【推薦】數(shù)學(xué)工作計劃4篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)工作計劃 篇1
一、第一輪復(fù)習(xí)(2月中旬~一模)
1、第一輪復(fù)習(xí)的形式
第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”：(1)過記憶關(guān)。必須做到記牢記準所有的公式、定理等，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。(2)過基本方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。(3)過基本技能關(guān)。如，給你一個題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么辦法，這時就說具備了解這個題的技能。基本宗旨：知識系統(tǒng)化，練習(xí)專題化，專題規(guī)律化。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進行歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)，可將代數(shù)部分分為六個單元：實數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計初步等;將幾何部分分為六個單元：幾何基本概念，相交線和平行線、三角形、四邊形、 相似三角形、解直角三角形、圓等。配套練習(xí)以《初中雙基優(yōu)化訓(xùn)練》為主，復(fù)習(xí)完每個單元進行一次單元測試，重視補缺工作。
2、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題
(1)必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。今年中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，基礎(chǔ)分占總分(150分)的70%，因此使每個學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能達到“理解”和“掌握”的要求，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、正確和迅速。
(2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材，絕不能脫離課本。
(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通。“大練習(xí)量”是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習(xí)。
(4)注意氣候。第一輪復(fù)習(xí)是冬、春兩季，大家都知道，冬春季是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)，五月份之后，天氣酷熱，會一定程度影響學(xué)習(xí)。
(5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗中的問題，應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等手辦法進行反饋、矯正和強化，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
(6)實際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。
(7)注重思想教育，不斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學(xué)困生體驗成功。(12)應(yīng)注重對尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意，注重邏輯關(guān)系，力求解題完整、完美，以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué)，課外適當開展興趣小組，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒 “尖”。
二、第二輪復(fù)習(xí)(五月份)
1、第二輪復(fù)習(xí)的形式
如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。第二輪復(fù)習(xí)的時間相對集中，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進行拔高，適當增加難度;第二輪復(fù)習(xí)重點突出，主要集中在熱點、難點、重點內(nèi)容上，特別是重點;注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。可進行專題復(fù)習(xí)，如“方程型綜合問題”、“應(yīng)用性的函數(shù)題”、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計類的應(yīng)用題”、“幾何綜合問題”，、“探索性應(yīng)用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計”、“動手操作”等問題以便學(xué)生熟悉、適應(yīng)這類題型。備用練習(xí)《中考紅皮書》。
2、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題
(1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。
(2)專題的劃分要合理。
(3)專題的選擇要準、安排時間要合理。專題選的準不準，主要取決于對教學(xué)大綱(以及課程標準)和中考題的研究。專題要有代表性，切忌面面俱到;專題要由針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點安排時間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費”時間，舍得投入精力。
(4)注重解題后的反思。
(5)以題代知識，由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性，學(xué)生在某種程度上遠離了基礎(chǔ)知識，會造成程度不同的知識遺忘現(xiàn)象，解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。
(6)專題復(fù)習(xí)的適當拔高。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度，這是第二輪復(fù)習(xí)的特點決定的，沒有一定的難度，學(xué)生的能力是很難提高的，提高學(xué)生的能力，這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個度。
(7)專題復(fù)習(xí)的重點是揭示思維過程。不能加大學(xué)生的練習(xí)量，更不能把學(xué)生推進題海;不、能急于趕進度，在這里趕進度，是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因。
(9)注重集體備課，資源共享。
三、第三輪復(fù)習(xí)(六月份)
1、第三輪復(fù)習(xí)的形式
第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，這好比是一個建筑工程的驗收階段，考前練兵。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。備用的練習(xí)有《全國各地市模擬試題》、《歷年安徽省中考題(XX~XX年)》。
2、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題
(1)模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。
數(shù)學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：
二、教研目標：
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
2、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。
3、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
4、加強優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員。
三、教研重點：
1、強化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。
2、切實作好“培優(yōu)補差”工作，做好優(yōu)秀生與后進生的檔案資料收集。
3、通過數(shù)學(xué)教研活動，促進數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
4、建立新老教師教學(xué)經(jīng)驗傳幫帶檔案。
5、利用形式多樣的活動方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
6、開展以“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)”為課題研究活動；
四、教研措施
（一）扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動
1、認真學(xué)習(xí)課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)
律。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、集體備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。
(二)加強教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展
1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與研討，根據(jù)自己的'教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改，課后及時寫好教學(xué)反思。
2、積極開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開展好教學(xué)研究工作。
3、進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
（三）開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長
1、開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進課堂。
2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于10節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，通過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。（外出學(xué)習(xí)的老師要進行二次培訓(xùn)；代表學(xué)校參加縣、省州競賽的老師及輔導(dǎo)老師給予相應(yīng)加分。）
數(shù)學(xué)工作計劃 篇3
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
本冊的復(fù)習(xí)內(nèi)容分為數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、綜合應(yīng)用、計算、應(yīng)用題。其中計算和應(yīng)用題是復(fù)習(xí)的重點和難點。
二、復(fù)習(xí)目標:
1、使學(xué)生比較系統(tǒng)地牢固地掌握有關(guān)整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、比和比例、簡易方程等基礎(chǔ)知識，具有進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)四則運算的能力，會使用學(xué)過的簡便算法，合理、靈活地進行計算，會解簡易方程，養(yǎng)成檢查和驗算的習(xí)慣。
2、使學(xué)生鞏固已獲得的一些計算單位的大小的表象，牢固地掌握所學(xué)的單位間的進率，能夠比較熟練地進行名數(shù)的簡單改寫。
3、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的幾何形體的特征，能夠比較熟練地計算一些幾何形體的周長、面積和體積，鞏固所學(xué)的簡單的畫圖、測量等技能。
4、使學(xué)生掌握所學(xué)的統(tǒng)計知識，能夠看和繪制簡單的統(tǒng)計圖表，并且能夠計算求平均數(shù)問題。
5、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠比較靈活地運用所學(xué)知識獨立地解答不復(fù)雜的應(yīng)用題，解決生活中一些簡單的實際問題。
三、復(fù)習(xí)措施:
對本班學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的情況以及能力發(fā)展的情況進行全面的分析研究，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的缺陷、薄弱環(huán)節(jié)以及存在的其它問題，結(jié)合本單元各個復(fù)習(xí)板塊的教材編排情況，擬定具體的復(fù)習(xí)順序、重點、課時分配及適當?shù)呐涮拙毩?xí)。
重視學(xué)生對概念、法則、性質(zhì)的理解和掌握，溝通知識間的聯(lián)系，使學(xué)生對已有知識系統(tǒng)，弄清它們之間的聯(lián)系，避免混淆。
在計算方面，要注意提高每一個學(xué)生的計算能力;在幾何知識方面，要進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念;在復(fù)習(xí)應(yīng)用題時，要注意提高學(xué)生分析問題的能力和解決簡單的實際問題的能力。
講究復(fù)習(xí)技巧，有效調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性和主動性，課堂上要讓學(xué)生多說、多練習(xí)，互相促進，切實提高復(fù)習(xí)的效果。
復(fù)習(xí)要面向全體學(xué)生。對學(xué)有余力的學(xué)生要讓他們通過復(fù)習(xí)得到進一步的提升;對知識掌握比較薄弱的學(xué)生要區(qū)別對待，在課堂上還掌握不牢固的內(nèi)容，要利用課后時間補差，幫助他們掌握好最基本的知識和形成最基本的技能。
四、復(fù)習(xí)時間：6月2日至考試
數(shù)學(xué)工作計劃 篇4
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育工作。在學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月的背景下，按照學(xué)校的安排、部署，進一步明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和工作重點，精心組織實施，切實抓出實效。
2、宣傳文明班級、爭創(chuàng)文明班級。根據(jù)我校及我院文明班級的評選結(jié)果，宣傳文明班級的創(chuàng)建，倡導(dǎo)全院所有班級動起來，爭取走向我校星級文明班級的舞臺。
二、加強學(xué)生宿舍管理工作，積極推進文明宿舍創(chuàng)建
1、以黨員聯(lián)系寢室制度推進宿舍管理工作，加強對學(xué)生的管理和教育引導(dǎo)。
2、積極開展文明宿舍創(chuàng)建工作。完善宿舍舍長負責(zé)制，并嘗試舉辦宿舍文化節(jié)、宿舍安全知識宣傳周、文明宿舍評選周，以帶動全體學(xué)生積極參與文明宿舍建設(shè)。
3、認真做好學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定工作。做好學(xué)生宿舍的防火、防盜、遲歸登記等工作，嚴格學(xué)生外宿、退宿的審批手續(xù)。
三、加強學(xué)生日常管理工作
1、指導(dǎo)自律部更好的進行考勤管理工作，加強考勤制度，嚴格請假制度，加強一年級學(xué)生早、晚自習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)，加強學(xué)生日常行為管理，嚴格組織紀律，進行文明禮儀教育。
2、關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)照特殊學(xué)生群體，確保學(xué)院穩(wěn)定大局。各年級輔導(dǎo)員要調(diào)研、了解、掌握各年級學(xué)生的思想動態(tài)、熱點問題，制定教育管理對策；班主任要掌握班內(nèi)每個學(xué)生的思想狀況，定期向輔導(dǎo)員匯報；師生黨員則重點幫扶家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及心理困難學(xué)生。尤其是要發(fā)揮好各班級學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)的作用，做到及時了解、及時解決。
四、加強學(xué)生的心理健康教育
配合學(xué)校心理健康咨詢室作好新生的心理健康狀況建檔工作，深入學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在不同程度心理健康問題的學(xué)生，突出抓好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟困難學(xué)生、心理問題學(xué)生等特殊群體的教育管理，對他們的學(xué)習(xí)、生活和思想給予更多的關(guān)心，幫助他們完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
五、分團委學(xué)生會工作
1、廈軟校區(qū)實行“大部門”制度。由于我院新生入住廈軟校區(qū)，與本部有著地理位置上的隔離，這導(dǎo)致我分團委學(xué)生會在工作上出現(xiàn)了很大的問題。目前的現(xiàn)狀，我們計劃在保留本部現(xiàn)有架構(gòu)的基礎(chǔ)上在廈軟校區(qū)特設(shè)“大部門”制度。
①分團委辦公室：設(shè)干事7名左右，主要處理現(xiàn)在辦公室、組織部以及實踐部事務(wù)，負責(zé)廈軟校區(qū)通知的擬定與傳達、團組織工作的策劃與執(zhí)行和志愿者的選拔和管理。干事中選三名主席團助理，協(xié)助主席團在廈軟校區(qū)的工作開展。
②大文體部：設(shè)干事20名左右，主要處理現(xiàn)在文藝部、體育部、宣傳部、記者團和外聯(lián)部的事務(wù)，負責(zé)廈軟校區(qū)文體活動的策劃、宣傳、贊助、執(zhí)行和后期的報道。同時協(xié)助本部學(xué)生會工作。
③大自律部：設(shè)干事15名左右，主要處理現(xiàn)在自律部、生活部和學(xué)習(xí)部所負責(zé)的內(nèi)務(wù)事務(wù)。負責(zé)廈軟校區(qū)學(xué)習(xí)生活有關(guān)工作的開展。同時協(xié)助本部學(xué)生會工作。加強對學(xué)生干部的指導(dǎo)，使之成為一個團結(jié)的集體，增強其戰(zhàn)斗力，推動團學(xué)工作向前發(fā)展。
2、加強學(xué)生會部門建設(shè)。開展團學(xué)干部培訓(xùn)，要讓他們能夠大膽的進行創(chuàng)新，敢想敢做，不要怕失敗，因為這一次所有的一切都是新的，不存在什么和以前相比。其次要關(guān)心學(xué)生干部的學(xué)習(xí)問題，衡量好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，主動關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生干部。
3、繼續(xù)培養(yǎng)青年志愿者的服務(wù)意識。自“綠絲帶”志愿者協(xié)會成立以來，我院青年學(xué)生就積極參與其中，開展了不同主題的城市義工活動，本學(xué)期將繼續(xù)把“奉獻、友愛、互助、進步”傳遞給更多的同學(xué)，呼吁更多的青年團員加入志愿者隊伍，傳遞正能量。
4、以黨建帶團建，做好團員的推優(yōu)評先工作。細化學(xué)院團員推優(yōu)實施方案和程序，嚴格控制團員推優(yōu)數(shù)量，保證優(yōu)秀團員質(zhì)量。
5、積極參與周末文化集市。我院是學(xué)數(shù)學(xué)的理科學(xué)生，由于專業(yè)的性質(zhì)，大部分學(xué)生性格較內(nèi)向，參與活動比較被動。周末文化集市是一個降低舞臺高度，讓學(xué)生發(fā)揮自我特長的的平臺，我們應(yīng)該更注重挖掘理科學(xué)生的特長，鼓勵他們要給自己更多展示的機會，幫助其樹立自信，快樂成才。
六、學(xué)生獎勤助貸工作
首先，加大宣傳力度，認真做好國家各項資助政策及學(xué)院貫徹落實各項政策的實施方法。其次，進一步完善制度、規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化。切實做好家庭經(jīng)濟2困難學(xué)生的認定工作，進一步規(guī)范認定程序。第三，認真部署、扎實推進，做好20xx-2014-1國家助學(xué)金等的評定和發(fā)放工作。第四，切實執(zhí)行新生入學(xué)“綠色長廊”制度，對于一些突發(fā)狀況，根據(jù)實際情況給予臨時性困難補助。第五，做好20xx級新生的緩交學(xué)費、醫(yī)保辦理等工作。
七、學(xué)生評獎評優(yōu)工作
11月份之前做好學(xué)院國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金推薦評定工作，做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號評定工作，做到公平公正公開，嚴格程序，規(guī)范要求。
八、做好畢業(yè)生考研就業(yè)工作
1、繼續(xù)把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位置。不松懈，繼續(xù)講畢業(yè)生就業(yè)“一把手”工程落到實處，把畢業(yè)生就業(yè)工作納入重要議事日程。進一步完善全院師生互動的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，形成工作合力；制定相應(yīng)的措施辦法，注重引導(dǎo)畢業(yè)生接受“眼高手低”的就業(yè)觀念。
2、做好就業(yè)工作“四個到人”是畢業(yè)班工作的重中之重。學(xué)期內(nèi)我們將召開20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)簡歷制作指導(dǎo)講座（10月中旬）、模擬面試（10月下旬）、考研沖刺動員活動，及時關(guān)注和向?qū)W生反饋就業(yè)信息，重點關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生的狀態(tài)。
3、進一步推進就業(yè)信息化建設(shè)。建立健全統(tǒng)一、規(guī)范的信息標準。及時更新學(xué)院的網(wǎng)站就業(yè)信息，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)，人才信息網(wǎng)等各類就業(yè)網(wǎng)站。
4、全力配合學(xué)院做好考研相關(guān)輔助工作。以學(xué)院教學(xué)為主，對考研的學(xué)生進行密切關(guān)注，做好學(xué)生和學(xué)院之間的橋梁作用。
5、組織學(xué)生參加各種就業(yè)指導(dǎo)課，利用班會、共青團支部組織活動。由學(xué)生工作小組、班主任或任課老師開展有關(guān)就業(yè)教育、就業(yè)要求，向?qū)W生進行就業(yè)形勢、政策、途徑、程序、技巧、自身定位等方面指導(dǎo)。
6、積極開展職業(yè)生涯輔導(dǎo)和學(xué)涯規(guī)劃指導(dǎo)工作。分團委學(xué)生會可組織開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽、簡歷制作大賽等活動來增強同學(xué)對就業(yè)的意識，為就業(yè)做充足的準備。
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