學期工作計劃

時間：2024-11-21 19:05:14 文圣工作計劃我要投稿

【精華】學期工作計劃14篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編為大家收集的學期工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】學期工作計劃14篇

　　學期工作計劃 1

　　新的學期里我制定了新的工作計劃，經(jīng)過了這么多年的教學，經(jīng)驗也越來越豐富了，對學生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

　　下面就是我五年級新學期的新學期班主任工作計劃。

　　一、班級基本情況：

　　五年級共有xx名學生，xx名女生，xx名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的`學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

　　二、工作要點以及采取的采措施

　　1、配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務的順利完成。

　　(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　(3)家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。

　　(1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

　　(2)培養(yǎng)班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　(3)抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

　　3、作好安全教育和安全管理

　　對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

　　新學期、新氣象，我相信我的同學經(jīng)過我這么多年的培養(yǎng)，也都意識到這是小學的最后一個學期了，他們一定會更加努力的學習的。

　　學期工作計劃 2

　　轉(zhuǎn)眼秋季就來臨了，在這個人新學期了，我做了新的安排，應對高三。做這樣的計劃是為了規(guī)劃好我的教學，讓學生學到東西。

　　一、加強班級管理

　　作為一名班主任，管理班級是必須的，班級管理是非常重要的，一個好的班級就會營造出一個好的學習環(huán)境，好的學習環(huán)境能夠給學生們的學習生活帶來莫大的幫助，因此管理好班級非常重要，我管理班級主要是班級衛(wèi)生、班級紀律、班級的學習這三大方面，通過這些方面來加強學生們的學習。對于日常的.衛(wèi)生工作，我會安排好每天每周的衛(wèi)生打掃人員，安排時間必須在什么時間內(nèi)打掃干凈，要做到什么樣子。然后嚴格的要求學生們保持衛(wèi)生清潔工作，禁止隨意亂扔垃圾，一旦發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。班級紀律會通過班級班干部協(xié)助管理，通過班長查看班級情況，一旦發(fā)現(xiàn)有誰在課堂上鬧事，不認真學習，在課堂上講話，做小動作，讓他們先把名字記下來，當然我也會時常在教室外面巡視，巡視的作用，即使一種威懾，也是為了盯緊學生們學習，發(fā)現(xiàn)問題，雖然不會每天都去教室查詢，但是我會經(jīng)常在窗戶外面觀看，一旦發(fā)現(xiàn)有學生不認真上課就會在下課后把學生教導辦公室進行思想教育，然后給予一定的作業(yè)給予懲罰，讓他們長記性，不在犯相同的錯誤，學習方面我會通過早晚自習的方式讓學生們把一些重要的學習知識進行相應的牢記作出相應的學習，不斷練習，像語文和英語就會讓他們在早自習的時候把一些需要記得知識點多讀多記，充分發(fā)揮課堂時間保證不浪費每一分鐘，學好所需要的知識要點。

　　二、做好與各科老師溝通合作

　　各科老師的授課需要我們班主任協(xié)助，像數(shù)學，語文之類的課程需要花大量的時間學習，所以就需要班主任代為監(jiān)督，監(jiān)督他們的學習情況，練習情況，安排其他時間進行課后練習，把一些需要掌握的知識及時的掌握在手中，是的每一位授課老師都能夠教導好班里的學生，學校老師需要我們做配合，我們就要適當?shù)慕o予相應的配合，給足他們所需要的，讓他們能夠有充足的精力去教學，我們班主任就是要幫助授課老師掃清障礙，讓教學沒有阻礙。

　　三、照顧好學生

　　來到學校學習的學生很多人的家庭，情況，學習能力都有所不同，作為班主任我們就相當于于他們的父母，既然是這樣的那就需要我們給予他們足夠的支持與幫助，如果生活上學習上不足適當?shù)奶峁⿴椭軌蜃屗麄儧]有學習的顧慮可以放心的學習知識，做好學生的教育工作，對那些調(diào)皮的，成績差的，沉默寡言的都要進行了解，明白其原因，并給與他們幫助使得他們可以安心的學習，不受外界打擾。

　　學期工作計劃 3

　　一、班委成立：

　　剛進入大學便開始了軍訓的第一課。在這個期間，大家都未互相了解的情況下，素導及其助理選出代理班長來管理班級事務。在正式步入軌道之后，在素導的主持下，全班同學以投票自薦的方式選出了第一任班級委員，充分體現(xiàn)了公平。公正。公開原則。因為都由全班同學認可，更有利于今后的管理。

　　二、班級工作主旨：

　　為了感謝大家的相信與支持，班委成立初期，全體團委就明確工作主旨：全心全意為同學們服務，成員間相互合作，努力做好自己本職工作。為打造團結。向上。優(yōu)秀的班級做奉獻。

　　三、班級工作內(nèi)容：

　　1、軍訓完結后迎來祖國__周年日，我班積極配合學校進行一方面的有關活動。

　　2、班委成員討論，為以后工作的順利進行，決定收取班費。以全體同學表決的形式?jīng)Q定班費收取數(shù)額，并制定由生活委員管理、使用，全體同學監(jiān)督制度。班費的形成保證了以后各項班級工作活動的經(jīng)費來源。

　　3、定時召開班委例會，加強溝通，安排職位，努力做到最好。為了增強學生之間友誼，由助理的組織和大二學長。學姐們組織了“新老生聯(lián)誼會”，活躍了全場，取得了完美的落幕。

　　4、身為中南一份子，展望我們美麗的校園，在素導的帶領下，我班與其他三班展開了“我眼中的中南之校園一角”活動，同學們個展奇才，迎得了全校師生的一切好評。

　　5、“長江大學人梯”事件，深深打動我們的心，在團學的組織下，各班召開的團組織生活會，資料充足，團支書主持全場，取得了優(yōu)秀的名次。

　　6、由校舉辦的籃球比賽，我班代表“天生一隊”進入院系四強，隊員們青春如火，雖遺憾止步總決賽，但帶給我們的遠遠是溫暖。

　　7、在這愿者日到臨的那周，我班積極組織班委及志愿者，有著只要人人一份力，世界更美好的'精神，打掃校園，文明飲餐，爭當優(yōu)秀志愿者，為世界做一點自己的貢獻。

　　8、學校每一年一屆的“老歌會“也拉開序幕，本班選手積極報名，曲宏圖同學尤為出眾，最后經(jīng)過海選和初賽，獲得了“優(yōu)秀獎”的稱號。

　　9、學生會組織的“第八套廣播體操大賽”我班積極參加，最終用努力的結果換來了第二名的好成績。

　　10、體育部組織的晨跑，同學們都忍著冬日的寒風，堅持不懈的跑八百米，學習了晨跑的益處。

　　11、本班在節(jié)假日之時，班委商量，提出建議，爭取同學意見，一起聚餐，玩樂，更在私下增加了同學的友誼。

　　12、本班同學還參加了組織部辦理的“趣味運動會”豐富多彩，娛樂生活，最終班級同學都取得了比賽的名次

　　13、宣傳部舉辦的“手繪報刊”大賽，各位同學思緒風采，積極參加，多名同學進入決賽，取得名次。

　　四、工作總結：

　　在xx學期中，本班雖然進行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學提供了例如多方面的服務，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗和本身能力有限，使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此，我們的工作未必能讓學院的領導滿意，也未必滿足全班同學的所有合理要求，然而，我們會盡心盡力地做好班級工作，為同學服務。下學期我們會更加努力！

　　五、下學期工作計劃：

　　工作目標：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力；

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活；

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

　　具體計劃：

　　1、建立學科興趣小組，對自己有興趣的學科召集人才幫助他人；

　　2、建立學習，學會認真看待自己的優(yōu)點和不足；

　　3、交流活動，可學習，生活，心理等方面；

　　4、設立“意見箱”積極倡導和采納同學們的意見，不斷完善自己。

　　總之，各位同學應以當代大學生的行為準則嚴格要求自己，積極配合各項活動的開展，努力提高自身的學習成績，在此基礎上，幫助其他同學，與其他同學共同進步。

　　學期工作計劃 4

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實市局和學校工作意見，堅持“鞏固、提高、突破、發(fā)展”的方針，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以推進教研工作為重點。樹立以人為本的思想，加強教師隊伍建設，強化教育教學管理，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、工作目標

　　1、建設一支敬業(yè)愛生，為人師表，有奉獻精神的教師隊伍，本學期將繼續(xù)加強教師培訓工作。

　　2、嚴格執(zhí)行課程計劃和課程設置實驗方案，努力學習新課程標準，并以之指導教學工作。

　　3、堅持以教學為中心，以質(zhì)量求生存，以穩(wěn)定求發(fā)展。

　　4、在原有工作的基礎上，創(chuàng)造性的開展工作，保持我校在現(xiàn)代遠程教育和網(wǎng)絡教研中的領先地位。

　　5、認真做好新生報到注冊建檔工作。

　　6、努力搞好網(wǎng)絡教研工作。

　　三、主要任務和措施

　　（一）加強師德師風，優(yōu)化隊伍建設。

　　1、教書育人應該成為教師的天職。廣大教師要以“愛心和責任”為核心，將育人工作與教學工作融為一體，通過教學活動落實德育，通過德育活動落實教學，在教書中育人、在育人中教書，做到傳道授業(yè)同步，教書育人并重。

　　2、抓好教育教學理論學習，讓課改理念深入人心，并落實到課堂教學的各個環(huán)節(jié)。要切實重新學習《新課標》及近兩年來的相關教師培訓教材基礎理論知識。理論學習筆記不少于。

　　3、繼續(xù)以“課堂教學質(zhì)量工程”標準為要求，推廣教師在課堂教學中的取得的一些經(jīng)驗和措施，加強對學生的課外輔導。

　　4、繼續(xù)為教師創(chuàng)設學習機會，組織教師校內(nèi)相互聽課學習、外出聽課學習和向社會學習，不斷拓寬眼界。在九月份繼續(xù)開展“聽課月活動”，要求每位教師都要上一節(jié)校級公開課；繼續(xù)聘請市教研員來校聽評課，繼續(xù)舉行校級“好課聯(lián)評”；并擬請本區(qū)優(yōu)秀學科教師和專家來校講座；聯(lián)系到區(qū)內(nèi)學校聽課學習。要通過“聽課、評課、觀課”系列活動，切實提高活動的針對性和實效性。

　　5、充分發(fā)揮教科研作用，提高課堂教學持針對性和實效性。加強教學研究，注重教學反思，增進學科教學觀摩交流，深入進行各教學課題研究。

　　（二）強化教育管理，提高教育質(zhì)量。

　　1、堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程計劃。本學期教導出將對課程計劃進行不定期檢查外，還將以學生調(diào)查問卷和座談會等形式來監(jiān)控教學全過程，重點檢查教師的課前準備工作。

　　2、完善督查制度，提升管理水平。

　　⑴、認真執(zhí)行教學“五認真”管理制度（認真?zhèn)湔n；認真上課；認真布置作業(yè)和批發(fā)作業(yè)；認真輔導；認真考核）。本學期重點查閱每位教師的備課情況。鼓勵教師電子備課，積極開展以應用遠程教育資源為主的電教課。

　　⑵、認真抓好教學常規(guī)管理，做好教師的月度備課、聽課、個別輔導、作業(yè)批改的檢查，做到有記載、有評價、有考核。

　　本學期備課檢查由教導處和教研組長分工檢查。教導處隨機抽查（學期不少于兩次），教研組每兩周檢查一次。教導處的檢查將依據(jù)不同階段的情況有針對性的進行，教研組的檢查必須全面，并且檢查結果要及時公布。

　　⑶、按照“課堂質(zhì)量工程”的要求認真上好每一堂課。堅決杜絕體罰學生，更不允許上課時責令學生離開教室，讓其站到教室外或辦公室中，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴肅批評。為了督促教師上好每一堂課，教導處領導不定時，不打招呼進行隨堂聽課。

　　⑷、要加強學情和教法研究、探索優(yōu)化課堂教學的途徑。要針對不同班級和學生特點編寫針對性強、實效大的教學方案和學生習題，使每個學生都有不同程度的收獲和得到不同程度的發(fā)展，不斷提高教學效率和教學質(zhì)量。

　　⑸、有難度的作業(yè)，教師不僅要講評，還要在備課中反映出學生的作業(yè)情況。要認真批改作業(yè)，做好培優(yōu)補差工作，并認真作好記錄，教導處將不定期抽查學生的作業(yè)本。

　　3、加強課堂教學的常規(guī)管理，特別是青年教師和常識課教師，要提高課堂的組織管理意識和組織管理能力，查堂將把常識課做為重點，不僅要查是否上課，還要查怎樣上課；小教部常識課也必須按計劃和安排上課，否則按曠課處理。

　　4、充分利用學校現(xiàn)有的寬松良好的教師成長氛圍，充分發(fā)揮老教師、教學能手和教學新手的示范、骨干作用，積極培養(yǎng)校優(yōu)教師和骨干教師，同時提供機會讓教師尤其是青年教師參加各類評優(yōu)競賽活動、外出聽課活動和公開課、說課、評課等教學活動，促進教師的進步成長。

　　5、重視學校特色教育，根據(jù)學生的特長，繼續(xù)抓好第二課堂的建設，特別是興趣類活動課和基礎類競賽輔導課。政、史、地、生等非畢業(yè)班老師，要求有社會實踐或講座等計劃，音體美教師要帶特長小組，并且要有相應的計劃，合唱隊繼續(xù)堅持，另有音樂和體育老師開設形體訓練舞蹈隊，美術要有興趣小組，以此補足常識課不足的工作量。教導處將依據(jù)所上交的`計劃另制定考核辦法。

　　6、切實抓好學籍管理和教師業(yè)務資料歸檔工作，努力做到資料齊全、操作規(guī)范，實現(xiàn)電子化文檔管理。建立學生電子管理檔案。

　　（三）、推進農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作

　　1、繼續(xù)完善對農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設施及現(xiàn)代教育設施的管理體制。對已配備的設備進行及使用情況進行全面的檢查。

　　2、規(guī)范資源下載和整理工作，形成校本資源體系。

　　3、加大多媒體教學的開出率，完善登記和管理制度。

　　（四）、加強教學研究與改革

　　1、以教研組為單位，各組繼續(xù)按計劃進行各自課題研究，加強過程性研究。

　　2、加強對教研組和備課小組的考核，特別是備課小組的作用的發(fā)揮，亟待形成更切實可行的考核細則。擬定仍然固定時間，建議把領導和骨干教師分配進各備課小組做組長，每周有備課小組長上交備課資料，有教務干事收集登記，做為考核資料。

　　3、切實做好對教研組長的培訓工作，要培養(yǎng)一批教學、教研、管理方面都比較突出的教研組長隊伍，從而帶動學科組整體的推進與提高，建議學校能否將教研組長帶出去參觀學習，同時相應提高教研組長的地位和待遇，以便于激發(fā)積極性。同時，教導處將加強對教研組活動開展的檢查力度，每周二活動之前，教研組長必須上交活動簡案，有教務干事收交登記做為考核依據(jù)，教導主任每周對各教研組活動進行檢查記錄。

　　4、配合市教研室做好網(wǎng)絡教研工作，調(diào)動教師參與網(wǎng)絡教研積極性，使我校的網(wǎng)絡教研不斷走向正規(guī)化。并依托優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評開展片區(qū)教研。

　　（五）、扎實開展教師校本教研與培訓工作

　　1、按照學校《校本培訓計劃》開展培訓工作。嚴格執(zhí)行5+0.5培訓時間。

　　2、以《青銅峽市回民中學校內(nèi)考試辦法》為指導，做好校內(nèi)考試工作，并在此基礎上對畢業(yè)年級實行“月考”制，對其他年級有針對性的開展“抽查”考試。

　　3、進一步完善考試成績核算體系。根據(jù)市局中考的核算辦法，有針對性的做出調(diào)整。

　　四、各組重點工作

　　1、各教研組

　　（1）語文組，加強對作文教學的改革，作文每學期不少于8篇（四大四小），要求全批；做好對每周一詩的開展與檢查，建議利用廣播系統(tǒng)開展古詩詞知識講座；做好課題階段性研究工作等。

　　（2）數(shù)學組，加強對初三和初一年級的教學指導工作；開展初三特長輔導；組織講座不少于2次；同時做好課題階段性研究工作。

　　（3）英語組，做好聽力與口語教學，建立英語教學資源庫，鼓勵教師進行個別輔導，可在條件充許的情況下開展英語講故事或演講類的口語比賽，同時做好課題階段性研究工作。

　　（4）理化組，做好對學生的競賽輔導工作，配合完成實驗教學任務。

　　（5）政史組，繼續(xù)開展“學生社會實踐調(diào)查”活動。加強對教學過程的管理與研究。加強對青年教師的培養(yǎng)。

　　（6）音體美組，加強對教學過程的管理與研究，配合政教處管理“兩操”，開展特長培養(yǎng)小組。

　　（7）小教部，加強對學生在轉(zhuǎn)段過程中的教學與管理；加強對常識課教學的管理；開展一些對針對性和時效性的活動。

　　2、教導處各室

　　（1）加強管理，明確職責。

　　（2）加強對教輔人員業(yè)務能力培養(yǎng)，提高服務意識與管理能力。計劃每月開一次工作匯報和交流會議。

　　（3）提高工作效率，加強處室內(nèi)部和處室之間的合作。

　　學期工作計劃 5

　　一、學校管理

　　1、繼續(xù)加強隊伍建設，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。各部門要強化職能意識和服務意識，提升管理水平和效能，善于合作，勇于突破，為廣大教師提供更優(yōu)質(zhì)的服務。加強監(jiān)管力度，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，真抓實干，確保各項工作的平穩(wěn)有序地推進。加強師德師風建設，嚴格執(zhí)行教育部關于《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》的精神，學校將繼續(xù)開展簽名承諾活動，堅決杜絕有償補課等違返師德師規(guī)的現(xiàn)象出現(xiàn)。全校老師要嚴于律己，爭做育人楷模，使自己真正成為學生喜歡、家長放心、社會稱贊的好老師。

　　2、繼續(xù)實行剛柔相濟、寬嚴有度的人性化管理，確保學校穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。黨政工各司其職，通力合作，分工不分家，充分發(fā)揮廣大教職工民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，不斷增強廣大教職工的凝聚力。繼續(xù)廣泛聽取意見，進一步完善績效工資改革方案，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的精神，使績效工資改革真正起到激勵和導向的作用。

　　3、想方設法，努力改善辦學條件，積極打造溫馨和諧的校園。本年度將繼續(xù)積極爭取上級支持，花大力氣改善廣大教職工的辦公條件和學生的學習環(huán)境，不斷提高辦學效益。進一步優(yōu)化資源配置，提高教育教學水平。積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使廣大師生都能安心地工作和學習。

　　4、深化文博教育，推進內(nèi)涵項目建設。繼續(xù)加強博物館建設，真正發(fā)揮其應有的的作用。積極依靠廣大家長和社會各方的大力支持和幫助，精心策劃、組織昌邑小學第五屆文博節(jié)（計劃另定），不斷鞏固已有的教育成果，擴大文博教育的受益面，使其真正成為昌邑小學德育教育的特色品牌。

　　二、課程與教學

　　1、專題學習與討論，學習“課程標準”，分學科分年段完成學期知識點梳理，在明確學期教學重難點的`基礎上能對教材進行統(tǒng)整（主要指語文學科），提升教學的針對性與有效性。

　　2、認真組織關于“綠色學業(yè)指標與評價”的學習與討論。反饋第一學期期終質(zhì)量檢測情況。反饋第一學期（一、三年級）學生、家長問卷情況，總結反思學校開展“基于課程標準的教學與評價”、“等第制評價”工作得失。

　　3、組織相關學科教師進行有關“減負增效”的專題討論，扎扎實實落實“減負”工作的各項要求。

　　4、夯實教學常規(guī)管理，組織教研組長、教師學習“昌邑小學制度匯編”中關于教研組長和教師崗位職責、教研活動制度、減負要求等相關內(nèi)容，加強教師的責任意識。加強教學五環(huán)節(jié)的管理，尤其關注課堂教學有效性的研究與實踐，落實行政人員與組長聽課評價。加強質(zhì)量意識，有效落實質(zhì)量監(jiān)控的各項工作。加強教研組建設，配合項目組推進區(qū)級課題研究，圍繞“品味經(jīng)典”這一主題開展學科類的活動。

　　5、開展教學交流、反思活動。組織落實教學互觀活動。結合一人一堂錄播課，組織各教研組開展磨課活動。

　　三、德育工作

　　1、加強班主任隊伍建設，定期召開班主任校本培訓工作，堅持專家引領、同伴互助，促進專業(yè)發(fā)展。

　　2、夯實德育常規(guī)管理加強行為規(guī)范教育的實踐和研究，著力提高行為規(guī)范教育的適切性和針對性，增強學生自我管理能力，有效提高學生行為素養(yǎng)。規(guī)范“二會”使用，增強“二性”教育。細化校會課（班會課）、午會課、專題教育內(nèi)容，做到專題明確，并根據(jù)專題分年級進行要求與訓練。結合時事教育，開展少先隊活動課，做到課前有教案，課內(nèi)有效果，課后有反思，增強教育預設性，突現(xiàn)教育針對性。優(yōu)化“自主管理”，全面提高學生綜合素質(zhì)。加強少先隊各級隊干部的“自主管理”能力，優(yōu)化“紅領巾檢查團”職能，形成隊員間互相監(jiān)督，互相學習的良好氛圍；以大隊帶中隊，中隊帶小隊，全面提升學生干部的自我管理能力和自我評價能力。以校本課程為著實點，深入實施學科德育，加強“兩綱”教育課內(nèi)體系建設，夯實學科德育建設。

　　3、依據(jù)新區(qū)少工委精神，開展“十萬少年看浦東”青少年環(huán)境保護活動。舉辦一期主題攝影展，繪畫展和征文比賽，使學生感受浦東日新月異變化的不易，激發(fā)學生的自豪感。

　　4、圍繞學校培育“文明人、責任人、未來的接班人”的辦學理念，以培育社會主義核心價值觀為重點，深入開展“爭做向善、向上好少年”主題系列教育活動，讓學生在儀式教育、實踐活動中，增強道德體驗，提升道德認知。

　　5、結合文博節(jié)活動，開展豐富多彩的德育活動，寓教于樂。

　　6、加強語言文字工作，結合“品味經(jīng)典”活動開展中華經(jīng)典的誦、寫、講的活動，讓書香浸潤校園。

　　四、教師發(fā)展

　　1、堅持項目抓手，圍繞學校中心工作，積極開展多種研修活動。繼續(xù)聘請市區(qū)有名望的校長和專家，開設教育教學講座；圍繞教學主題，進行教學研究；注重內(nèi)涵提升，開展讀書活動、案例交流等，以研促訓，以學致知，學用并舉，不斷提高教師的育人水平。

　　2、強化隊伍建設，抓好教學骨干教師的培養(yǎng)提高，努力發(fā)揮他們在課改中的示范、帶頭作用；著力培養(yǎng)教學新秀。加大對骨干教師隊伍的管理和考核，并努力構建平臺、創(chuàng)設機遇，積極組織他們參與各層次的教學研究活動，并承擔一定的開課、科研等任務，為他們嶄露頭角提供機遇。

　　3、建立教師自我設計、自我更新、自我發(fā)展的個性化成長機制，以研修手冊為抓手，將教師個人研修計劃、總結、教研活動、培訓過程記錄、課堂教學評價、讀書筆記等歸納其中，增強教師專業(yè)發(fā)展檔案意識，強化教學系統(tǒng)管理，將教師個人研修情況，與學年度末繼續(xù)教育學分核算認證、教師教學考核等結合起來，學校將對教師成長提供盡量多的幫助，改進和完善教師成長過程管理和階段成果展示與反思的評價機制。

　　4、繼續(xù)做好見習教師的帶教工作。從夯實基礎到突出精準，學校、部門、教研組、帶教團對、齊心協(xié)力，一步一個腳印，實施有計劃，過程有指導，帶教求成效，做好資料收集檔案整理，迎接區(qū)教發(fā)院的檢查和考核。

　　5、十三五繼續(xù)教育拉開帷幕，根據(jù)上級精神，結合學校實際，要政策宣傳到位，準備工作充分，抓得早，做得實。注重動態(tài)管理，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，幫助有困難教師，攻堅克難，幫帶共進，營造開局新氣象。

　　五、其他工作

　　1、完善管理，規(guī)范后勤工作。在做好后勤常規(guī)工作的同時，要想方設法、開源節(jié)流，熱忱為師生服務，讓師生滿意。及時、主動做好教學設備維修，添置必要的教學儀器、設備，確保學校教育教學工作順利進行。

　　2、繼續(xù)做好綠化校園優(yōu)化工作，加強校園文化建設，配合教學工作，改善辦學條件，促進素質(zhì)教育。

　　3、綜合安全治理。加強食堂管理及食品檢查；加強校園安保，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，確保校園安全。

　　4、加強學生健康促進工程，積極開展足球進校園活動，組織春季學校運動會和第6屆“大華杯”乒乓邀請賽。加強學校衛(wèi)生工作，配合做好學生健康體檢信息系統(tǒng)建設。組織好藝術節(jié)、科技節(jié)、校運會等活動，豐富學生的校園生活。

　　學期工作計劃 6

　　一、指導思想:

　　以朱的人文精神和現(xiàn)代教學思想為指導，不斷加強和豐富學校的特色建設。我們應以課程改革為出發(fā)點，以發(fā)展創(chuàng)新為動力，加強教育理論研究，更新教育思想，抓住教育改革發(fā)展的制高點，把握主動權，為鞏固學校的發(fā)展內(nèi)涵和辦學水平做出應有的貢獻。

　　二、工作目標:

　　1、做好教育科研的日常管理，注重教師的學習和積累，嚴格遵循學校工作計劃。需要工作、檢查和評估。

　　2、加強省級三大課題研究，在深入實施過程中做好階段性成果總結和中期報告。

　　3.積極開展“新教育實驗”研究，努力將教育理想轉(zhuǎn)化為教育現(xiàn)實，最大限度地發(fā)揮人的'潛能，促進人的優(yōu)化發(fā)展。

　　4.圍繞新課改，組織教師自學，討論和寫心得體會，講授海沙龍，邀請專家學者專題講座，外出培訓教師回校專題報告，骨干教師輪流介紹教學心得等。

　　5.在學校教育教學活動過程中，滲透研究性問題，注重提煉過程，力求做到活動和實踐方案與理想和現(xiàn)實相結合、朱精神與研究內(nèi)容相結合、學習實踐與研究提煉相結合三重結合。

　　三、具體工作:

　　1、每月做好教學科研月報。

　　2.在開始、中期和結束時，根據(jù)研究需要，培訓項目負責人，指導各子項目中期報告的總結、撰寫、數(shù)據(jù)、成果等相關事宜。

　　3.填寫教學科研手冊，注重過程積累，使手冊具有開放性、創(chuàng)新性和靈活性。

　　4.在做好教學沙龍和課題組活動記錄的同時，積極組織收集教師的教學感受、教學反思和案例設計，及時篩選整理出一本綜合性的書籍。

　　5.做好教育科研校園網(wǎng)主頁，定期、頻繁地向主頁提供新的教學科研動態(tài)和信息。

　　6.結合綜合實踐活動課程，圍繞學生自主確立的主題開展實踐研究活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和學習品質(zhì)，同時造就一批“特殊明星”，使學生的綜合實踐能力和思想道德水平在板式活動中得到全面提高。

　　7.繼續(xù)做好貢獻登記和獎勵工作。一線教師每學期向外界投稿不少于兩次，納入考核范圍。經(jīng)過登記和核實，津貼將在期末兌現(xiàn)。

　　8.教師應在每月10日前交一篇教學論文(星級教師每周完成一篇論文)，每學期交5000字以上的閱讀摘抄，并在學期末進行考核。

　　9.出版兩期《教育通訊》，一本《感知教育》，兩本主要學科成果匯編。

　　10、圍繞研究的實際情況，舉辦相關講座，邀請專家、名師、學者到學校直接指導研究團隊人員做項目中期報告的相關工作。

　　11.做好“朱精神在小學教育中的實踐研究”中期成果的匯報工作。對主要題目和子題目進行整理分析，完成中期報告。

　　12.做好《朱精神在小學教育中的實踐研究》課題中期報告的準備工作，包括資料的收集和成果的收集、嘉賓的邀請和接待、研究中亟待解決的問題等，及時反映在報告中，供專家分析和指導，為以后的研究指明方向。

　　13.繼續(xù)收集和轉(zhuǎn)載新課程的教育理念、教育研究的理論、好的文章和資料，為廣大學科研究者提供第一手資料。

　　四、工作日歷

　　九月

　　1、完成教學研究中心工作計劃。

　　2.完成網(wǎng)絡電教項目中期報告光盤。

　　3、向教育教學各部門提交論文。

　　4.提交每個子項目的中期報告初稿。

　　十月

　　1、請專家學者到學校指導。

　　2.出版第19期《教育通訊》。

　　3.提交每個子項目的修訂中期報告。

　　4.收集、整理和匯編次級項目數(shù)據(jù)。

　　十一月

　　1.完成主體中期報告初稿和修改稿。

　　2.完成主要課題中期報告中數(shù)據(jù)和成果的編制。

　　3.培養(yǎng)各學科的帶頭人。

　　4.走出去，向名師、名學者學習。

　　十二月

　　1、做好中期報告的主題目。

　　2.出版第20期《教育通訊》。

　　3.收集整理感知教育的資料。

　　4.教學科研信息和資料的復制。

　　1月:

　　1.評價課題組的工作。

　　2.做好摘錄、投稿等統(tǒng)計工作。

　　3.推薦教科研先進個人。

　　學期工作計劃 7

　　一、指導思想

　　為加強校本培訓的力度，增強教師學習和提高的意識，充分調(diào)動教師的學習積極性和主動性，激發(fā)教師的創(chuàng)造力，使教師能更好地適應教育改革形勢的發(fā)展，打造學習型教師團隊，創(chuàng)建學習型學校，以保證學校的可持續(xù)性快速發(fā)展。結合學校實際情況，結合學校工作重點，特制訂本計劃，具體內(nèi)容如下：

　　二、總體原則

　　必須要認真貫徹執(zhí)行好五個結合：

　　1、校本培訓必須要與教師專業(yè)發(fā)展和學校工作重點相結合。

　　2、校本培訓必須與學校教導處工作相協(xié)調(diào)、相結合。

　　3、校本培訓必須與教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃相結合。

　　4、校本培訓必須與年度工作考核相結合。

　　5、校本培訓必須要把行政推動和激發(fā)教師主動意識相結合。

　　三、具體目標

　　1、確實提高教師的專業(yè)基本技能（如：書寫、課件制作、說課）

　　2、確實提高教師教育理論水平和課堂教學的有效性。

　　3、創(chuàng)造條件增強教師科研意識和科研能力，以期有好的突破。

　　4、以團隊建設為核心，注重教師個體工作和生活，創(chuàng)造和諧奮進團隊。

　　四、總體要求

　　校本培訓的'著力點必須要按校本培訓計劃所確定的原則、目標、措施統(tǒng)一進行，協(xié)調(diào)操作，重在過程，收在結果；切入點必須放在教師的專業(yè)技能和教學方式的提高和轉(zhuǎn)變上；生長點必須放在促進教師專業(yè)發(fā)展的提升上；立腳點必須放在每一項工作的反思總結和記載積累上。

　　五、具體培訓工作任務措施及要求

　　1、大力開展教師讀書活動

　　（1）由各教研組開列《韋莊中學教師必讀書目》，供教師借閱，創(chuàng)造條件開設好教師閱覽室，豐富教師學習生活。

　　（2）每位教師每學年至少讀1本及以上教育理論專著，讀1本及以上專業(yè)學科書籍。

　　（3）以教研組為單位舉辦一次教師讀后感寫作比賽，并獎勵優(yōu)勝教師。

　　（4）上交一篇讀后心得（1000字以上）

　　2、積極開展以教材知識訓練為內(nèi)容的系列活動

　　（1）完善知識訓練內(nèi)容，本學期以九年級上冊教材訓練為主，完成單元知識結構圖，課文知識結構圖，課后題，錯題積累，新四部電影的觀看與觀后感撰寫。

　　（2）分學科詳要求訓練內(nèi)容。

　　（3）積極參加省市以“說課標、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動。

　　3、積極拓展校外教育資源

　　（1）學校定期選送青年教師參加高層次進修、培訓。本學期學校選派數(shù)學教師范聰敏參加省級專業(yè)培訓；范夏芳等20名教師參加國培計劃。外出培訓教師應做好學習筆記，回校后在相應范圍內(nèi)作二次培訓，及時交流，分享心得。其他教師積極參加上級部門舉辦的教研、培訓活動，養(yǎng)成寫心得感悟的習慣，書面上交教導處。

　　（2）學校適時適地組織教師到外校參觀，訪問、學習，取長補短。

　　3、扎實推行同伴互助，努力促進個人反思

　　（1）認真開展好師徒結對活動，做好共成長教育教學活動，學年結束后參照制度進行考核、評獎。

　　（2）以教研組為單位，依據(jù)各備課組大力開展形式各樣的聽課評課活動，課堂教學比武活動，合理安排，制訂計劃，確實提高課堂教學實效性。

　　（3）引導廣大教師養(yǎng)成勤寫“教后反思”習慣，本學期學校將以教研組為單位舉辦一次“教學反思”展覽活動。

　　（4）組織指導好備課組的集體備課活動。活動形式要多樣，主題要突出，切入口要小，要把教法研究和學法研究緊密結合。

　　4、搭建平臺注重促進教師基本技能提高

　　（1）重視強化教師書寫基本技能，側重于過程，側重于硬筆，早布置，早訓練。

　　（2）引導教師重視現(xiàn)代教育工具的合理使用，強化現(xiàn)代教育工具與口頭表達有機結合的使用能力。以教研組為單位開展“課件制作與說課”合二為一的比武活動。

　　5、強化科研意識，確實抓出科研成效

　　（1）以學校課題為核心課題（教育管理類），合理布置好組員子課題的擬題、研究、實踐工作，并以此建立課題研究管理的網(wǎng)絡。

　　（2）課題研究要講求實效，要結合校情，要與教師個人實際需求相結合。

　　（3）切實開展課題研究活動，包括理論研討、課堂實踐、分析總結等，做到每次活動有計劃、有總結。

　　（4）除學校核心課題研究外，以教研組為單位，落實好教學研究的申報和立項工作。

　　學期工作計劃 8

　　為了使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個人研修計劃，內(nèi)容如下：

　　一、積極參加年段教研活動

　　與同組人員認真?zhèn)湔n，共同研討，把握好教材，積極思考并及時將工作心得發(fā)于博客上，形成自己的理論觀點及教學風格。認真閱讀《新課程標準》，《小學教學》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。

　　二、做到精心備課，認真上課；

　　積極學習先進的教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。經(jīng)常聽課，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高自己教育水平。

　　三、學會思考教育問題

　　積極把先進的.教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學過程中，時刻做到兩個反思：教學前反思，教學后反思。

　　四、充分利用網(wǎng)絡手段

　　觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發(fā)學生學習的興趣，創(chuàng)設情景，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　學期工作計劃 9

　　新的學期即將開始，為了使幼兒身心健康成長，體智德美全面發(fā)展，本學期我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的實際情況，認真貫徹落實《綱要》精神，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。

　　一、本班情況

　　本班共有教師2名，幼兒53名，基本上均為本學期剛剛入園的新生。通過入園后的觀察，這些幼兒基本都是第一次來到幼兒園，大部分幼兒在家倍受寵愛，以自己為中心，對父母、祖輩的依賴性很強，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。

　　二、班級管理

　　1、樹立安全第一思想，及時檢查環(huán)境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

　　2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。

　　3、合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛護公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。

　　4、老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時研究，共同商量解決辦法。

　　5、加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。

　　三、教育教學

　　本學期我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。

　　1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，有效地實施活動、整合課程。努力鉆研業(yè)務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

　　2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

　　3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。

　　4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。

　　5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。

　　6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學、藝術特長，做好特色教育。

　　四、衛(wèi)生保健

　　1、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，加強檢查、指導，防止傳染病的傳播。

　　2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

　　3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識。

　　4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

　　五、家長工作

　　1、反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。

　　2、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。

　　3、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。

　　4、豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的.安全意識。

　　5、通過家長學校專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達成教育共識。

　　六、分月工作安排

　　九月工作安排

　　1、打掃衛(wèi)生，做好開學前的各項準備工作，創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》。

　　2、熱情歡迎幼兒入園，安撫幼兒情緒，指導幼兒的常規(guī)言行。

　　3、布置班級宣傳欄，創(chuàng)設具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。

　　4、召開班級家長會。

　　5、學習做早操。

　　6、開展豐富多樣的體育游戲。

　　十月工作安排

　　1、進一步指導幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評比準備工作。

　　2、教師教學觀摩研討。

　　3、豐富家園欄，結合近期活動創(chuàng)設主題環(huán)境，做好環(huán)境評比準備。

　　十一月工作安排

　　1、組織本班進行體育比賽。

　　2、開展冬段活動。

　　十二月工作安排

　　1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續(xù)跳比賽。

　　2、組織迎新年活動。

　　3、找常規(guī)不足，進一步改進工作，使常規(guī)工作提高一步。

　　4、總結主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。

　　5、做好幼兒發(fā)展評價工作。

　　一月工作安排

　　1、做好文字資料歸檔的工作。

　　2、專題經(jīng)驗總結。

　　3、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結等。

　　在今后的工作中，我班要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！

　　學期工作計劃 10

　　一、指導思想

　　本學期政教處將結合學校的實際情況，堅持“低進高出，高出優(yōu)出”的辦學理念，在校領導的統(tǒng)一安排下，以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中小學德育大綱》為依據(jù)，按照學校工作計劃的指引，進一步完善和強化我校的各項規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務實、創(chuàng)新的態(tài)度，提升德育工作的效果，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提升保駕護航。

　　二、工作目標

　　1、以“一個目標（學會做人）”、“兩個服務（為提升教育質(zhì)量服務，為未來社會主義現(xiàn)代化建設服務）”、“三個重點（創(chuàng)新、素質(zhì)教育、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀）”、“四個場所（教室辦公室、寢室、操場、食堂）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理輔導、規(guī)范約束、集體研討）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、查找不足、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學期的工作目標，扎實細致地開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自主化、有效性、特色化。

　　2、學習并內(nèi)化《中小學生日常行為規(guī)范》和《里田中學學生獎勵與處罰條例》，以提升學生的文明素養(yǎng)。

　　3、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的'德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

　　4、拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性、實效性。

　　5、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

　　三、主要工作措施

　　1、強化德育教育網(wǎng)絡建設。

　　學校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部；教務處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長—室長；衛(wèi)生管理員—勞動委員—監(jiān)督員；學生會、團支部—班干部—志愿者；家庭—學校—社區(qū)；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，立足點面結合，線上延伸，面上拓展，形成人人參與、人人管理的德育網(wǎng)絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位推進德育工作。

　　2、加強德育隊伍建設。

　　①、首先，要培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍，同時也要培養(yǎng)一批具有進取心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓、學習、實踐以及提升的機會；改革班主任考核辦法，力求做到考核公開、公平、公正；在各類政策、評優(yōu)、先進評選、晉級等方面，盡可能地給予班主任優(yōu)惠和傾斜。最大程度地激發(fā)班主任及后備班主任的學習與工作的積極性和主動性。引導教職工尤其是班主任學習教育學和心理學理論，了解學生的心理特點和發(fā)展規(guī)律，認真總結他人的教育方法和措施，并善于創(chuàng)新靈活多樣的工作方式，強化一崗雙責意識，使全體科任教師積極參與到德育工作中來。

　　②、培養(yǎng)學生干部，多途徑推進德育工作。設立各種崗位，組織多樣活動，在活動中鍛煉學生干部，在活動中落實德育工作。班干部、團干部、學生會干部、寢室長、志愿者等，通過推薦、競選、自薦等多種方式安排到各個崗位，加強培訓力度，提供更多實踐機會，提升他們的自我管理和自律能力。

　　③、門崗保衛(wèi)。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解答，熱情服務，定時或不定時對校園進行巡邏，仔細認真地做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學校對外展示的窗口，使學校成為社會治安的凈土，確保教師安心教學，學生放心學習。

　　④、寢室管理員和值班教師應增強責任感，提升管理水平，嚴謹細致、盡職盡責，嚴格檢查，周到服務，始終把安全放在首位。確保寢室文明、整潔、安全、溫馨。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法，樹立正反典型，努力凈化和美化校園環(huán)境，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學生情操。推動學校環(huán)境衛(wèi)生和寢室管理工作的提升，為爭創(chuàng)市級校風示范校和市義務教育示范校奠定堅實基礎。

　　3、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。

　　辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片。

　　學期工作計劃 11

　　在不知不覺之中，暑假結束了，我們又迎來了長高了、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多，但看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。新的學期，新的挑戰(zhàn)，本學期也是學前班孩子們在幼兒園將要度過的的最后一個學期。我與鄭老師會做好配合工作，以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

　　一、班級情況分析

　　本班共有幼兒26名幼兒，通過了解，幼兒經(jīng)過上學期的學習與生活，幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　(一)、情緒浮燥。

　　(二)、收拾整理能力差。

　　(三)、與人相處、交往能力還有待于提高。

　　(四)、還存在著一些不良的學習習慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：

　　二、教育教學工作

　　重點工作：這學期的重點工作是做好幼小銜接工作，具體從以下兩個方面入手：

　　(一)全面的入學準備工作。具體包括：

　　1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。

　　2、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的.主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

　　3、發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力。培養(yǎng)幼兒的有意注意。發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。

　　5、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感。懂得做任何事情都要努力，有始有終。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

　　(二)對大班進行專門的入學準備工作。具體包括：

　　1、培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。

　　2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。

　　3、不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣。注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

　　4、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思考的習慣。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣。愛護學習用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習慣。認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

　　三、常規(guī)工作

　　1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

　　2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。

　　3、建立良好的師生關系，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子，了解他們的需求。

　　4、注重結構性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。

　　5、繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。

　　6、指導好值日生的工作，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

　　7、在課堂上，通過“我當小老師”、“問題搶答”等活動，鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言，并養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

　　四、家長工作

　　1、充分利用網(wǎng)絡平臺、手機短信等方式，加強與家長間的溝通與聯(lián)系，及時反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進步，了解家長的建議。

　　2、對生病幼兒及時與家長電話聯(lián)系，結合家長的意見給予幼兒治療和照顧。

　　學期工作計劃 12

　　本學期是這些孩子在幼兒園的最后一學期，再過幾個月他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，去小學的天空里自由飛翔，如何讓他們永遠記住這里快樂時光，如何使他們到小學盡快適應，是我們本學期的工作重點，所以我將本學期的工作計劃制定如下：

　　一、班級情況：

　　本學期我班幼兒園有57名，女生29名，男生28名，有兩名是新生，經(jīng)過上學期的學習，分析本班幼兒總的來看，幼兒的生活能力自理、習慣方面都很好，只是個別幼兒的學習能力上較差，上課不會聽，在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面較突出。身體狀況也在小班中班時較好，很少有請假：生病的，每天都精力旺盛，對各種游戲活動都充滿了興趣，只是他們大多都是獨生子女，個體差異較為明顯，缺乏交往、了解、互相幫助的事情，對小朋友之間的友愛之情。

　　二、與家長的溝通工作

　　我們會與家長經(jīng)常聯(lián)系，交流、家訪、開家長會、短信平臺等方面多了解幼兒的情，讓家長知道幼兒在園情況，和在家的`生活習慣，對幼兒園因材施教、多鼓勵家長參與班級的教學，做到家園互動，讓幼兒在玩中學，學中玩，真正做到家園共育，親子活動。

　　三、保育衛(wèi)生工作

　　保育衛(wèi)生工作是幼兒園的工作重點，不能保證幼兒的身體健康和舒適的環(huán)境衛(wèi)生，幼兒教育將無法進行，所以我們每天給幼兒做晨檢，檢查幼兒的精神狀態(tài)，做到一摸、二看三問、四查，檢查物品和藥品，將幼兒所帶物品和藥品進行登記，帶藥幼兒要有家長的字條和喝藥時間，每天根據(jù)天氣增減衣物，對教室、臥室通風，保持空氣清新，對園內(nèi)的活動區(qū)、活動室進行紫外線消毒，口杯、毛巾高溫消毒，勤洗被子、枕頭套，再用太陽光曬，飯前便后讓幼兒洗手，每星期給幼兒剪指甲，叫幼兒在家勤洗澡、洗頭，保持好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們也做好個人衛(wèi)生，讓本學期不再有傳染病發(fā)生。

　　四、教學工作

　　本學期我將健康、社會、科學這三門知識傳教給幼兒

　　1、健康：是指人體心理的社會適應方面的良好狀態(tài)，具有健康的體態(tài)非常重要，讓幼兒知道有個良好的習慣身體才會健康，如有個愉快的心情、強健的身體、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志。

　　2、社會：社會是指幼兒的人際交往和社會適應能力，平日里應與成人和同伴交往，不僅學習如何與人友好交往，還要學會如何保護自己，對待關心他人，在家里與幼兒園共同創(chuàng)設溫暖、關愛、平等的集體生活，讓幼兒在人際關系中獲得安全感和信任感，讓幼兒懂得關心、尊重他人，遵守基本的行為規(guī)范，適應群體生活等。

　　3、科學：讓幼兒在學習中探究事物和解決實際生活中的問題，在學習中探究興趣，體驗過程、發(fā)展探究能力，保護幼兒的好奇心，多讓幼兒親近大自然，和幼兒做一些戶外活動，參觀和考察。

　　五、安全工作

　　安全工作是幼兒園最重要的工作之一，這項工作如果做不好，所有的游戲活動都只能是一句空話，因此本學期我們將做好一切安全工作，在幼兒活動區(qū)、活動室里排除一切安全隱患，有危險的地方及時進行處理，保障幼兒的全身安全，平日課堂講解一些有關幼兒自我保護的安全意識，認識安全出口，在戶外活動中要提高安全意識，保證幼兒在自己的視線范圍內(nèi)，時刻提醒幼兒那里有危險，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　總之，我們配合才是做好本學期本班所有的教育教學工作，管理好幼兒，做好本學期領導安排的各項工作，不會的工作多問多學，做好大一班的各項工作，讓幼兒開心健康的步入小學。

　　學期工作計劃 13

　　20xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，很多小朋友就要背上書包進入新的學校——小學，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要，因此，我們要積極做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：

　　一、班級情況分析

　　我們班現(xiàn)有49人，經(jīng)過上學期的學習，各方面能力均有顯著提升，自理能力和關愛他人的意識增強，并且能夠較好地掌握所學知識。然而，班上一些同學的自制力較弱，因此需要加強日常行為規(guī)范的訓練，努力培養(yǎng)他們形成良好的學習習慣和課堂專注力，為順利進入小學打下堅實基礎。

　　二、教學方面

　　我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到10的`加減法運算，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合，來激發(fā)幼兒大膽想象。

　　三、教師專業(yè)成長方面

　　教師的一言一行直接影響到孩子，因此，唯有提升自身素質(zhì)才能教育好孩子。新的一年里，我要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看、多學、多想、多思考，不斷追求創(chuàng)新意識，為班級開設特色課程和活動。言傳不如身教，使孩子們受到最好的影響。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設方面

　　為孩子營造良好的環(huán)境對其成長至關重要。因此，不僅要為他們創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)條件，還要構建寶貴的精神氛圍，提供與主題相關的資料，并將其融入到活動區(qū)和日常生活中，激發(fā)孩子不斷探索知識的興趣。通過時事新聞等途徑向孩子傳遞社會信息，讓他們了解社會現(xiàn)狀。在當前倡導的和諧社會理念下，應著重培養(yǎng)孩子的關愛之心，鼓勵他們幫助遇到困難的人。從生活中的點滴小事做起，為孩子創(chuàng)造機會去幫助那些需要幫助的人。

　　五、家長工作方面

　　父母是孩子的第一位導師，優(yōu)秀的孩子離不開家長的支持。要努力做好家長的溝通工作，通過電話、網(wǎng)絡、家園聯(lián)系冊和家訪等方式與家長交流育兒經(jīng)驗，及時反饋孩子在園的情況，了解其在家的表現(xiàn)。請家長及時掌握幼兒園的教學內(nèi)容，協(xié)助收集相關主題資料，豐富孩子的知識，并及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　　六、安全工作方面

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，確保他們不離開我們的視線范圍。此外，我們還需定期對幼兒進行安全教育，向他們灌輸安全理念，培養(yǎng)他們的安全意識。

　　七、保育工作方面

　　現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。

　　以上是新學期工作計劃，希望在今后工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好的成績。

　　學期工作計劃 14

　　這學期我會繼續(xù)做6（1）班的班主任。上學期，通過班規(guī)和星級作業(yè)的實施，學生取得了顯著的進步。這學期，為了讓學生取得更大的進步，讓班級充滿活力和創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計劃。

　　一、學術條件分析

　　這個班有43名學生，包括20名女生和23名男生。通過上學期的學習，班里大部分同學都能認真聽講，遵守各種紀律，部分班干部也能在學習和表現(xiàn)上為學生樹立榜樣。但是仍然有一些學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習目標不明確，尤其是一些男生，上課注意力不集中，紀律松懈，作業(yè)到期晚交問題嚴重。所以針對這些情況，我重點培養(yǎng)學習習慣和生活習慣，讓每個學生都能正確進步。

　　二、正規(guī)教育

　　1、充分利用班會的時間學習良好的生活學習習慣，并在日常學習過程中，讓學生知道什么是對什么是錯，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。比如看到老師熱情的打招呼，上下樓梯要學會禮貌。教給學生與人交往的基本禮儀。

　　2、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動中的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人和集體。例如，道德教育可以用來教育學生的思想和行為。通過各種途徑進一步規(guī)范學生的行為習慣。

　　三、班紀

　　1、課堂紀律

　　教師和學生利用自學和小組會議共同制定班級規(guī)章制度，并制定相應的獎懲措施。這樣學生就覺得自己有目標，有約束力，可以不自覺的遵守紀律。因為是孩子自己做的，有助于學生將被動的要求轉(zhuǎn)化為主動的行為。我們班的目標是“言行一致”。

　　2、班級之間的紀律

　　課堂是學生放松的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。讓學生健康有教養(yǎng)，隨時提醒學生注意文明活動。

　　3、鍛煉紀律

　　為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，不僅要求學生快速、整潔、安靜，還要求學生獨立管理。

　　四、衛(wèi)生

　　1、個人衛(wèi)生：衣著整潔，勤剪指甲，飯前飯后洗手。