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鄉(xiāng)村少年宮工作計劃

時間:2020-12-09 10:33:56 工作計劃 我要投稿

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃范文

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的鄉(xiāng)村少年宮工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃范文

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃1

  為了切實推進我校新課程改革,促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生課程超市。現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為進一步落實“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命活力;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生,讓學(xué)校充滿勃勃生機"的新基礎(chǔ)教育理念,豐富校園文化生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,我校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動,擴大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

  二、活動主題與目標(biāo)

  (一)活動原則:全員參與活動自主健康快樂特長培養(yǎng)。

  (二)項目實施的基本目標(biāo)。

  1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉,促進人格完善,增強主體意識和學(xué)習(xí)能力,促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。

  2、學(xué)生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,為學(xué)生構(gòu)筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間,讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。

  3、涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動設(shè)計、組織和指導(dǎo)方法、一專多能,有較高專業(yè)水平和能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

  三、活動內(nèi)容設(shè)計

  本項目實施由校長為總負(fù)責(zé)人,各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分項目參與管理。

  (一)組織機構(gòu)

  1、成立小學(xué)課程超市實施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、副校長、德育主任、總務(wù)主任組成。定期組織學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實施。

  組長:陳xx;

  副組長:郭xx、姚xx、陳xx;

  組員:朱xx、陳x、宦xx、于xx;

  具體實施人:各項目具體負(fù)責(zé)教師。

  2、落實各管理層人員及工作任務(wù)。

  3、建立相關(guān)的考核和獎懲制度。

  (二)課程類別

  1、文化藝術(shù)類:草藝、合唱等;

  2、品德教育類:圖書閱讀等;

  3、體育健身類:棋類、乒乓球、排球等。

  四、活動要求

  1、輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),認(rèn)真上課,全面關(guān)心愛護學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

  2、輔導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)總責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

  3、各活動小組要做好活動前的點名工作,對缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時與班主任聯(lián)系。

  4、要抓住機遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優(yōu)異成績。

  5、實行每次活動必檢查的制度,由當(dāng)天值日的中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),及時反饋各小組根據(jù)學(xué)校的安排定時定點開展活動的情況。

  五、考核評比及獎勵

  每個課程在一個學(xué)期內(nèi)舉行一次展示活動,學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據(jù):

  (一)活動記錄;

  (二)課外活動的成果;

  (三)教師、學(xué)生的評價;

  (四)獎勵制度。

  (1)在比賽過程中獲得前三名的同學(xué)給予證書以及獎品的獎勵。

  (2)對于在活動輔導(dǎo)中成績突出的教師,由學(xué)校期末予以獎勵。

  六、安全須知

  1、班主任在活動前要做好學(xué)生的安全教育:

  (1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進行活動。

  (2)活動過程中講文明有禮貌,互相謙讓,不為一點小事吵鬧,有事報告班主任或帶隊教師。

  (3)不玩有危險因素的游戲。

  (4)不能擅自離開活動場地,有事先請假。

  (5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。

  2、輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進行全程管理,做到活動時間不離開本班指定地點。

  3、值日教師加強校園安全巡視,以保證學(xué)生活動的安全。

  4、如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機,實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。

  二、組織機構(gòu)

  雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  主任:孫長余;

  副主任:何麗萍;

  組員:鄂玉芳吳美玲田曉峰姜波劉希云;

  李秋娟時紅霞劉麗麗姜海坤步志強。

  三、組織機構(gòu)職責(zé)

  1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。

  2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

  3、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。

  四、活動內(nèi)容

  舞蹈類:舞蹈編排、專業(yè)訓(xùn)練;

  詩文誦讀誦讀類:經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓(xùn)練;

  美術(shù)類:繪畫訓(xùn)練、簡筆畫訓(xùn)練、手工訓(xùn)練;

  器樂類:識譜訓(xùn)練、豎笛訓(xùn)練;

  體育類:足球隊組建訓(xùn)練、田徑運動員培訓(xùn);

  科技類:科技知識訓(xùn)練、動手操作訓(xùn)練;

  硬筆書法類:鋼筆字訓(xùn)練;

  軟筆書法類:軟筆訓(xùn)練;

  閱讀類:定期閱讀,養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣;

  口語交際類:訓(xùn)練英語聽說讀的能力;

  心理咨詢:促進學(xué)生形成良好心理;

  棋類:開發(fā)思維、訓(xùn)練棋藝。

  五、活動要求

  1、面向全體少年兒童,讓每一個孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

  2、根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。

  3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機制。

  4、師資來源以本單位特長教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。

  5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請進來,以開闊自己的視野,實現(xiàn)教師資源的共享。

  6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

  7、實行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

  六、活動時間

  平均每周三、周五有兩次時間參加活動,同時把活動納入學(xué)校教學(xué)計劃,實現(xiàn)活動經(jīng)常化和制度化。

  七、評價方式

  1、把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教學(xué)計劃,從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)常化和制度化。

  2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實行專業(yè)考核等級制,同一考核時間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來進步學(xué)生的`重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家上進行交流。

  3、少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演等活動。

  4、學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動記錄表,學(xué)校存檔。

  八、安全治理

  1、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

  2、每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

  九、活動項目及要求

  (一)舞蹈類:舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界——細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格,和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象,以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。

  (二)經(jīng)典誦讀類:

  1、豐富校園文化生活,進步學(xué)生的語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,以全面促進校園文化的發(fā)展。

  2、鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽,使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,大方得體的進行節(jié)目主持。

  (三)美術(shù)類:培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,進步學(xué)生的繪畫能力,用畫筆描繪美好的生活,用畫筆描繪出色的人生。

  1、選拔學(xué)員,進行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材。

  2、基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描3、多參加各種比賽,使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。

  (四)器樂類:吹奏健康向上的樂曲,提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法,能獨奏,培養(yǎng)良好的音樂感覺,讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。

  (五)體育類:通過活動獲得技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能,比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  (六)科技類:通過動手制作、用心觀察,培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力、以及想象力。

  (七)硬筆書法類:培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧,提高學(xué)生的鋼筆字能力,用一筆好字書寫美妙的人生。

  (八)軟筆書法類:1、把握扎實的基本功。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),進步審美能力。3、能書寫一筆好字。

  (九)閱讀類:讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

  (十)英語口語類:進行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練,練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品,從朗誦到表演多方面進行練習(xí),能夠熟練的進行口語交際,并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力。

  (十一)心理咨詢:能針對不同年齡、不同特點的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo),使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

  (十二)各種棋類:掌握各種棋類得基本技巧,經(jīng)常進行比賽來加強棋藝的進步。讓學(xué)生思維不斷拓展。

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