【精選】高二上學期教學教學工作計劃四篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新一輪的努力,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家整理的高二上學期教學教學工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二上學期教學教學工作計劃 篇1
一、學生基本情況分析:
根據學校安排,本學期我任高二的化學教學。同學的學習基礎不同,每個班學生素質相差很大,給教師的教學帶來了很大的不方便。更需要我在教學中注意分層要求,分類輔導,全方位、整體、大面積提高教學質量此文來自優秀。
二、教學目標:
本學期的教學內容為高二化學教材第一章至第四章,具體教學目標如下:
1、第一章讓學生全面掌握氮族元素的相關知識及運用。
2、第二章使學生對化學平衡有深刻理解
3、第三章讓學生構建電離平衡有深刻理解
4、第四章讓學生對典型金屬元素的性質和遞變規律建立感性認識。
三、具體做法:
1、認真學習教學大綱和高考考試說明,學習歷年高考化學試題,多閱讀化學雜志和報刊,課外資料,及時把握新教材的特點及高考信息。正確指導新教材的教學。
2、深入鉆研化學教材,準確把握其重點、難點,控制深度與廣度。
3、積極參加集體備課與教研活動,多聽課、多學習其他教師的講教法,學習其他教師講例題習題,學習其他教師考查方法。
4、充分利用好課堂40分鐘,努力提高課堂效率。在教學中注意教學方法。注重啟發式,注意應用現代化教學手段,注意與學生的雙向交流,及時復習鞏固。
5、及時布置化學作業。布置的化學作業,教師首先要先做一遍,題量難度適當,對部分化學基礎較差的學生,化學作業要降低要求,及時批改化學作業和練習,作好作業情況記載,對重點學生要堅持面批。
6、按照年級上的統一要求,做好天天清、周周清、月月清。努力作好化學基礎較差的學生的化學課外輔導工作,做到課內課外相結合,集體和個體相結合,努力使這些學生化學學習有較大的進步。認真搞好尖子生工作,拓寬優秀學生的知識面,努力提高他們的綜合素質。
7、激發學生的化學學習興趣。加強學法指導,努力做到教學成果的最優化。
8、結和自身特點,創造性的搞好快樂教學。探求教法,多寫教學心得和教學反思。
四、進度安排:
9月11日——10月10日第一章
10月10日——15日復習測試
10月16日——10月30日第二章
11月1日——11月4日復習測試
11月5日——11月30日第三章
12月1日——12月4日復習測試
12月5日——12月30日第四章
1月2日——1月4日復習測試
1月5日——1月10日上學期期末復習
高二上學期教學教學工作計劃 篇2
一、認真備課:
1.根據高二學生的生理和心里特點,以及新的課改精神和物理X科的高考要求和特點,制定符合特區學生認知規律的教學方法和策略。
2.認真鉆研教材,力求準確把握教材編寫意圖,抓住重點和難點,設計重點訓練和難點突破辦法。
3.合理地進行教學設計、課件制作、加強演示實驗的設計和使用。
二、認真上課:
上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
三、認真輔導:
及時批改作業。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有針對性地對學生進行輔導。
四、認真學習:
1、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合學生的教學模式,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
2、積極參加市里、區里及學校組織的教研活動。
3、注意專業知識和教學理論的學習,積極參加教師繼續教育的學習。
高二上學期教學教學工作計劃 篇3
班主任工作:
1、確立規范,抓緊學風建設。
2、開好主題班會,統一思想,樹立目標,激勵斗志,陶冶情操,提升素養。
3、加強家校聯系,取得學校教育和家庭教育攜手發展的局面,從而促進學生的全面發展。
4、加強以班主任為核心的一體化建設,形成班級教育小組,齊抓共管,從而使控流工作取得實效。
教學工作:
高二(1)班
1、夯實基礎,突顯專題,提升作文發展等級成績。
2、提優補差,奪取期末成都市統考的勝利(爭取平均分突破110分)。
3、開展有益活動,提升學生語文素養。
高二(10)班
1、夯實基礎,激發興趣。
2、加強閱讀和寫作的引導,培養學生的文科素養。
3、突出學生的個性,根據學生差異性制定培養計劃。
備課組工作:
1、抓好常規工作建設。
2、組織好一次大型活動。
3、做好青年教師的培養工作。
4、引導教師積極參與教學研究與新課程改革工作。
教科研工作:
1、組織好區級課題研究。
2、積極參與并認真完成市級以上課題研究。
3、組織好本備課組教師積極開展小專題研究。
4、認真完成學校科研部下達的有關科研工作。
高二上學期教學教學工作計劃 篇4
一、指導思想
以學校教務處和化學組的教學工作方案為指引,針對年級的實際情況,構建有年級特色的,充滿活力的新課程體系,轉變教學理念,提高教學效率,提高課堂教學質量,創建高效課堂,培養學生自主學習、積極探究、樂于合作的.精神,實現學校教育教學的跨躍式發展。
二、工作目標
認真學習教務處的工作計劃,組織學習高二課程標準。注重培養學生的化學學習習慣及化學學習興趣,根據不同學生學業水平的差異,努力追求適合于本年級學生的課堂教學形式,提高教學的有效性。力爭在明年的學測中取得優異的成績。
三、工作措施
(1)周二組織集體備課活動,集體備課要做到"一個結合"、"兩個發揮"、"三定四統一",即獨自備課與集體備課然后再個人備課相結合;發揮每位教師的作用、發揮集體的智慧和優勢;定時間、定內容、定主備人;統一進度、統一教案、統一練習題、統一單元測試題。經過精心的準備,每次的備課組活動要解決一到幾個相關的問題,通過集體備課,提高備課組成員的教學研究水平。
(2)備課組成員備課要做到"五備"、"五精",即備大綱(課標)、備考綱、備教材、備學案、備學生;精心確定教學目標,精心組織教學內容,精心編制題目,精心運用教學策略,精心優化導學案。
(3)繼續進行推磨聽課
(4)要注意深入實際,了解學生在學習中存在的困難和問題,有針對性的調整教學計劃,改變教學方法,以適應好,中,差學生的平衡發展,同時作好分層教學工作。
(5)重視作業的布置與批改研究。發現問題,總結歸納。重視導優輔差工作。
(6)抓好《化學與生活》的教學和學業水平測試的復習。
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