三年班主任工作計劃（精選5篇）
時間真是轉瞬即逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，何不好好地做個工作計劃呢？什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家收集的三年班主任工作計劃（精選5篇），希望對大家有所幫助。
三年班主任工作計劃1
新的學期開始了，又到制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三（5）班的班主任。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的進步發展，制定工作計劃如下：
本班由31名女生，31名男生組成。大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
一、課堂紀律
師生共同制定班規，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
二、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，特別是住校生要求他們每天必須洗澡，并及時洗好自己的衣物。做好"兩勤"，桌內勤清，物品勤擺。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生委員，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行精神獎勵。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、重視家校的密切聯系。
堅持家訪，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。
三年班主任工作計劃2
一、班級情景分析
我班共有21名學生，11名男生，10名女生，其中一個來自外省。每個學生都活潑可愛，熱愛學習，有較強的上進心和團體榮譽感。在其自身的努力下，二年級時，收獲了豐碩的果實。但仍有一些行為習慣，需要進一步的培養。
二、指導思想：
本學期，我班的工作圍繞“以穩定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學習方針，在新學期里，能“勤奮學習、歡樂生活、全面發展”，并且在每一次的考試中都能有所提高。
三、主要的措施：
一、班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定。
1、首先，經過落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，及《班級班規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自我的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
2、開展愛國主義教育、團體主義教育。今年是建國六十周年，我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。
3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。
二、班干部隊伍的組建和培養。
一個班的團體面貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對班團體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手�！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便。
當選的干部應具有較強的自我管理本事和號召力。班主任必須精心培養每一位班干部：首先，班主任要大力表揚班干部的優點，宣傳他們的先進事跡，幫忙班干部樹立威信；其次，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求每一個班干部必須以身作則，在知識、本事上能不斷提高，力求在全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”第三，培養班干部的合作精神，要能夠經過班干部這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
三、激發學生的競爭意識。
競爭是一種動力，它能激發學生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭，是在“互助“友好”“團結”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動。
1、激發學生的團體競爭意識。
每個學生都有班級榮譽感，都期望能給班級爭光，這是一種團體主義的表現。所以班主任要激發學生與其他班級的競爭意識，讓學生體現團結協作的重要性，從整體上取得共同的，更大的提高。
2、建立定期的評價制度。
以“禮貌之章”、“優秀之章”“先進之章”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，課堂表現好的及作業完成質量高的學生予以“禮貌之章”，對于平時表現好的予以“禮貌之章”，對于能進取參加班級和學校組織的各項活動的學生予以”先進之章”。從而讓學生明確各自的優缺點，并能及時的改正。
3、設立互幫互助小組。
以互助小組、1+1小組（一一對應的優生幫忙差生形式）、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高，從而實現個人、小組與團體共同提高的目標。
4、建立獎勵和批評制度。
堅持以獎勵為主，批評為輔的方針，目的在于表揚先進、指出缺點、激發所有學生爭取更大的提高。獎勵和批評的方式多種多樣，能夠以“小星星”的形式，表現好的獎勵，表現較差者進行適當的扣除。每個月進行一次評比，優勝者適當獎勵，落后者予以批評。
四、用心的去愛每一個學生。
教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態，去關心愛護每一個學生。對待他們要亦師亦友，要教育他們知識，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣，進行親密的交流。讓學生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依靠你，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果。
五、學期工作安排。
九月：
1、暑假工作總結。
2．教師節活動。
3、中秋、國慶活動。
十月：
1、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。
2、參加愛國主義教育。
十一月：安全教育。
十二月：
1、為“元旦”做準備。
2、準備期終考試。
一月：
1、寒假安排。
2、期末總結。
三年班主任工作計劃3
又是一個學期開始了，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：
一、常規教育方面：
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。可是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且資料要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。所以，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。經過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有團體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫忙。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到趣味，又有動力，并且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自我制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學生簡便休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而簡便的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應團體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅僅做到快、齊、靜，并且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每一天定時向班級匯報路隊情景，及時監督，及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的'同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。所以，在班級繼續開展各種活動。如：禮貌小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于應對大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。若有不足之處，敬請領導和教師批評、指正。
三年班主任工作計劃4
作為一位優秀的班主任帶領的班級，必定在開學前期下了不少的功夫去做適合自我所帶班的的工作計劃。
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
二、工作目標
1、勤思、好學、團結、活潑。
2、認真上好每一節課，異常是科任課。認真完成每一次作業。
3、進取參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、班干部分工明確，提高學生的管理本事。
三、重點工作
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成績。
2、組織學生進取參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
3、家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化；在具體工作中，主動與家長聯系，得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長。
4、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。
四、主要工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠逃_好主題班會及德育課。
利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學生樹立團體榮譽感，構成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育，培養學生熱愛祖國，具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會，對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好學生的假期安全教育工作；利用隊會，發展學生本事，樹立團體合作意識。在參加學校的各項隊活動中，培養學生的自主參與意識、合作意識、動手本事，注重“人”的關懷。
�。ǘ┳龊闷綍r的常規工作。
1、保護學校，進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛生工作，針對三年級學生還不適應大衛生區，自覺意識沒有構成，難于管理的特點，實行輪流做值日班長，互相監督，班長、衛生委員主要負責，對衛生好的同學獎勵“衛生章”的方法，管理班級衛生，學生的衛生習慣正逐步養成。
2、組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。
3、充分利用好板報、專欄等，對學生的優秀作品進行展示，激勵學生繼續努力，取得更大的提高。
（三）開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。
1、愛護學校，經過自我的實際行動來愛護自我的學校。組織學生開展節水節電的環保活動，寫宣傳標語，開一次主題班會，向大家宣傳節水節電的小竅門，評選節儉環保小明星。
2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
3、培養學生的語言表達本事，能用自我的語言表達出對學校的喜愛。
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班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、月安排
九月份：
1、暑假作業的總結、評比。
2、教室凈化、美化、布置。
3。辦慶祝教師節、迎十一的小報。
4�！巴茝V普通話”的主題中隊會。
5。參觀校史陳列館。
6、寫字比賽活動。
十月份：
1、制定工作計劃并公布。
2、提出保護環境，愛護學校，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。
4、組織學生秋季實踐活動。
十一月份：
1。做操整齊。
2。主動拾起學校一片紙，保護學校環境衛生。
3。進取開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。
4。宣傳并進行安全教育。
十二月份：
1、元旦慶�；顒�。
2、經過自我的實際行動，使自我努力做一名合格的少先隊員。
3、進行安全教育。
元月份：
1、開展學習評比活動。
2、復習動員。
3、做好期末的各項工作。
4、班級“紅蘋果樂園”評比。
三年班主任工作計劃5
一、指導思想
以《小學生日常行為規范》為準則，端正孩子們的學習態度，改正他們的懶散作風和一些不良習慣，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，促使孩子們全面、健康的發展。
二、班情分析
本班現有學生56人，大部分學生能遵守紀律，有良好的學習習慣。但也有部分學生的紀律性很差，不好好學習，好動性強，學習和生活都沒法好好的管理自己。本學期要繼續加強對他們的教育和轉化工作，讓他們改過自新，做個愛學習的文明好少年。
三、工作目標
1、以全面提高學生各方面素質為出發點，做好管理工作
2、抓好德育教育工作構建良好的班風和學風。
3、培養學生良好的行為習慣，爭做文明好少年。
四、主要工作安排
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三年級是一個過渡時期，是孩子們由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊以及晨間談話教育，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，讓孩子們知道什么行為是對的，什么是不對的，養成良好的學習和生活習慣。對班級中表現不是很好的孩子要做到及時進行點撥、指導，加強教育。
2、充分發揮各項活動的教育作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
（二）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
借助班會制定相應的獎懲辦法，讓孩子們變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。
2、課間紀律
課間活動以“跳繩、踢毽子”為主要活動方式，另外適當給孩子提供一些有趣的課外游戲，豐富孩子的課間活動。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
結合“雛鷹爭章”活動，在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
4、就餐情況
針對“雛鷹爭章”活動中的就餐部分，逐條要求孩子們，給每桌設置一個紀律小組長，定時匯報就餐情況，再針對個別表現特別好和特別差的進行表揚和批評。
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講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：良好的個人衛生能使身體健康，要求孩子們做到衣著整潔，做好"三勤"，勤整抽屜，勤剪指甲，勤洗澡。
2、班級衛生：每天做好“三掃”工作，早上、中午、放學前認真打掃監督。每周二做好一次大掃除，對班級和包干場地做一次徹底的清潔。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面
重視對班干部的管理，定期召開班干部會議，盡量讓班干部獨立完成任務，聽取他們的意見，及時反饋班干部工作情況，培養良好的班干部隊伍。首先對班干部進行明確分工，落實責任；接著培養班干部的模范帶頭作用，關心熱愛班級體，主動幫助有困難的學生，使之共同進步；最后給班干部創造機會，讓他們學著管理班級，教師要經常鼓勵他們的工作，讓他們做的更出色。
�。ㄎ澹┳龊脤W困生的轉化工作。
學困生作為班級中的特殊的群體，我要做好以下工作讓他們有所進步、有所提高。
1、仔細了解、分析形成學生學習困難的原因，以便對癥下藥。
2、用一顆真誠的愛心去關注他們，讓他們感受到班集體的溫暖。
3、和任課老師聯系，了解他們在不同學科的表現，采取不同的策略，做好細致的輔導工作，讓這些學生得到全面的發展和提高。
五、分月工作安排
三月：
1、慶祝“三、八”婦女節
2、開展“文明課間章”爭章活動
3、圍繞感恩開展學雷鋒、婦女節、植樹節活動
4、校跳繩比賽
5、愛心贈書手拉手（校園綠色義賣活動—與貴州學校聯誼活動）
6、刊出主題板報
四月：
1、開展“文明校外章”爭章活動
2、一至六年級清明掃墓，新生入隊活動
3、校立定跳遠比賽
4、刊出以“”為主題的板報
五月：
1、慶�！拔濉ひ弧眲趧庸�
2、開展“文明用膳章”爭章活動
3、母親節感恩活動
4、開展預防溺水事故宣傳教育系列活動
5、校藝術節活動
6、刊出以“”為主題的板報
7、校廣播操展示活動
六月：
1、刊出主題板報
2、學期“甬山文明之星”考核
3、一至五年級期末診斷性測試
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