春學期少先隊工作計劃（精選10篇）

　　時間真是轉瞬即逝，我們又有了新的工作，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編整理的春學期少先隊工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　春學期少先隊工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　我校少先隊工作結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

　　二、本學期主要工作：

　　（一）堅持抓好少先隊的陣地建設。

　　1、以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

　　2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

　　3 、精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。繼續開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦本周表現突出的學生、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

　　4、精心策劃紅領巾廣播站欄目，充分發揮紅領巾廣播的作用，及時將時事、新聞、少先隊活動情況進行宣傳。并力求做好、做實，使其成為進行愛國主義教育窗口。

　　（二）、加強小學生常規日常行為規范的養成教育。

　　各中隊繼續組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點， 學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。

　　管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

　　管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；

　　管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

　　“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

　　強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的'學風和校風。

　　1 、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

　　2 、加強日常行為習慣、衛生、文明禮儀等方面的檢查監督，提高紅領巾值日質量，嚴格執行“八好”活動。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

　　（三）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

　　積極探索少年兒童的成長規律，主動適應時代發展要求，創新工作思路和方式方法，以重大節日、紀念日和重大事件為契機，深入開展爭當“四好少年”活動，注重少先隊組織意識和教育內容的銜接，開展分層教育。

　　1、深入開展爭當四好少年系列活動，學習踐行少代會精神。本學期少先隊引導少先隊員在各項活動中爭優爭先，爭當溱小四好少年，促進全面發展。

　　2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉的感情，以實際行動爭當“四個好少年”。

　　3、開展節能環保活動。進一步深化節能減碳活動和以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，引導少年兒童從我做起，從現在做起，從小牢固樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。

　　4、“心手相連，共同成長”關愛留守兒童主題教育活動 。

　　（1）學校對留守兒童開展“三多”活動：多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。

　　（2）注重對留守兒童的心理健康教育。定期開展四個教育：思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到被受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。

　　5、積極引導少年兒童在社區中參加健康有益的實踐活動；充分發揮其他校內外教育基地的作用，如西校區蔬菜種植基地、敬老院等校外基地，開展紅領巾志愿者活動，在勞動體驗中提高自己的實踐能力。

　　（四）、將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

　　三、具體工作安排：

　　二月份：主題：心懷理想 暢想新學期

　　1、制定20xx年春季學期工作計劃。

　　2、紅領巾監督崗上崗。

　　3、召開隊干部培訓會。

　　4、板報出刊、評比。

　　5、組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》。

　　6、開展“好習慣伴我快樂成長”為主題的養成教育活動。

　　三月份：“學雷鋒精神、樹校園新風”

　　1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。

　　2、開展“我是環保小衛士”公益實踐活動。

　　3、“三八”節組織學生向母親獻孝心。

　　4、文明班級、學生表彰。

　　四月份：革命烈士在我心，學英模、見行動

　　1、進行革命傳統教育，繼續開展“民族精神代代傳承行動” 系列教育活動 。

　　2、觀看抗日戰爭題材教育影片 。

　　3、優秀少先隊員與本班或本校留守兒童“手拉手”開展“一幫一”的幫扶活動。

　　4、開展“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”——自我成長活動。

　　5、文明班級、學生表彰。

　　五月份：紅色五月促我學

　　1、“我勞動 我快樂”勞動體驗教育活動。

　　2. 籌備校園文化藝術節系列活動。

　　3、輔導員工作經驗交流 。

　　4、文明班級、學生表彰。

　　六月份：展風采、歡慶“六、一”

　　1、慶祝“六一”國際兒童節。

　　2、評選我校“四好少年”、“優秀少先隊員”。

　　3、對本期工作進行認真總結，將相關資料歸檔。

　　春學期少先隊工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

　　二、工作思路

　　轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

　　三、工作要點：

　　(一)加強少先隊基礎建設

　　1.加強學校輔導員以及校外輔導員隊伍建設。繼續聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

　　2. 加強少先隊小干部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

　　(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

　　1. 建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好各班小編輯和播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

　　2. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

　　3. 建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。

　　4. 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。

　　5. 建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。

　　(三)堅持不懈做好各項常規工作。

　　1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的'思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

　　2. 抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選十佳中隊、紅旗中隊及優秀少先隊輔導員。

　　3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發言人的稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

　　4. 抓好每天十分鐘的紅領巾廣播。高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。

　　5. 抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創新，既要簡化和規范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發展。

　　春學期少先隊工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　本學期將繼續貫徹執行市、區兩級德育工作精神，以我校未來三年發展規劃為統領，細化學校德育工作，結合校本德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發研究》，努力促進我校少先隊工作邁上一個新臺階。

　　二、主要工作及要求：

　　1、結合德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發研究》，大力開展校園實踐活動，努力形成我校德育特色課程。

　　（1）指導各班級積極開展雛鷹爭章，結合每月研究專題，做好校本認知課程的.開發研究工作。

　　（2）依據重大節假日、紀念日開展特色班隊活動，繼續做好感恩教育相關的體驗課程。

　　2、加強少先隊陣地建設。

　　（1）按照主題，每月定期檢查黑板報，時間定為每月10號。

　　（2）積極開通學校廣播站，活動時間定為每周五班隊會前15分鐘，班主任指導班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實事新聞等話題積極投稿，大隊部將根據稿件錄用的數量，在班主任工作考核中予以嘉獎。

　　（3）組建一支能力強的少先隊小干部隊伍，使常規活動規范、有效。

　　3、加強輔導員隊伍建設，每月進行一次專題培訓并在教育博客中互動交流，幫助班主任提高業務素質。

　　4、加強校園文化建設，與學校教導處共同辦好校園文化活動。

　　5、做好社區共建工作。與共建單位繼續合作，通過豐富的內容、新穎的形式，增強學生的社會適應能力，達到學校、社會、家庭三效合一的育人目的。

　　6、在全體學生中積極開展爭當“四好少年”活動。

　　7、鞏固市綠色學校、文明單位及安全示范學校創建成果。

　　三、各月份工作要點：

　　三月份（常規教育月）：

　　1、進行開學教育（開學典禮）。

　　2、大力開展“做文明學生”之一（找找身邊的陋習）主題班隊會。

　　3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動。

　　4、“3月12日植樹節”進行感恩大自然實踐活動；

　　5、溫馨教室扮靚活動；

　　6、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動（聘請法制副校長為我校學生進行普法安全專題講座）；

　　班主任論壇主題：討論學生常規教育的有效措施。

　　四月份（“愛家鄉”教育月）：

　　1、各中隊舉行系列主題隊會：“做文明學生”之二夸夸身邊的文明小衛士；

　　2、進行感恩大自然——“愛家鄉”春游實踐活動；

　　3、進行“理想教育”主題活動（班隊會）

　　4、聘請環保局專家作保護環境專題報告。

　　5、“節約資源”環保主題教育活動（班隊會）班主任論壇：結合時代特征，積極教育學生爭當“四好學生”。

　　五月份（安全教育月）：

　　1、開展熱愛勞動的教育，主題班隊會；

　　2、開展校園藝術節活動；

　　3、“5月12”進行地震逃生演練；

　　4、“母親節”開展感恩母愛活動；

　　5、結合“無煙日”開展有效活動；

　　6、“今年我十歲”主題教育活動。

　　班主任論壇：結合環境區衛生治理，培養學生勞動、環保意識。

　　六月份（環保教育月）：

　　1、舉行“六一”慶祝活動；

　　2、舉行‘六五’環境日教育活動；

　　3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動；

　　4、進行法律、交通、防火知識的主題班隊會；

　　5、少先隊工作總結；

　　6、制訂暑假少先隊教育活動方案。

　　班主任論壇：德育校本課程研究階段性小結。

　　春學期少先隊工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　突出“以人為本”、以“文明禮儀伴我行”活動為載體，結合以往活動中經驗及教訓，以全面提高學生綜合素質為目的，通過養成教育、安全教育，不斷增強少年兒童愛國思想，培養合格的.接班人。

　　二、主要工作：

　　（一）加強少先隊員思想建設

　　繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、安全教育，通過板報、手抄報、國旗下講話等多種形式開展革命傳統教育、理想信念教育。

　　（二）以“文明禮儀伴我行”為主體，狠抓文明禮儀教育

　　（三）加強行為規范的養成習慣

　　開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，舉行《守則規范記我心》演講賽。

　　（四）健全值周制度

　　“四崗”檢查每周一小結及時通報，通過表揚促進學生日常行為規范的形成。

　　三、各月份工作要點：

　　二月份：

　　1、健全少先隊機構，制訂各中隊計劃。

　　2、出一期“新學期伊始”板報。

　　3、整頓校容校貌。

　　三月份：

　　1、慶三八活動，享受親情、感謝母親。

　　2、出一期“安全教育”為主題板報。

　　3、出一期手抄報。

　　四月份：

　　1、學生《小學生日常行為規范》

　　2、以“節約資源”為主題出一期板報。

　　3、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。

　　五月份：

　　1、開展熱愛勞動教育。

　　2、以“勞動節”為主題板報。

　　3、出一期手抄報。

　　六月份：

　　1、出一期“兒童節”為主題板報。

　　2、六一節目。

　　3、少先隊工作總結。

　　七月份：

　　1、安全教育。

　　2、暑假。

　　春學期少先隊工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　本學期我校少先隊工作要全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。突出“以人為本”，以“好習慣伴我行”活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。

　　二、工作目標及要求：

　　(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

　　少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。

　　繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

　　(二)以“好習慣伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

　　學校要以少年隊組織為龍頭，以“好習慣伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

　　1、開展“好習慣伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做好習慣的使者，推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。

　　2、各班要開展以“好習慣伴我行”為主題的'班隊會，發揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

　　3、精心布置學校教師和校園環境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。

　　4、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內容，并填寫好教育活動記錄表。培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。

　　5、繼續抓好升旗儀式活動和“常規示范班”評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公布，每周一小結，并舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規范的形成，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

　　(三)加強行為規范的養成教育。

　　開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛生靠大家”等活動。適時舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比賽。

　　(四)加強少先隊的基礎建設。

　　1、我校要繼續促進少先隊工作的創新發展。繼續加強學生禮儀隊的訓練。

　　2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

　　3、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

　　4、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。

　　5、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。

　　三、各月份工作要點：

　　九月份：

　　1、入學教育，爭當‘四好少年’開學主題日”活動；

　　2、制訂少先隊工作計劃，少先隊常規工作（升旗儀式、國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播）；

　　3、教師節開展尊師重教表彰等活動；

　　4、重陽節活動；

　　5、組織一年級新生學習小學生守則日常行為規范，以及少先隊知識。（學習國歌、隊歌）。

　　十月份：

　　1、以“祖國，我為您自豪”為主題，開展慶國慶活動；

　　2、慶祝少年先鋒隊建隊日；一年級新生入隊儀式；

　　3、 板報評比活動；

　　4、開展“學弟子規，做文明人”主題班隊會；

　　5、結合安全教育周開展系列活動。

　　十一月份：

　　1、班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動；

　　2、11月9日消防安全日，開展消防周教育活動；

　　3、開展“行為規范養成”教育活動

　　4、開展鎮級讀經典演講比賽

　　5、對師生進行法制和安全知識培訓。

　　十二月份：

　　1、“慰問特困生，關注留守兒童”家訪活動

　　2、法制教育

　　一月份;

　　1、刊出一月主題黑板報。主題：慶祝元旦。

　　2、優秀班級評比活動。

　　3、少先隊工作總結。

　　春學期少先隊工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　貫徹落實《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強中小學德育工作的意見》，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等活動，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。

　　二、工作目標：

　　1．加強常規管理，促進學生良好行為習慣的形成。

　　2．精心組織培訓，切實推進少先隊組織陣地建設。

　　3．豐富節日內涵，開展形式多樣的主題教育活動。

　　4．創新活動形式，深化成長禮畢業禮等品牌活動。

　　三、工作重點：

　　（一）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。

　　1．抓好養成教育，培養良好行為習慣。

　　各班要利用班會課組織學生認真學習在校一日常規、“八禮四儀”等具體要求，以規范導行；大隊部將組織部分輔導員老師在上學期開展的“八禮四儀”童謠創作大賽的基礎上，整理、匯編出禮儀童謠校本教材，并在學生中推廣傳唱，規范自己的言行；加強薄弱環節的行為訓練，就學生課間追逐打鬧的不文明現象提出具體整改措施,引導學生文明課間，促進學生行為習慣的改變。

　　2．開展常規評比，創建積極向上的校風。

　　繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高教師值日質量，對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度。大隊部仍將一如既往地做好每天整理值日情況，并將檢查結果以校信通、校園網、五比公示欄等形式反饋，另外做到每周一總結，頒發“健雅班級”常規評比獎狀。

　　3．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

　　安全教育貫穿整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播站、學校宣傳櫥窗、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的'教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力。規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，尤其做好放學時的護導工作，以杜絕不安全隱患。

　　（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

　　1．以重大節日為契機，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節日資源，通過豐富多彩的活動形式，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己。如三月份圍繞學雷鋒紀念日、婦女節、植樹節、全國中小學生安全教育日等，開展主題教育活動；四月份開展清明祭掃、春季社會實踐活動；五六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起舉行豐富多彩的活動。

　　2.繼續開展五好小公民主題教育活動。以《少年向上 真善美伴我行》讀本為基礎，組織開展多種形式的教育讀書活動。組織開展“少年向上 真善美伴我行”征文大賽、主題演講比賽。通過閱讀讀本、主題演講、主題班會的開展，加深對真善美的認識，發現身邊的好人好事，從我做起、從小事做起，踐行真善美，弘揚傳遞正能量。學校將根據教育局關工委具體要求，推薦優秀征文和選手參加市級比賽。

　　3. 創新活動形式，打造有影響力的少先隊品牌活動。本學期，大隊部將著力開展好“三年級十歲成長禮”“六年級畢業禮贊”“校園文化藝術節”等少先隊品牌活動。創新活動儀式，力求每一次活動更具意義，更具實效，成為每一個隊員成長中難忘的時刻。活動同時，注重媒體宣傳，擴大活動的影響力。

　　（三）進一步做好少先隊宣傳陣地建設。

　　1.加強少先隊基礎建設。加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平，提高班隊集體建設的水平。加強少先隊小干部隊伍建設。培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

　　2.建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好班級板報，至少每月一期，根據實際情況改變；精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標；精心策劃紅領巾廣播站欄目，充分發揮紅領巾廣播的作用，及時將時事、新聞、少先隊活動情況進行宣傳。并力求做好、做實，使其成為展示少先隊員風采的一個窗口。

　　3．關注弱勢群體。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立體質學生檔案，采取切實有效措施，做好幫扶工作。重視心理健康教育，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作，及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：懷理想，樹新風

　　1. 舉行開學典禮

　　2.寒假實踐活動評比總結

　　3.召開值日生會議，健全和完善各項常規評比標準。

　　4.制訂班隊工作計劃，新學期班級環境布置。

　　5.開展三月份主題教育活動（學雷鋒活動、“三八”婦女節活動、“愛綠護綠”活動、“安全教育日”主題活動）

　　6.協同辦公室做好境外學生交流活動

　　四月份：學英模，見行動

　　1．組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動

　　2．觀看愛國題材教育影片

　　3．三年級十歲成長禮

　　4.五好小公民主題教育活動

　　五月份：紅五月，促我學

　　1.籌備校園文化藝術節系列活動。

　　2.整理匯編禮儀校本教材

　　3.完善德育校本教材《成雅記》

　　六月份：展風采，慶“六一”

　　1．開展慶“六一”活動

　　2. 六年級畢業禮贊活動

　　3．少先隊工作總結，相關資料歸檔

　　4．布置暑期工作

　　春學期少先隊工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　突出“以人為本”、以“文明禮儀伴我行”活動為載體，結合以往活動中經驗及教訓，以全面提高學生綜合素質為目的，通過養成教育、安全教育，不斷增強少年兒童愛國思想，培養合格的接班人。

　　二、主要工作：

　　（一）加強少先隊員思想建設

　　繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、安全教育，通過板報、手抄報、國旗下講話等多種形式開展革命傳統教育、理想信念教育。

　　（二）以“文明禮儀伴我行”為主體，狠抓文明禮儀教育

　　（三）加強行為規范的養成習慣

　　開展《小學生日常行為規范》的`學習教育活動，舉行《守則規范記我心》演講賽。

　　（四）健全值周制度

　　“四崗”檢查每周一小結及時通報，通過表揚促進學生日常行為規范的形成。

　　三、各月份工作要點：

　　二月分：

　　1、健全少先隊機構，制訂各中隊計劃。

　　2、出一期“新學期伊始”板報。

　　3、整頓校容校貌。

　　三月分：

　　1、慶三八活動，享受親情、感謝母親。

　　2、出一期“安全教育”為主題板報。

　　3、出一期手抄報。

　　四月份：

　　1、學生《小學生日常行為規范》

　　2、以“節約資源”為主題出一期板報。

　　3、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。

　　五月份：

　　1、開展熱愛勞動教育。

　　2、以“勞動節”為主題板報。

　　3、出一期手抄報。

　　六月份：

　　1、出一期“兒童節”為主題板報。

　　2、六一節目。

　　3、少先隊工作總結。

　　七月份：

　　1、安全教育。

　　2、暑假。

　　春學期少先隊工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　本學期，少先隊工作將圍繞學校中心工作，推進素質教育，繼續開展“優秀傳統文化在身邊”思想教育活動，加強隊員思想道德教育，努力構建和諧的少先隊實踐活動，增強少先隊組織凝聚力，服務少年隊員健康成長需求，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、重點工作

　　1、整合校本課程資源，積極推進學校少先隊活動課程建設。

　　2、圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”，深入開展“優秀傳統文化在身邊”“三愛三節”系列活動，加強隊員思想道德教育。

　　3、加強日常行為習慣的'檢查監督，嚴格執行文明班級評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《小學生日常行為規范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

　　4、舉行二年級新隊員入隊儀式，結合我校創新實驗室1758律動館，校園啦啦操文化，舉辦全校啦啦操比賽暨慶六一大隊集會。

　　三、具體內容

　　（一）整合校本課程資源，積極推進學校少先隊活動課程建設。

　　1、繼續圍繞學校最美工程，進一步推進我校少先隊實踐活動的開展。結合我國傳統節日及二十四節氣，開展相關主題活動。主題之一：“愛心傳遞”——雷鋒月活動。結合寒假生活回顧，元宵節，雷鋒日，開展“我是勞動小能手”展示。組織起我校最美少年赴敬老院進行慰問。開展為老師和媽媽做心意卡活動，慶祝三八婦女節，結合植樹節開展“我眼中的春天”。主題二：濃濃民俗情：組織全校隊員開展“清明追思”網上祭英烈活動。“粽葉飄香端午情”，結合端午節，在一二年級中開展“快樂的端午節”繪畫活動，三——五年級開展“端午粽飄香”包粽子活動。

　　2、以中隊社會實踐為形式，組織隊員們走進高校，各類博物場館，參觀百年工業場所，開闊隊員的視野，豐富隊員的學校生活，促進隊員積極主動地探究自己感興趣的知識，并以小報，習作，調查表格等多種形式在中隊中展示，交流各自學習成果及學習感受。

　　3、結合我校“藝術節”，開展各類藝術活動，開展才藝大比拼活動。并選送優秀節目參加六一集會表演。

　　（二）圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”，繼續深入開展“優秀傳統文化在身邊”“三愛三節”系列活動。

　　依托我國傳統節日，以此為契機，圍繞社會主義核心價值觀，繼續深入開展“優秀傳統文化在身邊”系列活動。利用開學，小結寒假生活，結合元宵節開展“正月十五鬧元宵”活動。組織隊員裝扮校園，開展猜燈謎，繼承傳統，發揚傳統。清明節，開展“追思”主題活動，組織隊員網上祭掃先烈。端午節組織隊員制作一個香袋，和長輩包一次粽子，體會端午傳統的獨特魅力。

　　（三）繼續加強少先隊員養成教育，強化隊員行規教育。

　　加強日常行為習慣的檢查監督，嚴格執行文明班級三星級評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《小學生日常行為規范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

　　（四）安全教育

　　本學期利用開學安全第一課，三月全國安全教育日及五月法制安全教育月等，對學生開展各種形式的安全教育。將“安全無小事”，這一主題思想深刻植入學生心中。

　　（五）其他工作

　　1、繼續認真做好鼓號隊訓練工作。

　　2、舉行二年級新隊員入隊儀式。

　　3、繼續做好中隊小家務工作，并積累好資料。

　　4、堅持做好大隊部各項制度，定期開展隊長學校，實行大隊委員例會制度。

　　5、認真組織好每一周的升旗儀式，利用紀念日、專題教育日開展好少先隊員的思想道德教育。

　　6、繼續依托高校資源，同濟大學志愿者走進校園開展科技環保活動。

　　四、具體安排：

　　2月

　　1、寒假生活總結，展示優秀的作品。

　　2、反饋寒假活動情況，布置新學期任務。

　　3、開學典禮。

　　4、大、中隊計劃制定。

　　5、黑板報：《唱響三愛三節》。

　　6、開展“正月十五鬧元宵”活動。

　　3月

　　1、學雷鋒系列活動（獻愛心捐款儀式、敬老院慰問活動、紅領巾廣播——走進雷鋒、評選懷一當代小雷鋒）。

　　2、慶祝三八婦女節活動，制作愛心卡。

　　3、植樹節活動——走進春天。

　　4、316關愛身邊小伙伴活動。

　　5、班刊征訂工作。

　　4月

　　1、開展讀書節活動。（美麗漢字）

　　2、清明節活動。

　　3、中隊主題隊會。

　　4、4月9日春游。

　　5月

　　1、法制安全教育周。

　　2、藝術節。

　　3、慶六一準備。

　　4、三年級十歲生日（親子拓展）。

　　5、二年級入隊儀式。

　　6月

　　1、全校啦啦操比賽暨六一大隊集會。

　　2、開展“粽葉飄香端午情”端午節活動。

　　3、少先隊工作總結，各中隊工作總結，做好結束表彰工作。

　　4、安排暑假工作。

　　春學期少先隊工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　以“以人為本，以德為先”為宗旨，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設，全面落實中小學少先隊活動課程，進一步加強少先隊組織建設，努力開創我校少先隊工作新局面。

　　二、工作目標

　　1、以“以禮育人”特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

　　2、繼續深入開展“月養一習”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。

　　3、深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。

　　4、大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進行系列安全教育，配合學校進行安全疏散演習。

　　三、具體工作和主要措施

　　（一）以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣

　　進一步學習《xx學生一日生活童謠》、《八禮四儀》等禮儀規范，要求人人熟知，通過知識競賽、晨間吟唱等，讓學生沐浴德音雅樂，潛移默化熏陶濡染。

　　1、重點要求：

　　學雅規，立雅標：充分利用周二至周五晨會、國旗下講話等，從日常生活入手，“每周一規范”明確重點并努力踐行，引導學生做好操、讀好書、說好話、寫好字、掃好地、走好路、吃好飯、放好物。

　　練雅行，正雅態：以班級管理和課堂教學為主陣地，將雅行教育落實于管理細節，學科教師充分挖掘教材本身的雅行教育資源，有機滲透。

　　揚雅風、頌雅德：制定雅行評估方案，每月開展“流動紅旗”評選，紅領巾小喇叭分享學生“慧雅道德日記”，期末評選第二屆“童年榜樣”。

　　2、檢查辦法：

　　“好習慣”檢查內容主要有晨會早讀、兩操執行、廣播集會、文明用餐、隊活動課、領巾佩戴、行為文明、節能環保、個人衛生和環境衛生十個方面。以校長室、教導處的級部蹲點反饋，和德育組大隊部的“好習慣”檢查為抓手，培養學生的文明素養。扣分標準：每一項檢查，班級里如果發現不良現象，3人以內扣1分，4-9人扣2分，10人以上酌情扣3分至10分。級部蹲點和德育組檢查中特別表揚的加星，一星抵1分。一個月中，累計扣3分以內為優秀級，10分以內為良好級，15分以內為合格級。獲得優秀級的班級，頒發“流動紅旗”。

　　（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展

　　1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題

　　（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。大隊部采用班級輪流制，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

　　（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“紅領巾相約中國夢”“踐行社會主義核心價值觀”的實踐體驗活動。

　　2、開展節日活動

　　各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5.12全國助殘日為契機，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人，并開展與特教學校的手拉手活動。六月份開展開展“關注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六一”活動，以六一節為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節日。

　　3、開展“童心童夢”系列活動

　　以“童心童夢”為xx校園活動總主題，堅持“體驗、陪伴、成長”德育工作關鍵詞。通過進一步實踐探索積累，優化“一年六節”、“成長六季”等經典活動的操作策略，打造“慧雅”課程特色；扎實開展心理健康、安全法制等專題教育，整體構思，有機整合，提高活動實效；開展“童年榜樣”評選，逐步形成xx勤真學生評選系列，全面引領學生“做的我”。

　　（1）重點要求：

　　經典活動，傳承創新：學校“童心童夢”主題背景下的“一年六節”“成長六季”已成為特色活動，本年度要在活動與課程的整合上下功夫，與時俱進不斷創新形式內容，進一步提升教育活動的品質內涵和操作工藝。

　　特色活動，扎實開展：少先隊特色活動“螢火蟲服務崗”、“陶娃秀場”，黃小“少先隊小導游”、豐富多彩的學生社團活動等已成為亮點，要通過進一步實踐探索積累，初步形成特色活動的操作策略，確保活動扎實新意。

　　微型班會，參與體悟：結合時事、節日的主題教育內容，開展微型班會設計展示活動，讓學生在參與中體悟。

　　德育作業，家校共育：結合“零作業日”，設計以“五小行動”德育作業，指導家長作為實施推動者，共同督促學生的實踐體驗。

　　（2）主要活動：

　　①少先隊活動課展示，在真情參與中增添生命的厚度。各中隊在嚴格確保上好每周一課時的少先隊活動課的基礎上，開展校級或者級部層面的少先隊活動課展示。隊員為主體，增強活動的趣味性，讓“有意義”的活動更“有意思”，讓他們在真情參與中，深深地烙下成長的印記。

　　②“秀場服務崗”，在鐘情互動中鋪展生命的廣度。致力做好xx“陶娃秀場”名生講堂，為那些有興趣特長、有個性發展潛能的學生搭建綜合性的自主學習、自信展示的專場舞臺；扎實開展“螢火蟲”服務崗隊建特色活動，征集隊員建議，優化完善，進一步開拓實踐鍛煉平臺，提高影響力，更生動有效地引領孩子們向著“做的我”出發。

　　③“厲害了，我的春天！”，在傾情體驗中拔節生命的高度。我們嘗試在活動和課程的.整合上下功夫，把綜合實踐活動、少先隊活動課程、語數英藝體，與之相關的進行整合。根據各年級教材特點，挖掘與春天主題相關的教學內容，結合三月“親近自然節”，我們進行整體設計，集中性地利用一個學期中的3天時間，開展以春天為主題的課程教學活動，讓學生在大自然中傾情體驗，獲得生命的向上生長。

　　4、加強安全、衛生、法制教育，加強對問題學生的教育、轉化。學校將繼續把心理健康、安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用課間、班隊活動進行教育。

　　5、結合學校學生發展中心邀請校外輔導員參與，指導大、中隊活動，邀請校外的知識分子給隊員做專題講座，與交警隊、環保局、消防隊等基地活動結合起來展開走向社會的調查采訪活動，擴展少先隊員的知識面。

　　6、密切家校聯系，充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎上，進一步密切聯系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、輔導員要通過各種形式主動做好家校聯系工作。

　　（三）加強學習培訓，提高輔導員整體素質

　　堅持“高進、嚴管、優化”的原則，強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。加強輔導員隊伍建設，重視輔導員的考評工作，做到“聘、評有序，訓、導結合”。在輔導員隊伍中積極倡導敬業奉獻精神、求真務實的作風、啟發創新的工作思維，倡導學習現代教育理論、開展課題調查研究的良好風氣。聘請有教育經驗的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導員，加強聯系、交流。組織輔導員學習有關少先隊先進理論知識，閱讀、交流相關書刊雜志《輔導員》《少先隊活動》《少先隊教育》等。

　　春學期少先隊工作計劃 篇10

　　一、指導思想：

　　本學年我校德育工作，認真貫徹落實黨的教育方針，按照市教育局的要求，緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。

　　二、工作目標

　　1、開展豐富多彩的少先隊活動，培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當四好少年。

　　2、以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

　　3、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。

　　4、建設優良班集體；激發學生的創造力和團結協作意識，增強集體榮譽感，樹立良好的班風、學風、校風。

　　5、以主題實踐活動為載體，促進學生全面發展。

　　三、工作措施

　　（一）搞好少先隊陣地建設

　　1、充分發揮“紅領巾廣播”的宣傳教育作用。

　　2、抓好少先隊的隊伍建設，加強對隊干部的教育和培訓。

　　3、抓好紅領巾禮儀隊工作，規范升旗儀式。

　　4、規范溫馨教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。開展“溫馨教室”、“黑板報”評比活動。

　　（二）抓住愛國主義教育

　　1、積極配合學校德育建設，全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動課，繼續加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛生習慣等方面的教育，著力打造和諧校園。

　　2、精心組織每周一的.升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

　　3、開展節日活動。結合重大節日、紀念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動，促進青少年學生的身心和諧發展。

　　4、繼續開展社會實踐活動，培養學生的“五自”能力，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

　　四、具體安排

　　二月份：

　　1、制定隊活動計劃；

　　2、開學典禮

　　三月份：

　　1、開展文明禮儀、日常行為規范教育活動；

　　2、安全教育活動

　　3、慶三八活動；

　　4、開展“紅領巾心向黨”主題活動：

　　四月份：

　　1、各中隊開展班級主題隊會；

　　2、開展“民族精神代代傳”清明節主題活動：組織學生重溫誓詞。

　　3、開展“紅領巾心向黨”主題活動：

　　4、開展“紅領巾讀書節”活動

　　五月份：

　　1、開展“紅領巾心向黨“主題活動：

　　2、開展“感恩五月、收獲快樂”社會實踐活動。

　　六月份：

　　1、組織“六一”文藝匯演；

　　2、開展“紅領巾心向黨”主題活動：

　　3、開展中華傳統節日

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