初中學校例會制度范本

　　在不斷進步的時代，接觸到制度的地方越來越多，制度是指一定的規格或法令禮俗。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的初中學校例會制度范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中學校例會制度1

　　(一)學校會議總要求

　　1、堅持減少會議的原則，盡量控制會議次數。學校重大會議須領導班子會議決定，校長批準方能召開。

　　2、上級要求召開的會議及學校計劃召開的會議，要按期、及時召開。

　　3、每次會議，要事先做好充分的準備，明確會議的中心議題、通知會議參加者，根據會議中心議題準備發言的內容，不開無準備的會，保證會議質量。

　　4、樹立良好的會風，做到不遲到、不早退、不喧嘩、不議論，不接打電話，遵守會議紀律，認真做好會議記錄，保證會議效果。

　　5、對于違反會議制度的人和事，各處各級負責領導即時批評指正，并按相關規定予以處理。

　　(二)會議主持人要求

　　學校每次會議須先定出主持人，堅持誰主持，誰承辦，誰負責到底，精細化主持，校辦監督的原則。

　　主持人責任：

　　1、負責會議的相關參會人員確定，并在會前做好參會通知。

　　2、確定會議地點，并指定責任人，會前5分鐘前打開門，并打掃好衛生，準備好話筒等。

　　3、指定記錄人做好記錄。

　　4、和相關發言人取得聯系。

　　5、通知開會、點名。

　　6、要求好會議紀律，并始終為會議紀律負責。

　　7、處理好會議突發的各種問題，保證會議基本程序完成。

　　8、處理好未參會人員的精神傳達，處理好考勤結果的審定并簽字交教導處。

　　9、將會議結果匯報給上一級領導。

　　(三)校長辦公會議制度

　　1、校長辦公會的主要任務是：就學校的發展建設、中心任務和其他重要行政工作做出決策;討論教育教學、教研、行政、后勤等工作的重要問題，并做出相應決定;聽取各職能部門的重要工作匯報，分析學校形勢，檢查總結工作。

　　2、校長辦公會研究處理的事項主要有：貫徹上級文件精神;學校長遠發展規劃、年度工作計劃及主要工作的實施方案;學校教育教學、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及實施辦法;機構設置調整和一般人員調配;對教職工的獎懲、獎金的分配與審定;重大活動的安排;重要工作計劃執行情況和工作總結;安全保衛等重要問題;其他重要工作。

　　3、校長辦公會議由校長主持、校級干部全部參加，與議題有關的中層領導列席參加。

　　4、校長辦公會一般每周召開一次，特殊情況可隨時組織召開。

　　5、校長辦公會要貫徹民主集中制原則，研究問題時要充分發揚民主，讓到會人員充分發表意見。重大問題要經過調查研究、科學論證，有關部門要提出書面意見，并提交兩個以上的方案，以增強決策的科學性。

　　6、參加會議人員要按時到會，集中精力研究工作。會議期間不會客，不辦與會議無關的事情。要嚴格執行保密紀律，不準泄漏會議討論情況、會議決定和機密事項。

　　7、對會議決定的問題，必須明確主辦部門和協辦部門，校辦協助校長了解決議執行情況和催辦有關事項，并把辦理情況及時向校長匯報。

　　(四)學校領導班子會議制度

　　1、學校領導班子每周召開一次會議，主要有各分管領導匯報本周工作完成情況及下周工作打算。

　　2、除常務工作內容外，還要研究以下幾個問題：

　　(1)傳達上級指示和有關規定。

　　(2)討論學校計劃、總結。

　　(3)研究學校有關規定、重要決定和工作部署。

　　(4)討論對教職工的獎懲事宜。

　　(5)總結階段性工作，協調各部門工作。

　　(6)學校臨時遇到的問題。

　　3、學校領導班子會議由校長主持，領導班子全部成員參加會議，由專人負責記錄、并整理會議決議，會后分管領導要按會議精神執行工作。

　　(五)全體教師會議制度

　　1、每月召開一次全校教師會議，由副校長主持會議，全校教職員工參加，無特殊情況不許請假，設專人負責記錄。

　　2、教師會議主要內容：

　　(1)領導簡明扼要的總結上一月工作，布置下一月工作重點及要求，宣讀教育教學月通報，月通報工作由三處主任分別寫出材料，由李新亞匯總，真正建立月通報制度。

　　(2)公布教師一月考勤情況。

　　(3)貫徹落實上級會議精神、工作安排。

　　(4)公布學校臨時的主要工作安排、重大決策和決定。

　　(5)通報學校月內出現的重大問題及學校處理決定。

　　3、全校教師會議屬例會制，無特殊情況不變，全體教師做到不遲到、不早退、不接打電話，確保會議紀律，會議做到準時、準點開，對于遲到、早退教師按規定處罰。

　　(六)級組會議制度

　　1、各級組每周召開一次會議，由包級領導主持，并指定專人記錄。

　　2、有專人公布考勤，公布教學常規檢查結果(好的與不足的具體到人)。

　　3、會議秩序：點名——公布上周考勤——總結上周工作——安排本周工作——強調重點問題。

　　4、要定期研究以下工作，開好級組內部辦公會。

　　(1)研究如何落實學校各職能部門下達的每周工作任務。

　　(2)總結通報上周工作，研究下步工作。

　　(3)組織政治學習、業務學習與備課，研究實施新課程。

　　(4)研究各班學生思想、學習上的差異，找出解決問題的辦法。

　　(5)研究年級組的大型活動。

　　(七)班主任會議制度

　　1、根據學校具體工作安排，由校長或者分管領導組織召開班主任會議。

　　2、重點研究以下工作：

　　(1)研究各班如何落實及完成學校每個時期中心工作任務。

　　(2)研究各班的學習質量，優生的培養和潛質生的提高。

　　(3)研究各班的班集體目標與落實措施。

　　(4)研究班委會的建設、班干部培養使用。

　　(5)研究班主任與任課教師及家長的聯系。

　　(6)研究班級的常規管理、班風、學風的形成。

　　(7)研究學生體育、衛生、文藝活動和身心健康狀況等。

　　(8)研究學生法律意識、競爭意識、良好習慣、道德風尚的樹立與培養。

　　(9)研究各班在學習、紀律、衛生等方面的差異及其原因。

　　(10)研究各班“二課”活動和興趣小組活動的開展。

　　(八)德育工作會議制度

　　學校德育工作會議由政教處牽頭，德育工作小組人員參加，由政教副校長主持，一般每月召開一次，主要研討德育工作。特殊情況臨時確定。

　　(九)教研工作會議制度

　　各學科教研組長參加，教導主任主持，每周召開一次，主要研討教育教研工作。

　　(十)民主生活會、教代會

　　每學期召開一次，由支部書記主持。黨員及教師代表參加。主要就學校工作提出建議或意見。并對領導班子進行民主評議。對學校的帳務一年公布一次。

　　(十一)團支部會議

　　由團支部書記主持，即時召開。布置相關工作。

　　(十二)政治學習會

　　每周周三下午自習時間分級召開，由各級領導主持。主要進行教師思想教育及引領。貫徹學校核心思想。

　　(十三)安全工作會

　　學期初安全工作領導小組召開安全工作會議，布置協調各塊安全工作。一般每月一次，聽取各塊匯報，研究對策，布置下階段工作。安全會議可單獨召開，亦可和學校其他會議結合進行。以加強安全事務的宣傳和保障工作。

　　初中學校例會制度2

　　一、教師會議由校長或各部門領導主持，因故不能參加者必須報請會議主持人批準，并辦好請假手續。特殊會議需請假不能參會，須報校長批準。

　　二、會議實行點名制，教師必須按時參加會議。主持人嚴格執行會議考勤，會議不請遲到假。

　　三、會議期間，教師要做好筆記，不準交頭接耳，不準隨意走動，不準吸咽。與會者不得帶小孩進入會場，在會議期間不得接打電話、睡覺、讀書看報、織毛衣、講話等做與會議無關的事。

　　四、注意會議的民主性。要求每個教師或有關同志發言的，必須坦誠發表意見或建議。開會發言要言之有物，說有根據的話，不說空話。

　　五、注意會議的嚴肅性。會議在充分發揮民主的基礎上，嚴格按預定程序進行。教師未經允許不準隨意發言，更不準在會議期間大聲喧嘩、辱罵、攻擊，違者將作嚴肅批評，并記入師德考評分，屢教不改者，將上報上級部門備案處理。

　　六、注意會議內容的保密性。根據會議內容需要保密的，全體與會同志必須依照保密的范圍、時限、程度進行保密。反之，將追究有關責任人責任，并記入師德考評分。

　　七、注意信息交流。教職工有困惑不理解或委屈不高興時，請主動找學校領導談談。

　　八、會議決議一般采取少數服從多數的原則進行，必要時也可再作進一步調查分析后，于下一次會議作出決議。特殊會議的決議，參會人員有爭議時，最后由校長作出決定。

　　九、會議決議一經形成，全體教職工都必須堅決服從和貫徹執行。因各種原因未參加會議的，回校后與其他同志了解會議精神，明確工作任務，不得以沒到會為借口而不完成工作任務。

　　十、會議將由專人記錄，經主持人簽字后，作為學校內部文件存檔。

　　十一、教職工工作匯報、建議提供、要求提請，一般實行逐級匯報制。有事先找分管部門領導，需提交校長處理時，應由部門領導向校長報告、協商，定奪后,再交于部門領導具體實施處理意見。會議發言人要做好充分準備，應在規定時間內發言完，未安排發言的同志須征得主持人同意方可發言。

　　十二、除正常開會期間外，需臨時開會的要提前出好通知，教職工時刻留意通知信息，并按時參會。

　　為了發揚民主，集思廣益，進一步發揮集體領導作用，以推動學校教學工作，特制訂如下會議制度。

　　1.校務會議：校長、教務主任、總務主任、工會小組長、等參加。會議由校長主持，會議于學期初、期中、期末各召開一次，必要時可召開臨時會議。主要討論研究各級教育行政部門所布置的有關工作;討論制訂學校工作計劃;調整工作重點;總結學期工作。

　　2.行政會議：學校中層以上行政人員參加。由校長主持，每周星期一上午舉行，主要研究并解決學校日常工作的重要問題，部署近期工作。

　　3.德育小組會議：由德育領導小組人員參加，由組長主持，每月召開—次，主要研討教育工作。

　　4.科組長會議：由各學科科組長參加。由教導主任主持，每月召開一次，主要研討教學工作。

　　5.班主任工作會議：由全校各班班主任參加。由教導主任每月召開一次，主要研討學生的思想政治工作及班級工作，

　　6.家長委員會會議：由家長委員會人員參加。定期請學生家長代表參加，由校長支持，每學期召開會議二次，主要聽取學校工作報告，討論需要社會協助解決的學校問題，反映家長對學校的意見。

　　7.教職工代表會議：一年一次，聽取教職工對學校各方面工作的意見，討論研究學校重大問題，并形成決議。

　　8.民主生活會議：一學期不少于二次，就學校工作暢所欲言，回顧過去，展望未來提出意見。

　　初中學校例會制度3

　　一、開學前召開全校教職工大會，校委會公布學校發展改革方案，各職能部門負責人，校委會宣布本學期工作計劃。(校委會)

　　二、學期初、末召開兩次全校師生大會，分別進行開學典禮、期末總結表彰。(校委會)

　　三、校務會議：由教導處、政教處、總務處主任、等參加，由校長主持。會議于學期初、中、末各召開一次，必要時可召開臨時會議。主要討論研究上級教育部門及校委會所布置的工作，討論修定校委會工作計劃，調整工作重點，總結學期工作。

　　四、行政會議：學校中層以上行政人員及班主任參加，由校長主持，每大周第二周的周三舉行，主要聽取各部門、各班級本周工作總結，校委會安排下周工作。

　　五、教研組長會議：由各學科教研組長參加，由教導處主任主持，每月召開一次，主要研討教學工作。

　　六、班主任工作會議：由全校各級班主任參加，由政教處主任主持，每月一次，主要研討學生的思想政治工作及班級管理工作。

　　七、學生、家長座談會：由學生、家長代表參加，由校委會召集，每學期召開一次，主要匯報學校工作情況，討論需要學生及家長協助解決的教育教學問題，聽取學生、家長的意見建議。

　　八、教職工代表會議：一年一次，年底舉行，就學校工作暢所欲言，回顧過去，展望未來，提出意見建議。(黨支部、工會)

　　說明：學校的各種會議，校委會成員可根據實際情況分頭參加。

　　校務會議是學校管理中民主集中化的重要形式，是領導貫徹民主集中制、交流信息、協調關系、優化決策、推動工作、促進管理的重要手段。

　　學校實行校長負責制。為增強校長決策的科學性，學校的重大問題需由校務會討論和審議。

　　校務會議由校長主持，副校長 、工會主席及各科室負責人和其他有關人員參加。

　　校務會每周召開一次，如工作需要也可臨時召開和調整。 校務會議的任務和議事范圍：

　　1、審查和討論學校發展規劃、年度工作計劃，總結;

　　2、研究各項行政工作的貫徹落實和工作計劃的實施;

　　3、審議學校經費的預算和決算報告;

　　4、討論學校的師資隊伍建設;

　　5、總結布置各部門分階段工作任務，協調各部門的工作;

　　6、研究學校招生、教育教學、教科研等各項工作;

　　7、討論學校重大項目投資、基建、設備購置等;

　　8、討論學校重大的改革方案、機構設置、各項規章制度和管理方案的制訂修改和實施;

　　9、討論教職工的工資、獎金和福利分配方案的制訂和修改，研究對教職工的重大獎懲事宜;

　　10、審議其他全局性的問題。

　　校務會議的準備工作由校長辦公室負責。會議前兩天，各科室必須將需提交校務會討論的事項列成提綱交辦公室匯總，辦公室按事情的輕重緩急初步擬定《校務會議議程》，交校長審定。議程確定后，由辦公室通知有關科室做好匯報及材料準備工作，必要時應打印有關材料供與會者討論，會議中途一般不能變更議程。校務會由辦公室指定專人負責記錄，重要會議應形成會議紀要，經會議主持人核對后打印下發。與會者應遵守會議紀律，不得遲到、早退，屬于保密的內容不得外傳，違者將追究其責任。

　　會議形成的決議由辦公室整理成文，對校務會研究決定的事情，各科室必須堅決照辦，并及時匯報執行情況，校辦公室對會議作出的決定、布置的工作負有督查責任，有權對實施單位或個人進行檢查、督促，并及時將工作進展和完成情況向校長匯報。

　　初中學校例會制度4

　　為加強和改進學校行政領導工作，保證黨和國家路線、方針、政策的`貫徹執行，促進學校日常行政工作的科學化、制度化、規范化，提高領導水平和工作效率，根據《中華人民共和國高等教育法》的規定，結合學校實際，制定校長辦公會議制度：

　　一、會議成員

　　校長辦公會成員由校長、副校長、分管行政工作的班子成員、校長助理、校辦主任等組成。其他列席會議人員由會議主持人確定。

　　二、會議主持

　　校長辦公會由校長主持召開。校長不能主持會議時，可委托一位校級領導代為主持。

　　三、召開時間

　　校長辦公會一般每月召開一次，原則上定在每月第四周星期二舉行，特殊情況下可隨時召開。

　　四、議事范圍

　　1、傳達黨和國家的路線方針政策和法律法規、上級重要指示決定，研究貫徹落實措施;

　　2、討論落實校黨委決定的重大問題的實施意見和具體措施;

　　3、討論決定學校行政向上級行政部門的重要請示、報告;

　　4、 研究學校年度工作計劃的實施、學期工作安排;

　　5、組織實施教學活動、科學研究，制定和實施教學計劃、科技規劃、科研計劃，檢查評估教學質量和科技成果，制定和實施師資隊伍建設規劃;

　　6、討論落實加強思想政治工作，組織引導教職工結合本職工作開展“教書育人、管理育人、服務育人”活動;

　　7、討論決定籌措經費、興辦產業，實施年度財務預算、落實大額資金使用和基本建設項目，加強財務管理和審計監督;

　　8、根據有關法律法規，組織實施完善行政管理系統、設置和調整行政機構，健全教學、科研、行政與學生管理等規章制度，決定師生員工的獎懲;

　　9、審議決定學校召開的教學科研、行政管理、學生工作等業務性工作會議，協調部署全校性的行政工作，聽取行政部門重要工作匯報;

　　10、討論處理工會、教代會、團委等有關行政工作的提案，以及關系師生員工切身利益的重要問題;

　　11、處理、決定日常行政工作需要共同商定的問題，通報工作情況。

　　12、決定應該由校長辦公會議討論的其他事項。

　　五、會議議題

　　校長辦公會的議題由辦公會成員及有關職能部門提出，經學校辦公室匯總、報主持人批準后列入辦公會議程，根據其輕重緩急程度決定提交會議討論的具體時間。

　　六、會前準備

　　1、學校辦公室負責向辦公會成員發出書面會議通知，成員因故不能到會的，應在會前向會議主持人請假并通知學校辦公室。如有可能，其意見應用書面形式表達。

　　2、列席人員名單由學校辦公室根據審議議題的需要提出，報會議主持人批準后發出列席會議通知。列席人員應按通知規定的時間到會列席有關議題的審議。未經會議主持人同意不得隨意更換、增加列席人員。

　　3、除在辦公會上進行一般性情況通報的議題外，所有提交會議討論決定的議題應由有關職能部門將文件送辦公會各位成員審閱，以便做好審議準備。

　　4、辦公會成員應在會前對議題的有關文件進行審閱，準備意見。如對某個議題列入議程持有異議，應在會前向主持人提出并通知學校辦公室，由主持人決定是否對原定議程進行調整。

　　5、議題確定后由學校辦公室提前通知與會人員。提出議題的領導和職能部門必須在會前作充分準備，提供有關資料和政策依據，可供選擇的方案與建議。

　　七、議事規則

　　1、參加會議人員不得遲到、早退或無故缺席。會議發言，內容要具體，態度要明確，語言要簡練，不談與議題無關的問題。

　　2、在一般情況下，校長辦公會按照會議通知排定的議題順序對議題進行審議。除進行一般性的情況通報外，會議進行過程中不能臨時提出會前未列入議程的議題。

　　3、校長辦公會審議議題時，由主管校領導就該項議題做簡要說明。如需要，經會議主持人同意，可由列席會議的有關職能部門主要負責人做簡要補充。會議就該議題的主要原則和內容進行討論，由會議主持人對議題作出討論結論，有關列席人員即可退席。

　　4、校長辦公會審議文件時，主要就議題及有關文件的基本原則、主要內容、需決定或通過的事項等進行討論，提出意見。對基本成熟的文件，可予以原則通過。會后由主管校長牽頭，有關職能部門負責對文件做進一步修改，最后報校長批準。

　　5、審議中如發現議題所涉及的問題較為復雜、提交的有關文件不夠成熟、難以做出決定時，即中止對該項議題的審議，退回有關職能部門重新進行準備，待條件具備后再提交校長辦公會審議。

　　6、校長辦公會由學校辦公室負責記錄。記錄人應記錄會議的議題、與會人員發言內容和作出的決議，重要事宜應形成會議紀要，下發有關部門或人員。會議內容應按統一規定進行部署或公布，會上的發言，會后不得自由議論;會議討論的問題，需要保密的，任何人不得泄露。

　　八、會后落實

　　1、有必要形成會議紀要時，學校辦公室負責在會后三日內整理出《校長辦公會會議紀要》，由該次會議主持人審定后，在一周內送辦公會全體成員(包括出席的和未出席的)和有關職能部門負責人。

　　2、辦公會后，學校辦公室負責根據會議通過的各項決議，與有關職能部門聯系，對落實決議的工作進行督辦，并及時向校長匯報進展情況和存在的問題。

　　3、有關校長辦公會的所有文件，包括會議通知、會議記錄、會議紀要，要妥為保存。

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