學校學生獎懲制度范文

　　一 、設立獎勵制度

　　1.獎勵內容

　　凡是符合下列條件之一者，給予獎勵：

　　(1)德智體全面發展，成績顯著者;

　　(2)模范遵守校規校紀，敢于向不良行為作斗爭，事跡突出者;

　　(3)尊老愛幼，樂于助人，拾金不昧，在師生中或社會上產生良好影響;

　　(4)積極參加各項公益活動者;

　　(5)積極參加各種競賽，成績優良者;

　　(6)有其他先進事跡者。

　　2.獎勵方法

　　(1)口頭表揚;

　　(2)通報表彰;

　　(3)頒發獎品;

　　(4)授予各種榮譽稱號。

　　二、對違紀學生的處罰規定

　　凡違反《小學生守則》，違反校紀、校規者視情節輕重給予必要的'處分。

　　(1)批評教育：

　　發現學生不尊重師長，不遵守校規、校紀應及時給予批評教育。

　　班主任對因有較明顯違紀行為的學生進行批評教育，記錄在班主任工作手冊上，并記錄學生的改正情況。

　　(2)警告：

　　受批評教育一學期累計超過10次以上仍無收效者;

　　嚴重違紀，打架斗毆，小偷小摸等不良行為經教育幫助無悔改者;

　　嚴重損壞公物而隱瞞不報者;

　　一學期曠課累計6節以上15節以下者;

　　警告由班主任上報材料，年級組長確認，報政教處備案，并口頭通知學生家長，記入本人學籍表。

　　(3)嚴重警告：

　　經警告后仍無效果者;

　　不遵守社會公德，在社會上造成惡劣影響者;

　　學期內曠課累計15節以上者。

　　嚴重警告以書面形式進行，由班主任上報材料，年級組長簽署意見，政教處批準，并在全校大會宣布處理決定，書面通知學生家長。

　　(4)記過：

　　經嚴重警告后仍無效者;

　　發生嚴重的違反校紀校規行為，在學校和社會上造成很壞影響者;

　　曠課一學期累計30節以上者。

　　記過由政教處上報材料到校長室，通過校辦公會議討論，校長批準，張榜公布，并報上級有關部門備案。

　　處分后，考察期為一學期，如受處分者在考察期內有悔改表現或有明顯進步，經本人申請，可予撤銷處分。

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