高中文綜的教研組工作計劃

　　導語：工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。以下是小編整理高中文綜的教研組工作計劃，以供參考。

　　一、指導思想

　　研究高考，學習高考，抓基礎，抓落實，幫助每一位學生尋找學習的樂趣，樹立學習的信心，引導學生科學求知，不厭煩，不妥協，不放棄，爭取讓每個孩子都能有最大的'突破。

　　二、教研組現狀分析

　　目前高中部文綜教研組共有7人，政治2人，歷史2人。地理3人，有如下特點：

　　1、業務過硬，認真學習新課程理念，愛崗敬業，真抓實干，有著強烈的進取精神。

　　2、本組成員較少，教研信息善于與外校同行交流，是個特別團結的團隊。

　　三、工作目標：

　　提升高中文綜教研實力，研究高考，掌握我校學生學情，抓高中學生基礎，幫助每個學生樹立學習的信心，穩步提升學生學科素養。

　　重點工作：研究高考，抓基礎，抓落實

　　本學期工作重點放在研究高考，抓基礎，抓落實上。學習高考，研究高考，抓好高一、高二的基礎知識學習；落實計劃，全面實施新課改模式教學。具體有五點：

　　1、關于三段式循環課堂教學，教研組教師要求100%達標。

　　2、全力以赴積極參加縣市統考，在成績上有所突破，保證我校高中考核保持前列。

　　3、研究高考，落實本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況

　　4、配合教務處做好新課程的導學案的資源管理工作

　　5、督促政治歷史地理三個備課組定期進行高考研究，群策群力。

　　四、基本工作：

　　1、高一起始年級本學期中注意新課程教學，教師要積累符合新課程要求的教案，教學中滲透我校先進理念，打造富有特色的課堂，做到有研究、有活動、有成果。

　　2、實施集體備課制度，開展公開課，本期每人完成至少一堂公開課。高三政治、歷史、地理學科重點研究復習課，研究復習技巧和實效。

　　3、搞好高中政史地學科的研究性學習，探究學生學習規律，對學生給予耐心積極的引導，詳細記錄好研究過程，并注意收集成果。

　　4、鼓勵分層教育，分析各班學生情況，尋找培優補差的有效渠道，讓每個學生有學習的信心，幫助學生體會學習的樂趣，保證每個學生有所進步，有所收獲。鼓勵多種形式的作業，用多種方式評價學生。

　　5、注重對考試的認真分析。詳細到個人，考試過后一定要有針對性的講評和長期跟蹤策略，對癥下藥，因材施教。

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