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中學(xué)學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

時間:2020-11-21 12:13:33 總結(jié) 我要投稿

中學(xué)學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

  雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。今天小編為大家?guī)砹酥袑W(xué)學(xué)雷鋒月活動總結(jié),歡迎參考閱讀!

中學(xué)學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

  篇一:中學(xué)學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)縣教委的安排,3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  開學(xué)以來,學(xué)校就學(xué)雷鋒活動召開了專題會議,成立了以李曙光組長,陸倩、譚爭輝、劉炳登等為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)雷鋒活動做出了全面精心的安排和部署,各班主任也大力支持,對本班的學(xué)雷鋒活動做出了詳實的安排。活動以“弘揚雷鋒精神 共建和諧校園”為主題。加強兩個重點,一是學(xué)雷鋒活動要與德育活動相結(jié)合。學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人的精神,講奉獻,以此陶冶學(xué)生的情操,加強對學(xué)生的思想教育。二是學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,全體師生在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦學(xué)習(xí)的精神和認真鉆研的恒心與毅力。

  二、加大宣傳力度,營造學(xué)雷鋒氛圍

  3月9日周一利用升旗集會向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒,奉獻在校園,愛心獻他人”的.倡議,營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。各班級召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會;廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地,帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡。

  三、突出“文明”主題,推進學(xué)風(fēng)建設(shè)

  本次活動聯(lián)合政教處,突出“文明”主題,倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀,遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事,發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”,引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從小事做起,并就如何樹立當代中學(xué)生文明形象進行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明班級,建設(shè)文明校園,有力地推進了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  四、加強宣傳,及時總結(jié)

  通過這次學(xué)雷鋒活動月活動的開展,增強了班集體的凝聚力,同時還把學(xué)雷鋒活動和學(xué)校德育工作有機的結(jié)合起來了,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。

  篇二:中學(xué)學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

  五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,在團區(qū)委的號召下,在局團委的指導(dǎo)下,我校團委組織全校師生積極開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,同學(xué)們以團支部為單位,緊緊圍繞上級的部署,根據(jù)我校的活動方案,開展班級建設(shè),組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效,現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

  一、營造氣氛,深入宣傳

  首先,在三月初,學(xué)校團委召集全校各班的團支部書記和班長開了一個學(xué)雷鋒活動月的宣傳動員會,并向全校同學(xué)發(fā)起“弘揚雷鋒精神,爭當雷鋒標兵”的學(xué)雷鋒活動倡議。本次活動主要圍繞兩個內(nèi)容開展:開一次主題班會,開展一次學(xué)雷鋒為主題的社會實踐活動。各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

  二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

  1、學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。校團委把3月2日至3月6日定為倡議宣傳周,3月3日至3月27日為行動周,3月30日至4月3日為總結(jié)周。在這個月中,全校師生積極參加學(xué)雷鋒活動,累計做好事件數(shù)137件,其中高一年級45件,高二年級66件,高三年級26件,組織學(xué)雷鋒活動小組共131組,參加學(xué)雷鋒活動人次1308人。

  2、志愿活動有聲有色。其中新華中學(xué)志愿者服務(wù)隊到花都區(qū)氣象天文科普館開展“世界氣象日”志愿服務(wù)活動;高一(8)班的志愿者在秀全公園進行曲奇餅義賣活動籌集善款近400元;高二(15)班志愿者在校內(nèi)組織義賣活動并用籌集的善款探訪獨居老人;學(xué)生會志愿服務(wù)隊在校內(nèi)舉行閑置物品義賣活動;另外各班團支部還組織志愿者到花都湖、橫潭村幼兒園、學(xué)校周邊社區(qū)等開展了一系列的志愿服務(wù)活動。

  三、進行總結(jié)評比,樹立榜樣,深化活動內(nèi)涵

  此次主題活動即將結(jié)束了,學(xué)校團委對本次活動進行了認真總結(jié)評比。雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚 這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

  雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神。

  篇三:中學(xué)學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

  陽春三月,春光無限。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年之際,讓雷鋒精神融入到當代學(xué)生心中,大力弘揚民族精神,加強學(xué)生思想道德建設(shè),從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,學(xué)校啟動了“學(xué)雷鋒”活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、注重宣傳,營造氛圍

  通過形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的可貴精神。

  吹響號角:政教處首先進行“學(xué)雷鋒活動”動員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。號召同學(xué)們以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

  觸動思想:各班出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報,寫學(xué)雷鋒日記,尋新時代的“活雷鋒”;開展主題班會,通過讀雷鋒日記,講雷鋒故事,提高學(xué)生思想道德水平。

  輿論宣傳:學(xué)校廣播室宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì),宣讀《學(xué)雷鋒倡議書》,將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚,并將相關(guān)情況納入班主任月考評中。

  其中,我校的學(xué)雷鋒活動多次在《孝感日報》、《孝感共青團網(wǎng)站》、《大悟縣共青團網(wǎng)站》《大悟縣教育局網(wǎng)站》報道。

  二、多措并舉,深入開展

  (一)、道德榜樣閃爍校園

  在活動中,各班根據(jù)班級實際,將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學(xué)生黨員模范帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾,主動向老師問好,主動排隊打飯等等。

  (二)、志愿者活動有聲有色

  為弘揚雷鋒精神,共建和諧家園,促進學(xué)校志愿者活動深入發(fā)展,校學(xué)生會組織學(xué)生團員,入團積極分子,學(xué)生會成員走進街道,徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”,美化了家園。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。

  (三)、比學(xué)趕幫如火如荼

  “一年之際在于春”,有了春的播種,就會有秋的收獲,在開展文明禮貌月活動之際,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。為促進“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時學(xué)雷鋒”的良好氛圍,開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”學(xué)雷鋒活動。各班成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”,即一個成績優(yōu)秀的學(xué)生幫扶一個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。學(xué)優(yōu)生在學(xué)習(xí)方法、解題技巧等方面幫助學(xué)困生,共同提高學(xué)習(xí)效率。

  我校的這種方法也在《孝感日報》上報道。

  (四)、以活動為載體,深入持久開展

  “講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”,開展以“學(xué)雷鋒、我奉獻、我快樂”為主題的演講比賽。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟,在今后的生活中也要向雷鋒學(xué)習(xí),爭當新時代的雷鋒。

  學(xué)雷鋒月已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型。但學(xué)雷鋒沒有終點,我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響,讓雷鋒精神長存在你我心中。我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一分良好的品格,使其精神永駐我們職中校園。我們相信,只要全校師生愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實。

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