學校安全工作網格化管理實施方案（通用22篇）
工作方案需要編寫者有深思熟慮的判斷。在提出某個項目前，為了領導更好的決策，我們需要準備多份工作方案，現在你是否對工作方案一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的學校安全工作網格化管理實施方案，希望對大家有所幫助。
學校安全工作網格化管理實施方案 1
為進一步加強安全管理切實有效的履行學校安全管理職責建立“橫向到邊、縱向到底”的安全生產監管網絡，遏制和防范學校安全事故的發生，確保廣大師生人身安全，全力構建良好的育人環境。根據膠州市教體局制定的《膠州市校園安全網格化管理實施方案》結合學校具體實際特制定校園安全網格化管理實施方案。
一、指導思想:
深入貫徹落實科學發展觀，以構建和諧社會、維護廣大師生健康利益為出發點，全面強化教育系統監管職能，積極構建安全監管長效機制形成各司其職、相互聯動、綜合監管的工作格局。使安全工作更加規范化、科學化、精細化、長效化為師生建設和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環境。
二、工作目標：
通過實施安全網格化監督管理，進一步明確安全管理監督責任和工作內容，全面落實保位教師的安全主體責任，建立“權責明確、任務清晰、流程規范、分級管理、網格到底”的安全監管網絡按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患杜絕重大事故的發生。
三、組織領導：
為加強對全校安全生產網格化管理工作的領導成立學校安全生產網格化管理工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
具體負責安全生產網格化管理的組織和協調工作。
四、工作內容:
本著“誰監督、誰負責”的原則，構建“學校領導、部門監管、單位負責、全員參與”的安全工作格局。科學劃分網格，明確工作責任，建立七級網格管理責任體系。
1.構建以各教研組和處室為主體的'“組室網格”:負責組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。
2.構建由各班級組成的“班級網格”負責本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
3.建立以學生小組為單元的“小組網格”負責班級中分配的部分安全工作組織小組成員積極參與。
4.建立由每一名學生參與的“學生網格”負責一項或幾項具體的安全工作養成良好的安全習慣，提高自身的安全意識和自護自救能力。
為保證安全責任的落實，各網格層級間層層簽訂安全責任書，將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責任人的事、沒有無安全責任的人，實現校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
開展隱患排查：
認真落實隱患定期排查制度，每月第一周周二作為安全檢查日，安全員對本組室進行一次全方位排查，對檢查中發現的問題立即整改，不能解決的要及時上報。辦公室和教導處實行定期和不定期檢查或抽查，對沒有整改到位的組室和班級下發《隱患整改通知書》建立檔案督促落實。
五、措施要求：
（一）突出重點注重實效。在實施安全網格化管理工作中既要突出管理的全覆蓋不留死角，更要突出工作重點，尤其要加強對重點部位的安全監管。
（二）明確任務落實責任。各網格化管理負責人各司其職各負其責，切實加強安全監管工作。
（三）嚴格落實責任追究制。按照“誰主管、誰負責”的原則一級抓一級層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學生傷害事故依法追究當事人及責任人的相關責任。
學校安全工作網格化管理實施方案 2
一、指導思想和工作目標
指導思想：堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，完善安全生產監管體制、機制，形成“網格管理、層層履責，一崗雙責、責任到人，縱橫交錯、全面覆蓋”的安全生產工作格局。
工作目標：劃分若干個網格，明確安全管理責任和工作內容，做到定人、定格、定崗、定責，構建“責任全覆蓋、監管無盲區”的網格化、單元式安全生產監管責任體系，推動我校安全管理工作邁上新臺階。
二、組織領導
組 長：丁紅國（校 長）
副組長：吳斌峰（小學部分管安全副校長）、
周慧鳴（初中部分管安全副校長）
成 員：沈利中 錢建強 費惠珍 趙明衛 周榮華
周建東 李金鳳 沈 盧 楊國其 謝偉中
戚小冬 趙偉明 孫海榮 鐘志明
領導小組下設辦公室在學校總務處，周建東主任兼任辦公室主任、楊國其主任兼任辦公室副主任，分別負責全校（小學部和初中部）校園安全“網格化管理”具體工作的`安排和部署。
三、校園安全管理網格劃分
實施校園安全網格化管理模式，即：學校按照各教師的職責范圍，將安全責任作內部分解，并劃分若干個安全監管責任區，落實責任人，明確工作職責，全面負責網格責任區的安全生產工作，從而建立高密度、精細化、網格化校園安全監管和責任體系。
四、建立網格化管理的工作任務和內容
1、丁紅國校長是網格的第一責任人，應建立本校轄區域內覆蓋各層面、各崗位的安全管理網格，與科室、年級、班級、崗位、教職工層層簽訂安全責任狀；對校園中每個區域、場所、部位（實驗室、微機室、圖書室、運動場、門衛、宿舍等）和設施設備（運動器材、實驗器材和教學設備等），根據工作職責逐一明確安全生產責任；對各工作環節進行全程安全監控，事事有人管、人人有專責。
2、總務處按照《吳江區教育系統安全工作長效管理實施方案》要求，依法建立健全消防管理、安全用電、道路交通、自然災害防范、食品安全、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險作業、勞動保護、教育培訓、事故報告和調查處理、安全值班、安全獎懲，實現校園安全管理制度化、規范化。
3、認真落實安全隱患排查、整治和防控的主體責任，對排查出的安全隱患，必須建立臺賬，并按照《吳江教育系統安全管理工作細則》進行治理、防控和報送信息。嚴格實行“學校周查、班級日查”，重點突出“學校周查”。學校每天組織開展安全生產檢查，實行“零報告制度”。學校每月要定期召開一次安全工作例會，對本月“周查”情況梳理匯總。各層級網格單位應結合工作實際，采取多種形式，長期、有效組織開展校園安全教育宣傳活動。落實《中小學校崗位安全工作指南》等有關法律法規規定的其它安全責任，確保辦事有標準、工作有檢查，職責明確、獎懲分明，形成嚴密、高效的安全管理責任體系。
五、實施步驟
（一）宣傳動員階段。9月30日前為宣傳動員階段，學校劃分網格，制定實施方案，明確安全職責，并組織學習。
（二）全面實施階段。10月1日起為全面實施階段。
六、工作要求
（一）嚴格領導責任。學校要成立以丁紅國校長為組長的領導機構，明確分工與責任，加強對校園安全網格化管理工作的具體組織領導。
（二）認真開展工作。一個網格一個網格落實責任、一個網格一個網格開展巡查、一個網格一個網格進行規范、一個網格一個網格強化監管，切實做到網格到底、責任到人，務求實效。
（三）強化宣傳引導。要采取多種形式，加大對校園安全網格化管理工作的宣傳報道力度。要及時總結宣傳好的經驗，注重發現和培養典型，運用典型的示范作用，推動校園安全網格化管理工作的全面開展。
（四）善于總結提高。網格化管理是一種發展的管理模式，學校要通過不斷實踐、思考、總結，改進和創新工作方法，與時俱進，豐富和完善校園安全網格化管理。
學校安全工作網格化管理實施方案 3
一、指導思想
堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，按照“管行業必須管安全，管業務必須管安全，管生產經營必須管安全”“誰主管誰負責”“誰審批誰負責”以及屬地管理的原則，進一步完善事故隱患排查治理體系，提升事故防控水平，建立責任到人、職責到位的安全工作網格化管理體系，逐步形成安全管理工作制度化、規范化長效機制，進一步提高全市教育系統安全管理工作水平，全力保障廣大師生生命財產安全，確保我市教育系統安全穩定。
二、工作目標
將全市教育系統安全監管責任和學校主體責任劃分為市教體局、鄉鎮中心學校（市直學校）和鄉鎮中小學、幼兒園（市直學校年級組等）三級安全管理網格，通過對每一個網格實行“定級、定格、定人、定責”，進一步細化落實安全管理責任，構建“橫向到邊、縱向到底”的網格化管理體系，形成各司其職、相互聯動、科學管理的工作格局，實現安全監管不留盲區，隱患排查治理不留死角，全市教育系統和諧穩定。
三、網格劃分
縱向網格：一級網格為市教體局，二級網格為鄉鎮中心學校和市直學校，三級網格為鄉鎮中小學、幼兒園（含民辦）和市直學校年級組等。
橫向網格：按照xx市教育體育局《關于印發〈xx市教育系統安全工作責任清單〉的通知》（x教〔20xx〕116號）要求，市教體局領導班子、各科室承擔業務范圍內的安全監管職責，各學校主要負責人擔負本單位安全工作領導責任和主體責任，各學校其他工作人員按照職責分工負責相應安全工作。
四、各級網格責任人和職責
（一）一級網格
市教體局主要領導為一級網格第一責任人，對全市教育系統安全工作網格化管理負總責，市教體局班子成員落實包鄉（校）制度，督查和指導分包中心校（市直學校）網格化管理工作，督促分包中心校（市直學校）落實安全工作主體責任，建立信息臺賬，全面掌握其安全工作狀況。
一級網格監管主體為二級網格所涉及的單位。主要職責是：
1、制定全市教育系統安全工作網格化管理實施方案，建立安全監管下級網格，明確每個網格的責任主體和直接責任人，監督指導二級網格單位實施安全工作網格化管理。
2、定期分析安全形勢，研究、部署并協調解決安全管理中的重大問題，組織開展監督檢查并建立工作臺賬，督促二級網格單位及時消除轄區安全隱患，并按時報送相關信息。
3、對二級網格上報的安全隱患信息進行匯總分析，并協調督促相關學校的.安全責任人限期落實整改。
（二）二級網格
各鄉鎮中心學校、市直學校主要負責人為二級網格的第一責任人，對本單位安全工作負總責。
二級網格管理對象為三級網格所涉及的中小學、幼兒園（含民辦）或市直學校年級組等。主要職責是：
1、根據本單位實際建立全覆蓋的安全工作管理網格，編制安全工作網格化管理責任圖，明確每個責任區的名稱、位置、負責人，實現安全工作分層級管理；
2、建立涵蓋組織領導、資金投入、培訓教育、隱患排查治理、檢查考核等內容的安全工作管理體系；
3、加強日常檢查，建立安全工作信息臺賬。對檢查中發現的或下級網格報送的安全隱患，制訂整改方案，落實整改措施，及時消除安全隱患；對超出處理能力的安全隱患按規定及時上報當地政府和市教體局相關股室。
4、按時向一級網格匯總報送安全信息。
（三）三級網格
市直學校年級組長（或學校聯系年級組的領導）、各鄉鎮中小學、幼兒園（含民辦）主要負責人為三級網格的第一責任人，對本校（年級）安全工作負總責。
主要職責：
1、各學校要成立安全工作領導小組，編制安全工作網格化管理責任圖，明確本校及相關人員的安全責任，要詳細劃分管理區域，將每棟建筑、每個場所和每個重點時段的安全管理責任落實到具體人員，實現安全工作分層級管理，嚴格落實崗位責任制。
2、建立健全安全管理制度，完善事故應急處置預案。
3、加強日常檢查，嚴格操作規程，對重大危險源實施監控，保證設施設備處于安全狀態，積極排查安全隱患，認真落實整改措施，隨時處置突發事件。
4、建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案，確保學校各類安全資料及時歸檔備案。
5、按時向二級網格報送相關信息。
五、工作要求
（一）提高認識，精心組織。實施校園安全工作網格化管理，是進一步落實安全工作責任制，提高校園安全工作管理水平、建立安全長效機制的重要舉措。各校要高度重視，充分認識此項工作的重要性，主要負責人要組織召開專門會議研究布置安全網格化管理工作，必須結合本校實際，建立全覆蓋的安全管理網格，編制安全工作網格化管理責任圖，確定各個網格、各個崗位安全責任人和工作職責。
（二）強化管理，確保實效。各單位要落實安全生產主體責任，全面掌握本單位安全狀況，對網格內安全隱患、重大危險源、突出問題和監管薄弱環節等進行排查登記，建立完善檢查臺帳和檔案，全面推進安全工作網格化建設進程，按時報送安全檢查及隱患整改臺賬。要通過實施安全工作網格化管理，使廣大師生安全意識得到進一步增強，安全管理水平得到進一步提高，安全隱患進一步減少，安全狀況進一步好轉。
（三）加強督查，嚴格考核。各單位要經常深入轄區學校、幼兒園對安全工作落實情況進行檢查，做到早發現、早整改，把隱患消滅在萌芽狀態。市教體局將把各單位安全工作網格化管理完成情況納入年度考核，適時組織安全工作網格化管理落實情況的監督檢查，及時通報相關情況。對工作成效顯著的單位和個人，給予表彰。對在檢查、抽查、考核中，發現有下列情形之一的，對責任單位或相關責任人予以通報批評：網格劃分界線不明、存在監管盲區或空白點的；檢查（巡查）工作不落實、信息報送不及時的；工作推諉或相互間配合不力的。凡因監管不力、履職不到位等原因而發生事故，造成人員傷亡或財產損失的，依法依規實施責任倒查和追究。
學校安全工作網格化管理實施方案 4
為加強學校安全穩定管理體系，提升學校安全穩定管理能力，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全穩定監管網絡，遏制和防范學校安全事故的發生，全力構建良好的育人環境，根據上級要求，結合我校實際，特制定我校安全穩定網格化管理實施方案。
一、指導思想
以構建和諧校園、維護師生利益為出發點，積極建立安全穩定長效機制，形成各司其職、各負其責、相互聯動的工作格局，使我校安全穩定工作更加規范化、科學化、精細化、長效化，為師生創建和營造平安、健康、文明、和諧的工作學習環境。
二、工作目標
通過實施安全穩定網格化管理，進一步明確安全管理監督責任和工作內容，全面落實責任區域長、網格長的安全主體責任，建立“權責明確、任務清晰、流程規范、分級管理、網格到底”的安全監管網絡，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，將各類隱患消除在萌芽狀態，杜絕重大事故的.發生。
三、組織領導
為加強對全校安全穩定網格化管理工作的領導，成立學校安全穩定網格化管理工作領導小組。
組 長：xxx
副組長：xxx
下設辦公室，主任：xxx
成 員：xxx各科室主任
辦公室設在安全科。聯系人：xxx
四、工作內容
按照《xxx》中“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，本著“一崗雙責”“誰主管、誰負責”的總原則，構建“學校領導、區域監管、網格負責、全員參與”的安全工作格局。
（一）科學劃分網格，構建“三橫一縱”立體交叉，時段空間無縫覆蓋的網格管理責任體系：
1.構建以樓宇建筑為單位的橫向一級網格，責任人為“區域樓長”：負責本棟或幾棟樓宇范圍內的安全穩定教育、管理工作。
2. 構建以樓層樓道為單位的橫向二級網格，責任人為“網格長”：負責本樓層、樓道、樓梯范圍內的安全穩定教育、管理工作。
3. 構建以科室班級為單位的橫向三級網格，責任人為“網點長”：負責科室、教室、教研組范圍內的安全穩定教育、管理工作。
4. 構建以學生在校作息為線索的縱向“時間軸”網格，責任人為各責任主任：負責教學樓教學活動時段、院落活動時段、就餐時段、宿舍就寢時段的安全穩定管理，實現“7*24”學生在校時段無縫覆蓋，保證校園空間上各區域、時間上各時段都有固定人員值班監督負責。
（二）簽署責任狀：
為保證安全責任的落實，校領導班子成員與所分管的相關區域負責人簽訂校園《安全責任狀》（附件2），將安全工作層層分解細化到每個區域、每個班級、每個科室、每個人員，確保校園中沒有無責任人的事，沒有無安全責任的人，每月查找安全穩定風險點，并制定管控措施，實現校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
（三）開展隱患排查整改：
認真落實隱患定期排查制度，按照“日巡查、周檢查、月排查”要求，做好排查記錄，對發現的問題，立即整改，不能解決的要及時報告為學生服務中心。
學校安全穩定工作領導小組實行定期和不定期檢查或抽查，對沒有整改到位的區域負責科室或級部下發《隱患整改通知書》，建立檔案，督促落實；對上報后未及時整改消除安全隱患的，根據具體情況可通報相關職能科室。
五、措施要求
（一）突出重點，注重實效。在實施安全網格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點，發現安全隱患及時上報，相關科室要本著“隱患不過夜”的原則，及時維修，消除隱患。
（二）明確任務，落實責任。各網格化管理負責人要加強安全穩定風險點梳理和管控工作，實行各司其職，各負其責，實現壓力傳導，切實把學校安全穩定各項要求延伸到校園各個角落和時段。
（三）嚴格落實責任追究制。按照“誰主管、誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。各級網格長要把安全穩定各項措施要求落到實處，堅決避免失職瀆職現象發生，對安全穩定措施落實不力，隱患排查不到位，整改不及時，造成影響的，給予相關處分，直至追究法律責任。
學校安全工作網格化管理實施方案 5
為進一步加強校園安全管理，落實校園安全主體責任、監管責任，完善安全管理機制和框架，構建“橫向到邊，縱向到底”的安全管理網格，遏制和防范安全事故的發生，根據市教育局和鎮教委文件精神，現結合我校實際，特制定本方案：
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”和“誰主管、誰負責，誰審批、誰負責”的原則，進一步落實安全責任，努力形成“全員、全方位、全過程”的各負其責，上下聯動，齊抓共管的工作局面，為師生營造平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環境。
二、工作目標
通過開展安全“網格化”管理，進一步落實全校各級網格安全責任，做到定人、定崗、定責、定考核，建立“權責明確、任務清晰、流程規范、分級管理、網格到底”的安全監管網絡，形成“責任全覆蓋、監管無盲區”的安全管理監督體系。加強安保、消防、校舍、飲食、公共衛生、交通車輛、宿舍、實驗室、危險物品、儀器設備、大型活動、社會實踐以及水、電、氣、暖、鍋爐等重要基礎設施的安全管理，確保安全責任事故100%杜絕。
三、工作內容
（一）網格劃分
實施校園安全網格化監管模式，即：按照各自的職責范圍，將安全責任作內部分解，并根據工作實際劃分若干個安全監管責任區，落實各責任區責任人，明確工作職責，全面負責責任區的安全工作，從而建立高密度、精細化、網格化責任體系。按照這種模式，建立“校園安全監管網格” 網格化安全管理中責任人出現人事變動，自公布任職時確定的工作交接日次日起，新的責任人開始承擔該崗位的全部安全管理責任，以消除因人員變動導致的時間空白。
（二）職責任務
制定學校位安全網格化管理具體實施方案，將網格化管理列入日常工作內容，嚴格落實安全責任制和崗位責任制，構建安全管理網格化機制。建立學校法定代表人負總責，處室、年級、班級、崗位、教職工等層層負責的安全管理責任體系；對校園中每個區域、場所、部位、環節和設施設備，逐一明確安全責任，制定指導意見；對所有在崗人員都明確規定在安全工作中的具體任務、責任和權利。依法建立健全安全管理制度，實現安全管理制度化、規范化。認真落實事故隱患排查、治理和防控的`主體責任，建立健全單位內部事故隱患排查治理制度，明確重點監管區域，定期組織開展安全檢查、巡查，及時對本單位事故隱患排查治理情況進行統計分析。
四、工作要求
（一）提高認識，強化領導。校園安全網格化管理是一種新型監管模式，是有效整合現有管理資源、提高效率和管理力度的迫切需要，對夯實校園安全基層基礎，提高安全管理科學化精細化水平，構建全覆蓋的安全監管工作格局具有重要的現實意義。
（二）突出重點，注重實效。在實施安全網格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，也要突出工作重點，加強對重點部位、重點時段、重點領域的安全監管。明確任務，落實責任，實行“定人、定崗、定責、定考核”機制，細化、分解具體責任，根據崗位職責，層層簽訂安全責任書。
（三）嚴格責任追究。網格化管理各相關責任人要各司其職，各負其責，切實加強安全監管工作，嚴格落實責任追究制度，凡工作不到位、檢查不到位、隱患整改不到位而發生校園安全責任事故，一律實行責任倒查，嚴肅追究。
學校安全工作網格化管理實施方案 6
根據北京市委教育工委、市教委《關于在首都高校推進實施校園網格化安全管理的意見》（京教工〔20xx〕49號）要求，進一步推進“平安校園”建設，特制定本方案。
一、組織領導
學校安全穩定工作領導小組負責統籌校園網格化安全管理工作，學校分管安全穩定工作的校領導牽頭負責具體工作。安全穩定工作領導小組辦公室負責日常工作。
各部、處、室、館、所、中心、學院、研究院（以下統稱二級單位），按照一崗雙責的要求，主管領導履行網格化安全管理第一責任，成立相應的工作小組負責本單位網格化安全管理的組織領導，并指定專人負責具體實施。
二、指導思想和工作目標
堅持以科學發展觀為指導，創新管理體系，以網格化管理模式為依托，落實安全管理主體責任，按照“全面覆蓋、不留死角、夯實基礎、落實責任、整合聯動、有效防控”的原則，建立起“精細化管理、多元化參與、科學化配置、規范化運行”的校園網格化安全管理工作格局，全面提升校園安全管理水平。
通過網格化安全管理，明確網格職責任務與標準，實現對人、地、物、事、組織等不同工作對象的精細化管理；組織發動各單位、部門以及廣大師生員工廣泛參與網格化安全管理的各項工作，實現校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與，多部門、多層次聯動，實現網格工作力量和資源的科學化配置。逐步達到機制健全、職責明確、管理精細、全員參與、全面覆蓋、有效防控的工作目標。
三、網格劃分的原則和標準
（一）網格劃分的原則
校園安全管理網格劃分的總原則是：按照責任化原則，本著誰使用，誰負責；誰主管，誰負責的原則，對校園內的人、地、物、事、組織等進行網格劃分，明確安全主體責任。各類人員和有固定使用單位的場所、設施由所屬和使用單位負責，公共區域、設施、設備和業務統管的內容由主管單位負責。在學校層面上，以二級單位為單元劃分安全管理網格，二級單位負責網格內人、地、物、事、組織等對象的安全管理，履行安全管理主體責任，并可根據本單位情況劃分若干個網格單元，對所屬網格進行有效的安全管理。
（二）網格劃分的標準
1.人員網格劃分：各二級單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時用工、流動人口（如賓館房客、出租房屋等）、所屬學生（含全日制學生、繼續教育類學歷、非學歷教育在校生、留學生和短期在校培訓的學員等），均劃入本單位安全管理網格。
2.區域網格劃分：校園內各類建筑、場所，有具體使用單位的劃入使用單位網格；公共建筑、場所和業務統管內容劃入主管部門網格。建筑、房屋或場地圍擋外立面（含）以內部分（如門窗防盜、外立面防火、張貼物管控等），除業務統管內容外均由該網格安全責任主體單位負責安全管理。
各類人員進入不同的區域網格，同時接受相應網格的安全管理。
四、網格化安全管理責任
網格安全責任主體單位須履行以下安全責任：
（一）做好所屬網格人員的安全管理和教育。
1.經常進行法制和安全知識宣傳教育，培養全體人員的法制觀念和安全意識，防止、制止違法犯罪行為，確保人身安全。
2.做好各類人員（包括流動人口）和組織的管控工作，落實重點人員和組織的教育、管理和穩控措施。
3.做好與所屬網格人員有關的.矛盾糾紛調處和化解工作。
4.做好重大活動、敏感時期、突發事件期間的維穩工作，關注輿情動態，全面、準確掌握各類人員和組織的活動情況。
（二）做好所屬網格區域、場所、設備的安全管理。
1.做好治安防范工作，妥善保管公私財物，離開房間做到隨時關窗、鎖門、斷電，積極采取有效措施防止所屬網格公私財物的丟失損壞。
2.按有關規定、規程檢查、保養、維修設備、設施，確保其安全可靠，狀態良好，并做好記錄；做好消防檢查和日常巡查工作，看護、管理網格內的消防設施、滅火器材、監控、通信、網絡、電氣設備等，防止丟失和人為破壞，發現損壞及時報修。
3.經常對所屬網格內的安全狀況進行檢查，發現隱患及時排除，不能排除的及時報告并采取臨時保護措施，防止擴大損失。
4.承擔因工作不力或違反法律、法規、規章致使學校受到司法機關或政府相關部門處罰的責任。
五、網格化安全管理工作機制
（一）建立臺賬式管理機制
學校和二級單位要按照劃分的網格分別建立工作臺賬。
1.建立重點人員教育管控工作臺賬。主要包括國保重點人員、邪教組織人員、刑釋解教人員及社區矯正對象、吸毒人員、精神病人員、信訪重點人員及其他應重點防控的人員。
2.建立重點部位防控工作臺賬。主要包括校（樓）門出入口、教室、實驗室、報告廳、學生公寓等人員密集場所以及水、電、氣、暖基礎設施，廣播站、有線電視光接點、無線基站等。
3.建立重點事項臺賬。主要包括各類治安、消防、交通安全隱患情況和各類矛盾糾紛情況等。
4.建立網格轄區防控資源力量臺賬。主要包括網格轄區各類防控力量、人防崗位、物防和技防的設備、設施分布情況，以及在處置突發事件時網格內可供調度的各類人員、物資和設施等。
（二）建立精細化管理機制
二級單位以網格為單元健全防控工作標準體系。
1.圍繞防控點位、線路、部位和重點人、重點矛盾糾紛等防控任務，逐人、逐地、逐事明確防控工作標準、規范工作流程，落實防控責任。
2.健全人員培訓工作制度，加強對防控力量的分類培訓，使每一名參與網格的工作人員準確掌握崗位任務和工作規范，履行好崗位職責。
3.健全基礎信息收集報告制度，明確需要了解和報告的信息事項與時限要求，確保做到影響校園安全穩定的信息第一時間掌握、第一時間上報、第一時間處置和解決。
4.健全考核監督工作制度，建立網格化安全管理運行監督與考核體系，學校安全穩定工作領導小組定期開展工作督查與考核，督促各網格、各崗位落實網格工作責任，并將考核情況與二級單位及主要領導的評優、評獎掛鉤，所屬網格發生重大安全事件實行一票否決。
（三）健全分級防控機制
學校根據不同時期和情況需要，分三個防控等級，即：三級常規防控，二級加強防控，一級超常防控。
三級常規防控是正常狀態下的防控等級，無需發布啟動指令，二級單位即按要求做好日常安全管理和防控工作；二級加強防控、一級超常防控是學校根據上級指令或學校情況需要采取的防控措施，由學校對二級單位發布啟動指令，二級單位要根據學校的指令分級響應，配合學校按各等級防控要求，制定相應的防控方案，部署防控力量，做好網格內的安全管理和防控工作。
（四）建立信息化管理機制
學校將建設和完善校園安全穩定指揮平臺建設，快速、有效調度校園人防力量和物防、技防設施，提高校園綜合防控響應能力。二級單位要依托網格“人、地、物、事、組織”等基礎數據臺賬的建立，做好信息報送、數據更新工作，實時反映學校安全穩定信息變化情況，做到情況清、底數明，抓住重點，有效防控。
六、網格化安全管理工作要求
（一）加強領導。建立網格化安全管理模式是維護學校安全穩定的重要手段，二級單位主要領導是本單位安全穩定第一責任人，要正確理解和處理好安全穩定與事業發展的關系，切實履行好第一責任，推動單位事業發展。
（二）部門協調。網格化安全管理是一項系統工程，校內各單位、部門要主動協調配合，把安全管理貫穿于各項工作過程中。學校安全穩定工作領導小組要發揮主導作用，加強統籌協調，深入指導、檢查、督促二級單位開展工作，整體推動網格化安全管理各項工作的落實。
（三）全員參與。校內全體人員均劃入相應的安全管理網格，所有人員既是安全管理的對象，又是安全管理的主體。因此，各單位、部門要廣泛發動群眾，群防群治，形成全員參與安全管理、人人履行安全責任的工作氛圍。
（四）落實責任。通過網格的劃分，安全責任逐級分配，安全工作更加細化。二級單位要切實履行網格安全管理主體責任，對所屬網格內的“人、地、物、事、組織”等進行有效的安全管理，根據本單位的實際情況細化網格，分解任務，落實責任，做到安全工作件件有人抓，事事有人管，層層有任務，人人有責任，一級抓一級，逐級抓落實。
學校將按此方案，制定所有二級單位的網格分配方案，并組織具體實施。網格分配具體方案另行下發。
學校安全工作網格化管理實施方案 7
為進一步落實學校的安全管理主體責任，適應校園信息化需要，強化“一崗雙責”，切實抓好校園安全管理工作，完善管理框架和機制，建立“橫向到邊，縱向到底”的校園安全監管網絡，遏制和防范安全事故的發生，推進“平安校園”建設，根據《中共山東省委高校工委山東省教育廳關于開展校園安全大檢查的通知》（魯教安〔20xx〕10 號）文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想和工作目標
創新管理體系，以網格化管理模式為依托，落實安全管理主體責任，按照“全面覆蓋、不留死角、夯實基礎、落實責任、整合聯動、有效防控”的原則，構建“分級管理，層層履職，一崗雙責，責任到人，橫向到邊，縱向到底，縱橫交錯，全面覆蓋”的網格化管理模式，建立起“精細化管理、多元化參與、科學化配置、規范化運行”的'校園網格化安全管理工作格局，全面提升校園安全管理水平。
通過網格化安全管理，明確網格職責任務與標準，實現對人、地、物、事、組織等不同工作對象的精細化管理，全面排查治理事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，建立學校安全隱患排查治理機制，有效防范事故的發生，確保學校和師生安全。
組織發動各單位、部門以及廣大師生員工廣泛參與網格化安全管理的各項工作，實現校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與，多部門、多層次聯動，實現網格工作力量和資源的科學化配置。逐步達到機制健全、職責明確、管理精細、全員參與、全面覆蓋、有效防控的工作目標。
二、網格劃分的原則和標準
（一）網格劃分的原則
校園安全管理網格劃分的總原則是：按照責任化原則，本著誰使用，誰負責；誰主管，誰負責的原則，對校園內的人、地、物、事、組織等進行網格劃分，明確安全主體責任。各類人員和有固定使用單位的場所、設施由所屬和使用單位負責，公共區域、設施、設備和業務統管的內容由主管單位負責。在學校層面上，各部、處、室、館、所、中心、學院、研究所（方案統稱二級單位）為單元劃分安全管理網格，二級單位負責網格內人、地、物、事、組織等對象的安全管理，履行安全管理主體責任，并根據本單位情況劃分若干個網格單元，明確消防、治安、環境秩序、資產安全責任人，對所屬網格進行有效的安全管理。
（二）網格劃分的標準
人員網格劃分：各二級單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時用工、流動人口、所屬學生（含全日制學生、繼續教育類學歷、非學歷教育在校生、留學生和短期在校培訓的學員等），均劃入本單位安全管理網格。
學校安全工作網格化管理實施方案 8
一、指導思想
深入貫徹落實十八大精神和安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，構建“黨政齊管、分級管理、層層履行、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋”的網格化管理模式，著力推動我校科學發展、和諧發展。
二、工作目標
通過實施校園安全網格化管理，進一步明確安全管理責任和工作內容，做到定人、定崗、定責，實現對我校安全工作的精細化管理。構建“責任全覆蓋、監管無盲區”的網格化模式，實現校園安全管理的多元化參與，全面排查安全隱患和薄弱環節，有效防范安全事故的發生，確保學校師生安全，推動我校安全工作邁上新臺階。
三、組織領導
為加強對全校安全網格化管理工作的領導，成立學校安全網格化管理工作領導小組。名單如下：
組長：院長
常務副組長：分管安全副院長
副組長：各分管副院長
成員：各部門負責人
四、實施方案
（一）網格劃分
按照各部門、公共區域、樓幢及重要部位管理把學校安全管理劃分為三類網格。
（二）管理機制
學校安全穩定工作領導小組負責統籌校園網格化安全管理工作，主管安全工作的副院長作為總負責人，領導小組辦公室設在學校保衛處，負責日常管理與協調。
領導小組辦公室人員名單如下：
主任：分管安全副院長
副主任：保衛處主任
成員：學工處、保衛處、各系學管主任
每個網格作為一個安全管理單元，由一名保衛處干部、所屬各二級單位負責人和安全員共同作為本網格單元的安全責任人，負責對網格范圍內所轄單位的人、地、物、事、組織等進行安全管理，各所屬二級單位要指定1-2人作為安全員，并明確每人的工作職責，確保工作責任落實到崗位、落實到個人，確保網格化管理有效運行。
（三）各級工作職責
1.一級網格職責。負責全校安全網格化的組織，制定安全網格化管理工作實施方案；強化安全網格信息化建設，將網格化管理列入日常工作內容，做到有部署、有檢查、有記錄、有總結；定期組織召開安全工作例會，研究并協調解決全校安全問題；建立重點單位基礎數據庫，并實施重點監控；進一步完善事故應急預案，開展安全宣傳教育活動，擴大安全知識教育覆蓋面和影響力；對各級網格管理員上報的.安全隱患信息進行匯總、分析、建檔，并協調督促二級網絡安全責任人落實整改。
2.二級網格職責。負責本部門的安全網格化管理工作，落實上級安全生產工作部署；建立并完善各網格點的基礎數據臺賬，層層落實工作責任，明確安全網格管理人員及工作責任；負責管轄范圍內安全基本情況的調查摸底，建檔登記，形成本級安全管理數據庫；督促、指導完善安全制度，明確安全管理責任，完善事故應急預案；對轄區內存在安全隱患的部位實施重點監控，全面收集匯總安全網格管理員上報的安全隱患信息，并及時將有關情況報送至保衛處。
⒊三級網格職責。具體落實本級安全工作職責，對轄區范圍內的安全進行全面檢查，建立健全本單位的安全管理工作檔案等基礎情況臺賬；積極開展平安校園及安全文化宣傳，并及時上報安全工作情況。
（四）工作機制
1.建立臺賬式管理機制。嚴格執行安全日巡查、周檢查、月抽查制度，認真落實隱患排查，建立安全統計臺賬，摸清情況，全面掌握學校各級網格的安全狀況。
2.信息管理機制。網格管理人員定期向保衛處反饋信息，使各類影響校園安全穩定信息第一時間上報，以便有效調度校園人防、物防、技防手段，提高校園綜合防控的響應能力，增強工作實效。
3.監督考核機制。建立網格化安全管理監督與考核體系，定期對網格管理人員工作開展情況進行督查與考核，對工作成績突出的人員進行表彰獎勵，對本單位發生安全事故或網格管理失職人員，視情節及造成的嚴重程度，給予單位責任人或相關人員口頭告誡或書面告誡或書面檢查或通報批評。各網格單位、個人要明確安全主體責任，發生安全生產事故，“評先評優”一票否決。
五、實施步驟
（一）宣傳動員階段（20xx年11月-20xx年12月）。學校制定實施方案，合理劃分網格。
（二）全面實施階段（20xx年1月至20xx年6月）。開展宣傳、教育、培訓，明確責任架構圖和工作職責，全面實施網格化安全管理方案。
（三）檢查驗收階段（20xx年7月）。安全工作領導小組對各級網格化工作開展情況進行驗收，重點檢查安全監管和安全宣傳教育責任落實情況、登記建檔情況、安全檢查和巡查記錄。
六、工作要求
（一）統一思想，提高認識。開展安全網格化管理，是促進校園和諧穩定的重要保障，對于加強學校安全工作具有普遍的現實意義和指導意義。各有關部門要進一步提高認識，認真組織實施網格化管理工作。
（二）加強領導，認真組織。為確保安全網格化管理工作的順利開展，各二級學院、有關部門要切實加強組織領導，成立相應領導小組，做到分工明確，責任到人，層層抓落實，確保將安全網格化管理工作落到實處。
（三）突出重點，注重實效。在實施安全網格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點，尤其要加強對重點部位的安全監管。
（四）加強統籌,協調運行。網格化安全管理工作是一項系統工程，各部門之間要加強溝通協調，密切合作，特別是要認真解決工作中的交叉環節，真正實現信息整合、資源整合、工作整合，保障網格化安全管理高效運行。
（五）善于總結，不斷提高。網格化管理是一種新型的管理模式，各級網格責任人要善于總結交流執行過程中的成功經驗，進一步健全和完善安全生產網格化監管體系，逐步形成和完善學校全覆蓋、全過程、全方位的安全監管網格。
學校安全工作網格化管理實施方案 9
校園安全工作，是辦好讓人民滿意的教育的根本保證，為進一步落實安全責任制，建立“權責明確、任務清晰、流程規范、分級管理、網格到底”的學校安全監管網絡，確保全校師生和學校財產安全。結合本校實際，特制定安全網格化管理工作實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以威海市人民政府安全生產委員會制定的《推行安全生產網格化管理實施方案》為依據，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，努力構建“校長室統一領導、職能部門齊抓共管、廣大師生共同防范”的安全網格化工作機制，著力做實我校安全工作，做到定人、定崗、定責，使安全監管工作無遺漏、全覆蓋，安全隱患整治責任明確、落實到位，形成安全監管工作制度化、規范化的長效管理機制。最大限度的預防和減少安全事故發生，為構建和諧校園創造良好的安全環境。
二、工作目標
1.通過實施安全網格化管理，進一步明確安全管理責任和工作內容，全面落實安全主體責任，實現層層監管、時時監控。
2.確保減少一般事故，有效預防和遏制重特大安全事故，全力保障學校和師生的生命財產安全。
三、組織機構
構建“校長室領導、科室監管、師生參與”的安全工作格局。本著“誰分管，誰負責”，“誰監管，誰負責”，“誰管理，誰負責”的原則，做到責任落實，任務包干。
學校成立以校長任組長的學校安全網格化管理工作領導小組。
組長：許世春
副組長：劉新軍、于海良
組員：董曉燕、湯曉寧、劉旭東、于洋、劉浩、苑英、于偉超、郭建霞、楊雁飛及各班班主任
四、學校安全網格化管理責任分工
（一）領導機構及職責
組長：許世春
全面負責學校的安全工作，組織召開安全領導小組會議，學習安全方面的政策、法規及相關制度，組織安排檢查學校各項安全設施，研究制定學校安全工作防范措施，督查考核安全領導小組成員安全崗位職責落實情況。
副組長：劉新軍
對安全領導小組組長負責，全面負責對所分管教學的安全,對教師進行上課教學活動安全的教育、檢查與督導。全面負責學校政教、后勤、校舍、食堂食品衛生、電教實驗常識藝體等安全教育與督導工作。
副組長：于海良
具體負責教導處、教研活動的安全，考試檔案安全，對安全工作領導小組組長負責。具體負責安全檔案，負責教師師德安全教育管理工作。
組員：湯曉寧
負責實驗室、功能室、學生課間樓道的安全檢查及督導工作。對安全領導小組組長負責，主抓班主任、任課教師、及值班教師的安全教育管理。
組員：郭建霞
具體負責學校的衛生防疫，信息報送，學校衛生清掃期間的安全管理工作。
組員：劉浩
具體負責后勤、校舍財產、基建維修（水、電、煤、火等）、各專用教室安全，食堂食品衛生管理安全，貨物采購安全，倉庫保管安全、負責安保、學校工會安全。
組員：董曉燕
具體負責學生會、團隊活動安全。
（二）、教師安全崗位職責：
1.班主任：作為本班學生安全工作的直接責任人.
負責本班學生在校期間各項活動的安全（課間活動、所任學科課、班隊會、升旗、大掃除及組織參加學校集體活動等學生的人身安全、學生疾病的防控、晨檢、考勤及疾病上報與追蹤等），以及學生的交通、防火、防溺水、防觸電等安全教育。
2.科任教師：
負責任課期間的學生安全。
3.值班教師：
負責學生課間、午休、周邊防溺水、下午放學乘車的安全。
4.體育教師：
負責學校各項體育設施、設備的檢查、維護，體育課、課間操及大型活動（運動會等）安全。
5.各專用教室、辦公室負責人：
負責本室各種設施（如桌椅、門窗、教學儀器、教具、電燈、電路、實驗設備、圖書、室內各種使用物品）的安全檢查、維護、防盜。
（三）學校安保人員：作為學校校園安全的直接責任人
負責學校的安全保衛（來客詢查登記、進入學校外來車輛的指揮、車輛擺放、學生上放學期間離校、下午放學交通疏導及巡查，學生在校期間的的各種偶然糾紛等安全工作）。
（四）食堂工作人員責任：嚴格執行食品衛生制度，切實抓好食堂飲食衛生和個人衛生，檢查每天采購食物的質量，發現問題及時處理，嚴防食物中毒事故發生。做到一日一小掃，一周一打掃。嚴把食品進貨渠道，確保食品質量和安全。保持餐具的消毒保潔工作，經常更新食譜，保證師生吃飽吃好吃得衛生。
五、工作步驟
（一）方案制定階段：健全安全網格化監管體系、完善安全監管運行機制、制訂安全網格化管理方案，確定各責任人員的安全職責，建成網格化安全監管網絡。
（二）網格化監管實施階段：對網格內安全事故隱患、重大危險源、突出問題和監管薄弱環節等進行排查登記，建立完善檢查臺賬和檔案，全面推進安全網格化建設進程。
（三）迎接網格化監管及檢查階段。根據網格化安全管理情況，隨時接受區社會事業局的檢查。
六、工作措施
（一）建立各項安全責任制，以制度為抓手，層層簽定責任書。嚴格實行網格化安全管理機制，明確安全管理責任區和工作職責，工作落實及效果與年度考核掛鉤。
（二）學校實施行政值班制，進行安全管理的督查。
做好值勤領導和教師課間巡視工作，課間操都在教學樓樓梯口值勤。學校大課間活動時，級部領導、班主任和教師要跟操。
（三）構建三級網格化安全管理模式，責任分工明確。
1.一級網格：成立以校長為主，科室負責人共同參與的安全工作領導組織。
校長是學校安全工作的第一責任人，全面負責學校的安全工作，重點督查考核安全工作領導小組成員的工作情況。
于海良重點分管所有教學、科研活動安全。
劉新軍分管學校的食堂安全、飲食安全、校園設施、電器、疾病預防、防火、財產、電器設備等安全工作。
湯曉寧具體負責工會活動安全工作。
于洋具體負責教學活動安全工作。
劉浩具體負責食品食堂安全工作。
苑英、劉旭東、郭建霞負責辦公區科室安全。
湯曉寧負責學生活動安全、交通安全、學生疾病預防等工作。上放學、課間操具體由班主任和值勤教師負責。
叢曉霞負責學校的財務安全管理。
劉浩負責校舍、校園設施設備及消防安全工作。
2、二級網格：德育處、教務處、科研處、總務處、團委及各級部主任作為各處室、級部安全第一責任人，全面負責各處室、級部所有安全工作。
3、三級網格：主要由班主任、任課教師、值勤教師等人員組成。
班主任具體負責學生的.日常管理安全工作。
任課教師主要負責教學活動安全工作。
值勤教師主要負責值勤時間內學生在校安全、上放學的安全（路隊管理）。后勤教師主要對所分管工作的安全負責。
注：
學生在校安全包括課間安全和課內安全，主要由當堂課任課教師負責。上放學的安全主要由班主任負責。
七、其它責任處理
1.關于人為安全事故
此類安全事故分為三類：一是違規違章操作造成的安全責任事故，任課教師在使用錄音機、多媒體等教學設備時不要讓學生去操作，發現插座插頭有問題及時向總務處報告。體育教師課前要做好準備活動，強調好紀律；實驗教師要課前加強紀律教育，嚴格操作程序，嚴格保管好實驗物品；微機教師要注意教育學生安全用電和安全使用微機。二是體罰和變相體罰造成的責任事故。三是安排學生做不適合其年齡和身份特點的活動造成的責任事故。以上三類安全責任事故，要追究相應責任人的責任。
2.特殊事件，應急處理
學校根據安全工作的需要，制定了安全事故處理應急方案。如果遇到惡劣天氣，應急小組成員要及時通知各部門做好應急方案，如果發生了特殊事故，應急小組，要在第一時間趕到現場，按事故處理程序，應急處理事故，把損失和責任降至最低。
八、管理要求
1.實行事故報告制度
在校內發生了安全責任事故，當事人或知情者，首先必須采取有效措施妥善處理事故對象，以防耽誤挽救時機。其次是及時報告學校，不能緩報、瞞報，如因報告不及時，導致失去挽救時機，擴大事故影響，要嚴肅追究瞞報當事人或知情者責任。
2.開展隱患排查和整改
根據分工情況，對職責范圍內的安全工作要有計劃、有部署、有檢查、有整改，確保做好職責內的安全工作，定期開展隱患排查和整改工作。
3.強化責任意識
各網格化管理負責人要各司其職，各負其責，切實加強安全監管工作，凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發生事故，造成重大人員傷亡或財產損失的，將按照有關規定，嚴肅追究分管負責人及相關人員的責任。
九、工作要求
（一）加強領導，提高認識。切實抓好安全管理工作，完善安全管理機制和框架，建立安全管理網絡的重要舉措，通過安全網格化監管工作的落實，使本單位安全意識得到明顯增強，安全管理水平得到明顯提高。
（二）宣傳到位，營造氛圍。通過各種途徑，加大對安全網格化監管工作的宣傳力度，增強安全意識，增強做好安全工作的主動性和自覺性，切實為網格化監管各項工作落實營造良好工作氛圍。
（三）突出重點，確保實效。對好的安全管理方法機制進行宣傳和弘揚，對安全管理的新問題新思路進行探討，對工作出色個人進行表彰獎勵，對工作不到位、管理不力、措施不嚴，造成不良影響的進行批評。對有關工作人員沒有履行安全管理職責，導致發生安全生產事故的有關工作人員，依照有關規定進行處理。
學校安全工作網格化管理實施方案 10
為進一步加強我校交通安全工作，有效防范重特大事故的發生，根據《教育部中小學公共安全教育指導綱要》要求，及上級部門的文件精神，結合我校實際，制定本方案。
一、指導思想
以 “上級領導、部門協作、齊抓共管”的總體要求，通過完善交通設施，加強交通宣傳，落實部門責任，強化日常管理，全面推進我校交通安全工作的開展，為創造良好道路交通環境，構建平安校園、和諧校園貢獻力量。
二、工作目標
各項機制健全，師生出入便捷、安全，杜絕交通事故的發生。
三、工作任務
1、學校成立了以校長組長，分管安全的副校長為副組長，各班主任及相關人員為成員的事故處理領導小組，除經常進行安全教育外，要印發《交通安全常識》宣傳資料師生人手一份。
2、經常性地組織學生觀看交通事故案例專題片，聘請交通事故受害人來校講述交通事故的'嚴重危害。開展以《交通安全》為主題的班會，大講交通事故的危害性。
3、嚴禁師生集體乘車外出遠游。教育學生在上學、放學的途中必須遵守交通規則，靠右慢行。
4、學校在放節假日之前，要對學生進行安全教育，發出安全通告，要求學生在回家與返校的途中，必須遵守交通規則，注意交通安全，嚴禁乘座貨運和無牌無照，狀況不良的車輛及拖拉機。
5、一旦發生交通事故，必須沉著鎮定，立即撥打110向當地交警部門報案。并要攔住肇事車輛或記住肇事車牌號碼。
6、及時組織工作人員搶救受傷人員，或者撥打120電話等待急救中心來搶救。并及時與受傷學生家長聯系，派專人保護好事故現場，記住現場見證人，配合交警查處事故原因，分清事故責任，等候妥善處理。
四、工作要求
（一）提高認識，加強領導。
交通安全涉及到師生的健康和家庭幸福，因此，此次加強學校交通安全工作是廣大師生最關心的問題之一，同時也是構建和諧校園，維護廣大師生根本利益的具體要求。學校要高度的重視，切實加強領導，以高度的責任感、緊迫感和使命感投入到這項工作當中。
（二）突出重點，落實責任。
交通安全教育，要貫徹“誰主管，誰負責”的原則，建立交能安全責任制，由校長負總責，將此工作列入創建“平安校園、交通安全文明校園”活動議事日程。找準工作重點和突破方向，并結合自身職能，制定切實可行的工作措施。此外，還要加強工作檢查，一級抓一級，層層抓落實，切實將工作責任落實到位。
學校安全工作網格化管理實施方案 11
為了認真落實XX年國家確定的“安全生產年”和縣委、縣政府關于安全生產“專項治理年”的部署，全面貫徹縣教育局、鎮政府、聯校“安全專項整治”會議精神，我校決定，在本校學校開展為期一年的安全工作專項整治行動，特制定本方案。
一、指導思想
認真落實科學發展觀，堅持“安全第一，綜合治理”的工作方針，針對安全工作中存在的薄弱環節和問題，深入開展專項整治。在全面排查的基礎上進行分類整治，做到及時排查，及時治理，防患于未然。
二、工作目標
通過深入開展安全工作專項整治，進一步推動各項安全工作責任目標的落實，努力實現“五個百分之百”的工作目標。即：安全工作專項整治覆蓋率達到100%，重大危險源申報登記、監控管理率達100%，應急救援預案制定完善、上報備案率達100%，舉報案件核查反饋率達100%，安全事故查處結案率達100%。要進一步規范教育教學安全工作秩序，改善教育教學條件。提升安全工作水平，杜絕重特大安全事故，防止關鍵時期、敏感時期發生事故及連續發生事故，減少一般事故，圓滿完成全年各項安全工作目標。
三、整治時間
專項整治從XX年1月1日開始到XX年12月31日結束，整治時間為期一年。
四、組織領導
我校成立全聶家莊（中心）學校安全工作專項整治領導組，負責組織制訂我校專項整治實施方案，對專項整治進行統一安排、統一部署。
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任
五、整治方式及措施
此次專項整治按照“學校全面自查自整、中心全面排查整治，的方式進行。我校督察組要對各班進行“會診式”的檢查。對存在的一般隱患，要提出整改意見，督促其整改治理，制訂整改方案，并明確整改的責任、人員、措施、時限，同時上報有關部門。在專項整治期間，態度不端正、行動不積極、整改不到位，要嚴肅追究班主任的責任。
六、整治步驟及任務
此次專項整治按省、市、縣、鎮、聯校統一安排部署，結合我校教育實際，分五個階段進行：
1、總體部署和宣傳發動階段（一月到二月初）。學校成立專項整治領導組，制訂專項整治實施方案，配齊工作人員，建立專項整治責任制，做好專項整治的全面部署工作。
2、全面排查整治階段（二月初至四月底）。學校要全面自查存在的安全隱患和突出問題，制訂整改工作方案，落實責任、措施、人員、資金期限進行認真整改。學校要將排查出的安全隱患按規定要求上報聯校，并進行認真整改。
3、督查整治階段（五月初至十月底）。在自查自整和排查整治的基礎的基礎上，我校專項整治督查組進行分類整治，同時，要與聯校專項整治檢查工作組搞好工作配合，做到“三級”聯動，確保專項整治工作有序、高效進行。
4、“回頭看”再檢查階段（十一月初至十二月上旬）。為了鞏固安全工作專項整治成果，確保取得實際成效，專項整治督查組要進行“回頭看”再檢查，重點跟蹤檢查存在重大隱患的整改情況和專項整治中突出問題的解決情況等。
5、總結階段（十二月中下旬）。我校專項整治領導組將適時召開專項整治工作總結大會。
七、工作要求
1、統一思想，提高認識。要清醒認識和正確面對當前安全形勢的`嚴峻性、負責性，深刻理解此次專項整治工作是省委、政府努力實現“三個發展”目標的重大舉措和開展“專項整治年”活動的重要載體，是縣委、縣政府踐行科學發展觀穩定的高度，迅速把思想和行動統一到縣委、縣政府、鎮黨委、鎮政府、聯校的安排部署上來，切實提高做好專項整治工作重要性、必要性的認識。
2、加強領導，落實責任。堅持每月召開專題會議，研究解決重點和難點文問題，認真組織開展好此次專項整治工作。要建立、細化、分解和落實專項整治工作責任制，形成無縫隙的安全責任鏈條。要通過招開動員大會和層層簽訂專項整治工作目標責任書，把專項整治的各項具體工作落實到實處。
3制定方案，按時報送。要在認真總結以往開展專項整治經驗教訓的舉出上，結合各自實際，制定工作方案。方案要注重銜接性、操作性，進一步明確各自專項整治的責任、內容、重點和措施。要明確專項整治信息報送工作機構、分管負責人和聯絡員，確保按時、如實上報專項整治工作進展情況。
4、突出重點，搞好結合。專項整治的重點要放在治理工作進展情況。好“三個結合，”做到“三個進一步”即：與國家、省、市、縣開展的“安全生產年、”“專項整治年、”“規范管理年”等活動相結合，進一步規范安全秩序，與縣委、縣政府和縣安監（煤炭）局三個一號文件相結合，進一步確保全年各項工作目標的順利實現；與日常安全監管相結合，進一步提高安全工作的管理水平，
學校安全工作網格化管理實施方案 12
為貫徹落實《安全隱患排查治理工作實施方案》，確保校園隱患排查治理工作順利進行，保證全校師生的人身安全、財產安全，進一步推進平安校園的建設，特制訂本實施方案。
一、指導思想
牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以解決事關師生安全等突出問題為重點，認真貫徹上級有關文件精神，結合學校實際，及時、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項行動，強化安全教育，完善長效機制，立足防范引導，加強專項整治，有效控制一般校園安全事故，切實預防較大以上安全事故發生，為全面實現平安校園工作目標提供有力保障。
二、工作目標
1、學校領導成立一個督查小組，堅持每月進行二次安全保衛工作大檢查。并及時將發現的隱患做好記錄,及時將隱患消除在萌芽狀態。
2、領導小組成員做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校園、教室必查安全、必看安全，排查與督查相結合。做到校園內安全設施零隱患。
3、要密切與公安、交通、衛生等部門的'聯系與溝通，建立聯動機制，發現險情及時控制和排查。
4、建立分級分工管理制度，層層落實責任并簽訂責任狀。建立隱患報告督查制度，形成隱患排查治理長效機制。做到安全管理零隱患。
5、加強學校保衛人員的管理，進一步強化保衛人員和全體師生的安全意識和處置能力，能時時關注學校的安全情況。做到安全人員零隱患。
6、全面加強學校安全管理工作強化，校園安全的各項制度進一步健全，校園安全設施進一步完善，事故預防預警應對機制進一步細化。做到突發事件處置流程零隱患。
三、領導小組：
組長：李士才 副組長：趙文地
組員：朱輝 唐梅 劉偉
四、工作措施
1、建立領導小組，完善制度建設，確保工作有效落實。
2、確定每月第一、三周周一為學校安全工作例會日與安全隱患排查日，并及時登記檢查情況。
3、安全為先，凡是與安全有關的事情學校在最快的時間內予以解決，并充分保證資金落實。
4、加強學習，提高安全處置能力。
5、與公安、交通、衛生等部門建立聯動機制。
6、及時總結提高，構建長效機制。要邊排查治理，邊總結經驗，完善規章制度，提高隱患排查工作的科學性、系統性、有效性，構建長效機制。
五、工作要求：
1、嚴格執行制度，人人做個安全工作的有心人。
2、加強對學生的日常教育管理。
3、發現問題及時上報學校領導。
4、強調教育學生發生意外事件、發現安全隱患應及時告知任何一位最方便的老師，不要自己參與或排除安全事件和安全隱患。
學校安全工作網格化管理實施方案 13
學校“冬季安全教育活動月”實施方案為做好我鎮冬季安全管理工作，杜絕各類安全事故在校園中發生，繼續保持校園的安全穩定，確保我鎮廣大師生生命財產安全。根據市縣文件精神，結合我鎮實際，現制定如下方案。
一、指導思想
以國家、省、市、縣安全會議精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”的原則，增強廣大師生的安全意識，提高自我防護能力，為構建仿山平安校園創造良好的環境。
二、活動主題
注重防范，自救互救，確保平安。
三、活動時間
20xx年12月10日---20xx年1月10日
四、組織領導
為加強對活動的組織、協調和領導，成立仿山鎮中心學校“冬季安全教育活動月”活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
五、活動形式與內容
（一）開展學校冬季安全工作大檢查
各學校對校園內的安全隱患進行一次集中排查整治，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室、教室用電，用電線路等重點部位和重要場所要重點檢查，找出存在的問題并及時進行整改。對不能立即消除的安全隱患要拿出整改計劃，落實專人負責并限期整改，確保整改率達到100%。
（二）加強雪霧天氣交通安全教育
各學校要教育學生在冰雪天氣里上、放學途中防滑、防凍、防摔，校內外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過馬路要注意避讓車輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。
（三）加強防火、用電安全教育
針對冬季氣候干燥、用電量大的特點。各小學教育學生嚴禁攜帶打火機、火柴等易燃易爆物品，嚴禁玩火。教會學生安全用電的常識，學會常用家電的使用方法，確保在使用電器的過程中不出事故，家長不在家時禁止使用電燒水壺、電火鍋、熱得快等電器。
（四）加強煤氣中毒預防教育
在冬季，我鎮學校的教室和學生家中常使用煤爐取暖，很容易引發煤氣中毒事故，幾乎每年都有人員傷亡。各學校要把預防煤氣中毒教育和加強學生教室、家庭管理有機結合起來。
（五）加強防寒保暖教育，做好流感的防控工作。
進入冬季，是流感易發季節，學校是人員比較集密的地方，更易引發流感的傳播、蔓延。各學校根據天氣預報及時提醒學生適時增減衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋，預防感冒。要做好教室通風、消毒工作。有疫情要及時上報，有效防止流行，切實保護師生的身心健康。
（六）加強戶外冰雪體育運動教育和冰面溺水預防教育。戶外冰雪運動極易發生運動傷害和摔傷，在不安全的'冰面上也極易發生因冰面破裂而溺水，各學校必須需重視對學生的戶外冰雪運動安全教育工作。
（七）抓好食品衛生管理
各小學對小賣部、臨時攤點采取有效監督，嚴謹變質食品和“三無”進入校園。教育學生吃飯吃飽，在校不攜帶、不購買零食，養成良好的衛生習慣。
（八）加強宣傳，營造安全教育氛圍
通過廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳冬季防火、治安防范等方面的安全常識，努力提高全體師生的安全意識和自我防護能力。要充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，升華學生的安全
意識，強化學生的安全觀念。通過家校聯系，學校、家庭、社區互動的形式，積極營造全社會都來“關愛學生生命、維護校園安全”，形成人人講安全、人人懂安全、人人維護學校安全的良好局面。
六、工作措施
（一）加強領導，精心組織。各學校要高度重視這次活動，充分認識到維護學校平安，保護學生生命事關社會穩定的重大政治意義，要切實把安全責任納入到學校工作的重要議事日程之中，各校要根據各自實際情況，制定好活動方案，成立相應的活動組織機構，明確領導分工，落實工作責任，認真貫徹執行，確保取得實效。
（二）落實責任，密切協作。各學校要要層層落實責任，做到整改不走過場，追究不講情面。對措施不得力、檢查不到位和整改不及時二導致發生安全事故的，要按照有關規定嚴肅追究相關責任人的責任。
（三）創新內容，務求實效。各級各類學校要緊緊圍繞著本次活動主題，結合實際，創新宣傳教育活動的形式和內容，提高活動的針對性、趣味性和活動的吸引力、感染力，要結合學生心理特點，積極開展心理健康教育。要按照《中小學安全教育指導綱要》要求，按學段，分層次對學生進行針對性較強的安全知識教育，確保安全教育收到成效。
（四）建立安全臺帳、完善安全措施。各校要根據實xx際，以本次安全活動月活動為契機，做好安全管理工作。建立完善隱患治理臺帳、日常安全檢查臺帳、重大危險源登記臺帳、安全教育臺帳、設備檢查檢測臺帳、事故報告和調查處理臺帳、應急預案演練臺帳等，編制或完善事故應急救援預案。
活動月結束后，各校要認真進行總結，于20xx年1月7日前，將本單位的活動總結材料（包括圖片）發送到中心校郵箱
學校安全工作網格化管理實施方案 14
一、 領導小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx 全體班主任
二、 具體實施方案
1、宣傳與動員
學校決定四月份為“安全工作強化月”，要求班主任通過班會課等時間，大力宣講安全的重要性；增強學生的安全意識，不做違法亂紀的事，不做不利于學校的事；增強班集體觀念，不給班集體抹黑，形成“班榮我榮，班衰我恥”的`理念；爭做文明學生，形成同學之間互幫互助、互敬互愛、純潔真摯的同學友誼；讓自我學習有信心，父母在家能安心的良好發展態勢逐漸形成。
2、措施與步驟
a、班干部分析班里的安全違紀現象，進行自糾自查；
b、全班同學對本班安全違紀現象及自我存在的問題，進行自糾自查；
c、全班同學共同提出整改措施或意見，班干部總結并列出班級文明公約；
d、班級一周一總結，班干部監督全班同學共同遵守、實施；
e、年級蹲點領導組織召開年級班干部會議，進行總結表彰，并進一步針對存在的問題提出整改的意見；
f、班主任配合學校進行突擊性檢查，學校對查出的問題進行全校通報，并將結果納入班主任量化考核；
J、學校將組織法制進校園活動，由法制副校長金仕濤對全校學生作安全法制講座；
h、通過這次活動，要求學生進一步增強安全意識，并寫出書面保證書，交班主任保管。
3、階段總結
通過安全強化月活動，形成良好的班風校風，創建文明和諧校園，辦人民滿意教育。班主任對各班活動實施情況認真總結，并上交打印文字材料。
學校安全工作網格化管理實施方案 15
為了保障全校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領導，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據市、縣教育局文件精神，結合我校實際，特擬定《新為美術文化教育培訓學校安全工作實施方案》，望認真貫徹執行。
一、指導思想
在市、區教育局的統一領導下，認真實踐“三個代表”重要思想，以十九大精神為指導，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神，做到嚴密防范，不漏險情，排除隱患，確保安全。
二、組織領導
（一）學校安全工作小組
組長：畢大為
副組長：馬新穎
安全員：宋雙，謝雙超，張曉磊
課間安全管理組：組長：值班行政成員值班老師
宣傳員：李強
（二）學校領導小組職責
1、負責組織領導、指揮、協調學校安全工作。
2、根據上級要求，協調學校安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。
3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應急措施。
4、及時研究和協調解決學校安全工作困難和問題。
5、負責學校安全教育工作安排和對各類安全工作進行督查。
6、負責妥善解決各類突發事件。
（三）各組具體工作
根據政教處工作職責范圍，重點確保以下8類安全
1、交通安全，即學生在就學往返路途、在學校組織集體活動中的交通安全。
加強對學生進行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。主動與公安、交通等部門加強聯系。加強對師生乘坐車輛的管理和安全檢查；組織師生外出參加活動需租用車輛時，學校必須與出租單位或個人簽訂“安全行車協議書”，不得租用車況不良或無牌無證車輛，不得租乘無證人員駕駛的車輛。
2、要加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育，各班主任要認真組織學習《中學生自護自救安全常識》。
3、要加強師生傳染病的預防工作，不得組織學生到有傳染病源的場所開展活動，發現傳染病必須進行隔離，及時救治，嚴禁學生到校外就餐或購買任何零食。
4、勞動安全。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其他危險性勞動。
5、活動安全。學校組織參加的各種活動，要建立嚴格的審批制度，組織學生集體性外出活動，必須報經市教委批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動場所后才能組織學生前往。學生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。
不得組織學生參加商業慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關的各種社會活動，也不得組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。
6、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。嚴禁師生私自用電、用火、用油、用氣。要根據消防法規的要求，加強校內消防安全管理，堅持“預防為主、消防結合”，經常進行消防安全檢查，對發現的各類火險隱患，要及時妥善處理，嚴防人為因素和管理不當引發火災。
不得組織學生參加撲救等危及學生安全的活動。學校發生火災要及時組織學生疏散。
7、管理安全。教師要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學生的情緒變化，及時發現隱患及時排除。
8、治安安全，即學校內部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強校內治安管理，加強對學生的法制教育和校規校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現象的發生。建立健全保衛機構和隊伍，強化綜合治理。
加強對校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。對到學校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他設施的不法分子要及時向界頭鄉派出所報告，并請求依法處理。
根據教學組工作職責范圍，重點確保以下2類安全;
1、任課教師課堂教學安全。任課教師在課堂教學中應做到：
1)認真履行崗位職責，不得違反工作要求、操作規程和職業道德或其它有關規定。
2)每節課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。
3)每節課清查缺課學生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的'學生要及時與家長取得聯系。老師要及時告知家長，對缺課學生班主任要妥善處理，情況嚴重的及時報告學校。
4）根據教學內容實際，對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。了解特異病質的學生，并給予必要照顧。
5）教學內容要符合大綱或教學計劃的要求，教學組織要遵循學生身心發展規律。不得私自調課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發現學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。
6）學生突發疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。
7）、要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。。
要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。全操作規程管理制度，建立安全防范措施，設置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設施。對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照公安、消防、衛生等部門的規定，單獨存放，嚴格管理。
根據后勤組的職責范圍，重點確保以下3類安全：
1）飲用水安全。
2）建筑安全，即校舍安全。
學校的教學、生活、活動等建筑與設施，要布局合理，堅固耐用，符合安全要求和質量標準。新建校舍必須嚴格依據《建筑法》及學校建筑設計規范要求，由具有相應資質的單位設計、施工和監理，確保工程質量。學校施工場地要設置安全標志和防護措施。定期對現有校舍進行安全檢查和維修，發現隱患要邊排除、邊上報，不得使用危房及其它危險設施
3）定期檢查學校的消防、用電設施，發現安全隱患及時維修。
班根據的職責范圍，重點確保以下8類安全：
1）加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。
2）加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。
3）重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向學生介紹體安全知識。
4）教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。
5）加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態擴大。定期進行安全隱患檢查，發現問題及時上報。
6）加強消防安全教育。
7）禁止學生將管制器具帶入學校，嚴禁打架斗毆。
8）加強飲食衛生方面的教育，防止學生食物中毒。
三、安全事故責任追究制度
1、各部門及教職工，若不履行相應的安全職責；違反有關規定要求，發生安全責任事故，將追究相關當事人的責任。
2、學校追究。發生安全責任事故后，學校將按有關規定，視其情節，給予相關責任人必要的行政、紀律處分，并根據其承擔責任比例大小，追償相應的經濟賠償責任。凡因發生安全責任事故，受到學校及以上行政、紀律處分的人員，當年年度考核不合格，并取消當年評先，晉職資格。
3、教育行政部門追究。學校校長、分管領導及相關管理人員，在學校安全管理中，不履行相應職責或違反有關安全管理規定，發生安全責任事故，由教育行政部門按有關規定追究相關人員的責任。
4、司法部門追究。發生事故后，有下列行為的，提請行政監察機關按政紀的有關規定追究相關責任人的行政責任，情節惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責任：
四、安全事故應急機制
（1）學校值班電話：
（2）其它電話：
火警：119
匪警：110
急救：120
學校安全工作網格化管理實施方案 16
今年3月23日以來，廣東、福建等地接連發生5起歹徒砍死砍傷師生的暴力事件，造成嚴重后果，社會影響惡劣，引起了黨和國家領導人的高度重視。為此，召開了專門的會議，強調黨政一把手要負總責，親自抓校園安全。省委省政府、市委市政府組織全省、全市各級各部門召開電視電話會議，對加強中小學、幼兒園安全工作提出了明確的要求。為貫徹落實國家、省、市會議精神，切實加強我區中小學幼兒園安全防范工作，特制定本實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以維護校園安全為中心，貫徹“預防為主、單位負責、突出重點、保障安全”的方針，為全區學生健康成長創造良好安全的學習和生活環境。在全區開展校園及學校周邊治安秩序整治專項行動，進一步完善校園內外治安防范制度的落實，確保校園內外不發生重、特大案件和各類治安、災害事故，努力創建和諧平安校園。
二、組織領導
為了加強對中小學、幼兒園安全檢查防范工作的組織和領導，管理區成立中小學、幼兒園安全防范工作領導小組。由管理區黨委書記盤貴元任顧問，區黨委副書記、管委會主任桂發生任組長，區黨委委員常務副主任肖鐵山、區黨委委員副主任夏鐵橋任副組長，辦公室、政法委、金洞森林公安分局、維穩辦、安監局、文化體育局、衛生局、
交通局、教育局等職能部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，由區政法委書記周旺生同志兼任辦公室主任，辦公室設在區政法委。各鄉鎮（工區）也要相應成立領導機構，具體負責本轄區內中小學校安全防范工作。
三、工作措施和要求
（一）中小學、幼兒園安全工作要求
1、中小學、幼兒園校園內安全工作要求：
⑴各學校校長（園長）為學校安全工作第一責任人，要加強對校園安全防范工作的領導，對學校、幼兒園安全工作負總責。各校要相應成立安全防范工作領導小組，建立完善各項安全防范制度和學校安全突發性事件工作預案，明確部門職責，做到責任到人，并簽訂安全防范責任書，確保校園安全防范工作常抓不懈。實行責任追究制度，對因工作不到位、責任不落實，致使學校和幼兒園及周邊安全得不到有效治理，甚至發生案件和重大事故的，要根據《中小學安全工作責任追究制度》依法依紀追究當事人和有關責任人的責任。
⑵加強學校安保力量，完善學校安保設施。根據上級要求，結合我區實際，中學要成立專職保衛組織，專職保安人員須有兩人以上，中心小學和中學必須配備專職門衛。各校要組織教職員工成立護校隊，配合公安民警和學校保安人員維護學校治安。各校保安人員（包括門衛）均要求為男性，年齡不得超過40歲。各校要加大人防、技防投入，配備必要的頭盔、警棍、警用鋼叉以及報警電話、對講機等防衛器材和設施。有條件的學校要在大門、圍墻、學生宿舍等重點部位安裝視頻監控系統。視頻監控系統與公安機關110監控中心實現聯網。各學校要制訂門衛制度和校園安全值班制度，在學生上學、放學等重要時段，保安人員要持警械在學校門口及四周加強巡查，暫未配備專職保安人員的，學校領導及教師要在學生上學、放學等重要時段在校門口及四周巡查，巡查教師不少于三人。要狠抓上課時段的安全管理，落實來訪登記制度，各學校上課時段一律要關閉校門，防止精神病患者、吸毒人員、艾滋病患者、對社會不滿者、來歷不明人員、無業閑游人員伺機進入學校作案。要爭取公安部門重視，在規模較大的學校派駐治安民警，在校門口建立治安警務室，或依托學校門衛室設立治安崗亭。
⑶有寄宿生的學校要配備宿舍管理人員。宿舍管理人員專門負責管理學生宿舍，實行夜間值班、巡查制度，堅持對寄宿學生實行晚上點名和定時查鋪制度，組建24小時值班備勤的保衛隊伍。
⑷做好學校安全隱患排查工作。認真、細致、全面、徹底、不留死角的對學校校舍、圍墻、擋土墻、廁所、教室、庫房、水井、水池、過道欄桿等進行安全隱患排查，發現問題及時整改。
⑸抓好法制教育和安全教育，加大安全宣傳力度。各學校要切實加強對學生的法制教育和安全教育，提高預防犯罪和自我保護能力。根據“五五”普法要求，各中小學要開設法制教育課，做到每周不少于一課時。要定期對學生進行防火、防爆、防病、防盜、防溺水、防煤氣中毒和食物中毒、防交通事故、防校舍倒塌、防擁擠踩踏和防自然災害等教育。要積極開展心理健康教育，培養學生健康的心理素質，防止學生出現自傷、自殘、自殺等事件。要開展安全自救和疏散演練，切實提高學生的安全防范意識和安全自救能力，各學校每學期開展安全自救和疏散演練不得少于一次。要通過電視、廣播、報紙等媒體，大力宣傳維護學校和幼兒園及周邊安全工作取得的成果，弘揚正氣，努力形成人民群眾積極參與，有關部門齊抓共管的良好氛圍，推動工作的深入開展。
2、校園外及周邊安全工作要求：
⑴建立聯席會議制度。當地黨委、政府、學校要主動與區政法委、綜治辦、公安分局、文化局、工商局、安監局、衛生局等部門聯系，建立聯席會議制度，定期召開會議、互通情況，分析學校治安動態，部署集中綜合整治，建立長效工作機制。
⑵加強法制副校長聘任管理工作，發揮他們在維護學校治安安全、開展法制教育和安全教育等方面的作用。各學校要密切與法制副校長的聯系，使法制副校長成為警校聯系的紐帶，各校法制副校長每學期至少要到學校開展法制教育和上安全教育課兩次以上。法制副校長要切實維護學校及周邊治安秩序，協助學校處理安全突發事件。
⑶加強學校、幼兒園周邊治安整治，大力凈化周邊治安環境。公安、文化、衛生、工商、安監等部門要對校園周邊治安進行集中整治。嚴禁在學校周邊200米以內設臵網吧、游戲機室、舞廳、錄像室等，對違法設臵的，要堅決予以取締。同時，加強對校園周邊集貿市場、娛樂場所、商業攤點的管理和整治，嚴格執行“學校門口50米以內不得擺攤設點”的規定，對影響教學、生活以及交通秩序的，要堅決予以取締。重點打擊黑網吧和違規經營網吧、違規經營飲食攤點、影碟等，給學生營造一個健康和諧的成長環境。
⑷加強矛盾糾紛排查、重點人員的排查和穩控工作。各鄉鎮（工區）、派出所要開展對學校周邊居民的調查摸底，對精神病患者、抑郁癥患者、思想偏激者、可能造成現實危害挺而走險的'危險分子及對社會不滿、揚言報復社會人員要做到發現得早，控制得住，做到底子清，情況明，對危及學校師生安全的違法犯罪行為要給予嚴厲的打擊，切實落實校園門口安全防范措施，保障廣大師生的人身財產安全。
⑸加強督查，狠抓落實。為切實做好學校和幼兒園及周邊安全工作，領導小組將會同各職能部門深入各學校進行督促檢查。對認識到位、行動迅速、措施落實、成效明顯的，要予以通報表彰，對行動遲緩、工作不力、成效不明顯的，要通報批評，并責令限期整改，以確保廣大師生生命安全，確保學校安全。
（二）明確責任，加強協作
⒈由區安監局牽頭，教育、公安、司法、交通、文體、衛生等部門（單位）配合，完善學校安全聯席會議制度，組織檢查組對各中小學校、幼兒園及周邊安全管理工作進行檢查整治。
⒉由綜治委牽頭，公安、交通、運管、教育、維穩辦等部門配合，對接送學生車輛督查，落實校車備案、安全檢測、維修保養、校車標識、駕駛員管理等制度，嚴禁“三無”車輛接送學生，確保學生交通安全；合理規劃和設臵校園周邊交通信號燈、安全指示牌、減速帶、斑馬線等交通安全管理設施和標志；做好學生上、下學高峰期的交通疏導；嚴禁農用車輛接送學生，嚴查接送學生車輛運載，確保學生行車安全。督促指導學校消防安全工作，對校園周邊的單位、場所加強消防安全檢查，及時發現和消除火災隱患。
⒊由區文體局牽頭，公安、工商、教育、文化稽查隊等部門配合，清理整頓學校周邊的網吧、游戲廳、歌舞廳、圖書攤點、文化用品、報刊、音像制品商店，加強校園周邊文化、娛樂場所的監督管理，堅決取締校園周圍200米以內設立的網吧、電子游戲廳等經營場所，查處各種違法違規的文化經營活動，嚴禁未成年人進入網吧、游戲廳等場所。
⒋由區工商所牽頭，教育、衛生等有關部門配合，清理整治學校周邊亂擺攤、亂設點的現象，依法規范校園周邊飲食店、小百貨店和文化用品等商店的經營行為。嚴厲查處違法生產或銷售偽劣、有害、有毒、過期食品等行為。加強對校園周邊餐飲、食品、飲水等衛生狀況的監督檢查，依法查處不符合衛生要求的食品和非法經營食品的行為。
⒌由區教育局組織督查，切實做好以下學校安全工作：
⑴做好防火、防煤氣中毒工作。加強學校用電、用火管理，嚴禁學生在寢室、教室等場所亂接電線，違章使用電器，違規用火。
⑵做好學生防溺水的教育工作。嚴禁學生在冰面上行走，嚴禁學生下河下塘洗澡。
⑶做好學校食品衛生工作，切實提高預防控制學校公共突發事件的能力。加強師生食堂食品采購、貯存、加工、餐具消毒等各個環節的監管力度，防止變質、霉爛、過期的食物進入食堂。加強對學生飲用水的消毒、檢測及達標檢查，發現問題及時整改。建立健全學校突發公共衛生事件監控與報告制度。一旦發生食物中毒和傳染病流行事件后，必須按程序立即向相關部門逐級報告。
（三）建立健全校園安全防范長效工作機制
公安機關（派出所）與學校、幼兒園要建立警校共建機制，定期召開聯席會議或座談會，認真梳理校園及周邊地區涉校涉生治安安全隱患，集中研究、協調解決辦法，有針對性地開展專項治理。公安機關對發生的侵害師生權益的違法犯罪案件，要快速反應，及時受理、迅速出警處臵；對影響較大的刑事案件，要成立由領導掛帥的專案組，落實人員，落實責任，限期偵破；對發生的涉校、涉生案件要高度重視，反應敏銳，防止惡意炒作；要繼續選派優秀民警擔任學校、幼兒園法制輔導員或法制副校長，每期至少2次深入中小學、幼兒園對教職員工和學生進行治安防范、交通和消防安全宣傳教育，指導學校、幼兒園制定和完善相應的管理制度。
教育部門要進一步做好應急預案的完善和演練，一旦接報涉及在校師生人身安全的事件，要快速反應，保持與公安部門的整體聯動，全力做好救治傷員、維護秩序等工作，切實將損失和影響減少到最低限度。要指導學校、幼兒園完善防火、防震、防擁擠踩踏等各類應急預案，并督促學校、幼兒園進行有針對性的安全演練，提高廣大師生應對突發事件的能力。
學校、幼兒園要嚴格遵守校歷和作息時間要求，不得隨意調整放假和作息時間，無特殊情況不得隨意召集學生假期間返校，不得隨意在非假期間放假，上學時間要準點開門接納學生，放學之后要嚴控人員進入，及時關閉校門。學校、幼兒園要采取多種形式、利用多種渠道，加強對學生的安全教育。同時，要教育廣大教職員工和安保人員，勇于同一切違法犯罪行為作斗爭，既要教書育人，更要確保在校園學生和兒童的人身安全。
（四）加大監督力度，落實責任追究制度
教育行政部門、公安部門、各鄉鎮（工區）及其他職能部門要認真履行安全防范職責，嚴明工作紀律，自覺接受廣大師生、學生家長及社會各界的監督。各職能部門要公布監督電話，并按照屬地原則，將監督電話張貼在轄區校門口。對重視不夠、工作不力、不認真履行職責的，廣大人民群眾可依法進行檢舉。上級主管部門要進行嚴肅查處，對直接責任人員視情節輕重，給予批評教育或者行政處分，對嚴重失職瀆職的，依法追究刑事責任。
學校安全工作網格化管理實施方案 17
為進一步加強我校、幼兒園的交通與消防安全管理工作，增強在校學生的交通與消防安全意識，保障在校學生的人身安全，創建平安校園，根據上級指示，我校成立了交通與消防安全專項教育活動組織機構，并建立了完善的制度措施，切實開展學校交通與消防專項整治，特制訂如下方案和工作制度。
一、工作目標
通過整治，使學校周邊交通安全標志進一步規范，廣大師生交通安全意識進一步增強，增強師生消防安全意識與應急措施，配備相應的消防器材，使學校周邊環境進一步改善，確保我學校、幼兒園安全形勢穩定有序。
二、組織機構
成立專項教育工作領導小組，組長：劉海安；副組長：趙躍申、江保善；成員：何申強、曹東浩、何書平、趙玉芬、江冰。
三、工作內容
重點檢查學校周邊交通安全標識，與相關部門協商完善校門口路邊減速指示標志，完善幼兒園接送制度，制訂嚴密的方案，認真落實。學校、幼兒園加強消防設備配備，整理學校、幼兒園現存不安全因素。
四、工作措施
1、全面排查、加強安檢，切實整改學校周邊交通安全隱患。
加強對學校、幼兒園門前及周邊道路交通安全設施情況的排查梳理。對接送學生的家長進行安全教育，建立、健全學生接送制度，并逐一登記，確定責任人。
2、注重宣傳，加強教育，提高學生及家長的交通安全意識。
學校要利用多種形式和活動對學生和家長進行面對面教育，有針對性地開展交通安全教育，自覺抵制各類交通違法行為，逐步養成良好的交通習慣，提高安全防范意識，維護自身交通安全。
3、加強教育，樹立意識，有效開展學校交通與消防安全專項整治。
學校、幼兒園與相關責任人簽訂安全管理責任狀，每周一次講話，每天一次提醒，利用媒體形式，運用有力教材教育學生。領導小組定期排查、總結安全隱患，制訂相應方案，不斷努力，預防安全事故。
五、工作要求
1、高度重視，精心組織。各教職工要從服務學生、維護安全的`大局出發，充分認識到加強交通與消防安全管理工作的重要性，進一步提高認識，集中時間、集中力量，狠抓各項措施落實，確保取得實效。
2、加強督導，推進工作。強化對整治工作的督導檢查，及時發現和解決整治過程中遇到的問題，加大宣傳力度，動員學校（園）師生和群眾對交通安全管理進行監督，促使整治工作順利推進。
學校安全工作網格化管理實施方案 18
為切實做好每年應對高溫干旱天氣、森林防火、洪澇災害和其他安全和管理工作的要求，切實將各類自然災害造成的損失降到最低。特制定每年汛期防范工作預案。
一、汛期安全領導組
組長：校長黨委書記
副組長：副校長黨委副書記
成員：各處室主任、副主任，年級主任、副主任
二、汛期預防工作措施
1.學校汛期辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內預防各類自然災害的應急預案，部署校園在遇到干旱、強列陣性大風、暴雨、洪水、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災、恢復校園建設和維護校園正常的教育教學工作。
2.學校汛期辦公室負責宣傳、貫徹、執行上級實行防災的`指示精神，準確傳遞防災的相關信息。
3.組織師生學習識別臺風、暴雨、洪水、地震等自然災害的預警信號知識，讓全校師生員工掌握、了解自然災害的預防和自救知識。
4.定時和不定時排查校園的教室、地下排水管道、供電設備設施、食堂安全、消防安全、樹木安全、墻報欄安全、玻璃門窗安全、玻璃幕墻等安全方面的隱患，發現問題及時向上級部門反映，監督并及時整改。
5.制定實施搶險救援的相關方案，組織相關人員開展訓練活動，并指導校內師生進行模擬預防演練。
6.如高考期間突遇暴風、雷雨、洪水等自然災害時，各考室監考員和樓道值勤人員聽應從考點辦公室的通知，要求關掉電源時必須立即關好考室內的所有電源，切實預防雷擊事件的發生，保障考生的生命安全。
7.如高考考試剛結束，監考員要向學生宣傳安全防范知識，要求考生離開考室時不要靠近樓房下面奔跑，預防樓上掉物打傷頭部。
三、汛期預防應急機構
1.領導小組及職責
主要職責：
①加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；
②采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點；
③調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定；
④做好防范各類自然災害的宣傳教育、組織開展預防各類自然災害的演習工作。提高廣大師生員工的防范意識和防范能力。
2.通訊聯絡組及職責
主要職責：
①汛期辦公室接到上級指令或天氣監測預報信息、預警信號，需要停課時，辦公室相關人員要立即向領導組匯報，根據領導組決定再通過學校廣播和通訊網絡在第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，并立即采取停課或放假等措施；
②汛期通訊小組隨時與教育系統應急工作領導小組保持聯系，在接到臺風、暴雨、洪水的相關信息時，進入戰備狀態，隨時待命；
③臺風、暴雨、洪水發生后要及時向上級教育行政主管部門匯報學校的受災、救災情況。
3.安全防護救護組及職責
主要職責：
①在發生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄、樹木、玻璃門窗、玻璃幕墻等設備設施，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器；
②組織各班班主任負責關好教室門窗，各處室、年級組關好辦公室門窗。信息中心的老師負責檢查電腦室和多媒體室電源開關是否關好；
③突發臺風、暴雨、洪水、地震等自然災害時，組織學生在安全地方躲避；
④若遇人員受傷，積極組織搶救。
4.善后處理組及職責
主要職責：
①發生破壞性自然災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導和學校領導下，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動；
②自然災害發生后務必做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫；
③災后要科學安排課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
學校安全工作網格化管理實施方案 19
根據省教育廳的通知精神，為深入、細致、穩妥地做好學生軍訓的安全保障工作，切實加強對軍訓中可能發生的各類突發事件的防范和處理能力，規范、有序、安全地完成軍訓任務，結合我校學生軍訓工作的實際情況，現制定學生軍訓安全工作實施方案，建立“六項制度”，重點做好四方面工作，層層落實，責任到部門，責任到人，確保軍訓安全。
軍訓安全工作由學校軍訓工作領導小組派出有關人員成立軍訓安全工作組，具體負責安全工作方案的實施，主要成員由主管學生工作的校領導，部隊首長，學生工作處、后勤保障處等部門負責人。
一、建立“六項制度”
1.學生軍事技能訓練免修（見習）申請制度
學生根據個人身體素質和身體狀況，可以提出軍事技能訓練免修（見習）申請，經年級段與家長聯系和審核（凡因病不能參加者需由校醫務室出具證明并簽署意見），報學生工作處和課程管理處處批準后，免修或見習軍事技能訓練課。
2.作息制度和請假銷假制度
軍訓期間，實行嚴格的學生作息制度和學生請銷假制度，認真督促學生按時就寢休息；軍訓期間，原則上不得請事假，凡請病假者，須校醫務室的證明向班主任和教官請假，方可按規定休息。因故請假必須事先報告教官、班主任，半天報教官由班主任批準，一天至兩天報學生工作處主任批準，兩天以上報主管校長批準；
3.安全工作“零”匯報制度
班主任必須深入學生訓練場地和宿舍密切關注每個學生的身體狀況，每個班級指定一名同學負責全班同學的考勤和安全工作，由這名同學及時向班主任和教官匯報出勤以及學生訓練反應，并且在每天早晨填寫和上報本班學生軍訓匯報表；教官每天在開訓之前應觀察和詢問學生的身體狀況，及時作出正確判斷和應急處理，并在下午訓練結束之后填寫軍訓小結表，總結和匯報本排學生身體狀況和訓練進程效果等情況，交給段長。
4.醫務監督保障制度
按省教育廳要求，新生進校后即進行體檢，凡是體檢不合格的學生不能參加軍訓的則免修。在軍訓期間，每天安排1名校醫在軍訓現場設立醫務站，不間斷地對參訓學生的健康情況進行了解和巡查，發現身體不適的學生和教官及時采取防范措施并進行救護醫治。學校配備專車作為救護車輛，為學生開通綠色急救通道。
5.安全巡視制度
軍訓期間，值日教師在軍訓現場不間斷地巡視，及時發現情況，及時應急處理。
6.安全責任追究制度
校軍訓安全工作組在軍訓期間要及時發現問題、解決問題，如果發生安全事故應在第一時間到達現場積極處置，凡是因工作不到位或解決不及時、不到位的'責任事故，學校將追究相關部門和有關責任人的責任，并進行相應的處理。
二、重點做好四方面工作
1.做好安全宣傳和教育工作
校軍訓安全工作組要通過海報欄、宣傳資料等向參訓學生介紹基本常識，對全體官兵和參訓師生軍訓前進行安全防范事故教育，提高學生自身的防范意識。
2.做好細致深入的排查工作
軍事訓練期間，參訓官兵和教師全程陪同學生訓練，認真了解訓練場上的各類安全隱患和學生突發事件，及時處理、及時匯報。軍事訓練之余，參訓官兵和教師要深入學生宿舍，及時向班長、寢室長和普通學員了解參訓學生的身體狀況和訓練情況。
3.做好學生和官兵生活訓練安全保障工作
學校為承訓官兵和參訓學生配備必要的防暑降溫等物品；后勤部門要把好食物衛生關、櫥具消毒關，并做好學生和官兵的飲食和防暑降溫的各項工作；保衛部門要做好安全保衛工作，預防閑雜人員進入校園和學生宿舍，影響和干擾官兵、師生的正常生活。
4.做好突發事件應急處理工作
在軍訓期間，若發生突發事件，師生和官兵應及時報告學校軍訓安全工作組有關領導，同時做好應急救護，也可同時撥打學校急救電話或120急救電話。
有關部門和承訓部隊在軍訓前要對各自負責的工作進行全面排查，結合實際情況，完善制度，采取措施，清除事故隱患，確保學生軍訓工作正常開展和參訓人員安全。
學校安全工作網格化管理實施方案 20
一、指導思想
為切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理"四個能力"，根據上級有關文件要求，切實抓好落實，進一步提升我校消防安全工作的"四個能力"。認真貫徹"預防為主、防消結合"的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。
二、組織領導
建立以董事長、校長及主要負責人、班主任為體系的.消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組：
組 長：趙彥培
副組長：岳江龍 劉 寧
成 員：申 婧 劉 寧 范小麗 張蘭英
宋翠霞 關秀梅 趙春麗 張 偉
三、工作任務：
1、落實各處室、各班級及學生教室、寢室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區域內的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
各班級要組織學習《中華人民共和國消防法》。開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查的消防工作新機制。學校每學月組織兩次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查。
3、加強學校消防設施建設，補充配置相關消防器材并加強維護制度，提高抵御火災的能力。
4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。學校要針對冬春火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
四、具體措施
1、舉辦法制報告會及消防安全知識教育。
2、各教學班組織召開法制教育報告會暨消防安全主題班會；
3、各處室自查責任區消防隱患。學生寢室由政教處、舍務自查。
4、舉行消防安全演練。
5、堅持月查、周查制度到各責任區。
五、工作要求：
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各處辦主任、各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的.消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學校各處辦、班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作，各處辦、班級要做到積極協助，密切配合，凝聚合力，充分發揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各責任區責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結，并及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
學校安全工作網格化管理實施方案 21
為貫徹國家、省、市、及縣教育局有關加強冬季防火文件精神。預防和遏制群死群傷惡性火災事故的發生，確保我校今冬明春消防安全。按照《xx縣教育系統20xx年冬季防火工作方案》，結合我校實際情況，特制定我校今冬明春防火工作實施方案。
一、指導思想
以上級有關防火安全精神為指導，以“責任重于泰山”為理念，以 “安全第一，預防為主”為方針，以消除隱患，確保安全為重點，以落實防火安全責任制為內容，切實加強消防基礎建設，加大整改火災隱患力度，確保我校的消防安全。
二、工作任務
冬季防火期從即日起至20xx年3月15日結束，共分為三個階段。
1、工作部署階段
學校要按照縣教育局冬季安全防火工作的要求，從實際出發，研究制定切實可行的冬防安全工作實施方案。
2、落實檢查階段
開展消防安全大檢查，我校至少組織2次以上全面檢查，每半月開展一次自檢自查。
3、總結階段
學校要總結冬防工作的經驗和不足，確保我校的安全工作落到實處。
三、工作要求
1、提高認識，加強領導。在思想上提高對做好消防工作重要性的`認識，立足防范，落實責任，突出重點，加強對冬防工作的領導。領導班子要召開專門會議，并且要及時做好記錄，明確火災隱患重點，強化冬防工作的組織領導。
2、周密部署，明確責任。認真組織開展冬季防火安全工作。同各位班主任簽定安全責任書，組織各班開展以安全教育為主題的班隊會活動，并且出一期以安全教育為主題的黑板報、校報和手抄報。
3、冬防期間，學校領導要親自帶隊檢查，檢查要全面，不留死角，對檢查中發現的火災隱患要落實責任人，采取有效措施消除隱患。要重點對要害部位的防火安全進行檢查和防范，確保安全。多媒體教室、微機室的電源、火源進行一次普遍的安全檢查，做到人防、物防、技防三管齊下配齊配足配好消防器材和必要的設備，加強安全工作基礎設施建設。
4、健全制度，強化管理。安全負責人和崗位消防安全負責人各制定安全制度，建立健全消防安全檢查、火災隱患整改以及用火、用電消防安全管理制度，并且安排好值周領導和值周教師做好檢查、做好記錄。值周領導和值周教師要保證每天最后一個離校，確認各班用電儀器關閉、門窗關好、學生安全離校后方可下班。
四、組織領導
為加強這次冬季安全防火工作的領導，我校成立冬季安全防火工作領導小組。
組 長：
副組長：
組 員：
學校安全工作網格化管理實施方案 22
為切實增強學校安全保密本事，全面完成保密工作任務，切實增強安全防范意識，按照市教育局相關文件和我國現行保密法的要求，結合我校實際工作，以學習貫徹《中華人民共和國保守國家秘密法》為主線，以提高全體教職工保密觀念和警覺性為目標，全面落實保密工作各項任務，不斷提高保密工作法制化、規范化水平，更好的推動學校教育教學工作有序向前發展，特制定本工作實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實關于加強新形勢下保密工作的重要指示精神，準確把握當前保密工作新形勢，按照依法治國的方針以法治密的要求，嚴守國家機密不泄露，用高標準、嚴要求的實際行動扎實深入到保密工作，推進保密工作取得新成果。
（一）黨和國家秘密關系到黨和國家的安全和人民的利益。保守黨和國家秘密是我校每一名工作人員和學生的職責和義務。
（二）保守黨和國家秘密必須慎之又慎，貫徹組織健全、人員可靠、進取防范的方針。
（三）我校保密工作應遵守既便利教學、科研和管理工作，又確保黨和國家秘密的原則。
二、工作目標
經過開展保密工作活動，使保密工作得到成效。在保密工作的過
程當中，提高工作積極性，健全工作機構，完善保密規章制度，落實保密任務，保密管理趨向完善、規范，重視做好保密工作的濃厚氛圍和自覺保守國家秘密的良好風尚。
三、組織領導
組長：程浩生市十四中學校長
副組長：高翠玲市十四中學黨支部書記
成員：謝惠云市十四中學黨支部副書記，
朱宏江市十四中學副校長，
艾合買提〃買買提市十四中學副校長，
冉進勇市十四中學辦公室主任，
楊婷市十四中學辦公室干事，
李宗乾市十四中學辦公室干事
四、保密范圍
（一）黨總支辦公室、校長辦公室工作保密事項
（1）未公布的學校統計資料、學校教育事業發展規劃；
（2）向上級領導機關和領導人報告的教職工和學生思想動態信息；
（3）尚未公開的學校改革方案；
（4）向上級領導機關和領導人報告的反映學校有關問題的文字材料；
（5）反映學校教職工和學生意見和提議的調研報告；
（6）上級領導機關發來的文件、秘密文件、密碼電報、秘密傳真件、內部刊物、內部資料；
（7）其他需要保密的事項和文字材料。
（二）組織工作保密事項
（1）未公布的學校領導班子換屆或人事調整意見、方案；
（2）學校領導檔案中未經批準不得公開的資料。
（3）未公布的中層領導班子換屆或人事調整意見、方案；
（4）黨員干部民主生活會議中涉及對上級的意見，或對本部門領導班子及其工作評價有爭議的問題記錄和專題報告；
（5）關于干部任免的考察材料，民主推薦、民主評議干部的資料，討論干部任免的會議紀錄，后備干部名冊等；
（6）黨員和干部的舉報、控告、申訴材料等。
（7）上級機關發來的秘密文件、密碼電報、秘密傳真件、內部刊物、內部資料和部門各種秘密文件、文稿、函件等；
（8）各種重要會議的記錄、原始資料等。
（三）人事工作保密事項
（1）國家機關、事業單位的人員計劃和工資計劃。
（2）尚未公布的工資、人事、機構編制、職位職稱工作的計劃、方案和政策；
（3）尚未出臺的事業單位人員的離休、退休、退職政策；
（4）干部錄用考試的報審試題、試卷等；
（5）尚未出臺的機構改革方案及編制調整方案；
（6）人事工作中不宜公開的事項。
（四）紀檢監察審計工作保密事項
（1）檢舉揭發校級領導干部或中層領導班子成員中的重要問題的有關事項；
（2）未公布的學校紀檢監察部門正在立案查處的重要違紀案件的具體案情。
（3）學校紀檢監察部門查辦涉外案件的決策、方案和案件材料；
（4）在學校范圍有重大影響的財務收支的審計結果或審計調查結果；
（5）審計學校重大違法、違紀案件的有關問題的情景和結果；
（6）涉及學校主要領導干部重要問題的審計或審計調查情景和結果；
（7）學校向上一級審計機關提出的對本級預算執行情景的審計結果報告。
（五）保衛工作保密事項
（1）劇毒物品，放射性物品和貨幣的存放地點、數量、守護運送的安全措施。
（2）危害國家安全和社會政治穩定的案件，事件的綜合情景。
（3）重要的檢舉揭發材料和檢舉揭發人的姓名，住址以及可能危害其安全的有關情景。
（4）保衛室負責的重要外賓來校的行程和學校保密工作安排；
（5）學校承辦重要會議所制定的保衛工作方案；
（6）保衛室調查和處理的危害國家和學校安全以及社會穩定的案件和事件；
（7）對于在一些時期內調查、掌握和控制的重點人員（包括政治、治安等方面）檔案；
（8）在特定時期收集的反映學校師生思想動態的信息；
（9）學校防盜報警裝置的設置以及學校巡檢系統的布置情景。
（六）共青團工作保密事項
（1）未經校行政批準的共青團干部任免及變動情景；
（2）未經校行政批準的共青團涉外工作的原則方案等；
（3）校行政對共青團工作不宜公開的重要指示和任務；
（4）共青團工作中涉及國家安全的其他保密事項。
（七）學生工作保密事項
（1）反映學生思想動態的調研報告；
（2）對學生進行違紀處理的相關材料。
（八）國有資產管理工作的保密事項
（1）學校國有資產的相關數據及統計資料；
（2）上級有關國有資產工作的文件、批復；
（3）學校有關國有資產工作的請示、報告；
（4）儀器、設備購置計劃、報告及經費分配方案；
（5）儀器設備訂購合同。
（九）財務工作保密事項
（1）學校財務預算、決算報表；
（2）年度財政計劃。
（3）職工工資、津貼、公積金等數據；
（十）基建處工作保密事項
（1）工程招標文件工程標底、工程預、結算文件；
（2）工程合同、協議等與工程有關的信息。
（十二）科研工作保密事項
（1）未公開的國家及各級政府部門科技計劃項目的推薦、申報、研制等相關工作過程；
（2）網上申報、評審科技項目及相關事宜；
（3）向外供給資料、申請專利、轉讓技術和發布信息；
（4）有關科技工作的統計、調查、分析及預測；
（5）科技成果、科技獎勵、技術合同等與科學技術相關的知識產權保護；
（6）屬于國家科學技術秘密的文件、資料和其它物品的制作、收發、傳遞、使用、復制、摘抄、保存和銷毀。
（十三）教學工作秘密事項
（1）國家、省、市級的統一考試在啟用之前的試題（包括副題）參考答案和評分標準。
（2）學校組織的各種考試的試卷和評分標準；
（3）學生成績、畢業鑒定資料；
（4）對學生的`學籍處理情景。
五、工作職責
（一）領導崗位保密工作職責
1、認真執行有關保密工作的規定，要對所屬工作人員經常進行保密教育，真正做到業務管到哪里，保密工作也要管到哪里。
2、閱批文件要認真做到“人離文入柜”，“人離門上鎖”。閱讀完畢的文件、資料隨時退還負責人。密碼電報及絕密文件要當天退還。對記有秘密事項的筆記本、辦公用紙等，要妥善保管，定期清理。
3、參加會議接到的秘密文件、資料，用后要及時交負責人員保管，不準擅自擴大傳閱、傳達范圍。
（二）文印保密工作職責
1、凡帶密級文件，沒有領導簽字不得私自復印；要嚴格控制份數，復印件要按原件一樣管理。
2、嚴格保管承印的秘密文稿、資料及有秘密資料的磁盤。
3、嚴格遵守保密紀律，打印、復印的涉密文稿的資料不得傳播，不得讓無關人員閱看，不得私自多印留存。
4、打印的密件廢頁應及時處理，不得讓無關人員閱看。
（三）收發保密工作職責
1、切實做好秘密文件的登記、傳遞和管理工作。
2、對收件要認真進行核對，及時登記、分發。
3、嚴格遵守明電明復、密電密復的規定，嚴禁明密電混用。
4、分發文件要直送有關領導同志簽收，不得找人捎帶或代收。
5、遞送文件要直達收文單位，不得托人捎帶，嚴禁攜帶機要文件到公共場所。
7、辦公室內無人和下班時，要關好窗戶，鎖好門。
（五）計算機崗位保密工作職責
1、辦公室要采取切實有效的保衛保密措施。
2、凡秘密數據的傳輸和存貯均應采取相應的保密措施；錄有文件的存儲設備要妥善保管，嚴防丟失。
3、嚴禁私自將存有涉密文件的數據帶出學校，因工作需要必須帶出學校的要經領導批準，并有專人妥善保管。
4、涉及國家秘密計算機的教職工，要提高警惕，嚴格遵守保密紀律和有關規章制度，自覺做好保密工作。
5、存有文件的計算機如需送到學校外維修時，要將涉密文件拷貝后，對硬盤上的有關資料進行必要的技術處理，外請人員到學校維修存有涉密文件的計算機。要事先征求有關領導批準，并做相應的技術處理，采取嚴格的保密措施，以防泄密。
6、禁止用計算機打游戲，以防“計算機病毒感染”。
7、在計算機網絡上傳遞信息，必須明件明傳，密件密傳，嚴禁明密混用。
六、具體要求
（一）結合我站工作實際，領導到位，組織到位，學習宣傳到位，高度重視，確保人員到位，構成合力，抓好落實。
（二）督促落實，取得實效。嚴格按照上級要求，認真自檢自查，確保保密工作取得實效。
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