年度第一學期小學師訓工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的年度第一學期小學師訓工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年度第一學期小學師訓工作計劃1
一、指導思想
以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以新課程師資培訓為重點,以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線,進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度,努力開創我校教師培訓工作新格局。
二、工作目標 加強師德建設,加強行風建設,培養一支愛崗敬業,樂于奉獻的教師隊伍。
2、認真完成《課程改革與學習主題構建》專題培訓任務,????切實提高教師實施新課程的能力和素質。
3、爭取在“奉化市中小學教師教學大比武”活動中取得滿意成績。
4、繼續抓好教師英語300培訓。
5、落實師徒結對工作,促進新教師各方面水平的提升。
6、每位教師本年度繼續教育課時達到48課時以上。
三、工作措施 積極推進師訓工作的層級管理。
校級決策層(校長為第一責任人,把握師訓工作的方面);培訓執行層(教導處、教科室要組織和開展校本研修活動,提高研修水平);教研組基礎層(教研組長要動員組織本組教師參加培訓,主持以組為單位的校本研修活動)。
2、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓作為本學期校本培訓的核心工作來抓。圍繞《課程改革與學習主題構建》的專題培訓,組織全體教師完成好培訓任務。專題培訓突出重點性、實現開放性、強調實踐性、注重全程性、關注層次性;培訓方式以集中培訓與校本培訓校本教研相結合、課程理論與教學實踐相結合的'方式來進行;要求每位教師完成:每章后面的一個練習題;摘錄有關理論30條;點評一個案例;撰寫一個教育教學案例;設計并實踐一堂教研課。
3、深入開展“師徒結對”活動。明確師徒雙方職責,簽訂師徒合同,建立考核監督機制,保證結對工作的成效。
4、繼續分階段抓好教師英語300句培訓,本學期的目標為100句過關。
5、繼續實行“一人學習,眾人受益”式培訓。學校選派教師外出學習、培訓考察,回校歸來要求他們寫學習匯報材料,對其他教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、上匯報課等多種形式,產生“一人學習,多人受益”的效應。
四、工作安排
九月份 擬訂、學習本學期教師培訓工作計劃
2、制訂“新課程與學習主題構建”專題培訓實施方案
3、新教師拜師活動
4、“教師教學大比武”活動內容培訓
十月份 “教師教學大比武”活動內容培訓
2、“教師教學大比武”活動學校選拔賽并上報成績
3、設計《課程改革與學習主題構建》學習手冊并分發,并建立網上學習檔案,共享資源。
4、自學《新課程改革與主題構建》第一單元。
5、邀請求真學校董秀亞老師上主題培訓輔導課(一)
6、英語300句培訓(一)
十一月份 組織教師參加市“教師教學大比武”活動
2、自學《新課程改革與主題構建》第二單元
3、邀請溪口鎮校徐治平老師上主題培訓輔導課(二)
4、英語300句培訓(二)
十二月份 自學《新課程改革與主題構建》第三單元
2、英語300句培訓(三)
3、邀請西塢中心小學孫紅怡老師上主題培訓輔導課(三)
4、師徒結對成果匯報。
一月份 做好師訓檔案整理工作
2、學期師訓工作總結
蕭王廟中心小學
XX年9月9日
第一學期高一班主任工作計劃范文第一學期五年級班主任個人工作計劃少先隊工作計劃第一學期20xx德育工作計劃第一學期第一學期德育工作計劃范本20xx第一學期一年級班主任工作計劃第一學期第十一周工作計劃范文第一學期期末結束工作計劃范文初一第一學期班主任工作計劃范文小學三年級第一學期班主任工作計劃范本
年度第一學期小學師訓工作計劃2
一、指導思想
以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以新課程師資培訓為重點,以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線,進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度,努力開創我校教師培訓工作新格局。
二、工作目標
1、加強師德建設,加強行風建設,培養一支愛崗敬業,樂于奉獻的教師隊伍。
2、認真完成《課程改革與學習主題構建》專題培訓任務,切實提高教師實施新課程的能力和素質。
3、爭取在“奉化市中小學教師教學大比武”活動中取得滿意成績。
4、繼續抓好教師英語300培訓。
5、落實師徒結對工作,促進新教師各方面水平的提升。
6、每位教師本年度繼續教育課時達到48課時以上。
三、工作措施
1、積極推進師訓工作的層級管理。校級決策層(校長為第一責任人,把握師訓工作的方面);培訓執行層(教導處、教科室要組織和開展校本研修活動,提高研修水平);教研組基礎層(教研組長要動員組織本組教師參加培訓,主持以組為單位的校本研修活動)。
2、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓作為本學期校本培訓的核心工作來抓。圍繞《課程改革與學習主題構建》的專題培訓,組織全體教師完成好培訓任務。專題培訓突出重點性、實現開放性、強調實踐性、注重全程性、關注層次性;培訓方式以集中培訓與校本培訓校本教研相結合、課程理論與教學實踐相結合的方式來進行;要求每位教師完成:每章后面的一個練習題;摘錄有關理論30條;點評一個案例;撰寫一個教育教學案例;設計并實踐一堂教研課。
3、深入開展“師徒結對”活動。明確師徒雙方職責,簽訂師徒合同,建立考核監督機制,保證結對工作的成效。
4、繼續分階段抓好教師英語300句培訓,本學期的目標為100句過關。
5、繼續實行“一人學習,眾人受益”式培訓。學校選派教師外出學習、培訓考察,回校歸來要求他們寫學習匯報材料,對其他教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、上匯報課等多種形式,產生“一人學習,多人受益”的效應。
四、工作安排
九月份
1、擬訂、學習本學期教師培訓工作計劃
2、制訂“新課程與學習主題構建”專題培訓實施方案
3、新教師拜師活動
4、“教師教學大比武”活動內容培訓
十月份
1、“教師教學大比武”活動內容培訓
2、“教師教學大比武”活動學校選拔賽并上報成績
3、設計《課程改革與學習主題構建》學習手冊并分發,并建立網上學習檔案,共享資源。
4、自學《新課程改革與主題構建》第一單元。
5、邀請求真學校董秀亞老師上主題培訓輔導課(一)
6、英語300句培訓(一)
十一月份
1、組織教師參加市“教師教學大比武”活動
2、自學《新課程改革與主題構建》第二單元
3、邀請溪口鎮校徐治平老師上主題培訓輔導課(二)
4、英語300句培訓(二)
十二月份
1、自學《新課程改革與主題構建》第三單元
2、英語300句培訓(三)
3、邀請西塢中心小學孫紅怡老師上主題培訓輔導課(三)
4、師徒結對成果匯報。
一月份
1、做好師訓檔案整理工作
2、學期師訓工作總結
蕭王廟中心小學
20xx年9月9日
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