實用的幼兒園園務工作計劃三篇

　　時間一晃而過，又將迎來新的工作，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的幼兒園園務工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園園務工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》為指針，按照區教委的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續發展，聚焦幼兒園特色發展，致力追求內涵發展。圍繞“規范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

　　二、工作思路

　　20xx年度幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進均衡，優質服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

　　三、主要工作目標

　　（一）規范管理。 增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。

　　（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業務培訓。

　　（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學上有所突破。

　　（四）優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

　　（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。

　　四、主要工作及措施

　　1、規范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

　　2、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

　　3、 營造良好的人文環境。

　　（1）強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。

　　（2）園本培訓計劃，進行每月一次的教師教學能力的培訓。

　　（3）加強教研，提升教師專業素養。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上

　　要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

　　（4）加強師資隊伍基本功的培訓。

　　（5）加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。利用業余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。

　　（6）教師每半月一例會制度。

　　4．組織各類人員外出參加業務培訓

　　突出特色，本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務。

　　五、保教工作

　　1、加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。

　　2、打造德育教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。

　　3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。

　　4、在教師中開展以下活動：上一節公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。

　　5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。

　　六、后勤工作

　　1、更新觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯系手冊》。利用環境創設展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

　　2、抓好幼兒保健管理。

　　（1）保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

　　（2）加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。

　　（3）繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和營養流失關。

　　附、月份安排

　　七、八月份：

　　1．對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

　　2．各崗人員參加上崗前體檢。

　　3．做好教育常規、環境創設、安全工作檢查。

　　4．搞好招生、編班、收費等開學準備工作。

　　九月份：

　　1．制定學園計劃及各部門條線計劃、各種考核、評價方案。

　　2．做好新生接待工作，開好家長會，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境。

　　3．各班加強常規訓練，行政跟班檢查。

　　4．建立在園幼兒電子學籍檔案。

　　5．幼兒園各類統計報表的上報工作。

　　6．各班與家長簽定“寶寶幼兒園20xx秋季家長安全責任書”。

　　7．17個“推普周”活動（大段“制作宣傳旗”、中段“開心過暑假”、小段“學說禮貌用語” ）。

　　8．開展安全逃生演練活動。

　　9.檢查環境創設活動

　　10、迎接鎮期初工作檢查。

　　11、早操比賽

　　十月份：

　　1．各班開展“慶國慶”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。

　　2．加強幼兒良好行為習慣養成教育。

　　3．根據秋天的季節特點，開展幼兒秋游活動

　　4．抓好幼兒的常規教育，重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。

　　5．年段活動：大段—幼兒講故事比賽、中段—重陽節主題活動、小段自理能力比賽

　　6．召開家委會。

　　7、組織幼兒進行體檢。

　　8、常規比賽

　　十一月份：

　　1．“秋天真美麗”主題活動。

　　2．結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。

　　3．班級常規觀摩。

　　4．做好秋季傳染病、多發病的預防工作。

　　5．分年級向家長開放半日活動——舉行小、中、大班親子制作“超輕粘土創作比賽”。

　　6、教師制作戶外活動器械評比

　　十二月份：

　　1． 開展第四屆親子運動會

　　2、組織幼兒進行衛生保健。

　　3．家長問卷調查，匯總調查情況。

　　4．各段活動—歌表演

　　一月份：

　　1.課題資料的收集、小結。

　　2.搞好幼兒發展評價及各項評價工作。

　　3.收集筆記，各類人員、各組小結工作。

　　4．各部門做好期未總結、量化、評比工作。

　　5．做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

　　6．安排好假期值班工作。

幼兒園園務工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。

　　二、工作目標：

　　(一)加強內部管理，提高辦園質量。

　　(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。

　　(三)加強教職工隊伍建設，提高師資素質。

　　(四)加強教育教學管理，促進保教質量提高。

　　(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。

　　(六)架起家園聯系的橋梁，促進幼兒協調發展。

　　(七)抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎。

　　(八)充分發揮后勤作用，切實做好保教結合。

　　三、具體工作要求：

　　(一)加強內部管理提高辦園質量

　　學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，并進行客觀評價考核;

　　(二)加大教研力度全方位地開展教研活動

　　抓好新教材的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。加強教師業務培訓，強化職業能力，提高教師業務、促進每個教師的自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。

　　1、組織教師學習《幼兒園多元能力探索課程》，在教師中開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。

　　2、繼續把創造性游戲的研討活動推向深入，在組織創游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。

　　3、加強對教師基本功的培養，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。

　　4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。

　　5、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。

　　(1)英語教學是我園的一個特色，上學期的教學質量考核中發現有的班級出現教學重點的知識性的錯誤(發音不正確)，本學期要求科任教師在授課前必須認真聽錄音機，不明白的與其他教師討論，杜絕類似情況的發生。

　　(2)音樂科教學中的打擊樂和律動教學也是本學期的教研重點。

　　(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質

　　1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

　　2、抓好教師業務素質的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。

　　3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發展的機會，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　4、協助做好教師繼續教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

　　(四)加強教育教學管理促進保教質量提高

　　1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創編各類型游戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。

　　2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

　　3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。

　　4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

　　(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

　　1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。

　　2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發等，并且要組織幼兒游戲或學習活動)。

　　3、加強戶外活動管理，調整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

　　4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

　　5、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。

　　6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。

　　7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。

　　8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。

　　9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。

　　10、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

　　(六)架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發展

　　1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件，隨時增加必要的服務項目。

　　2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。

　　3、根據季節和節假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。

　　4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。

　　(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎

　　1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

　　2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。

　　3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。

　　4、學前班下學期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學化靠攏。通過家園配合，定期召開學前班幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上小學前要做哪些準備的講座。

　　(八)充分發揮后勤作用切實做好保教結合

　　1、在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。

　　2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

　　3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全 制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

　　(九)繼續做好《幼兒成長檔案》

　　為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效、美觀、富有個性，促進教師間應相互交流、相互學習，定期開展了幼兒成長檔案展示評比活動，專對成長檔案進行檢查、評比，主要圍繞幼兒成長檔案的整體設計、記錄形式、記錄過程中是www.chinajiaoan.cn否能體現幼兒的個性、對幼兒的分析評價是否客觀，幼兒的多元互動等幾方面進行評比。使幼兒成長檔案，內容豐富，形式多樣;圖文并茂，有孩子自己的.繪畫記錄，有教師的文字記錄，從學習、生活、游戲等多方面展現了幼兒成長的點點滴滴。

　　四、各月工作安排：

　　二月份

　　1、進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工作，如：環境衛生、環境布置等;

　　2、參加工作會議及計劃(制定班培養目標、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;

　　3、各項規章制度、崗位責任制以及新教材《幼兒園多元能力探索課程》的學習;

　　4、安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣;

　　5、召開新學期家長會，家長簽訂安全責任書;教職工簽訂安全責任書;

　　6、各班開展專題談話活動——“歡歡喜喜過春節”以班級為單位開展小型談話活動;

　　7、各興趣班的報名，準備工作，并進行實施;

　　8、加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衛生消毒工作;

　　三月份

　　1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育;

　　2、各班級安全工作排查;常規工作檢查與評比活動;

　　3、開展主題教研活動：開展“我的好媽媽”的主題活動;

　　4、開展教師園本培訓活動，教研組組織各科教師進行教研活動，科任教師進行觀摩活動;

　　5、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;

　　6、教研組長組織科任教師進行課例聽課與課例研討評價;

　　四月份

　　1、貫徹《綱要》繼續學習研究新教材的教學方法，開展教研活動;

　　2、加強安全教育專題活動;

　　3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣;

　　4、加強園本教師教學業務培訓，進行教師經驗交流;

　　五月份

　　1、做好“五一”的幼兒安全教育工作，通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;

　　2、開展品德教育專題活動、重視幼兒自我服務能力的培養，并在班內開展各類競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動。

　　3、籌備“六一”的各項工作。

　　4、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。

　　六月份

　　1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育;

　　2、繼續學習研究新教材的教學方法，開展教研活動;進行教師課例及教師經驗交流;

　　3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣;

　　4、教師開展各項技能基本功競賽并進行評比，促進業務素質的提高

　　七月份

　　1、教學質量測評及教職工各項考核工作;

　　2、各班做好期末工作小結，整理相關資料;

　　3、清點財產、資產、資料歸檔;

　　4、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

幼兒園園務工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以《幼兒園工作規程》及《幼兒園指導綱要》為指導，認真貫徹落實上級教育主管部門的文件指導精神，立足本園實際， 圍繞“規范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

　　二、工作要點

　　圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進均衡，優質服務。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長”。

　　1、規范管理。 增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。

　　2、強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業務培訓。

　　3、突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學上有所突破。

　　4、優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

　　5、家園共育。召開新學期家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。

　　三、工作措施

　　(一)、重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

　　(二)、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造幼兒園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

　　(三)、 營造良好的人文環境。

　　1、強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。

　　2、園本培訓計劃，針對教師日常教學中出現問題時，利用問題生成教研主題及時解決開展培訓，讓教師養成良好的、更具有創新的精神。

　　3、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。利用業余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

　　4、組織各類人員外出參加業務培訓，突出特色。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務。

　　(四)、狠抓落實安全工作，確保幼兒園各項工作的順利、安全進行。

　　1、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，幼兒園結合安全月查加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度，修改并制定好各項安全防范應急預案，從常規入手，加強對幼兒自我保護意識的培養。重點是全園衛生安全要求和食堂管理。其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養并定期對園舍設備，水、電、大型玩具、車輛等設施的檢修工作，減少事故隱患，避免意外事故發生。

　　2、有計劃地對全體教職工及幼兒進行防火、防電、防水、交通等的安全教育，并邀請相關人員進行專題講座或進行相應的模擬演練。

　　(五)、衛生保健

　　1、不斷提高幼兒飲食質量，在飲食的營養、花樣品種和搭配方面多下功夫。

　　2、不斷提高幼兒保育質量。

　　保育工作是幼兒園工作的重要環節，本學期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學習，使幼兒保育工作更上一層最重要。

　　3、我園將認真作好園內外的環境衛生，保持室內空氣流通。

　　4、幼兒健康教育。培養幼兒良好的生活衛生習慣，有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。

　　(六)、家長工作

　　1.學期初召開“家長會”。 讓家長了解幼兒園的教育教學活動情況，促進幼兒園工作的進一步發展。各班主任向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，幼兒園及時針對意見建議進行整改。

　　2.加強家園聯系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。

　　3.每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況，個別情況用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。

　　每月工作安排：

　　七、八月份：

　　1.對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

　　2.校園環境修繕。

　　3.做好環境創設、安全工作檢查。

　　4.校園衛生大清理。

　　5.家長合租車司機及隨車人員安全知識培訓

　　6.后勤人員衛生知識培訓

　　7.搞好招生、編班、收費等開學準備工作。

　　九月份：

　　1.制定學園計劃及各部門計劃、各種考核、評價方案;建立健全規章制度。

　　2.做好新生接待工作，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境。

　　3.各班加強常規訓練，行政跟班檢查。

　　4.建立在園幼兒電子學籍檔案。

　　5.幼兒園各類統計報表的上報工作。

　　6.班主任與家長簽定“安全責任書”，填寫乘車幼兒的有關材料，并上交學校存檔。

　　7.加強新操的指導訓練，大中班第三周開始做新操，小班第五周出操。

　　8.檢查環境創設活動 。

　　9. 迎接期初工作檢查。

　　10、開展交通安全教育，做好家長合租車的安全管理工作。

　　11、開好家長會。

　　12、做好學前資助的填報工作。

　　13、組織參加市級幼兒園教師教學技能比賽。

　　14、做好校園歌手的選拔工作。

　　十月份：

　　1.各班開展“慶國慶”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。

　　2.加強幼兒良好行為習慣養成教育。

　　3.做好秋季傳染病、多發病的預防工作。

　　4.抓好幼兒的常規教育，重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。

　　5.做好學校安全知識宣傳教育工作，開展安全逃生演練活動。

　　6.召開家委會。

　　7、組織幼兒進行體檢。

　　8、各班進行區角環境布置的更新，創設良好的教學輔助學習環境。

　　9、根據秋天的季節特點，開展幼兒秋游活動

　　10、常規工作檢查

　　11、幼兒自理能力比賽

　　十一月份：

　　1.“消防安全”主題活動。

　　2.班級常規觀摩。

　　3.各班幼兒早操觀摩評比。

　　4.舉行幼兒故事比賽

　　5.教師制作戶外活動器械評比

　　6、開展學區性公開課。

　　7、組織參加中心小學舉行的“青年教師教學比武”

　　十二月份：

　　1. 開展“慶元旦”親子運動會

　　2、組織幼兒進行衛生保健。

　　3.加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動

　　4.各段活動歌表演

　　5、開展中、大段幼兒繪畫、泥工比賽，選出優秀選手參加中心小學的“慶元旦”美術大賽。

　　6、中、大班家長開放日活動。

　　7、各班區角活動觀摩。

　　一月份：

　　1. 家長問卷調查，匯總調查情況。

　　2、教師教育教學隨筆比賽。

　　3. 各類人員、各年段做好期末工作總結。

　　4、撰寫教育教學論文。

　　5、校園安全隱患排查及整改。

　　二月份

　　1、搞好幼兒發展評價及各項評價工作。

　　2、各部門做好期未總結、量化、評比工作。

　　3、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

　　4、 做好各種材料歸檔工作。

　　6.安排好假期值班工作。

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