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工作獎勵方案
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的工作獎勵方案,希望能夠幫助到大家。
工作獎勵方案1
為鼓勵招商引資積極性,提升招商引資成效,夯實經濟基礎,推動街道經濟實現高質量跨越式發展,特制定本辦法。
獎勵對象:是指向街道提供真實的項目投資線索,并協助與投資商直接聯系、在項目洽談中起到實質性促成作用和將具有投資意向的非本市企業引薦到我市實現項目落戶,履行介紹人職責的個人或組織。
引薦人資格的認定,需同時取得項目投資方和街道招商辦的確認。同一項目只認定1個引薦人或引薦團隊。受獎者為2個或2個以上的,需自行協商,書面委托其中一個人具體辦理。
一、引薦人獎勵
1、引入總部經濟企業
凡是符合入駐市總部經濟基地的企業,與街道成功簽訂協議入駐后,街道財政確認獲得相應可用財力之后,按該企業第一年繳納稅款形成的街道可用財力的10%一次性獎勵引薦人。
2、引入實體企業
固定資產投資在1億元以上的獎勵項目引資人簽約獎1萬元;引進上市公司、國企、行業龍頭企業,獎勵項目引資人簽約獎2萬元,引進項目列為省、市重大項目的獎勵項目引資人3萬元。(僅對一期項目進行獎勵,后期增資項目不再重復享受獎勵政策)。
二、社區獎勵
為了壯大社區集體經濟,發展民生事業,鼓勵街道各社區積極發掘線索,參與招商,社區引進落地的總部基地項目,納稅在100萬-500萬元的獎勵社區2萬元,500萬(不含500萬)-1000萬的獎勵社區3萬元,1000萬元以上的獎勵社區5萬元,引入實體企業的,參照投產后第一年納稅形成的街道可用財力的50%一次性獎勵給社區,最高不超過10萬元;獎勵資金作為社區集體收入,社區可拿出獎勵資金的'20%用于發放招商引資獎勵。
三、企業獎勵
為支持落地企業更好發展,街道專門研究設立企業發展扶持資金,對于總部基地企業年納稅穩定增長的,按其繳納稅款形成的街道可用財力新增部分的10%予以扶持(用于獎勵企業以上一年繳納稅款為基數),同時為了鼓勵實體企業發展,每年經濟工作表彰會議,將對引進的實體經濟企業予以表彰,獎金與納稅額掛鉤。
本獎勵辦法與上級獎勵政策原則上可同時享受,如遇上級政策調整以上級政策為準。
本辦法從xx年1月1日起開始執行,最終解釋權歸街道辦事處所有。
工作獎勵方案2
市農村計劃生育家庭獎勵扶助制度,促進農村人口與經濟社會協調發展和可持續發展,根據中共中央、國務院等相關文件精神,××市開展單方農業人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實施方案。
一、基本原則
統一政策,嚴格標準。按照國家、省關于農村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關規定,制定單方農業人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認條件和獎勵扶助標準,確保政策的連續性。
公開透明,公平公正。通過張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會監督等措施,確保政策執行的公平性。
直接扶助,發放到人。依托農村計劃生育家庭獎勵扶助金發放渠道委托代理發放機構直接發放,盡量減少中間環節,嚴禁任何單位或個人截留、挪用、虛報、冒領、克扣獎勵扶助金。
健全機制,逐步完善。制定完善相關政策措施,建立健全管理、服務和監督機制,逐步形成以獎勵扶助為主導的人口和計劃生育利益導向機制。
二、獎勵扶助對象基本條件及資格確認程序
獎勵扶助對象應同時具備以下條件。
1.××市農業人口,且戶籍在本鄉。
2.本人或配偶曾經生育子女,本人及配偶沒有違反計劃生育法規和政策規定生育。
3.本人及配偶現存一個子女,或現存兩個女孩,或子女死亡現無子女。
4.1933年1月1日以后出生,男性年滿60周歲,女性年滿58周歲。
獎勵扶助對象申報及資格確認程序。
1.個人申報。凡符合條件的獎勵扶助對象應于每年12月1—31日期間,攜帶身份證、戶口簿、結婚證、計劃生育相關材料等到戶籍所在地村委會提出申請,填寫。
2.資格確認和網上錄入。每年1—4月為目標人群資格確認和網上錄入時間。對及相關材料,在經過群眾評議、鄉審核、區縣復查審批后,進行信息錄入。××市人口計生委統一編制。
3.復核檢查。每年4—5××市、區縣兩級質量復核檢查階段。區縣、鄉對新增獎勵扶助對象的.復核面分別不低于60%和100%;市政府有關部門組成檢查組,對獎勵扶助工作進行檢查,凡不符合要求的,將追究領導和相關人員責任。
三、運行機制
單方農業人口計劃生育家庭獎勵扶助工作實行資格確認、資金管理、資金發放、社會監督“四權分離”的運行機制。人口計生部門負責資格確認,財政部門負責資金管理,監察、審計等部門負責監督,代理發放機構負責資金發放,相關部門要相互銜接、密切合作。
四、獎勵扶助對象年審和退出
由所在鄉對單方農業人口計劃生育家庭獎勵扶助對象進行年審。××市或死亡的作退出處理。
五、獎勵扶助標準和資金來源
對符合條件的獎勵扶助對象,按每人每年720元的標準發放獎勵扶助金,直至其亡故。××市、區縣兩級專項財政經費年度預算,××市、區縣兩級財政各分擔50%,××市財政局、市人口計生委另行規定。
六、獎勵扶助金發放和管理
各區縣政府及××高新區管委會要加強對單方農業人口計劃生育家庭獎勵扶助工作的領導,將此項工作納入目標管理,加強督查協調,確保獎勵扶助對象資格確認準確,獎勵扶助金足額到位、及時發放。
對自愿申報且符合條件的獎勵扶助對象,從確認資格的當年起開始領取獎勵扶助金;未按相關程序進行申報確認的,不能領取獎勵扶助金。
獎勵扶助金代理發放機構,應根據人口計生部門提供的獎勵扶助對象名單建立個人賬戶,將獎勵扶助金及時劃撥到個人賬戶,并填寫獎勵扶助金發放人員花名冊,每年12月底前將發放情況反饋至區縣人口計生部門。
工作獎勵方案3
一、獎勵目的
為貫徹我校“質量立校,名師興校,科研強校”的辦學理念,激發我校教師愛崗敬業的工作熱情,鼓勵教師帶領學生積極參加各級各類比賽并取得好成績,進一步提高學校綜合質量,提升學校的知名度和辦學品位,特制定本方案。
二、學科競賽類別
1、自然科學類競賽。主要指由各學科學會主辦的各種奧林匹克競賽,如數學、物理、化學、生物、信息技術(含科技創新)等;
2、語文類學科競賽。包括全國新概念作文大賽(《萌芽》雜志社主辦)、中華“圣陶杯”中學生作文大賽(《中學語文教學》雜志社主辦)、“語文報杯”全國中學生作文大賽(《語文報》報社主辦)、全國中小學生創新作文大賽(北京大學中文系、北京大學語文教育研究所和課堂內外雜志社聯合主辦)等高校自主招生認可相關比賽;
3、英語類學科競賽。包括全國中學生創新英語作文大賽(《高校招生》雜志社主辦)、全國中學生英語能力競賽(國家基礎教育實驗中心和外語教育研究中心主辦)、“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽全國總決賽(《中國日報》社主辦、中央電視臺“英語風采大賽”全國決賽(高中組)(中央電視臺主辦)等高校自主招生認可相關比賽。
三、獎勵方法
1、各項評比加分獎勵。
(1)評優評先中,指導學生參加學科競賽獲縣級獎1人次+1分,市級獎+3分,省級獎+5分,國家級獎+6分;(此項不累計,以最高級計分),(2)崗位目標考核中,指導學生參加學科競賽獲縣級獎1人次+0.5分,市級獎+1分,省級獎+2分,國家級獎+3分,能獲高考加分的'另+5分;
(3)職稱評定中,指導學生參加學科競賽獲國家級獎1人次+2分,省級一等獎1人次+1.5分,省級二等獎1人次+1分,(該項最多不超過5分)。
說明:若以上獎勵中,語文、英語學科類競賽獎項設置中只有國家級獎項,則國家級一、二、三等獎分別按國家級、省級、市級獎勵計算。
2、物質獎勵
數、理、化、生奧賽
信息技術奧賽
語文、英語類競賽
說明:
1、獎金分配辦法:競賽指導老師獲取獎金的85%,獲獎學生所在班班主任獲管理獎15%。
2、語文、英語學科類競賽獎項設置中若只有國家級獎項,則國家級一、二、三等獎分別按國家級一等獎、省級一等獎、市級一等獎獎勵計算。
四、語文類學科競賽參賽方式
1、全國新概念作文大賽
賽制分為初賽和復賽。初賽參加者必須填寫本年度《萌芽》雜志刊登的報名表,并提交作品和報名表郵寄到《萌芽》雜志社,再由評委評審選拔至復賽;得到復賽資格的作者赴上海參加統一的現場比賽。大賽的獲獎作品(包括初賽和復賽)會在《萌芽》雜志選登,并由《萌芽》雜志整理出版文集。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
2、中華“圣陶杯”中學生作文大賽
該競賽已列入中國政法大學自主選拔錄取本科生招生計劃,凡在高中階段獲得一等獎的應屆高三畢業生均可享有推薦報名資格。競賽分初中組、高中組進行,每屆比賽每組分別給出作文題目,參賽者可據之自擬作文題目,個人或集體方式參賽皆可,將作文寄至大賽組委會,由大賽評委會統一進行初評和復評。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
3、“語文報杯”全國中學生作文大賽
大賽分初中組、高中組分別進行。參賽學生須每人購買1本《大賽輔導專輯》,參賽作文須使用統一參賽用紙和參賽標志,參賽用紙和參賽標志附在《大賽輔導專輯》中,復印無效。可單獨參賽,亦可以班級或學校為單位統一參賽。作文完成后,請工整謄寫在統一的參賽用紙上,并在指定位置貼上參賽標志寄回大賽組委會。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
4、全國中小學生創新作文大賽
大賽通過線上、線下兩種方式同步進行,分初賽、復賽、全國總決賽三個階段。初賽采用“學校集體參賽”和“學生個人參賽”兩種方式在大賽官網注冊報名、提交作品,通過網絡大眾評審和專家評審兩種方式選拔晉級。復賽分為分賽區省級決賽和全國網絡復賽兩種方式。全國總決賽暨頒獎典禮在北京大學舉行。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
英語類學科競賽參賽方式
1、全國中學生創新英語作文大賽
參賽選手可根據自己的條件選擇網絡報名或現場報名的方式,初賽主要考查選手的英語作文水平。參賽選手通過創新英語網在線比賽系統查看作文題目,并在比賽截止時間前上交獨立完成的指定的主題作文。初賽按成績排序,每階段成績全國排名前30%的選手進入復賽。復賽內容由作文、聽力和口語三部分組成。決賽以夏令營的形式在北京舉行。復賽和決賽選出的“優勝者”可獲得聯辦高校的自主選拔錄取考核資格或其它部分非自主招生高校相應錄取優惠條件,經該校自主招生測試(審查)合格后,按該校自主招生辦法錄取。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
2、全國中學生英語能力競賽
本競賽每年舉辦一次,分各賽區初賽、決賽和全國總決賽三個階段,每年暑假舉辦全國總決賽。期間,各省選手有機會參加全國中學生英語演講比賽、全國中學生英語辯論賽、全國中學生英語風采大賽以及全國優秀中學生英語學習經驗交流會等系列活動。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
3、“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽全國總決賽
大賽自創辦之初即作為每年5月在英國倫敦舉行的國際英語演講比賽中國區選拔賽,高中組獲勝選手將代表中國在國際舞臺上展示中國青年學子的風貌。本屆大賽全程分為四個階段:1.地區初賽;2.地區復賽;3.地區決賽;4.全國總決賽。本屆大賽分為三個組別:高中組、初中組、小學組。選手可通過互聯網報名、現場報名和集體報名三種方式參賽。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
4、中央電視臺“英語風采大賽”全國決賽
大賽分為幼兒組,小學低(1-3)年級、小學高(4-6)年級、初中、高中、成人(18周歲以上)六個組別。分為賽區選拔賽、全國預選賽和全國總決賽三個階段;
20xx年度大賽報名時間為20xx年10月至20xx年3月,選手可在設立賽區的當地報名點憑有效證件報名,湖南賽區將開通網絡報名通道,參賽選手可到大賽湖南官方網站進行報名。
本方案從20xx年3月23日起開始施行。
工作獎勵方案4
為了進一步形成良好的學風和濃厚的學習氛圍,全面提高教學質量,加強班主任在教學中的管理力度,激發班主任在教學及教學管理中的創新能力,提高教育教學水平,真正發揮班主任組織者、引領者的職能,特制定本方案:
一、高中:
以每次月考成績為依據
1、高一年級班平均分獲第一、第二、第三且班主任所代科目、所帶班級均分成績不低于該學科年級平均分的班級,分別獎勵班主任50元、30元、20元。
高二年級班平均分獲第一、第二且班主任所代科目、所帶班級均分成績不低于該學科年級平均分的班級,分別獎勵班主任60元、40元。
高一、高二藝術班的排名成績=實際平均成績94%,高二理科班的排名成績=實際平均成績90%,不代九科文化課班主任的獎金為年級排名獎金的80%
2、高一年級每班進入該年級前40名的學生,每有一人,獎勵班主任10元,其中高一(5)班每有一人,獎勵班主任20元。
高二年級每班進入該年級前30名的學生,每有一人,獎勵班主任10元,其中高二(4)班每有一人,獎勵班主任20元;高二(1)班人數按高二文科第23名成績劃線,超過該分數線的學生,每有一人,獎勵班主任10元。
高三年級每班進入該年級文科或理科前20名的學生,每有一人,獎勵班主任10元。
二、初中:
1、以每次月考成績為依據,平均分獲第一的班級,且班主任所帶科目成績不低于該學科年級平均分,獎勵班主任60元,平均分獲第二名的班級,且班主任所帶科目成績不低于該學科年級平均分,獎勵班主任40元。
2、以每次月考成績為依據,每班進入該年級前三十名的學生,每有一人,獎勵班主任10元。
三、小學:
(一)小學班主任管理獎細則:
1、師德獎(10元):無打罵學生,無體罰或變相體罰學生行為,無家長投訴現象得10元,否則無獎。
2、出勤獎(20元):兩到位達到應出勤次數的3/4(含3/4)以上得20元,3/4以下2/3以上(含2/3)得10元,2/3以下的無獎,各項活動無故缺席扣5元/次,中途查崗缺一次扣5元,間操跟操缺一次扣5元,病事假超兩天的無獎。
3、安全獎(20元):班級無學生傷害事故、無打架事件、無安全隱患、無物品(多媒體等)損壞,課間操隊伍整齊、有序,上下樓梯不擁擠、班主任跟操管理、做操規范,準時放學、路隊整齊、安靜,進入校門、教學樓不追逐打鬧、瘋跑得20元,發現違規一次扣5元/次。
4、課前朗讀(10元):月均分年級第一名的10元。
5、期中考試月份執行教學管理獎勵辦法。
(二)小學期中考試教學及教學管理成績獎細則:
1、以期中考試成績為依據,同年級班級班均分、及格率、優秀率獲第一名的班級分別獎勵班主任30元,獲第二名的班級分別獎勵班主任10元。
2、以期中考試成績為依據,一年級班級班主任的'獎勵方案是,班均分、及格率、優秀率分別獲第一名的獎30元,第二名的獎20元,第三名的獎10元。
3、下次考試考核方案,以本次成績為基礎,按班均分、及格率、優秀率的增長率為依據,然后按增長率的排名給予班主任獎勵。
四、本方案由各部教務處和政教處共同執行。
五、各班級所有學生應全部參加考試。班主任如有私自取消學生考試資格的,則該班不予參加評比獎勵。
六、本辦法從XX年XX月XX日試行。
工作獎勵方案5
一、考核宗旨
為了規范員工年終獎金發放的管理,合理核算年終獎金發放的數額。本著激勵員工的.工作熱情和積極性,提高員工的忠誠度和歸屬感;按照績效優先、兼顧公平的原則進行獎金分配。
二、考核發放范圍
1、本公司在編員工年終獎金的發給,按本規定辦理;
2、本規定以公司編制內的人員為限,財務顧問、試用人員、臨時人員均不適用(視情況另行發給)。
三、考核程序
2、農歷春節休假前15日,各部門負責人須于春節前10日初遞交全年實際毛利額、全年指標毛利額提交行政人事部匯整,再呈報董事長復核批示;
3、春節前6日,董事長全部復核完畢,由行政辦公室轉發各部門、各人知悉;
4、全年度績效考核事宜由裁決小組督導,行政人事部執行,各部門配合。
四、年終獎核算及構成
(一)年終獎涉及因素
當年年終獎核算主要涉及的因素為:全年績效考核數據、獎金基數、工齡、崗位對應系數等。
(二)年終獎計算工式
年終獎=獎金基數(J)x崗位對應系數(G)x年終績效考核系數(K)x工齡對應系數(N)
(三)年終獎涉及項目與數據對應關系
1、獎金基數
獎金基數=員工固定工資x效益系數
2、全年實際毛利
(效益系數,是指部門全年毛利完成情況)
全年指標毛利
其中效益系數=
注:綜合部效益系數為公司各部門平均系數
2、崗位對應系數:
3、年終績效考核系數
年終績效考核系數=ABCDE考核系數ABCDE考核系數:
注:考核期內剛入職沒有納入考核的部門員工,則系數為0;考核結果為12個月度績效考核數據的平均分數。
4、工齡與系數對應關系
5、特殊情況說明
下列員工不參與年終獎金分配
(1)、臨時工;
(2)、企業外聘的專家、顧問;
(3)、待崗員工;
(4)、年終獎金分配前與公司解除勞動關系或離職的員工不享有年終獎。
(6)、員工休產假期間不享有年終獎。
五、考核分工
工作獎勵方案6
各中小學:
根據上級文件精神,結合龍坪中心學校實際,為妥善搞好20xx、20xx年度獎勵晉級工作,充分發揮獎勵晉級的積極作用,極大限度調動廣大教師工作積極性,激活競爭機制,經中心學校集體研究,特制訂如下方案。
一、指導思想:
各校要本著公正、公平、公開的原則宣傳獎勵晉級政策,制訂相應的方案和措施,依據有關制度,體現人性化管理的`原則,高標準、嚴要求,從穩定、和諧多角度出發,搞好這次獎勵晉級工作,為推動今后的各項工作作好導向作用。
二、建議與要求:
1、各校推薦對象年齡截止20xx年10月1日,男年滿55歲,女年滿50歲以上者,必須04、05兩年優秀以上資格,其余對象必須具備04、05年兩優一模(市級表彰及以上模范),對不具備條件的對象,一律不予上報。
2、各中小學要召開全體教師大會,宣傳有關獎勵晉級政策,讓教師人人知曉;推薦結果出來后,要本著公平、公正、公開的原則,將名單予以公示。
3、要動員年輕同志把指標讓給老同志,特別是年齡偏大,即將退休且堅持在教學一線的老同志。
4、在本次晉級中,對于那些調資幅度不是很大且與今后職稱掛鉤發生沖突的少數同志,也可動員他們讓一讓。
三、指標分解:
1、總體原則。各校以20xx、20xx年年均學生人數為基數,按中學1:16.8和小學1:21.6測算編制,再按年終編制數3%予以計算獎勵晉級指標。中心學校一次性將指標分解到各中小學,由各中小學按順序報晉級名單。
2、為鼓勵、支持偏遠、薄弱、困難、缺編小學教師安心工作,指標適當可以予以傾斜。
四、資格審定:
1、上報對象除符合上級文件規定條件之外,同時兼顧中心學校“八個必備條件” 的規定和有關一票否決的規定。
2、對于中小學上報對象資格審定,由中心學校杜會計牽頭,會同李銀舟、胡定豐、胡望兵、董茂才、付思遠依據政策負責把關,對不具備條件者審落不補,指標收回。
3、要求各中小學負責做好穩定宣傳、解釋工作,各校存在問題內部消化,中心學校概不負責。推薦名單在規定時間內上報,不得超報,逾期不辦。
4、中心學校成員及其他人員獎勵晉級,依據本方案另行研究決定。
工作獎勵方案7
一、指導思想
以義務教育學校教職工績效工資實施為契機,建立科學規范的小學收入分配機制,充分發揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵我校教職工愛崗敬業,扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務目標,努力推進我校教育事業持續健康快速發展。
二、考核對象
按照國家規定執行事業單位績效工資制度的我校在編的教職工。
三、獎勵性績效工資分配原則
(一)堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。
(二)堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。
(三)堅持“科學合理”原則。我校獎勵性績效考核工資分配方案要力求科學合理,績效工資差距不宜過大。
四、考核辦法
我校獎勵性績效工資嚴格按照此方案實事求是地考核,以教職工的師德、工作量、考勤、教育教學業績和教學過程進行考核打分,每學期的總分為100分。
(一)師德(20分):主要考核教職工在遵守《中小學教師職業道德規范》的情況,特別是為人師表、愛崗敬業、關愛學生的情況。
(二)工作量(20分):量化出學校所有崗位學期工作量。全體教職工學期工作量相加,得出學校各個崗位學期工作量總和,除以全校教職工總數,得出學校教職工學期人均工作量。教職工學期實際工作量除以學校教職工學期人均工作量乘以班額分值即為教職工工作量得分。計算公式為:
1、教職工學期實際工作量=教職工學期任科目總節數×任科目系數(語文、數學科目按系數1.2計算;英語科目按系數1.1計算;其他科目按系數1.0計算。)
2、教職工學期人均工作量=學校各個崗位學期工作量總和÷教職工總數
3、教職工工作量得分=教職工學期實際工作量÷教職工學期人均工作量×班額分值
注:1、按班額計算。班額40人以上×20分;30—39人×18分;29人以下×17分。任語、數、英科目兩班或兩班以上的按平均班額計算,任語、數、英科目且兼有其他科目的按語、數、英班額計算,若只擔任非語、數、英科目的按所任班額的平均計算。2、校長所兼課時達同年級專任教師的1/4,并按教學環節認真完成教學任務的以工作量20分計。3、工作量分值最高上限為20分。
(三)考勤(10分)、主要體現教職工的積極性、紀律性、責任心和出勤率四個方面。教職工的出勤方面以學校的考勤記錄為依據打分。
1.曠課1節扣1分;曠工1天扣2分;扣完為止,不計負分;
2.事假1天扣0.5分;扣完為止,不計負分;
3.病假1天扣0.3分,扣完為止,不計負分;
4.國家規定的婚、喪、產假按照實際工作天數發獎勵性績效工資;妊娠假按照病假處理。
(四)教育教學業績(30分)、主要考核教職工的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。其中:在一學期里能有效地、合理地、規范地、完成各項工作任務的定基礎分為10分;全校可比性業績的最高得分占10分;獲得其他獎勵的最高得分占10分。
具體細則如下:
1、(1)全鎮可比性業績(期末考試、全鄉統抽考)(上限10分計)
一等:排名前三名
計10分
二等:排名第四名---第八名
計8分
三等:排名第九名---第十名
計6分
(注:凡兼科、班的取所得分的平均值。)
(2)提高名次獎
所任教的'班級與上學期的成績相比,凡提高3個名次得1分,4—5個名次得2分,6—8個名次得3分,9個或9個名次以上得4分。
(3)學前班教師可比性業績計算辦法:按本校教師業績得分平均值的70%計算。
2、獲得其他獎勵的(上限10分計)
(1)、獲“優秀教師”、“優秀校長”、“優秀教導”、“先進教育工作者”稱號的計10分;獲市級“優秀教師”、“優秀校長”、“優秀教導”、“先進教育工作者”稱號的計9分;獲縣級“優秀教師”、“優秀校長”、“優秀教導”、“先進教育工作者”稱號的計8分;獲鄉級“優秀教師”、“優秀校長”、“優秀教導”、“先進教育工作者”稱號的計7分。
(3)、獲其他獎勵的:市級的6分;縣級的5分;鎮級的4分。
(4)、論文獲獎的:市級的3分;縣級的2分。
(五)教學過程(20分)
1、備課(5分)
提前一周備好課,要分詳案,每單元必寫一篇教學后記,若檢查發現教案不合要求每次扣0.5分。
2、上課(5分)
教師要組織管理好課堂紀律,若領導巡堂檢查發現課堂紀律差,每次扣該教師0.5分。
3、作業布置、測試及批改(5分)
4、教研活動(5分)
教師每學期要上教研課一次以上,聽、評課12節以上,每少一次扣0.5分(扣完即止)。
五、考核程序
1.由學校成立考核領導小組,負責對本校教師的學期考核工作進行組織和指導。考核領導小組由校級領導、工會、教師代表組成。
2.考核實行領導與群眾相結合,堅持走群眾路線;平時與定時相結合,以平時考核為基礎;定性與定量相結合,以定量考核為主。其中,教師的考核采取教師自評與部門領導、考核組評議相結合。
工作獎勵方案8
為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節,進一步推動我院精神文明建設,促進我院護理工作的發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定,在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動,具體方案制定如下:
一、活動目的。
為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的'理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題。
以人為本,細節服務,深耕社區引領創新照護。
三、領導小組。
成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組,成員如下:
1、組長:xx。
2、副組長:xx。
3、成員:xx、xx、xx。
四、活動內容。
(一)評選“優秀護士”活動。
(二)爭創“星級護士站”活動。
(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。
(四)召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
五、時間安排。
(一)xx月xx日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作。
(二)xx月xx日前完成護理技能操作比賽。
(三)xx月xx日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
六、評選條件。
(一)“優秀護士”評選條件。
1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員。
2、熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻。
3、具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象。
4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在文明優質服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。
5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;
6、近一年未發生重大護理差錯事故。
(二)“星級護士站”評選條件。
1、護士站環境優美,布局合理,物品擺放規范。
2、全體護士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護士行為規范。
3、團隊協助精神好,醫護關系融洽,患者投訴少。
七、評選辦法和要求。
(一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優秀護士”候選人一名;社區體檢部可參照一個護理單元推薦。
(二)申報“星級護士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內的事跡介紹,于xx月xx日前報護理部,逾期視為自動放棄。
(三)醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。
(四)護理技能操作比賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。
工作獎勵方案9
為調動中心職工的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制,根據〔〕號文件精神,結合我中心的實際情況,特制定本分配方案。
一、指導思想
在上級核撥的績效工資總量內,建立以職工奉獻精神為宗旨,以提高職工敬業愛崗精神為核心,以促進職工績效為導向的分配激勵機制,調動全
體職工工作積極性,打破平均主義的分配辦法,貫徹按勞分配的原則,實行“公平合理,按勞分配,優勞優酬,責重酬高”的績效工資分配機制。
二、分配原則公平合理,按勞分配,優勞優酬,責重酬高。
三、獎勵性績效工資的構成比例我中心在職人員6人,全年績效工資為69816元6人=418896元,其中全年基礎性績效工資為229680元(占全年績效工資總量的),全年獎勵性績效工資為189216元(占全年績效工資總量的)。獎勵性績效工資由四部分組成,與績效考核掛鉤,根據績效考核情況發放。
(一)月考勤獎,600元/月/人,按月發放。全年月考勤獎43200元,占全年獎勵性績效工資的;
(二)月績效獎,基數為800元/月/人,根據不同的崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員(包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級)比例為:1,按月發放。全年月考勤獎58560元,占全年獎勵性績效工資的;
(三)年度績效獎,年末發放,年度績效獎=(基本工資+基礎性績效工資)。年度績效獎71778元,占全年獎勵性績效工資的。
(四)其他績效獎,年末發放,總額為15678元(未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發的金額和其他獎勵),占全年獎勵性績效工資的。
四、考核辦法
(一)月考勤獎
1、工作人員當月遲到或早退5次以內的,每次扣發50元,當月遲到或早退5次或以上的,全額扣發當月月考勤獎。無故曠工的,扣發當月全部月考勤獎;
2、當月請病事假3個工作日以內的,每個工作日扣發50元,當月請病假10個工作日或以上的,全額扣發當月月考勤獎,當月請事假3個工作日或以上的,全額扣發當月月考勤獎;
3、以上扣除、停發、沒有領取的`月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。
(二)月績效獎
1、滿足以下條件之一的扣發當月月績效獎25%:①當月遲到或早退達到6-10次的;②當月事假累計達4-6個工作日的;
2、滿足以下條件之一的扣發當月月績效獎50%:①當月遲到或早退超過10次的;②當月事假累計達到7-10個工作日的;③當月無故曠工累計達2個工作日的;
3、滿足以下條件之一的全額扣發當月月績效獎:①當月事假累計達10個工作日的;②當月無故曠工累計達2個工作日的;③因工作失職或違法亂紀,造成重大經濟損失或惡劣影響的;④因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;⑤工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的。
4、經批準請病假的,按病假日數比例,扣發月績效獎;
5、以上扣除、停發、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。
(三)年度績效獎年度績效獎根據個人年度考核情況,合格(含合格)以上的領取與個人職務(崗位、技術等級)相對應的年度績效獎。合格(不含合格)以下的扣發當年年度績效獎。年度考核優秀的工作人員在年度績效獎部分基礎上另加500元。年度累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發年度績效獎。以上扣除、停發、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。
(四)其他績效獎加班、值班、超工作量、年終先進獎勵,按規定系數比例進行統籌發放。
五、其他問題
(一)有下列情形之一的,扣發全年獎勵性績效工資:
工作獎勵方案10
根據衛辦3號文件《區衛生系統獎勵性績效工資分配指導意見(試行)》的精神,為做好獎勵性績效工資分配工作,充分調動本中心工作人員積極性,經考核領導小組研究,特制定《區疾病預防控制中心工作人員獎勵性績效工資分配方案(試行)》并經全體職工審議通過。
一、指導思想
在上級核定的獎勵性績效工資總量內,以實行聘用制和崗位管理為重點,建立符合本單位分配激勵機制和約束機制,調動廣大職工的積極性,提高服務質量和辦事效率。
二、分配原則
貫徹按勞分配、效率優先、兼顧公平的分配原則;堅持“公開、公平、公正“原則;堅持“科學合理“原則處理好改革與穩定的關系,在實施中逐步完善分配方案。
三、分配對象
1、分配對象:為在編在崗的正式職工(現為3人)。
2、不參加分配對象:為年度考核不合格人員。
3、當月取消獎勵性績效工資分配的對象:每月曠工累計超過三天的;病事假當月累計達到或超過十五天的。法定假期(含產、婚、喪、帶薪假),不計入事假天數。
四、分配額度及構成
本單位月獎勵性績效工資分配的額度為3人2240元(另:3人每月基礎性績效工資3360元進入基金冊按月發放)。獎勵性績效工資由職務(崗位)補貼、工作量(任務)補貼、業績獎勵三個部分構成。
五、分配及發放辦法
(一)職務(崗位)補貼分配辦法
職務(崗位)補貼的總額占獎勵性績效工資構成的15%,每月3人為336元,按月發放。
1、正股級崗位補貼140元;
2、副股級崗位補貼120元;
3、科員崗位補貼100元;
4、以上職務兼職的取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。
以上合計:300元余額36元
(二)工作量(任務)補貼分配辦法
工作量(任務)補貼的'總額占獎勵性績效工資構成的75%,每月3人為1680元,按出勤情況、完成工作任務情況、加班情況等,按月發放。
1、出滿勤每人按200元發放,對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當月累計十五天以下,請假一天扣發30元,遲到三次扣發20元,曠工一天扣發當月滿勤補貼。
2、完成工作好,每人按300元發放,工作中出現差錯或失誤一次扣發50元,效能告誡一次扣發200元。
3、加班1天每人按50元發放。
(三)業績獎勵分配辦法
1、業績獎勵的總額占獎勵性績效工資構成的10%,3人224元12個月2688元,作為年終獎發放。
2、年終考核合格的約按700元發放,工作中被評為優秀的另獎500元。
獎勵性績效工資在每月或年終考核公示無意見后發放。
工作獎勵方案11
一、獎金按學生數和月課時數計算
1、計算公式
獎金=課時50%+人數50%-處罰扣出。
二、處罰扣出細則:
1、無教案上課的、老教師無合頁備課的,每節次扣10元,直到本月獎金扣完為止(指專任教師專任科目)。
2、未按課表上課的每節次扣5元。
3、私自調課的每節次扣10元。
4、上課遲到、早退的每次扣2元。
5、曠工的每節次扣10元。
6、沒有按規定批改作業的按0.2元×所差題數×班額×5扣,直到扣完為止。
7、按時單元測試,必須批改,有成績冊、試卷分析,每缺一次扣40元。
以上均以抽查為準。
體育專職教師考核辦法
一、計算公式:
積分=六認真15分+教研10分+值周10分+質量40分+興趣活動小組活動分10分+體育資料的收集與保管5分+運動會的組織10分。
二、評分標準:
1、六認真工作、教研工作,值周工作按其它教師考核辦法進行考核;
2、質量分按名次計算,同類同科、同年級平均分第一名的40分,每降低平均分1分扣1分。
3、興趣活動分,所組建的課外興趣小組,在各科參賽活動中,獲一等獎的10分,二等獎的9分,三等獎8分,四等以下的7分。沒有組建興趣小組,沒有開展活動,沒有參加競賽的.該項不得分。
三、學生考試項目及分項計分范圍
(一)“兩操”(體操、眼保健操)20分;
(二)達標率30分;
(三)體育課程50分:
1、體育基本知識、隊列及口令:
(1)立正、稍息、向右看齊;
(2)齊步走、立定、左轉走、右轉走;
(3)跑步走、立定。(20分)
2、體育大綱所規定的教學內容30分
(1)跳高、跳遠前的準備運動;
(2)長跑、短跑前的準備運動;
(3)跑、跳后,課程結束時的放松運動。
四、考查辦法
1、在三至五年級中抽簽取某一年級,在這一年級的兩個班中抽簽各取10名學生,根據第三條之規定,進行全面測試,算出這10名學生的平均分,作為體育教師教學質量的考核依據。
2、每期體育測試時間在第十八周進行。
3、體育教師對所教班級的學生進行全面測試。
五、有關獲獎加分,按學校有關獎勵條例進行。
工作獎勵方案12
為促進中心工作人員理論學習和調查研究,進一步加強中心文化建設和宣傳工作,制定信息宣傳工作獎勵辦法。
一、獎勵范圍
列入考核的新聞信息稿件必須是中心工作人員撰寫,內容與中心工作有關,并在媒體上發表的新聞稿件或圍繞中心工作撰寫的調研論文、理論探討文章,體裁不限。窗口部門單位簡報或網站刊載的
稿件不列入中心考核。
二、獎勵辦法
新聞信息稿件和專題文章按刊載的媒體層次和媒體性質予以獎勵(見附表)。
署單位名稱的調研文章,個人獎勵由辦公室按一定比例分配到主要執筆人員和參與人員。稿件署名一人以上的,個人獎勵按署名人數平均分攤。
鼓勵撰寫調研文章,對中心發展有借鑒或促進作用的調研文章,或被上級領導批示、質量較高的.調
研文章,經主任會議研究予以獎勵。
每年1月份對上年信息宣傳進行全面總結,中心辦公室根據全年窗口和個人稿件投遞及錄用情況,提出初評意見報主任室研究,表彰“信息宣傳先進窗口”及“信息宣傳先進個人”若干名。
三、統計時間
投稿人應及時將錄用稿件的報刊、雜志復印件(用稿通知、稿費通知單等),網站錄用的日期、版面等情況報中心辦公室登記備案,中心每季度末進行一次統計,并對照獎勵標準實施獎勵。
工作獎勵方案13
一、銷售業績津貼補助;
(一)珠寶顧問初、中、高級的認定通過珠寶顧問初級教材考核的為初級銷售顧問;1、通過中級教材考核,且一年內珠寶銷售總額排名在店內全員中為50%以上的享受中級銷售顧問職稱,且每月獲技術津貼100元;2、通過高級教材考核,且一年內珠寶銷售總額排名在店內全員中為30%以上的享受中級銷
售顧問職稱,且每月獲技術津貼200元。
(二)店助初、中、高級的認定1、目前的店助均直接認定為初級;
2、中級店助認定:通過珠寶顧問中級教材考試,且一年內帶領班組累計完成班銷售指標80%以上。
3、高級店助認定:通過珠寶顧問高級教材考試,且一年內帶領班組累計完成銷售指標100%。
(三)店長初、中、高級的認定1、目前的'店均直接認定為初級;
2、中級店長認定:通過珠寶顧問高級教材考試,且一年內店累計完成年銷售指標80%以上。
3、高級店長認定:通過珠寶顧問高級教材考試,且一年內店累計完成年銷售指標100%。
二、日常的工資標準及銷售提成
(一)員工基本工資由原x元提升至x元,中級員工享受每月x元技術津貼,高級員工享受每月x元技術津貼。月珠寶銷售第一名的額外獎勵x元;班組月銷售指標完成70%以上,保底工資為x元;班組月銷售指標完成80%以上,保底工資為元;班組月銷售指標完成90%以上,保底工資為元。
(二)店助基本工資(基礎性工資)由原x元提升至1x元,中級店助享有x元技術津貼;高級店助享有x元技術津貼。
(三)店長基本工資由原1x元提升至x元;中級店長享有x元技術津貼;高級店長享有x元技術津貼。
(四)珠寶銷售提成在現有基礎上專賣店與專柜提成比例統一。未完成指標,提成為25‰;完成指標,提成為30‰;超過指標部分,提成為40‰。
(五)大克拉巡展產生的銷售額獎勵按三七比例,每季度結算一次,獎勵提成為:30分獎x元;50分獎x元;60分獎x元;1克拉獎x元。(分值以下限為準,該銷售不納入月銷售業績總額內。)
(六)維修工工資標準:根據年度維修技術比武核定工資標準。
(七)收銀員補貼,每月增加100元。
三、工齡補貼
工齡補貼按月發放,滿第一年的員工可享受每月x元的基礎工齡補貼,以后每滿一年遞增x元,x元封頂。離司后重新返崗員工重新核定工齡補貼。
四、加班餐貼
因經營銷售需要,門店安排加通班時,可享受每人每天X元的餐貼,餐貼按月在工資中體現。
五、駐外輔助門店開業補貼x
因公司門店拓展需要,門店員工外出輔助開業可享受補貼,省內普通員工為每人每天x元補貼(含x元餐貼);管理人員為每人每天x元補貼;店長赴省外輔助開業時,享受每人每天x(含x元餐貼)輔助補貼。輔助期間加班時間不計(員工與管理人員)。輔助期間,原門店獎金按實際人員分攤計算,輔助人員的當月工資根據原門店班組結算的標準由公司額外補足。
六、加班費結算標準:
節假日加班計算標準不變;日常加班按每小時元。
節假日值夜補貼按x元/夜發放。
七、培訓補貼
(一)正常門店新入司員工參加公司統一組織的培訓,培訓期間享受每天x元的補貼,其他月工資結算標準不變;
(二)新開門店開業前員工培訓按每天x元享受補貼,培訓合格入司后培訓期間的出勤按入司計。
工作獎勵方案14
根據省、市、縣相關文件精神,結合我鎮的實際情況,特制定計生服務站人員獎勵性績效工資考核分配方案。
一、基本原則
1、建立健全績效考核制度,搞活事業單位內部分配。
2、堅持多勞多得、優績優酬、兼顧公平的原則。
3、堅持向關鍵崗位、業務骨干和做出突出成績的工作人員傾斜的原則。
4、堅持公開、公平、公正的原則。
5、獎勵性績效工資每年考核發放一次。
二、實施范圍
獎勵性績效工資考核和發放對象:鎮計生服務站在編在崗正式工作人員
三、獎勵性績效工資總額及構成項目
獎勵性績效工資總額,在主管部門人社局核定的總額內自主考核分配。
獎勵性績效工資構成項目(總分100分,加分另計):
1、崗位性考核計分35分。
2、考勤類考核計分25分。
3、綜合目標考核計分40分。
四、獎勵性績效工資考核分配辦法
(一)崗位性:以35分計算,分管副院長崗位計35分;兼職統計、財務、文秘、流動人口管理、從事藥具管理、檢驗、放取環、人流等計劃生育節育手術服務的技術人員崗位計30分,其他崗位計28分;信息錄入另加5分。
(二)考勤類:以25分計算,主要考慮職工出勤的因素,對當月正常工作日上班與節假日值班全勤的`計25分;缺勤(含請病假事假)每天扣0.5分(半年累計超過一個月的按“(六)”處理),半年累計曠工15天的,考勤類績效工資全部扣除計0分。
(三)綜合目標考核:以40分計算,采取半年考核,考核內容、項目見考核評分表(詳表附后)。半年綜合目標考核分數采取考核分配領導小組打分及干部職工民主測評打分二塊確定,考核分配領導小組打分占50%,計20分,干部職工民主測評打分占50%,計20分,合計總分40分的綜合目標考核分。
(四)加分與扣分:
1、有下列項目之一的每項加5分,但累計加分不超過10分:
(1)有學術論文發表的。
(2)在市級以上黨報黨刊發表文章的。
(3)在市級以上電臺、電視臺刊播報道的。
(4)其他認為可以加分的。
2、有下列行為之一的給予扣分,但累計扣分不超過10分:
(1)因工作失誤造成一定影響的。
(2)發生醫療技術事故的。
(3)不服從工作安排的。
(4)遲到、早退、曠工的。
(5)其他認為可以扣分的。
(五)分配等級:總分91~100分以上為一等;81~90分為二等;71~80分為三等,70分以下為四等。
一等次按100%發放,二等次的按95%發放;三等次按90%發放,四等次的不發放。結余部分由考核分配工作領導小組獎勵其他多貢獻人員。
(六)有下列情形之一的,扣發全部獎勵性績效工資:
1、受刑律處分的,受行政處罰治安拘留及黨內嚴重警告,行政記大過以上處分,處分期限未滿或雖未規定處分期但處分期未滿一年的。
2、在工作中出現重大失誤,造成惡劣影響,被通報批評的。
3、發生重大醫療技術事故,被通報批評的。
4、長期請事假不上班的(半年累計一個月以上,含一個月),或者長期請病假(半年累計三個月以上,含三個月),請病假需縣級或縣級以上醫院診斷證明及相應能證明病情的檢查報告(診斷證明、檢查報告同時具備)。
5、亂罰款、亂收費或服務態度差,被群眾向區、市、縣舉報,經調查情況屬實的。
五、組織實施
成立獎勵性績效工資考核分配工作領導小組,領導小組由6人組成,組長由陳江平院長同志擔任,成員:陳哲、李剛兵、駱振緒、張書發、張飛等同志組成。由考核分配工作領導小組負責實施。
本方案由獎勵性績效工資考核分配工作領導小組解釋。
抄樂鎮人口和計劃生育服務站
20xx年12月20日
附:綜合目標考核評分表
序號
考核指標
分數
考評等級與評分標準
專業理論
知識
13熟悉
較系統掌握
基本掌握
考評得分
131211解決業務技術的能力
13優良中
考評得分
131211工作成績
14突出
較突出
一般
考評得分
工作獎勵方案15
為加強宣傳報道工作,進一步調動全校師生員工參與宣傳工作的積極性,切實做好對外宣傳報道工作,制定本辦法:
一、獎勵范圍
凡正面宣傳報道我校教學科研成果、學校管理、改革發展、文化建設、先進典型、先進經驗等方面的'報道文章或圖片(不含廣告、論文、內容不真實的報道),一經國家、省、市級報刊、廣播電臺、電視臺、重點新聞網站、司法行政系統相關刊物等新聞媒體采用,均給予獎勵。
二、獎勵標準
被不同級別新聞單位采用(附表),按以下標準執行:
(一)被國家級綜合媒體采用(電視臺、網站、報紙),每篇獎勵1000元;
(二)被省級主要新聞媒體采用(電視臺、網站、報紙),每篇獎勵700元;
(三)被市級主要新聞媒體采用(電視臺、網站、報紙),每篇獎勵500元;
(四)被縣級主要新聞媒體采用(電視臺、網站、報紙),每篇獎勵200元;
(五)對宣傳效果好、得到上級主管部門認可或被其他主流媒體轉載的的稿件另外嘉獎,獎勵標準在原基礎上加1倍給予獎勵。
三、成果認定
(一)稿件發布后,由撰稿部門或個人攜帶刊登有報道信息的報刊,或電臺、電視臺采用通知單,或網站截圖和鏈接網址,及時到辦公室登記備案。
(二)新聞報道的規格、性質及宣傳效果由辦公室審核確定。
(三)學校按報道數量、級別、宣傳效果在年底進行集中獎勵。
(四)同一篇報道被不同級別新聞單位采用或轉載,按最高級別新聞單位獎勵。
四、本辦法自下發之日執行。
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