你為誰工作讀后感(7篇)
讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的你為誰工作讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
你為誰工作讀后感 篇1
最近讀了一本你為誰工作的書,作者是劉波、吳起權,盡管我對作者一無所知,但是書的名字、內容還是深深地吸引了我。一直以來“為誰工作”這個問題時常困擾著我,在上完了每個難熬的夜班、每個忙碌的白班之后,我時常在想,我們辛苦的工作到底是為了什么?為了自己的家庭,為了事業(yè),還是為了別的什么?讀了這本書后,我茅塞頓開。
書的開頭很吸引人,直入主題,“在工作中,不管做任何事,都應該把它當作學習和個人成長的一部分,將每一件任務都作為一個新的開始,一段新的`體驗,一扇通往成功的機會之門。無論從事什么職業(yè),無論身處什么行業(yè),搞清楚‘你為誰工作?’這個問題,都是至關重要的”。書中許多精彩的話語令我感觸頗深。約翰·洛克菲勒先生說:“工作是一個施展自己才華的舞臺,我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變能力,我們的決斷能力,我們的適應能力以及我們的協(xié)調能力都能在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能夠提供這么好的充實自我、表現(xiàn)自我的機會。”戴爾公司總裁邁克爾·戴爾說:“能夠從日復一日的工作中發(fā)現(xiàn)機遇是非常重要的,盡管機遇所能帶來的短期回報可能很小,甚至微不足道,但是,我們不能把眼光局限在自己得到了什么,而應當看到‘我們能夠得到這個機遇’本身的價值”。
開始,我覺得這些名人都離我的現(xiàn)實生活太遙遠了,對“努力工作便可實現(xiàn)自我”的空頭支票發(fā)生幻覺,認為那只是一句口號罷了。但是當我讀完整本書時,我更加堅定了自己的想法,只要努力工作定會實現(xiàn)自我。書中精心設計了許多精彩的內容,“工作中無小事”這個部分對我的影響最為深刻。對于一名電業(yè)工人,“工作中無小事”決不是一句戲言,每一項任務、每一個操作都事關企業(yè)全局,事關設備的安全,事關每個人的安危。養(yǎng)成良好的工作習慣,注意工作中的任何細節(jié),對于我們至關重要。
書中多次警醒人們:“在工作中,不管做任何事,都應將心態(tài)回歸于零;把自己放空,抱著學習的態(tài)度,把每一次任務都視為一個新的開始,一段新的經驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。”學無止境,對誰都是。工作的事情我不可能做到面面俱到,但是需要一種心態(tài),一種不斷學習的態(tài)度,心甘情愿地去學習,為自己學習,為自己長知識增本領。讀了這本書后,每次巡檢我都抱著發(fā)現(xiàn)問題的心態(tài),盡最大努力地保證巡檢質量;看到每張工作票時,都仔細審批,完善每一條安全措施,并逐個檢查是否執(zhí)行到位。成就美好人生,良好的工作態(tài)度不可或缺。
書中作者引用的例子有很多,但其主線是一貫到底的。工作不是“為五斗米折腰”更不是“為別人干活”,理解了自己為自己工作的真正內涵,那份踏實與激情便充盈我心。
你為誰工作讀后感 篇2
這些天,讀了《你為誰工作》這本書,我心中有一種豁然開朗的感覺。這本書提出了人人都需要自我反思的人生問題,并對這個問題進行了深刻細致的解答。這本書,如道家常般的每一句話是那么實在又那么在理,列舉的每個事例是那么熟悉,仿佛一面鏡子。細細品味,每一段故事后面都有值得思索的東西。
我是一名普通的教育工作者,每天都和一群天真可愛的孩子生活在一起。踏上教師崗位十年有余,一路走來,感覺十分辛苦。如今的社會,賦予教師的責任和壓力實在太大了。用“高標準、高強度、高效率”來形容教師這一職業(yè)的特點,一點都不過分。讀著這本書,我也一直在思考:我究竟為誰在工作?這是一個看似簡單卻難以回答的問題。
社會學家戴維斯說:“自己放棄了對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。”同樣,如果一個員工像故事中的木匠那樣放棄了對工作的責任,也就放棄了在工作單位中獲得更好的發(fā)展機會。在這個世界上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔著不同的責任。
作為一名教師,我的理解是要時刻保持一種責任感,隨時提醒自己,做好這份工作。這份責任不僅是學校領導賦予我的使命,而且是教師這份工作賦予我的使命。如果缺少責任感去做這份工作,首先是失去了社會、家長、學生對自己的基本認可,其次是失去了領導和同事對自己的信任與尊重,也就不會成為一名優(yōu)秀的教師,更不可能有收獲。
這也是一本勵志的好書,書中提到很多成功人士之所以能取得成功絕非偶然,而是他們能創(chuàng)造性的工作和學習,對工作充滿熱情。本書最后還強調了“堅持學習便是堅持向成功邁進!”我們教師更應該努力地學習、上進,提高自身的科學文化素質,跟上時代發(fā)展,不斷更新觀念、更新知識、更新技能。此外,教師還要努力參與教育教學改革,以創(chuàng)新的精神投入其中,不斷改進我們的教育教學工作。作為一名教師,需要各方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難真正給學生以人格上的.感召。
如果人人都能從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”這樣一個樸素的理念,責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。我們教師,被賦予了“陽光下最神圣的職業(yè)”稱號,我們更應該認真努力的去工作。如果每天我們只是為了敷衍自己的工作,那么我們將會慢慢的被這樣的生活所麻痹,工作和生活都得不到進步,反而會倒退,認真工作是真正的聰明。
有位哲人曾經說過:生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識;所有的知識是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著愛工作吧!
一個人的態(tài)度決定了他的高度,實際上,能不能從工作中感受到樂趣和激情,這是一種能力,或者說是一種習慣,我們教師只要樹立將教育當事業(yè)來做的觀念,就會多一份對教育的熱忱,就會多一份對教育的激情,當你心無旁騖地工作時,工作的樂趣也就離你不遠了。
你為誰工作讀后感 篇3
在看過《你為誰工作》這本書后,心中泛起不一樣的感覺,這本書不僅激起了我蓬勃的斗志,而且讓我能更加輕松、愉快的去面對工作。
書中提到的老木匠抱著為老板工作的態(tài)度去建了一幢 “豆腐渣”樓房,當他知道那是老板送給他的退休禮物時,他有苦難言,后悔莫及。這個故事告訴了我們,“只為別人工作”這種觀念不僅是對他人的敷衍,更是對自己的不負責任。每個人都是自己命運的播種者,認識到我們是為自己工作,也就意味著自我激勵、自我負責。一個人能認識到自我激勵、自我負責,才能掌握住自己的命運,否則只能一事無成。
在生活中是這樣,在工作中更是如此。與其說老木匠是在為老板建造樓房,不如說他是在為自己建造隨時可能坍塌的空中樓閣。書中給我留下最深印象的是這么兩句話:“工作是一個施展自己才能的舞臺,我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力、我們的決斷力、我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會,以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量”。
在工作中,一個人的心態(tài)是很重要的,如果保持平衡的話,那么心情就會愉快,自然不管做什么事情都會得心應手。是積極的'還是消極的,是上進的還是無所謂的,直接影響工作的好壞。工作是一個人施展自己才能的好舞臺,無論做什么工作,既然在做了,為什么不做好它呢?只要腳踏實地沉下心來做,總有收獲。這是不變的真理!
我們不能停留在安逸的環(huán)境里,不思進取,甚至是做一天和尚撞一天鐘,工作環(huán)境很令人不滿意也不要消極怠工,否則這只會把我們推到淘汰的邊緣、甚至出局。看了這本書以后我們就能更加的明確是在為誰工作了,不是別人而是自己,我在為我自己而實實在在的工作。在為自己以后的前途作一個鋪墊啊。但是忙忙碌碌的生活好像讓我們忘了這一點,忘了是在為自己工作,忘了夢想是需要勤勤懇懇的工作作為代價的,而常常讓我們深陷于計較工資、福利之中。讓我們從現(xiàn)在起認識到是為自己工作,開始一個積極美好的人生吧。
我們面對自己的夢想、面對自己的工作時,會遇到很多的問題與疑慮,但只要我們勇敢的面對,拿出我們的膽識,就不會錯過機會,也就不會有遺憾。不要再在行動之前進行猜疑,在猜疑的過程中可能被別人搶占了機會。用行動不是用害怕和猜疑,才能為自己的成功奠定基礎。
突破自己、超越自己、相信自己,勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn),經常進行換位思考問題,改變自己的思想,因為一個人的思想決定一個人的命運,只有付出了才能得到回報。在工作中要激發(fā)的激情,改掉自身的一些壞習慣,不斷追求更高的自我定位,做一個有進取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功則是賴于今天的努力。 好,現(xiàn)在就讓我們重拾工作的激情,為了我們美好的未來而努力工作吧!
你為誰工作讀后感 篇4
一直埋怨于老天的不公,讓自己沒有一份既輕松,又自在的工作,而是每天忙忙碌碌總覺得這條路是永無止境的,為工作而工作。找不知道更好的理由來解釋一切,這就是自己對工作的態(tài)度。態(tài)度決定一切,既然擁有不了你所想要的東西,那就愛你所擁有的吧,記得有一句話就是這么說的。只有自己本身對工作有責任,你才能在工作中找到樂趣和在工作中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,這是干好本職工作的基礎和第一步。
在工作中,不管做任何事情,都應將心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學習的態(tài)度。將每一次任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做的心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。每一份工作對自己來說都是一個考驗,不要把它看作負擔,就想我們的學校工作,事情多而碎,如果我們每天都不情愿的工作,心理壓力會越來越大,事情堆積的越來越多,有一天會壓的喘不過氣,首先要學會工作,我們每天做一點積累起來就會很多,也會做的`很輕松,而不是等檢查的時候才想起我還有好多事情沒有完成,不過該放松的時候就不要想工作。有一句古話是:“今天的成就是昨天的積累,明天的成功則有賴于今天的努力。”保持成就激情的秘訣,就是要不斷的給自己樹立新的目標,再你解決一個又一個問題之后,成就感會越來越增強。
學校每個星期都要提前備課,所以我們每個人都會積極的去備,這樣即提高了上課的效率,又把我們的工作分在平時,以前有些老師在忙碌的日子了,顧不上備課就上,到檢查的時候才想起我還沒有完成。為了搞好工作還應培養(yǎng)良好的習慣。每個人都渴望成功,而成功并非機緣巧遇,往往成功者與平庸者的迥異之處就在于各自生活和工作的習慣不同。不要小看了好的習慣,那可是一種持之以恒的秉性,可以修正你的不足,增添你的涵養(yǎng),幫你牢牢把握住前進的方向,從而使你日漸突出,超越平凡。像我們每天的簽到、會前點名、打掃衛(wèi)生、安全紀律都是一種工作的習慣。工作會有序而不亂,知道自己該干些什么。平日的工作緊張充實,無形的壓力讓人透不過氣,煩躁占滿心田;而長時間的休息,卻也百般無聊,無所事事的日子會比超負荷的工作更可怕。
努力干好自己現(xiàn)在所擁有的工作,這就是一大財富,珍惜眼前所擁有的,因為它會讓體會到成就感,多花一些時間,想想自己還有那些需要改進和提高的地方,看看自己的工作是不是已經做的很完美,如果每天你都能懷著一顆感恩的心去工作,而不是抱怨,相信工作的心情自然是愉快而積極的,工作的結果也將大不相同。
帶著愉快的心情去工作吧,你將會有意想不到的收獲。
你為誰工作讀后感 篇5
在茶余飯后,我仔細閱讀了《你在為誰工作》這本書,深為作者深刻而細致的觀點所折服,心中有一種豁然開朗的感覺。書中約翰?洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力能我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。”如何看待自己的工作,如何干好工作,書中有很多
對自己的工作的闡述和吸取的經驗,讀完這本書,我覺得自己在思想上又受到了一次深刻的教育,感悟主要有以下三點:
感悟一:不管從事什么樣的工作都要明白一點,那就是我們是在為自己工作。在去年魯總的講話中也提到這一點,讓我體會更深。只有工作才能滿足我們的各種需要,物質需要和精神需要都只能通過努力工作才能實現(xiàn)的;有工作的機會,才能讓自己充分發(fā)揮能力,有展示自已的機會。我們所做的一切工作,都是為我們自已實現(xiàn)目標而做的。所以說要珍惜工作機會,不要這山望著那山高,到最后只能像書上所說的`:“今天工作不努力,明天努力找工作”。珍惜目前的工作機會就意味著端正心態(tài),干好目前的工作,就是對自己的一生負責。
感悟二:認真工作才能讓你不斷的去思考、去學習、去總結經驗,這是比物質更豐富的財富。人生本來就是一個積累過程,知識和經驗積累得越多,才能戰(zhàn)勝工作和生活中更多的困難,才不會在困難面前低頭,才會有越挫越勇的氣勢,才能離實現(xiàn)目標更近。因為在工作中我們會發(fā)現(xiàn)很多機會,通過努力實踐,才能更好的把握機會,實現(xiàn)理想。
感悟三:要有積極進取的敬業(yè)精神。如果對工作沒有熱情,那就失去了前進的動力和信心,不僅不進步,還很有可能倒退,最后被社會所淘汰。實際上“積極進取”這四個字就概括出了具備敬業(yè)精神人士的主要特征,在目前這個競爭日趨激烈的社會里,要保持自己優(yōu)勢必須不停止地學習新知識,提高自己的各項能力,在中國石化工作5年時間里,自己也一直在堅持著學習,深知自己是一名培訓講師,不斷充電才能使自身能力不斷提高,在中國石化這個平臺中更好的展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自身價值。其次是要改掉自己的壞習慣,壞習慣能縛住自己的腳步,多利用空閑時間來做一些有益于自身發(fā)展、提高能力的事情是必要的。由此可以看出,改掉壞習慣應該從這種自身浪費時間的壞習慣做起,珍惜邊角時間,合理利用。每當有新的工作任務安排下來,不要尋找任何借口,立刻動手去做,提升執(zhí)行力,發(fā)揮主動性,努力去完成工作任務。
總而言之,讀完這本書,讓我收益頗多,在不管在工作,還是生活方面都有啟發(fā)。在今后的工作中,認真的總結、審視自己,努力的工作和學習,不斷提高自己的綜合素質和能力,腳踏實地干好本職工作,在石化實現(xiàn)人生價值。
你為誰工作讀后感 篇6
“我為誰工作?”
以前很少這樣捫心自問,盡管工作二十多年了,從來都沒有認真思考過這個嚴肅的問題,只是認為,工作是人的一種生存狀態(tài),是人對社會、對家庭、對自己應該承擔的一份責任,所以常常滿足于完成了本職工作,對工作缺乏激情,缺乏精益求精、追求完美的精神。
讀了局領導推薦的《你為誰工作?》這本書,我看到了另一番工作的境界,書中那種積極進取、力求完美的工作態(tài)度深深地感染了我,它是那么美好,那么充滿激情與睿智,聯(lián)系當今現(xiàn)實社會的情況,我不禁掩卷長思:“我究竟為誰工作?”
這個問題沒有固定的、唯一的答案,正如莎士比亞所說:“一百個讀者眼中就有一百個哈姆雷特。”我?guī)е鴺闼氐那楦校嗑S度地來重新思考這個問題。
我為社會工作。不要以為這是大道理,個人和家庭都是社會的細胞,他們的和諧是社會和諧的重要組成部分,社會生活紛繁復雜,是個龐大的系統(tǒng)工程,而正是我們每個人的工作,才能確保它正常運轉;同時,我們只有為社會工作,才能贏得別人的尊重,尋找到尊貴的.信任,體現(xiàn)自己存在的價值。
我為父母工作。古人云:“百善孝為先。”父母辛辛苦苦把我們培養(yǎng)成人,不求任何回報,只是希望我們能成為對社會有用的人,我不能辜負他們的期望,我的工作成績是對他們最大的慰藉和回報。
我為兒女工作,工作不僅僅是為了取得一份收入養(yǎng)家糊口,更是要為兒女作出榜樣,培養(yǎng)他們的責任感和積極的人生態(tài)度。父母是孩子的第一任老師,仔細觀察你會發(fā)現(xiàn),孩子身上的優(yōu)點或者缺點都有父母的影子,對孩子來說,父母的言傳身教比任何教科書都更具影響力,很難想象一個對工作馬馬虎虎、不負責任的人,他的孩子會有積極向上的人生態(tài)度。
我為自己工作,我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力、決斷力、適應能力、協(xié)調能力只有在工作中才能得到充分的展示;同時,工作也會給我們帶來快樂,工作中遇到的難題會讓我們苦惱,但解決問題之后的喜悅又是不經過努力工作難以體驗的,就像品咖啡,如果沒有了那淡淡的苦味,也就不能品味出咖啡的香甜,可以說,工作是痛并快樂著。
非常感謝領導的良苦用心,促使我在進入不惑之年之后重新思考這個人生問題。通過閱讀《你為誰工作?》這本書,我領悟到:一個人與生俱來就承擔著對社會、對家庭、對自己的責任,責任感是我們對待這份責任的態(tài)度,如果我們以積極的態(tài)度面對這份責任,讓責任感成為腦海中一種強烈的意識,成為一種生活態(tài)度,成為一種習慣,它就會滲入到工作的每一點、每一滴,那么把工作做得盡善盡美就會成為一件自然而然的事了。
我現(xiàn)在所從事的審計這份工作要求我們要不斷地學習,更新知識,改善知識結構,而且考試多,檢查多,工作任務重,壓力非常大,心中常存這份沉甸甸的責任感,令我一刻不敢懈怠。
你為誰工作讀后感 篇7
一次偶然的機會,我在家樂福看到一本名為《你為誰工作》的書,看后心中競有了一種豁然開朗的感覺。以下是我自己的一些體會,希望與大家分享。
書中約翰·洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力,我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。”這段話讓我明白了工作的意義。我們每個人都需要工作,我想工作應該是一種創(chuàng)造的過程,創(chuàng)造自身價值的過程,用愛去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。記得有位哲人曾經說過:生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識;所有的知識是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化!
當然我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值,為了使工作做得出色,為了得到肯定,大家都付出了最大的努力,可現(xiàn)實生活中工作壓力太大、工作太累,在我們周圍,聽到的'多是報怨和無奈,那么怎樣才能讓我們快樂地工作呢?我想告訴大家是的:讓我們調整好心態(tài),帶著愛去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你可以選擇維持“勉強說得過去”的工作狀態(tài),也可以選擇卓越的工作狀態(tài),這就取決于你內心是否熱愛這份工作,有無工作激情和進取心。“我們到底在為誰工作?”這是在很多人心目中都曾有的疑問。有些人因為薪水少、工作時間長、工作環(huán)境差、任務繁多、人際關系不協(xié)調等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷,把干工作當成一件十分苦惱的差事,應付了事。這樣的工作心態(tài)讓他們活得并不開心,更嚴重的情況就是長期的郁悶使人的精神萎靡,失去了生活的信心,沒有了精神之柱,整個人也就消沉了,更別談實現(xiàn)自我價值了。
所以說,我們應該懷有感恩的心去工作。是父母、師長、國家的給了我們每一個人恩惠,我們就應該更努力的工作。不管環(huán)境如何,作為工作者都應該恪守職責,忠誠于自己的工作,忠誠于自己的企業(yè),不要浪費寶貴的時間去分析和抨擊別人,去指責別人,重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作,并從中獲得經驗和樂趣,這才是最重要的。
總之,我們每一個人都應該認真努力的工作,來回報父母、師長、單位和國家。只有通過完成出色的工作才能讓自己實現(xiàn)理想,實現(xiàn)自我價值。
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