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學(xué)校管理制度

時間:2024-11-01 05:58:59 制度 我要投稿

學(xué)校管理制度(通用20篇)

  為了全面推進素質(zhì)教育,加強教育教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,在學(xué)校制定各種規(guī)章制度是很重要的。下面是小編準(zhǔn)備的學(xué)校管理制度,歡迎閱讀。

學(xué)校管理制度(通用20篇)

  學(xué)校管理制度 篇1

  一、校長辦公會議是學(xué)校最高行政會議,主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計劃,研究、決定學(xué)校行政的重大問題。

  二、會議由校長主持,黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時,總支委員到席參加。

  三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次,要明確時間,列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。

  四、校長在會前要提出會議的'主要議題,與會人員要做好出席會議的準(zhǔn)備工作,要嚴肅認真參加討論。

  五、會議要充分發(fā)揚民主,講究效率,一般情況下,由校長最后作出決定并負責(zé)組織實施。

  六、校長因病因事暫時離校時,委托一名副校長主持辦公會議,在此期間作出的有關(guān)決定,在校長在職后應(yīng)予報告。

  七、由校長辦公室主任做好會議記錄,建檔備查。

  八、與會者必須服從并執(zhí)行決定,不同的意見可以保留,不得泄漏討論情況與不同意見。

  學(xué)校管理制度 篇2

  第一章 總則

  第一條 學(xué)校教代會制度是學(xué)校管理體制的重要組成部分,是教職工行使民主權(quán)利,實行民主管理、民主監(jiān)督的基本形式。也是校領(lǐng)導(dǎo)廣泛聽取教職工意見,促進決策科學(xué)化、民主化的重要渠道。

  第二條 學(xué)校教代會在同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,按照規(guī)定行使職權(quán)。

  第三條 學(xué)校教代會的組織原則是民主集中制。

  第二章 學(xué)校教代會職權(quán)

  第四條 教代會行使下列職權(quán):

  一、聽取校長的工作報告,對學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊伍建設(shè)及其它有關(guān)學(xué)校發(fā)展重大問題提出意見和建議;

  二、審議通過學(xué)校內(nèi)部重大管理體制改革方案以及其他與教職工利益有關(guān)的重要規(guī)章制度;

  三、討論決定學(xué)校教職工切身利益的有關(guān)事項;

  四、評議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和職能部門的工作。

  第五條 校長要定期向代表大會報告和通報工作,尊重教代會行使民主管理和民主監(jiān)督的職權(quán)。

  第六條 學(xué)校教代會要尊重和支持校長以及職能部門正確行使管理權(quán)。教育教職工遵守各項規(guī)章制度,以主人翁的責(zé)任感努力完成各項任務(wù)。

  第三章 學(xué)校教職工代表

  第七條 凡我校在編教職工均可當(dāng)選為學(xué)校教職工代表。代表應(yīng)具有參政議事能力,為人正派,辦事公道,熱心社會工作的基本素質(zhì)。

  第八條 學(xué)校教代會代表人數(shù)一般控制在全校教職工人數(shù)的25—30%,人數(shù)多少以有利于教代會開展活動為原則。

  第九條 代表實行常任制,履行教代會職權(quán)。

  第四章 學(xué)校教代會組織制度

  第十條 學(xué)校教代會每年至少召開1—2次代表大會。

  第十一條 因調(diào)離工作崗位或退休教職工不再履行代表義務(wù),可由原工會小組另選他人替補空缺。

  第十二條 工會是學(xué)校教代會的工作機構(gòu)。

  第十三條 代表大會須有三分之二以上的代表出席方能召開。選舉和表決須到會代表半數(shù)以上通過方能有效。

  第十四條 特殊情況,經(jīng)多數(shù)代表提議,經(jīng)同級黨組織的批準(zhǔn),可以臨時召開代表大會。

  第五章 學(xué)校教代會代表的義務(wù)和權(quán)利

  第十五條 代表的義務(wù)

  一、學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī),模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷增強主人翁意識,提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和參與民主管理、民主監(jiān)督的.素質(zhì)和能力。

  二、密切聯(lián)系教職工群眾,及時聽取和反映教職工的意見和要求,做好群眾工作。

  三、積極參加教代會的活動,努力貫徹、宣傳會議精神。

  第十六條 代表的權(quán)利

  一、有選舉權(quán),被選舉權(quán)和表決權(quán);

  二、有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門反映教職工的意見和建議;

  三、有對學(xué)校教代會工作提出批評和建議的權(quán)利。

  學(xué)校管理制度 篇3

  一、行政辦公會議是制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、討論學(xué)校重大事項、落實具體工作任務(wù)的常規(guī)會議。

  二、行政辦公會議由校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、工會主席、團委書記、年級組長、參與管理人員等參加,必要時,可擴大到教研組長。原則上每周一次,必要時可召開緊急會議。

  三、行政辦公會議由校長召集主持,校長離校時可委托一名副校長主持召開。

  四、行政辦公會議的主要內(nèi)容是分析總結(jié)前一階段學(xué)校工作情況,明確近期工作內(nèi)容,布置下階段任務(wù),提出具體要求,落實工作措施和方法;各部門通報階段工作情況和后一階段工作安排;協(xié)調(diào)各部門的工作,使學(xué)校各項工作有條不紊地進行。

  五、辦公室要做好會議的記錄工作,對未能出席會議的.同志負責(zé)做好傳達工作,同時對會議所安排的各項工作認真督辦、催辦,以保證學(xué)校工作順利進行。

  學(xué)校管理制度 篇4

  一、學(xué)校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象,校長辦公室負責(zé)考勤的組織工作。

  二、教職工的考勤由所在處室組進行,考勤員由處室組推舉。

  三、考勤員逐日記載出勤情況,一周統(tǒng)計公布一次,按月統(tǒng)計報校長辦公室記入教職工工作檔案。

  四、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的`辦公制度按時上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。

  五、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續(xù),準(zhǔn)假后方可離崗,工作時擅離職守按曠工論處。因公外出,也應(yīng)告知考勤員。

  六、告假期滿,必須按時履行銷假手續(xù),逾期無故不歸者按曠工論處。

  七、教職工集體的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動均列入正常考勤之列。

  八、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的具體實際情況,制訂同工資、獎金、評優(yōu)、職稱評定掛鉤的實施細則。

  學(xué)校管理制度 篇5

  為確保本培訓(xùn)班的順利開辦和教學(xué)質(zhì)量,特制定以下規(guī)章制度,望全體學(xué)員共同遵守!

  一、學(xué)員們可以先來免費試聽1-2節(jié)課,確定學(xué)習(xí)時,必須先預(yù)交學(xué)費后再學(xué)習(xí)。

  二、培訓(xùn)期間,學(xué)員們務(wù)必嚴格遵守有關(guān)規(guī)定,違紀(jì)者給予批評處理,嚴重者立即開除,并不退學(xué)費。

  三、學(xué)員們不得半途而廢,為確保教學(xué)質(zhì)量,中途停學(xué)者不退學(xué)費。

  四、學(xué)員們必須按規(guī)定時間準(zhǔn)時上課,每天不超過規(guī)定的`學(xué)習(xí)時間;為不影響其他學(xué)員的學(xué)習(xí)時間,無特殊情況不得請假,如需要請假,則必須經(jīng)過主管老師同意方可;學(xué)員無故曠課者,老師不再為其專門補課。

  五、學(xué)員們未經(jīng)老師同意,不得隨意動弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財產(chǎn),有意損害者,加價賠償。

  六、培訓(xùn)期間出現(xiàn)其它事故,按實際情況作出相應(yīng)處理。

  學(xué)校管理制度 篇6

  家長是學(xué)校管理的重要資源,家長參與學(xué)校管理一般分為家委會參與及全體家長參與,學(xué)校為了實施民主管理,全員管理,健全與完善管理制度,讓家長參政、議政,參與學(xué)校管理。充分利用好家長這部分資源,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。家長參與學(xué)校管理制度的內(nèi)容主要包括以下各方面:

  1、參與學(xué)校規(guī)劃制定

  家委會參與學(xué)校規(guī)劃制定工作,為配合規(guī)劃制定做一些調(diào)查,為學(xué)校未來發(fā)展出謀劃策,并且做好宣傳工作。

  2、參與學(xué)校重大活動

  家委會參與學(xué)校重大活動的策劃,開展及評價,為重大活動提供必要支持。學(xué)校在活動前必須以書面的形式告之家長活動的目的.、要求、內(nèi)容以及時間、場地等事項。活動后家委會成員參與學(xué)校對活動的評價反饋,并提出建設(shè)性的建議。

  3、參與學(xué)校教育教學(xué)活動

  家委會成員每學(xué)年到校聽課一至二次,配合學(xué)校進行教學(xué)流程管理,并提出建設(shè)性的建議。

  4、參與學(xué)校項目管理

  參與學(xué)校家長、社區(qū)、安全等項目管理工作,配合學(xué)校構(gòu)建完善的管理系統(tǒng)。

  5、參與班級管理

  家長參與班級工作計劃的制定,配合班主任共同開展好班級活動,并提供必要的支持,定期與班主任交換意見。

  6、建立校外輔導(dǎo)員隊伍

  根據(jù)家長的能力與特長,擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員工作,積極配合學(xué)校全面培養(yǎng)學(xué)生。

  學(xué)校管理制度 篇7

  長音琴行音樂培訓(xùn)中心是五原縣教育局嚴格審批,允許辦學(xué),并具有教學(xué)資質(zhì)的民辦教育機構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關(guān)加強學(xué)校、民辦教育安全工作的指示精神,為保證各位學(xué)生學(xué)好樂器的同時,也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長,長音琴行音樂培訓(xùn)中心決定進一步規(guī)范、強化安全管理。特與學(xué)生及家長或監(jiān)護人(以下簡稱乙方)擬定以下責(zé)任。

  1、學(xué)生上課、練琴時家長必須按時接送,長音琴行不負責(zé)接送學(xué)生。

  2、正課時間最長為60分鐘(補課時間要短),具體的上課時間由長音琴行與家長商定,正常上課時間定為星期六日。

  3、本琴行保留更改教師及調(diào)動授課時間之權(quán)利,除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學(xué)生應(yīng)遵守上下課時間,規(guī)定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課,家長應(yīng)提前給老師打電話或通過其他方式請假,否則不給補課。

  4、若假期間提供免費練琴輔導(dǎo),請家長自由選擇,錯過不補。

  5、家長應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴,每天至少一小時,按時完成老師留下的作業(yè);學(xué)樂器并非其他科目,教師只負責(zé)教會怎么去彈奏,怎么把握節(jié)奏、音準(zhǔn)、感覺,每節(jié)課能保證學(xué)生理解,其余時間需要學(xué)生花時間練習(xí),學(xué)樂器乃手上功夫。

  6、請注意學(xué)樂器不一定是每節(jié)課都會有新內(nèi)容。

  7、不允許任何學(xué)生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定,損毀任何物件由監(jiān)護人原價賠償。

  8、不準(zhǔn)在教室里飲食、大聲談笑。

  9、上課時間不準(zhǔn)接打手機,家長請調(diào)靜音或去教室外接打電話。

  10、不許亂動教室里的.每一個電源插座,當(dāng)心電擊或者造成短路引起火災(zāi),一旦發(fā)生意外后果自負。

  11、私人財物自行保管,如有損失,本琴行恕不負責(zé)。

  12、在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí),練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào),蓋好琴蓋,然后安靜離開。

  13、請自覺繳納學(xué)費,如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程,須在本期最后一節(jié)課繳交下期學(xué)費。

  14、在長音琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(wù)(免費上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務(wù),而且要收取一定的調(diào)試費用。

  學(xué)校管理制度 篇8

  1、機動車進入校園一律不準(zhǔn)鳴號,并減速慢行,載重車輛律不準(zhǔn)進入校園小路、草地,防止損壞環(huán)境、綠化。

  2、機動車進校園應(yīng)服從門衛(wèi)人員的指揮,按指定位置停放,嚴禁亂停亂放。

  3、機動車的車門,駕駛員應(yīng)及時將其關(guān)鎖好,錢包、貴重物品不要放在車內(nèi)。除重大活動外,平時車輛均由車輛持有者自行看管。

  4、校園內(nèi)人員較多,行車時駕駛員應(yīng)特別注意安全,防止撞人、撞物。

  學(xué)校管理制度 篇9

  1、需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進入,室內(nèi)不得大聲喧嘩,不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)做與備課無關(guān)的事。

  2、使用電子備課室進行備課,要及時做好登記。在使用過程中,由于人為的損壞,應(yīng)按價賠償。

  3、需要采集視頻錄像及音樂,應(yīng)經(jīng)管理員同意,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下方可進行。

  4、課件完成后,備課人要及時上傳到自己的'ftp空間,否則造成課件的丟失由備課人負責(zé)。

  5、備課過程中,除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外,不準(zhǔn)瀏覽其它網(wǎng)站,嚴禁玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。

  6、用機完畢,應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機器,關(guān)鎖好門窗。如失職造成損失,按損失程度追究事故責(zé)任。

  學(xué)校管理制度 篇10

  1、校衛(wèi)隊在學(xué)校總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護工作。

  2、平時負責(zé)對校內(nèi)的日、夜巡邏,節(jié)假日搞好護校工作。

  3、不定期的對校內(nèi)開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。

  4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位,提出整改建議,協(xié)助總務(wù)處督促落實整改措施。

  5、控制外來人員進出校門,嚴格來客登記制度,校內(nèi)學(xué)生進出校門注意檢驗有關(guān)證件。對超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時間進出校門的'學(xué)生應(yīng)逐個登記,并將情況報告有關(guān)部門。

  6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動態(tài),對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事,主動前往阻止,并報告有關(guān)部門或“110”,確保校園穩(wěn)定。

  學(xué)校管理制度 篇11

  1、組織本年段班科教師共同負責(zé),做好學(xué)生的思想政治教育和紀(jì)律衛(wèi)生管理工作。

  2、開好年段班主任或全體教師會議,研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)和思想品德中的問題,協(xié)調(diào)班科任教師間的'教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動。

  3、組織本年段(組)教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),負責(zé)計劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作;組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進度和要求。

  4、協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)任務(wù),遇到有教師不能上課時,要及時協(xié)助教導(dǎo)處組織教師代課,做到不因教師請假而使學(xué)生停課。

  5、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教師備課情況,推行教師在個人認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,開展好年段集體備課活動。

  6、組織教師開展教學(xué)研究活動,確定教研課題,推動教學(xué)改革,努力積累教學(xué)資料,積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科小組活動。

  7、通過“導(dǎo)師制”、示范課、學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式,幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。

  8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。

  學(xué)校管理制度 篇12

  (一)評比制度:

  1、學(xué)校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。

  2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。

  3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。

  4、體育室檢查各班的廣播操情況。

  5、檢查結(jié)果及時公布。實行一周一公布,一月一評比,每學(xué)期一總評。

  6、行為規(guī)范總評分數(shù)作為學(xué)期文明班、行為規(guī)范先進集體評比的依據(jù)之一。

  (二)評比內(nèi)容

  一、衛(wèi)生10分

  1、教室

  ⑴門窗灰塵多,每扇扣0.1分。

  ⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等,每處扣0.1分。

  ⑶課桌排列不整齊,每組扣0.1分。

  ⑷黑板面、槽不干凈,扣0.1分。

  ⑸放學(xué)門窗、電燈、電風(fēng)扇不關(guān),扣0.1分。

  ⑹清掃工具未放在指定地點,字紙簍未及時清理,每項各扣0.1分。

  (7)教室不整潔,學(xué)習(xí)用品亂放,在課桌上亂寫亂畫,每項扣0.1分。

  2、包干區(qū)

  (1)地面有紙屑、果殼、雜物等,每處扣0.1分。

  (2)墻壁有積塵,扣0.1分。

  二、行為規(guī)范10分

  1、準(zhǔn)時到校,遲到每人每次扣0.分。

  2、進校沒有佩戴紅綠領(lǐng)巾、校徽、周一沒穿校服,每人次每項扣0.1分。

  3、早讀、午休有組織、有秩序,有違紀(jì)現(xiàn)象,每人每次扣0.1分。

  4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔,有違紀(jì)現(xiàn)象,每人每次扣0.1分。

  小學(xué)日常行為規(guī)范示范班評比方案

  一、指導(dǎo)思想:

  為了貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進一步加強學(xué)校德育工作,建設(shè)和諧校園,特制定本方案。

  二、評比宗旨:

  樹立典范,宣傳規(guī)范班事跡,形成正確輿論,讓各班學(xué)有楷模、趕有目標(biāo),在學(xué)校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。

  三、評比對象:

  中興小學(xué)各班集體五、評比標(biāo)準(zhǔn)

  以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校五項常規(guī)競賽評比細則為主要評比依據(jù),具體要求做到:

  1、禮儀:

  (1)穿戴整潔,紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志、胸卡均佩戴齊整,特別強調(diào):全天佩戴,不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會時必須穿校服。

  (2)進校門時立正,敬禮(隊禮規(guī)范),向老師、同學(xué)問好后進校門。

  (3)班內(nèi)學(xué)生團結(jié)友愛,不打架罵人。

  (4)進老師辦公室須喊“報告”,待老師同意后才可進入;不隨意進出老師辦公室,影響老師工作或休息。

  (5)課間看到老師主動問“老師好”,凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。

  2、紀(jì)律:

  (1)未滿十二周歲的同學(xué)嚴禁在校內(nèi)外騎自行車,騎車的同學(xué)嚴禁騎車帶人。

  (2)騎自行車的同學(xué)在校門口須下車推行到車棚,并按順序從西向東有秩序放整齊。

  (3)不在校內(nèi)外買、吃零食,嚴禁一出校門就圍攤。

  (4)中午、放晚學(xué)時須排好路隊,有秩序地走出校門或走到食堂,不大聲喧嘩,自覺遵守路隊紀(jì)律。

  (5)集會時按規(guī)定站或坐在指定位置,不隨便講話或大聲喧嘩,聽講話或觀看電影、表演時認真,不做無關(guān)的事,結(jié)束時能鼓掌致意。其間不吃零食,不亂扔紙屑雜物。

  (6)課間不奔跑,不追逐打鬧,不做危險性游戲。

  (7)用餐紀(jì)律好,飯菜吃凈不浪費。

  (8)課堂紀(jì)律好。鈴聲響,教室內(nèi)無講話聲,去專用教室上課的應(yīng)提前到達上課地點,保證鈴聲響校園內(nèi)無聲響。下課后,在專用教室上課的班級仍應(yīng)該排隊有秩序地回到教室,不奔跑,你追我趕,不大聲喧嘩。

  (9)自覺遵守交通規(guī)則,上下樓梯要靠右行走。

  (10)隨時做到人走門關(guān)燈滅,不開無人燈,無人電扇等。

  3、衛(wèi)生:

  (1)個人衛(wèi)生好。不留指甲,常洗頭、勤換衣。

  (2)不亂扔紙屑雜物,看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。

  (3)不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽,做到小便入槽。

  (4)教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈,做到無紙屑雜物,墻面無灰塵蛛網(wǎng)等。具體標(biāo)準(zhǔn)參照《五項常規(guī)評比細則》

  (5)垃圾要袋裝化。

  4、兩操:

  (1)集隊做到快靜齊,按指定路線到指定地點。

  (2)做操時嚴肅認真,動作標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)間不嬉鬧。

  (3)從教室到操場做到安靜有秩序,回教室途中也要安靜有秩序,不奔跑、不大聲講話。

  (4)做眼操時嚴禁睜眼,動作要規(guī)范。不得做與其無關(guān)的事情。

  5、宣傳:

  (1)認真組織小百靈廣播,質(zhì)量較高

  (2)積極撰寫小百靈投稿,至少每周一篇

  (3)出好每一期黑板報,做到圖文并茂,整體效果好。

  六、評比方法:

  1、以五項常規(guī)競賽評分記載表和學(xué)生監(jiān)督崗記載表,教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據(jù),對各班執(zhí)行常規(guī)的'情況進行全面的打分。

  2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于大廳黑板上,便于大家及時了解情況,班主任及時加強教育。

  3、每周將各班得分情況公示在校務(wù)公開欄內(nèi),12月底進行匯總。凡執(zhí)行示范好,評比在年級段中名列前茅的,即為“日常行為規(guī)范示范班”。

  4、對獲得表彰的班級進行張榜公示,并頒發(fā)相應(yīng)紅旗,此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中,作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評比依據(jù)之一。

  本周為方案學(xué)習(xí)時間,此方案從下周一起正式執(zhí)行。

  學(xué)校管理制度 篇13

  為美化校園,造就良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)四有新人,學(xué)校公物做到個個愛護,人人有責(zé),特制訂下列制度和措施。

  一、建立財產(chǎn)登記、報損制度。

  每學(xué)年開始總務(wù)處對各班、處室所有校產(chǎn)全部按數(shù)登記入冊,由班主任、處室負

  責(zé)人簽。如中途有破損及時報告總務(wù)處,一周內(nèi)進行調(diào)換或修理。期末按各班、處室入冊數(shù)檢查核對一次。

  二、校產(chǎn)、公物管理要求:

  1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳,不攀折踐踏花木。

  2、愛護班內(nèi)衛(wèi)生工具,使用后放回原處;不挪用別班的.衛(wèi)生工具;若借用學(xué)校的公物必須及時歸還。

  3、開關(guān)門窗、日光燈、電風(fēng)扇各班要有專人負責(zé),白天、晴天盡量做到教室內(nèi)少開日光燈,做到人走燈熄。

  三、公物賠償制度:

  1、損壞課桌(張)賠償30元;損壞課凳(條)賠償5元;損壞教室內(nèi)衛(wèi)生潔具(件)賠償2元;損壞玻璃(塊)賠償15元;損壞日光燈啟輝器、開關(guān)(只)賠償3元;損壞錄音機(次)20元。

  2、體育器具、自來水龍頭無故損壞,視損程度賠償。

  3、如遇損壞其它班級公物,按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分數(shù)。

  四、獎懲辦法(班主任):

  校產(chǎn)管理好壞,直接影響學(xué)校教育經(jīng)費的開支,這份工作班主任要付出一筆很大的辛勞,故此設(shè)立校產(chǎn)管理獎懲辦法。首先,與學(xué)校的三項競賽掛鉤,視損壞程度每損壞5元扣半分。其次,到學(xué)期結(jié)束,根據(jù)使用保管程度的檢查結(jié)果獎勵經(jīng)濟30-50元,損壞校產(chǎn)比較嚴重的班級,要扣獎金。

  以上各條希切實執(zhí)行。

  學(xué)校管理制度 篇14

  1.中學(xué)部上午第一節(jié)課的老師務(wù)必按規(guī)定時間要求提前到校,超過算遲到;小學(xué)部上午第一節(jié)安排看班的老師到校時間同中學(xué)部,沒有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校,超過的算遲到。其他節(jié)次的老師必須提前10分鐘到校;

  2.下午第一節(jié)課的老師務(wù)必提前5分鐘到校簽到,超過算遲到。

  3.各節(jié)次的老師上課鈴響后超過15分鐘未到教室的.算缺課,如果整節(jié)課無故都不在崗的按缺兩節(jié)課處理。

  4.老師因公出差或法定假,請及時到教務(wù)處辦理請假手續(xù),待校長審批后,當(dāng)事人原則上自行找同年段的老師代課,教務(wù)處出具證明。

  5.老師有私事需臨時調(diào)課,須到教務(wù)處備案,以便在考勤記錄上作備注,否則按缺課處理。

  6.其他節(jié)次的老師暫時不要求在考勤機上考勤。

  7.臨時某節(jié)次需要考勤的,學(xué)校另行通知。

  8.遲到五次算缺課一節(jié),缺課一節(jié)扣款元。

  9.本制度適合全體課任老師。

  學(xué)校管理制度 篇15

  1.教師應(yīng)在備好課的基礎(chǔ)上,遵循教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則,運用合理的教學(xué)方法,采用先進的教學(xué)手段,上好每一堂課。

  2.教師上課前應(yīng)整理衣冠,做到服飾整潔,儀表端莊大方,不準(zhǔn)穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運動服、運動鞋上課。

  3.教師在上課預(yù)備鈴響后應(yīng)離開休息室進入教室并做好上課準(zhǔn)備,上課時學(xué)生要起立,師生互致問候。

  4.教師上課前要負責(zé)做好學(xué)生出勤情況記錄,發(fā)現(xiàn)缺勤情況的請課后及時與班主任取得聯(lián)系,以便及時了解學(xué)生的去向。

  5.教師必須帶教案上課。應(yīng)站立講課。

  學(xué)校管理制度——課堂教學(xué)管理

  6.教師要把德育教育融入課堂教學(xué)之中,教書育人,講求職業(yè)道德,為人師表。

  7.教師口語要準(zhǔn)確簡練,富有啟發(fā)性和吸引力,聲音要響亮,并盡可能用普通話進行教學(xué);板書規(guī)范工整,布局合理,能體現(xiàn)出講課的.重點。

  8.嚴禁酒后上課,上課時必須關(guān)閉手機;嚴禁在教室里抽煙,無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。

  9.教師要按時上、下課,不遲到、不拖課、不提前下課。

  10.教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,嚴禁體罰和變相體罰、羞辱學(xué)生。上課時教師不得把學(xué)生趕出教室。同時應(yīng)嚴格要求學(xué)生遵守課堂規(guī)則,課

  堂內(nèi)發(fā)生的問題不能及時處理的,應(yīng)由任課教師或協(xié)同班主任負責(zé)在課后處理。

  學(xué)校管理制度 篇16

  為了保障校園內(nèi)全體師生的身體健康和生命安全,促進學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展,防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī),制定本制度。

  一、突發(fā)衛(wèi)生事件防控制度

  1、突發(fā)衛(wèi)生事件包括食物中毒、傳染性疾病、群體性疾病等。

  2、學(xué)校根據(jù)上級突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案,制定本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

  3、廣泛深入開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控宣傳教育活動,做到班班學(xué)、天天講、人人知、個個防。

  4、建構(gòu)防控網(wǎng)絡(luò),任務(wù)要清楚,責(zé)任要明確。防控網(wǎng)絡(luò)包括:防控領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、校園封閉管理小組、晨檢工作組和各年級工作組。

  5、從防控細節(jié)上入手,阻斷一切疾病傳播途徑,防止病從口入,病從手入,對學(xué)生活動場所嚴格消毒,防止學(xué)生之間相互傳染。

  6、出現(xiàn)突發(fā)衛(wèi)生事件跡象,應(yīng)保留證據(jù),將當(dāng)事人及時送診,并及時報告相關(guān)部門,啟動相關(guān)應(yīng)急處置程序,按要求進行后續(xù)防控工作。

  7、啟動突出衛(wèi)生事件應(yīng)急處置程序后應(yīng)切實保證做到校園全封閉管理,實行自檢、晨檢、巡檢、抽檢、送檢五結(jié)合體檢制度,實行學(xué)習(xí)生活、游樂場所及用具、設(shè)施定期消毒制度,實行從業(yè)人員定期體檢,掛牌上崗制度。

  二、晨檢工作規(guī)范

  1、晨檢要求,對學(xué)生進行問、看、摸、查、留。

  問學(xué)生身體有沒有不適感;

  看學(xué)生臉色、精神、手、足、口等表現(xiàn);

  摸學(xué)生額頭是否發(fā)燒;

  查學(xué)生體溫是否正常。

  對發(fā)熱、萎靡不振、出疹子的學(xué)生單獨留驗。

  2、及時消毒,避免交叉?zhèn)魅尽3繖z老師摸學(xué)生之手、查學(xué)生體溫的體溫表應(yīng)做到查一人消毒一次或用紅外線體溫表。

  3、指定專人負責(zé)班級、年級組、全校晨檢情況匯總登記上報工作,學(xué)生缺課應(yīng)及時與家庭聯(lián)系,問明原因,掌握情況。

  4、發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)及時報告相關(guān)部門,督促其到醫(yī)院就診。

  5、對留驗學(xué)生要迅速通知家長,帶學(xué)生到醫(yī)院就診,并要求其將診斷結(jié)果及時告知學(xué)校。

  6、對相關(guān)部門報告的內(nèi)容包括:學(xué)生及家長姓名、詳細住址、聯(lián)系電話、臨床表現(xiàn)、晨檢統(tǒng)計當(dāng)天報表。

  7、留驗學(xué)生應(yīng)安排專人監(jiān)護,家長來接走學(xué)生前,學(xué)生不得離開留驗室。

  三、學(xué)生健康檢查及檔案管理制度

  1、開設(shè)健康教育課,將健康教育納入教學(xué)計劃,有課程安排、課程內(nèi)容和課后記。

  2、每學(xué)年聘請專家對學(xué)生進行一到兩次傳染病及心理健康教育指導(dǎo)講座、活動要有計劃、有內(nèi)容、有記載、有效果。

  3、在學(xué)生體檢過程中出現(xiàn)身體健康狀況異常的`,學(xué)校應(yīng)及時通過班主任聯(lián)系其學(xué)生家長,及時進行診斷治療。

  4、新生入學(xué)按要求查驗新生入學(xué)預(yù)防接種證,查證之后做好登記,未完成全程免疫的學(xué)生通知其及時補種。

  5、通過學(xué)籍管理能迅速準(zhǔn)確了解學(xué)生因病休學(xué)、退學(xué)的返校記錄。

  6、通過晨檢管理能及時了解學(xué)生因病、因事缺勤的基本情況。

  7、學(xué)生健康管理信息資料有要專人負責(zé)、收集、整理、匯總存檔。

  四、校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度

  1、學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生包括操場衛(wèi)生、門前衛(wèi)生、教室、辦公室衛(wèi)生、樓梯走廊衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生等,校園環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)從細節(jié)入手,加強管理,保證天天清潔,常年衛(wèi)生。

  2、操場、樓梯、廁所由學(xué)校聘請臨時工進行清掃保潔,按要求定期消毒;門前衛(wèi)生除環(huán)衛(wèi)清潔外,校聘保潔應(yīng)及時清掃校門及校外花壇中垃圾,維護學(xué)校形象;教室及辦公室外衛(wèi)生由各班級和教師自行清掃整理,教室消毒由班級負責(zé),空氣消毒由學(xué)校安排組織進行。

  3、學(xué)校廁所、衛(wèi)生間均必須安裝符合衛(wèi)生要求的洗手裝置,有洗手池,學(xué)校定期把檢查修理,確保正常使用。廁所設(shè)置應(yīng)符合衛(wèi)生要求,蹲位獨立,定期濕式清掃和藥物消毒,滅蠅蛆。

  4、對糞池嚴密加蓋,并通過化糞池、生活廢棄液質(zhì)物體進行分化處理,使糞便達到無害化要求。保證排污池及下水道通暢,方便師生生活。

  5、學(xué)校在校園各處安放垃圾筒,方便師生隨時丟棄垃圾,并保證垃圾筒內(nèi)外清潔。

  學(xué)校管理制度 篇17

  1.參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù),全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。

  2.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)制定校本培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計劃,并組織實施。

  3.承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)的教師必須按校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容進行認真準(zhǔn)備,提前兩周寫好培訓(xùn)講稿,參加培訓(xùn)的教師要做好學(xué)習(xí)筆記。

  4.學(xué)校每學(xué)年要對教師參加校本培訓(xùn)的情況進行考核,考核結(jié)果分為合格,不合格兩個等次,無故不參加校本培訓(xùn)三次以上視作不合格。考核情況納入教師“一評三考”成績,與年度評優(yōu)、職務(wù)聘任、晉級掛鉤。

  5.做好校本培訓(xùn)的.總結(jié)工作,要在每學(xué)期末對校本培訓(xùn)工作進行總結(jié)與反饋,即要總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,又要提出改進措施。

  6.教師要堅持自學(xué),每個教師每周都要安排2—4課時的自學(xué)時間,開學(xué)初制定學(xué)期自學(xué)計劃,做好自學(xué)筆記。

  學(xué)校管理制度 篇18

  (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課制度

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要求

  第一、領(lǐng)導(dǎo)聽課要有計劃性、目的性、針對性。

  第二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課前要有充分準(zhǔn)備,掌握教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容。

  第三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要按各自工作職責(zé)要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務(wù)。

  第四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要有記錄,聽完課后要及時評課或反饋意見。

  第五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視非考試學(xué)科,非考試學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不得少于總聽課節(jié)數(shù)的四分之一。

  2.教師聽課制度

  第一、教師應(yīng)積極參加聽課活動,凡同學(xué)科的研究課、公開課、匯報課,以及學(xué)校要求的集體活動聽課必須參加,并做好聽課筆記,每名教師學(xué)期聽課不少于20節(jié)、年組長不得少于30節(jié)。

  第二、同學(xué)科、同年級的教師要互相聽課。

  第三、認真參加評課活動,誠懇提出意見,互相交流提高。

  (二)學(xué)校教研工作制度

  1.教師積極參加學(xué)校組織的各項活動,苦練基本功。

  2.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。

  3.學(xué)校每學(xué)期要開展課堂教學(xué)評估一次。

  4.學(xué)校要定期組織教師到先進學(xué)校學(xué)習(xí),加強與先進學(xué)校的聯(lián)系。

  5.學(xué)校要做好教研活動記錄,教師要做好筆記。

  (三)青年教師培養(yǎng)制度

  1.“結(jié)對子”在青年教師的培養(yǎng)中實行“導(dǎo)師制”。

  2.“指路子”學(xué)校要對青年教師進行定期或不定期聽課,并及時進行點評、反饋和鼓勵。

  3.“壓擔(dān)子”青年教師每學(xué)期至少要上一次公開課和匯報課。

  4.“搭臺子”學(xué)校盡可能為青年教師創(chuàng)造更多施展才能的機會。

  (四)骨干教師培養(yǎng)制度

  1.在骨干教師認定上,要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,要將具有良好的`政治思想、職業(yè)道德素質(zhì),較強的教學(xué)、教研能力的教師確定為骨干教師。

  2.加強對骨干教師的培訓(xùn),堅持多規(guī)格、多層次、多渠道,研培結(jié)合、周期培訓(xùn)的模式。

  3.骨干教師考核,要堅持考核、考查、考評相結(jié)合,每年考核一次。

  4.學(xué)校要建立健全骨干教師檔案。

  學(xué)校管理制度 篇19

  每學(xué)期至少檢查三次,每次根據(jù)教案質(zhì)量賦分,教案檢查基本要求如下:

  1.課程表、教學(xué)進度表、學(xué)科教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)等按所教學(xué)科學(xué)年度的具體要求齊全。

  2.單元計劃目的`明確,重點、難點突出,課時安排合理。

  3.課時計劃格式正確,內(nèi)容、目的、重點、難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間各項齊全,書寫認真、規(guī)范。

  4.教學(xué)過程內(nèi)容具體,科學(xué)適用,體現(xiàn)實效性,教學(xué)方法靈活有創(chuàng)新,與同學(xué)科、同學(xué)年教案無雷同。

  5.作業(yè)布置有具體內(nèi)容,板書設(shè)計規(guī)范。

  6.教學(xué)后記能真實反映教學(xué)情況,準(zhǔn)確記錄教學(xué)得失。

  7.教案節(jié)數(shù)足,提前量適宜。

  8.教案本保管干凈、整潔。

  每學(xué)期期末將三次檢查結(jié)果平均核算為教師教案制作的最后得分,納入到教師“一評三考”成績之中。

  學(xué)校管理制度 篇20

  1.學(xué)校成立檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)。

  2.課堂教學(xué)檢查評估小組在對每位教師課堂教學(xué)情況進行檢查之后,要進行量化打分,并將成績和聽課意見反饋給講課教師。

  3.課堂教學(xué)檢查每學(xué)期在全體教師范圍內(nèi)至少開展一次,具體賦分辦法詳見課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。

  4.學(xué)校要在學(xué)期末將教師課堂教學(xué)檢查的成績計入教師個人的“一評三考”考核成績。

  5.教師課堂教學(xué)要遵守課堂教學(xué)規(guī)范。提問和練習(xí)要求要明確,講課語言清晰,使用普通話,板書要科學(xué)美觀,必須按時上、下課,不遲到,不早退,不拖堂。

  6.教師要積極運用各種現(xiàn)代教學(xué)手段,以加強教學(xué)直觀性、趣味性,培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新意識。要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的`指導(dǎo)。

  作業(yè)形式多樣,內(nèi)容豐富。

  2.作業(yè)次數(shù)足,作業(yè)量適當(dāng)。

  3.作業(yè)格式正確,學(xué)生書寫規(guī)范工整。

  4.批改及時認真,正確使用批改符號。

  5.評語準(zhǔn)確恰當(dāng),具有針對性,鼓勵性。

  6.記錄及時、項目填寫齊全,內(nèi)容具體。

  7.作業(yè)收發(fā)及時,本數(shù)齊全,本面整潔。

  8.及時講評學(xué)生作業(yè),作業(yè)出現(xiàn)的問題,提出切實可行的改進意見。

  9.對作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題要集中糾正。

  10.具體檢查賦分項目詳見作業(yè)批改檢查標(biāo)準(zhǔn)。

  每學(xué)期末將兩次檢查結(jié)果平均核算為該教師作業(yè)批改情況的最后得分,納入到教師的“一評三考”成績之中。

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