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創文督導組工作情況匯報

時間:2022-12-02 09:06:33 工作匯報 我要投稿

創文督導組工作情況匯報

  無論在學習或是工作中,很多時候都離不開匯報,匯報可以是任務開始前,也可以是任務結束之后進行的,每個階段的匯報重點不一樣,話說回來,你知道怎么寫匯報嗎?下面是小編為大家收集的創文督導組工作情況匯報,僅供參考,大家一起來看看吧。

創文督導組工作情況匯報

創文督導組工作情況匯報1

  衛生計生局局長帶領副局長、衛生監督員組成工作組深入到衛生院7個鄉鎮衛生院進行了檢查督導。采取查看資料,現場指導等方式。重點檢查了項目工程,分級診療,疾病控制,婦幼衛生,衛生應急、基本公共衛生服務項目和計生等工作。對存在的問題給予通報。

  一、踏卡鄉衛生院檢查存在:

  一是處方書寫不規范。二是存在門診藥房中看病的情況。三是醫護人員院內感染意識差,棉簽等一次性醫療用具不按要求處理,污物桶不加蓋等情況。扣罰院長績效工資500.00元,其他職工300.00元,并扣目標考核分1分。

  二、大河邊中心衛生院檢查存在:

  一是護理人員院內感染意識差,棉簽等一次性醫療用具不按要求處理,污物桶不加蓋等情況。二是20xx年強化免疫工作第二輪(20xx年3月9日afp)接種卡上無記錄。三是分級診療工作實施緩慢,未查到任何資料。扣罰院長績效工資500.00元;副院長績效工資400.00元,其他職工300.00元,并扣目標考核分1.5分,基本公共衛生服務項目5分。

  三、鄉衛生院進行了工作檢查:

  存在下列問題:一是護理人員院內感染意識差,棉簽等一次性醫療用具不按要求處理,污物桶不加蓋等情況。二是20xx年強化免疫工作第一輪和第二輪有漏種情況,證、卡記錄不全,基礎免疫差。三是分級診療工作實施緩慢,未查到任何資料。四是人員管理差,不履行請假手續,請假手續只現于院長和鄉政府審批,未報衛生計生局審批。扣罰院長績效工資600.00元,其他職工400.00元,并扣目標考核分1.5分,基本公共衛生服務項目5分。在檢查時楊康莉和倪秀珍不在崗,說是給院長和鄉政府領導請了假,未向局請假,存在請假手續不完善,扣發二同志績效工資各200.00元。

  四、下一步的工作要求:

  一是各鄉衛生院負責人要強化管理,切實負起責任,做到工作落實,責任落實。切實開展免疫工作查漏補種。二是要進一步規范各類資料和卡、證記錄。三是要進一步加強對疫苗管理,做好出入庫登記。四是加強對麻疹和脊灰(afp)病例的監測與防治工作,特別是近段時間(4月—6月)麻疹在有些地方流行,要加強監測與防治工作。五是要對加強對傳染病管理與防治工作。六是要加強對乙肝首針及時率的接種工作,今年州上要求達到85?以上。七是要加強組織紀律和職工的請銷假制度的管理。八是要加強院內交叉感染管理工作。

  五、希望各鄉(鎮)衛生院負責人要引以為戒,履職盡責,加強管理,確保各項工作園滿完成。

創文督導組工作情況匯報2

  為認真貫徹執行中央、省、市普法領導部門《關于組織開展五五普法中期督導檢查的通知》精神,切實落實《XX街道五五普法依法治理五年規劃》,根據區普法辦關于《包河區五五普法中期督導檢查工作方案》的要求,我街于二0xx年xx月xx日至xx月十二日,由街普法辦組織,普法領導小組成員部門參加,普法分管領導帶隊對全街五五普法依法治理中期工作進行了認真自查,現將自查情況匯報如下:

  一、建立自查領導組織

  根據包普辦[20xx]04號文件精神的要求,我街及時成立了五五普法中期工作自查領導小組,并設立辦公室,由普法領導小組領導任組長,普法領導小組成員部門負責人任成員,街普法辦主任任辦公室主任。

  二、宣傳動員

  五五普法中期自查領導小組及時召開了五五普法依法治理中期自查工作會議,明確了由五五普法中期自查領導小組辦公室具體負責全街五五普法中期自查實施工作,強調各社居委應相應成立五五普法中期自查領導組織機構,落實五五普法中期自查工作,同時要求街道宣傳部門、司法所以及各社居委認真做好五五普法依法治理中期自查宣傳工作,街道黨工委辦事處,在領導班子會議上傳達包普辦[20xx]04號文件精神,并專題研究了自查相關工作的實施方案。街道、各社居委利用相關會議、櫥窗、橫幅等廣泛宣傳五五普法依法治理中期自查相關精神。

  三、自查實施

  我街根據包普辦發[20xx]04號文件的具體要求,并結合《合肥市縣區(開發區)普法依法治理工作目標管理考評細則》的規定,認真將五五普法依法治理工作開展以來的相關軟件資料進行再匯總,對相關資料進行嚴格地分類檢查,對已歸欄資料進行認真查找,做到有漏必補、有誤必糾,務求資料歸檔全面、規范,資料分類清楚、適當。力求做到普法依法治理工作事事有反映,件件有依據,在自查工作中,我街著重對《XX街道五五普法依法五年規劃》實施情況進行逐項檢查、完善。

  五五普法中期,是五五普法依法治理關鍵性階段,它既是對前期工作的總盤點,也是對后期工作的強化,區別是為五五普法依法治理檢查驗收工作奠定了基礎。通過自查,我們發現了不足并改正了不足;通過自查,我們總結了經驗并落實了經驗。我們通過自查,檢驗自我,為迎接上級的機關的抽查做好充分準備。

創文督導組工作情況匯報3

  為進一步做好我區社區衛生服務機構規范化,標準化建設,按照《關于轉發省衛生廳<關于進一步加強城市社區衛生服務機構規范化建設的通知>的通知》和《區創建全國和省級示范社區衛生服務機構活動實施方案》文件要求,7月11日—7月15日,區衛生局組織相關人員對全區37處社區衛生服務機構規范化建設工作進展情況進行督導檢查,具體通報如下:

  一、基本情況

  (一)宣傳入戶工作。全區有7處社區衛生服務機構能夠按照要求印發并入戶發放《致廣大社區居民的一封公開信》,并能夠按照要求通過宣傳欄、印發聯系卡和健康宣傳資料等方式,在轄區內廣泛散發《公開信》,加強宣傳力度,擴大社會影響。

  (二)社區衛生服務信息公開。

  1、13處社區衛生服務機構進行了社區衛生服務概況信息公開,其中符合標準要求的有3處;

  2、有2處社區衛生服務機構社按照規范要對社區衛生服務人員信息進行公開,其它35處社區衛生服務機構公示不符合新規范要求;

  3、有10處社區衛生服務機構將部分國家、省級服務項目信息張貼掛墻,其中3處社區機構按照新規范標準進行的公示;

  4、有8處社區衛生服務機構對部分藥品價格進行了公示,全區社區衛生服務機構均未對惠民政策進行公開。

  (三)家庭責任醫師團隊建設。有4處社區機構已按照新的規范標準制展牌并已公示,1處社區衛生服務機構公示不符合新規范要求,有32處機構未按要求公示上墻,其中10處社區衛生服務機構沒有建立家庭醫師團隊。

  (四)衛生強基工程。全區共13處社區機構建立強基工程工作檔案,檔案資料比較齊全,其中2處社區衛生服務機構按照規范要求進行了公示。其余24處社區機構不了解此項工作任務,未按將工作落實到實處。

  (五)省級示范社區創建工作。共有11處社區衛生服務機構按照工作要求在規定時間內遞交了申報材料,并按照要求積極開展創建工作。

  二、存在的問題

  (一)重視程度不夠。檢查中發現,多數機構未將此項工作列入議事議程,認真進行準備,個別機構負責人不清楚,工作人員不明白,對上級文件不傳達、不學習、不貫徹、不落實,甚至個別的機構以將要拆遷為由而未開展任何工作。

  (二)宣傳不夠。一是不落實上級有關入戶宣傳的要求;二是大部分社區衛生服務機構宣傳材料的品種、數量達不到規范要求,不能體現各機構的服務特色;三是公示信息陳舊,不符合目前工作實際,不能實事求是體現最新工作數據,個別社區衛生服務機構無公示內容,未按照新的規范要求落實工作。

  (三)存在兩極分化現象。檢查中發現好的單位與差的單位存在明顯的差距,個別的機構工作質量不高,標準不高,滿足于現狀,應付了事,不能真正體現“利醫惠民”的服務理念,嚴重影響了我區社區衛生服務工作整體推進。

  三、下步工作要求

  (一)高度重視,進一步消除社區衛生服務“空白點”。為確保工作全面周密,橫向到邊、縱向到底,不留死角,以《致廣大社區居民的一封公開信》作為社區衛生服務機構公開宣傳載體,豐富宣傳手段,通過設立宣傳欄、印發聯系卡和健康宣傳資料等方式,在轄區內廣泛散發《公開信》,加強宣傳力度,擴大社會影響。同事加強與街道辦事處、居委會、派出所等部門合作,走進社區、深入家庭,確保轄區內每樓每單元每戶都能收到《公開信》、知曉社區衛生服務。要做好重點場所和重點人群的宣傳,逐步消除社區衛生服務的“空白點”。

  (二)強化措施,進一步加強社區衛生服務信息公開。根據《關于轉發進一步加強城市社區衛生服務機構規范化建設的通知》文件要求,各機構要將社區衛生服務概況、社區衛生服務人員、公共衛生服務項目、醫療衛生服務項目、強基工程服務等信息制作成展示牌,做到格式一致、內容簡明、信息明確,便于轄區居民了解、熟悉社區衛生服務工作。

  (三)適應要求,進一步轉化社區衛生服務模式。各社區衛生服務機構要適應當前社區衛生發展需要,更好地滿足群眾健康需求,進一步轉換工作理念,積極開展家庭責任醫師團隊建設,上門服務、主動服務,通過團隊合作執行家庭護理、衛生防疫、健康保健任務等。要創建、公開本機構團隊服務網絡,并統一制作公示板,內容包括負責人、全科醫師、社區護士、婦兒保醫師、公衛醫師、服務社區等內容,讓每位社區工作人員分工協作,發揮各自的優勢與特長,進一步做好社區衛生服務。

創文督導組工作情況匯報4

  經過近三周的時間,我校全體領導和部分教師加班加點準備了20xx年教育重點目標責任制和素質教育督導評估兩個檢查。總體情況,感覺此次檢查好于先前的任何一次檢查,這也是我校向新任督導室成員交送的一份,代表著學校各項工作成績和全體師生精神面貌。下面具體從以下六方面進行總結。

  一、前期準備分工明確,責任意識增強

  此次檢查是在20xx年學校重點工作目標管理責任制檢查基礎上又增加了素質教育督導評估驗收檢查,而且材料準備需要20xx和20xx兩個年度。開始時,大家有畏難情緒,認為不知從何處下手。萬事開頭難。任何檢查考驗的是迎檢人員的檢查素質和日常工作材料積累。迎檢人員沒有檢查的基本功,材料就會混亂,抓不到點子上,高度上不去,上級關注度就會大打折扣;而實際工作做的少,只會做假材料、靠網上復制粘貼,同樣也不會得到上級滿意,只能養成了懶惰和偷工減料的壞習慣,實際工作能力永遠不會提高。二者只有相得益彰,工作才會出彩。

  二、分工明確是完成檢查的前提。也是保證質量的基礎。

  我校實施迎檢的辦法是三級分工。一級分工是校長負責中學部于海民和小學部何湘敏兩位分管校長,對他們工作下達要求,明確任務。兩個學部由他們全權負責,作為校長也是在他們領導下。二級分工就是兩位分管校長對中小學部副校級領導進行分工,負責各自的迎檢任務。三級分工就是各副校級領導結合自己負責的各項任務對各中層領導及對分管教師進行再一次分工。這樣每一級人員都要對上一級負責。這樣做就不會出現漏項現象。如有的指標需要由幾個人完成就由分管領導協調解決,不等不靠,我的指標我負責。

  三、責任心是高質量完成檢查的關鍵。

  責任勝于能力,態度決定行動。通過此次檢查,全體領導的責任意識空前增強,學校榮辱觀悄然生成,實在令人感動!中學部分管校長于海民既擔任班主任又要上英語課,所有的材料都是在課余和雙休日完成的,材料準備詳實,過程材料跟蹤有理有據,給各位領導帶了個好頭;小學部分管校長何湘敏對于先期材料準備多方協調,虛心請教,整個材料擺放精心設計。在材料細節求證方面,有創意;主管德育的劉寶香校長,一面做著群眾路線教育收尾歸檔工作,一面安排德育方面材料準備。尤其是到兄弟學校認真學習檢查材料后,對后續材料準備起到了促進作用。王忠生主任材料準備精細,有時工作到半夜;周海峰材料準備項目多,任勞任怨,有時犧牲了休息時間。領導之間既有分工又有合作,鄭云華主任能主動承擔董建德的材料,這種團結協作精神難能可貴!此次檢查,令人欣慰的是材料基本規范,檔案盒橫豎標簽統一、規范,給人外觀良好印象。還有其他領導都做了大量工作,在這里不一一列舉。

  四、問題整改促進工作再上新臺階。

  針對督導室成員檢查出的問題,從12日至13日,我校進行了問題整改落實,并填寫了《羅通山鎮學校檢查整改落實情況表》。檢查肯定要有問題,整改目的是促進下步工作,而不是把問題束之高閣。只有解決了一個個問題,才會拾級而上,步步登高。13日全體領導問題反饋和具體整改基本完成。

  五、存在問題

  一是部分領導對于分管C級指標理解偏差、膚淺,材料準備應付簡單化,甚至用過時材料充當本年度材料,這是不負責的表現;二是有工作主動性不強現象,如工作推著干,沒有提前量,直至快檢查了才草草了事,經不起檢查;三是個別工作有空缺,常規工作該抓的忽視了,暴露了日常工作的細節管理不到位,我們要少說“這個材料我有,就是沒放里面。”馬后炮要不得!四是計劃與總結要呼應,最后寫上時間,這是常識,行家檢查一看便知。五是兩次重申:所有材料字體、字號一定要規范,整改后的目錄要重新打印裝好,今日事今日畢,留待他日再做就費力了。

  六、下步要求

  一是分管的兩個檢查材料,自己保管,分開放,不要兩個材料混淆了,更不要隨意亂放,壓壞了檔案盒,這些材料還要接受兩年后的省檢查;二是個別補加的材料,抓緊落實到日常工作中去,不要出現“空頭支票”;三是自我反思一下此次迎檢的得失,積累經驗做法,力爭下次檢查不犯同樣的錯誤;四是分管校長要放開手,給年輕主任壓擔子,多指導少代勞,讓他們在檢查中成長,以便將來獨擋一面。

  工作就是一面鏡子,上級檢查擦亮了這面鏡子,正能量始終是每個人追求的共同目標,同時,這面鏡子也是對各位工作的審視和剖析。愿這面鏡子永遠照燿我們前行!

創文督導組工作情況匯報5

  20xx年,生產經營單位主體責任清單落實率、全員安全培訓完成率兩項工作,已納入市高質量發展綜合績效考核,為推動兩項重點工作開展,根據區領導安排,10月15日,區教體局對我鎮進行督導檢查。現匯報如下:

  一、督導檢查內容

  1.《生產經營單位主體責任清單》制定情況。查看生產經營單位主體責任清單制定情況。對照生產經營單位人員花名冊核對責任清單是否做到全員覆蓋;到生產崗位隨機抽查或詢問職工所承擔的安全責任,是否與清單職責一致;驗證責任清單是否修訂,是否對責任制進行考核。

  2.“大學習、大培訓、大練兵”專項行動開展情況。重點查看《全區安全生產“大學習、大培訓、大練兵”專項行動方案》(菏區安辦發[20xx19號)文件落實情況。查看生產經營單位培訓檔案,檔案資料是否存在弄虛作假;現場隨機詢問職工安全生產知識或組織現場測試;崗前、轉崗是否進行培訓;是否存在培訓學時不夠或者無證上崗現象。

  二、督導檢查方式

  1、查閱資料。查閱鎮街相關文件、記錄、臺賬等工作資料,驗證工作部署、開展及落實等情況。

  2、隨機抽查。隨機查看不同行業領域生產經營單位共5家,進行現場比對。

  3、明確措施,提出要求。根據督導調度情況,現場提出要求,明確下步措施。

  三、督導檢查情況

  檢查組抽查2家企業:亞聯合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重點查看了《生產經營單位主體責任清單》制定情況和生產經營單位全員安全培訓情況。通過此次檢查,督導組對鎮安全生產工作給予了認可。

  下一步,鎮將繼續加強安全生產監督檢查,建立健全完善安全生產長效機制,從源頭防范與化解風險。

創文督導組工作情況匯報6

  根據《襄垣縣教育局關于開展20xx年秋季中小學開學工作督導檢查的通知》(襄教字[20xx]98號)文件精神要求,我們一行四人在李書記的帶領下,對西營中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學、城內一小學和開元小學六個單位進行了開學情況督導檢查,督導檢查方式主要通過聽(聽單位一把手匯報)、看(看學校課改硬件配備、看校容、看校貌、)、查(查閱課改資料、查閱安全資料等)、訪(訪家長、訪教師)、問(問學生、問教師)等方式進行。現將本次開學情況檢查匯報如下:

  一、新課程改革工作穩步開展,課改氛圍濃厚

  今年,全縣教育新課程改革工作穩中求進,扎實推進“五步三查”課堂教學模式,課改氛圍濃厚。

  1、領導高度重視,新課程改革工作穩步推進。

  為保障課改工作穩步實施,各校都制定了課堂教學改革工作實施方案,成了課改工作領導組,對課改工作任務進行了梳理,明確了目標,分解了任務。其中,一小在開學初進行了“高效課堂”教學觀摩研討,校長已聽了9節課;初步進行了新教師“五步三查”模式初探交流,重點做好新教師的幫扶工作,專門設立了“您的亮點,我的起點”新教師成長記錄欄;實行提前一周備學案,周一至周五集智備學案、審學案;其校園文化建設以“打造高校課堂,培養創新型人才“為主題,開展了學校“四新”建設,教學樓內布置一層為《三字經》,二層為《弟子規》,三層為《成語故事》,四層為《論語》,并在樓梯內分別設置了我愛家鄉,我愛山西,我愛祖國等一系列校園文化專題,激發了學生的學習興趣,加大了校園文化氛圍的創設。

  開元小學也組織開展了課改先鋒示范課活動,實行“結對子、一帶一”的方式,進行集體觀摩研討,校長已聽了8節課;堅持每周分年級、分學科集智備課,注重研討實效。

  下良中心校、西營中心校爭取和盟區共享學案,并在其基礎上進行修訂,研究基本上能做到節節有學案的“五步三查”課堂模式,學案式教學在完小全面推行并應用于課堂教學中。

  2、課改硬件準備良好,購置了部分設施設備。

  各校都建立了課改工作辦公室,出臺了課改工作制度,成立了課改工作領導組。一小學由于新教學樓的投入使用,對三、四、五年級進行了分班,大大降低了班容量至60人左右,多媒體白板實現了班班通。西營中心校城底新建幼兒園正式開班,徹底改善了農村幼兒的就學環境,但幼兒大型玩具等配備還沒到位。下良中心校新建幼兒園,孩子們用的仍是學生桌凳。

  二、學校安全、衛生工作管理扎實進行,校容、校貌良好

  開學初,各學校都進行了安全隱患排查,對發現的安全隱患進行了整改,學校都按時、平安、順利開學。開學后,各學校首先對學生進行了安全教育,層層簽定了安全目標責任書,健全了安全工作制度,基本上做到了安全工作時時有人管,事事有人抓。所到學校校園環境優雅,墻壁都粉刷一新,基本上達到窗明幾凈,不留死角。比較典型的有:西營中學宿舍衛生特別好;北底中學餐廳衛生、整潔、漂亮、規范。

  三、師資隊伍管理良好,教學工作正常進行

  一小學現有教職工101人,其中在職公辦教職工73人,借公辦教師2人,代教2人,代雇臨時教師19人,臨時職工3人,“三支一扶”2人,其中外借7人,2人請假,實際在崗92人。

  開元小學現有教職工93人,其中公辦教師71人,代理1人,臨時代課教師8人,“三支一扶”2人,臨時職工6人。本學期請假5人(產假:2人,病假3人)。

  故縣中學現有教師50人,其中公辦教師28人,民辦教師5人,代理17人。

  下良中心校現有教師126人,其中公辦教師67人,民辦教師34人,自雇教師25人,督學2人,外借4人,長期病假1人。

  西營中心校現有教職工92人,其中在職公辦教職工41人,民辦教師22人,自雇教師22人,自雇職工7人,教師除1人請病假外全部到崗。

  北底中心校現有教師57人,其中請產假1人,外借3人,督學2人,實際在崗51人。

  四、主要存在問題

  課改方面:

  1、教師素質的差距,導致推進高效課堂不僅不能等齊劃一,而且模式推進效果也有明顯差異,甚至有些課堂讓人擔憂,教師心里沒底,又沒有積極的思考,對新課堂模式不懂,不學,持觀望、等待態度。

  2、仍有一部分教師缺乏真正的對“五步三查”模式理解,在具體課堂操作中有很大的困惑,迷茫。主要是不該出現的困惑困惑了,不該出現的迷茫迷茫了,這樣自然影響課改的進度。

  3、所到學校硬件設施配備齊全,但使用率很低,大部分體育器材、實驗器材和圖書堆放在一起。其原因,一方面是學校沒有家;另一方面主要還是校長、老師缺乏資源利用的'操作意識和能力。

  安全方面:

  1、西營中心校城底小學院內堆有施工隊殘留設備,給學生安全帶來重大隱患。

  整改措施:及時同施工隊聯系移除或拆除。

  2、凡是有食堂學校,食品留樣或多或少有些不規范。

創文督導組工作情況匯報7

  強化組織領導著力建設運轉高效的創建機制

  20xx年準格爾旗成立了旗委書記任總指揮,政府旗長任第一副總指揮,各常委和副旗長為副總指揮,相關成員單位一把手為第一責任人的創城指揮部,黨政主要領導深入一線,帶頭督促推動,全面加強了對創城工作的組織和協調。歷屆旗委政府始終將“創建全國文明城市”作為最高目標,“一任接著一任干,一張藍圖繪到底”。20xx年制定下發了創城工作三年規劃,政府旗長與相關責任主體單位負責人簽訂了責任狀,將創城工作作為“一把手”工程,納入全旗重點工作重點項目和領導班子實績考核,通過常委會、黨政聯席會、動員會、現場辦公等形式進行專門部署推動,加強對工作的指揮調度。成立創城專項督查組,對照測評體系考察內容及存在的問題,定期進行摸底排查,發現問題第一時間反饋相關職能單位,及時進行跟蹤問效。

  20xx年,又成立13個由縣級領導牽頭任組長的專項工作推進組,定期、不定期對創城測評項目進行摸排督導。20xx年印發了《建立健全鞏固提升全國文明縣城創建工作常態長效機制的意見》,將文明城市創建納入全旗經濟社會發展總體布局,進行同部署、同考核、同落實,推動創建工作制度化開展。準格爾旗財政局從20xx年開始每年列創城專項經費1200萬元,并于20xx年正式調16名干部充實到文明辦,全力保障創建工作順利開展。從20xx年起,準格爾旗創城辦堅持每月開展一次督查、半年開展一次模擬測評,對創建工作進行常態化督查,向相關單位反饋問題2400多件,督促相關單位整改,創建成果得到了進一步鞏固提升。

  強化市容市貌整治提升著力提升群眾滿意度

  有序實施生態修復和城市修補項目,切實加強城市建設和管理,20xx年至今累計投資50多億元,加大了對小區環境、市場秩序、公交站點、門頭牌匾等基礎設施改造提升力度,繼續推進核心區水、電、訊、熱、氣等基礎設施建設,新建、改造城鎮主次干道158.5公里,新增供水管網44.5公里、供熱管網12.4公里。加快完善交通、商業、文化、娛樂等便民服務體系,著力推進小型健身場館、河道整治、地下管網、老舊小區改造等項目,累計完成10個小區供暖管網改造,改造供暖管網約19公里,對49個住宅小區實施了外墻粉刷、樓道刮白、破損路面維修改造、綠化補植、護欄維修粉刷、污水管網、更換井蓋、更換垃圾桶,畫停車位等工作。圍繞增綠、添亮、活水,大力推進城市“雙修”工程,加大城區綠化美化亮化力度,實施薛家灣湖東、湖西片區景觀綠化工程,精心打造核心價值觀公園等一批園林園藝景觀。城鎮綠地面積達到1055萬平方米,人均公園綠地面積18.53平方米,建成區綠化覆蓋率和綠地率分別達到42.96%和39.41%。城市環境明顯改善,綜合承載能力顯著提升。

  緊盯城市管理薄弱環節和死角盲區,深入開展創城迎檢專項集中整治行動,著力整治背街小巷、城鄉結合部、城中村等重點部位環境衛生問題,與商業門店簽訂《門前三包責任狀》9000余份,新建3處便民市場、5處季節性農副產品銷售點,清理積存垃圾10240噸。突出綜合治理,重點抓好交通秩序、市場秩序、公共場所秩序、窗口行業服務、社會治安、公共安全、社會文化環境等7個領域的秩序整頓工作,20xx年至今施劃、維修機動車停車位3萬余個,建設便民停車場1處,建成全區文明誠信示范街1條,組建了43個市場監管檢查組,定期對集貿市場、超市、餐飲店、食品小作坊和校園周邊進行專項整治,規范食品經營戶1821戶,其他經營戶1368戶,發放文明桌簽10000余個,張貼宣傳掛圖2485張,累計處理占道經營、流動商販、“三亂”廣告等市容違規案件13萬多起,更換果皮箱、垃圾桶、垃圾箱3383個,清理小區“小菜園”400余個,查處小區內私搭亂建行為16000余平方米。切實打造優美環境、營造優良秩序、提供優質服務。

  強化宣傳教育著力提升城鄉居民素質

  準格爾旗將社會主義核心價值觀公益廣告宣傳作為提升城市人文內涵和市民文明素質的重要抓手,制定了全旗公益廣告刊播管理辦法,對刊播標準要求、刊播內容和刊播范圍等作出了明確要求,充分利用報紙、廣播、電視、互聯網等媒體以及電子顯示屏、道旗燈箱、櫥窗展板、建筑圍擋等社會宣傳平臺,常年進行刊播展示,提升宣傳實效,達到了百姓日用而不覺的效果,實現了公益廣告刊播從城市向農村的全面拓展、從重點公共場所向背街小巷延伸、從階段性刊播到常態化推進三大轉變,使核心價值觀宣傳像空氣一樣無所不在、無時不有。

  20xx年以來,累計制作發放市民文明手冊、創城宣傳圖冊、手提袋、雨傘、水杯、抽紙盒等文明禮儀和核心價值觀宣傳資料50余萬份,全面提升市民文明素質和對創城工作的知曉率和參與度。大力深化思想道德建設,扎實開展道德模范、美德少年、最美人物、身邊好人等善行義舉評選表彰和學習宣傳,累計推薦評選和命名表彰各級道德模范及提名獎104名、美德少年及提名獎87名、最美人物50名、身邊好人91名,涌現出中國好人劉顯亮、全國道德模范提名獎呂海英等一批在全區乃至全國具有較大影響和示范帶動作用的模范典型。同時,舉辦各類典型先進事跡基層巡講巡演200余場次,廣泛學習宣傳凡人善舉道德故事,全力建設德善準格爾。持續開展“做文明有禮準格爾人”主題教育實踐活動,通過發放宣傳資料、活動引導、輿論監督等措施,推動文明旅游、文明餐桌、文明交通、文明上網等實踐活動在城鄉普遍開展,引導人們養成良好行為習慣。

  強化示范引領著力深化拓展基層創建

  以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以文明城市創建為統領,圍繞黨的十九大、慶祝自治區成立70周年等重大主題,廣泛開展文明村鎮、文明單位、文明社區(小區)、文明家庭、文明校園創建,累計創建各級文明村鎮109個、文明單位(標兵)142個、文明社區(小區)23個、文明家庭50戶、文明校園26家,將文明創建的觸角延伸到各行各業和社會生活的方方面面,通過示范引領、典型帶動,構建起黨政主導、全社會積極參與的文明創建工作格局,示范帶動社會文明程度整體提升。

  大力實施美麗鄉村建設,推動城鄉精神文明協調發展,一體創建。狠抓農村環境整治,20xx年至今累計拆除廢棄房屋和斷壁殘垣8萬多處,清理“五堆”600多萬噸,新建改建廁所2141個,建設污水處理廠2個、垃圾填埋場46個、垃圾中轉站158個、垃圾池1859座,農村環境衛生顯著改善。同時加快城鄉環衛一體化建設,整合蘇木鄉鎮綜合執法力量,全面推行農村環境整治“兩分兩化三結合”、公共設施管護“兩分兩有三到位”長效管理模式,形成長效管護機制,讓鄉村更整潔、更美麗。廣泛開展十星級文明戶、好公婆、好媳婦、好妯娌等評選活動,全面推廣建設善行義舉榜,以先進典型引領農村新風正氣,積極推廣“環保勒勒車”、垃圾兌換超市、新風尚宴會廳等鄉風文明創新試點工作,并發揮駐村干部、“一約四會”和志愿服務隊作用,加強禁毒禁賭、法律法規等宣傳教育,推動農村移風易俗。

  強化工作創新著力提升創建質量和水平

  一是打造了“四融工作法”互聯網+志愿服務新模式,在推動扶貧濟困、“一對一”助學、線上線下精神文明融合開展等方面進行了有益的探索和嘗試,并在中央文明辦地方文明網站管理工作第二期培訓班上作了經驗交流。二是鄉風文明建設成效,入選全國農村精神文明建設示范點,推出的“道德信貸”和建設新風尚宴會廳倡導節儉宴會等方面的經驗和做法多次被人民日報、光明日報等多家中央媒體關注和報道。三是深入開展“好家風”弘揚傳承活動,將家風建設作為文明城市創建基礎工程,滲透融入到精神文明建設全過程,通過家風展廳展家風、網絡文明傳家風、全民參與寫家風、走村入戶送家風等形式,全力推進家風建設,榮獲全區宣傳思想文化工作優秀創新案例。四是志愿服務常態開展,全旗注冊志愿者4.9萬余人,并培育了準格爾義工協會、筑夢協會、安達救援隊等一批影響較大的專業化志愿服務組織,推出全國優秀志愿者2人、全區優秀志愿者7人、推樹“4個100”全國最佳志愿服務組織1個、最佳志愿服務項目1個,最美志愿者1人,志愿服務工作整體走在全市乃至全區前列。

創文督導組工作情況匯報8

  根據學院七屆五次教代會、學院對雞西校區教學工作水平評估任務和成教院教工大會精神,結合本室工作實際,按所擬工作計劃,現總結如下:

  一、加強“三風”建設

  開學初根據成人教育特點,按成教院要求,組織各教研室及所有任課教師,貫徹學習了成教院教工大會精神及領導講話,突出要求加強教風,促進學風工作。教師在教學工作中要以身作則提高教師素質,遵守教師職業道德,真正做到教書育人。

  二、做好開學前準備工作

  1、開學初,健全了有關制度:

  (1)督導例會制度;

  (2)督導、教研室兩級對聘任教師規范檢查制度;

  (3)督導、教研室兩級對聘任教師教學質量考評制度;

  (4)堅持新聘教師試講制度,開學前對新聘教師13名進行試講,聘用教師10名;擇優上崗。

  (5)堅持開學前對任課教師進行崗前培訓制度本學期分別對高職、函授協助兩部進行了培訓。

  2、印制了各項制度有關記錄

  三、認真完成各項教學工作任務

  (1)認真開展聽評課;

  本學期截止12周,督導三人共聽課137人次,其中教師試講30余人次,正常聽課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學中存在的有關問題均能及時地與有關部門、教師溝通,促進了教學質量的提高。對于學生反映極為強烈的教師,在指導、提高的基礎上,不能繼續擔任課程的教師,及時予以更換。

  (2)實行導師指導制;

  每名督導以身作則,要求與年青教師互相學習,互相幫助,互相提高,學期內新老師,要聽老老師講課,互相促進,共同提高。

  (3)指導教研室認真開展教研活動,各教研室全面做到了每月兩次教研室活動,活動質量有所提高;

  (4)按時認真地進行規范檢查及質量考評工作。

  四、其他工作

  1、由督導教師組織進行講座“八次”;

  (1)熊老師結合英語專業學生應試能力進行了公開輔導二次,并編寫了課外閱讀材料共12篇;

  (2)李老師為提高建管、商英05學生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”,對參加活動的同學,提高了計算能力。

  2、按時完成院領導交辦的其他教學工作;

  (1)王老師為中專學生補微機課三天,做答案兩天,有時忙到夜間11點多;

  (2)經濟教研室組織教師編寫教學大綱及自學指導書共12人次,現已完成的有10人。

創文督導組工作情況匯報9

  根據縣依法治縣領導組普法工作的要求和局機關“六五”普法工作安排,我局從7月3日至8日,利用一周時間組織開展了“六五”普法檢查督導自查工作,現將自查情況報告如下:

  一、成立機構,加強領導,確保普法工作的順利開展

  按照上級工作要求,為進一步強化組織機構,切實做好“六五”期間的法制宣傳教育工作,努力推進依法行政和依法治理,我局領導高度重視,認真規劃,全面部署“六五”普法工作。一是及時成立了由局長任組長,各副職領導任副組長,各股室負責人為成員的依法行政工作領導小組,下設辦公室,由辦公室負責實施日常工作。二是研究制定了局“六五”普法《實施方案》和工作規劃,對“六五”普法工作進行了安排部署,做到了機構、人員、工作三落實,形成了普法依法治理工作一把手掛帥,副職領導專門抓,辦公室具體抓的齊抓共管的良好局面。

  二、強化措施,扎實工作,普法取得實質性效果

  為進一步完成好“六五”普法工作任務,我局始終圍繞目標任務,堅持開展多種形式和法制宣傳教育活動。一是重點抓了全局干部職工法律教育學習培訓工作。借開展黨的`群眾路線教育實踐活動之機,大力倡導以自覺學法為主,要求廣大干部職工利用一切時間抓緊法律知識的學習,積極參加了各類培訓考試和相關部門的法制講座。今年注重機關干部職工網上學法,增加了學習時間和學習效果。通過各種形式的學習培訓,全體干部職工的法律素質和依法行政能力有了進一步提高。二是加大宣傳力度,進一步擴大法律法規的影響力。領導逢會必講,輪流授課,宣傳計生法規政策及相關的法律法規,增強依法行政工作的認識,并充分利用各種媒體,比如開設了宣傳欄、增設了字幕、刷寫宣傳標語、發放宣傳資料和宣傳品等形式,在廣大干部群眾中進行計生法律法規的宣傳,增大宣傳覆蓋面和影響力,效果很好。“六五”普法以來,利用全國法制月、“7·11”重大節日等活動,我局大力開展法律法規宣傳和咨詢活動,共發放宣傳資料3000余份,發放宣傳品1300余份,解答咨詢問題11個,群眾受宣傳面達2萬余人,群眾滿意度很高。三是抓綜合治理,加強依法行政。普法工作,學法是基礎,治理是目的。依法行政是客觀形勢發展的必然要求。我局在抓好計生法制宣傳教育活動和干部職工學法的同時,更加注重抓好對人口計生工作的依法治理。在計生工作中努力營造依法決策、依法行政、依法管理、依法辦案的良好氛圍,促進優化執法環境和人口發展環境。通過加強制度建設規定行政行為等措施,積極推進依法行政工作,使我局依法行政的能力和水平上了一個新臺階,行政執法質量明顯提高。

  三、查找不足,加以改進,確定今后的努力方向

  在“六五”普法開展以來,我局雖然取得了階段性成效,但通過自查,我們也發現存在一些不容忽視的問題。如:在普法宣傳工作上形式不夠多樣,缺乏對普法教育的全面性、系統性的規劃,普法效果還不十分明顯。今后,我局將一如繼往地重視普法教育工作。一是加強宣傳,在形式上再豐富一些;二是增強責任意識,使全體干部職工都具備自覺學法,自愿普法的意識,積極投入到普法和依法行政中來;三是繼續開展“法律六進”活動,進一步將計生相關法律法規知識推進到社會、機關、企業、市場和社區。

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