街道小學年度學校的工作計劃

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持科學發(fā)展觀，根據(jù)區(qū)教育局“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程”、創(chuàng)建特色學校的總體思路，在學校特色建設(shè)工程上，狠抓學生行為習慣的培養(yǎng)，促進我校德育工作的發(fā)展；狠抓學生學習習慣的培養(yǎng)，深化我校智育工作水平的提高；通過加強學生鍛煉身體習慣的培養(yǎng)擴充我校體育工作的蓬勃發(fā)展；以“建家長信賴的學校、辦人民滿意的教育”為總體目標，堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”，竭力打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。在名師培養(yǎng)工程上，以“做學生愛戴的老師，上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，開拓創(chuàng)新，與時俱進。

　　二、總體思路

　　堅持正確的辦學方向，進一步加強素質(zhì)教育，堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校教育教學質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教科研工作，全面推進素質(zhì)教育，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展，加強工、青、婦工作，開展豐富多彩的教工活動、開好教代會，加強和重視計劃生育工作，創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍，努力推動學校各項工作再上新臺階。

　　三、具體任務(wù)

　　（一）堅持“以人為本”，切實提高團隊效能

　　以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞教育教學這一中心工作，大力營造重視學習，崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學習，領(lǐng)導干部帶頭學習，黨員終身學習的理念。進一步抓好黨支部和黨員隊伍的建設(shè)，發(fā)揮“一個作用”（先鋒示范作用），堅持“兩個在前”（學在前，干在前），踐行“三個熱愛”（熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生），達到“四個提高”（提高文明素質(zhì)，提高專業(yè)素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力，提高工作實效），為創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的學校提供強有力的思想保證、政治保證和組織保證。

　　（二）加強兩支隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

　　加強理論學習，推進學習型組織建設(shè)，提高干部、黨員、

　　教師的理論素養(yǎng)；堅持和落實黨管干部的原則，努力加強干部隊伍建設(shè)。

　　結(jié)合學校具體工作做好思想教育，引導教職工提高思想境界，建立黨政工團齊抓共管的思想政治工作體系，開展表彰活動，表彰先進，樹立典型，展示優(yōu)秀教師風范，學習優(yōu)秀教師事跡，弘揚教師敬業(yè)精神，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　（三）加強德育工作，營造育人環(huán)境

　　圍繞“六化”目標，實施“2+2”德育工作目標，根據(jù)區(qū)教育局要求結(jié)合本校實際，“2”是指落實養(yǎng)成教育精細化管理和班會課程化目標，“2”是活動自主化和家校互動化。

　　通過班級環(huán)境育人、學生行為習慣文明禮儀的養(yǎng)成和班級管理特色等方面打造特色班級和精品班級。

　　（四）以法治校，規(guī)范辦學行為

　　學校提高法治化管理水平，規(guī)范辦學行為，開足開齊開全課程。注重普法推法宣傳，增強師生法律意識。

　　（五）深化教學改革，提高教學質(zhì)量

　　堅持一個中心——提高教學質(zhì)量;抓住兩個重點——全面實施素質(zhì)教育，全面提高課堂教學效率;做好三篇文章——加強教學常規(guī)管理，努力在管的科學，理的規(guī)范上做文章;加強教研教改工作，努力在教的科學，改的規(guī)范上做文章;加強學生參與學習的過程管理，繼續(xù)在探索“目標導學、自主學習、檢測鞏固”學習模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力在學的.科學，習的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，走學習、反思、總結(jié)之路。

　　（六）貫徹落實《條例》，推進素質(zhì)教育

　　逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》；切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平；開展豐富多彩的文藝活動，參加各種比賽力爭取得好成績。

　　（七）加大學校安全管理，爭創(chuàng)平安校園

　　通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。

　　四、具體措施

　　（一）加強兩支隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

　　1、認真落實理論學習制度。組織好全體黨員的學習，通過學習，改進思想作風和工作作風，提高領(lǐng)導干部的執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力。鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，鼓勵黨員在實際工作中做出成績。

　　2、抓好教職工的理論和業(yè)務(wù)學習。圍繞和諧校園、師德建設(shè)、教育教學科研專題組織各項學習。

　　3、堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，改進創(chuàng)新思想政治工作。結(jié)合學校具體工作做好思想教育，引導教職工提高思想境界，建立黨政工團齊抓共管的思想政治工作體系，開展表彰活動，表彰先進，樹立典型，展示優(yōu)秀教師風范，學習優(yōu)秀教師事跡，弘揚教師敬業(yè)精神，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　4、以重大節(jié)日為契機，開展豐富多彩的教師健身活動和陶冶情操活動。

　　（二）加強德育工作，營造育人環(huán)境

　　1、 加強德育隊伍建設(shè)

　　（1）規(guī)范實施班主任職級管理。完善班主任工作考核機制，并與職級管理相結(jié)合，調(diào)動班主任工作的積極性。結(jié)合學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導員的學習培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀和《班主任工作手冊》、《班會課程化手冊》的檢查和班級管理效果的考核等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

　　（2）加強德育課題探索與研究，力爭在心理健康教育、學生自主教育方面展開研究，使學生在學科滲透和德育課程及專題教育有機結(jié)合的教育中感受深刻的德育體驗；教師要有總結(jié)、反思和研究的意識和習慣，撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題，有效地開展研究和實踐，積極進行總結(jié)和反思，班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

　　2、加強對學生良好修養(yǎng)的培育

　　（1）樹立全員全方位大德育觀。逐步完善“學校——少先隊大隊部——班主任——學生自主管理”的逐級管理體系，層層落實，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成。

　　（2）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育

　　①落實《小學生日常行為規(guī)范》和《XX區(qū)中小學生德育工作基本要求》。

　　利用晨會、班會對學生進行教育，加強檢查、督促，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，抓反復，反復抓。樹立文明典型，大力弘揚講文明講禮儀的好風氣，約束極少數(shù)同學的不文明行為，培養(yǎng)學生良好的行為、禮儀習慣和安全法制意識。

　　②繼續(xù)深化月主題教育活動。

　　抓好宣傳和主題活動。既要發(fā)揮宣傳櫥窗、板報和廣播站的宣傳作用，努力營造學校德育工作的良好氛圍，又要開展各項活動。

　　③加強學生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，提高學生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

　　④嘗試建立班級學生行為規(guī)范檔案，加強對“雙困生”的監(jiān)管和教育，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象。

　　（3）發(fā)揮少先隊大隊部作用，加強值周實效。首先強化值周領(lǐng)導和值周教師的責任意識，其次進一步規(guī)范值周工作，提高師生值周能力。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。

　　（4）加強學生自主管理和自我教育的能力，抓行為規(guī)范和禮儀教育，在班級、年級和校進行周冠軍、月冠軍的評比。

　　3、加強班級文化建設(shè)

　　遵循“學校整體統(tǒng)籌、班級自主建設(shè)、典型引路，全面鋪開，分步實施、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展”的原則，通過加大投入，加強班級物質(zhì)文明建設(shè)，形成班級的物質(zhì)文化；通過廣泛發(fā)動，全員參與，規(guī)范班級教與學的行為，形成班級的行為文化；通過民主參與，科學管理，建立班級各項規(guī)章制度，形成班級的制度文化；通過培養(yǎng)優(yōu)良的班風、教風和學風，形成班級的精神文化。創(chuàng)新班級文化活動內(nèi)容，規(guī)范班級文化活動模式，構(gòu)建起各具特色、內(nèi)涵豐富，富有時代性、創(chuàng)新性、科學性、人文性的班級文化體系，促進教育內(nèi)涵式發(fā)展，促進學生全面健康成長。

　　充分發(fā)揮班會課的作用，班會課程化，利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，積極營造有特色的班級氛圍。

　　4、做好家校聯(lián)系工作，使家校互動化。

　　（1）進一步完善家長委員會制度，積極開展家長委員會的工作，落實家長委員會工作計劃，使家長委員會產(chǎn)生積極的效應(yīng)。

　　（2）開好每一場家長會，宣傳教育政策和理念，指導家庭教育，同時廣泛傾聽家長意見和建議，逐步完善教育教學制度。

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