期德明初中教科室工作計劃
本學期我校教科室將在太倉市教培中心的指導下,在學校校長室的直接領導下,圍繞學校提升教學質量的中心工作,按照《太倉市教科室工作計劃》的要求,力求點面結合、重點突破的工作原則,扎實推進學校科研管理、教師繼續教育和培訓、語言文字工作等各項工作。
一、本學期工作重點
1、立足課堂,尋求科研與教研的結合點
圍繞學校的中心工作,本學期教科研的重點為提高學校教學質量服務,尋求學校科研與教研的最佳結合,深知教科研只有和教研結合,教科研才有自己獨特的生命力。本學期教研、科研的一個主要抓手就是開展蘇州市《指導學生自學實驗學校》的研究。
2、加強課題的日常管理,細化課題的過程性資料
要避免以往課題管理中存在的重兩頭、輕中間的情況,要在上級科研管理部門的.指導下,扎實、有效地做好課題的過程性管理工作。
3、做好教師的繼續教育和培訓工作,提升教師的業務素質
學校的發展離不開一支高素質的教師隊伍,教科室承擔了提升全校教師的業務能力的重任,本學期要周密計劃、認真組織、力求實效。
4、配合校長辦公室做好德明學校百年校慶、吳健雄博士誕辰一百周年的紀念活動。
二、工作措施
1、我們要抓住學校課堂教學改革實驗的有利契機,及時總結實驗過程中的點滴成果。首先利用各教研組的活動時間,安排每月一次的教科研理論專題學習,提高全體教師的教科研意識。其次,要在學校開展的“立足三學,實踐生本”系列課堂教學研討活動中,收集好系列活動的資料,及時地進行總結和反思,并提出指導性的意見,為提高我校教學質量作出應有的貢獻。
2、課題管理要重在平時、貴在積累,要對太倉市“十一五”規劃課題《初中閱讀教學中培養學生提出問題能力的策略研究》和《開放性問題在初中化學教學中應用的研究》的規范管理,力求過程性資料齊全、完備,要在上級科研管理部門的指導下,逐步推開網絡化管理的進程。要開展課題選題的指導、課題理論、研究方法等一些內容的學習,調動起廣大教師的積極性,發動更多教師加入到課題研究的隊伍中來。
3、在上級教育部門的領導下,有序地開展全校教師的培訓工作。一方面要發揮我校骨干教師的引領作用,組織和安排好骨干教師的公開教學、講座等活動。另一方面也要加強對廣大青年教師的培訓,利用網絡在線培訓等多種形式,鼓勵青年教師不斷成長。
4、要為廣大教師提供服務的平臺,提供一些論文參賽、發表的信息,讓廣大教師有機會把自己教學、教育的成功經驗、做法及時地總結,更好地體現自身的價值。
5、在學校校長的直接領導下,配合辦公室收集和整理好關于學校百年歷史、吳健雄博士的生平資料,作好德明學校的對外宣傳工作,擴大我校的影響力。
6、本學期安排一次專題講座、學生環境知識競賽。
三、具體安排
9月
1、制訂教科室工作計劃
2、報送省初專委、蘇州市教育學會、實驗參賽論文等
3、教科研理論的學習
4、評比我校“我的暑假生活”征文
5、統計上報《太倉教育》征訂數
6、上報蘇州市指導學生自學實驗學校工作計劃表、總結等材料
10月
1、校內課題調研
2、課題有關資料整理
3、教科研理論學習
4、省第四屆網絡讀書活動
5、太倉市教學質量專題論文評比
11月
1、教科研理論的學習
2、2011年蘇州市中數會論文選送
12月
1、“五四”杯論文選送
2、統計本學期教師和學生獲獎情況
3、準備假期繼續教育材料
【期德明初中教科室工作計劃】相關文章:
初中教科室工作計劃08-25
初中教科室工作計劃09-26
初中教科室工作計劃(通用10篇)07-06
開講啦陳德明的演講稿11-16
教科室工作計劃06-04
教科室工作計劃10-15
教科室工作計劃12-10
學校教科室工作計劃03-29
中學教科室工作計劃01-29