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學校大課間活動制度（精選11篇）
在日常生活和工作中，制度對人們來說越來越重要，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的學校大課間活動制度（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校大課間活動制度 1
為了更好地開展好學校大課間活動，保證學生大課間活動正常進行，提高大課間活動的趣味性和技能性；注重參與性和競技性的統一。特制定專項工作規章制度。
1、體育組教師必須按時做好出操前的準備工作，按時到崗，保證大課間操的.質量，有病有事向教導處請假。
2、學校保證每日大課間的正常進行，如遇天氣變化學校臨時通知（不出操），在沒有接到通知情況下，大課間活動要照常進行。
3、在眼睛保健操結束后，班主任立即組織學生站隊，到室外集合地點，由教師帶隊到整隊。
4、每個老師都要成為活動的設計者、開發者、指導者、組織者和參與者。
5、大課間期間一律服從學校安排，每位教師不能私自做主，無顧不參加大課間活動，如遇急事請說明情況，需有教導處主任允許方可不參加大課間活動。
6、各班要保證學生的個人出勤，不得私自在班內、辦公室內留學生，班主任教師要親臨大課間現場，下課不得拖堂，不占用大課間時間接待家長或做其他事宜，全力負責組織紀律進行大課間活動。
7、班主任教師上操前可站在隊前管理秩序，上操時要站在本班隊后，在上操期間各教師不能互相扎堆講話，不做與大課間無關的事情。
8、大課間活動時間班主任和配班老師必須管理到位，活動前和活動中要加強對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
學校大課間活動制度 2
廣播操、眼保健操、大課間體育活動是小學體育工作的重要組成部分，對增強學生體質有著重要的作用，為了使學生養成自覺鍛煉身體的.習慣，不斷增強體質，提高運動技術水平，特做如下要求：
1、堅持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。
2、課間操要求每位學生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅持晴天室外操，雨天室內操。班主任老師跟班，負責班級管理，體育老師一人整隊，其余體育老師分級部檢查、監督學生做操情況。每天對學生做操情況進行匯總。
3、要求課間操各班集合整隊，做到快、靜、齊，做操動作準確、優美，姿態正確規范，態度認真嚴肅，并組織學生檢查，教師抽查，每周公布一次評比結果，將學生合格情況載入體育合格證。
4、組織學生積極開展大課間體育活動，做到時間、場地、器材、經費、教師五保證，確保學生每天1小時的體育活動時間。
5、大課間體育活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同舉、不同層次學生的發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審判素質的全面提高。
6、班級制定本班的大課間活動方案，堅持依照課外體育活動安排表進行，由各班主任負責組織，體育教師負責巡回指導，做好活動情況登記，搞好學期總結測評。
7、學校堅持每年四月份和十月份舉辦學校體育節、藝術節，使參加人數達到學生總數的100％。
8、成立校級田徑隊、舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、科技活動組、信息技術活動小組等課外文體活動小組，促使孩子們全面發展。
9、在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，避免和防止意外事故的發生。
10、學校對班主任及其他教師落實此項制度情況進行考核，學期末與教師獎懲掛鉤，與教師學年度考評掛鉤，與教師評優選先掛鉤。
學校大課間活動制度 3
為認真落實“四姿三聲兩操一活動”，積極開展陽光體育運動，培養學生健康體魄，強化師生健康第一的意識，讓校園充滿生機和活力，促進學生全面發展，特制定本校上午大課間活動規章制度。
一、活動時間：
上午兩節課后9：45—10：10
二、活動地點：
本校操場
三、參加人員：
全體師生
四、活動內容：
隊列隊形、第三套廣播操《七彩陽光》、自編搏擊操
五、活動要求：
1、大課間活動列入學校課程計劃，全體師生必須按時參加。
2、進退場時，各班分別排成兩路縱隊，靠樓梯右邊安靜、依次地走。
3、學生保持正確的站姿和走姿，口號要響亮。
4、做操動作規范、整齊、到位、協調，體現班級精神面貌。
5、學校將成立由校長任組長的督查小組，每天對各班大課間活動表現進行檢查評比，一周公布一次成績，并記入班級績效考核。
6、遇雨雪天氣，活動要求學校將另行通知。
六、體育教師職責：
1、按時組織大課間活動，并保證廣播系統的正常使用。
2、正確指導學生的隊列隊形和做操動作，對不規范動作及時提醒和糾正。
3、保證活動場地的'安全使用。
4、負責學生大課間活動的安全。
5、激發學生參與興趣，保證大課間活動質量。
七、班主任、副班主任職責：
1、按時有序地組織本班學生參加大課間活動。
2、教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。
3、負責本班學生的活動安全。
4、和學生一起完成大課間活動內容，在活動中積極起模范帶頭作用，做學生的表率，影響和促進學生積極完成動作。
5、及時檢查、了解、監督、管理本班大課間活動情況，發現問題及時處理，保證活動質量。
學校大課間活動制度 4
在大課間活動中，為保證學生安全，杜絕意外事故發生，特制訂如下安全管理制度：
一、教師
1、加強責任感，課前做好充分準備，對場地器材，運動服裝，認真檢查，充分估計到容易發生的問題，制定預防措施。場地器材如有損壞必須及時修理。
2、加強組織紀律教育。教育學生要按照教師布置內容，有組織有秩序地活動，不能各行其事。
3、培養骨干，使他們預先了解教學內容，動作要領，保護方法。在上課時、協助教師維持好課堂紀律，在分組練習時負責安全保護工作。
4、教會學生自我保護的方法。如不慎跌倒，在倒地前的瞬間降低重心，勿使后腦著地；由高處跳下時先屈膝，前腳掌先觸地，減少震動。
5、經常向學生進行安全教育。讓學生重視安全工作，克服麻痹大意思想，減少事故的發生。經常向學生進行文明禮貌教育。在競賽中制止粗野的犯規動作，發揚“寧失一球，不傷戰友”的優良作風。
6、在進行體育活動之前，教師必須向學生講清有關活動的.注意點，讓學生明白，該做什么，不該做什么，該怎么做，不該怎么做。
7、講清各種器材的使用規則，可能出現的不規范操作所引起的.危險與不良后果等。
8、建立傷害事故登記制度。對發生的傷害事故及時登記，認真分析原因，從中吸取教訓，目的是為了不再發生類似事故。
9、教師要及時對體育器材、設備進行全面檢查，發現問題及時報告總務處或主管領導。
二、學生
1、學生在進行體育活動時，必須嚴格按照教師的要求做，對個別操作要領不清的可以向教師發問。
2、學生的有關體育項目必須在與該體育活動相對后的場地內進行，不得在不宜進行該項活動的地方進行該項活動。
3、學生在觀摩體育活動時，必須做到文明、有序，不得超越規定范圍觀看，不得進行不文明的行為。
4、學生打算進行一項非規定進行的體育項目時，必須征得有關教師的同意方能進行，需要使用體育器材時，必須向主管器材的教師提出借用要求，同意后方可使用，用后立即歸還。
5、對于不按教師要求和學校規定，擅自進行某項體育活動，造成后果的，學生自負責任。
6、活動中出現特殊情況，必須及時向教師報告。
學校大課間活動制度 5
“增強體育鍛煉，提高學生體質”一直以來是學校工作的重點。我校非常重視學生體育活動的開展，牢固樹立“健康第一”的指導思想，全面增強中小學生體質健康水平，我校要求實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排25分鐘大課間，認真組織學生開展集體體育活動。這對于全面實施素質教育，保證學生每天的體育鍛煉時間，具有非常重要的現實意義。為達成此項目標，特制定大課間體育活動制度。
一、大課間體育活動必須確保活動內容
1、“大課間”體育活動就是中小學校在每天上午第三節課后安排時間，組織全校學生進行體育活動。大課間活動形式多種多樣，內容的安排要根據學校實際以及季節、氣候的情況確定。一是做好眼保健操、廣播操、校園舞。學校要教育學生懂得保護視力的重要性，指導學生運用正確的手法每天認真做好眼保健操。
2、學校要根據實際情況增加體育課程內容的選擇性，結合學生身體生長發育的特點，把耐力、力量、柔韌素質的發展作為重要的、突出的內容，切實提高青少年學生的體質健康水平。
3、學校大課間體育活動除組織學生認真做好教育局指定部分外，應結合季節特點、學校特色和場地情況，適當增加簡便宜行、面向全體、實效性強、較為安全的集體活動內容，如：自編操、跳短繩、慢跑步、素質操練習，以及教育部推廣的校園集體舞等，雨天堅持做室內操，不斷培養學生樹立“終身體育鍛煉”的意識。
4、學校要適當安排課外體育鍛煉活動時間。課外體育鍛煉活動形式可以采取組織晨練，或在下午安排課外體育活動課，或建立和開展學生體育俱樂部等，同時須確保每周五個學習日內，廣播操或大課間操、體育課、課外體育鍛煉總時間達到要求。
二、加強監督檢查
從今年開始，教育局把“學生每個學習日的`體育鍛煉時間”作為學校全面貫徹教育方針，落實素質教育以及評估、評先的硬指標。學校明確責任，加強檢查督促，確保落實，使小學生養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，并逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康濃厚氛圍，同時輻射到每一個家庭，讓全社會都來關心、重視青少年體質健康，支持學校體育工作的開展。
大課間體育活動從實施之日起，由領導小組負責對各班進行檢查、考評，考評成績記入班級考核。
大課間體育活動考核不合格班級，不得評為先進班級。
三、大課間體育活動實行安全責任制
1、學校必須保證大課間體育活動場地和器材安全。
2、班級活動時班主任和分工教師必須加強對學生的安全保護，如發生事故須追究有關責任人的責任。
學校大課間活動制度 6
課間是學生消除學習疲勞,活躍身心的時間。為進一步加強對學生的課間管理,避免發生安全事故,創設寬松、和諧的課間環境,促進學生的學習和身心健康,結合本校實際,制訂本校課間活動安全常規及管理制度。
一、 課間活動安全常規
1.課間活動的范圍限制在校園內,嚴禁學生課間擅自出校園玩耍;
2.學生應努力養成課間休息的好習慣,充分利用時間休息,盡量調整自己的身心狀態,不開展、不參與激烈的課間活動,認真做好下節課的準備工作;
3. 課間活動要注意安全,尤其要做到不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等;
4.在走廊、過道、上下樓梯要靠右行,做到輕聲慢步,不爭先恐后,不擠在一起;
5.課間活動要適量、輕松、愉快,不能累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節課;
6.課間活動中要講文明、守秩序,團結同學,不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發現不安全情況要及時報告老師;
7.課間活動不要在課室內進行,不要吃零食,不要亂拋果皮殼、紙屑,要講究衛生。
二、課間管理制度
1.課間活動要堅持安全第一的.原則;
2.各班要認真落實課間常規要求,讓學生人人理解,人人做好,形成良好的課間秩序;
3.值日教師、值日學生要加強課間巡視工作,并認真做好記錄;
4.全體同學要認真嚴格遵守課間常規要求,違反者按違紀進行批評教育及對所在班級實行扣分處理;
5.各班配備一名安全巡視員,發現有違反課間活動常規的,要及時制止并報告班主任;
6.課間常規要求列入文明班級考核內容,每日檢查評比,每周公布
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第一條、為了維護校園正常的活動秩序，確保學生課間活動安全，結合學校實際情況，制定本制度。
第二條、“學生課間活動”是指學生在校園內（上課時間除外）進行的各種活動。包括晨讀早操、升旗儀式、課間休息、大課間活動、午間活動、課外活動等。
第三條、學校應加強課間活動的管理，利用晨會課、班隊課等時間對學生進行宣傳教育，預防傷害事故的`發生。
第四條、學校應明確每個班級的通行路線，參加課間集體活動、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術、科學等課程，應由老師組織學生排隊前往，并按規定路線有序通行。
第五條、學生上下樓梯時，應該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人。值班教師及時關注、提醒、監管。
第六條、學生課間應文明休息，不得做有危險因素的游戲，不得在走廊樓梯里追逐打鬧，不得撞門爬窗，不得破壞公物。
第七條、學生在校園內，不得狂奔亂跑大喊大叫，嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架等設施。
第八條、察覺到有不安全因素應及時報告老師，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
第九條、不準攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進校。
第十條、認真組織好大課間活動，確保活動安全有序。
（一）大課間活動要制定周密的計劃，落實安全防范措施，本著“誰組織、誰負責”的原則，落實人員統一指揮，實行全過程監控。
�。ǘ┐笳n間活動一般以班為單位由班主任（上課教師）帶隊，加強學生的.活動安全教育，重視活動過程中的保護和預防措施，合理控制運動量，避免意外事故的發生。
（三）大課間活動應定期對活動場地進行實地檢查，合理安排各年級學生活動區域，檢查活動器具安全性能。
發現不安全因素的要及時采取措施。
（四）大課間活動應對學生體質狀況進行調查，建立學生健康檔案，對不適宜參加活動的學生應予妥善安排。
第十一條、班主任在課間要隨時掌握學生活動情況，發現學生有不安全行為，應及時制止教育。
第十二條、值班領導和值班教師加強校園內的巡視，發現學生有不安全行為，應及時制止，情況嚴重的應立即通知班主任或政教部門進行處理。
第十三條、每一個教職工都有責任維護學校課間秩序，發現學生不安全行為應及時教育阻止。
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在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。為了把課間安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下制度：
一、下課鈴聲響后，同學們首先收拾好本節課用過的學習用品，并準備好下節課需要的`課本用品，對齊桌凳。
二、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的健體益智活動，活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
三、上、下樓梯靠右行走，不得擁擠，不推人、撞人，人多時等會再走。
四、不得在走廊、走道、樓梯內打鬧。禁止互相追逐、狂奔亂跑，防止互撞，不得怪聲喊叫。
五、課間活動時不準隨意推打同學或突然使拌，不準搞惡作劇傷害同學。
六、 未經許可，不得進辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。
七、嚴格禁止學生攀爬教室窗臺和教室內桌椅，不得攀爬欄桿等危險物。任何人不得從窗戶往外扔任何東西。
八、嚴禁學生到升旗臺、花壇內、食堂區域玩耍。學校健身器材處，學生活動須在老師帶領下進行，沒有老師帶領，學生不得到此區域活動。
九、嚴禁學生觸摸電器設備，不損壞消防設施、設備。
十、不得將有危險的刀具等帶入學校。不向他人投擲危險物品，不在校園內拿棍棒等物品追逐同學，不準用筆、刀、棒、雨傘頭等危險物刺、打同學，不玩火。
十一、課間不允許出校門，不許私自翻越圍墻出校園。生病出校門須由父親或母親持有班主任老師的出門證明，傳達室才能開門放人。
十二、同學之間應互相愛護、互相幫助，不許打架罵人，做文明學生。相互之間要謙讓、有禮貌。
十三、發現有校外野狗等小動物進入校園，切不可追打、玩耍，要遠離小動物，防止被咬。
十四、班主任在課間要隨時觀察該班學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學生，通知家長到校配合教育。
十五、值日校長、值日組長及值日教師課間巡視校園學生活動情況時，發現學生有不安全行為，及時制止，作好記載，將情況通知班主任，并按有關規定，給予通報和扣分處理。
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為進一步加強對學生的課間管理，避免發生安全事故，創設一個安全、文明、有序的課間環境，促進學生的身心健康，結合我校實際，特制訂課間活動安全管理制度。
1、課間活動堅持安全第一的原則；
2、下課鈴聲響后，學生首先準備好下節課的學習用品然后再休息或上洗手間。
3、下課后文明休息，禁止在教室、走廊、大廳等教學區域內劇烈運動，禁止摸爬滾打、追逐打鬧、禁止攀爬門窗或走廊陽臺；禁止做危險游戲；禁止尖聲喊叫。
4、課間上洗手間要有序排隊，小心地滑，不擁擠不推搡，小便要入池；
5、在走廊、過道上行走以及上下樓梯時要靠右行，做到輕聲慢步，友愛謙讓，不擁擠不推搡；
6、課間同學之間如發生糾紛，或發現有不安全情況，各班學生要及時報告給班主任或任課教師；
7、班主任要不定期巡視本班學生課間活動情況，并配備兩名文明監督員，協助檢查學生的'.課間行為，全體老師如發現不安全行為要及時制止、教育。對屢教不改的學生，通知家長到校配合教育；
8、值周行政、值日教師、值日學生課間巡視學生活動情況，如發現有不安全行為，要及時制止、教育，并將情況通知班主任；
9、課間常規要列入《海灣小學小公民好習慣評比》中，對于嚴重的違紀行為要扣分和通報處理。
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為了積極推行陽光體育活動，加強學生的體育素質教育，確保學生每天有一個小時的體育活動時間，培養學生養成終身體育的良好行為，達到我運動、我快樂、我健康的.目的`。在陽光體育領導小組統一領導布置下，結合本校實際，特制定如下制度。
一、大課間活動
1、學生在班主任的帶領下，周二至周五每天進行20分鐘的大課間活動。
2、要求學生做到學生隊列整齊，動作規范、精神飽滿，嚴禁出現打鬧、說話等現象。
3、如遇雨天，由班主任管理學生進行棋類活動或讀書活動，值周人員進行巡視，不得出現無人管理現象。
二、課外體育活動
1、體育活動由班主任組織帶到操場，在不下雨的情況下，班主任必須按課程表組織學生有序地開展課外體育活動。
2、確保每位學生人人參與課外體育活動。課外體育活動時間內，不得留學生在教室里做作業，或者做其他事情。班主任及時做好人數清點工作，有特殊情況及時反饋到教導處。
3、課外體育活動前要準備好相應的活動器具，活動時要指導學生規范使用�；顒雍蠹皶r點清器材并歸還到器材室，如有損壞，照價賠償。
4、班主任要及時到位，如有特殊事情可報教導處或由年級組長統一安排，并可以根據實際情況做適當的變動和調節。
5、如遇雨天，都在室內進行，活動內容可改為游戲等室內活動。
三、體育競賽制度
1、校體育競賽以春秋季為主，春季以趣味體育活動為主，秋季以田徑運動會為主，運動會至少有100%的班級和80%的學生參加。每學期各舉行一次，舉行時間以每學期體育工作計劃為準。
2、競賽采用以年級為單位進行比賽，每個項目各取前六名，第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第6名1分，學校根據競賽成績評選出優秀班級（團體總分獎）。
3、市、縣運動競賽根據上級的要求進行參賽。每學年學校積極組織參加龍游縣小學生“運動會的各項比賽，具體要求遵循市、縣要求進行。
四、活動期間其他要求
學生著裝簡潔、輕便，不得戴手套、耳套、帽子，也不得戴校牌、紅領巾。同時關注學生活動安全，嚴格執行誰組織誰負責的安全責任制度。
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為了全面貫徹《學校體育工作條例》精神，開展學生陽光體育運動的要求，我校領導高度重視學生身體素質的全面提高。特制定大課間體育活動制度。
一、活動內容。
在班主任、體育教師和科任老師的組織與參與下，以班為單位分成小組，充分發揮體育委員和學生骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動�；顒觾热葸x擇注重培養學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和社會適應能力。
（一）、開齊開足并上好體育課。
1、要嚴格執行國家課程計劃，開齊開足并上好體育課。不得以任何理由削減、擠占教育部規定的中小學體育課課時（小學1—2年級每周4課時，小學3—6年級每周3課時）。
2、應因地制宜，增加課程內容的選擇性，創新活動形式，推廣增強學生心肺功能的長跑運動。逐步提高學生參與活動的自覺性和能力，保證每個學生至少掌握兩項以上體育運動技能，引導培養學生樹立“終身體育”的理念。
3、要堅持按照《體育與健康課程標準》內容，切實加強對體育教師的教學管理，嚴格執行體育教學的常規要求，將體育教學納入開學前的學期教學計劃、課前的備課、課中的課堂教學、課后的總結；堅決杜絕體育教學中的隨意性和“放羊式”，切實規范體育課堂教學行為，使每位學生在體育教師的組織指導下都能運動起來，達到要求的運動負荷；克服體育課堂教學忽略運動密度、運動負荷的傾向，采取有效措施，有針對性地選擇一些運動負荷較大的內容，盡快提升學生體能和運動素質。
（二）、開展豐富多彩的大課間和課外體育活動，確保學生每天有一小時的校園體育活動時間。
1、大課間活動。
全面推行大課間體育活動，學校要將體育大課間活動列入學校課表，時間不低于30分鐘。根據學校實際選擇以下活動內容：
（1）眼保健操。（上下午各做一遍）。
（2）、校園廣播體操、學校自編操。
�。�3）、分組活動。在班主任、體育教師和科任教師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發揮體育委員和學生骨干的作用，進行競技體育項目（如籃球、足球、羽毛球等）、體育趣味性比賽、身體素質練習等活動。
�。�4）、集體跑步活動。有條件的學校，可在每一周大課間（2）的內容結束后，適當安排全�；虿糠帜昙墸ò嗉墸┻M行運動量適度的集體跑步。如遇班級較多的情況，可分內外圈相向進行跑步，可在音樂伴奏下進行。嚴禁學校自行組織學生到校外或公路上跑步。
（5）、體育游戲。如丟手絹、鉆呼啦圈、老鷹抓小雞、躲閃竹竿、竹竿跳、拔河、迎面接力、跳繩比賽等。
（6）、整理活動。組織學生做好放松運動，調整好學生的身體狀態，以便上好第三節課。
在大課間活動的設想與實踐上要充分體現群體性，讓全體師生都參與到活動中去，面向每一個學生，面向學生的各個方面，要使每一個學生在集體活動中找到自己的位置，顯示其自身價值。
在大課間活動的`內容選擇、生理負荷的安排，要符合學生的身心成長規律。各校在選擇內容時一定要符合少年兒童的性別、年齡生理、心理特點，符合少年兒童的認知規律；要科學地安排好活動內容的順序以及活動量；要符合人體運動的變化規律，不影響下一節課的正常學習。學生每分鐘的脈搏次數最好控制在140次以內，利于疲勞消除和體力恢復。隨著季節的變化，活動內容和活動量也要進行科學地調整。
開發大課間活動內容時要注重主題性。要立足學校的實際和學生發展的情況，把大課間活動按主題進行整體設計，創編出符合自己學校特點的大課間來。要把大課間活動與德育教育、安全教育、特色學校創建等工作有機結合起來。
班主任是大課間體育活動的管理者。要明確大課間體育活動是教學計劃的一個組成部分，因此，學校在期初安排課務時應把大課間活動作為課時量安排給班主任。
2、課外體育活動。
�。�1）把課外體育活動納入教學計劃。
�。�2）教學日中沒有體育課和沒有出早操的班級，當天必須安排一節課外體育活動，做到時間、場地、學生、內容、指導教師“五落實”。
（3）下午課后，在班主任、體育教師、體育委員的組織和參與下，進行體育游戲、體育趣味比賽、身體素質練習、跑步等活動。
（4）訓練工作。組織有運動天賦和體育特長的學生堅持常年系統訓練，培養體育后備人才，參加各種比賽，并做好輸送工作。
�。�5）積極舉辦多層次多形式的體育競賽活動
堅持每年舉辦一次以田徑為主的學校運動會或體育節（傳統項目學校還應舉行一次以傳統項目為主的運動會），要建立和完善校內單項體育活動的聯賽制度，每學期舉行3—4次單項性體育活動和競賽。改革學校體育競賽的傳統模式，創編群眾性競賽項目，突出健身娛樂性，所設項目全校學生參與率不低于80%。
�。�6）認真做好《國家學生體質健康標準》的測試和數據上報工作
繼續做好《國家學生體質健康標準》測試工作。按規定建立學生體質健康標準測試制度，組織學生進行體質健康測試，并要在每年12月底將學生體質健康標準測試的數據上報國家教育部數據庫中心。
二、實施方法
�。ㄒ唬�、大課間活動在上、下午第二節課后，時間不少于30分鐘。
�。ǘ�、合理分工，責任到人。
1.領導負責制：大課間體育活動要建立校長負責制，少先隊輔導員親自參與了解情況檢查質量，發現問題及時解決。
2.班主任負責制：
（１）、認真組織本班學生準時出操，保證出勤率。
�。ǎ玻⑴囵B學生體育興趣，親自參與正確引導，教育和鼓勵積極參與大課間體育活動，為班集體爭光，增強學生的集體榮譽感和集體主義精神。
�。ǎ常�、檢查、了解、監督、管理本班大課間體育活動情況，考勤人數，發現問題及時處理，保證大課間體育活動質量。
3.體育老師負責制：
�。ǎ保⒇撠煷笳n間體育活動內容安排和樂曲選擇。
�。ǎ玻热菀紤]地方、季節的特點，樂曲要適合學生和內容的特點。
�。ǎ常�、負責活動地點、場所及退場安排。
（４）、負責組織大課間全過程，負責指揮和示范，協助班主任工作。
（５）、負責大課間活動的檢查評比工作。
�。ㄈ⒏靼嗉壱洺ｉ_展檢查評比工作，保證“大課間活動”質量。 為了保證和提高質量，讓大課間活動的開展經久不衰，要成立大課間體育活動檢查評比小組，制定出切實可行的檢查評比細則，對大課間體育活動進行常年不間斷的檢查與評比，定期公布，及時表彰，確保大課間活動長期順利地開展下去。
�。ㄋ模�、全體教師參與。
充分發揮每個教師的長處，緊密結合學生，做到每個教師動起來，每個學生動起來。
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