《我為誰工作》讀后感集錦10篇
認真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《我為誰工作》讀后感，希望對大家有所幫助。
《我為誰工作》讀后感1
讀這本書我想過這個問題問得很好后，是啊，我還真管用？為老板，為家庭或社區？這些都不是沒事。閱讀這本書，我們可以更清楚的是為誰工作，而不是別人而是自己，為我自己和我的實際工作后。在一個鋪墊為他們未來的前景啊。但是忙碌的生活，就好像我們忘記了，忘記了為自己工作，忘記夢想是作為成本勤奮工作的需要，經常關心我們的工資深陷，其中的好處。
我們是真的作品結束？如果不盡快弄清這個問題，不調整好自己的心態，我的生活很可能成功錯過。在當今浮躁的時代，我們需要的東西重新點燃激情，實現自我價值？你是誰不是耳提面命一句空洞的口號的工作，但觸及反射的心。
為什么工作？因為它可以工作來解決我們的衣食住行，可以解決我們的民生，可以對提高我們的生活質量，它可以在你的生活中填補空白，可以讓我們得到一些想法實現抱負。如果它不工作，它不是一個完整的生命，為了努力實現自己的人生價值。隨著工作將有很大的機會，為了搶占充分準備這樣做的機會。準備好所有的時間，等待機會，當機會來了，我一定會成功。一次偶然的機會唯一有意義的對那些辛勤工作的人，那么我們會做好日常工作的每一個環節，認真做好每一個細節做好，以擴大并進入你工作的事情做的一切。
在市場競爭中，各行業的.競爭力不斷上升，那么這里是我們的競爭優勢取決于它！取決于我們的工作態度，工作的專業程度，服務對公司的忠誠事業，忠誠度是我們的生活方式在職業生涯。既然選擇了，那就有信心，你要負責。奉獻不是說每天按時上班，但公司給服務帶來的好處。
突破自己，超越自己，相信自己，勇于挑戰不可能的事情，經常換位思考，改變自己的初衷，是因為男人認為決定一個人的命運。只有付出，得到的回報，在工作中激發熱情，擺脫他們的一些不良習慣，提高自我定位的追求。做一個積極進取的人。我相信，今天的成就是昨天的積累，明天的成功是取決于今天的努力。好了，現在讓我們共同努力，重拾激情為我們的美好未來而努力奮斗它！
《我為誰工作》讀后感2
《我在為誰工作》這本書，里面的內容，樸實的話語，真實的例子，深深地讓我體會到了工作的意義，我們都應在工作中享受樂趣，為什么工作，為了誰工作，這本書不但使我明白了，我在為他人工作的同時，也在為自己工作的深刻道理；同時也幫我解除了困惑，調整了心態。
作為一名普通教師，尤其是作為一名班主任，每天都有許多瑣碎的小事要做，沒有人會來要求你，強迫你，要靠自己主動思考，主動工作，在主動工作背后，需要付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責任感、想象力和創造力。
每天面對學生，我深感自己責任的重大，責任是指對任務的一種負責和承擔，我們每個人都應該對所擔負的責任充滿責任感，責任感則是一個人對待工作的態度，當責任感成為一種習慣，成為一個人的生活態度，我們就會自然而然地擔負起責任，而不是刻意地去做。當一個人自然而然地去做一件事情時，當然不會覺得麻煩，更不會覺得勞累。當你意識到責任在召喚你的時候，你就會隨時為責任而放棄別的一切，而且你不會覺得這種放棄有多么艱難。
多年來，我的教育教學工作，一直能取得較優異的成績，主要是因為，面對一批又一批的學生，我總是能滿腔熱情，全身心地投入，我已把責任感當成了一種習慣，把教育好每個學生當成了一種使命。
但在這么多年的教育教學工作中，有時我也會有抱怨、有牢騷，例如，當面對一個學習成績很落后的學生時，我有時缺少耐心，甚至感到心灰意冷，當面對一個行為習慣不符合的要求，又屢教不改的學生時，有時會責怪他的父母，平時不好好管教，不注重孩子的品質的熏陶、引導，通過閱讀《我在為誰工作》，我對自己的這些做法，有了深刻的認識，我們在為他人工作的同時，也在為自己工作，所以，凡事都要學會換位思考，要正確認識人與人之間的發展差異，要經常用老師的眼光做家長，用家長的.眼光做老師，要加強學習，不斷提高自己的人文修養，存一份好的心境把溫暖如春的關愛送給學生，用智慧與人格的魅力去吸引學生，而不是盲目地給學生的終身貼上標簽。
讓我們大家都能從內心深處認可并接受“我們在為他人工作的同時，也是在為自己工作”。 在工作中不找任何借口，端正自己的工作態度，長存責任心，點燃工作的激情，因為——我們都在為自己工作！
《我為誰工作》讀后感3
《我在為誰工作》這本書，里面的資料，樸實的話語，真實的例子，深深地讓我體會到了工作的意義，我們都應在工作中享受樂趣，為什么工作，為了誰工作，這本書不但使我明白了，我在為他人工作的同時，也在為自我工作的深刻道理；同時也幫我解除了困惑，調整了心態。
讀完《你在為誰工作》這本書，我心中有一種豁然開朗的感覺。書中約翰·洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自我才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力能我們的協調本事都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能供給如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的'質量往往決定生活的質量。”這段話對我的影響很深，它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，并且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現離不開勤奮工作。在我認為，當你實現人生目標的同時，也就是體現自我價值的時候。
說起來容易，做起來難。要想實現人生目標，并不是一帆風順的。能不能讓自我價值得已實現，取決于對工作的態度。在我看來，主要有以下幾點最為重要:
第一、不管從事什么樣的工作都要明白一點，那就是我們是在為自我工作。僅有工作才能滿足我們的各種需要，物質需要和精神需要都只能經過努力工作才能實現的；有工作的機會，才能讓自我充分發揮本事，有展示自已的機會。我們所做的一切工作，都是為我們自已實現目標而做的。所以說要珍惜工作機會，不要這山望著那山高，到最終只能像書上所說的:“今日工作不努力，明天努力找工作。”
第二、認真工作才能讓你不斷的去思考、去學習、去總結經驗，這是比物質更豐富的財富。人生本來就是一個積累過程，知識和經驗積累得越多，才能戰勝工作和生活中更多的困難，才不會在困難面前低頭，才會有越挫越勇的氣勢，才能離實現目標更近。因為在工作中我們會發現很多機會，經過努力實踐，才能更好的把握機會，實現夢想。
第三、對工作要充滿熱情，把工作當成一個使命來完成。工作不僅僅是為了賺錢，我們工作更多的是為了實現一種價值。如果對工作沒有熱情，那就失去了前進的動力和信心，不僅僅不提高，還很有可能倒退，最終被社會所淘汰。
《我為誰工作》讀后感4
最近看了《我在為誰工作》一書，這是一本反思性職員自助自勵的讀物。
在工作之余，休閑之時，斷斷續續地看完了所有章節，對文中一個又一個自省自勵的聲音深受鼓舞，還有在那些一個又一個小故事中想起關于自己的故事。我自問我在為誰工作。在年少輕狂的青蔥歲月，中專畢業的我只身一人到廣東打工，那時候是滿懷憧憬為夢想而打拼。但我的夢想充斥著太多鄉村苦孩子追求金錢的欲望，且有渴望一舉成名的沖動，可以直白地說我是為名利與金錢而做的每一份工作與每一天的工作。卻跟螳臂擋車一樣，雖用盡了氣力，卻什么都沒有得到改變，生活一樣拮據，自己還不為誰所知。20xx年7月，我有幸成為河池煙草公司眾多煙葉技術員中的一名。
我開始又煥發新的活力，持著飽滿的熱情去完成每一件工作，我感覺希望又滿懷在心。可是20xx年來臨了，曾經進行的五年職業生涯的規劃還那么黯然，沒有幾項能實現的，我困惑于一些問題上，也在這些問題中感到無奈與彷徨。比如，工作六年了，我只有兩次機會與資格參加技能鑒定考試，至今也才取得分級中級工證；再者，某某科長與局長總能和他、他、他扯上點什么關系，最后發現原來無所憑據的是自己；還有，專賣員、營銷員等職位常常有對外招聘，但我們去沒有報考的機會。還有很多例子，不勝枚舉。人的思想易受波動，就像船只在海上搖晃，但舵手可以掌控行駛的方向。在我默讀完全部文字時，我主動改變了我的想法。以下是我讀后所寫下的感言：一、升職是自己給自己不斷升值的.結果。
二、工齡是衡量一個人的經驗值，但決不是唯一的因素，我們完全可以通過自己的努力來增加我們的經驗值。
三、多做多錯是必然。你若已經做到多做少錯，那么你積累“多做多錯”的經驗已經很可觀，你若已經做到多做不錯，那你必定歷經了千萬次或者更多的“多做多錯”，因此，多做必然收獲多，那么還有什么錯誤可恐懼的呢？
四、心態是首要也是主要提升自己的手段與途徑。保持最好的心態就把握了取勝的最大機會。我們要知道總是心灰意冷時更見風霜的道理。
《我為誰工作》讀后感5
《我為誰工作》是本激勵人向上的書。我看完后感覺震動極大，現在，我為誰工作?一直促使人們思索。為社會工作?為個人工作?為學校工作?為家庭工作?這個問題看起來簡單，但是沒有幾個人能立即說出答案。工作是我們人生過程中展現自我的平臺，他可以讓你的過程萬分精彩，也可以讓你的過程極度平淡。所以工作是為了豐富自己的人生;工作也是為了學校，因為學校因你而壯大是你價值的最高體現;工作同時是為了社會，社會因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭，有了工作使家庭生活精彩!
為自己而工作：現在社會的競爭極其激烈!如果在社會上立足，擔起照顧父母，建立家庭，養育兒女的責任就必須得工作。工作是你讓自己、家人享受美好生活的唯一途徑。因此我們必須在工作中不斷鍛煉自己!要做到的就是有一個向上的心態。讓自己永遠樂觀積極的面對工作.做任何事不要考慮自己會得到什么，而是考慮自己能給單位什么.這樣才會發現其實自己得到的更多。不必要去計較一些小的得失。其次，就是敬業。把自己的工作當成自己的事業來做。要做好敬業就要先做好吃苦。在工作中不要怕吃苦，要知道先苦后甜。為了自己更好地成長，把在工作中的”苦”當成我們最寶貴的財富;再次，就是創新。如果萬事都是聽話行事，最終結果是工作把你淘汰了。所以，為了自己，必須不斷學習，開發思維，創新地工作，只有讓自己成為學校的財富，才能在學校面前更好的展示自己，為自己贏得更多的`機會。
總之，《我為誰工作》這本書不是一個指南的方案，給我們的只是工作的方向。告訴我們工作不僅是掙錢的工具。要把工作看成我們生命中很重要的一部分，去重視它，珍惜它。不要這山望著那山高，輕易改變自己的方向。對現有的工作，我們要拿出高度的熱情和忠誠去完成。對我們的同事，要把他當成朋友，不能因為一點不快失去一個朋友，用快樂的心情去面對每一天的工作。 《我為誰工作》是本激勵人向上的書。我看完后感覺震動極大，現在，我為誰工作?一直促使人們思索。為社會工作?為個人工作?為學校工作?為家庭工作?這個問題看起來簡單，但是沒有幾個人能立即說出答案。工作是我們人生過程中展現自我的平臺，他可以讓你的過程萬分精彩，也可以讓你的過程極度平淡。所以工作是為了豐富自己的人生;工作也是為了學校，因為學校因你而壯大是你價值的最高體現;工作同時是為了社會，社會因你的存在而絢爛。
《我為誰工作》讀后感6
我利用假期認真閱讀了《我為誰工作》一書。給我印象最深的是一位社會學家說的話：“自我放下了對社會的職責，就意味著放下了自身在這個社會中更好生存的機會。”它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現離不開勤奮工作。在我認為，當你實現人生目標的同時，也就是體現自我價值的時候。
透過學習使我懂得，只有在追求自我實現的'時候，人才會迸發出持久強大的熱情，才能最大限度地發揮自我的潛能，最大程度地服務于社會。這種熱情不只是外在的表現，它發自內心，來自你對自我工作的真心喜歡。
我書中欣賞滿腔熱忱的工作者。我相信各行各業，人類活動的每一個領域，都在呼喚著滿懷激情的工作者。同樣，如果一個員工像書中的木匠那樣放下了對工作的職責，也就放下了在工作單位中獲得更好的發展機會。
從木匠的故事讓我想起曾讀過的小故事——《砌墻工人的命運》。講的是三個工人在砌墻。有人過來問：“你們在干什么？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻。”
第二個人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一幢高樓。”
第三個人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛很開心：“我們正在建設一座新城市。”
十年后，第一個人在另一個工地上砌墻，第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了一個工程師，第三個人呢，成了前兩個人的老板。可見重要的不是你目前在做什么，重要的是如何看待你目前所做的工作。為什么做著同樣的工作，但十年后的結果卻是迥然不一樣呢？
只有在熱愛自我工作的狀況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自我的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作，也但是是個平庸的工匠。
《我為誰工作》這本書詮釋了工作的好處：我為自我工作，這是一種信念，也是一個事業。把每一天的工作都當成自我的事業在經營，那么工作將不再乏味。人生將充滿挑戰和激情，我們在工作中也會實現自身的價值。
《我為誰工作》讀后感7
我利用假期認真閱讀了《我為誰工作》一書。給我印象最深的是一位社會學家說的話： “自己放棄了對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。”它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作,而且需要努力的工作。人的一生很短暫,我們需要有一個目標,目標的實現離不開勤奮工作。在我認為,當你實現人生目標的同時,也就是體現自我價值的時候。
通過學習使我懂得，只有在追求自我實現的時候，人才會迸發出持久強大的熱情，才能最大限度地發揮自己的潛能，最大程度地服務于社會。這種熱情不只是外在的表現，它發自內心，來自你對自己工作的真心喜歡。
我書中欣賞滿腔熱忱的工作者。我相信各行各業，人類活動的每一個領域，都在呼喚著滿懷激情的工作者。同樣，如果一個員工像書中的木匠那樣放棄了對工作的責任，也就放棄了在工作單位中獲得更好的發展機會。
從木匠的故事讓我想起曾讀過的小故事——《砌墻工人的命運》。講的是三個工人在砌墻。有人過來問：“你們在干什么?” 第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎?砌墻。”
第二個人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一幢高樓。”
第三個人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛很開心：“我們正在建設一座新城市。”
十年后，第一個人在另一個工地上砌墻，第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了一個工程師，第三個人呢，成了前兩個人的老板。可見重要的不是你目前在做什么，重要的是如何看待你目前所做的工作。為什么做著同樣的工作，但十年后的結果卻是迥然不同呢?
只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自己的'特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。
《我為誰工作》這本書詮釋了工作的意義：我為自己工作，這是一種信念，也是一個事業。把每天的工作都當成自己的事業在經營，那么工作將不再乏味。人生將充滿挑戰和激情，我們在工作中也會實現自身的價值。
《我為誰工作》讀后感8
當站上組織我學習了《你在為誰工作》這本書時，它讓我對以前工作的片面認識而汗顏，讓我想起以前的借口和拖延而羞愧，然而值得慶幸的是，它更讓我明白以后的路該怎樣走而甚感欣慰。
這本書告訴我什么要努力工作和如何努力去工作，透過許多平凡的人和名人的實例來告訴我，只要自我努力端正自我的工作態度才能夠在多么平凡的崗位上得到成功。讀了這本書體會到一個人只有抱著為自我工作的心態，承認和接收為別人工作的同時也是在為自我工作這樣一個樸素的心理，才能心平氣和的將手中的事做好，才會讓大家承認你，領導欣賞你，最終才會得到自我想要得到的豐厚的物質報酬。
這天工作不努力，明天努力找工作。為了生存珍惜此刻的工作——與其在遭受到“晴天霹靂”之后才改變自我的心態和做事方式，不如珍惜此刻。不給“晴天霹靂”擊倒的機會，不論做什么工作都沉下心來腳踏實地的去做，都能得到收獲。努力專注自我手中的具體工作哪怕是十分平凡瑣碎的`工作都要認真對待。
珍惜崗位。人在工作中要抱著珍惜自我的崗位，要對自我工作有高度的職責感和創造力。這樣才能感覺工作中的樂趣和享受到工作給自我帶來的榮譽，才能體會到很深的好處。
敬業。對待工作的態度就是競爭力，只有用心工作的態度才是在工作上脫穎而出的砝碼。工作之中無小事，工作中即使是最普通的事也不應敷衍或是輕視懈慢，都應付出自我熱情和努力，把工作做到最好、全力以赴、盡職盡責地完成任務，養成良好的職業素質。大事是由小事聚集而來的。
職責感。培養自我的職責感戰勝懶散慢，注重工作中的細節。把職責感養成了一種習慣就會成為自我的工作的態度，要自然而然的擔負起職責，而不是強去做。這樣就不會覺得麻煩，和勞累。
工作要自覺。不要等被人來布置了再做。工作中永遠持續主動率先的精神，即使是應對缺乏挑戰和毫無樂趣的工作，也只有養成了這種習慣才能夠用行動證明自我是一勇于承擔職責和值得信賴的人。理解工作的全部，理解工作的一切。包括它的益處和快樂還有艱辛和忍耐。工作不拖延，工作拖延是一種惡習。不找借口，工作中沒有借口。工作是努力工作而不是浪費時間找借口。在工作中持續激情，點燃自我的工作激情做工作中的進取者。改掉工作中的壞習慣，培養自我的團隊精神，在團隊中工作更好！
《我為誰工作》讀后感9
說到工作為了誰，大多數人一定和我的想法一樣，不就是為了自己嗎？不就是為了謀生嗎？但在看完這本書后，才覺得自己真的不能立刻給出答案。想想很簡單的道理，又有多少人細想過呢？
我與大家分享我的讀后感如下：第一，現實生活中我們每個人都有著許多不想做卻又不得不做的事情，這就是責任。對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。每一個職位所規定的工作內容就是一份責任。你做了這份工作就應該擔負起這份責任。我們每個人都應該對所擔負的工作充滿責任感。當我們對工作充滿責任感時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會有立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，人們最終必定會輕視你的工作，從而輕視你的人品。粗劣的工作，就會造成粗劣的生活。
工作是人們生活的一部分，做著粗劣的.工作，不但使工作的效能降低，而且還會使人喪失做事的才能。第二，不明確工作的真正意義，就只能是無奈的應付；沒有正確的工作態度，就談不上持之以恒。這是我讀后的深切體會。人生大多數時間在工作單位，工作的意義決不簡單地停留在獲取生活開支，如果如此，人生的樂趣蕩然無存，人生的意義也就黯淡無光。不管從事什么樣的工作都要明白一點，那就是我們是在為自己工作。只有工作才能滿足我們的各種需要，物質需要和精神需要都只能通過努力工作才能實現的；有工作的機會，才能讓自己充分發揮能力，有展示自已的機會。我們所做的一切工作，都是為我們自已實現目標而做的。所以說要珍惜工作機會，不要這山望著那山高，到最后只能像書上所說的：“今天工作不努力，明天努力找工作。”第三，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。很多時候并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。每一件事都值得我們去做。即使是最普通的事，
也不應該敷衍應付或輕視懈怠，相反，應該付出你的熱情和努力，多關注怎樣把工作做得最好，全力以赴、盡職盡責地去完成，養成良好的職業素養。對待工作應該像對待自己的生命一樣，做到一絲不茍、盡心盡職。在工作中，要積極主動，不能死板，要有創造性的工作和學習。對待工作要像對待善惡一樣，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
《我為誰工作》讀后感10
沒翻閱此本書之前，我問了身邊人這樣一個問題：“你到底在為誰工作?”大多數人的回答是：我在為自己而工作。也許有人說的涵義是為自己打工掙錢，也許有人說的是為自己的理想而奮斗，也許是為自己的將來……我想這是每個人的人生觀世界觀的問題。
我也曾有“打工掙錢”的想法，畢竟人首先得生存。生活在當今社會，尤其生活在我們這個經濟較發達的地方，沒有一定的經濟基礎，可真是萬萬不行的。所以，打工掙錢，無可厚非。但掙錢和幸福能畫等號嗎?顯然不能。幸福，不僅在于用錢換取生活所需的快感，同樣也在于掙錢的過程。我每天是早出晚歸到學校上班，但同時，我也是為了讓自己生活得更有意義而工作。這么想，也更能化解工作單調、重復的疲勞感，克服工作中遇到的重重困難，每天都精神煥發神采奕奕。
十分感激有機會使得我進入學校工作，而這種感激之情，又化為行動上的動力，讓我努力想使自己做得更好!我相信一分耕耘一分收獲。工作著，快樂著，用自己的快樂去感染身邊的人，這是工作的一種效應。
俗話說，人無遠慮必有近憂。我也有危機感，擔心自己被淘汰，因此我還問自己：我還想干什么?進入學校這個環境之后，我便不想離開，希望能做點更有意義的事情：我希望能把自己懂得的一些知識道理講給更多的孩子聽;希望把自己懂得的一些教育經驗分享給為孩子苦惱的家長。因此在日常工作中，盡可能利用機會與孩子及其他們的家長交流接觸，去了解他們，幫助他們，達到一種“和諧”。
因此我一直認為工作態度就是競爭力，這也是《你在為誰工作》強調的重點。在單位里，一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態度比別人更積極。不能說具有了某種態度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態度。工作態度是一個永遠講不完的.話題，因為我們會在工作中遇到各種問題，它們會影響我們的工作激情。但不管怎樣，如果希望獲得成功事業，成就美好人生，良好的工作態度是不可或缺的。
人是要知道感恩的，要知恩，無論你身處哪個工作環境，是學校給了我們工作的空間，最好的報答是什么呢，是敬業的態度，是對自己邊工作邊成長的過程負責的態度。你將會有意想不到的收獲，因為你在為自己工作。
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