動員演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的動員演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　動員演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大伙上午好！

　　時光像離弦之箭，隨風飛遠；歲月如東去之水，永不回還。無聲無息間，高考考試僅有百日。在這個莊嚴時刻，大家三中師生齊聚在這里，將用大家的豪情和壯志，用大家的勤奮和進取，放飛大家渴盼已久的一同夢想。

　　我可以作為高三教師代表在這里發言，我深感榮幸。大家的誓師大會，目的很明確，那就是要進一步勉勵大家高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的辦法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲大家今年高考考試的輝煌。

　　在這個世界上，成功者的隊伍里面，大多數人并不見得非常聰明，失敗者的隊伍里面大多數人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更要緊，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮非常大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功非常大程度是意志的成功！過去大家做的如何并無關緊要，只須從目前開始，所有都將改變。目前，高考考試已經近在眼前，最后的決斗開始了，沖鋒的號角吹響了。100天的時間，可以收獲累累，可以突飛猛進。大家從寒冬走來，更珍惜春季的燦爛，大家向6月奔去，更相信生活的奇跡。大家曾用智慧培養理想，曾用汗水澆灌期望，過去踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫，大家走過的每一步，都已經奠定了成功的基石。大家的青春會因努力而精彩，生活會因拼搏而輝煌，讓大家從今天開始，踏上百日的征途！

　　下面讓大家以理想的名義對自己提出以下五點需要：

　　一、緊密配合，加大交流溝通，不到最后關頭切勿輕言成敗

　　高考考試沖刺要緊關頭，大家全體同學都要關愛我們的班級，加大與班主任和任課老師的交流談心，加大自我心理輔導，為大家最后的復習迎考打造一個好、和諧的環境和環境。過去的高三兩次統考，不管大家的成績怎么樣，它僅僅代表過去，不可以說明以后什么，更不可以代表高考考試，行百里者半九十，最后的幾步才是最重要最艱難的，也是最易出問題的，大家需要要有深刻清醒的認識，哪個大意和松懈一下，哪個將落后，哪個將萬劫不復。

　　二、志存高遠，腳踏實地，用最穩健的節奏將理想進行到底

　　大家全體師生需要一鼓作氣、乘勢追擊，從新的起點出發，向新的目的和制高點沖刺，到達理想的彼岸。

　　三、投入專注，心無旁騖，摒棄所有魅惑，容易生活

　　大家各個班級、每一個同學需要迅速擬定并切實落實科學、健全、周詳的.沖刺復習計劃，在這過程中決不可以打絲毫的優惠，需要100%地完成，只有如此大家才能真的日日有所進，周周有提升。

　　四、抓緊時間，分秒必爭，與強者角逐，向自我挑戰

　　一個擅長使用時間的人，他總能找到時間，由于他了解時間的點滴效應，他知曉只須自己天天比其他人少浪費一分鐘，那樣一百天他就比其他人多出一百分鐘來，他就可以比其他人籌備得更充分一點。所以抓住學習中的每個細則，便能累積巨大的成功。

　　五、珍惜考試，調整心態，訓練技術，形成規范

　　同學們需要依據自己及學科的特征，對我們的薄弱學科進行持續的自我補差，特別是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上傾斜和保證，務求達成補有效果、補有提升，補有突破，以求做到靈活運用，增強得分能力

　　同學們，期望之門已經開啟，勝利在招手，理想在召喚。大家渴望著，在百日之后，大家三中的學子們可以用你們那聰明的智慧與漂亮的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于年代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采。

　　同學們，高考考試其實和生活一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼肯定贏。讓大家以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創造我們的將來。讓大家真的做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。

　　同學們，照一照鏡子吧！你會發現青春正盛！把一把脈搏吧！你會感覺激情正濃！青春給了大家激情，大家就要熱烈地擁抱生活；青春給了大家力量，大家就要執著地拼搏追求；青春給了大家勇氣，大家就要無畏地接收挑戰。青春的大家要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。

　　冰雪消失，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌！

　　最后，贈送一首詩與同學們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！請相信：十載寒窗，百日苦練，大家健步登金榜；一腔熱血，萬丈豪情，三中定能創輝煌！熱切期望同學們：十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，6月揚眉奪桂冠！

　　動員演講稿 篇2

各位同學們：

　　大家好！

　　歲月如歌，青春如歌，匆匆的日子走過。我們距離中考只剩十幾天了，在這致關重要的時刻，我們應豪情滿懷，信心百倍。

　　下面就談談幾點自己的學習體會。

　　第一，學習興趣很關鍵。興趣是最好的動力，有了興趣，就會非常認真的學習一門科目，就能全身心投入其中，就能做到一絲不茍，毫厘不差。所以，我們要有意識地培養自己的學習興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，我喜歡它所體現的完美的邏輯推理或道德文化，我非常非常喜歡它，這樣，在心理暗示的過程中，就可以忘記曾經的抵觸而轉變為主動地、積極地學習。我們應該相信“學海無涯樂作舟”。

　　第二，在中考即將到來之際，心態非常重要。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過大，是很重要的一點。心態好包括兩個方面，即勝不驕，敗不餒。考好了或某一學科有優勢，決不能松懈，盲目自信很危險。而另一方面，考試受挫時，應保持心情的平靜。痛苦對人是有好處的，它可以讓你保持冷靜。受挫時，要總結經驗教訓，可能自省是很痛苦，但找出學習、復習、考場上的漏洞之后，及時補救，就能有明顯的進步。另外，信心同樣必不可少。提高走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自己，我能行！不要認為這很幼稚，潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。

　　第三，要學會有意識地控制自己。記住這三個字：有意識！有意識地克服誘惑，比如電子游戲，網絡游戲、聊天，無意義的電視節目，偶像型的只圖娛樂的文學作品，明星動漫雜志等。其實這些東西對我們未嘗沒有好處，接觸一些也無可厚非，但是一旦它們影響我們的學業，一旦弊大于利，就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有不利因素，確定、努力地做一件事。《三國演義》中介紹袁紹時說他“見小利而忘命，干大事而惜身”，這樣不能放棄眼前的小利，不能放棄沒有意義的享受，自然難成大器。有意識，記住，有意識地遠離不利于學業的東西，不要找任何懈怠的借口！此外，還要有意識地提高效率，上課時、自習時、寫作業時、有意識地把雜七雜八的念頭從腦中趕出去，告訴自己：不要亂想，認真學習！學習是一種理智，有意識地控制自己，可以少走許多彎路。

　　最后，我要說，一個人活著，應當學會活的溫暖、明亮、博愛、寬容、睿智而雍容典雅，活著，別人可以評價說：“他是一個有著博大的靈魂和善良高貴的心靈的人，他的存在使我感覺到生活充滿了希望與陽光。”那么，我們就可以算是真正長大了，懂事了。

　　我說的只是個人的一點體會，每個人都有屬于自己的方法。相信每個人都能取得最后的勝利，不僅僅因為我們會拼盡全力去努力，更因為我們身后站著全力支持我們、信任我們的校領導，站著盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師與家長。滄海橫流，佇立于風口浪尖，不懼驚濤駭浪，方是英雄本色。人生總是在奮斗中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生光，既然我們選擇了前方，就應當風雨無阻，一路高歌向前！

　　我們努力，用揮灑的汗水清洗日后甜美的碩果；

　　我們拼搏，用美好的青春鑄造日后輝煌的成功；

　　我們奮斗，用堅忍的'毅力譜寫日后溫馨的禮贊！

　　我堅信，同學們必定能用今天的辛勤換取未來璀璨的輝煌！

　　同學們，100是一個吉利而圓滿的數字。“十年樹木，百年樹人”，而我們的這個100的計量單位不再是年，而是天，是100天！而我們卻要用這短短的100天去樹木，去樹人，去塑造一個全新的而且是必須成功的自我。是啊，時間太短了，短得讓人在考場上寫不完作文，短得讓人來不及做完試卷上的最后一道題，短得讓人沒膽量再去計算距中考還有多少天。如果我是你，如果讓我從這一百天里再拿出一些時間去做幾次無謂的爭吵，去電視機前忘情的流連，去嘗試一段毫無意義的畸形的情感，我不愿意，因為我連以往的一次小小的失敗都承受不起，我更承受不起那事關我一生的失敗。

　　同學們，這100天既漫長又短暫。如果成功就在100天之后等著我們，那這100天將是漫長的；如果我們還沒有做好迎接成功的準備，那這100天卻又是短暫的。偉人曾說：一萬年太久，只爭朝夕。那么我們應當說：一百天足夠，因為我們堅強。

　　同學們，拋卻那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。

　　同學們，中考有何懼？100天又有何懼？不就是努力學習嗎？不就是早來一會兒嗎？不就是遵守紀律嗎？不就是一場考試嗎？這有什么難的？偉人說：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”偉人能，我們也能！

　　在這距中考僅100天的日子里，老師送給同學們一幅對聯，希望大家能從中吸取到一絲戰勝自己、戰勝中考的勇氣：

　　臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志！

　　僅百天，莫畏難，誓登明日成功勝利岸！

　　同學們，距離中考只有100天，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起有何畏懼？

　　100天，在時間的長河中不算長，但只要我們分秒必爭，合理利用，提高效率，今天的100天，就會變成昨天的200天，甚至更長；100天，在人生的長河中不算多，但只要我們平心靜氣，充滿信心，昂揚斗志，今天的100天，照樣能創造生命的奇跡！

　　奮戰100天，給父母一個驚喜！

　　奮戰100天，給學校一個奇跡！

　　奮戰100天，給未來一片光明！

　　青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——出擊！

　　動員演講稿 篇3

各位同學們：

　　大家好!

　　韶光流逝，轉眼間，已經到了本學期最終一周，這也就意味著本學期最終一次測驗，即第一學期期末測驗竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末測驗中獲得富裕亮相。測驗詳細安排以下：周四下午，初一初二語文，周五下午，初一初二數學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語。本次測驗初一初二為xx市聯合測驗，初三進行“十鄉聯考”，初一初二的閱卷也將在六中進行片集結閱卷，各校測驗成績聯合攏報到市教研室進行全市比較，為了構造好期末測驗，考出成績，考出風致，教務處發起以下發起和要求：

　　1、富裕籌辦，匠意于心。哲人說過：“告成永久屬于有籌辦的人”，在測驗中更是如此，一個異國作好富裕籌辦的門生，必定是煩躁不安，心神不定，并抱有饒幸心理，如許的門生能考出好成績嗎?所以，我盼望每個位門生利用最終兩三天時候，把教授復習過的知識布局進行最終梳理，查缺補漏，重點內容重點復習，不打無籌辦之仗，匠意于心腸滿懷自負地走進考場。

　　2、講究方法，當真答卷。測驗進程中要細致，謹慎，精神集結，要做到速度和質量的和諧聯合，拿到試卷，最終要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正背面有沒有反常，寫好姓名、班級，特別是測驗號千萬不能寫錯，在測驗進程中，力圖做到：審題要細致，題意要弄清，碰到攔路虎，沒干系繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時候，不提早交卷。

　　3、明了法則，嚴明考紀。校風是和門生的學風密不可分的.，而考風是校風的詳細反應，好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對吃苦進修當真答卷門生的一種進攻，是對進修不竭力，弄虛虛偽門生的一種拐騙，教授和家長盼望的不是所謂的“虛偽繁華”，必要的是真實的成績和反饋，是以，我校將嚴明測驗規律，嚴懲作弊門生，讓精良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處頒布發表有以下行動之一的，同等按測驗作弊處理：

　　(1)攜帶與測驗科目有關的冊本，講義進考場的；

　　(2)未在法則坐位參加測驗的；

　　(3)測驗進程中傳紙條，打手式，抄謎底的；

　　(4)未經監考教師贊成，在測驗進程中擅自離開考場的；

　　(5)遲交或漏交試卷的。

　　同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出豪氣面對萬重浪的決議信念和勇氣，把握芳華，奮力拼搏，考出教授如意，本身稱心，家長高興的成績，過一個真正高興的春節。

　　動員演講稿 篇4

尊敬的老師們、同學們：

　　大伙好！

　　“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”在這個春回大地、萬物復蘇的季節里，大家某某中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎高考考試百日誓師大會”，在此，我謹代表高三全體老師向同學們致以春季的祝福！

　　距離高考考試只有三個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗大家的重要時刻到了！非常多同學正在為了達成我們的生活理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學由于一模沒考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有些同學由于一模考得太好反而平添了重壓，總擔憂下次就不可以達到那個分數。

　　同學們，瞎想、煩燥都是沒用的，都不如付諸行動。既然非用功不可，就應該愉快地去用功。因此，不要覺得學習非常痛苦，而要讓自己感到學習是一件愉快的事。像如此強迫自己感覺快樂，自然就會快樂。另外，大伙也可以幻想考上大學之后的“快樂生活”，你就會以愉快的心情面對高考考試復習了。美國的心理學家威廉。詹姆斯如此說過：“人有一種慣性，心里想：我要如何，結果真的就會如何。”也就是說，自己感覺痛苦便會痛苦，假如感覺快樂便會快樂。同學們，高考考試復習是件苦差事，但是假如你能以積極的心態對待這件苦差事，你就會收到更好的成效。

　　第二，第一輪復習立刻就要結束了，大伙要使用最后的這段時間把各科的主干常識梳理了解，進而構建常識框架，要掌握把書本讀薄，講的`就是這個道理。主干常識高考考試一定會出題，而且，只有當你完成了常識框架的構架，才能做到融會貫通，舉一反三。另外，也要把平日學習中不是主干常識、但一定是考試范圍內的這部分常識漏洞補上。特別要看重課本上的閱讀材料，雖然不是主干要點，但涉及到定義上的東西考生必須要了解，要知道一些。

　　第三點，沖刺復習階段同學們可能感覺在各方面都存在非常多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。大家第一得弄了解問題出在哪個學科，然后擬定一個整體的沖刺計劃，并且嚴格實行。但是，大伙應該注意，個人的計劃要緊跟老師的整體復習計劃。比方說，第二輪復習立刻就要開始，主如果進行專題練習，提高做題能力。大伙應該積極配合各科老師，多做題，而且要認真考慮出題規律和做題辦法。

　　尤其是針對一些薄弱題型，要進行密集式的集中練習，一般能達到一種頓悟的成效。再比方說，5月份一般是高考考試模擬實戰演習，主要練習的是考試綜合應試方法，比方說怎么樣合理分配時間，怎么樣對付考場上出現“卡殼”現象等臨場發揮方法等。各科都會安排很多的模擬考試，而且教師都會提出非常多具體的建議，大伙肯定認真領會，并且要主動地運用到每一次考試中，從而形成我們的能力。有句話說的好，“把平日檢測當作高考考試，把高考考試當作平日檢測”。這句話強調的就是，大伙要認認真真對待平日的每一次檢測，另一方面，要以平靜的心情對待高考考試，從而做到充分發揮我們的水平。

　　大伙都了解“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實，不少高考考試狀元的經驗之一是考試前天天都做適量的題，這正像運動員、歌唱家，天天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，大家考生也是一樣，要不斷練功，常常做題，如此進入考場，才會找到感覺，方能無往不利，不慌不亂。

　　第四條建議是，要掌握在做題中“查漏補缺”。在平日做題時，不放過任何一個常識上漏洞，必要時，要翻開書重新復習有關常識，做到“回歸基礎”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時，做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考考試考試題目往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大伙只須打下一個堅實的基礎，就可以做到“以不變應萬變”。

　　第五條建議就是要看重以前做過的錯題。大伙應該把典型錯誤哪個是記到錯題本上，并且要常常溫習。這是一個很奏效的學習技巧。大伙必須要堅持。

　　同學們，運動員在賽場上能否進入競技狀況，與競賽的成績關系是非常密切的。考試也是一樣，考生在考場上是不是進入狀況，對考試成績也是密切有關的。所以，同學們應該調整自我心態、增強信心。大家既然需要面對高考考試，就可以把高考考試看成一次挑戰，一次勉勵，一次進步的非常好機會。假如大伙能以珍惜高考考試的心情對待，心態自然就比校平靜，信心也會隨之倍增。

　　同學們，古語云“狹路相逢勇者勝”，期望大伙在這個決定生活的要緊關頭，把握我們的運勢，發揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創造生活的奇跡！

　　動員演講稿 篇5

　　各位老師，同學們：

　　大家上午好！

　　送走九月開學的忙碌，甩掉十月拼搏的汗水，我們終于迎來意味著收獲的十一月份。因為下周二，我們將舉行期中考試。但是，要想在這個比拼智慧的戰場上獲得勝利，你們需要準備好三件武器：目標、態度和方法！

　　第一：目標。大家都知道，成功的道路是目標引領出來的。因為目標有多遠，我們就能走多遠！我們的目標和追求不是一句口號，也不是給別人看的，而是要對得起我們的付出，無愧于我們的青春!

　　第二：態度。 這個態度有兩個層面意思，一是考前復習緊張踏實的態度，二是考試時從容淡定的心態！關于勤奮踏實，有很多格言，“不經歷風雨，怎能見彩虹”“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲”等等，關鍵是我們現在不要把這些話貼在墻上，而是印在心里！求真務實，才是我們提升成績的法寶，所以在這復習的一周里我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、做對每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，絕不輕言放棄！這是我們必需的學習態度！

　　然后是考試心態。在前兩周的初三月考以及初一初二的抽測中，有些平時表現很不錯的同學，考試分數卻讓老師很意外！看似意外，實際有必然的`因素！很多就是心態問題！良好的考試心態，是取得好成績的一個重要保證。考試既是對知識的檢測，又是對心理的磨練。考題，你感覺容易人家也容易，因此遇到容易的題不要忘乎所以，要細心謹慎；同樣，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。所謂，我易人易我不大意，我難人難我不畏難！情緒的緊張和浮躁都會影響最終的成績。

　　第三：方法。 科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中的基礎知識最具有生命力的，只有夯實基礎，我們才有可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的拓展題!二要重視訂正、不犯重復性錯誤。復習、檢測的目的就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不一而再再而三地掉在同一個坑里。三要重視規范、不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。要認真審題，工整作答，會做不錯，最大限度地向卷面要分數！

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生是無趣的！考場既是一個戰場，也是你展示才華的一個舞臺。

　　請拿出你們的智慧和勇氣，用你們那顆永不服輸的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，一起迎接挑戰！

　　謝謝大家！

　　動員演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家下午好!我是中華實習點的代表廖克婷。時間如白駒過隙，轉眼間，我們大學三年的學習生涯即將結束，在但當畢業歌唱完之前，總會有一段高潮，而我們畢業之前的高潮就是我們迫在眉睫的實習。實習是我們每個人的必經之路，而且也是影響我們上崗就業的最關鍵的一步。所以在座的每一個人都要以認真、慎重、嚴謹的態度去對待我們的實習。把我們的實習視為社會實踐的良機，視為人生旅途的一次磨礪，視為通向上崗就業路途的墊腳石。好好珍惜、好好利用，好好學習育人之道。

　　古人曰：玉不啄，不成器;人不學，不知道。在這幾天我看著同學們在積極、努力、認真地寫教案，試講。為去小學實習做好充分的準備。但是在此的同時，很多同學覺得寫教案很難，而且很麻煩，甚至有些同學干脆直接到網上找一篇，不用自己動手、動惱。但是在此我想對大家說一句：“人不學，不知道”呀!你沒有大膽地嘗試過你怎么知道你不會寫呢?只有大膽的去嘗試你才會有新的發現。如果你寫了，說不定你寫出來的教案還是優等那一類呢。所以我們每個人應該大膽地去寫教案，寫出屬于自己的東西。在實習的時候我們每個人都應該自己動手寫教案，寫得不好不要緊，因為不好可以改到好為止，再說寫不好也可以向老師同學們請教。關鍵是要自己先動手。我們要堅信“實踐出人才”這句圣言。

　　“敏而好學，不恥下問”是讀書人最聰明的辦法。在實習的時候我們可能會遇到很多自己不懂如何解決的事情，此時的我們應該虛心的向指導老師請教，如果老師不在就向同學請教，事情總會得到解決。當然在我們向老師請教的時候要有禮貌，以禮待人。不要忘了我們生活在禮儀之邦的'土地上。

　　實習是一個艱辛而又充滿意義的過程，而且將會是我們一段豐盈而又充實的人生，會讓我們終身受益，終身難忘。所以現在的我們要認真寫好教案，認真備好課，做好迎接新挑戰的準備。在實習的時候遵紀守法、以禮待人，塑造一個良好的教師形象。還要認真做好聽課記錄，了解實習班級的學習、生活情況，對自己的工作認真負責，要做到一絲不茍。積極主動地和指導老師交流、虛心地向同學、老師請教， 并及時做好記錄。我相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經過我們的實習的洗禮，我們將更靠近自己做一名優秀教師的夢想。

　　最后我送同學們一首詩：

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

　　黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。

　　同學們好好把握、好好珍惜這次鍛煉自己的機會。千萬別留下“麒麟委翅無復望”的懺悔呀!

　　動員演講稿 篇7

老師們、同學們：

　　早上好！

　　不經意間, 半個學期從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天，即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。 那么，我們應該怎樣迎接期中考試呢？

　　首先，我認為，方法是取得成績的“鑰匙”。在學習過程中要有正確的方法。不同的方法也許適用于不同的人。我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。盡量做到：

　　定好計劃，抓住點滴時間。盲人騎瞎馬，看似匆忙，卻不能快速到達預設目標，只有計劃翔實而周密，才能使我們感覺到學習的輕松和愉快。滴水可以穿石，涓滴可以成海。我們要抓住每一天的點滴時間。早晨起來首先提醒自己今天要過的有意義。來到教室坐下即學；晨讀認真背誦，默寫；課間與同學積極討論；中午、晚自習整理筆記，處理習題，不看與學習無關的書籍，不做與學習無關的事。

　　統籌兼顧，夯實基礎。期中考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，首先要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科。自我分析，了解自己。偏科，就猶如人少了某一零件，是不完美的。有人認為斷臂的維納斯是最完美的，但那只是從欣賞者的目光，人生需要的不是欣賞，而是實用。學習、復習時抓住課本，不要好高騖遠，要明白萬變不離其宗的道理，只要把課本弄懂弄通，一切問題皆可迎刃而解。

　　腳踏實地，提高課堂效率。要按照老師的安排和部署，循序漸進。因為每一科的老師都把平時所學的零散知識，進行了知識化、系統化、由淺入深的總結，以便我們能夠快速的提升和遷移，這樣就避免了我們學習的盲目性。

　　其次，我認為，總結反思是取得成績的“階梯”。 人類在總結中前進，時代在反思中改變。

　　在復習考試中，我們要善于總結，善于反思。只有善于總結的人才會擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會獲得美好的未來。我們復習一章就總結一章，復習一課就反思一課，在總結反思中吸取經驗，找出不足，及時彌補，不斷進步。

　　最后，我認為，心態是取得成績的“法寶”。若想取得好成績，好的心態是必不可少的。其中：

　　自信是一種可貴的、強大的力量。

　　毛澤東說過：“自信人生二百年。”即使你滿心的期許化為刺眼的'現實，即使你驗算過無數次的題又一次被打上鮮紅的叉號，即使你背了一早上的單詞又一次拼寫錯誤，你依然要相信自己。只要有自信，我們就會戰勝自己，戰勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中大放異彩。

　　樂觀是一種陽光、積極的生活態度。

　　融化冰的最佳方式不是遠離，而是無限靠近。對于考試，正確的心態不是消極地逃避，而是樂觀、積極地面對它。不要因為學習緊張，就違反交通規則和學校的規章制度；不要因為學習緊張，就脾氣暴躁，與同學發生矛盾。考場就是戰場，是展示自己的舞臺，是暴露不足，以圖進步的平臺，是展示自己不屈不饒、堅忍不拔的地方。當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。但是，當你抱著樂觀的心態，把考試當作自己成長發展的需要時，就能體驗到考試的快樂。所以，我們要以愉快的心情投入到期中考試中，體會克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。堅持是一種執意不改，始終如一的精神。

　　人生就像馬拉松賽，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的。學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一次考試能證明自己有進步是一件有成就感的事情。“耐心之樹，結黃金之果”，只有堅持的人才能等到最終的甜美。

　　誠信是一個人最重要的美德。

　　考試是一次做人品行的檢測。“人無信不立，國無信不強”。誠實守信是每個學習者所應遵守的準則。我們每個人都應該以一種“文明考試，誠信做人”的意識去爭創佳績。請記住，考好考壞只反映你的能力，而作不作弊則體現出你的人品，而人品是一個人終生受益的資本。

　　同學們，時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的半學期就要過去。讓我們堅定信心，繼續前進吧，勝利終將屬于刻苦、勤奮、堅持的人。

　　最后，祝同學們在期中考試中考出水平，取得理想的成績。謝謝!

　　動員演講稿 篇8

尊敬的的學校領導、老師們，親愛的同學們：

　　大伙好！

　　嚴冬雖逝，但料峭的春寒遮不住大家挑戰自我、迎接將來的信心和行動。今天，大家隆重舉行迎高考考試百日誓師大會，就是預備在今年如火的夏天，打一場好看的勝仗；就是預備在今年最金黃的秋天，收獲大家最甜美的夢想。在這個不一樣一般的日子里，我謹代表高三全體老師向同學們致以春季的祝福！

　　同學們！風雨拼搏十幾年，距離大家期盼的高考考試只有一百天了。高考考試夢，是生活夢的起點，沒經歷過高考考試的生活是有缺憾的生活。為了沖擊高考考試，大家披星戴月、寒暑不停，大家閱讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試題；大家有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水，大家才終于有了這沖天一飛的'機會。

　　生活就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑地方并非在一條線上，但哪個又能說起跑地方在前的人，肯定是第一個到達終點的勝利者呢！九百多天大家從風雨中走來了，在這最后的沖刺階段，大家要維持樂觀自信的心理狀況。為明天做籌備的最好辦法就是集中你所有些智慧、所有些熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，就是你應對將來的唯一辦法。

　　可是，那些一時看不到期望的人如此說：一百天的時間太長了。我想，他們無疑是籌備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這被人十分遺憾，由于在接近目的的時候，你卻選擇了放棄。

　　還記得“行百里者半九十”嗎？這是在告訴大家：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。大家寒窗苦讀三載，至今才算走了一半路，剩下的一半就是大家這最后的100天，決定勝負的100天啊。《從頭再來》唱得好：“再苦再難也要堅強，只為那期待眼神。”“三年磨劍，6月試鋒”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰！每一天都是加油！

　　學生都了解“亮劍”精神，它的精髓就在于不管你面對多么強大的對手，第一要敢于亮源于己的寶劍，要敢于亮源于己的氣勢，即使倒下也要倒在沖鋒的路上，即使倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不可以取得對手的同情，只能留下笑料。同學們，此“劍”不亮更待何時！大家不為高考考試而生，更不會為高考考試而死，但它既然已經擋在了大家生活道路中間，大家就需要跨過去！

　　第一大家要調整好我們的心態，不驕不躁地去面對高考考試。要把握自己，給自己準確定位。只有非常不錯地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。每一個人都有巨大的潛能，即便身處逆境，只須竭盡全力就有成功的可能，甚至可以創造奇跡。要想創造奇跡，僅僅做到努力還不夠，需要竭盡全力！

　　第二，要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的重要時刻，大家要合理使用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。要有明確的個人目的，要從目前開始行動起來，要有戰勝所有困難的勇氣，應該注意辦法和效率，要充滿自信，要積極訓練身體等等。

　　作為老師的將與你們風雨同行，相信有你們的地方，就會有大家的身影，雖然大家不可以給你們帶來多少意料之外的驚喜和奇跡，但大家肯定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！當你們獲得進步，大家會為你們歡呼；當你們遇到挫折和困難；大家會與你們共渡難關，大家與你們將同舟共濟，永遠做你們的堅強后盾！你們的成功將會是大家莫大的欣慰和驕傲！

　　在這最后一百天里，大家將忠于職守，以校為家；大家將精誠團結，通力合作；大家將笑對全體學生的提問和質疑；大家將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力健全教學辦法；大家將隨時關注高考考試動態，采集高考考試最新信息……總之，大家高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”大家相信通過大家的一同努力，肯定能鑄就輝煌燦爛的明天。

　　同學們，十多年的拼搏馬上變成喜悅，生活將從這里展開翅膀，現在寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻來到了！“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒6月揚眉傳佳音”，我堅信今年6月的碩果會愈加飄香，6月的笑臉將愈加燦爛。

　　謝謝大伙！

　　動員演講稿 篇9

老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　時間過得還真是快呢，轉眼這個學期就接近尾聲。這個學期來，同學們到底學得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績，向爸爸、媽媽和老師匯報呢?我想，只有認認真真搞好復習才能取得好成績。下面，我就期末復習的問題，給同學們提幾點建議。

　　一、思想重視不輕心。

　　期末考試是對你一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道，我們每個同學都有當學習標兵的愿望，都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，取得好成績也就有了保證。

　　二、珍惜時間不浪費

　　離期末考試就剩兩周半，應該說時間已經非常緊張，但是，同學們只要在老師的指導下，認認真真聽好每一節復習課，認認真真做好每一道練習題，認認真真完成每一次作業，那么你的復習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一些電視，把其他與學習無關的事放一放，要聚精會神地投入到總復習中去。

　　三、全面復習不疏漏。

　　一個學期中學的`知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習，要一個單元一個單元，有計劃地復習。在全面復習的基礎上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、練習。最好每個同學要準備好一本《問題銀行本》，把掌握不好的知識進行記錄，課后有時間再進行鞏固，每復習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用到實際生活中，課內外結合起來，要能舉一反三，注重復習的效果。注意，不懂的地方一定要敢于向老師或同學請教。

　　四、注意身體不生病。

　　要想考出好的成績，首先要有好的身體。這段時間學習緊張，適當的活動還是需要的，但不要做劇烈的運動，平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，避免安全事故的發生。另外要保持充足的睡眠，也有助于復習效率的提高。

　　同學們，期末總復習的號角已經吹響，要想考出好成績，只有下苦功，下硬功，下真功。俗話說，一分耕耘一分收獲。希望同學們樹立信心，立即行動起來。我相信，同學們一定會以優異的成績來向學校，向家長匯報的。

　　預祝同學們取得優異的成績!謝謝大家!

　　動員演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師們：

　　大伙下午好！

　　作為教師代表，我非常榮幸能在這里發言。請允許我代表二中高三全體同仁衷心地感謝縣長，部長和局長一行對大家的親切探望和慰問！

　　大家本屆高三的全體同志在在校長的帶領下，緊密團結在以李校長為核心的領導班子周圍，披荊斬棘，埋頭苦干，穩打穩扎地完成了各學科一輪復習。在我校“高考考試百日沖刺動員大會”的錚錚誓詞中，大家順利跨入更為重要的二輪復習+考練階段。這個階段大家的任務是：

　　一、整理常識體系，關鍵詞優化常識結構。

　　考練環節是高考考試的熱身賽，是實戰演練。大家不搞題海戰，而是著重考試題目的水平和試題講評方案。發現問題，解決問題是查缺補漏的要緊內容，由于分數的增長點就在錯題上，同時整理常識，關鍵詞優化結構又是查缺補漏的更高境界。

　　二、“培優補差”依舊是大家每位老師的工作重點之一。

　　學生是學習的主體，復習效率的提升取決于大家對學生狀況的全方位把握，只有做到復習教導有些放矢，才能達到提升效率的目的。對重點生，大家不只關注其學習，也關注其生活、思想動態；對臨界生和專長生，大家更著重補差補漏的工作，針對其薄弱環節，使用早、晚自習及空余時間對其個別輔導、面批面改，科對科，P2P，做到精準幫扶。

　　三、規范答卷，保證時間。

　　所謂“規范”，一是需要學生書寫工整規范，二要強化學生用學科規范的專業術語答卷。表達需要言簡意賅，準確無誤。網上閱卷對書寫的需要非常高。有人做過實驗，同樣內容的作文，書寫造成的分數差距最高到10分。高考考試中，多一分能拼掉一千人，10分就是一萬人，所以，大家要幫小孩們防止非必須的失分。

　　四、調節應試心態，為學習環境提供正能量。

　　這最后80天，也是學生們一生中最難忘的時光，大家會給他們更多的關愛與呵護，伴隨他們，與他們一同進退。相信，溫暖的力量會使他們有勇氣面對困難，有激情面對學習，有信心面對挑戰。

　　有人說，當老師難，當高中老師更難，還有人說，當城固二中的高三老師，那可是難上加難啊！生源的尷尬，高考考試的重壓，真是千言萬語道不盡，百感交集思緒多！但是，這部分年大家二中人一直都不曾放棄，更不敢有絲毫懈怠。黑板上揮灑自如的板書，課堂中充滿智慧的解講，辦公室里春風化雨般的教誨，深夜中挑燈夜戰的`身影，每一幕都是是大家二中人我們的勵志故事！大家用實質行動詮釋勤奮包含的意思，獲得作為教師這一職業的滿足感——那就是，大家培育的鮮花終于盛開，當其他人還陶醉在漫天飄溢的芳香里時，大家已經在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘！

　　總在，大家本屆高三教師是一支斗志昂揚、團結向上的團隊。有敢打硬仗，能打硬仗的優良傳統。2020高考考試在即，大家會眾志成城，同舟共濟，圓滿完成上級下達的高考考試任務。像沖洗高山的雨滴，像吞噬猛虎的螻蟻，大家每一個人的力量是微小的，但大家會團結，大家會堅持且不放棄，用青春譜寫華章，用奮斗奏響凱歌，以成績為二中續寫輝煌！

　　動員演講稿 篇11

老師、同學們：

　　大家好！

　　離期末考試只有20天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。在復習過程中，一定要合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。

　　復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失，時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。

　　復習過程中，由于時間緊，科目多，任務重，同學們定然會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩的心理狀態，堅持信念，勇往直前，避免出現心情浮躁、無所適從的狀況。時至今日學什么，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

　　當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的`時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據自己的實際情況，找到自己的復習節奏，盡快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態中。我們要在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上！

　　同學們，我們有著高遠的志向，我們都有理想的大學，我們選擇了讀高中，選擇高考之路，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰到底！期末考試是我們迎接高考和實現理想過程的一部分。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一學期來工作和學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。這是我們高中階段的第一次真正的大考，全市統考統改，是對我們高中學習的第一次重大檢閱，考好了，就證明你成功了一步，你就會更有信心迎接未來更多的挑戰，家長會為你感到驕傲，會對你更有信心，老師會更有工作的動力和熱情；這也是我們迎接高考的第一次重要歷練，是我們積累成功經驗的重要機會，就讓我們的成功人生從高一第一學期的期末考試開始吧！

　　同學們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關、發下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發出我們的最強音：全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄！

　　祝同學們期末考試取得好成績！

　　動員演講稿 篇12

尊敬的各位領導，各位老師:

　　大家好!

　　我演講的題目是《綠葉對根的情意》

　　佛說：一葉一菩薩，一花一世界。如果把學校比作巍峨的高山，那么，我愿做高山上靜默無語的石頭，日夜守望高山的成長;如果把學校比作浩瀚的海洋，那么，我愿是海洋里翻騰跳躍的浪花，永久折射海洋的品質;然而，我更愿意把學校比作繽紛絢麗的花園，你們就是花園里燦爛的紅花，而我則愿做點綴花藤的一片綠葉。

　　我是一名專職招生老師，與每一位一線老師比起來，招生老師似乎沒有多少值得驕傲的業績和動人的事跡。三尺講臺上，他們沒有留下激昂亦或深情的只言片語，四季輪回中，他們沒有鐫刻出和學生促膝相談的畫面。校園里很少看到他們忙碌的身影，他們總是來也匆匆，去也匆匆，仿佛是偶爾走進校園的過客，被淡忘在眾多學生的視線里。

　　然而，誰又能想到，就是這支看似散兵游勇的隊伍，在兩年多的時間里使學校在校生總數由一、二百人猛增到一千多人;就是這支隊伍，在兩年多的時間里，扛著責任，懷著赤誠，走遍了三原縣每個意向生的家，有的甚至輻射到了周邊縣區，為了把職業教育的惠風吹進意向生的家庭，為了給每個中考落榜的學生尋找最適合他們的支點，我們的招生老師打過的電話何止成百上千，他們咨詢解答的話語何止千言萬語;也正是這支隊伍，為創造三原職業教育的神話涂上了濃墨重彩的一筆。

　　印度詩人泰戈爾說:果的事業是尊貴的，花的事業是甜蜜的，但是讓我做葉的事業吧，葉總是謙遜的垂著它的綠蔭。

　　我喜歡校園這片純潔的天空;喜歡教書的從容自在;喜歡粉筆書寫的點滴精彩。然而，我更慶幸自己是校園里的綠葉一片，成就著學生的未來，裝點著校園的風景，和我們團體的每一位成員用自己的平凡和努力堅守著學校這個精神和智慧的家園。

　　我曾悲嘆自己職業的`單調與清貧，然而看看教師隊伍里那些同行們的淡然與寧靜，執著與忠誠，我才懂得尊重職業，點亮學生前進的路就是一種奉獻;我也曾為招生工作的艱難一籌莫展，然而學學其它老師的常常惦記，隨時聯系，我才明白冰心所說的“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開”這句話的深刻哲理。

　　行之深處有深情，教學相長靠愛心，紅花還需綠葉扶，人人愛拼才會贏。最后，請允許我用詩人汪國真的一首詩來結束我的演講吧!——我不去想是否能夠成功，——既然選擇了遠方，—便只顧風雨兼程。——我不去想身后會不會襲來寒風 ——既然目標是地平線——留給世界的只能是背影。——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，——把握瞬間的輝煌，——擁抱一片火熱的激情，——裝點生活的風景。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　動員演講稿 篇13

　　時光如梭，歲月如歌。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入燕集中學的懷抱。幾度風雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。你們學習勤奮，你們熱情如火;你們收獲過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦…… 彈指一揮間，你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

　　中考的戰鼓已敲響，手中的剛槍已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓夢。

　　同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了向前，就應當風雨無阻，一路高歌!相信你們定會倍加珍惜中考前這最后的九十天，做好手中的'每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春在這九十天中閃耀出最美麗的光彩!深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師長的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。

　　讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾;

　　讓我們拼搏，用行動兌現青春的諾言!

　　臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!

　　上戰場，莫畏難，誓登明日成功勝利岸!

　　讓我套用一首《江城子》詩與同學們共勉：

　　少年自有少年狂，藐昆侖，笑蒼天。磨劍九年，今日試鋒芒。烈火再煉六月天，化莫邪，斷金鋼!