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平安校園工作匯報
在各領域中，很多事情都需要整合，進行匯報，匯報可以是工作開始前的規劃安排，也可以是工作完成后的分析總結，如何寫一份正確的匯報呢？下面是小編整理的平安校園工作匯報，歡迎閱讀與收藏。
平安校園工作匯報 篇1
20xx年，四十里一中堅決貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“加強教育管理，打造平安和諧校園”為主題，認真貫徹市、縣教育局有關創建平安校園示范學�；顒佑嘘P要求，動員和組織全體師生扎實開展創建活動，現就我校在創建臨沂市平安校園示范學�；顒又兴龅墓ぷ飨蚋魑活I導匯報如下：
一、健全組織，完善制度，明確責任
1.統一認識，健全組織。
創建平安和諧校園工作是我校新領導班子成立以來迎來的第一個創建工作，為此學校把此項工作列入學校重要的議事日程。學校先后制定了“平安校園示范學�！眲摻üぷ靼l展規劃，具體的工作方案、安全工作會議記錄，各項安全事故防范預案，人、財、物保障設施。學校成立了“平安校園示范學�！眲摻üぷ黝I導小組，組長：魏代寶校長；副組長：李洪波副校長、張恩金副校長，成員教導處、政教處、工會、團總支各位分管領導。不僅對校園內各區域進行了劃分，而且明確了責任，做到了誰主管誰負責。保證學校的各項措施落實到位。
2.健立健全管理制度。
進一步完善了各項安全管理制度。學校先后出臺了學校領導干部責任制，層層簽訂了目標責任書。對學校的各區域張貼了責任牌。制定了安全隱?患排查制度，做到了每周查一次，每月一匯報，現場整改的排查機制，把安全隱患消滅在萌芽狀態。
二、維護穩定，強化治安，預防為主
1.加強校園的思想道德教育。學校重視組織開展整治周邊環境工作，不僅鄉派出所的民警到學校上法治課，而且還利用班會的時間對學生進行了“安全行為常記心中”的活動，教育學生遠離黑惡勢力、遠離網吧和游戲機室。除此之外，學校還利用各種宣傳手段對學生進行行為教育，確保學校成為思想道德建設的陣地。
2.健全突發公共事件應急處置工作預案體系。嚴肅地對待預防各種災害和突發事件的避險工作，并進行了相關的培訓和演練。通過在多媒體教室現場授課，觀看錄像、班隊會、綜合實踐課、校本課等向學生滲透防災自救常識。通過反復講授和演練，大大提高了師生的逃生速度與技巧。新學期我們組織了學生的逃生演練和應急疏散。
3.開展豐富多彩的安全教育活動。學校進行了安全教育安全知識教育大會、開展了安全知識競賽活動。進行了全校的安全逃生演練活動和安全逃生的技能技巧的培訓使學生受到的良好的教育。
4.強化學校安全保衛工作。學校有了專門門衛管理人員，進入學校要做專門的登記，有效的控制了人員的出入。由對班值人員要求做到24小時校園治安巡查，巡查日志和工作記錄詳實，嚴密的值班制度使校園內沒有發生任何治安事件。
三、強化管理，保障得力，措施到位
1.建筑設施安全，隱患排查整改常態化。我校校舍設施、實驗儀器、藥品等設備完全按照國家標準配備，無質量問題，符合管理規定，尤其是危險化學藥品有主要領導參與共同保管，校內無一處危房。按照規定配備消防器材并保持性能完好；疏散通道暢通，疏散標志、應急照明設備符合要求；配電間、插座、開關及線路安裝規范、狀況良好；規范用電及火源管理，無違章用電用火行為，無火災事故發生；嚴格落實易燃易爆等危險品管理制度；定期進行消防檢查，及時整改消防隱患。
2.學校食堂建設達標，操作程序規范。食堂管理、食品采購、崗位責任、安全預防、員工體檢、操作程序、衛生清掃等制度健全并得到落實，學校每學年組織一次食物中毒應急預案演練；食堂有防蠅、防鼠、污水排放及廢物存放設施；有完善的清洗消毒設施和保潔設施；從不出售“三無”、變質、不潔等食品；地面清潔，餐桌餐具光亮整齊，擺放有序，安全的營養搭配，舒心的就餐環境，得到了各級領導的認可。
3.學生寢室專人值班，巡查到位。每天晚上休息鈴響過以后，值班領導清查統計各班到校人數，立即查明未到校學生的去向和原因；管理規范，安全措施落實；室內整潔衛生，鋪蓋擺放有序，學校定期進行檢查評比發流動紅旗；室內無違章使用大功率電器、亂拉電線現象；宿舍內通道暢通，消防設備觸手可及。
四、校園治理，環境建設，文化宣傳
1.營造濃郁的安全衛生氛圍。
學校門口兩邊有宣傳欄，有草坪和花壇，有大型主題雕塑、教學樓走廊墻壁上有永久性的宣傳標語和名人名言、教學樓的顯要位置有校訓和學校的辦學理念性的標語。學校建立起內容覆蓋課堂教學課外活動和社會實踐的人文素質和科學精神教育體系。組織開展了學生演講辯論比賽，體育比賽，合唱比賽，師生征文比賽，師生書畫比賽等一系列活動內容豐富、形式新穎、有力促進了師生的思想道德修養。學校有完備的開展校園文體娛樂活動的`場所。
2.加強師生安全知識教育培訓。
學校把安全知識教育列入教學計劃，保證課時，定期開展經常性的安全教育，學生自救自護能力訓練、培養有計劃、有措施、有落實。學校結合國家普法計劃和安全教育活動，采取多媒體教室講座和微機室等多種形式對學生開展法制教育活動學生安全知識網絡考試。我校非常重視學生的心理健康教育，設立心理健康咨詢室，配有兼職輔導人員，為學生提供及時、有效、高質量的心理健康指導與服務。
3.建立“三位一體”安全教育聯動體制。
學校堅持配合公安機關“打防結合，預防為主”的方針，徹底疏理校園及其附近的安全環境，進一步落實了校園安全責任制，校園交通秩序良好。完善了法制副校長制度，聘請了派出所副所長為我校的法制副校長，每學期進行一次法律講座，構建起了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制。
總之，在開展平安校園示范學校工作創建以來，我校的安全工作開展扎實有效，防災逃生演練、食堂安全以及交通安全教育社會反響良好，學校先后被評為“沂水縣教育工作先進單位”和“德育工作先進單位”等多項榮譽稱號。在看到成績的同時我們也深知校園安全工作任重而道遠，工作中難免有不足之處，懇請有關專家和領導指導，給予合理的評估！
平安校園工作匯報 篇2
一、宣傳、教育、發動。
5月6日下午，中心校班子成員召開平安校園建設專題會議。校長對班子成員安全目標責任制進行了詳細的細化，并及時成立了平安校園工作領導小組。5月7日，同過教師例會進行宣傳創建平安校園的重要性和緊迫性。5月10日，通過升旗儀式，校長在儀式上向全體師生講明了要牢牢樹立安全意識，注意安全事項，講解了一些常規防范措施，重申安全工作的重要性，使師生進一步認識到安全工作無小事，做到緊抓、常抓，警鐘長鳴。
二、具體落實。
1、成立安全工作領導小組。
組長：xx
副組長：xx（負責本部）xx（負責村小）
成員：xx xx（負責班級宣傳教育）
xx（負責校園及其他方面的安全排查工作）
xx（負責落實校園內學生安全、值日教師和學生的分工安排）
xx xx（負責門衛，認真記錄進出人員及突發情況）
領導小組認真做到安全工作無死角，無遺漏，把安全工作與每一位教職工緊密聯系起來。
2、學校安裝監控攝像頭4個，全面覆蓋學校校園，書寫永久性標語，制定安全教育宣傳版面。利用例會、班會、升旗儀式、廣播等向師生宣傳安全工作的'重要性，讓人人知安全，牢固樹立安全意識。
3、學校始終堅持教師放學后護送路隊，課間值日教師與值日領導分區域進行值守，防止意外情況發生。
4、堅持門衛制度。第一道學校大門有xx負責，早六點半前，下午一點半前到崗，防范大門周邊的突發事件。第二道門有xx負責，進行出入登記，預備后落鎖，杜絕閑人進出和學生私自外出。
5、學校建立安全處置工作預案，每天排查隱患。3月份排查發現教學樓電線破損，及時維修更換。
6、加強家校聯系。5月7日，學校召開家長會，與家長交流學生存在的安全隱患，教育家長加強學生校外安全管理，以及上學途中應注意的安全事項，各班均建立有學生家長聯系方式，發現學生有異常情況，及時通報家長。
7、適時聘請公安人員對師生進行安全教育。
平安校園工作匯報 篇3
為深入貫徹落實“平安校園”建設工作的意見，并進一步深化“平安校園”建設，切實維護校園及周邊和諧穩定，為學校的改革與發展提供有力保障，學院平安校園建設工作匯報。我院積極采取措施深化“平安校園”建設工作。
一、提高認識、明確要求
創建“平安校園”有利于師生思想道德素質不斷提高，有利于學校育人環境持續改善，有利于和諧校園建設。因此，深化“平安校園”建設必須始終堅持科學發展觀為指導，以全面貫徹落實中央關于構建社會主義和諧校園為目標，以深化“平安校園”建設的考評申報工作為抓手，以完善校園安全穩定工作長效機制為重點，緊緊圍繞學校重點工作，把深化“平安校園”建設與育人工作融為一體，與學校的教學、科研管理工作結合起來，全面落實各項措施，切實維護校園和諧穩定，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
二、完善機制、提高能力
進一步完善黨委統一指揮，綜治部門組織協調，各有關部門各負其責、密切配合、齊抓共管的'工作機制，健全防控體系和工作預警機制。堅持校園安全穩定隱患排查化解機制和學生思想動態研判制度，完善心理健康教育工作體系，健全家庭經濟困難、完成學業有難度、心里有障礙、行為自律較差等重點學生群體的幫扶體系，按實用、實際、實效的原則細化突發事件應急預案。著力提高校園各種矛盾、問題的應急處置和化解能力。堅持疏導方針，認真做好師生釋疑解惑、理順情緒、化解矛盾的工作；加強對校園論壇、講座、研討會和學生舉辦的報紙、刊物、社團的管理和引導，把握好課堂教學的導向；堅持領導值班帶班制度和輔導員入住公寓制度，隨時掌握校園動態，及時采取針對性措施，消除各類突出矛盾和問題隱患。
三、考評申報、以評促建
�！捌桨残@”建設領導小組和綜治委負責組織實施深化“平安校園”建設的考評申報工作，各部門、下屬學院根據《湖州師范學院深化“平安校園”建設標準及任務分解》，落實責任，認真完成各項任務。書面材料考核以開展排查化解工作情況、月度工作重點落實情況、學生思想動態研判情況等材料為基本依據，定期向省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室上報。學校通過考評申報前的自查自評工作，進一步發現了問題，改進了工作方法，優化了工作方案，提升了工作能力，真正達到了促進“平安校園”建設的目的。
四、加強領導、強化責任
學校建立“平安校園”建設領導小組，黨政一把手承擔起第一責任親自抓，分管領導和其他領導全力配合共同抓，并且第一責任人與各部門、下屬學院簽訂安全工作責任書，與年度考核掛鉤，考核結果作為年終評比的重要依據。各部門、下屬學院建立健全相應領導小組，一級抓一級，層層落實責任制，把校園安全穩定的各項工作落到實處。學校強化協調配合，強化督促檢查。建立健全有關部門聯席會議制度，及時會商處理涉及學校安全穩定的突出問題；加大檢查考核力度，及時通報存在的重大問題和隱患，并督促其認真整改，對不符合相關標準和要求的平安單位，將予以摘牌。
平安校園工作匯報 篇4
根據縣教育局創建“平安校園”的實施意見，我校在創建“平安校園”的過程中，認真學習文件的有關精神，以及評估標準的內容，認真落實科學發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩定，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，為學校的改革發展打下良好的基礎。現將創建工作匯報如下：
一、組織動員，全員參與，積極營造“創安”氛圍
1、學校領導高度重視，認真學習關于創建"平安校園"工作的精神，成立了"平安校園"創建工作領導小組，結合學校實際情況，制訂了《林海鎮中心校創建"平安校園"工作方案》，制定和完善了相關安全制度，實行了平安創建責任制和安全責任追究制。學校領導在做好帶頭示范和輻射作用的同時，并與每位教師簽訂了創建"平安校園"目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識，強化管理，同時利用國旗下講話進行安全教育，班主任利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
2、通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、法制教育活動室、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建"平安校園"的高潮，營造創建平安校園的良好氛圍。在五月底開展了以交通安全為主題的教育活動，并向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。并通過“平安校園”創建的各種形式的主題班隊會和各班開展的安全教育知識的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。
3、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建"平安校園"的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織學生觀看安全教育錄像，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的安全意識。
4、重視學生和老師的法制教育，心理健康教育，行為養成教育，每學期均進行法制教育和衛生健康教育專題講座，加強對學生的法制教育。不僅如此，每學期還請我校法制副校長來校開辦講座。同時結合安全教育日，開展安全教育周系列活動，根據"6·26"禁毒日的要求，組織學生參加禁毒知識的宣傳和簽字活動。堅持不懈地開展"校園拒邪教"活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。提高青少年學生和教育工作者的法制素質。
5、加強了領導值周，教師值日和校園保安值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。同時經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發了安全教育的相關資料，出刊了安全的黑板報，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，通過學校的紅領巾廣播站，向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的.安全意識和自我保護的能力。大小集會活動有預案，重要地段有校園保安站崗值班（特別是校大門口）。
6、在努力抓好校園內部安全管理工作的同時，積極搞好校園周邊環境綜合治理，開展了為期一個月的以"抓整改、保安全"為主題的活動，其間認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學發展。確保順利地完成教育教學工作。
7、嚴格做好傳染病的預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組, 要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行衛生知識的宣傳教育，養成良好衛生習慣。
二、加強檢查，及時整改，促使 “創安”工作扎實推進
自開展“創安”工作以來，學校專門組織有關人員每個月對各年級、各部門存在的安全隱患進行一次拉網式排查，發現問題及時上報協調解決，本學期共對我校的交通安全、消防安全、食品安全、財產安全、衛生安全、課間安全等進行了全面的排查，并投入資金及時整改了存在的各種安全隱患。如針對我校地處鎮邊偏僻的現象，學校投入資金1萬多元安裝了校園監控設備；學校投入資金5千多元購置了32個滅火器。在今年11月底接到縣教育局《關于大封降溫天氣預防的通知》后，學校及時的對校舍進行了一次安全排查并對學生進行了一次安全教育，又如學校針對學生上學路程遠、留守學生多存在上學放學有交通安全隱患的現象，認真分析，想千方百計，克服各種困難為學生準備中餐。這樣既解決了學生的生活問題又降低了學生上學放學的次數，避免了交通事故發生。正是學校投入資金及時整改到位，本學期來無人在校園內活動發生安全事故。
三、工作扎實，管理到位，“創安”工作初見成績
由于目標明確、各種安全制度和責任網絡健全、措施得力、教育到位，我校已經建立了穩定的校園環境、良好的治安環境、規范的法制環境和安全的工作生活學習環境。自開展“創安”工作以來，我校163名教師無1人違反師德標準和參加邪教組織，1537名學生無1人在校內外受到意外傷害，教師沒有1人上訪和越級上訪，一年來我校未發生一起刑事案件；無一例集體食物中毒、校舍倒塌、火災、踩踏等重大安全事故發生；無一例因學校責任而發生重大交通事故，學校師生無一傷亡案例；這些都與我們扎實開展“創安”工作是分不開的。
四、查找問題，完善制度，持久開展“創安”工作
我們在創建‘平安校園’方面做了一些工作，但是安全工作的面太寬，難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會人員還存在。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中基本上是獨生子女，而獨生子女在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、本校由于我鎮各村小學處于人口密集地段，校園周邊經常還有流動的小灘小販，學校雖然對學生進行了教育，不準他們去買，但還有部分學生前去光臨，由于這些小灘小販們都是無證經營，所以還存在一些安全隱患，需要進一步和有關部門加強聯系，加強監督引導。
4、針對愈來愈嚴峻的形勢，我校進一步完善制度，加強責任心責任感，爭取資金，改善學校硬件設施，為創建‘平安校園’而努力。
總之，為推進學校平安創建活動的深入開展，切實增強師生的安全意識，確保營造一個良好的工作、學習、生活環境，進一步貫徹落實我縣關于創建“平安校園”指示精神，學校領導充分認識開展創建活動的重要性和必要性，認真落實校園安全管理的各項措施。由于目標明確、各種安全制度和責任網絡健全、措施得力、教育到位，我校已經建立了穩定的校園環境、良好的治安環境、規范的法制環境和安全的工作生活學習環境。
平安校園工作匯報 篇5
xx鎮中心小學是一所嶄新的現代化學校。創辦于1950年，20xx年被評為“xx省一級學�！�，20xx年被評為“xx省書香校園”，20xx年被評為“xx省綠色學�！�，20xx年被評為“xx省特級檔案管理綜合單位”，20xx年被評為“xx省巾幗文明崗”，學�，F有教學班49個，學生2456人。
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。我校始終把創建平安校園作為學校的頭等大事來抓，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的宗旨，堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過貫徹安全法律、法規，完善安全制度，明確安全責任，強化安全教育，狠抓安全檢查等途徑，建設了科學嚴密，人性化的安全防范體系，為全體師生創設了良好的校園安全環境，確保了學校教育事業的可持續健康發展。
一、 強化安全管理經費的投入，打造現代化的安全設施網絡。
1、學校堅持把安全設施，安全教育、培訓、活動的經費納入學校經費支出預算，按規定完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備。
2、學校高度重視人防、技防、物防和聯防安全體系建設，現建有安全保衛隊伍三支，包括專職保安隊6人，教師護校隊105人，家長聯防隊25人，并配備了警棍、鋼叉、胡椒噴霧器等安保器材一批；建有視頻監控攝像頭33個，紅外線防盜系統1套；建有與政府相關職能部門、村居委會和家長的安全防范合作機制。
3、鎮委鎮政府高度重視學校安全設備設施的投入，撥出專項資金80多萬元為學校安裝了覆蓋全校的視頻監控系統和紅外線防盜系統，筑起了一道高科技的安全屏障；同時計劃實施校園“亮化”工程，為學校安裝11盞照明用燈，徹底消除校園內晚上的治安“黑點”。
二、 強化安全教育，打造立體式的安全教育網絡。
1、學校安全教育堅持做到“三個確保”，即確保教育時間充足，確保教育內容全面、有針對性，確保教育收到實效；“四個變化”即教育手段多樣化，教育形式靈活化，教育主體責任化，教育對象特殊化。我校制訂了《xx鎮中心小學安全教育管理制度》，對安全教育工作實行制度化管理，打造了學校、班級、家庭和社會的立體式教育模式。
2、學校利用多種渠道和手段對師生進行安全教育。每天的.晨會講話，學校領導要指出安全管理中存在的問題；設立專門的安全知識宣傳欄，每月定期更換；下發各種安全教育讀本及宣傳小冊子，供師生閱讀和學習；利用每天中午的紅領巾廣播站，講解安全知識及宣讀來稿；每學年邀請法制副校長及相關人員，開展安全知識講座；每學期至少組織一次安全疏散應急演練，提高師生的安全自救能力；每學期召開一次家長會，并與家長、學生簽訂“安全管理承諾書”，形成家、校合力。此外還利用安全知識問卷、主題演講、宣傳標語、校訊通、校園鈴聲安全溫馨小提示等形式開展全方位的安全教育，編織嚴密的的安全教育網。
3、加強班科任安全教育工作的管理。要求每班每周都最少召開一次以安全教育為內容的主題班會；班級“學習園地”每學期出版兩期以上的安全知識宣專欄；任課教師在每天上、下午放學前都要對學生進行二至三分鐘的安全教育。此外，凡是有多媒體平臺的班級都安裝有安全教育軟件，要求單、雙班每周互換班級，利用多媒體教學手段組織學生觀看安全教育軟件。通過生動形象的畫面，使學生不但受到一次安全教育，同是也增強了全體學生的自防自護和自救能力。同時也要求科任教師結合學科教學滲透安全教育。
4、我們除對學生進行安全教育外，也注重對全體教職工開展安全教育活動。組織全體教職工學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》中有關教師安全責任部分，使全體教職工明確在教育教學活動中自己應盡的義務和責任，提高了教職工履行安全責任的主動性和自覺性，同時還學習了教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》，使全體教職工明確自己在教育管理學生過程中應怎樣做，如果沒做到位或違反有關規定，發生安全事故應承擔什么樣的責任，有了明確的認識，從而使他們在對學生的教育管理工作中能按相關要求做好安全工作。
三、 強化安全管理制度建設，打造蜂窩式的安全制度網絡。
1、學校成立創建平安全校園工作領導小組，由校長負總責，副校長直接負責落實，形成了“校長室—行政處—全體教師”三級安全管理網絡，并層層簽訂安全責任書，實施“安全責任追究制”和“一崗雙責制”。確保安全管理人人有責，事事有人管、件件有章可尋，把學校管理工作關進制度的“籠子”里。
2、學校根據實際情況，不斷完善各種安全管理制度。先后制定并完善校園安全管理、食堂安全管理、教職工宿舍管理、午宿生管理、突發事件應急處理、教職工車輛安全管理、廣播體操安全管理等各種規章制度，使學校安全管理工作制度化、規范化。
3、落實安全管理工作責任制，把每個時間段、每個部位、每個工作崗位的安全責任明確到人。校長是學校安全的第一責任人，德育副校長為學校安全管理安全教育責任人，教導主任為學生在校期間的安全責任人，總務副校長為學校設施安全責任人。班主任、任課教師、生活管理老師、門衛、食堂管理人員、清潔工等所有工作崗位都明確了安全責任。在確定每位教職工的安全責任時，在空間上，從教室到宿舍、到飯堂、到校園每個角落都有人負責，不留死角；在時間上，每天24小時都有人進行安全監控。真正實現了學校安全工作責任到人、到位、到崗。另外，我們還實施了“文明班評比”，對重大安全事故實行一票否決。
四、 強化安全制度落實，打造堡壘式的安全防護網絡。
1、加強值周、值日工作的管理。值周值日人員必須嚴格執行《值周、值日工作制度》、《課間安全巡查制度》和《校園安全“靜�！敝贫取�。值周、值日領導對值日教師上崗情況進行檢查登記，對未完成崗位職責的人員進行公開批評。
2、加強學校保安隊伍的建設，過向社會公開招聘，擇優錄取的形式聘用了6名業責任心強、業務素質高的人員負責校園的安全保衛工作。要求保安隊員堅守崗位，嚴把校門關，落實《外來人員出入登記制度》，禁止外來人員和車輛隨意出入；維持上、放學校門秩序，嚴防各種破壞行為；做好課間、夜間的安全巡查工作，維護校園及周邊秩序，杜絕安全事故的發生。定期檢查視頻監控設備和紅外線防盜系統的運行情況，確保設備正常運作，配備必備的安全防護器材。
3、加強飯堂、小賣部的管理。嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》，定期對飯堂人員進行健康體檢，健康不合格者一律不準上崗。學校廚房要有完善的安全制度，不是后勤人員不得進入廚房，廚房門窗等各種對外通道必須上鎖封閉，廚房內的食品保管必須有完善安全防范設施，防止投毒事件發生。建立試食和留樣制度，留樣食品存放48小時。食物采購要定點，索票索證，嚴禁采購“三無”產品，學校進行質量和衛生監控。強調食堂從業人員的食品衛生安全教育工作，督促食堂不斷改善伙食，增加花式品種，控制飯菜價格，收集師生對食堂的合理意見，保證全校師生能安全衛生準時就餐。對小賣部商品進行不定期突擊檢查，杜絕三無產品的進入，確保食品衛生安全。
4、加強中午住宿生及留校學生的管理。安排總務處梁主任負責住宿生的管理工作，聘請退休教師任生活教師，提高管理人員素質。要求生活教師及值日教師要認真履行職責，落實管理制度，組織好在校學生的就餐、學習及休息，確保學生安全。
5、加強學校室場、教學設備設施的管理，實行日檢月查、自查校檢相結合。班主任、辦公室、功能室負責人每天檢查室場及設備設施情況，發現問題及時上報；每天下午放學后，學校安排值日教師對室場設備設的關閉情況進行全面檢查登記；學校每月組織人員開展一次“全校安全大檢查”，并組織專業人員進行維修，確保建筑物及教學設備設施不存在安全隱患。
6、加強突發事件的應急處理。制訂應急預案并進行定期演練。對打架斗毆、尋釁滋事、擾亂學校教學秩序或破壞學校校舍場地及其它財產的行為要堅決制止，并立即向當地公安機關報案，積極配合當地公安機關予以堅決打擊。一旦發生學生傷害事故應立即進行事故搶救，并做好善后處理、事故調查和有關情況上報等工作。
五、強化安全環境的建設和治理，打造平安和諧的育人環境網絡。
1、我校是20xx年新建的一所高標準、高規劃的現代化學校。校園布局合理，動靜有序，建筑錯落有致，教學區、生活區、運動區三區分明，互不影響，整個校園環境優美，育人氛圍濃厚。近年來，鎮委鎮政府的全力支持下，我校教育教學設備設施越來越完善，校園環境越來越美麗。學校有現代化的功能用室、安全的文體設施、高質量的校園網絡、高科技的校園安保系統。
2、教室環境安全舒適，每個教室都懸掛國旗國歌，學風標語，節電提示語，安全警示語；辦公室環境溫馨和諧，統一配備了新的辦公桌椅、飲水機、空調、洗手盆和辦公腦。教師安教、樂教，學生愛學、樂學，尊師守紀，蔚然成風。
3、學校還積極協助公安、消防、交警、綜治維穩等部門，開展校園周邊環境的治理工作，對非法搭乘學生的“黑車”、校園周邊的網吧、經營不安全食品的商鋪、治安和交通“黑點”進行了專項整治，營造了安全的校園周邊治安環境。
創建平安校園的道路永遠只有起點沒有終點，我校將堅持在上級部門的正確領導下，進一步精細化學校內部安全管理，筑牢密不透風的安全網絡，為“平安中國”、“平安xx”“平安xx”的建設貢獻自己的力量，全力以赴辦好人民滿意的教育。
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