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工資考核方案

時間:2022-11-24 19:34:25 工資方案 我要投稿

工資考核方案15篇

  為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的工資考核方案,歡迎閱讀與收藏。

工資考核方案15篇

工資考核方案1

  1.正確理解工作指示和方針,制定可實施計劃

  2.按照部下的能力和個性合理安排工作

  3.員工重大過失違規

  4.和各部門保持協作態度,順利推動工作

  5.積極參與總部工作會議,做到承上啟下的作用 店內 管理

  1.在人事關系方面部下沒有怨言或不滿,團隊凝聚力強

  2.協助員工對投訴顧客給予最快解決和處理

  3.保持店內良好的工作秩序和整潔衛生

  4.員工滿意度(80%以上)

  5.提高服務質量,確保客戶滿意度

  6.公平,公正,公開的處理員工的所有違紀行為考核 標準

  1)根據實際發生的員工管理中的違規次數和人力資源部抽查發現的違規次或日報上統計的違規次數,作為考核該指標的依據。

  2)發生一次違規現象扣10分,超過10次時,該項指標達成率為零。上級發現后隱瞞或不如實記錄的,雙方或多方該項指標合格率當月清零。成本控制 達成率預算 控制20%

  1)根據年度財務預、決算體系核定的年度總成本及成本控制要點,有效的傳達到各店各部門實施,總經理負責月度不定期抽查、檢控。

  2)月度總成本上升5%(含5%)時扣罰50%,成本上升5%以上時,該項指標達成率為零。通過一系列的措施與方法,成本合理下降每5%時,績效指標獎勵50%;上級發現后隱瞞或不如實記錄的,該項指標達成率當月清零。

工資考核方案2

  為調動護理人員工作的積極性和主動性,提高護理質量和護理管理水平,促進護理人員分配制度改革,以充分調動護士的工作積極性和創造性,更好地促進護理工作的可持續性發展。特制定護士績效考核方案,具體內容如下:

  護士績效考核總分=基礎分+加分項+減分項

  一、考核辦法

  (一)基礎分:

  護士績效考核基礎分滿分為100分,由護士長對護士的綜合考評初評、護理部主任復評。

  考核方法:

  建立護理人員工作考核記錄本,護士長每月對本科室護理人員的工作進行考核初級評價一次,護理部主任再進行復評。其中護士長基礎分滿分100分,占基礎分得分的60%;護理部主任基礎分滿分100分,占基礎分得分的20%。考核內容有思想品德、工作責任心、業務能力、工作效率、儀容儀表、勞動紀律、溝通協調、服務態度、安全意識、出勤、差錯及投訴等。

  (二)考核內容見附表

  護士個人績效總分=護士長考核分x60%+護理部專項考核分x20%+病人滿意分x20%注:護理組根據每月考評情況進行年終總評,以作為評優、年終獎金發放、來年薪資調整的依據,具體方法及計算公式如下:

  方法:護士年度考核分為當年1-12月員工月度考核基礎分的平均值。

  公式:年度考核分=員工基礎分1-12月之和/12

  二、月度考核測評要求

  護理部各層級要高度重視考核工作,護士長、護理部主任要做到注重實績、客觀公正、實事求是,給每一位護理人員進行公正的評價。

  三、護理人員獎金組成

  (個人績效考核總分x績效系數+崗位系數)x獎金基數=該護士的獎金數。

  附件:

  1、《護士績效考核表1》

  2、《護士績效考核表2》

  四、護理部績效考核辦法

  每月通過三基考核、護理部綜合考評、護士長夜查房、護理部集中檢查、護士長手冊等方式對病區管理、重病人護理、急救物品、護理文件、消毒隔離、專科質量等項目進行集中考核最后出總成績進行算分排名。對于月排名第一的科室醫院給予獎勵500元,最后一名扣科室獎金200元的方式進行考核。

工資考核方案3

  一、指導思想

  根據文件精神和本校實際,以義務教育學校實施績效工資為契機,建立起科學、規范、合理的取入分配機制,充分發揮績效工資的杠桿作用,激勵廣大教職工愛崗敬業、扎實工作,使我校教育教學工作再上新臺階。

  二、考核原則:

  1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。

  2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

  3、堅持“科學、規范、簡約”的原則。

  三、考核范圍

  我校目前所有在編在崗人員。

  四、工作量的確定

  根據上級有關規定,教師標準周課時數為16――20節。承擔多科教學的教師,在計算工作量時,每增加一門課程,增加兩課時工作量。根據實際情況,班主任工作量按當地教師標準課時工作量的一半計入教師基本工作量。體育教師的訓練課、間操課、音、美教師的課外活動課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學校將根據實際情況確定。

  五、績效考核內容及績效工資分配項目設置

  教師績效考核的主要內容是:根據《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定,對教師教育教學工作情況進行全面考核,重點考核工作實績,包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。

  教師獎勵性績效工資項目設置如下:

  (1)各類管理人員崗位津貼。

  (2)班主任津貼。

  (3)課時津貼,超課時津貼。

  (4)教育教學工作考核獎勵。

  (5)教育教學科研成果獎勵。

  (6)考勤獎勵。

  (7)其他。

  注:不在崗人員不發放獎勵性績效工資。

  六、考核方法和程序

  (一)考核方法

  1、學校成立以校長為組長的義務教育學校績效考核領導組,負責制定本校績效實施辦法并組織實施。

  2、績效考核由學校按規定的程序和年度考核結合進行,具體要做到三個結合:定性和定量評價相結合。充分聽取年級組、教研組、任教班級學生及社區、學生家長的評價。

  (二)考核程序

  (1)個人自評。教師個人進行總結和自評,填寫考核的相關表格。

  (2)民主測評。在全校教職工范圍和所教學生中進行民主測評,并聽取家長代表意見。

  (3)綜合評分。學校考核小組按照考核標準,結合教師自評、年級組、學科組、學生和家長評議,確定考核分數,教師考核滿分為100分,其中考評小組考核滿分60分,年級組、學科組測評滿分分別為10分,學生測評(1—3年級由學生家長測評,其它年級由學生測評)滿分為10分,教職工民主測評滿分為10分。

  (4)確定等次。學校可根據教育局對校長考核所確定的考核等次比例,結合學校實際情況做相應調整,經學校領導小組審核,確定考核等次。

  (5)進行公示。對學校考核領導小組確定的考核等次,在本校進行為期7個工作日的公示。

  (6)兌現工資。對公示無異議者,按考核等次兌現績效工資,并按管理權限上報教育局備案。

  (三)教輔和工勤人員的考核程序

  教輔和工勤人員的考核程序,參照教師考核程序進行。對各類人員的考核結果,要分別存入個

工資考核方案4

  根據廈門市教育局《關于中小學校及教職工績效考核工作的實施意見(試行)》等文件精神,獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現多勞多得、優績優酬、充分調動廣大教職工積極性,有利于學校管理,有利于促進教師成長,有利于提高教育教學質量的原則,結合學校實際,制定《廈門市思明第二實驗小學教師獎勵性績效工資分配方案》,具體如下:

  一、指導思想和基本原則

  以科學發展觀為指導,以服務和促進教育事業的科學發展為目標,以提高教師隊伍素質為核心,以促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實績、激勵先進、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規范、簡便易行的原則,以責任和業績為依據,充分體現多勞多得,優績優酬,適當拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,著力構建符合教育教學和教師成長規律、導向明確、標準科學、體系完善的學校和教職工績效考核評價制度,促進學校全面、協調、穩定、可持續發展。

  二、基本情況

  我校崗位設置業經上級審批通過:全校在職教師83人,其中管理人員2個,專業技術人員83個(管理人員2個雙項選擇)。

  現有人員情況:實有人數83人,管理人員1人(八級);專業技術人員總數82人;其中副高級1人(六級);中級38人(八級13人、九級16人、十級9人);初級37人(十一級18人、十二級19人);員級2人(十三級);專業見習級3人。

  全校獎勵性績效工資每月121773元,平均1467.15元,

  三、獎勵性績效工資分配

  (一)從獎勵性績效工資中每月提取740元×n(n指全校在編教職員工總數),作為學校統籌,其余部分在完成教育教學工作,經學校考核合格,作為基本的工作量獎勵,按個人崗位津貼比例逐月發放。

  基本工作量如下:

  語、數、英教師并擔任班主任,每周10 12節;

  語、數、英教師不擔任班主任,每周12 14節;

  其他學科專任教師,每周14 16節。

  校長0 - 2節;副校長2 - 4節;中層領導為學科專任教師的1/31/4。特殊情況按規定辦。

  以上教師,在完成上述基本課時,并且⑴參與每周2 - 3節的導優輔差(或指導興趣小組);⑵每周一天的導護工作;⑶輪流值班。不足基本工作量的,按每節30元從基本工作量獎勵中扣回。

  (二)統籌部分的分配方法

  崗位津貼(經考核合格后,逐月發放,每學期發6個月)

  1、班主任、年段長崗位津貼

  (1)班主任每月補貼500元。

  (2)8個班的年段長每月350元;6個班的年段長每月300元;4個班的年段長每月250元。

  2、其他崗位津貼

  a、報賬、代辦 500元/月;

  b、人事400元/月;

  c、少總350元/月;

  d、保衛250元/月;

  e、教研組長10人以上300元/月;10人以下250元/月;

  f、配班200元/月;

  g、備課組長、保管、網管、團支書、工委150元/月。

  在班主任、年段長及其他津貼崗位內兼職的,按第一職務100%;第二職務60%;第三職務40%計發,但累計不超過900元。以上崗位津貼逐月發放,每學期發六個月。

  h、行政崗位津貼

  校長:專任教師獎勵性績效工資平均發放數的150%;

  副校長:專任教師獎勵性績效工資平均發放數的135%;

  教導處、總務處、辦公室、德育處中層領導負責人:專任教師獎勵性績效工資平均發放數的125%;

  以上人員不兼職,不參加其他獎勵性績效工資的分配;行政及中層領導按比例提取的獎勵性績效數額單列,留作期末考核合格后再發放。

  3、超課時補貼

  (1)在完成(一)中規定的基本工作量的前提下,每超1課時,每課時補貼30元。

  (2)代課:需備課、授課、批改作業的代課,每節30元;一般代課,每節15元。

  (3)在特殊情況下需要在休息、節假日工作的,每天津貼150元。(當月不超過三天)。

  (三)教學成果獎

  1、文章在cn刊物發表或收入區級以上匯編,每篇50元,上限為每學期200元。

  2、指導學生獲獎,每個個人獎項為80元,上限為每學期200元。

  3、區級以上公開課,每節80元,上限為每學期200元。

  4、質量監控,全區性的三個考核點,每個點獎勵該年段該學科的任課教師每人300元,片區性(統考統改)的150元,跨年段按高層次計。

  5、參與課題研究,獲得階段性成果,每人每學期津貼100元,通過專家評審結題后,每個成員一次性再發200元。

  6、校內優秀三好(設計、實施、反思)課,每節獎金待定。

  (四)名優名師獎

  1、學科帶頭人每學期省級1000元;市級800元;區級500元。

  2、入學科評委專家庫的每學期省級800元;市級600元。

  3、開設學術講座:每次市級300元;區級200元;校級100元。

  (五)優質服務獎

  1、每學期評選若干個優秀備課組,若干個優秀導師,若干個班級十項評比等單項獎,獎金待定。

  2、由于我校非教師專業系列人員只有1人,其獎勵性績效工資參照醫務人員或上級文件另行規定。

  (六)扣發或停發(這里的100%是指:當月獎勵性績效+基礎性績效工資中的崗位津貼)

  1、扣發:

  a、遲到、早退一次扣1%;

  b、病假每日扣3%;

  c、事假每日扣5%;

  d、曠課每節扣10%;

  e、曠工每天扣30%.

  2、停發:

  a、受到刑事處罰、行政、黨內嚴重警告、記大過,在處分期間停發;

  b、當月病事假累計超過15天的,當月100%停發;

  c、表現差、群眾意見大的,當月100%停發;

  d、故意不完成教學任務的,當月100%停發;

  e、違反師德,造成不良影響的,當月100%停發。

  (七)學期統籌的獎勵性績效工資在發放以上各項津貼獎勵后,若有剩余,余額在期末考核合格以上的人員平均發放。

  本方案解釋權在學校校務會,有未盡事項由校務會討論補充修訂。

工資考核方案5

  一、考核目的

  對生產車間員工進行績效考核的主要目的包括以下五個方面。

  1.了解員工對組織的貢獻。

  2.為員工的薪酬決策提供依據。

  3.提高員工對企業管理制度的滿意度。

  4.激發員工的積極性、主動性和創造性,提高員工基本素質和工作效率。

  5.為員工的晉升、降職、培訓、調職和離職提供決策依據。

  二、績效考核對象

  1.已經轉正的正式員工(計件員工除外)。

  2.實習員工、試用期員工、連續出勤不滿三個月的員工以及考核期間休假停職三個月以上(含三個月)的員工不列為此次考核的對象。

  三、績效考核小組成員

  1.績效考核人員。績效考核小組由三人組成,主體考核者(員工的直接上級)負責為員工評分,考核小組其他兩位成員分別為人力資源部成員、部門副總參與并監督考核過程。

  2.董事長雖然不是本企業各崗位員工的最終評估人,但是保留對評估結果的建議權,并參與績效考核相關會議,提出相關培訓、崗位晉升以及員工處罰的要求。

  3.績效考核人應熟練掌握績效考核相關表格、流程、考核制度,做到與被考核人的及時溝通與反饋,公正地完成考核工作。

  四、生產車間員工績效考核內容

  生產車間員工績效考核指標、評分標準及相應的分配比例如下表所示。

  五、考核時間安排

  考核每月開展一次,考核時間為每月的xx日進行。

  六、考核實施

  1.收集數據:每月xx日,績效考核小組收集被考核人的考核相關數據。

  2.考核實施:每月xx日,績效考核小組根據所收集的數據對被考核人進行考核。

  3.業績考核溝通:每月xx日,績效考核小組將考核結果與被考核人進行充分溝通,了解被考核人對考核結果的反饋意見。

  4.提交考核表格:每月xx日,績效考核小組將確認后的考核結果提交辦公室。

  5.整理考核資料:每月xx日,辦公室指定專人將考核結果整理歸類。

  6.核算薪酬:次月xx日,辦公室根據員工考核得分計算上月員工工資數額,并提交至財務部

  操作工績效考核標準

  本標準共計xx項,考核人每月抽取xx項進行考評,考核總計xx分,每項可重復考核。可加分,被考核人當月加分不能超過xx分。被考核人當月考評低于xx分,當月獎金全免。被考核人當月工資=基本工資+獎金。具體考核項目:

工資考核方案6

  一、分配原則:

  按崗取酬,能者多得。

  二、工資構成:

  基礎工資+獎金+工齡工資+年終獎勵

  三、核定方式:

  (一)基礎工資:600元。

  (二)獎金:

  A、職業道德獎:100元。

  1、對幼兒要有耐心、愛心,不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。

  2、對家長要熱心、真心、服務周到,不得向家長索要物品或與家長爭吵,要妥善處理與家長的矛盾,不得因個人原因影響園里聲譽。

  3、杜絕侵占幼兒食品和物品。

  4、敬崗愛業,有積極的進取精神,團結協作。

  違反上述規定,扣除當月職業道德獎;如有家長投訴,經核實老師確實存在過錯,造成不良影響,視情節輕重給予扣取。教師不得與家長無故發生爭吵,或有難以解決的問題爭執可移交幼兒園

  或學校負責人處理,否則扣除職業道德獎金20元,若因此影響幼兒園正常的教育教學工作秩序造成惡劣影響的,應予辭退。

  (B)出勤獎30元。

  月全勤獎30元,遲到或早退一次扣5元,請事假或病假一天扣10元,超過三天全扣,超過四天以上扣30元/天,不請假按曠工處理,扣40元/天。

  (C)安全獎、20元。

  1、縫針、骨折、燙傷等以上的事故,責任事故則全扣;非責任事故扣一半。且醫藥費由責任人全部支付。

  2、班級中多次出現摔傷等事故,家長有很大意見的,一次扣10元。

  3、體罰與變相體罰,造成影響的或有家長意見的全扣。 ( D )超額獎:超額人數按本園規定每增加一人獎給當班老師10元,當月增加人數按下月開始計算。(大班、中班基數40人/班,小班基數35人/班,一人執教。)

  (三)工齡工資:從簽訂合同開始算起,教齡滿一年,加100元/月,滿二年再加100元/月,滿三年每年遞增50元/年。

  (四)年終獎勵(100元~500元)

  1.工作一貫勤勤懇懇,任勞任怨,服從領導,聽從分配,一心為幼兒著想,模范遵守我園各項規章制度。

  2.努力學習本職業務,刻苦鉆研,大膽創新,積極進取能創造性的開展工作。

  3.熱愛幼兒,關心幼兒,積極為幼兒和家長服務,做出一定的成績和貢獻,多次受到家長好評。

  4.能認真貫徹勤儉節約,節約開支。

  5.遇到意外事情的發生,不僅能發現還能挺身,采取措施制止,避免事故發生和造成損失。

  (五)發放方式

  1.每月的18號發放上月工資。

  2.年終獎寒假之前發放。

工資考核方案7

  一、指導思想

  積極推進學校內部管理體制改革,充分發揮績效工資的激勵導向作用,逐步形成內部激勵機制和約束機制,以調動教師的工作積極性,增強學校辦學活力,提高辦學質量。

  二、試行原則

  1、堅持思想領先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉獻、團結協作和主人翁精神。

  2、打破平均主義,按工作責任、崗位目標完成情況,在考核的基礎上,確定教師的績效工資待遇。

  3、績效優先,重實績,重貢獻,重工作質量,多勞多得,優勞優酬,獎勤罰懶。

  4、處理好歷史與現實的關系,既要充分保護老教師的利益,又要讓優秀的中青年教師脫穎而出。

  5、處理好改革與穩定的關系,采取邁小步、不停步的方法,根據學校及教師的實際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。

  三、實施對象

  全市教育事業單位在職教職工(非義務教育階段單位在職教師除外)和全市教育事業單位離退休人員。

  四、績效工資的構成

  教師績效考核方面建議按以下五個方面進行考核:

  1、師德獎;

  2、全勤獎;

  3、教育、教學獎;

  4、崗位津貼獎(課時津貼、工作量獎、班主任津貼、校長、中層等行政后勤崗位);

  5、安全責任獎;

  各學校根據年初學校管理方案,結合上述五個方面制定考核細則,將教師的工作量細化成考核分數,對教師績效進行考核評分,然后以考核分數×資金計算。

  五、發放辦法:

  1、總量控制。績效工資實行總量控制。在職人員績效工資總量=各學校在編在崗教職工(含資教生)人數×(按人月平300元+原月保留津補貼)×12+300元;離退休人員總量績效工資總量=離退休人數×(按人月平150元+原月保留津補貼)×12+300元,上述兩者之和計算到學校(核算單位)并予以公示。2、突出績效。離退休教師按月平均發放,在職教師按績效工資的60%按月發放,40%部分在每學期結束后根據考核情況發放至教師手中。

  2、財政統發。首先由學校根據教師績效得分情況確定績效工資分配數額,并編造成績效工資發放名冊,報市教育局匯總審核,再送市財政局審定后,通過國庫直接支付到教師工資代發銀行,再由銀行分撥到教師個人工資卡上。

  六、非義務教育階段教育事業單位在職職工人員績效工資問題

  非義務教育階段學校在職教職工的績效工資發放方案由學校制定,經市教育局、財政局審核,報市政府審批后執行;市教育局所屬二級單位在職職工的績效工資暫參照20xx一般性部門預算單位規定津補貼標準執行。

  七、監督管理

  學校不得自行出臺其他津貼、補貼政策,若有違反,一經查實,全額追繳,并按相關規定處罰。

  八、上級政府對事業單位績效工資政策明確后,按上級政府規定執行。

  績效工資體制的激勵效果在實際操作中未能發揮出來,薪酬發放的平均主義傾向普遍存在改革使公辦教師與公務員之間以及公辦教師群體內部的工資收入差距逐步縮小,優質師資收入明顯下降改革后學校的經費支配自主權普遍下降,教師收入的調節能力和激勵機制的設計能力被削弱。

工資考核方案8

  一、權重系數

  是指用于指導制定各類人員所有分配到的薪酬總額之間的比例參考數值。確定各類人員的權重系數供標準各類人員薪酬總額標準時作參考。目前國家對醫院各類員工之間的分配差距并無明確規范,也無量化標準,但標準時要體現向高風險、高技術、高強度勞動和貢獻大的崗位傾斜,并且與管理要素、技術要素分配相結合。在實際操作過程中,參照以下原則進行:

  1、根據地方政府文件規定;

  2、根據地方勞動部門發布的各類人員工資指導意見;

  3、根據醫院的實際情況:員工的承受能力、醫院的改革成本、領導的期望目標等。

  二、臨床科主任年薪標準

  年薪制是一種有效的激勵管理者的薪酬形式之一,是一種將目標任務、權力、利益、風險融合在一起的分配模式。由于它有預先設定的目標壓力,又有達到目標后的利益,同時承擔風險,管理者就能有計劃、有措施地為完成目標任務發揮所能,并能有效地運用職權,最大限度地激發管理者的積極性。

  醫院是以臨床和醫技科室為核算單位。而臨床科室更具有相對獨立性和主動性,對臨床科室管理者實行年薪制,推動臨床科室全面發展,推動臨床科室兩個效益增加,就可全面帶動醫技科室和醫院其他部門發展。

  年薪是由兩部分組成,即基本年薪和風險年薪。二者所占比例根據醫院對科室管理者的要求而定,年薪定的高,風險年薪也高;年薪定的保守,風險年薪也相應比例低些。一般基本年薪不少于員工的平均年收入,最高的基本年薪一般不超過年薪總額的1/2。風險年薪根據業績考核才能得到,屬于不定收入。

  為了增加風險,還可以要求管理者交納一定的風險金,風險金也隨考核上下浮動。

  嘉興新安國際醫院臨床科主任基本年薪與風險年薪各占50%,基本年薪按月分發,風險年薪考核后根據結果上下浮動。其計算方式為:X=1/2W+,X為實際所得年薪、W為設定的年薪、K為考核值,設定為100%。當K值為100%時,實際年薪為設定年薪,當K值大于100%時,實際年薪高于設定年薪,當K值少于100%時,實際年薪低于設定年薪。

  臨床科室還交納相當于年薪設定額度50%的風險金,風險金不計利息,按考核K值上下浮動。例:K值為115%,風險金上浮15%;K值為82%,風險金下浮18%。

  三、臨床醫生績效工資標準

  醫生是醫院生存和發展的主要生產者,優秀的醫療人才是醫院的重要資源。醫生的分配是醫院績效考核的核心內容,目前我院醫生的工資體系基本上是根據學歷、職稱和工齡來確定,與醫生的實際職責、風險、技術、業績和貢獻關系不大,難以起到激勵作用。標準一個好的醫生績效工資體系應達到以下目的:

  1、激勵和回報醫生完成醫院的戰略目標;

  2、確保和提高醫療質量;

  3、吸引和留住優秀人才;

  4、增強團隊精神;

  5、培養醫生的責任心。

  嘉興新安國際醫院臨床醫生的績效工資沒有統一的標準和標準,而是根據各臨床科室的特點和管理者個人管理方式來標準各自的標準,舉例如下:心血管內科績效分配標準

  1、實行百分制考核。其中經濟收入占70%,服務質量占10%,勞動紀律占10%,醫療質量占10%(主要在病歷、診斷、治療、用藥合理性等方面);

  2、每做一例介入手術加1分;

  3、不管病床的醫生(學科帶頭人)績效系數為1.5,住院醫生系數為1.2,輪科醫生系數為1.0。

  舉例:某月心血管內科的醫生績效可供分配的總額為15000元,共5名醫生參與分配,其中學科帶頭人1名、住院醫生3名、輪科醫生1名。其中A醫生的收入為78000元,介入手術8例,B醫生的收入為58000元,介入手術6例,C醫生收入為49000元,介入手術2例,D醫生收入12000元。計算如下:

  ①學科帶頭人的績效:醫生總系數1.5+3×2+1.0=6.1,每1.0系數的績效為15000÷6.1=2459元,學科帶頭人的績效為2459×1.5=3688元;

  ②一般醫生的績效總額為:15000-3688=11312元;

  ③分數考核:經濟分以最高收入醫生為70分,其他醫生以此醫生的收入為基礎按比例計算。

  A醫生的分數為:70(經濟)+10(服務質量)+10(勞動紀律)+8(醫療質量)+8(介入手術)=106分;

  B醫生的分數:58000/78000×70+10+10+8+6=86.05分;

  C醫生的分數:49000/78000×70+10+10+8+2=73.97分;

  D醫生的分數:12000/78000×70+10+10+8=38.77分;

  醫生總分數:106+86.05+73.97+38.77=304.79分;

  平均每分為:11312/304.79=37.11元;

  經計算:A醫生106分×37.11=3934元;B醫生為3194元;C醫生為2754元;D醫生為1439元。

  眼科醫生績效舉例

  某副主任醫生某月的績效工資計算:

  ①本科檢查收入(眼科檢查、治療加上視光檢查)按4%比例計入個人所得;(6160.5元+1179元)×4%=293.58元;②住院病人開單并自己執行操作收入按5%比例計入個人所得;(14272.94元+1120元)×5%=769.65元;③醫護共同收入(算50%),按4.88%比例計入個人所得;655元×50%×4.88%÷6(醫生人數)=2.66元;④外科室劃歸本科的收入按7%比例計入個人所得;781.26×7%=54.69元;⑤手術收入:397.82元;⑥門診手術收入:2306.33元;⑦病歷扣款:35元;⑧藥品比例超標扣款:95.08元;⑨各項考核扣分:1.87分;⑩收治入院病人32人獎320元;

  個人績效:(293.58+796.65+2.66+54.64+397.82+2303.33-35-95.08)×(100-1.87)%+320=4436.42元。

  普外科醫生績效舉例

  普外科共有醫生6名(主任除外),分為2個醫療小組,本月醫生績效共15000元。A組本月急診手術欠費5000元,收入140000元,共出院病人39個,退回紅包4個,甲級病歷獎勵800元,病歷中度缺陷扣100元;B組本月擇期手術欠費3000元,收入120000元,共出院病人33個,收到表揚信1封,退回紅包2個,甲級病歷獎勵600元,病歷中度缺陷扣50元。

  A組和B組組長的計算步驟如下:

  1.欠費計算:

  A組扣5000×20%=1000元;

  B組扣3000×40%=1200元;

  2.晚夜班補助:

  60×10+60×5=900元;

  3.表揚信、退回紅包獎勵:

  7×20%=140元;

  4.可分配的總績效額:

  15000-900-140-800-600+150+1000+1200=14910;

  5.醫生總系數:

  1.4×2+1.2×2+1.0+0.8=7;1.0的系數為:14910÷7=2130元;主治醫生的績效為:2556元;住院醫師的績效為:2130元;輪科醫生的績效為:1704元;組長的績效總額:2130×1.4×2=5964元;

  6.A組組長的考核打分為:140000÷500+39=319分;B組組長的考核打分為:120000÷500+33=273分;設500元收入為1分,每出院1個病人為1分;組長的總分為:319+273=592分;平均每分為:5964÷592=10.07元;A組組長的績效為:319×10.07=3214元;B組組長的績效為:273×10.07=2750元;

  7.各項獎懲在每位醫生的績效上進行獎勵和扣款。

  醫學專用科醫生績效考核標準

  個人月工作量總分由醫學專用方式、醫學專用時間、特殊情況加分以及醫學專用質量評分四部分組成:

  1、醫學專用方式評分:全麻插管:5分/臺;靜脈全麻:4分/臺;椎管內醫學專用:3分/臺;神經阻滯醫學專用:2分/臺;基礎醫學專用:1分/臺;醫學專用時間評分:1分/臺。

  四、醫技科室人員績效標準

  醫技科室人員包括醫技檢查科室、功能檢查科室及門診有關科室,其工作的自主性相對較弱,工作量受到臨床工作的牽制,收費無自主性,采用計件式績效工資比較符合其工作性質。計件式方法一般是根據工作量的實際價值采取直接按比例提成的辦法,但許多工作量的大小并不與其收費價值成比例,因此可以采取工作量化記分方式進行績效考核,再將分數轉化為金額。舉例如下:

  B超室績效考核標準

  1、日常工作計分說明:門診B超0.5分/人次;常規彩超1分/人次;腔內彩超1.5分/人次;彩超系統產檢2分/人次;心臟彩超2分/人次;床旁彩超5分/人次;介入超聲操作(活檢及治療)10分/人次;中、晚班1分/人次;

  2、中、晚夜連班補助:初級50元/天;中級70元/天;副高90元/天;

  3、科室個人分配計算方法:

  ①計算個人考核分,包括日常工作計分,中、晚夜班計分,外出學習及獎懲計分等;

  ②計算支出部分工資,包括科室基本工資,中、晚班補助及進修培訓人員工資等;

  ③考核工資等于醫院總分配金額減去支出部分工資,其中30%為職稱考核工資,按不同職稱系數考核分配(系數:初級1.0、中級1.2~1.3、副高1.4 、正高1.8 ),不同職稱需完成相應的會診及教學等任務,70%用于日常工作計分分配;

  ④個人最終分配組成:基本工資+30%職稱考核工資+70%日常計分工資+中、晚夜班+其它等。

  放射科績效考核標準

  1、固定部分

  ①放射接觸工齡:年限≤3年,200元/月;3年<年限≤10年,300元/月;10年<年限≤20年,400元/月;年限> 20年,500元/月;

  ②經管費:即參與本組內管理人員,主要分配做計件工資計算、膠片等材料申領與發放等,診斷與技術組各兩人,每人100元/月;

  ③教學費:診斷與技術組各300元,主要從事本組人員的教學,科研工作和集體閱片等;

  ④特殊補貼:對從事放射工作35年以上工作人員,每人每月另補100元,對登記室人員從事核對報告簽名及片號檢查,每月補100元;

  ⑤白班:即白天上班從事具體工作人員按20元/天發放;

  ⑥晚夜班:由大科發放。

  2、計件工資

  ①診斷組:A 每閱片一份,按1分計算(包括多部位);B 特殊檢查:食管吞鋇,4分/人次;鋇餐造影,6分/人次;鋇灌腸造影,8分/人次;全程鋇餐,8分/人次;子宮輸卵管造影,6分/人次;竇道及瘺管造影,6分/人次;其他檢查參考以上。

  ②技術組:A 每暴光1次,按1分計算;B 每洗或打印膠片1張,按1分計算;C 特殊:靜脈腎盂造影,6分/人次;子宮輸卵造影復查, 3分/人次;其他特殊檢查參考以上; D 床旁片,按以上3倍計算。

  檢驗科績效考核標準

  1、人員組合:

  分成五個小組:生化組、免疫組、臨床組、血庫組、門診120化驗組。小組長待遇為全科平均數的120%。

  2、以工作量為計件工資的依據。每天工作實行百分制。

  生化室:雜項化驗1分/項,電解質1.5分/項,凝血止血3分/項,血氣化驗1分/項,門診標本化驗1分/項,上機操作0.4分/測試。分別乘以工作量,得出每天的分數;

  免疫組:乙肝全套(2.2/個),乙肝表面抗原1.0分/個,丙肝化驗1.0分/個,分別乘以工作量,得出每天的分數;

  臨床組:分為體液(小便常規1分/個,大便常規0.5分/個,ESR和各種常規及各種染色等1分/個),血常規上機(30+1×個數),網織紅2分/個,血型化驗(50+3×個數),得出每天的分數;

  3、醫療質量:根據檢驗科質量缺陷管理標準扣分;

  4、勞動紀律:根據醫院勞動紀律管理考核辦法每缺一次扣50元;

  5、科研教學:每講課一次獎勵50元;

  舉例:何章勇(初級職稱、參加工作2.5年)20xx年9月份的考核,出勤25天;生化室上班1天158.6分,門診化驗室上班2天得分322.2分,在臨床室上班5天得分699.5分,在免疫室上班7天得分1147.9分,血庫1天得分161分,9天的晚、夜、夜休得分1693.5分;

  20xx年9月份總得分:158.5+322.2+699.5+1147.9+161+1693.5=4182.7;

  基礎工資:200(基本)+100(初級)+0(3年內無工齡工資)=300元;

  本月講課一次獎50元,無檢驗質量扣分,無違反勞動紀律。科室0.76元/分;

  總績效:300+4182.7×0.76+50=3529元。

  五、護士長的薪酬標準

  護士長的薪酬標準既要考慮各科的效益不同要有差別,又要考慮全院這個崗位上的整體平衡。

  月工資由崗位工資和績效工資構成:

  1、崗位工資護士長均定為1300元/月;

  2、績效工資50%根據工作量分配,50%考核工作質量后分配。

  具體辦法:

  護士長薪酬總額=科主任平均年薪×40%;每位護士長績效工資總額=護土長月工資總額-1300元;

  護士長計分方法:

  1、所在科室一個月內病危病人每例每天計1分;2、所在科室一個月內I級護理:病人每例每天計1分;3、所在科室一個月內出院病人每例次計1分;

  計算每分值:全院護士長績效工資總額50%÷全院護士長累計得分總數=元/分,另50%績效工資考核工作質量采取倒扣辦法。

  舉例:某院病區護士長22人,個人薪酬總額為4.6萬元/年,月工資=4.6萬×80%÷12=3066元。

  基礎工資1300元,績效工資可供分配的為3066-1300=1766元,其中50%即883元作為工作量考核后分配,另883元作為工作質量考核后分配。

  計算出分值:某月全院出院人數2302人次,全院危重病人、I級護理病人共2410天,883元×22人÷(2302+2410)=4.12元。

  該月某科室出院110人,危重病人、I級護理病人共253天,護士長計分253+110=363分。

  該科護士長工作量收入=363×4.12=1495.56元。

  如果該護士長工作質量考核沒有扣分,她該月工資=1300元+883元+ 1495.56=3678.56元。

  年底考核工資:護士長薪酬總額20%放在年底,經考核后發放。其方法為:

  1、與所在科室經濟效益掛鉤,占50%;參照所在科室科主任考核中的全年經濟效益得分;年底考核工資總額50%/全院病區科主任經濟效益得分;總和×護士長所在科室經濟效益得分。

  2、各級人員對護士長的滿意度掛鉤,占50%;本科主任滿意度40%;護理部工作人員滿意度10%;所在科室護士滿意度30%;其他部門滿意度20%。

  六、護士的績效工資標準

  病房護士有多個崗位,以夜班崗位最為辛苦,一般夜班工作人員只有1-2人,要承擔全部科室的治療、觀察任務,除身體上時差影響外,還需要具備豐富的經驗,承擔較重的壓力和責任。因此在確定績效時應為最高的崗位。其他崗位中護理組長也屬比較重要的崗位,一般要求有經驗的專科護士承擔,負責一個小組病人的護理管理工作,也是分配考慮的重點。護士工作由于其創造性和自主能力不強,主要是完成醫生醫囑工作和日常的護理任務,嚴格三查七對,對執行特別重要,因此她們的績效標準以崗位系數為主,在確定供分配的績效額度后,根據上班的系數計算績效。

  例如:某月某科護士供分配的績效工資總額為12446元,護士甲(組長)該月上班24天,組長崗位系數是1.0,她的得分為24×1.0=24分;護士乙上晚班3個,得分為3×1.5=4.5,晝班4個,4×2.5=10分,其他班:7×0.7=4.9,7×0.9=6.3,3×1.0=3分,該月共計28.7分;該科所有護士累計總分為335.4分,每分價值:12446÷335.4=35.44元;甲護士:35.44×24=850.56元;乙護士:35.44×28.7=1017.22元。

  非病區護士的分配根據具體科室不同采取不同的量化計分法。例如手術室護士績效考核標準:

  手術分計分:洗手巡回(小手術2分/臺,中手術4分/臺,大手術6分/臺);手術時間3分/小時,超過4小時每小時遞增1分,1個病人做兩臺手術按手術高的一個類型計分,無洗手護士的巡回加1分;小于3歲小兒加1分,搶救病人加2分,腔鏡手術加2分,體循加4分,感染手術處理加1分。晚班40分,中班10分,白班(含休息班)20分,每人完成154小時,超時每小時加3分,不夠每小時減3分

工資考核方案9

  一、績效考核管理小組工作章程

  (一)醫院績效考核管理小組在醫院法人代表的直接領導下開展工作,主要對醫院績效考核目標值實施有效評估。

  (二)績效考核管理小組組織結構

  1、堅持公開、公平原則,堅持民主集中制和規范管理原則,有效落實績效考核標的,促進醫院內部管理持續、健康發展;

  2、通過不斷修訂、完善醫院績效考核制度,進一步加強績效考核的實效工作,充分發揮績效考核的激勵作用。

  (三)績效考核管理小組組成結構

  1、組長:醫院法人代表或黨委書記;

  2、副組長:醫院黨委書記或副書記;

  3、組員:院級副職行政領導、醫務科、護理部、財務科、質控核算管理部、人事科、醫院感染管理科、科教科、藥學科、紀檢監察等線管部門的負責人;

  4、受法人代表委托,績效考核管理小組的行政協調事務由承擔績效考核行政職能的部門(人事科)負責。

  (四)績效考核管理小組的主要工作任務

  1、建立、健全醫院績效考核管理體系,對相關科室提出的績效考核項目與標準進行審議;

  2、補充、修訂、完善醫院績效考核管理制度和績效考核標的目標值;

  3、跟蹤并評估科室績效情況,指導科室改進管理缺陷,對存在問題及時提出改正措施或懲戒意見;

  4、建立個人績效考核檔案,追蹤并評估個人績效考核情況并作為獎懲、職務晉升和年度考核的依據;

  5、對有爭議的績效考核項目及管理等相關事宜進行審議,確定考核方式,不斷提高績效考核管理效率。

  (五)績效考核管理小組采取民主集中制工作制度。

  (六)召開績效考核管理小組會議,實際參會人數不應少于應到會人數的2/3,會議決議方為有效。

  (七)績效考核管理小組,根據需要討論的問題,定期或不定期召開會議,原則上每月一次。

  (八)績效考核管理小組的重要會議應形成會議紀要,以文件形式作為績效考核管理的執行依據。

  (九)在本工作章程(試用)具體實施過程中,如遇未盡事宜,可由人事科提交績效考核管理小組研究決定。

  (十)本文件自下達之日起實施,原有關規定與本文件不符的,按本文件規定執行。

  (十一)本文件最終解釋權歸績效考核管理小組。

  二、醫院績效考核管理辦法

  為進一步加強醫院績效考核實施力度,建立科學的激勵約束機制,實現全方位的綜合平衡管理,經研究,制訂以下績效考核管理辦法。

  (一)績效考核管理意義

  績效考核是通過一定的方法和客觀的標準,對科室及職工個人在醫德醫風、財務管理、規章制度執行以及工作業績等方面進行的綜合評價,是醫院行政管理工作的重要核心環節和基礎工作。

  (二)績效考核目的

  有效的績效考核,是促進職工提高制度執行力和綜合素質的積極手段,以保證醫院管理目標的實現,更好地促進醫院發展。

  (三)績效考核組織機構

  1、績效考核工作在醫院績效考核管理小組的監督指導下實施;

  2、醫院績效考核管理小組的.工作由醫院法人代表直接負責;

  3、負責績效考核工作的各相關職能管理部門。

  (四)績效考核實施手段

  1、手工-計算機輔助管理

  由于部分考核文檔需要被考核人親筆簽字,所以只能是手工與計算機一起管理,對于有條件的醫院無需簽字的文檔均可納入網上考核管理。

  2、計算機信息化管理

  未來,當全區/縣/市統一實施醫院信息化管理,醫院可以選取市面上通用的醫院績效考核軟件進行績效考核管理,以會計核算管理、成本核算管理、物流管理、固定資產管理、績效核算管理為基礎,關鍵考核指標(KPI)為主導的績效考核體系,在績效考核中引導科室和醫務人員正確開展醫、教、研各項工作,科學實現醫院發展的戰略目標。幫助醫院管理層對具有戰略重要性的領域做全方位的追蹤,確保日常業務運作與醫院所確定的戰略目標保持一致。

  3、個人績效檔案管理

  建立個人績效考核和醫德考評檔案,實行職工績效(醫德)考核加分或缺陷登記,作為 獎懲、職務晉升和年度考核的依據。

  (五)績效考核項目

  1、科室績效考核項目

  運用“二八”管理原理,建立平衡計分卡和關鍵績效考核指標(KPI),對科室實施績效考核。具體如下:

  1)平衡計分卡(權重百分制)

  ① 財務管理維度60%——收入與成本控制/月指標

  ② 顧客服務維度15%——創造病人忠誠度/月指標

  ③ 內部流程維度20%——質量與品質控制/月指標

  ④ 學習成長維度5%—— 開發核心競爭力/年指標

  平衡計分卡由四級關鍵考核指標(KPI)組成。

  2)關鍵績效考核指標(KPI)

  ① 財務管理維度指標(月指標)

  a、二級考核指標:效益效率;專項控制

  b、三級指標:

  效益效率指標含:業務收支結余率;人均收支結余;百元收入耗材率;百元固定資產收入;庫存總額控制額;盤點金額;費用控制率。

  專項控制指標含:門診藥品比例;住院藥品比例;醫保專項。

  ② 顧客服務維度指標(月指標)

  a、二級考核指標:病人信任度;零缺陷管理

  b、三級指標:

  病人信任度指標含:病人滿意度;門診工作量;住院工作量;檢查人數;處方調配人次。

  零缺陷管理含:投訴;差錯;事故與賠償。

  ③ 內部流程維度指標(月指標)

  a、二級考核指標:服務質量;服務效率

  b、三級指標:

  服務質量指標含:入、出院診斷符合率;出院病人治愈好轉率;手術前后診斷符合率;甲級病歷;醫療質量綜合考評指標;院感、醫保管理綜合考評指標;首問負責制;有質量有效率的完成崗位職責等。

  服務效率指標含:合理用藥(含合理用血);出院病人平均住院日;無故延時出診;相關科室滿意率等。

  ④ 學習成長維度指標(年度指標)

  a、二級考核指標:科研教學;員工成長

  b、三級指標

  科研教學指標含:開展新項目;教學;科研;論文。

  員工成長指標含:繼續醫學教育;學歷教育;素質教育;后備人才梯隊建設。

  ⑤ 護理質量綜合考評指標

  ⑥ 藥學科綜合考評指標

  ⑦ 四級考核指標

  a、事故與賠償:詳見《醫院醫療事故、醫療糾紛處理及責任追究制度(試行)>的通知》。

  b、醫療質量綜合考評指標:詳見《醫院醫療質量管理方案(修訂稿)》

  c、費用質量控制

  d、院感、醫保管理綜合評價指標

  2、個人績效考核

  1)對個人績效考核主要建立在財務維度、顧客服務維度和內部流程維度指標的基礎上,并實行個人績效考核缺陷扣分登記制。

  2)個人績效考核項目

  ① 財務維度指標

  a、二級指標:業績考勤

  b、三級指標:出勤率

  ② 顧客服務維度指標

  a、二級考核指標:服務意識;零缺陷管理

  b、三級指標:

  服務意識指標含:首診負責制(首問負責制)

  零缺陷管理含:投訴;差錯;事故與賠償。

  ③ 內部流程維度指標

  a、二級考核指標:服務質量;服務效率

  b、三級指標:

  服務質量指標含:甲級病歷;醫療質量綜合考核指標;護理質量綜合考評指標;藥學科綜合考評指標;院感、醫保管理綜合考評指標等。

  服務效率指標含:合理用藥(含合理用血);無故延時出診等。

  ④ 個人績效考核按權重百分制扣分

  合格:85分及以上;

  基本合格:60分-84分;

  不合格:60分以下。

  (六)對科主任(含護士長)及以上干部的職務考核

  1、對科主任(護士長)的職務考核分別以科室或護理單元的績效考核得分作為參考值。

  2、科主任(護士長)職務考核評分標準

  1)合格:85分-75分;

  2)基本合格:74分-60分;

  3)不合格:60分以下。

  3、科主任(護士長)無故三次不參加院周會或醫院通知的中層干部會議,給予“院內記過”一次。

  (七)醫德醫風考核

  1、醫德醫風考核《醫院醫德醫風考評實施方案(試行)》規定執行。

  2、醫德醫風考評等次

  優秀:考評得分在90分以上(含90分),且沒有扣分。

  良好:考評得分在80分以上(含80分),且扣分不超過15分。

  一般:考評得分在60分以上(含60分),且扣分不超過30分。

  較差:考評得分在60分以下或扣分超過30分或有“一票否決行為”。

  3、建立醫務人員醫德考評檔案,進行加分與扣分登記。

  (八)績效考核辦法

  1、績效考核工作由醫院績效考核管理小組監督、指導實施。

  2、醫德醫風考評由醫院醫德考評工作領導小組監督、指導實施。

  3、各項績效考核關鍵指標(KPI),對應不同類型科室。

  4、各相關管理部門,負責組織本部門職能范疇內的績效考核和醫德考評工作,對應各項考核指標按月、季度、年度實施考核(詳見醫院績效考核實施總表和醫院醫務人員醫德考評標準),并將相關評分值輸入計算機數據庫和醫德考評信息登記,以便及時匯總各科室和個人的最后考評得分。

  5、個人績效考評缺陷管理

  對個人績效考核的重大缺陷扣分,由負責績效考核的各相關管理部門,提交人事科登記在個人績效考核檔案中。

  6、對有爭議的績效考核項目及評分等相關事宜,由負責績效考核(醫德考評)的各相關管理部門提出確認申請,提交醫院績效考核管理小組或醫德考評工作領導小組審議確認。

  (九)雙重扣分與一票否決

  1、試行雙重扣分與處罰的績效考核項目

  1)病歷質量

  2)事故與賠償

  3)傳染病疫漏報

  2、一票否決情形

  1)醫德醫風違紀(詳見《醫院醫德考評實施方案(試行)》)

  2)一級甲等醫療事故

  (十)獎懲

  1、績效考核結果與績效獎金分配、職務晉升和年度考核掛鉤。

  2、個人績效考核情況

  1)一個年度內有一個月得分在60分以下的,當年度考核等次即定為:基本合格;二個月得分在60分以下的,當年度考核等次即定為:不合格。

  2)一個年度內有一個月得分在70分-84分之間的,當年度考核等次不得評定為:優秀;二個月得分在70分-84分之間的,當年度考核等次即定為:基本合格。

  3)發生一票否決情形的,當年度考核即定為:不合格。

  4)被鑒定為一級醫療事故的直接負責人延遲3年晉升、晉級;被評定為二、三級醫療事故的直接負責人延遲2年晉升、晉級。

  5)醫德考評等次被確定為“一般”的人員,當年不得申報晉升專業技術職務任職資格,專業技術職務任職年限計算延遲一年;醫德考評等次被確定為“較差”的人員,其任職年度考核等次直接確定為不稱職(或不合格),不計算考核年限,當年度不得申報晉升專業技術職務任職和晉升薪級工資,專業技術職務任職年限計算延遲2年。

  3、中層干部(含護士長)及以上干部的職務考核情況

  1)科室或護理單元在一個年度內有一個月得分在60分級以下的,相關科室主任或護士長,當年度考核等次不得評定為:優秀。

  2)科室或護理單元在一個年度內有二個月得分在74分-60分的,相關科室主任或護士長,當年度考核等次即定為:基本合格。

  3)中層干部(含護士長)一年內因各種原因3次被“院內記過”的,當年度考核即定為基本合格,并取消6個月中層干部(含護士長)職務津貼,6個月后視為整改情況再予恢復或撤銷性質職務。

  4)行政管理連帶責任

  對科室或護理單元的績效考核結果以及行管綜治等方面工作出現的重大問題,職能科室和院級領導負行政管理連帶責任,并由醫院績效考核管理小組提出獎懲意見。

  4、績效考核(醫德考評)結果如達到《關于下發<醫院職工獎懲條例>的通知》規定的,按獎懲條例處罰。

  5、科研論文獎勵按醫院科教部相關規定執行。

  (十一)本辦法將根據運行情況,實施動態管理。原有關規定與本文件不符合的,按本文件規定執行。

  (十二)本辦法從文件下達之日起全面推行實施。

  (十三)本辦法最終解釋權歸醫院績效考核管理小組。

  三、醫院醫療事故、醫療糾紛處理機責任追究制度

  (一)總則

  1、為加強醫療質量管理,明確醫療糾紛的責任,便于有關責任人員吸取教訓,保障醫患雙方的合法權益,特制定本制度。

  2、本制度適用于全院各科室。

  3、各科室應進一步加強醫療質量管理,重視醫療安全工作,健全并落實各項醫療制度,積極防范醫療事故、醫療糾紛的發生。

  (二)醫療糾紛的處理

  4、醫療糾紛發生后,當事科室負責人及當事人應積極做好解釋工作,以利糾紛及時解決。當患者或家屬不能理解或接受時,當事人或當事科室可以提請醫務科進行處理。

  5、醫務科接到報告后,應立即組織人員對醫療糾紛進行調查核實,得出初步結論,必要時封存有關的病歷資料及相關物品,將情況如實向本醫療機構的負責人報告,向家屬通報、解釋,并組織力量維護工作秩序。

  6、較為復雜的醫療糾紛由院領導根據醫務科的調查結論,提出初步處理意見,并向患者通報、解釋。

  7、醫療糾紛發生后需市衛生局出面協調解決的,由醫務科提請市衛生局醫政處進行調解。

  (三)醫療糾紛評析

  8、醫務科負責組織相關專家對醫療糾紛進行初步評析工作,評析結論定期提交醫院績效管理小組討論,責任科室根據情況制定整改措施,質控核算管理部負責落實處理意見并對整改、處理結果進行督查。

  9、醫療糾紛評析工作程序

  1)醫院績效考核管理小組對醫療糾紛性質和對當事責任人的處理負有最終裁決權,必要時邀請相關專家參加討論提出評鑒意見。

  2)對需要進行評析醫療糾紛的識別

  ① 凡發生補償的所有醫療糾紛(包括醫藥費減免);

  ② 雖無補償,但已嚴重影響本單位聲譽的醫療糾紛;

  ③ 當事人或當事科室對本單位評析結果不滿,要求復評的醫療糾紛(原則上復評1次)。

  3)醫療糾紛的經濟補償包括以下費用:

  ① 由人民法院裁定,醫院應作出的經濟補償或賠償;

  ② 糾紛發生后經上級行政機關或醫院調解,醫院應作出的經濟補償或賠償;

  ③ 糾紛發生后經上級行政機關或醫院調解,由醫院承擔或免除的醫療費用。

  4)醫療糾紛的信息來源

  ① 病人或家屬的投訴;

  ② 當事人或當事科室的報告;

  ③ 上級部門或醫院在醫務工作檢查中發現的。

  5)醫療糾紛的評析內容

  ① 醫療糾紛的原因;

  ② 醫療糾紛的性質;

  ③ 醫療糾紛的評析結果:可以避免、存在缺陷、不可避免。

  (四)醫療糾紛性質的認定

  10、經醫療糾紛評析,醫院績效考核管理小組對醫療糾紛發生的原因、存在的缺陷、應吸取的教訓提出書面整改意見。

  11、醫院績效考核管理小組根據醫療事故及糾紛的評析意見,認定當事人或當事科室應承擔責任的大小,主要責任人及次要責任人。

  12、有下列情形之一,應認定為可以避免的醫療糾紛:

  1)上級醫療事故專家鑒定組鑒定屬醫療事故的或經人民法院審定認為診療行為存在過錯的。

  2)雖未經醫療事故鑒定,但醫務人員在診療護理過程中,有違反或未嚴格執行衛生管理法律、行政法部門規章和診療護理規范、常規等醫療行為,給病人造成人身損害的。

  3)由其他缺陷直接導致的醫療糾紛。

  4)因管理不善、醫德醫風敗壞引起,并導致嚴重后果的,經醫院績效考核管理小組評析認為屬可以避免的醫療糾紛。

  13、有下列情形之一,應認定為存在缺陷的醫療糾紛:

  1)在整個診療護理過程中,存在醫療管理缺陷、醫德醫風缺陷或其他缺陷的,但夠不上“可以避免”的醫療糾紛。

  2)存在醫療缺陷,但該缺陷與不良后果無直接因果關系。

  14、符合下列條件,應認定為不可避免的醫療糾紛:

  1)《醫療事故處理條例》規定的六種不屬于醫療事故的情形;

  2)醫務人員在診療護理過程中無過失,由難以預見或雖在預料之中,也已采取了預防措施,但終因難以防范的原因導致的醫療糾紛。

  (五)醫療糾紛責任人的處理

  15、存在缺陷的醫療糾紛的處理:相關責任人員承擔醫院補償(賠償)費用額分段計算比例如下:

  A段、0-1萬元(包括1萬元):15%

  B段、1-2萬元(包括2萬元):10%

  C段、2-5萬元(包括5萬元):5%

  D段、5-10萬元(包括10萬元):3%

  E段、10萬元以上:1-2%

  1)補償(賠償)費額度在1萬元以內(包括1萬元):相關責任人承擔醫院補償(賠償)費用為A段的65%,醫療組長承擔25%,科室主任承擔10%;

  2)補償(賠償)費額度在1-2萬元(包括2萬元):取消相關責任人當年評先評優資格并承擔醫院補償(賠償)費用(A+B)段的65%,醫療組長承擔25%,科室主任承擔10%;

  3)補償(賠償)費額度在2-5萬元(包括5萬元):取消相關責任人當年評先評優資格并承擔醫院補償(賠償)費用(A+B+C)段的65%,醫療組長承擔25%,科室主任承擔10%;

  4)補償(賠償)費額度在5-10萬元(包括10萬元):相關責任人當年年度考核為基本合格,相關責任人承擔醫院補償(賠償)費用(A+B+C+D)段的65%,醫療組長承擔25%,科室主任承擔10%;

  5)補償(賠償)費額度在10萬元以上:相關責任人當年年度考核為不合格并承擔醫院補償(賠償)費(為A+B+C+D+E)段的65%,醫療組長承擔25%,科室主任承擔10%。

  16、可以避免的醫療糾紛:責任人員承擔醫院補償(賠償)費用額分段計算比例如下:

  A段、0-2萬元(包括2萬元):20%

  B段、2-5萬元(包括5萬元):10%

  C段、5-10萬元(包括10萬元):5%

  D段、10萬元以上:1-3%

  1)補償(賠償)費額度在2萬元以內(包括2萬元):相關責任人承擔醫院補償(賠償)費用為A段的65%,醫療組長承擔25%,科室主任承擔10%;

  2)補償(賠償)費額度在2-5萬元(包括5萬元):承相關責任人當年評先評優資格并承擔醫院補償(賠償)費用(A+B)段的65%,醫療組長承擔25%,科室主任承擔10%;

  3)補償(賠償)費額度在5-10萬元(包括10萬元):相關責任人當年年度考核為基本合格并承擔醫院補償(賠償)費用(A+B+C)段的65%,醫療組長承擔25%,科室主任承擔10%;

  4)補償(賠償)費額度在10萬元以上:相關責任人當年年度考核不合格并承擔醫院補償(賠償)費用(A+B+C+D)段的65%,醫療組長承擔25%,科室主任承擔10%。

  17、經醫療事故技術鑒定為一級事故:相關責任人專業技術職務低聘一檔兩年,情節來得者報上級部門吊銷執業資格證書。相關責任人承擔醫療補償(賠償)費用參照可以避免的醫療糾紛承擔比例。

  18、如同一糾紛存在多個責任科室,各科室相關責任人承擔醫療補償(賠償)費用比例由醫院績效考核管理小組根據責任程度決定。

  19、未設床科室(含醫技科室)產生醫療糾紛賠償責任時,相關責任人承擔醫院補償(賠償)費用各比例段的85%,科室主任承擔15%。其它責任參照上述條款。

  20、因護理人員產生醫療糾紛賠償責任時,相關責任人承擔醫院補償(賠償)費用各比例段85%,護士長承擔15%。其它責任參照上述條款。

  21、同一人員一年內連續發生兩起可以避免的醫療糾紛,且均為主要責任人,暫停執業半年進行培訓,情節嚴重者應予待聘、直至終止聘用合同。暫停執業期間按職工最低工資標準發放生活費,暫停執業期滿經考核合格方可重新執業。

  22、同一科室一年連續發生兩起可避免的醫療糾紛,且給醫院造成5萬元以上(包括5萬元)經濟損失或給醫院造成嚴重不良影響者,該科室將被列為重點監控科室,質控核算管理部應對其每月不少于2次的質量監控,該科室責任人每月將科室整改情況向質控核算管理部進行匯報,醫院將視整改情況對監控科室作出相應處理,直至達到醫院下達的整改要求為止。

  23、雖未經醫療事故技術鑒定,但由于工作人員脫崗、嚴重不負責任、嚴重違規違紀、違規開具醫學證明等造成的醫療事故或糾紛,或因私自收費、私自向病人賣藥賣器械等造成醫療事故或糾紛的,相關責任人承擔全部賠償費用,同時按有關規定作出行政處理;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。

  24、對于技術原因導致的醫療糾紛從輕處理,對于責任原因導致的醫療糾紛加重處理。

  (六)管理者的責任

  25、發生補償(賠償)額度在50萬元以上(包括50萬元)的醫療糾紛,并經評析或鑒定屬可以避免的醫療糾紛,相關科室負責人,除經濟處罰外另給予院內記過一次。

  26、出現重大醫療事故,給醫院造成巨大經濟損失和惡劣社會影響的,按相關規定追究 院領導和管理人員的責任。

  (七)醫療糾紛、事故的備案登記

  27、各科室應及時將本科室醫療糾紛發生情況上報醫務科、瞞報、漏報醫療糾紛及發生糾紛后未按規定及時上報的科室,經查實每發現一起扣質控考核總分3-5分。

  28、醫務科對發生的醫療糾紛、事故登記備案、經醫院績效考核管理小組討論認定后納入個人檔案。醫務科對醫療糾紛下述相關資料另案保存備案:

  1)醫療糾紛信息來源;

  2)當事人員的書面陳訴和認識;

  3)院部對事件的調查報告;當事病人、醫務人員及其他有關部門人員的證據和檢驗、檢查報告;

  4)醫學鑒定報告、醫院及科室對醫療糾紛的評析結論;

  5)醫院的處理意見及醫患雙方協商解決的協議書;

  6)醫院對相關責任人的行政處理意見。

  29、醫院設立“風險獎”。如科室一年未發生產生賠償的糾紛或事故,同時科室效益與上一年度相比增加5%、10%、15%及20%以上者,醫院將分別給予科室3000元、6000元、9000元及12000元的獎勵(目前暫限在開放床位10張以上病區的科室及急診科試行)。

  (八)附則

  30、本制度最終解釋權歸醫院績效考核管理小組。

工資考核方案10

  一、分配原則:按崗取酬,能者多得。

  二、工資構成:崗位工資+效益工資+獎金+學歷證書補貼+工齡工資+浮動工資

  三、核定方式:

  (一)崗位工資:

  持有幼兒教師資格證的1400元,持有其他專業教師資格證的1200元,無教師資格證的1100元;高級職稱439元,一級職稱150元,二級職稱100元,三級職稱50元。

  (二)效益工資:1100元

  1、學期初按時上交:班級計劃、德育計劃、特色課計劃。

  學期末按時上交:個人總結、德育總結、特色課總結。

  2、每周五下午三點之前交下周教案,認真制訂周計劃、日計劃,扎實教學,讓每一位幼兒都能掌握一定的知識和能力,保證教學質量。

  3、一日生活組織有序,不隨便打亂作息時間。按規定開展各項活動,準時參加戶外活動。

  4、嚴格執行上課時間,根據課程表上課,上課時教學教具要準備充分,教師要熟悉教學內容及目標,合理科學安排教育活動,不擅自換課、掉課。戶外活動要有組織,教師要照顧好每一為幼兒。

  5、環境布置要做到趣味化、課程化,要有可操作性,盡量隨教學內容及時調整變化。

  6、注意幼兒常規培養,讓幼兒養成各種良好的行為習慣和學習習慣,要做到隨機教育。

  7、兩位教師能負責每天組織幼兒進行各種活動,不擅自脫崗,每天早上,教師帶領幼兒準時出操,準備好器械和所用物品,帶班教師要隨同。

  8、每月能填好每一位幼兒的成長紀錄,語言簡明扼要,并在月底前往返,回收率要與幼兒出勤率統一。

  9、每日做好晨檢工作,觀察幼兒的精神狀態,并做好身體情況記錄。

  10、幼兒進、離園時,當班老師必須站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的情況,當天發生的事情當天解決,能及時主動的與家長溝通。

  11、培養每一為幼兒良好的習慣,文明禮貌等,抓好幼兒日常生活常規。保證幼兒衣著整潔,及時更換,不穿反鞋,不托鼻涕,不留指甲、梳好頭發。

  12、照顧好每一位幼兒,準時為病兒吃藥,不發生漏吃或吃錯藥的情況。

  13、值午班的教師,不鎖門,不閑聊、保持清醒、不斷巡視、照顧好幼兒、為幼兒蓋被子。大班、中班午休2點準時起床,小班、托班午休2點半起床。

  14、堅持正面教育幼兒,確保幼兒心理發展健康。

  以上規定,違者一次扣2分,如同一問題當月違反兩次者,加倍考核,違反三次以上者扣當月效益工資的50%。

  (三)獎金:100元

  A、職業道德獎:20元

  1、對幼兒有耐心、愛心,不用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。

  2、對家長有熱心、真心、服務周到,不向家長索要物品或與家長爭吵,能妥善處理與家長間的矛盾,不因個人原因影響園里聲譽。

  3、絕不侵占幼兒食品和物品。

  4、敬崗愛業,有積極的進取精神,團結協作。

  5、不向家長或幼兒親友收取任何物品。

  違反上述規定,扣除當月職業道德獎;如有家長投訴,經核實老師確實存在過錯,造成不良影響,視情節輕重,除扣發當月職業道德獎外,并扣5~10分。

  B、全勤獎:30元

  1、當月出滿勤者獎30元,未出滿勤者無全勤獎。

  2、病事假提前向園領導請假且有假條,過后及時銷假,以免影響排班。住院治療一天扣10元,病、事假一天按月工資每天的平均數扣除,無故曠工按事假兩倍扣除。(無全勤獎)

  3、臨時出園辦私事必須向園領導請零散假,時間不得超過半小時,并進行零散事假登記。零星事假累計4小時按半天扣工資,當月病、事假累計半天及以上者無全勤獎。

  C、安全獎:50元

  1、及時發現幼兒病情,幼兒有病馬上處理,及時通知園領導及家長,違者一次扣1分;造成不良影響的,按影響程度,扣5~10分。

  2、做好幼兒安全工作,不讓陌生人、未成年人接孩子,防止幼兒走失。如發生幼兒走失并及時找到的,視造成的影響,扣5~10分。

  3、因工作失誤造成的一般責任事故,如幼兒磕傷、碰傷、抓傷、燙傷、扭傷等輕微傷,未造成不良影響的,扣2分;出現需要縫合的外傷或骨折等事故,當月安全獎全部扣除并承擔一切相關費用,直到家長滿意(上體育課、室外活動屬正常活動范圍出現非責任事故另做處理)。

  4、發生事故不得隱瞞,及時處理、上報并責任到人,不得推諉、弄虛作假,違者一經查實,視情節輕重和造成的不良影響,扣2~10分。

  5、教師因安全問題遭到家長投訴,經核實情況屬實的,視問題的嚴重性,扣5~10分。

  6、幼兒食物中毒、藥物中毒、走失、嚴重傷害,責任人除負相應的法律責任外,扣發當月安全獎。

  (四)工齡工資:從正式帶班開始算起,工齡工資為20元/年,一學期教加10元,每年累積。

  (五)學歷、證書補貼:本科:80元/月;專科:40元/月。普通話二甲:60元/月;二乙:50元/月。計算機等級證書:30元/月。

  (六)會議補貼:40元/月。如遲到累積15分鐘以上扣20元/月。

  (七)獎勵

  1、先進個人:工作一貫勤勤懇懇,任勞任怨,服從領導,聽從分配,一心為幼兒著想,模范遵守我園各項規章制度,出色完成工作任務,并為我園爭得榮譽,一學期無請假扣分者參加民主評選,選出5人,給予一次性的表彰獎勵。200元(期末)

  2、備課教研:努力學習本職業務,刻苦鉆研,大膽改革,積極進取能創造性地開展工作,經幼兒園評定或有關部門簽字認可按其貢獻大小給予一次性獎勵。100元(期末)

  3、家長問卷:熱愛幼兒、關心幼兒,積極為幼兒和家長服務,不收取家長任何物品,作出一定成績和貢獻,曾多次受到大家和家長的表揚,期末家長問卷滿意度最高的4位,可給予適當的獎勵。100元(期末)

  4、勤儉節約:能認真貫徹勤儉節約,經常修舊利廢,節約開支,成績顯著、事跡突出,受到大家好評,評選兩個班級,給予一次性獎勵。90元(期末)

  5、見義勇為:遇到意外事情的發生,不僅能發現而且能挺身而出,采取措施制止,避免了事故發生和造成損失,可根據情況給予一次性獎勵。100-300元

  7、各班幼兒定員:托班(小班):23人(二人帶班);小班(中班):28人(二人帶班);

  中班(大班):33人(二人帶班);

  大班(學前):38人(二人帶班);每超出一名幼兒每位教師15元/月。

  8、教育科研:超額完成工作任務,視貢獻大小和影響程度給與獎勵(如論文、示范課、繪畫類輔導、文體指導等)

  課題等獲獎期末一次性獎勵:省級1000元(一)900元(二)800元(三)、溫州市級800元(一)700元(二)600元(三)、樂清市級500元(一)400元(二)400元(三),論文、優質課、半日活動、案例獲獎的一次性溫州市級200、150、100元,樂清市級的150、120、100元;學區級的120、100、80元。每月教研獎還加獎金:省級的50元;溫州市級25、20、15元;獲樂清市級加20、15、10、元;學區級加15、10、5元,依次累計;同個項目獲兩個或兩個以上的按一個來算取最高獎,如評選沒等級的按最高額進行獎勵。

  如向市、學區、鎮姐妹園、向家長開放半日活動的獎金為90元,一節課的獎金為50元。大型活動有評獎的獎金等級補貼分別為:

  100、90、70、50元,家長會補貼為50元,教研活動補貼30元。大型活動主持人100元,級段活動主持人50元。

  (八)浮動工資:快樂小團體

工資考核方案11

  一、考核目的

  1.了解工人對公司的貢獻;

  2.為工人的薪酬決策提供依據;

  3.提高工人對公司管理制度的滿意度;

  4.激發工人的積極性、主動性和創造性,提高工人基本素質和工作效率;

  5.為工人的晉升、降職、培訓、離職和年終獎發放提供決策依據;

  二、績效考核對象

  1.已轉正的一線車間工人;

  2.試用期工人、連續出勤不滿三個月的工人以及考核期間休假停職3個月或以上的工人不列為此次考核對象。

  三、績效考核小組

  1.績效考核小組由各部門直接主管及生產經理考核,主考者由部門直接主管負責為一線員工評分,生產經理參與并監督考核過程;

  2.生產總經理及總經理雖然不是一線工人的最終評估人,但保留對評估結果的建議權,并參與績效考核相關會議,提出相關培訓、崗位晉升、降職、調崗、離職以及一線員工處罰的要求;

  3.績效考核人應該熟練掌握績效考核的相關內容,做到與被考核一線員工的及時溝通與反饋,公正地完成考核工作。

  四、考核時間及考核實施

  1.考核時間為第二個月的1號到4號,每滿一個季度總結一次;

  2.考核實施,績效考核小組根據所收集的數據對被考核人進行考核,并對考核結果反饋給被考核人;

  3.最終被考核人考核結果提交于行政部,由行政部最終審核交付財務核算績效工資。

  五、績效考核內容

  1.績效考核分三部分,出勤獎、工藝紀律獎和6S管理獎,共計200元/月;

  2.評定標準為以上三項分別占25%、50%和25%(即50元、100元、50元)

  3.績效考核中一線員工的合理化建議被驗收并采納,則按貢獻的大小另行獎勵20元或以上不等;

  4.此績效考核只針對于每月績效獎金工資進行考核,至績效獎考核完為止,與《生產部考核細則》不沖突,不重疊,但其評定對年終評定有決策依據;

  5.此績效考核為每月評定一次,按季度發放;

  6.具體績效考核細則內容見下表:略

工資考核方案12

  一、考核范圍

  1.衛生保健工作

  2.教玩具、雜志管理

  二、考核方法

  1.每一項等第都通過教師自查,年級組長、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。

  2.最后等第評定

  A級:衛生保健工作必須達到A級,資料管理B級以上(衛生保健工作A級的確定:衛生保健工作共九項指標,六項指標達A級,其中晨檢、消毒、安全防護、保健資料管理必須為A級。其它為B級以上)

  B級:二項指標均為B級以上。

  C級:衛生保健工作九項分指標均為C級以上,且不夠B級條件的。

  D級:衛生保健工作九項分指標中有一項及以上指標為D級,則為D級。

  三、保健老師崗位浮動工資發放標準

  A級:為一線上崗教師浮動工資的1.2×90%。

  B級:為一線上崗教師浮動工資的1×90%。

  C級:為一線上崗教師浮動工資的0.8×90%。

  四、考評小組成員

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、考核具體內容

  (一)衛生保健工作

  1.在園主任領導下,按照保健業務部門要求,學期初制訂好衛生保健工作計劃,期末及時寫好衛生保健工作總結。檢查幼兒園各項衛生保健制度的落實情況,并做好有關記錄的為B級;能主動、創造性地開展工作,完成各項工作任務的為A級;未完成上述工作任務,拖延不決的或記錄不全、內容不實的為D級。

  2.掌握全園幼兒生長發育動態及健康狀況,及時評價分析。

  (1)協助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作,及時完成匯總、記錄、統計等項工作,發現問題和班任老師、幼兒家長及時交流,妥善處理的為A級;數據失實,計算錯誤或發現問題未及時處理造成不良后果的為D級。

  (2)對體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個案管理,有跟蹤措施記錄,通過有效管理,逐步改善該部分幼兒的體質狀況,對有禁忌癥的幼兒伙食及時作出相應的安排的為A級;因疏忽發生差錯,產生不良后果的為D級。

  (3)對在園幼兒每季度測體重一次,每半年測身高一次并作評價,每半年查視力一次,測查資料及時匯總、分析的為B級;未按規定×完成上述工作,產生不良后果的為D級。

  3.按要求晨檢,做好全日觀察工作

  (1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸:有無發燒,二看:精神狀態、面色、咽部、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期癥狀,可疑者應及時隔離、觀察或去醫院診治,三問:飲食、睡眠、大小便情況,四檢查:有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發現后及時妥善處理的為A級;晨檢不細致,未發現幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為D級。

  (2)落實全日觀察措施,上、下午分別進班一次,了解輕度患病兒的情況并負責喂藥,寫好護理及治療記錄的為A級;給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為D級。

  4.執行好衛生及消毒隔離制度,全面控制疾病發生率

  (1)按《幼托機構常用物品消毒常規》指導保育員進行各類物品的消毒工作,消毒方法正確,記錄規范的為A級;消毒或記錄不及時或因未及時指導發生消毒差錯的為D級。

  (2)傳染病流行季節積極開展防治工作,一旦有幼兒發生傳染病,立即隔離患兒,并組織對患兒所在班級進行徹底消毒,同時按防病措施進行檢疫,組織易感兒預防服藥,控制傳染病續發。傳染病發病率小于3%,腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級;措施不得力,造成傳染病蔓延或因晨檢不細致,造成傳染病患兒進班的為D級。

  (3)負責幼兒小病的診治,做好多發病(呼吸道疾病)、常見病的防治工作,晨檢時,堅持給每個幼兒噴“愛諾”,多發病發病率小于15%,常見病發病率小于5%的為A級;發現漏記或多發病發病率大于是20%,常見病發病率大于10%的為D級。

  5.協助防疫部門完成各項計劃免疫工作積極協助防疫部門完成各項計劃免疫工作,做到一個不漏,有禁忌癥不接種或需暫緩接種的,及時和家長聯系,講明情況。幼兒《預防接種證》齊全,無缺癥現象的為A級;出現漏種、誤種或《預防接種證》缺少超5%的為D級。

  6.做好安全防護工作,防止意外事故的發生

  (1)協助園領導落實幼兒園安全檢查制度及各項制度,負責檢查園內環境衛生及安全工作。發現園內環境的不安全因素及時匯報,及時清除,避免事故發生的,一般外傷發生率每學期2%以內的為A級;因檢查不及時,導致幼兒一般外傷發生率超5%的或故意隱瞞不報的為D級。

  (2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小,均需及時處理,需送醫院的和當班老師一起及時送醫院治療。處理完畢,及時匯報,如實進行記錄,寫明事故情況和處理情況,處理得當未造成后果為A級;發現漏記或因處理不當造成不良后果的為D級。

  (3)主動和教師商量,經常性地對幼兒進行安全教育,通過專題講座活動,向幼兒介紹一些安全防護知識,教給幼兒一些必要的安全技能,提高幼兒自我保護意識和能力效果顯著的為A級;一學期未進行安全知識專題講座的為D級。

  (4)加強藥品的管理,保健室藥品檢簽清楚,保管得當,無過期失效藥品,常用藥品及時添置,保證無斷貨的為A級;發現過期藥品或出現斷貨的為D級。

  (5)按時開關園門,不私自開門,確保無幼兒私自出園門的為A級;違反規定開門或發生幼兒私自一人出園門的為D級。

工資考核方案13

  1、目的

  為了推動公司人員管理制度化和規范化,盡快完善好績效考核運行機制,使考核工作有據可依,有章可循,特制定本考核方案;

  2、適用范圍

  生產部所有車間員工(試用期后);

  3、本考核方案

  分為5部分:工作表現、工作技能、執行制度、敬業與協作、日常行為;

  以扣分考核為基本形式,扣分與績效考核工資掛鉤。每日考核一次,每月匯總評比一次,考核績效工資(獎金)為x元,考核結果處理按照《記分方案》執行;

  4、考核績效計分方案

  工作表現(扣分共xx分、獎勵共x分)

  上班遲到、早退扣x分/次;

  工作不積極、做事拖拖拉拉扣x分/次(例如車間安排的事情沒有在規定時間內完成);

  脫崗、離崗超過xx分鐘,扣x分/次;

  上班時間看報紙、雜志、玩手機或干與生產無關的事情扣x分/次;

  在工作場所內大聲喧嘩、起哄、妨礙他人的工作扣x分/次;

  不寫請假條,無故曠工扣x分/次;

  對本崗位的設備及生產情況不按時制作及檢查、不保養扣x分/次;

  做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣x分/次。

  工作認真仔細,及時發現不良品,并得以控制,獎x分/次。

  工作技能(扣分共xx分、獎勵共x分)

  不按規定擺放物料扣x分/次;

  對本崗位的設備不熟悉扣x分/次;

  公司和車間組織的培訓考試不合格扣x分/次;

  因操作失誤造成物料損失扣x分/次;

  對本崗位的操作方法不熟悉扣x分/次;

  熟練本崗位操作,并能帶領新進員工及時掌握相應技能的x分/次。

  生產現場xx做得好,工裝設備保養到位的獎x分/次。

  執行制度(扣分共xx分、獎勵共xx分)

  不按操作方法操作,違反工藝或自行更改工藝條件扣x分/次;

  存在跑、冒、漏檢現象扣x分/次;

  在生產區內(包括各車間、廁所等)吸煙或未經允許私自帶入火種扣x分/次;

  在上班時發現上班前飲酒扣5分/次;酗酒的扣7分/次;

  拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環保等學習及培訓扣x分/次;

  未經允許私自帶外人進入生產車間的扣x分/次;

  對生產工藝提出合理建議,并行之有效,獎x分/次

  對生產過程中檢舉某些崗位漏檢的獎x分/次。

  參加公司或車間組織的相關培訓考試優秀(超過xx分)的獎x分/次

  敬業與合作(共xx分)

  物料浪費未及時阻止扣x分/次;

  本崗位作業未完成或者未達到工藝指標的要求就將物料(或半成品)轉入下一崗位(未經組長和車間主管同意)扣x分/次;

  不服從公司和車間領導指揮扣x分/次(例如不服從工作安排、臨時安排等);

  本崗位發生事故時該崗位操作員工不參加搶救扣xx分/次;

  與同事之間打架、斗毆扣xx分/次;

  破壞、損壞廠房、機器設備、工具、原材料及產品扣xx分/次

  泄露公司機密、經營機密扣xx分/次;

  無中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派,造成同事之間不團結扣xx分/次。

  日常行為(共xx分)

  上班衣著不整,不穿工作服扣x分/次;(沒有發服裝的除外)

  故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣x分/次;

  未經主管領導同意就私自外出扣x分/次;

  撕毀文件、檔案材料及公告文件扣x分/次;

  對同事及家屬實施誹謗、恐嚇、威脅、侮辱扣xx分/次;

  損公肥私、盜竊公司財物扣xx分/次。

  本崗位衛生不干凈扣x分/次。

  5、績效工資(獎金)處理辦法:

  員工請假(事假)超過x天,次數超過x次/月的無績效工資(獎金)。

  扣分在xx分以內者為合格;xx分以上按百分比扣發績效考核工資(xx元就是xx分;扣x分就是扣x元錢);

  按xx分數計算扣分在xx分以上的進行淘汰(無績效工資)。

  每天的績效考核表、由部門主管統計后,每日上交副總核實,弄虛作假、不交或涂改扣主管全分,無績效工資。

  員工績效考核獎勵得分的就是嘉獎(x分就是x元錢)。

  6、相關表單

  部門員工每日績效考核登記表

工資考核方案14

  一、考核的目的和用途

  績效考核(以下簡稱“考核”)是指用系統的方法、原理,評定、測量員工在職務上的工作行為和工作效果。

  1、考核的最終目的是改善員工的工作表現,以達到企業的經營目標,并提高員工的滿意程度和未來的成就感。

  2、考核的結果主要用于工作反饋、薪酬管理、職務調整和工作改進。

  二、考核的原則

  一、“三公”原則

  公平:考核標準公平合理,人人都能平等競爭。

  公開:考核實行公開監督,人人掌握考核辦法。

  公正:考核做到公正客觀,考核結果必須準確。

  二、“四嚴”原則

  嚴格考核標準:即考核要素的標準必須明確、具體、客觀、合理。

  嚴格考核方法:即考核的形式和方法必須符合科學、嚴謹的要求。

  嚴格考試制度:即考核的流程和考核的準則要嚴格,使考核工作有法可依、有章可循。

  嚴肅考核態度:即考核的思想要端正,態度要認真,反對好人主義和不負責任的態度。

  三、考核的內容

  考核的內容分為業績考核、工作態度考核二部分。績效考核成績為這個二部分考核成績總和。

  (一)、業績考核

  所謂業績考核是對每位員工在擔當崗位工作、完成工作任務方面進行的考核。其中崗位工作的范圍為該崗位職責說明書中描述的工作內容。對崗位工作的考核包括工作效率和工作質量兩方面。

  (二)工作態度考核

  態度考核是對工作態度和工作熱情的評價,具體包括本職工作內的日常工作、職業道德、協作精神、工作積極性、責任感等。根據員工工作態度及協作等進行相應的獎懲計分。

  具體內容及評價標準如下:

  1、無故遲到、早退15分鐘扣除1分,30分鐘以上2分。無故曠工或私自調休一天扣除5分。

  2、辦公室大聲喧嘩,造成投訴扣除1分。上班時間不配戴工作牌和不按規定穿工作服的扣除1分。

  3、未能正確服從工作指示引起的工作失誤或不服領導工作安排,視情況扣除1-5分。

  4、無正當理由、無事先預告的情況下手機關機、停機扣除1分。

工資考核方案15

  為認真貫徹落實國家和省市關于義務教育階段學校教職工績效工資分配政策,進一步規范教職工收入分配秩序,構建科學、公正的校內獎勵工資分配制度,調動廣大教職工的工作積極性,根據xx市人民政府辦公室,結合我市和我校實際,制定本方案。

  一、績效工資構成

  教職工績效工資項目分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,其中基礎性績效工資設立崗位津貼和地方補貼兩個項目,教職工工資按月發放,獎勵性績效工資的發放則根據本方案執行,每學期發放一次,資金來源為市財政局按全市統一標準撥付。

  本方案以下內容主要是關于獎勵性績效工資的分配辦法。

  二、獎勵性績效工資分配對象

  中學在編的正式教職工。

  三、獎勵性績效工資分配原則

  (一)堅持“不勞不得,多勞多得,優績優酬,兼顧公平”的原則,重點向一線教師、業務骨干和做出突出成績的工作人員傾斜。

  (二)堅持“公正、公平、公開”的原則,實行陽光操作,確保教職工有知情權,參與權和監督權。

  四、獎勵性績效工資分配辦法

  (一)獎勵性績效工資分類:

  獎勵性績效工資全部用于工作量考核獎勵,稱為工作量考核獎勵性績效工資。根據曲阜市興教助學有限公司的運營實際,適當加以貼補。

  (二)工作量考核獎勵性績效工資分配辦法:

  按照省市有關規定,參考部分學校關于教師工作量的計算辦法,根據我校實際情況,制定本辦法。

  1、課時量計算辦法

  (1)系數設置

  語文、數學、英語:1.2物理、化學:1.1

  思品、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術、寫、信息技術:1.0

  班會:1.3俱樂部活動、社團活動輔導:1.5

  晨讀輔導:0.5遲到則不再計工作量,空堂一次,扣1、2課時自習:0.6

  由教務處或級部安排的代上課,代上課教師達到平均工作量者,代別人上課每節為本學科系數的2倍,達不到平均工作量者則按原系數計。

  平時由教務處或級部安排代別人看自習1.2。

  因公、私事個人調上,學校不作統計。因上級安排其它事務性工作(非外出學習)級部安排別人上課,本人按原節次計量。

  被代上課的教師,因法定休假或病假所缺課時不計本人課時量;因事假所缺課時不計本人課時量的同時,再扣除0.5倍課時量。

  跨學科、跨級部教學,所跨的學科系數為原系數的1.5倍。

  學校有接待任務安排的或教師自行申請的接待課每節以0.5分計入考核總分。

  學校統一組織的期中、期末考試按實際節次計算,考試期間非因公原因或法定假期請假則從本月總課時量中扣除實際節次,考務人員同監考教師,參與閱卷一科次按4課時計(包括計分統計人員)。

  (2)相關說明

  a、以上所列系數包涵了本學科教學的整個過程和全部內容,體育老師帶課間操等同于文化學科的作業,不再單獨計工作量;晚自習不計工作量;班主任帶課間操不單獨計工作量。

  b、我校在外校交流的老師績效工資按上級撥付數量每學期發放一次或與其任教學校協商后可參與該校的統一考核,參與績效工資分配;外校在我校交流教師同我校教師的計算方法,但結果乘以三分之一。(因人上級撥付部分由原單位發放)

  c、班主任工作、學校安排的值班、晚自習看班和學校安排的其它臨時性或階段性工作不適用本規定。

  2、管理工作工作量折算標準(單位:標準課時/周)

  中層正職:11

  中層副職(含級部副主任):8

  級部委員:5

  學科委員:4

  黨政辦公室、教務處、德育處職員6

  其他處室職員3

  學校報刊主、副總編每期計10課時,計入當月

  團委委員:3

  兼職功能室管理員:1

  以上各崗位如再有非本職能范圍內兼職,在以上相應量的基礎上加1。專職教輔工勤人員臨時安排的其他非本職工作,計入附加工作量。

  3、具體核算方法

  (1)女教師年滿45周歲所代課節按實有課節數乘以1.4計,年滿50周歲所代課節按實有課節數乘以2計;男教師年滿50周歲所代課節按實有課節數乘以1、4計,年滿55周歲所代課節按實有課節數乘以2計。

  (2)根據所代課情況和兼職管理情況,各級部記錄、核實,每四周公示一次。

  (3)學期末,教務處根據級部統計情況,按月(四周)計算。

  為調和學科之間的差距,課時分主課和輔課兩種性質計算。主課為課程表中安排的正課課時。其余均為輔課,如早讀、活動課、俱樂部活動時看自習、監考、閱卷、管理量、乘系數后的班會等。

  以級部為單位計算各月的主課平均課時量(級部主課時數總和除以標準科任教師數)。個人主課量根據超出或低于主課平均課時的百分比安段加倍或減少,輔課直接以實際課時加入工作總量。個人主課課時計算具體辦法:

  情況一:超出月平均課時的30%以上的部分,乘以3。

  情況二:超出月平均課時的0%-30%的部分,乘以2。

  情況三:平均課時及下調2課時以內的(如平均為15課時,則14、13以平均計),按實際課時計。

  情況四:低于月平均課時的30%以內(含)的,乘以85%。

  情況五:低于月平均課時的30%以上的,乘以75%。

  個人績效=人均每月績效工資x標準人數/(賦值后的級部月主課課時總量+級部月輔課課時總量)x(個人賦值后的月主課工作量+個人月輔課工作量)。

  (4)校級領導、副校級領導、不上課及不到平均值的中層正職、不上課及不到平均值的中層副職、教輔人員,分別按課任教師總平均的110%、105%、100%、90%、75%發放。

  (5)在執行學校考勤制度的同時,執行以下規定:學期內因事因病申請彈性考勤的教職工,每天1小時內,每天扣5元,1小時以上視為請假,長期彈性每月扣300元;因私事請假(法定假期除外)5天以內不做扣發處理,5天以上每天扣20元,需請代課教師代課的每天扣30元;因病請假7天以內不做扣發處理,7天以上每天扣20元,需請代課教師代課的每天扣30元,特殊情況特殊處理;無故曠工1天或曠教1節扣50元,無故曠工7天或無故曠教7節以上不再享受工作量考核獎勵性績效工資;學校上班考勤遲到10次以內不做扣發工作量考核獎勵性績效工資處理,10次以上每次扣10元。以上所扣款額計入教職工學期工作量考核績效工資總額,不足部分推延到下學期。

  五、其它事項

  按政策提前離崗的人員、法定產假期間的人員生活補貼按照相關規定執行。

  六、考核工作領導小組

  組長:校長書記

  副組長:副校長

  成員:科室主任級部主任

  本方案未盡事宜由考核工作領導小組負責解釋。在具體工作和考核過程中出現突發性問題或一些特殊情況,由考核工作領導小組共議裁決。

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