對小學班主任工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新一輪的努力,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編為大家整理的對小學班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對小學班主任工作計劃1
一、指導思想
以“兒童為本,道德為先”為指導,以育人為中心,以實踐為途徑,以社會化為方向,切實加強少年兒童思想道德建設,樹立小主人翁精神,同時,最基本的是讓同學們的成績得到穩步的提高。
二、班級概況和工作目標
本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。所以本學期繼續以抓學生的行為學習習慣和禮貌禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動,綠色環保小家園,”等一系列常規活動,與各任課教師密切配合,相互協助,取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、禮貌的班級。
三、具體工作措施
1、思想教育方面
(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,并做好家訪記錄。
(2)創設誠信氛圍,強化禮貌禮儀。
(3)繼續強化對學生行為規范的養成教育。
2、教學方面
(1)端正教學思想,根據兒童的生理、心理特點,創設良好的環境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發展。
(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉,增強體質,培養良好的衛生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發,培養良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯系《品德與生活》和孩子思想動態,潛移默化地進行思想教育。
(3)培養良好的禮貌行為習慣。
3、文體衛生方面
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,根據學生的心理特征,開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛生記載本。
(2)結合“五項競賽”,對本班的衛生情景進行強化,提高本班得衛生情景,爭取能夠得到“優秀班級”。
4、勞動教育方面
(1)培養孩子的生活自理本事和勞動習慣,培養他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。
(2)班內開展各種小型自我服務勞動。
對小學班主任工作計劃2
一、班級情況分析
本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人,學生學習情況分析:班中6名同學學習認真,各方面表現突出。有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有20多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有5名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。
二、學生紀律情況分析
從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學因為家庭的各方面原因,養成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難。
三、工作重點及措施
(一)通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設快樂中隊,并創建新學期先鋒規劃。從各方面提高學生的現代文明素質
1、第一階段九月份活動口號:我是自豪的建襄人措施:伴隨著"教師節"和校慶的來臨,開展系列活動。
(1)回顧暑假生活,評比"寒假金銀章"。
(2)行規的訓練,教育。
(3)教師節節慶祝活動:給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福。
(4)按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室。
(5)了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌。
2、第二階段十月份活動口號:我為校慶獻份禮措施
(1)結合期中階段練習,教育學生用良好的成績為校慶獻禮。
(2)召開"迎校慶主題班會"。
(3)少先隊換屆改選。
3、第三階段十一月份月份活動口號:我為校慶展風采措施
(1)結合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力。
(2)出好黑板報。
4、第四階段十二月份活動口號:我是小能手措施
(1)積極參加科技節,體育節的各項比賽活動,為班級爭光。
(2)出好黑板報。
5、第五階段一月份措施
1、養成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流。
2、學期小結,評選"建襄八大星"。
3、布置結束工作。
(二)做好家教工作。
(1)通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯系。
(2)配合學校做好專題研究。
(三)充分發揮班干部的作用。措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理。
(四)每周做好安全教育。措施:利用午會時間,用實例常教育。
對小學班主任工作計劃3
一、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班團體的共同奮斗目標,是班團體的`夢想和前進的方向,班團體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班團體應當有一個團體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,構成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班團體奮斗目標的過程中,要充分發揮團體每個成員的進取性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一團體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享團體的歡樂和幸福,從而構成團體的榮譽感和職責感。
2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
①經過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。
③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。
3、應對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生異常是雙差生工作顯得異常重要;
5、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自我,積極參加學校活動,對在文娛方面表現突出的學生,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
6、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口本事,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
7、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛生。在校內要尊重教師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,堅持安靜,遵守紀律。
8、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得提高。
9、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
10、進取參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
11、健全班委會,明確分工,提高學生的管理本事。
二、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班團體,必須擁有一批團結在班主任周圍的進取分子,組成班團體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現團體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次周檢和月考,及時進行總結,指導,鼓勵。
5、組織清明節等活動,向學生進行革命傳統教育。
6、抓好復習,迎接考試。
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