保育員十月份工作計劃
工作計劃的制動可以讓我們更有效的完成工作，下面是小編整理的保育員十月份工作計劃，希望對你有幫助。
保育員十月份工作計劃一
一、生活方面
本月沒有安全事故發生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候，被小朋友無意劃傷，后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查，并且上了一節安全衛生的活動，認識指甲長對自己和小朋友的害處，應該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋。
在衛生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對于身體弱的幼兒，老師經常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條，按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候，我們就增加戶外活動時間。班內也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對班內的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進餐結束后，衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手，張老師負責班內衛生整理清潔，周周老師負責給幼兒擦油，劉老師負責提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。
二、 教育內容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類并發現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7，理解7以內數的實際意義。
9、激發幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
10、培養幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鉆的方法和技能。
三、家長工作
首先很感謝家長對我們工作的支持，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進行清洗晾曬，家長們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會，由于一些原因，沒有定期舉行，所以希望家長們諒解，在11月中旬的時候我們會發放半日活動的通知，告知家長。下個月我們將開通幼兒園網站，希望家長多多參與網站的管理工作，把寶寶的網站信息弄得比較充實。
保育員十月份工作計劃二
經過九月份一個月的學習和生活,小朋友已經逐漸恢復了蒙氏常規,把在園生活的各個環節都建立在一定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。
本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”。感官-----視、聽、觸、味、嗅,是人們探索周圍事物的主要工具。它們的`功能就像靈敏的雷達,負責搜索和傳遞不同的信息。
幼兒大都通過直接的經驗來認識世界,但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認識之門。如大人常常提醒幼兒:“不要吃,臟!”“唉呀!你會打破的”,在這樣的限制下,幼兒漸漸成為一個被動的接受器。其實每個幼兒內心都充滿了好奇,家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界。
在我們蒙氏教室里,全部的玩具和室內陳設是所有對孩子開放的,沒有孩子不能動的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監護和正確指導為前提,這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環境。
結合本月主題和季節的特點,我們引導幼兒觀察季節與環境的變化,帶領幼兒在大自然的環境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”,教他們學唱自己“聽”到的風兒呼呼吹的歌,欣賞鄭板橋的水墨畫--“竹”。并且,我們還教孩子學習了手語“我愛你”“謝謝”等,理解有語言障礙人的感受,培養了孩子們的愛心。另外,孩子們學習了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進行了分角色表演……
本月蒙氏活動各領域繼續有計劃的開展,內容和形式也豐富多彩,我們為孩子投放了許多新教具,如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的采用小組和個別輔導為主,集體教學為輔的方式,根據不同年齡段的幼兒實施教學,根據孩子操作情況給予適時恰當的指導,詳細活動情況請暫時參考每周“周工作安排表”(設在家教園地BBS)內。
本月家園配合要點:
1:請家長在家幫助孩子豐富感官體驗,如:聞各種各樣的味道,訓練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道,訓練孩子味覺……,并讓孩子用語言表達自己的感受,豐富孩子的詞匯。
2:請為孩子在家種準備各種繪畫材料,觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。
3:結合時事,利用電視、網絡及各種傳媒給幼兒介紹“神州六號”有關信息,了解祖國航天史的概況,豐富孩子的知識,增強民族自豪感。
保育員十月份工作計劃三
一、行政工作
1. 制訂、上報幼兒園課程游戲化項目建設共建活動方案（在中心的指導扶持下）。
2．完成九月份教職工工作考核。
3．加強保教工作隨機調研，重點班主任和新進教師的帶班情況。
4．本月重點檢查各班的環境建設（區角游戲環境和班級環境布置）。
5．開展一次班主任培訓暨班級管理交流活動。
6．組建新學期園級、班級家委會并召開第一次會議。
7. 組織教師開展“夸夸我身邊的好老師”的談話活動；觀看優秀教師先進事跡介紹視頻。
二、教育教學
1．加強日常管理，重視幼兒良好行為習慣和學習品質的培養，鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創造，活動中善于傾聽同伴，認真專注，有一定的堅持性等。
2．結合季節，各組組織開展相應的“家鄉”園本主題活動，結合主題開展親子活動。
3．吳艷、姜芳芳參加中心優質課評比（先在園內進行磨課，空課老師觀摩、研討）。
4．中心“三葉草”工作室成員參加學科組活動（語言組、科學組——9日到瀏家港，健康組——10日到九曲；參加研修活動：觀察，讓學習更有效）。
5．組織空課教師參加星辰網絡學習（第六、第八周。A組：姚雨婷負責拍照、馮麗靜負責記錄、金燕負責錄頻；B組：金曉丹負責拍照、蔣皓負責記錄、施翔負責錄頻）。
6．大班組對晨間律動進行進一步改進，增加班級間的合作，體現整體性（月底前完成錄像拍攝并上交）。
7．各班整理、補充《幼兒成長檔案》的相關內容，如出行日記、我最喜歡的X X、活動影像等。
8．組織、開展幼兒園園本研修活動：幼兒園園本課程的開發與實施（第七周）。
9．開展本學期第一次的約課聽課教學展示、研討活動（第八周）。
10．結合專題調研，增添戶外活動器材器械，對幼兒園的戶外游戲環境進行調整。
11．結合主題，做好教師崗位練兵的培訓，月底進行集中展示（第九周，具體由金燕負責）。
12．組織開展office深度應用培訓（由參加市級培訓的老師負責）。
13．組內組織、開展讀書活動，閱讀、學習《評價幼兒的6種簡易方法》和《幼兒園一日活動教育細節69例》，撰寫一篇讀書心得的撰寫。
14．中心工作室成員對各自班級的班級環境、學習性區域的創設等進行重新規劃、設計、調整。
15. 各班做好家訪和隨訪工作，做好過程性資料的收集、整理。
三、安全、衛生保健、后勤工作
1．開展秋季中小學、幼兒園食堂環境衛生專項整治行動。
2. 做好學校消防安全整改有關工作。
3. 開展保育員業務培訓活動。
4．把好晨檢關和消毒關，做好秋季多發病、傳染病的預防和控制工作。
5．檢查午餐午點、午睡、衛生的情況并做好整改。
6．檢查新上崗保育員一日工作情況。
7．組建新學期膳委會成員，召開第一次膳委會會會議。
8．完成新入園幼兒預防接種補種通知和統計工作。
9．肥胖兒、體弱兒的跟蹤管理。
10．疾病矯治兒童的家長隨訪工作。
11．食堂做好安全衛生和生熟食品留樣工作，杜絕實物中毒現象的發生。
12. 加強膳食管理，做好幼兒伙食制定的預決算和代辦費結算工作。
13. 做好食堂用料進出倉和與供貨商的對賬工作。
14. 出好第二期衛生保健之窗。
15．檢查各班安全教育平臺的使用情況。
16. 加強對師幼、家長“國慶”期間的節日安全教育。
【保育員十月份工作計劃】相關文章：
十月份銷售的工作計劃03-20
最新保育員秋季工作計劃04-25
小班保育員個人工作計劃03-11
關于保育員工作計劃的范文03-23
保育員工作計劃匯編5篇04-18
新保育員個人工作計劃04-18
保育員中班工作計劃(15篇)04-15
2022年夏季保育員工作計劃（通用6篇）04-27
中班新學期保育員工作計劃10篇04-18