內分泌科護士工作計劃（通用5篇）

　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文，也是應用寫作的一個重頭戲。那么你知道內分泌科護士工作計劃怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的內分泌科護士工作計劃，希望能幫到大家！

　　內分泌科護士工作計劃 1

　　在新的一年里，隨著“雙零”目標的制定與及醫院爭創“三甲”活動的開展，對護理工作也提出了更高的要求，我們將以此為契機，狠抓護理服務質量，嚴格落實規章制度，加強業務、技術訓練，打造一支高素質的護理隊伍。圍繞護理部總體目標，內分泌科制定工作計劃如下：

　　一、突出專科特色，打造護理品牌。

　　1、推進家屬、患者參與的合作性照顧項目 隨著公立醫院的改革，內分泌科護理作為專業技術行業，應在機會與挑戰中找準合適的位置，走專科建設之路。今年擬 培養1名健康教育護士和1名糖尿病足師，對糖尿病治療的“五駕馬車”進行指導工作。 進一步完善指導的手段和方法，采取多樣形式的宣教，最大限度地滿足了病人對健康知識的需求，提高了病人的“自護能力”，調動了病人及家屬參與疾病康復的積極性，并有力地促進了護患溝通。同時開放糖尿病門診，讓護理工作也更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會。

　　2、開展多團隊合作項目 由科室牽頭，聯合責任護士、醫生、心理咨詢師、健康管理師、營養師、藥劑師、志愿者、義工等多學科合作開展團體健康教育、營養配餐、心理輔導等項目，由相關人員提供專業多角度咨詢，滿足患者全方位需求。

　　3、建檔、建立隨訪系統 建立系統的出院隨訪系統，由相對固定的資深護理人員通過電話、網絡等平臺，持續關注和支持患者和家庭，減少居家面臨的困擾和風險

　　二、抓好質量管理。

　　1、針對護理工作中存在的難點、焦點問題，設置工作重點，堅持把以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。

　　2、使規范化護理質量標準落到實處，滲透、貫穿、落實到每個護士全程工作中去，使護理質量管理有章可循，形成一個良性循環。從病人的角度評價護理質量，把病人的滿意度作為評價護理質量的重要指標，讓患者真正從質量管理中得到實惠。

　　三、進行規范化培訓。

　　1、配合護理部，建立護士規范化培訓。不同年資、層次、能力的護士進行不同的培訓，讓大家養成主動學習的習慣。

　　2、持續抓好專科知識的培訓，提高護士專業素質，采取有效的學習方式如：護理業務查房、“每周一課”、床邊演示，完善業務查房的形式。

　　3、每周利用床旁交接班進行床邊護理業務查房，每月進行1次業務學習，每月進行一次護理操作示范和考核，每月進行一次教學查房。

　　4、鼓勵護士參加院內、外的培訓，交流經驗，學習新技術、新知識。

　　四、細化、完善護理流程和告知。

　　20XX年基礎護理、專科護理、健康宣教方面已有合理的工作流程，指導護士進行日常工作。2013年計劃在本科現有的工作流程的基礎上，細化每個環節，使其更符合臨床工作實際、切實可行。有效的告知是病人配合的必備環節，我們將完善入院、治療、特殊注意事項、出院的告知。

　　五、切實落實“以病人為中心”的服務，探索護患合作工作模式。

　　1、提高護士的禮儀與素養，創護士自己的個人的護理品牌。繼續完成護士觀念上的轉變，把過去的“要我服務”轉變為“我要服務”。

　　2、把“以病人為中心”的服務，具體到護理行為的每一細節。建立從入院到出院每一個工作環節的標準。包括：診療計劃、與患者的溝通內容，如：及時的醫療護理信息，從而使家庭有效參與醫療護理的決策；對危重、疑難和問題患者及家屬進行重點宣教和指導，發現問題及時聯絡經治醫生，跟蹤問題的解決情況，建立出院患者后續康復隨訪制度，為出院提供電話隨訪和咨詢，建立隨訪檔案等。

　　六、從提升服務品質出發，凝練培育優秀團隊，走護理文化創新發展之路。

　　1、發現科內護理人員的`優點，充分利用其優點，選擇恰當的時機和方式指導其工作，讓其自信地發揮個人專長。

　　2、發揚團隊精神，保持優勢互補的良好局面，讓大家在協同工作中取得成績。充分發揮個人力量，讓每個人都參與管理，以增強其責任感和主人翁意識。

　　3、積極培育內分泌科護理文化，突出專科特色，豐富護理人員的業余文化生活，充分發揮了文化的凝神聚氣作用。

　　七、做好信息的傳達和文件的整理。

　　每次參加醫院、護理部的會議后，科室對內容進行原文傳達，科室人員進行傳達簽到。對下發文件分類進行存放，以便查閱。擬指定專人對文件進行管理。努力做到思想與醫院同步，積極融入醫院文化建設中。

　　八、開展護理成本效益的研究。

　　避免資源的閑置與浪費，提高資源利用率，合理配置科室資源。定量分析，以盡量少的勞動耗費與物質耗費，提供更多的適合社會需要的衛生服務，取得較好的經濟效益和社會效益。

　　內分泌科護士工作計劃 2

　　一、培訓內容

　　規章制度學習計劃

　　基礎理論培訓計劃

　　基礎操作培訓計劃

　　各班職責跟班計劃

　　基礎及重病護理

　　護理文件書寫

　　醫囑的正確處理與執行

　　二、培訓時間

　　臨床強化培訓3個月

　　三、培訓計劃

　　一、全面熟悉科室工作環境和各崗位的職責，掌握各科的工作性質及工作程序。

　　計劃：

　　1、學習護士條例、醫療事故處理條例與醫療安全、醫院各項規章制度、護理核心制度。

　　2、開展思想教育，進行禮儀、禮貌用語培訓。

　　3、介紹環境（科室的布局、配置，清潔區、半污染區、污染區的區域劃分）。

　　4、介紹科室護理工作流程

　　5、病房概述。

　　6、科室各項規章制度和各班職責。

　　7、治療室、辦公室、庫房物品放置要求（物品定位、定量放置、規范要求）。

　　8、學習交接班規范。

　　9、熟練掌握各班次的工作程序。

　　10、跟班學習各班次工作流程。

　　實施：

　　1、相關法律法規、院紀院規及禮儀培訓由護理部集中學習培訓。

　　2、由科室骨干負責帶領巡視病區和各個區域，邊看邊講解。

　　3、對照實際工作，學習科室各項制度。

　　4、由護理班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實施。

　　二、熟練掌握病情觀察、文件書寫、基礎及危重護理、常用藥物及搶救儀器設備的使用。

　　1、掌握病情觀察及記錄方法。

　　2、認識專科常用口服藥的別稱、劑型及劑量。

　　3、掌握各種搶救設備的使用。

　　4、熟悉急救車內藥品、物品的放置位置，各種搶救藥品作用。

　　計劃：

　　1、病情觀察重點。

　　2、基礎及重病護理。

　　3、護理記錄單的書寫，規范完成一份危重病人護理記錄。

　　4、急救車及各種搶救設備的使用。

　　5、講解常用藥的作用、用法、劑量及不良反應。

　　實施：

　　1、臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫。

　　2、各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。

　　3、科室安排講解急救車及各種搶救設備的使用。

　　三、基礎理論及專科知識培訓與操作技能培訓階段。

　　目標：

　　1、鞏固基礎理論，掌握專科護理常規、健康教育。

　　2、熟練、規范基礎操作程序，如鋪床、無菌操作技術、消毒隔離技術、肌注、皮試、輸液等。

　　3、掌握專科基本操作技能，如測血糖、規范胰島素注射、吸痰、吸氧、霧化、各種標本的留取方法等。

　　4、掌握各種儀器如心電監護儀、心電圖機、注射泵使用和維護方法。計劃：

　　1、講授常見病多發病的臨床表現、治療及護理措施。

　　2、培訓基礎及專科操作技能。

　　鋪備用床、臥有病人更換床單的'規范化操作。

　　皮試肌注輸液的規范化操作。

　　吸痰的技巧及注意事項。

　　輸氧的規范化操作。

　　導尿的規范化操作。

　　鼻飼的規范化操作。

　　測血糖、規范胰島素注射的操作。

　　各種儀器的使用及保養。

　　健康教育能力

　　3、結合實際工作交流護理心得。

　　實施：

　　1、由教學組長、老師安排每周講課，做好記錄。

　　2、各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。

　　3、護士長晨會提問，鞏固知識。

　　4、由帶教老師示范各種專科基本操作技術，老師演示為主，邊做邊講，然后學生反復練習，帶教老師負責指導。

　　5、各班次帶教老師在實際工作中負責監督指正。

　　四、掌握醫囑的處理與錄入。

　　1、掌握醫囑的正確處理與執行。

　　2、掌握醫囑的電腦錄入。

　　3、掌握出院、轉科病歷的排序。

　　五、掌握各種溝通技巧及健康宣教。

　　新護士發揮主觀能動性構建和諧的護患關系。

　　六、掌握應急預案及流程。

　　學習應急預案，現場模擬各種應急事件的處理及流程。

　　七、在帶教老師的協助下開始獨立上班。

　　試用期護士通過自學、積累經驗、請教老師等鍛煉自己獨立處理問題的能力。

　　【考試安排】

　　1、核心制度、三基理論隨機抽考。

　　2、操作隨機抽考。

　　3、試用期滿寫工作體會1篇。

　　4、健康教育能力考核。

　　5、患者滿意度。

　　內分泌科護士工作計劃 3

　　一、培訓目的

　　樹立終身學習理念，加強護士在職教育管理，強化培訓，提高護士的綜合素質及護理業務水平，促進護理隊伍專業化的可持續發展。通過培訓，達到規定主管護師、副主任護師及主任護師的水平，跟上護理學科的發展。

　　二、培訓對象：

　　通過規范化的專業培訓，具有護師以上技術職稱的護理人員。

　　三、培訓內容

　　1、復習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。

　　2、專科的醫學和護理學知識、技能。

　　3、護理專業理論及臨床教學、護理管理、護理科研等綜合內容。

　　四、實施措施

　　1、以短期培訓和自學為主，多途徑開展繼續教育，重點開展臨床需求的知識和技能的培訓。做到培訓與工作相結合，培訓與專業發展相結合。

　　2、請本科室醫生講授新業務、新技術及專科疾病新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識。

　　3、根據學科發展選派護理骨干到省外進修，參加各種短期學習班、學術交流。

　　4、參加由護理部、大內科組織的各類培訓班、講座。大內科護理學術講座每月1-2次，護理查房每季1次。

　　5、每月護理查房及小講課1次，對危重疑難病例、特殊病例、特殊護理問題、新技術、新業務進行討論分析，總結經驗，以提高護士的'工作能力及業務素質。

　　6、充分利用當前在職教育方式，鼓勵和支持進行高一學歷的學習，如護理研究生及護理本科等學習。

　　五、培訓目標：

　　1、護師：

　　1)具有綜合護理能力和專科護理技能（如監護、康復等），屬于定向培養。可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。

　　2)具有較堅實的基礎醫學理論和專科理論知識及熟練的護理技能。熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

　　3)掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

　　4)具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。

　　2、主管護師：

　　1)具有堅實的基礎醫學理論并精通專科護理理論及技術，能解決本科護理業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發揮骨干作用（如擔任護士長以上行政領導工作、護理學術組成員、科研課題的負責人等）。

　　2)具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。3)能寫出一定水平的論文。

　　4)逐步達到副主任護師的任職條件。

　　六、考核要求

　　1、護師：對護師重點進行專科疾病知識、重癥護理知識、三基三嚴知識、中醫護理知識、護理教學、護理科研和論文撰寫的培訓及基礎護理操作、中醫操作、專科操作和急救技能的培訓；隨機抽考基礎護理操作、中醫操作及專科操作技能各兩項；科室每2個月進行理論考試一次；每年類Ⅱ學分不低于15分；每人上交護理論文一篇。

　　2、主管護師：對主管護師重點進行專科疾病知識、新理論、新知識、科研、論文、管理能力、教學能力的培訓及專科操作技能、新技術、新項目和急救技能的培訓；隨機抽考專科操作技能兩項及中醫操作技能一項；科室每2個月進行理論考試一次；每年學分不低于25分（Ⅰ類學分5-10分、Ⅱ類學分15-20分）；每人上交護理論文一篇，大專以上的護師在正式刊物上發表護理論文一篇。

　　內分泌科護士工作計劃 4

　　20xx年我們內分泌科室順利搬遷至棗莊醫院東院區，病房擴大，建立了新的宣教室，這既給我們20xx年的優質護理服務工作提供了有力的條件，同時也提出了新的挑戰。為確保優質護理服務的順利開展，現制定20xx年優質護理服務工作計劃，如下：

　　一、營造科室服務氛圍：

　　科室組織大家進一步學習優質服務理念，利用學習開會時間組織大家把工作中遇到的服務難題，優質服務案例進行交流與討論。走廊張貼各種疾病知識的宣傳畫面，提高患者認識疾病，管理自己的能力。科室建立績效考核機制，每季度評選優秀的星級護士，并給予獎勵，對服務態度好、工作好的人員給予適當獎勵。

　　二、夯實基礎護理，細化服務流程：

　　為了提高護理質量，為病人提供優質的護理服務，我們20xx4年進行了班次調整，全病區設立責任護士三名，并細化了各班次服務流程，按照基礎護理服務項目標準確為病人提供護理服務。護理人員分層級使用，達到人力資源使用的最大化。新病人入院后責任護士接待至病床，進行入院宣教和環境和入院制度宣教。辦公護士為其辦理入院手續通知醫生責任護士處理，上傳下達醫囑，責任護士進行分管護士宣教和疾病宣教，落實各項醫囑，負責手腳指甲，胡須，頭發，飲食指導，運動指導，應用胰島素的專項指導，口服降糖藥物的指導等，對危重病人進行翻身叩背，功能鍛煉，飲食指導，口腔護理，會陰管道護理等，確保病人住院期間的生活護理。持續落實《住院患者基礎護理服務項目》，以《基礎護理服務規范》為標準，做好病人的基礎護理工作。

　　三、強化健康宣教，切實做好病人的健康宣教，尤其是糖尿病人的飲食宣教，運動指導以及糖尿病足的預防等。重點工作：

　　1、利用科室現有宣教資料做好日常宣教工作，如具內分泌科健康宣教執行單、《糖尿病健康宣教資料》、“話說胰島素”、胰島素泵溫馨提示等等。讓患者能通過宣教資料這樣一個圖文并茂的載體了解疾病知識，在護士的幫助和指導下制定自己個性化的健康計劃，提高出院后病人的自身管理。

　　2、持續做好每周一次的糖尿病健康教育講座，內容豐富多彩，形式多種多樣。通過現場講解、實際操作、互動問答的形式，寓教于樂，使大家在輕松的氛圍下掌握疾病的相關知識。充分發揮2015年底成立的三個健康宣教小組的作用，讓健康教育真正深入人心，受益患者。

　　3、制定“初發糖尿病病人的.健康教育時間模塊”，便于管理初發的糖尿病患者，同時使每一日的宣教更合理、更具體、更容易讓病人掌握。這是20xx年優質護理服務方面的新舉措。

　　4、20xx年5月成立“快樂運動”小組，組長李甜甜，主要任務帶領患者健康運動，掌握運動的技巧和注意事項，更好地參與自生的血糖管理。

　　5、做好出院病人的出院隨訪工作，詳細記錄，對存在的問題及時整改。隨訪這一工作在我科已經開展多年，今年將在以往工作的基礎上再進一步提高隨訪率，并作出統計。對隨訪患者提出的意見積極進行落實和整改。

　　以上是我們內三科20xx年的優質護理服務計劃。新的一年即將到來，內三科將在護理部的帶領下，爭取以更好的工作狀態做好各項工作，將糖尿病病人的相關工作做得更好，提高患者滿意度!

　　內分泌科護士工作計劃 5

　　20xx年是醫院積極建設和穩步發展的階段，新年伊始之際，為了向醫院的建設和發展添磚加瓦，特制定以下工作計劃：

　　一 工作方向

　　在院領導和護理部主任的支持和指導下，在科主任的領導下，保證內分泌科護理團隊的護理工作正常運行，繼續深入開展創群眾滿意醫院，繼續努力創建護理優質病房，打造品牌護理團隊，成為“感動服務”的優秀實踐者。

　　二 完善專科小組的內部建設

　　成立糖尿病專科小組，確定專科工作目標，完善小組各成員工作職責，制定體系架構，有工作內容，制定糖尿病專科護理各項操作流程，建立專科護理工作指引，如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量實驗操作指引、糖尿病足傷口換藥操作指引，完善糖尿病教育流程等。

　　三 加強內分泌疾病專科知識的培訓工作，加強科室成員的業務水平

　　1、定期對成員進行專科知識培訓，包括：糖尿病診斷、分型、飲食、運動、用藥、胰島素注射、注射筆使用、健康教育技巧、血糖儀的使用及簡單故障排除等，并進行考核，以及常見內分泌疾病護理常規的學習與培訓考核。并選派骨干護士參加外院學習班進行培訓，增強護理技術力量。

　　2、制定科室護理業務學習計劃，護理查房計劃，操作技能培訓計劃，考核計劃，并嚴格按計劃執行。

　　四 在護理工作中推行創造性思維

　　不斷推陳出新，創造新的工作亮點，邊工作邊摸索，不斷發展壯大我們的隊伍，在全院的PK大賽中取得好的成績。

　　五 加強各項臨床護理工作，注重細節管理

　　1）、基礎護理：加強落實患者“五短一潔”，晨間護理和黃昏護理落實情況較好，加強衛生員培訓，提高病房環境衛生，增加患者舒適度。須加強和提高的是在皮膚壓瘡危險性評估和壓瘡護理方面應努力學習，不斷更新，預防為主，有效治療，減輕患者痛苦，縮短住院時間，減少醫療資源浪費，減低住院費用。

　　2）、院感：強化科室所有醫護人員的院感管理，手衛生觀念人人掌握，有效防止交叉感染，保護抵抗力低下人群。對新入科員工（包括醫生和護士）進行強化訓練，包括手衛生，操作中的無菌觀念和無菌技術，醫療垃圾分類與處理。

　　3）、健康宣教：積極開展個性化健康宣教，根據患者初發與復發、入院的`時間、受教育程度等有計劃的安排健康宣教，根據每次解決一個問題的原則，將宣教真正落到實處。

　　4）、患者滿意度調查：根據滿意度調查及時發現處理問題，不斷提升服務質量，使患者滿意度達到100%。

　　5）、護理安全：爭取全科全年實現零投訴，零糾紛，無護理疏忽與差錯事故發生。

　　6）、切實落實每周工作重點，定期督查并進行考核，將制度化轉化為程序化，流程化。

　　7）、加強管理水平，打造品牌團隊，在微笑服務同時，以病人為中心，以自己為標兵，將愛心、耐心，細心落實到每一項護理工作中，贏得患者的信賴和支持，為團隊貢獻自己的光和熱，創造屬于我們自己的品牌團隊，在醫院的PK大賽中取得好成績，為醫院的護理工作爭光。

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