三年級下學期班主任工作計劃

　　導語：新學期伊始，作為三年級的班主任，在新學期對班級管理都有哪些自己的計劃呢？下面是小編精心為您整理的“三年級下學期班主任工作計劃”，僅供參考，希望您喜歡！更多詳細內容請繼續關注我們哦！

　　三年級下學期班主任工作計劃1

　　一、指導思想：

　　以學生的基本發展為本，以創新的精神和實踐主要能力為重點，以課堂上的教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風、校風，培養一個優秀團結向上的班集體。

　　二、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生32人，其中男生24人。本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　三、具體措施：

　　（一）因材施教，做好培優轉后的工作

　　1、重視尖子生的培養

　　（1）對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

　　（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。

　　（3）從語文、數學、書法、體育、美術、音樂等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數英科教學中注重優秀生的培養和輔導。

　　2、重視后進生的轉化

　　（1）對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

　　（2）對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現。

　　告訴家長，同時了解學生的在家表現。

　　3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。

　　（二）做好勞動、衛生和安全教育

　　1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

　　3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

　　4、教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。

　　（三）狠抓班集體建設。

　　1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

　　（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

　　（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　2、創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

　　四、每月班工作安排

　　二月份：

　　1、做好開學工作（報名、收取寒假作業素質報告書等）；

　　2、做好班級文化布置，成立并規范班級圖書角；

　　3、加強期初的行為規范教育，開展“行為規范我能行”主題班會；

　　4、眼保健操的培訓；

　　5、感恩教育。

　　三月份：

　　1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動；

　　2、進行愛國主義教育；

　　3、慶祝“三八”婦女節，教育學生關心孝順母親；

　　4、開展三年級詩歌朗誦活動。

　　四月份：

　　1、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育———珍愛生命”主題班會；

　　2、組織學生進行春游；

　　3、寫字水平測試；

　　4、學生身體素質測試；

　　5、數學口算過關；

　　6、做好期中考試工作；

　　7、班報刊出。

　　五月份：

　　1、慶祝五一勞動節；

　　2、期中考試總結；

　　3、開展“我與好書交朋友”主題；

　　4、英語口語比賽；

　　5、班報刊出；

　　6、組織學生進行評比課外閱讀積極分子。

　　六月份：

　　1、慶祝六一兒童節；

　　2、開展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會；

　　3、開展學生朗讀經典活動；

　　4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會；

　　5、英語口語抽測；

　　6、期終考試工作；

　　7、做好學期結束工作

　　三年級下學期班主任工作計劃2

　　本學期，我班將以學校德育教育的工作思路為指導，以學校少先隊的中心工作為重心，結合三年級學生的實際情況和年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，使學生的各方面的能力和素質得到進一步的發展和提高。

　　一、學生情況分析

　　三年級有學生57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲高。經過上一學期的教育管理，大部分學生已經養成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠認真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學，為班級建設出自己的一份力。學生的養成教育已初見成效。由于年齡小，自制能力差，仍有少數學生沒有養成良好的行為習慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作，作業拖拉潦草，不按時完成等現象。這有待于在今后的`班主任工作進一步加強。本學期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。

　　二、任務與目標

　　1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

　　2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

　　3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

　　4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。

　　5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。

　　6、積極配合學校開展各項活動。

　　三、本學期班主任工作重點

　　1、通過各種途徑學習貫徹執行《小學生日常行為規范》，加強學生的養成教育和行為習慣教育。

　　2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學生進行各種教育。例如結合三八、清明、五一、植樹節等各種節日，對學生進行愛國主義、中華傳統美德、民族精神和尊敬父母等教育。

　　3、抓好班級的紀律、衛生、學習、三操等常規工作，促進良好班風的形成，以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉化后進生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學生的均衡、和諧發展。

　　4、與學生建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

　　5、加強學生的安全教育，做到安全工作的經常性、及時性，在班級中杜絕一切安全事故。

　　6、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；對學習成績以及表現差的學生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發現他們身上的閃光點，多鼓勵表揚，多加強教育，嚴格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學的步伐。

　　7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。

　　8、布置美化教室，按月更換優秀作業，出墻報；豐富學生的課余生活，培養學生各方面的興趣。同時，在班級中開展有益、健康的課間活動。

　　四、促進良好班風班紀形成的具體措施

　　1、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。

　　2、狠抓班級建設

　　（1）進一步加強班委會建設，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現班級自主化管理，及時指導班長開展各項活動。班級里全面培養勤奮踏實、團結向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴厲制止違紀現象。放手讓班干部管理，如同學們發生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應該自動擔起管理義務簡單的布置一些課堂作業，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。

　　（2）堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。

　　3、加強學生各方面習慣的培養。

　　（1）加強對學生行為規范的教育，力爭逐步做到：自我發現、自我管理、自我糾正、自我養成、自我監督。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使學生在日常生活中，逐漸養成良好的行為習慣。

　　（2）根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

　　（3）班上開展比學、互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。

　　4、針對上學期測試中存在的問題，大力培養學生的閱讀興趣。

　　（1）開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣做到＂有借有還，有損必賠＂。

　　（2）為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍，供學生閱讀。

　　（3）指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學生寫讀書感，摘抄優美詞匯，辦閱讀小報等。

　　5、加強個別教育，注重學生中的差異。

　　多接近學生，了解不同學生的不同特點，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。

　　6、做好家長工作。

　　做到及時聯系，有問題共同解決。開好家長會，積極引導家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。

　　7、重視各項活動的開展，有計劃，有落實，把各項工作落實在平時的班級管理中。

　　8、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關心、愛護后進生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強他們的自信心。

　　五、各月份的工作安排

　　二月份

　　1、制定好班級計劃；

　　2、布置教室，成績的評比；

　　3、學生新學期的學習，對學生習慣的訓練；

　　4、“學習經驗交流”活動；

　　5、班干部的改選；

　　6、更換墻報。

　　三月份

　　1、“我為母親送心意”的活動；

　　2、對后進生的跟蹤工作；

　　3、開學初的習慣要求

　　四月份

　　1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽；

　　2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

　　五月份

　　1、喜洋洋迎五一；

　　2、舉辦學習經驗的交流；

　　3、著手準備慶六一節目

　　六月份

　　1、輔導學生期末考試；

　　2、班主任寫學生操行評定；

　　總之，本學期我將在實、細、嚴上下工夫，讓班級管理有序進行，更上一個臺階，使學生各方面的素質得到進一步的發展，保證學生學習成績的穩定或在原有基礎上的提高。

　　三年級下學期班主任工作計劃3

　　度過了熱鬧的新年，又迎來了新的學期，回想過去的一學期是新接班的一學期，有些忙碌、有些焦急、有些無從下手，當然也有收獲，有反思，正是經歷了這些，新的學期倒是心中有數了，為了更好的展開工作，避免上學期中出現的一些問題，從以下幾個方面對班主任工作做出如下計劃：

　　一、學情分析反思

　　本班現有學生42人，2人轉學，其中男生27人，女生15人。通過一個學期的的接觸，對這些孩子有了一定的了解，總體來說他們活潑可愛，多數的孩子有著明確的學習目標，只有少數孩子目標不明確，缺少良好的學習習慣。

　　在過去的一學期中，本班的孩子在傾聽思考的習慣上有了一定的進步，能夠做到上課的時候克服肆意講小話，別人回答問題時不插嘴，耳朵注意傾聽，其中多數的孩子懂得傾聽后通過仔細思考后再回答問題，雖然有了進步，但是也還是存在很多的不足需要在新學年中繼續改進，譬如有在班級中屢屢出現出現丟失財物的現象，這跟學生缺乏勤儉節約和妥善保管財物的意識有關，也有同學之間相處發生爭執時，同學之間常常出現不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧，也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務的時刻半路撂擔子的現象，這是一種不懂得承擔，不負責任的做法，應該堅決杜絕，培養他們的責任意識。因此在接下來這學期中會抓住其中主要問題，使之成為這學期工作的重點和努力的方向。

　　二、本學期工作重點和培養方向

　　1、傾聽思考的習慣

　　2、閱讀習慣

　　3、文明禮儀

　　4、輕聲慢步靠右行

　　5、責任從小事做起

　　6、勤儉節約

　　7、開展豐富的課外活動

　　三、措施方法

　　1、與任課教師做好溝通，時刻重點強調傾聽思考的習慣。

　　2、營造書香氛圍，培養孩子閱讀的興趣，開展讀書交流活動。

　　3、大力宣傳和鼓勵同學使用文明禮貌用語，樹立班級榜樣，用榜樣影響全班。

　　4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會，利用課間和班會時時強調。

　　5、責任心的樹立，從認真完成一件事開始。像在班級屬于自己的責任沒有完成，教育為主，補做，養成責任心，生活中家長也一定要配合，對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強調要做完，不能半途而廢。

　　6、開展主題班會樹立節約意識，家長配合，買適量夠用就行，別買太多，同時強調要學會保管自身財物。

　　7、加強同年級四個班的聯系，同年級中展開各項活動。

　　四、具體實施辦法

　　為了加強同學之間團結合作回來能力，提高學生個人學習的主動性，積極性，本學期主要從分小組PK和個人評比競爭這兩方面展開，小組連續兩次第一可獲得禮物，連續兩次倒數一則獲得相應的懲罰，個人評比主要從紀律，衛生，作業，課堂參與，獲得表揚和批評，兩周舉行一次評比，前12名同學有選擇座位的權利，并減少作業量，后6名相應增加懲罰。

　　以上是我對本班班主任工作初步計劃，希望孩子們在新的學期有所收獲。

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