學校體育管理制度集錦15篇

　　在日新月異的現代社會中，制度對人們來說越來越重要，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的學校體育管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校體育管理制度1

　　一、體育課堂常規

　　體育課堂常規是為了保證教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項工作.

　　體育課堂常規應根據各校的實際情況制訂,無須強求一律.常規條文的制定,應明確具體,其內容包括師、生兩個方面,一般有以下幾點:

　　（一）課前常規

　　1、教師課前的準備工作,如教師課前的備課和制定教案,了解學生的情況,場地、器材的準備,安全設施和清潔衛生工作.以及服裝的準備等.

　　2、學生因病、傷,女生例假不能正常上課,課前由體育委員或學生自己主動向教師說明.教師根據不同情況,分別處理.

　　3、規定師生于上課前3分鐘到達操場,等候上課.

　　（二）課中常規

　　1、學生準時按指定地點集合,上課鈴聲響后,體育委員進行整隊,向教師報告,教師向學生宣布課的任務、內容等.

　　2、學生上課時的服裝、鞋帽等規定.

　　3、學生上課時,必須遵守課堂紀律；愛護場地、器材；服從教師提出的要求和體育委員的調動,努力完成課的各項任務和要求.

　　4、教師按教案進行教學,關心全體學生,注意安全衛生,檢查見習生完成的任務.

　　5、課后結束時,進行小結和講評,提出課后鍛煉的要求,宣布下次課的內容；布置課后歸還器材和場地整理工作.

　　（三）課后常規

　　1、教師每次課后,應總結經驗教訓,提出改革措施,寫好課后小節.

　　2、教師檢查所布置歸還器材等工作的執行情況.

　　二、課間操制度

　　課間操是體育活動的組織形式之一,是學校作息制度中不可缺少的一部分.課間操有助于消除學生學習產生的疲勞,以充沛的`精力投入到下一階段的文化課學習中去.為此我們提出了以下要求:

　　（一）、體育教師堅持只崗位制,教師統一指揮,其他教師到現場督促學生認真做操.

　　（二）、體育教師沒有特殊情況必須全部到位.課間操時間一律停止處理于無關的日常工作,配合值周教師完成組織工作.

　　（三）、課間操的管理應于學校德育處緊密配合,每學期有課間操的安排.每周要有課間操的評比匯總表,每天要有專人負責資料管理,并給學校的管理提供高信度的依據.

　　（四）、學校要有專人負責音響設備的管理和維修,每學期檢查維修,保障課間操時的音響效果.

　　三、體育教學研究活動制度

　　行政部門規定,學校每兩周有一課時的教研活動時間.這個時間是全體教師進行教學研究活動的時間,不應擠占,為此我們提出了以下要求:

　　（一）、每兩星期一第一節自習課為教研活動時間,組長要求嚴格考勤,教師應自覺遵守紀律.

　　（二）、每位教師必須積極認真參加教研中心及教研室組織的活動（參加活動要有記錄）.每學期教研活動不少于8次.

　　（三）、每次教研活動要有明確的內容、任務要求并做活動記錄.

　　（四）、教研活動以聽課評課,學習法規性文件,學習新大綱,集體備課,研討教材,教法為主.

　　（五）、教研活動,也可安排本校教師進行專題講座或集體開展課題研究,寫研究文章,研究如何宣傳本校體育工作.

　　四、課外體育活動制度

　　課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,對增強學生的體質有非常重要的作用.為此我們提出以下要求:

　　（一）、課外體育活動應加入學校總課堂表中,要有專人負責此工作.

　　（二）、課外體育活動要根據學校場地器材情況,因地制宜統籌安排.

　　（三）、嚴格管理,保證安全.應有專人到場指揮輔導,要求班主任跟班組織,體育委員集合整隊清點人數上報主管教師,按時歸還器材不得丟失.

　　（四）、利用課外體育活動時間組織小型競賽.

　　（五）、充分發揮學生會干部的作用,及時表揚出勤率高、組織紀律性強,鍛煉積極性高的班級.

　　五、學校場地器材管理制度

　　（一）體育器材的管理

　　1、體育教師必須維護運動場的整潔,保證各種器材的完整性,發揮主人翁精神,對室內外場地器材勤查、勤看、勤護理.

　　2、器材必須分類放置在位置,擺放整體.要建立帳目,保證器材的所以率和完好率.

　　3、任何人未經主管領導同意不得以任何理由外借體育器材.外借器材收回時必須檢查器材完好情況,如有損壞,照價賠償.

　　（二）場地器材的所有

　　1、體育教師在所有場地器材時必須統籌安排,合理使用.課前做好安排,不得臨時搶占場地器材.

　　2、體育教師課前必須檢查所有場地器材,做好計劃,確保安全使用,并將場地和器材使用數量寫入課時計劃.

　　3、課外體育活動使用器材,由值周教師統籌安排管理,對活動班級使用器材合理分配,盡量滿足學生鍛煉需要,活動后及時清點入庫.

　　（三）場地器材的維護

　　每位體育教師都有保護場地器材的責任和義務,平時要勤查、勤看、勤管理,發現問題及時解決,對一般損壞及時修理,做到不等、不靠、自己動手,自己不能維修的要及時請有關部門維修.

學校體育管理制度2

　　一、體育課堂常規

　　體育課堂常規是為了保證教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項工作。

　　體育課堂常規應根據各校的實際情況制訂，無須強求一律。常規條文的制定，應明確具體，其內容包括師、生兩個方面，一般有以下幾點：

　　（一）課前常規

　　1、教師課前的準備工作，如教師課前的備課和制定教案，了解學生的情況，場地、器材的準備，安全設施和清潔衛生工作。以及服裝的準備等。

　　2、學生因病、傷，女生例假不能正常上課，課前由體育委員或學生自己主動向教師說明。教師根據不同情況，分別處理。

　　3、規定師生于上課前3分鐘到達操場，等候上課。

　　（二）課中常規

　　1、學生準時按指定地點集合，上課鈴聲響后，體育委員進行整隊，向教師報告，教師向學生宣布課的任務、內容等。

　　2、學生上課時的服裝、鞋帽等規定。

　　3、學生上課時，必須遵守課堂紀律；愛護場地、器材；服從教師提出的要求和體育委員的調動，努力完成課的'各項任務和要求。

　　4、教師按教案進行教學，關心全體學生，注意安全衛生，檢查見習生完成的任務。

　　5、課后結束時，進行小結和講評，提出課后鍛煉的要求，宣布下次課的內容；布置課后歸還器材和場地整理工作。

　　（三）課后常規

　　1、教師每次課后，應總結經驗教訓，提出改革措施，寫好課后小節。

　　2、教師檢查所布置歸還器材等工作的執行情況。

　　二、課間操制度

　　課間操是體育活動的組織形式之一，是學校作息制度中不可缺少的一部分。課間操有助于消除學生學習產生的疲勞，以充沛的精力投入到下一階段的文化課學習中去。為此我們提出了以下要求：

　　（一）體育教師堅持只崗位制，教師統一指揮，其他教師到現場督促學生認真做操。

　　（二）體育教師沒有特殊情況必須全部到位。課間操時間一律停止處理于無關的日常工作，配合值周教師完成組織工作。

　　（三）課間操的管理應于學校德育處緊密配合，每學期有課間操的安排。每周要有課間操的評比匯總表，每天要有專人負責資料管理，并給學校的管理提供高信度的依據。

　　（四）學校要有專人負責音響設備的管理和維修，每學期檢查維修，保障課間操時的音響效果。

　　三、體育教學研究活動制度

　　行政部門規定，學校每兩周有一課時的教研活動時間。這個時間是全體教師進行教學研究活動的時間，不應擠占，為此我們提出了以下要求：

　　（一）每兩星期一第一節自習課為教研活動時間，組長要求嚴格考勤，教師應自覺遵守紀律。

　　（二）每位教師必須積極認真參加教研中心及教研室組織的活動（參加活動要有記錄）。每學期教研活動不少于8次。

　　（三）每次教研活動要有明確的內容、任務要求并做活動記錄。

　　（四）教研活動以聽課評課，學習法規性文件，學習新大綱，集體備課，研討教材，教法為主。

　　（五）教研活動，也可安排本校教師進行專題講座或集體開展課題研究，寫研究文章，研究如何宣傳本校體育工作。

　　四、課外體育活動制度

　　課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，對增強學生的體質有非常重要的作用。為此我們提出以下要求：

　　（一）課外體育活動應加入學校總課堂表中，要有專人負責此工作。

　　（二）課外體育活動要根據學校場地器材情況，因地制宜統籌安排。

　　（三）嚴格管理，保證安全。應有專人到場指揮輔導，要求班主任跟班組織，體育委員集合整隊清點人數上報主管教師，按時歸還器材不得丟失。

　　（四）利用課外體育活動時間組織小型競賽。

　　（五）充分發揮學生會干部的作用，及時表揚出勤率高、組織紀律性強，鍛煉積極性高的班級。

　　五、學校場地器材管理制度

　　（一）體育器材的管理

　　1、體育教師必須維護運動場的整潔，保證各種器材的完整性，發揮主人翁精神，對室內外場地器材勤查、勤看、勤護理。

　　2、器材必須分類放置在位置，擺放整體。要建立帳目，保證器材的所以率和完好率。

　　3、任何人未經主管領導同意不得以任何理由外借體育器材。外借器材收回時必須檢查器材完好情況，如有損壞，照價賠償。

　　（二）場地器材的所有

　　1、體育教師在所有場地器材時必須統籌安排，合理使用。課前做好安排，不得臨時搶占場地器材。

　　2、體育教師課前必須檢查所有場地器材，做好計劃，確保安全使用，并將場地和器材使用數量寫入課時計劃。

　　3、課外體育活動使用器材，由值周教師統籌安排管理，對活動班級使用器材合理分配，盡量滿足學生鍛煉需要，活動后及時清點入庫。

　　（三）場地器材的維護

　　每位體育教師都有保護場地器材的責任和義務，平時要勤查、勤看、勤管理，發現問題及時解決，對一般損壞及時修理，做到不等、不靠、自己動手，自己不能維修的要及時請有關部門維修。

學校體育管理制度3

　　XX學校體育館對外租用制度

　　一、場館使用規定

　　1、進入場館內必須身著運動服、運動鞋，嚴禁穿皮鞋、硬底鞋入場；

　　2、愛護公共財物，保持公共衛生，嚴禁隨地吐痰、吃口香糖，嚴禁攜帶任何飲料、食品入館；

　　3、嚴禁在地板上安裝過重的設備、設施等物品，嚴禁在館內隨意推、拉活動體育設備、設施；

　　4、講文明、講禮貌，嚴禁在館內嬉戲、打鬧；

　　5、嚴禁在館內吸煙、點放明火，保管好自己物品，注意防火、防盜；

　　6、嚴格遵守體育館管理制度，服從館內管理人員管理，杜絕惡意破壞行為。

　　二、健身要求：

　　1、愛護公共財務，維護公共衛生，室內禁止吸煙、吃零食；

　　2、健身人員，必須身著運動服、運動鞋。身體不適者，禁止參加任何健身活動；

　　3、正確使用健身器械，嚴格按照專業人員指導和器械使用說明進行練習，注意安全。因違反管理制度和操作程序而帶來的.器械損壞和傷害事故，照價賠償，后果自負；

　　4、服從體育館工作人員管理，尊重工作人員勞動。

　　三、健身器械使用說明：

　　橢圓機：

　　1、從兩側輕上器械，不要猛踏、猛踩；

　　2、踏板運動軌跡沿順時針方向，不要進行逆時針方向練習；

　　3、負荷增減由工作人員指導、操作，練習者禁止私自操作。

　　磁控車：

　　1、練習前固定好車把、車座，防止因車把、車座松動帶來的傷害事故；

　　2、練習時身體重心落在車座上，不要采取站立姿勢騎車；

　　3、不要頻繁調換運動負荷控制檔，每一檔位負荷使用在3分鐘以上；

　　4、每一輛磁控車持續運動時間不能超過25分鐘，練習接近這一時間段時，要使磁控車“休息”10分鐘。

　　電動跑步機：

　　1、從兩側上、下器械，不要直上、直下器械，以免發生傷害事故；

　　2、依據自身身體狀況進行練習，負荷由小到大（由步行到跑步）；

　　3、練習時帶好跑步機負荷監控器，做好自身運動保護工作。

　　蝴蝶機：

　　1、根據自身身體素質情況選擇運動負荷，循序漸進，不盲目練習；

　　2、練習時注意加強抗器械阻力的練習方式，尤其回收動作要盡可能慢，使器械進行“空中運動”，不要猛拉硬放；

　　3、練習時要有專人進行保護，防止傷害事故發生。

　　腿部負重機：

　　1、根據自身身體素質情況選擇運動負荷，循序漸進，不盲目練習；

　　2、練習時注意加強抗器械阻力的練習方式，尤其回收動作要盡可能慢，使器械進行“空中運動”，不要猛蹬硬收；

　　3、練習時旁邊要有專人進行保護，防止傷害事故發生。

　　臥舉練習器：

　　1、練習前固定好器械，調整好位置，不盲目練習；

　　2、根據自身身體素質情況選擇運動負荷，循序漸進，量力而行；

　　3、練習時旁邊要有專人（至少兩個人）進行保護，防止傷害事故發生。

　　四、場館收費標準（一）籃球場地

　　1、每一塊籃球場收費標準為團體200元/每小時（或一場比賽200元）；

　　2、個人收費標準為20元/每小時；

　　3、每一場比賽裁判費用為50元/人。

　　（二）乒乓球場地

　　1、團隊租用場地收費標準為200元/每小時；

　　2、個人收費標準為15元/每小時；

　　3、每一場比賽裁判費用為30元/人。

　　（三）健身房

　　1、團隊租用場地收費標準為200元/每小時；

　　2、個人收費標準為20元/每小時；

　　3、健身指導費用為30元/小時。

　　五、承接各種團體活動，必須由學校體育運動委員會領導批示、同意方能進行，任何部門和個人無權私自組織。

學校體育管理制度4

　　為規范課外體育活動，提高活動質量，保證活動安全，特制定學校活動制度如下：

　　一、班主任職責

　　1．按時帶領本班學生到指定地點集合。

　　2．做好學生思想工作，提出嚴格要求，督促學生認真參加好活動課。

　　3．及時和體育教師取得聯系，安排好活動內容。

　　4．負責檢查出勤情況。

　　5．做好安全保護工作。

　　二、體育教師職責

　　1．體育教師按分管班級提前5分鐘到達活動場地。

　　2．指導幫助體育委員帶領本班學生做好準備活動和素質練習。

　　3．指導學生進行體育達標鍛煉和學校競賽裁判工作，輔導弱勢學生進行體育鍛煉。

　　4．對學生進行安全教育和幫助保護。

　　5．和班主任、年級部主任一起安排本年級的各項體育競賽活動。

　　三、體育委員職責

　　1．負責集中本班學生點名，記錄缺勤人數。

　　2．帶領學生進行準備活動和身體素質練習。

　　3．協助班主任負責借還運動器材。

　　4．及時和班主任、體育教師聯系，反映本班活動情況。

學校體育管理制度5

　　一、體育課堂常規

　　體育課堂常規是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項工作。

　　體育課堂常規應根據各校的實際情況制訂，無須強求一律。常規條文的制定，應明確具體，其內容包括師、生兩個方面，一般有以下幾點：

　　（一）課前常規

　　1.教師課前的準備工作，如教師課前的備課和制訂教案，了解學生的情況，場地、器材的準備，安全設施和清潔衛生工作，以及服裝的準備等。

　　2.學生因病、傷，女生例假不能正常上課，課前由體育委員或學生自己主動向教師說明。教師應根據不同情況，分別處理。

　　3.規定師生于上課前x分鐘到達操場，等候上課。

　　（二）課中常規

　　1.學生準時按指定地點集合，上課鈴響后，體育委員進行整隊，向教師報告，教師向學生宣布課的任務、內容等。

　　2.學生上課時的服裝、鞋帽等規定。

　　3.學生上課時，必須自覺遵守課堂紀律；愛護場地、器材；服從教師提出的要求和體育委員的調動，努力完成課的各項任務和要求。

　　4.教師按教案進行教學，關心全體學生，注意安全衛生，檢查見習生完成的任務。

　　5.課后結束時，進行小結和講評，提出課后鍛煉的要求，宣布下次課的內容；布置課后歸還器材和場地整理工作。

　　（三）課后常規

　　1.教師每次課后，應總結經驗教訓，提出改革措施，寫好課后小節。

　　2.教師檢查所布置歸還器材等工作的執行情況。

　　二、課間操制度

　　課間操是體育活動的組織形式之一，是學校作息制度中不可缺少的一部分。課間操有助于消除學生學習產生的疲勞，以充沛的精力投入到下一階段的文化課學習中去。為此我們提出了以下要求：

　　（一）體育教師堅持崗位制，每周一名教師值周統一指揮，其他教師到現場督促學生認真做操。

　　（二）體育教師沒有特殊情況必須全部到位。課間操時間一律停止處理與之無關的日常工作，配合值周教師完成組織工作。

　　（三）課間操的管理應與學校德育處緊密配合，每學期要有課間操的`安排。每周要有課間操的評比匯總表，每天要有課間操的評分表。學校要有專人負責資料的整理，并給學校的管理提供高信度的依據。

　　（四）學校要有專人負責音響設備的管理和維修，每學期檢查維修，保障課間操時的音響效果。

　　三、體育教學研究活動制度

　　上級教育行政部門規定，各級學校每周有兩課時的教研活動時間。這個時間是全體教師進行教學研究活動的時間，不應擠占，為此我們提出了以下要求：

　　（一）每星期五上午為教研活動時間，組長要嚴格考勤，教師應自覺遵守紀律。

　　（二）每位教師必須積極認真參加教研中心及區教研室組織的活動（參加活動要有記錄）。每學期教研活動不得少于8次。

　　（三）每次教研活動要有明確的內容、任務要求并做活動記錄。

　　（四）教研活動以聽專家講座，學習法規性文件，學習新大綱，集體備課，研討教材、教法為主。

　　（五）教研活動，也可安排本校教師進行專題講座或集體開展課題研究，撰寫研究文章，研究如何宣傳本校的學校體育工作。

　　四、課外體育活動制度

　　課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，對增強學生的體質有非常重要的作用。為此我們提出了以下要求：

　　（一）課外體育活動應納入學校總課表中，要有專人負責此工作。

　　（二）課外體育活動要根據學校的場地器材情況，因地制宜統籌安排。

　　（三）嚴格管理，保證安全。應有專人到場指揮輔導，要求班主任跟班組織，體育委員集合整隊清點人數上報主管教師，按時歸還器材不得丟失。

　　（四）利用課外體育活動時間組織小型競賽。

　　（五）充分發揮學生會干部的作用，及時表揚出勤率高、組織紀律性強、鍛煉積極性高的班級。

　　五、體操室（房）管理制度

　　（一）進入體操室上體育課要保持安靜，不得大聲喧嘩。

　　（二）進入體操室上體育課必須穿運動鞋。

　　（三）在體操室上課應保持衛生。

　　（四）進體操室上課的班級課前必須做好衛生清潔工作。

　　（五）進體操室上課的人員要愛護器材、設備，凡有意或無意損壞設備者均照價賠償。

　　（六）節約用電，隨手關燈，離開體操室關好門窗，鎖好防盜門。

　　六、學校場地器材管理制度

　　（一）體育器材的管理

　　1.體育教師必須維護運動場的整潔，保證各種器材的完整性，發揮主人翁精神，對室內外場地器材勤查、勤看、勤護理。

　　2.器材必須分類放置在位置，擺放整齊。要建立賬目，保證器材的使用率和完好率。

　　3.任何人未經主管領導同意不得以任何理由外借體育器材。外借器材收回時必須檢查器材的完好情況，如有損壞，照價賠償。

　　（二）場地器材的使用

　　1.體育教師在使用場地器材時必須統籌安排，合理使用。課前做好安排，不得臨時搶占場地器材。

　　2.體育教師課前必須檢查所有場地器材，做好計劃，確保安全使用，并將場地和器材使用數量寫入課時計劃。

　　3.課外體育活動所用器材，由值周教師統籌安排管理，對活動班級所用器材要合理分配，盡量滿足學生鍛煉需要，活動后及時清點入庫。

　　（三）場地器材的維護

　　每位體育教師都有保護場地器材的責任和義務，平時要勤查、勤看、勤管理，發現問題及時解決，對一般損壞及時修理，做到不等、不靠、自己動手，自己不能維修的要及時請有關部門維修。

學校體育管理制度6

　　保管制度

　　一、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

　　二、根據器材的`性能、形狀分類，擺放正氣。

　　三、注意器材的通風及防火。

　　四、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。

　　對丟失物品及時登記、報告工作。

　　借用制度

　　一、體育課上借用器材需由任課教師開據“器材使用單”并注明日期、節次、器材、數量等。

　　二、課外活動學生借用器材要有記載，歸還是要檢查數量和有無損害。

　　三、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，并有記錄。

　　四、對學校教工借用器材，要履行登記手續，歸還是要予以注銷。

　　賠償制度

　　一、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害成度進行賠償。

　　二、借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。

　　三、外界的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。

學校體育管理制度7

　　一、運動器材嚴格登記手續,每學期末清點一次。

　　二、教學和訓練所用器材由任課教師事先登記領取,用后如數歸還。器材進門,保管人員都要清點,如發現損壞和丟失,查明原因,并登記入冊。

　　三、課外活動所用器材由各班體育委員(或班長)持借物卡或學生證按規定項目到保管室領取。

　　四、所借器材必須按時歸還,逾期不還,停借一次,嚴重者給予必要的處理。

　　五、體育課上或課外體育活動時,如有意損壞或丟失器材者,必須按器材的價格賠償。

　　六、任何人不得把器材私自供給別人長期使用。

　　七、外單位借用器材,需經教導處批準,借條上有經手人簽名(并說明歸還日期)外借。

　　八、妥善保管好體育器材,經常維修器材以延長使用期,運動服裝每學期日曬兩次,保管員物品要存放整齊,保持清潔衛生。

　　九、定期盤點器材、服裝、履行報損、報廢手續,保證帳物相符。

學校體育管理制度8

　　一、場地

　　1、外單位借用場地,須經主管校長審批后,由體育組組長具體安排使用。任何人不經允許不得私自外借場地。

　　2、愛護場地和器材設備。對于損壞場地和場地器材的當事人,酌情給予造價50%-200%的賠償,并給予批評直至處分。

　　二、器材室

　　1、器材室由體育組組長負責管理,另配一名體育教師進行器材賬目的管理。

　　2、凡學校購買或上級撥給的'器材,要及時向后勤財產管理員報賬,并上體育組器材賬。

　　3、體育課、課外活動、業余訓練,需借用器材,必須辦理借用登記手續。活動結束后,要及時交回。

　　4、器材要入箱上課,擺放整齊。室內要保持清潔。

　　5、未經教師批準,學生不得隨便進入器材室動用器材。

　　6、丟失或人為損壞器材要視情節進行賠償。

學校體育管理制度9

　　1、體育館是學校體育教學、訓練及比賽專用場所，由學校政教處集中管理。外單位借用體育館，需報主管校長審批方可使用。

　　2、所有進館人員均須遵守體育館的管理規定，服從體育館管理員的管理。體育館管理人員在政教處的領導下負責對管內的設備、器材、衛生、防火等進行統一管理。體育館管理人員應嚴格履行管理職責，認真管理。

　　3、所有進館人員應嚴格遵守管理制度，嚴禁亂刻亂畫，大聲喧嘩、追逐嬉鬧，不得隨地吐痰、亂拋紙屑、雜物及吐口香糖，違者罰款20元－50元，并責令其恢復原樣。

　　4、在體育館上課及訓練的班級和運動隊，由任課教師及教練制定安全及物品管理制度，按規定管理，確保其他教學、訓練順利進行。

　　5、所有進館人員應愛護體育館內及各辦公室的設施、器材和其他物品，如有人為損壞，照價賠償并按學校有關規章處理。館內器材概不外借并嚴禁在館外使用。

　　6、所有進館人員應愛護室內的地板，嚴禁穿皮鞋、帶有鐵釘或鐵掌的'鞋進入體育館，違者罰款50元，造成的磨損、破壞需按原樣修復，并責令其立即退出。

　　7、館內嚴禁吸煙，嚴禁攜帶易燃、易爆物品及明火入館，違者罰款100元。

　　8、雨雪天在館內上課，所有雨具必須放在門廳內，不得帶入場館內。

　　9、體育館管理人員負責檢查每天早晚打掃館內衛生，做到地面、樓梯整潔，地面無煙蒂、痰跡、瓜皮果殼及口香糖渣等，定期噴灑消毒藥水，投放滅鼠藥。保持廁所清潔衛生，無污漬、無異味。

　　10、體育館鑰匙要嚴格管理，政教處掌握鑰匙的數量，私配鑰匙者大會批評并重罰。

學校體育管理制度10

　　1、妥善保管好學校的`體育器材,做到帳目清楚,擺放整齊、干凈整潔規范。

　　2、經常檢查維修體育器材,確保安全,做好防火、防盜、防潮,確保體育器材不受損壞。

　　3、嚴格借還手續,按時發放準時回收,保證體育教學、大課間活動、課外活動和運動隊訓練的正常進行。

　　4、做好足球場、籃球場的課余時間管理,每天中午12:15---13:45,晚上17:00---19:00,保證活動有序,安全,周六、周日做好巡查,保證場地、器材不受損壞。

　　5、遇有偶發事件,及時與政教處、保安人員取得聯系,妥善處理解決。

學校體育管理制度11

　　一、校長

　　朱景多校長是永嘉體育運動學校校本培訓第一責任人。負責召開校務會專題研究校本培訓工作，設立校本培訓機構，制定校本培訓的管理制度，監督校本培訓工作正常有序的開展。

　　二、校本培訓組織機構

　　組長：朱景多（校長）

　　副組長：劉惠望（教學副校長）

　　專人負責人：戴曉紅（教務處副主任）

　　成員：

　　語文組

　　數學組

　　英語組

　　科學組

　　綜合組

　　備課組長

　　汪曉秋

　　陳佳賢

　　金筱菲

　　瞿素微

　　潘仙清

　　教研組長

　　汪曉秋

　　陳佳賢

　　金筱菲

　　瞿素微

　　潘仙清

　　備注

　　語文組成員：汪曉秋（汪潔）陳志容張穎潘檸檸徐向榮柯元源

　　數學組成員：陳佳賢陳光輝陳鵬李小珍

　　英語組成員：陳珊瑚戴曉紅潘秀艷麻娟娟金筱菲

　　科學組成員：李小華鄒忠珍吳瑜瓊瞿素微林賽雙

　　綜合組成員：李羅瓊劉惠望胡珍珍潘仙清金彬彬王小英謝秀智陳武彪

　　三、專人負責人

　　草擬校本培訓計劃總結，做好校本培訓考勤、記錄、考核工作，建立校本培訓檔案。倡導教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會或心得。組織先進教師經驗交流、教學技能培訓或展示活動及信息技術專題培訓等。

　　建議制定實施校本的特色內容、項目和模式。

　　校本培訓的學時由校本培訓專人負責。從上年7月1日至當年6月30日完成的教師教育學時統計，并做好公示工作。

　　向校本培訓第一負責人報告學年內參加學習培訓累計不足48學時，其中校本培訓不足24學時的名單。

　　四、教研組長備課組長

　　制定校本培訓學期計劃并及時總結學期教研活動。向學校推薦在校本工作中具有先進教學經驗先進教學理念的教師并向學校推薦在評價研究方面有貢獻的教師。

　　做好每學期的集體備課活動，第二學期由各教組組織的`開放周的評課工作，每學期期中期末的備課本作業及聽課記錄的檢查工作，并為績效的獎勵工資中的“校本活動”等項目提供公平合理的數據。

　　做好各梯隊教師的成長工作，促使骨干教師快速成長，組織整組教師認真全身心投入教研活動中。

　　及時總結做好記錄。

　　五、教師

　　積極參加由學校及教研組備課組組織的教研活動，且做好記錄反思及簽到工作。

　　六、獎懲措施

　　據我校績效考核中的規定，對每缺席活動1次或沒完成任務1次都扣2分績效分，扣完績效的25分為止。

　　據我校《制度匯編》校優質課一等獎獎60元，二等獎獎40元，三等獎30元，學年評獎一次。第二學期只開設校公開課，每節50元。

學校體育管理制度12

　　一、體育場地（場館）、器材的安全與保護

　　（1）學校的運動場地（場館）、器材是學校的財產，要合理分配和使用；做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。

　　（2）增強對體育場館、器材的保護意識，消除各種不安全因素；在各運動場館、器材室配置足夠的消防設施。

　　（3）切實做好用電、用水的合理性和規范性，本著安全、節約、合理的原則使用。

　　（4）定期檢查體育場地、器材、器械是否符合安全衛生要求，對出現的問題及時向上級反映，并及時解決。

　　（5）做到體育場地專人專管，保證場地、場館器械的'安全，保證器材的合理使用

　　二、體育運動安全

　　（1）體育教學必須以學生“健康第一”為原則，必須做到安全第一

　　（2）教師要有強烈的責任心，要重視安全教育，加強防范措施。教師要科學安排教學全過程，對教學過程中的安全隱患要有前瞻性，防止傷害事故的發生。（上鍛煉課時年級組長、班主任應到場監督）

　　（3）教學中必須嚴格執行教學常規，加強安全教育，嚴禁學生違規上課。

　　（4）教育學生重視自我保護，教會學生自我保護的方法。

　　（5）體育教學活動，必須在教師的指導、幫助和保護下進行，要對學生進行安全教育，努力提高學生的安全意識，采取積極的安全保護措施。

　　（6）對待傷病的學生和例假期間的女學生，教師應遵循量力而行的原則，要求其適度參加體育鍛煉，對確實不能參加體育活動的學生，要認真履行有關規定。

　　（7）上課前，教師必須認真檢查上課所使用的場地、器材，排除安全隱患。

　　（8）加強課堂組織紀律性教育，維持好課堂秩序，制止危險行為。

　　（9）課后對課間發現的安全隱患要及時上報。

學校體育管理制度13

　　一、體育器材室是體育器材存放、保管的`重要場所，其主要管理者為總務主任和體育教研組長。

　　二、室內各類體育器材應分類存放有序，登記注冊，便于借取使用。

　　三、凡使用本室內器材，應由各班體育員及體育小組長借取、存放，體育教師有責任經常檢查、整理。

　　四、借用本室器材，凡有損壞的，管理者可根據損壞程度、性質作出賠償決定。

　　五、體育教師有責任經常檢查室內器材完好情況，及時修補器材。剔除不能使用的器材須經管理人員同意。管理人員根據省器材標準提出添置器材的。要求，及時補充器材。

　　六、室內保持干燥，經常清掃，做到器材擺放有序，整齊、整潔。

學校體育管理制度14

　　為了促進本校體育教科研工作的發展，提高體育教師的教育科研水平和研究的實效性，加快學校體育組發展的步伐，特制訂教科研工作管理辦法。

　　一、組織領導

　　（一）工作領導小組：

　　為了提高體育教科研工作的實效性，學校成立以校長為組長，副校長、教務處、教科室主任為副組長，每學年選擇確定的校教科研工作積極分子為成員的工作領導小組，對學習體育的教科研工作進行指導、監督、檢查、鑒定和推廣工作。

　　（二）主要職責：

　　1.認真制訂和實施學校體育的教科研工作計劃。

　　2.收集國內外體育類教科研、教學管理工作的情報，為學校體育決策提供信息和依據，為體育教師提供必要的的教科研資料，使他們及時了解體育相關科研動態，為提高科研水平打下良好的基礎。

　　3.積極開展體育教育科研和教改研究，成立對體育教育教學有較大現實意義的課題組，組織課題組相關體育教師認真開展教科研活動。

　　4.收集教科研成果并歸入檔案。為體育教師外出學習、考核、職稱評定、推薦骨干教師、學科帶頭人、高級教師等提供準確翔實的事實材料，為學校對體育教師作出客觀、公正的評價提供依據。

　　5.組織體育教師學習國內外先進的教育教學理論、研究方法，交流教育教學經驗。

　　6.引導體育教師努力探索現代化教育教學模式，按照規律進行教學，努力提高教學質量和改革效率。主要做法如下：

　　（1）舉辦科研講座；

　　（2）組織專題學習、討論；

　　（3）開展教學觀摩活動；

　　（4）組織論文和研究報告；

　　（5）評選優秀論文和研究報告；

　　（6）交流教科研成果，并向上一級推薦優秀論文等。

　　二、組織管理

　　1 學校體育教科研工作由教科室統一管理。

　　2 體育教師可以以課題組或個人形式申報課題，申報時須提交《學校教育科研課題申報表》或《課題研究方案》。

　　3 校級課題由學校教科室審核立項，市級或市級以上課題由學校教科室審核，經校長批準后向上級教科研部門推薦。

　　4 立項的課題必須及時建立課題檔案，檔案資料包括：課題申請表、課題方案、學期研究活動計劃、理論學習資料、課題研究活動情況記載、研究課教案、階段性總結、經驗論文或研究報告、獲獎證書等。

　　5 課題組要有計劃地開展研究，每學期初要認真制訂“學期研究活動計劃”，每月至少閱讀摘記與研究的課題相關的'文章2篇；每學期課題組活動不少于3次，由課題組負責人組織開展，并及時填寫“課題研究活動情況記載”。

　　6 課題組成員在平時的教育教學中要努力體現課題精神，每學期課題組至少上一節公開研究課。

　　7 課題組要注重經驗總結，課題組成員每學期至少撰寫一篇經驗論文，課題組每學期進行一次書面工作總結。

　　8 課題組成員變動，由本人提出申請，課題組長同意，校級課題報教科室批準，市級以上課題經教科室同意后報上級主管部門批準。

　　9 教科室按學期對課題組及成員進行考核，不能正常開展研究的，終止該課題研究，不能履行課題研究義務的成員，不得享受課題研究成果及相關待遇。

　　10 課題結題由課題負責人提出申請，校級課題由學校教育科研工作領導小組對課題進行鑒定。市級以上課題，由上級教科研部門鑒定。結題的課題組由學校按規定發放相應獎勵。

　　三、過程管理

　　以課題的形式進行體育教育科研活動是教育科研的主要形式。因此必須做好課題的過程管理。

　　1.選題：

　　（1）選題必須有價值；

　　（2）選題必須有科學的現實性；

　　（3）選題必須具體明確；

　　（4）選題要新穎且有獨創性；

　　（5）選題要有可行性；

　　2.申報：每項課題的承擔者首先要向教科室申報所研究的課題，然后由教科室對各項課題進行審批、認定。

　　3.審批：教科室根據上交的課題，逐一審批，避免課題的大而空、重復性、無創新、難完成等問題。

　　4.對已確定下來的國家、省、市和校級課題，課題承擔人要寫出開題報告。開題報告的內容有：

　　（1）課題名稱。（2）本課題研究的目的、意義。（3）研究的目標和主要內容。（4）本課題國內、外研究 現狀，預計有哪些突破。（5）完成本課題條件分析：包括人員結構、資料準備和科研手段等。（6）課題研究計劃（計劃要具體，能操作，有日程安排）以及審批部門要求填寫的其它內容。

　　5.檢查：各課題組要及時收集與本課題相關的材料，召開課題組成員會議，依據論證報告定期上交階段性總結，教科室負責檢查督促工作。

　　6.鑒定：課題工作完成后，學校組織鑒定。

　　四、成果管理

　　課題成果管理包括成果回收、成果鑒定與成果推廣三大方面。

　　1、成果回收及時收集體育教師的科研成果；及時裝訂體育教師的論文集；編撰《體育科研通訊》；

　　2、成果鑒定

　　對于學校的體育重點課題注意成果回收與推廣的同時，加大投入，確保實驗課題的順利進行；對于學校的重點課題及時組織相關人員進行階段性分析，邀請顧問組成員參與研究，討論決定下一步工作；對于學校重點課題結題，及時做好總結工作，并邀請有關部門人員進行鑒定。

　　3、成果推廣

　　成果印發給各體育教師參考；推薦上級刊物發表；納入學校就科研總成果，豐富。

學校體育管理制度15

　　為加強對學校體育館的管理,合理使用和保護場地,更好地發揮體育館的作用,建設節約型校園,特制定本辦法。內容如下:

　　一、使用范圍

　　1.需要使用專業場地的'羽毛球、乒乓球、健美操、武術等體育專項選修課,或逢雨雪等惡劣天氣下的體育教學使用。

　　2.校級運動隊訓練。

　　3.學校組織的比賽及其他大型活動。

　　4.經主管部門審批,社會友好單位租、借使用開展相關活動。

　　5.學校教師工作之余進行體育鍛煉。

　　6.經主管部門審批同意,其它需要使用體育館的活動。

　　二、使用與審批程序

　　1.體育教學使用。公共基礎學院根據教務處課程安排,將需要安排在體育館內進行教學的課程表交后勤管理處教室與宿舍管理科備案,由其負責通知物業清理安排使用場地。

　　2.校級運動隊訓練使用。根據校體委制定的訓練計劃,各校級專項運動隊隊員憑運動員證,按時入館進行訓練。訓練計劃報后勤管理處教室與宿舍管理科備案。

　　3.學校組織的比賽和大型活動,由組織單位提前將比賽日程和相關要求書面告知后勤管理處,由分管處長安排教室與宿舍管理科落實場地,準備設施。

　　4.校內各部門使用體育館開展活動,需填寫“體育館使用申請表”,經后勤管理處審批同意后,由教室與宿舍管理科負責安排落實。

　　5.社會友好單位租借使用體育館,需填寫“體育館使用申請表”,經后勤管理處審批后,報請分管校長同意;在簽訂使用協議后,由教室與宿舍管理科安排使用場地。

　　6.學校教師工作之余進行體育鍛煉,憑可證明身份的有效證件進入。

　　7.其它情況需要使用體育館,均先填寫“體育館使用申請表”(附件),按程序申請。

　　三、其他事項

　　1.體育館由教室和宿舍管理科負責監管,無關人員禁止入內。

　　2.物業公司負責安排專人值班;定期檢查館內設施完好情況;每天保潔,地板每周拖洗一次。

　　3.學生訓練使用燈光照明嚴格按照課程表或訓練計劃時間執行。

　　4.自覺愛護場內設施,正確使用場內體育器材,注意安全,不做危險動作;損壞設施照價賠償。

　　5.館內禁止吸煙、隨地吐痰、亂扔口香糖等行為。禁止穿高跟鞋、帶釘皮鞋進入運動場地。

　　6.嚴禁將腐蝕性物質以及易燃易爆等危險品帶入場地。

　　四、本規定自發文之日起施行

　　五、本規定由后勤管理處負責解釋。

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