最新中小學體育工作實施方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的最新中小學體育工作實施方案，希望對大家有所幫助。

　　根據教研室教研工作指導思想和中小學體育學科教學特點，本著務實的態度和追求實效的原則，堅持“健康第一”的教學理念，以提高課堂教學質量，促進學生和諧發展為目標，努力實現由“學有所教”向“學有優教”邁進。本學期開展以下活動。

　　各教研組要開展教學研究，探索體育教學活動的客觀規律，尋求學生全面發展的有效途徑，在教學中采用靈活的組織形式，在實踐中發現典型經驗及時進行總結推廣和運用。

　　1、召開中小學教研組長及部分骨干教師會議，布置本學期體育學科教研工作（2月28日）。

　　2、抓好《xx區高考體育專業考生專項選擇的策略研究》課題研究工作，并指導高中體育教師在體育課堂教學中加以運用（全學期）。

　　3、對《陽光伙伴28人29足跑訓練與比賽的研究》，在課題研究工作中不斷總結反思，使教師的教學與訓練，更具有科學性，避免學生身體損傷（全學期）。

　　4、積極開展中小學體育課改工作，組織開展課堂教學評價研討活動（全學期）。

　　5、組織區中小學體育學科帶頭人、青標、骨干教師向全區體育教師開設示范課，展示新課改教學成果（全學期）。

　　1、對全區高中學校進行視導，檢查20xx屆高三體育專業考生的體育教學訓練工作（3月上旬）。

　　2、組織學科帶頭人、青年標兵、骨干教師參加省、市、區組織的各類培訓活動（全學期）。

　　3、對全區高中起始年級體育任課教師進行培訓，檢查各高中學校體育課的選項教學工作（本學期）。

　　4、對全區中小學學科帶頭人、青年標兵、青年骨干教師的督促和檢查，并組織他們參與各類學校體育教研活動，充分發揮他們的示范帶頭作用（全學期）。

　　5、對非體育專業的體育任課老師進行橫向培訓，提高非體育專業體育任課教師專業水平，使之進一步適應體育學科教學。（全學期）

　　1、繼續抓好高考體育專業考生的教學與訓練工作，收集信息，進行階段性的測試，提高教學與訓練的實效。認真組織好20xx屆全區高考體育專業考生的第二次模擬測試。

　�。�1）測試時間：20xx年3月8日

　�。�2）測試地點：xx高級中學

　　2、加強全區完中體育專業考生的考前訓練與指導，迎接20xx年4月中旬在南師大舉行的全省體育專業考生高考統一測試。

　　3、組織全區小學校園舞培訓。每校派二人參加培訓，培訓地點：cc小學（4月上旬）

　　4、抓好全區中學的體育中考教學與訓練工作，迎接全市體育統考，為力爭我區中考成績在全市處于領先地位打下堅實的基礎。

　　5、開學初對各高中學校體育課的選項教學工作進行督導。

　　6、組織全區初，高中健美操培訓。培訓地點：xx中學（5月上旬）

　　7、組織全區中小學體育課堂教學觀摩活動。（本學期）

　　8、對全區中小學體育教師進行體育課堂教學質量評價。

　�。�1）評價實施的范圍

　　全區中小學及職業學校。

　�。�2）制定評價標準的主要依據

　　主要依據教育部頒布的“課程標準”，實施素質教育要求以及課改教學實踐中的實際情況。

　　（3）制定評價的主要原則

　　以學校為本，面向全體學生，著力提高學生的體育素養，健康素養，促進學生全面發展，個性發展，和諧發展。

　　以教師發展為本，面對全體專業教師，著力提高教師教學能力和教學效果，增強教師的專業心和責任感，促進教師的專業素養的發展和提升。

　　加強教學質量管理，努力提高大面積教學質量水平，高質量地完成教學目標任務。

　　（4）評價標準實施辦法和要求

　　在分管校長和教學管理部門的領導下，由體育組將評價工作納如學期和學年教學工作計劃，相關領導和教師參加開展活動。每學期對每一位教師開展不少于1次課堂教學質量評價活動，根據評價情況開展教學研究工作，不斷改進教學方法和教學手段，努力提高課堂質量。

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