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級組長工作計劃

時間:2021-05-02 13:08:44 工作計劃 我要投稿

級組長工作計劃

  小學教育“軟暴力”是一個廣泛存在的現象,在小學教育中經常出現也是一個不爭的事實,并且此問題通常很容易讓從事一線教育教學工作的教育工作者、家長和學生產生錯覺并忽視的問題。下面是有級組長工作計劃,歡迎參閱。

級組長工作計劃

  級組長工作計劃1

  一、指導思想:

  圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目標,努力實施《九年義務教育指導綱要》和《小學生教育指導綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作,加強年級組的建設,明確各人的崗位職責和要求,提高教師教育工作的藝術性和實效,促進學生德智體美全面發展。

  二、工作目標:

  (1)團結合作,求真務實,開拓創新,爭創優秀組室。

  (2)實施“兩綱”,深入課改,教育教學出佳績。

  三、具體工作:

  (一)年級組建設方面

  1、加強理論學習和研究,圍繞教育的課題,深入開展課題研究,不斷提升教師的理論研究水平和教育教學能力。

  2、重視班主任隊伍建設,注重過程性評價。定期進行班主任工作的學習、交流,形成班主任工作研討的氛圍,提高班主任工作的藝術性。

  3、建立家長學校,落實家訪制度,實現家校的和諧結合。

  4、重視年級組的文化建設,努力營造溫馨和睦、積極向上的組室。

  (二)培養學生方面

  (1)開展以“我為學校做一件事”活動,對學生進行熱愛學校,為學校添光彩的教育。開展“學雷鋒、迎六·一、做文明人”系列活動,使學生了解我們的學校,熱愛我們的學校,進而產生校榮我榮、為學校添光彩的積極情感,培養學生的主人翁責任感和榮譽感。

  (2)充分利用班隊課,組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,教育學生養成良好的道德行為習慣和學習習慣,形成良好的班風、學風和校風,爭奪流動紅旗,爭創優秀班集體。

  (3)努力培養班級小干部,落實學生小崗位制度,著力培養學生自主管理的能力,增強學生的集體榮譽感,培養學生主人翁精神。

  (4)關注每一位學生,注重學生興趣培養,讓學生體驗學習的快樂,使每一位學生都得到長足的進步。

  四、教學質量方面

  1、樹立教師正確的教育教學質量觀,根據學生和班級實際,制定相應的目標,有創造性地圍繞期初計劃展開工作。

  2、結合教導處的教學常規檢查,認真做好各項教學常規工作。關注教師備課、上課、作業布置和批改、學生輔導工作以及教學反思等各方面的工作。

  3、結合教研組、備課組活動,繼續深化教學改革,通過集體備課、上課、評課等一系列活動有效地推進課堂教學,促進教師個人教學水平的提高。

  4、結合學校組織的特長生培養活動,豐富學生課余,全面提高學生素質。

  5、重視質量監控,注重平時,注重學生能力的發展,做好階段性考評和終結性考評工作。

  活動行事表

  三月份

  1、落實組室計劃,布置具體工作3月2日

  2、開展“為媽媽做一件事”活動3月8日

  3、寒假假期作業總結3月12日

  4、布置班級3月25日

  5、“學雷鋒、做文明人”系列活動,學校生活禮儀教育3月30日

  四月份

  1、清明節開展“緬懷革命先烈故事會”活動4月5日

  2、“我愛祖國”繪畫展覽活動4月15日

  3、期中考試的復習、檢測。4月30日

  五月份

  1、期中教學質量分析。5月8日

  2、班級文化建設布置、檢查。5月18日

  3、一、二年級組口算比賽。5月25日

  六月份

  1、慶祝“六·一”兒童節活動6月1日

  2、制訂學科復習計劃,落實輔優補差。6月20日

  七月份

  1、學期工作交流、總結。7月14日

  2、寒假工作布置。7月15日

  級組長工作計劃2

  一、指導思想:

  1、以我校教導處、少先隊本學期工作計劃為指導,結合我們低年級組的實際情況,切實抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等方面的工作,特別是思想政治工作。

  2、加強年級組實體建設,創設寬松、和諧、團結、奮進的工作氛圍,形成一個積極、協作和主動要求進步的學習型團隊,

  3、圍繞學校“以質量求生存,以特色求發展”的辦學思路,做好各方面工作,為再上新臺階做出貢獻。

  二、主要工作及措施

  (一)進一步抓好安全工作,確保學生健康安全

  安全工作是學校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間、用餐、就寢、上放學管理,定期進行各種安全演練。

  (二)進一步抓好體藝“2+1”

  抓好大課間,落實學生每天鍛煉一小時的目標,確保課間操每個教師都必須參加。落實學校安排的體藝“2+1”活動。

  (三)加強文明禮儀教育

  注重禮儀教育的實效性,年級組對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查,督促學生養成良好的文明行為和生活習慣

  (四)加強養成教育

  為了將養成教育落實到學生的學習、生活各細節中,年級組對學生養成教育進行定期或不定期的'檢查,檢查的內容涉及學生的學習習慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的規范度、儀表儀容、班容班貌、班級衛生、違規違紀等情況。

  (五)認真組織各項活動

  組織好各種活動,把學校教導處、少先隊活動與本年級組活動很好的結合起來,加強培養學生的特長,為其將來的發展打好基礎。

  (六)努力抓好年級組教師教學常規

  努力優化教學的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業批改、個別輔導等每個環節,督促教師進一步規范自身的教學行為,在有限的教學時間里追求最好的教學效果,全面落實新課程的各項要求,把好起始年級關,為全面育人打好基礎。

  三、活動安排

  二月份

  1、加強學生禮儀常規、環境衛生、安全教育;

  2、勸學控流,學習小學生“日常行為規范和守則”“一日行為規范”。

  3、制定年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學科工作計劃;

  4、狠抓亂扔、亂丟、文明禮貌、就餐、就寢等養成教育。

  5、每月一事:讓我們不闖紅燈。

  三月份

  1、對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。

  2、預防春季流行病,進行健康衛生方面保健教育。

  3、每月一事:讓我們一起去種樹

  四月份

  1、致家長的一封信。

  2、個人衛生檢查抽查。

  3、每月一事:讓我們去踏青(或親子活動“我幫爸爸媽媽洗腳、捶背”)

  五月份

  1、舉行“我向名人學禮儀”作文競賽活動。

  2、舉行文明禮儀知識競賽

  3、每月一事:讓我們學會掃地

  六月份

  1、“慶六一”師生藝術節。

  2、養成教育家庭大調查,舉行“禮儀小明星”評比活動。

  3、公布班級量化成績。

  4、每月一事:讓我們學唱一首歌。

  七月份

  1、致家長的一封信。

  2、集中精力,搞好復習,做好學期結束檢測、安全、衛生等工作。

  3、提醒學生在假期里,注意學會保護自己,不去參加不安全的活動。

  4、寫好學生評語、做好評先評優工作。

  5、上交工作總結。

  6、每月一事:讓我們玩球去

  級組長工作計劃3

  一、指導思想:

  以學校工作思想為指導,圍繞學校工作重點,結合本年級組的實際情況,本著勤奮務實、團結互助的思想,扎扎實實做好本職工作,體現“和諧、有序、民主、上進”的集體精神,為楚水小學再上新臺階作出貢獻。

  二、工作目標:

  年級組:認真落實做好學校各部門布置的工作,出色完成本學期的各項任務,努力創建和諧、向上、團結的年級組。

  教師:遵守校紀校規,對照自身崗位職責,出色完成自身工作。形成穩定高效的隊伍,團結協作。

  學生:通過引導、教育、內化,使學生養成良好的學習習慣和行為習慣,做全面發展、健康快樂的楚水學子。

  三、現狀分析:

  本組老師們積極向上,對工作認真負責。一年級班級人數過多,較難管理;二年級大部分學生有良好的行為習慣,能做到文明守紀,但還有少數同學會亂丟垃圾、違紀、學習不自覺等。

  四、工作措施:

  (一)學生的管理方面:

  1、繼續做好安全工作。

  安全重于泰山,學生的安全永遠放在第一位。班主任隨時對學生進行安全教育(飲食衛生安全、交通安全、消防安全等),特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要進行集中教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安全事故的產生。定期進行安全教育,發放安全常識小資料。

  2、各班利用班會組織學生認真學習《小學生日常行為規范》、在學生中倡導文明學生的標準:文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,愛護公物、環保節儉,力求做到人人明白,個個自覺遵守,把學生的自主管理作為工作的目標。

  3、落實每日學生的課間文明、課堂常規、衛生習慣、勞動習慣的培養教育。

  4、配合德育處工作,加強對學生干部、值日干部的培養。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,學校的小管理員。

  5、加強學生的心理疏導,樹立每一位學生經過教育都會進步的信念,認真做好后進生的轉化工作。

  6、落實日常行為規范,抓好養成教育。從集會紀律、兩操情況、教室內外衛生、值日檢查,包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規范學生的行為,使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。

  7、開展好各項活動。以興趣活動開闊學生的視野、豐富學生的知識、使活動富有趣味性。組織開展豐富多彩的體育活動,不斷增強學生體質,使孩子們健康、快樂地生活、學習。

  (二)教師隊伍的建設

  1、多跟教師談話談心,了解教師的特點與需求,關注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結向上、互助互愛的學校。

  2、提醒教師注意身心健康,多運動,開心生活,學會自我減壓。

  3、教師之間,互相協調,主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理。

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