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小學“愛耳日”宣傳教育活動總結
一次精彩紛呈的活動結束了，我相信大家都是有收獲的，那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧�？墒窃鯓訉懟顒涌偨Y才能出彩呢？以下是小編整理的小學“愛耳日”宣傳教育活動總結，希望對大家有所幫助。
小學“愛耳日”宣傳教育活動總結 篇1
為了讓廣大師生更好地了解聽力的重要性，懂得如何保護耳朵，預防耳聾，再根據鐘山區殘聯等多家單位下發的《關于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神，日前，雙戛鄉各學校開展了“愛耳日”健康教育專題知識宣傳活動。
據雙戛中心校老師王懿介紹，凡是雙戛轄區的小學，學校都要組織學生進行主題征文、手抄報評比活動，并通過電子屏、紅領巾廣播站、黑板報、主題班會等形式向學生介紹了聽力下降的信號，耳聾現狀，噪音對耳朵的危害，怎樣預防中耳炎并教授大家在日常生活中遇到損害聽力時的解決方法。凡是雙戛轄區的`中學，要求每位學生隨時學會保護自己的耳朵，愛惜自己的耳朵，還要注意耳朵的清潔衛生等問題。
“只有這樣，耳朵才會更好地得到保護。”王懿說，特別是初中學生們，無論在打籃球或者踢足球等進行激勵運動時，一定要注意自己的耳朵，同學們不能因做激勵的運動而故意傷害其他同學的耳朵，一定要注意保護。
據悉，雙戛中心校通過開展各種愛耳日活動，大大提高了師生及家長們愛護耳朵的意識，同時還普及了聽力健康等方面的科學知識。“減少噪聲污染，呵護聽力健康，享受安靜、舒適的生活，聆聽和諧社會，攜手你我從現在做起。”一些學生深有感觸地說。
小學“愛耳日”宣傳教育活動總結 篇2
3月3日是我國的第17個“愛耳日”，主題是“關注兒童聽力健康”。為提高學生的愛耳、護耳意識，東營區實驗學校開展了“愛耳日”主題教育活動。
活動中，利用耳朵模型，讓學生了解耳朵的'構造，保護耳朵的方法，避免意外傷害耳朵的事故發生。了解不良的戴耳機、挖耳、噪音、不合理飲食等帶來的損害。該校還發起“小手拉大手”倡議活動。號召大家養成健康的用耳習慣，保護健康的聽力。教師帶領學生來到馬路上，感受噪音給人們生活帶來的危害，教育學生自覺減少噪聲，提高學生保護聽力的意識。
此次主題活動普及了聽力健康科學知識，讓學生養成衛生用耳習慣，做到科學用耳，呵護好耳朵，保護好聽力，在陽光下健康快樂成長。
小學“愛耳日”宣傳教育活動總結 篇3
3月3日是全國“愛耳日”宣傳教育活動日。為了向學生宣傳愛耳護耳知識，提高科學用耳意識，并養成良好的護耳習慣，宿遷市宿豫區高新區駿馬小學開展了愛耳護耳知識宣傳。
一是向學生講了耳部養護必要性，增強學生的自我保護意識。通過這次活動的開展，使學生了解“愛耳日”的由來及愛耳護耳的重大意義，掌握保護聽力的基本方法。
二是學校充分利用“愛耳日”向小學生滲透“愛心”教育。號召他們一起來關愛、幫助、溫暖聽力殘疾兒童，與他們廣交朋友并為他們做一些力所能及的好事。
通過愛耳日活動的.開展，充實了學生聽力健康科普知識，了解了長時間佩戴耳機聽音樂的危害，提高了愛耳護耳的意識。
小學“愛耳日”宣傳教育活動總結 篇4
20XX年3月3日是第十三次全國“愛耳日”，今年以“減少噪聲，保護聽力”為主題。噪聲會引起人煩燥或聲音過強而危害到人體健康，若長期生活、工作在高噪聲的環境下而不采取任何防護措施，將有可能導致永久性聽力損傷。結合南湖小學的具體情況，在學校開展師生互動的宣傳教育活動，本次活動旨在大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高老師和學生對愛耳護耳必要性和重要性的認識，推動師生養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲影響，保護聽力健康。現將活動總結如下：
一、 學校領導重視宣傳健康教育工作：
此次愛耳日活動精心組織，周密安排，積極做好此次活
動的方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
二、內容和方法：
1、防聾知識講座
為了使廣大學生更系統的了解有關愛耳的知識，我校老師認真搜集相關資料，舉辦了怎樣預防耳聾、保護聽力的知識講座。
2.學生耳朵健康現狀。
由于學校條件有限，所以只能由班主任通過到班上去“問”的`方式了解學生耳朵健康狀況。但沒有發現“問題”。
3、形式多樣、豐富多彩的開展活動。
在愛耳日活動中，我校在學校內集中進行了廣泛、深入的宣傳。學校門口懸掛橫幅進行了宣傳，在學生必經之路旁邊的宣傳欄內粘貼了大量的“愛耳日”宣傳資料，通過廣播向全校師生宣傳愛耳、護耳的知識。各班利用班會課進行了防聾知識的宣傳教育，學生還進行了愛耳日手抄報的評比。得到了很好的效果。
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