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畢業典禮學生代表致辭

時間:2021-06-15 12:15:43 致辭 我要投稿

畢業典禮學生代表致辭(通用5篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過致辭吧,致辭具有語言準確、形象生動的特點。什么樣的致辭才是好致辭呢?以下是小編精心整理的畢業典禮學生代表致辭(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業典禮學生代表致辭(通用5篇)

  畢業典禮學生代表致辭1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我是六年三班的,很榮幸能在這個難得的機會代表六年級同學發言。此時此刻,我相信六年級全體同學的心情都和我一樣,又高興又難過。高興的是我們滿載著六年的收獲順利的完成了小學學業,即將步入新的起點。難過的是快樂的小學生活即將結束,我們就要告別辛勤培育我們的老師們,還有這所哺育我們成長的搖籃——小。

  光陰似箭,日月如梭,六年的時光是那么短暫,六年的生活是那么快樂。忘不了,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;忘不了,放學后的教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;忘不了,老師的聲聲教導,帶給我們的溫暖和喜悅;忘不了,課外活動時師生們的自娛自樂。六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神,教會了我們如何做人。這一切的一切,是那么令人難忘,令人回味無窮。同學們,讓我們記住小學時光吧!因為我們在這里放飛了理想,播種了希望。

  復測考試臨近了,親愛的老師們,我們一定會從容應考,用一份滿意的答卷來回報你們和偉大的母校。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記我們的老師,不會忘記母校六年來對我們的培養和教育。我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人。

  再見了,同學們,不要忘記我們在一起的每時每刻和我們之間那份珍貴的友誼。

  再見了,老師們,我們不會忘記您對我們的諄諄教導,無限關愛與呵護。再次,讓我代表六年級全體同學誠心誠意地說一聲:謝謝你們!(鞠躬)

  最后,祝愿同學們快樂成長,祝愿老師們工作順利,祝愿領導們身體健康,祝愿我們偉大的母校教育事業蒸蒸日上,再創輝煌!

  畢業典禮學生代表致辭2

尊敬的院領導、老師,親愛的同學、親友們:

  大家好!

  我是qm10班的學生xxx,很榮幸能夠作為學生代表站在這里發言。此時此刻,我的心情與大家一樣,既充滿著對未來無限的憧憬與期待,又難以抑制藏于內心的那份深深的眷戀和傷感。

  回首過去,“團隊精神、持續改進、顧客導向、消除muda、六西格瑪、社會責任”這些字眼霎時就飛掠于眼前,而后,那一幕幕感人的情景一一浮現:猶記得閔理同學為有幸與“一群氣質如此接近的學友們”匯聚一堂、群芳競妍時洋溢著的那份欣然,猶記得哲林同學往激流中向落水同學奮然一躍時展現出的那份英勇與關愛,猶記得白蓉同學在傾訴“將無奈地收起那相伴三年的行李箱”時流露出的那份傷感,猶記得自己早早佇候在教室里期待每一堂課開始時那份殷殷之情……

  當然,誰又能忘記接到入學通知書時的那份驚喜呢?彼時彼刻,誰還能假裝保持著斯多葛式的冷靜與優雅呢?說到這兒,我想說,得享繼續教育的權利——在內地依然稱得上是一件奢侈的事吧,盡管這聽上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來在內地合作辦學的膽略與擔當嗎?在這里,我情不自禁地要大聲高呼:謝謝理大,謝謝您熱情的召喚并為我們躬身打開這扇神圣的求知之門!

  在邁進這深邃無涯的知識殿堂后,我們尊敬的老師則以其驚人的知識素養、高尚的道德情操,耐心、友善地引領著我們走完了這段充滿成長、挑戰與樂趣的學習歷程。記得古希臘醫學始祖——希波克拉底最早提出了醫生為人治病時必須遵守的相關倫理規范,并要求他的學生宣讀下面的誓言:我將依照自身的能力與判斷,采用對病人有利的療法與處方,絕不施以有害或有毒之物;進入病家探視時,我將以病人的福祉為念……若我遵行這一誓言,不懈不怠,愿上帝讓我樂享生命、精進醫技并受世人敬重。我想這段醫學倫理道德放在教育界同樣適用,而我們敬愛的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無法盡述我們內心的尊敬與愛戴,讓我們深情地道一聲:謝謝老師,您們辛苦了!

  感謝我們可親可愛的親友們,我們深知,<蓮>沒有你們默默的付出就不會有我們今日的燦爛笑靨。千言萬語,一如往昔般,盡在不言中……

  同學們,我們的青春歲月已然烙上理大深深的印記,糝入品質管理凝重的色彩,無法抹去。離別在即,與其纏綿于過往,不若讓我們共同展望未來。我們可否作一次蘇格拉底式的省思呢,比如,我是否已經足夠出色?我的夢想在哪里?我做好準備了嗎?……

  對于第一個問題,我自以為盡管學有所得,卻還是痛感未能窺得品質管理的堂奧,惶恐于淺顯的識見會貶抑同業的形象,因而常以荀子的“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”為律,不斷學習,未敢稍懈。事實上,無論于我還是于大家,今天的畢業固然是碩士生涯的精彩謝幕,或許更是下一段學習征程的莊嚴開始。

  至于夢想,我想說,我總是期待著能以更大的能量投身于開啟民智、給予更多人以幫助與引導這一偉大的社會事業之中——誠如“開物成務,勵學利民”之校訓所求。

  ……

  親愛的同學,您,又作何想呢?

  最后,讓我們再次感謝理大,感謝理大給予我們的這身亮麗,我深信,我們必將以畢生的激情與勤勉,為理大奉上重重光彩!

  謝謝大家!

  畢業典禮學生代表致辭3

尊敬的各位領導、老師、來賓,親愛的同學、家長:

  大家好!

  我是經濟與金融專業的畢業生易時宇,非常榮幸能作為20xx屆畢業生代表在此發言。雖然我深知,我不能代表在座的任何一位同學,因為你們即將畫上句號的這四年,都與我的四年一樣獨一無二。但還是請允許我在這里分享一些關于我的經歷,也希望這能引起你的共鳴。

  進入大四以后,常常聽人把這樣的話掛在嘴邊:“天哪我竟然要畢業了,天哪我這四年都干了什么?”時光飛逝,仿佛上一次我們同家人坐在這里,還是四年前的新生專業介紹會。我非常慶幸有今天這樣一個機會,讓我慢下來,認真地回顧在西浦走過的日子。腦海里,四年前初次到校報到的場景是那么清晰,因為那天恰巧是我的18歲生日。出租車載著我和家人在文星廣場路邊停下,8月的陽光甚是刺眼,直照進車窗內,但我仍不禁探出腦袋,觀望著周圍的一切。眼神充滿懵懂與無畏,內心的激動難以掩飾。同樣在那天,buddy得知了我的生日,為我送上一個蛋糕。正是這樣一份來自學姐的關懷,讓遠離家鄉的孤獨與不適變淡了,也讓我第一次感受到,加入這個“以學生為中心,關注學生健康成長和心理需求”的西浦大家庭,是那么溫暖和幸運。之后的兩年,我一直協助老師負責學校在我家鄉的招生活動。從參與新生高招會,到組織同鄉會,我一直充當著一個分享者,向學弟學妹和家長們講述我和西浦的故事。我無數次被問到:“在西浦你到底能收獲什么?”我的答案,在四年后的今天,變得明確和堅定。

  成為年輕的成年人。“年輕的成年人”的定義究竟是什么呢?我的理解是:我們是勇于擔當的成年人,要學會為自己的行為負責,但我們依舊年輕,依舊離不開老師、家人和前輩的引導與幫助。我一直覺得自己是適合西浦的。四年前,當家人都對這所年輕的學校抱有遲疑時,我仍力排眾議選擇它。因為我聽到了自己內心的聲音,那個渴望改變、創新和自由的我,被西交利物浦大學的“不同”深深吸引,就算知道這是一條更富挑戰的路,我也決定為自己的選擇負責。在接下來的四年里,西浦提供給我們無數選擇:大一的我們可以自由地轉專業,大二的我們面臨著是否“2+2”的抉擇,大三大四的我們站在出國繼續深造或直接就業的十字路口。與其說這是西浦提供給我們的不同道路,不如說這是西浦獨特教育理念和體系下,送給西浦人幫助我們不斷審視自己,認識自己的禮物。這些“選擇”,迫使剛踏入成年人世界的我們開始考慮自己的未來,規劃自己的人生。我開始思考自己到底適合什么,想要什么;開始學會積極主動的利用身邊一切資源去搜尋相關信息,比如查詢官網,參與學校組織的分享會,與學長姐和導師交流;學會了信息整合后的利弊分析;學會了獨自應對各種挑戰。最重要的是,我學會了在眾多可能性中遵從內心做出選擇,而不受固化思維的限制。

  我們是年輕的,西浦也是年輕的。這幾年來,我們和西浦一起變化著,成長著。理科樓旁的櫻花樹長出了新枝,南北校區的通道被涂鴉點亮,國際商學院搬進了新大樓,我們也成長為了更好的我們。除此以外,西浦對未來教育形態的積極思考也在不斷深入,它總是與時俱進,不斷創新和創造適應這個時代的教育體系。例如,根據數字智能時代對人才需要的變化,西浦提出融合式教育,并在西浦創業家學院(太倉)進行各種試點;5G時代背景下,西浦開設了息息相關的新專業;以及在過去短短幾個月,為應對疫情的變化,學校克服一切困難,完成了在線教育平臺的完善和升級。這對我們又有什么啟發呢?在瞬息萬變的世界中,在環境日趨復雜、競爭日益激烈的商業社會中,我們如何能更好的適應?首先,我覺得要有一顆open mind,這使我們更加包容,更加能聽到不同的聲音,從而不斷探索和發現更多的可能性和更廣闊的世界。其次,我們要有終身學習的心態和能力,只有不斷提升自我學習能力,才能讓我們在走出校園后也能快速適應社會的發展。

  記得一個學長曾對我說,百年名校的偉大在于歷史前人,而年輕的西浦由現在的我們去定義。我們為西浦極高的世界名校升學率和商學院的成就而感到驕傲,也能聽到人們對他太過年輕的質疑。所以我們能做的,只有不卑不亢,銘記西浦帶給我們的一切,用實際行動證明自己和定義自己。那么,我們對自己的一個個定義就會成為西浦的定義。

  如今的時代處處有我們90后的身影。疫情之下,稍作留意就會發現,在逆行的醫護一線,在志愿者隊伍中,在基層社區,都有我們90后付出的貢獻。從他們身上,我看到了奉獻與擔當,也看到了希望與未來。昨天他們還是父母眼中的孩子,今天就成為了抗疫一線的主力軍。我們努力著從被人呵護的孩子轉型為年輕的成年人,再到有責任、有能力、敢擔當的世界公民。在享受這個世界賦予給我們的權利的同時,也開始肩負起自己的責任,積極地參與到世界的設計與運作當中。我相信在座的部分同學將要出國深造,作為留學生,我希望我們能心懷使命,在體驗過不同的文化,理解過這個世界后,仍能帶著“中華情懷和全球視野”為祖國貢獻自己的力量。

  回顧四年的點點滴滴,我的內心不再波動和感慨,反而更多的是對未來的期盼和憧憬,這是西浦帶給我的勇氣,讓我更加自信的去面對未來的一切。四年的點點滴滴早已鐫刻在心里,造就了現在在此發言的我。最后,我想代表在座的所有學生,感謝學校以及所有為我們辛勤付出的教職員工。祝賀20xx屆畢業生!讓我獻上最美好的祝愿,我將會非常想念你們。謝謝!

  畢業典禮學生代表致辭4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  首先我非常的榮幸可以代表全校這么多的優秀畢業生上臺致辭,能在畢業典禮上上臺致辭,我想我的整個大學生涯也沒有任何的遺憾了吧。在此我代表全校的畢業生向我們的大學送上最真摯的祝愿,同時,各位輔導員、任課老師、校長也非常的感謝您們這四年來的包容、諒解、悉心教導。

  今天是我們非常開心的一天,因為我們即將結束在大學艱辛求學之路,進入人生的下一個階段,去到社會上開始工作了,當我們離開校門的那一刻,意味著學生的這個身份隨之剝落。今天也會是我們非常難過的'一天。四年同窗之誼,在今天過來,我們就要去到這個世界的大江南北,可能這輩子都沒機會再見到了,自己的同桌、室友、輔導員、班助……這學校的一磚一瓦,一草一木在此時此刻都好像變的更加的難以割舍了,如果,這四年可以再來一遍,你們愿意嗎?我是愿意的,這所學校有我難忘的一切,真的不太喜歡離別的感覺,希望大家能在走出社會之后拿出自己在學校學到的所有東西,不能給我們學校丟人。

  天下沒有不散的宴席,希望大家都能在今天給自己的輔導員好好的道個別,雖然他們只是輔導員,但是這幾年在我們身上花的心思,為我們操的心,我想大家都是有目共睹的,輔導員就像是一個我們大家的父親一樣,不會偏袒任何一個人,也不會落下任何一個人,他要做的就是想盡自己所能讓自己的學生,能離自己的目標更近,各個班級的輔導員們,希望你們的身體一直硬朗,能再在教育崗位上再干上個二三十年,你們就是我們人生旅途中最明亮的那個燈塔。輔導員趁此機會,在這天,我衷心的跟您說一句謝謝您!您辛苦了!這四年您教會我的不止是專業知識那么的簡單,您教會了我很多做人的道理,這些都是我在今后的日子里將受益無窮的,要不是您我也不會知道自己竟然是這么的優秀,能夠在自己的專業上變現的如此突出,要不是您的鼓勵,我想也不會有我今天,沒有您的點撥,可能我這輩子都注定是平庸的,您對我的影響實在是太大了,您的教育之恩,我永世難忘。

  今天過后,我們就要奔赴社會上各個用人單位了,我在此由衷的祝愿大家能夠順順利利的找到自己心儀的工作,早日達成自己的目標。并且也能遇到一個跟自己輔導員一樣好的領導,加油吧,xx屆學子們,我們是最棒的,我們一定可以成為xx學校的驕傲。

  畢業典禮學生代表致辭5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  作為畢業生的代表,今天在這莊嚴的畢業典禮上,代表全體畢業生在此發言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學向學院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續努力!

  幾年的大學時光如白駒過隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。

  經歷了大學幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養,使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業,獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。

  幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本

  。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線船只穿過天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

  也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。

  這幾年的大學生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自己與這個集體已經血脈相連,榮辱與共了。

  最近,我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

  總有太多發自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

  親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們最大的財富。

  親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

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