畢業(yè)生致辭

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)致辭都再熟悉不過了吧，致辭具有針對(duì)性，要認(rèn)清對(duì)象、確立主旨。那么問題來了，到底什么樣的致辭才合乎規(guī)范呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)生致辭，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)生致辭1

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好!

　　今天，我們?nèi)�校師生齊聚一堂，開了一個(gè)大堂班，提前舉行了我們學(xué)校的第xxx屆畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，向順利完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生表示熱烈的祝賀。我還要向?yàn)橥瑢W(xué)健康成長而努力的老師們致以崇高的敬意。

　　歷史和現(xiàn)實(shí)證實(shí)了我們的夢(mèng)想，淚水和微笑見證了我們的收獲。回顧過去的六年，在學(xué)校家庭的親切關(guān)懷和老師們的辛勤勞動(dòng)下，你一直勤奮、快樂、進(jìn)取。學(xué)校開展了各種各樣的活動(dòng)，增加了你的才華。每周的小活動(dòng)你都表現(xiàn)出色，六一慶典你也表現(xiàn)出色，主題團(tuán)隊(duì)會(huì)有你張揚(yáng)的個(gè)性，尤其是班級(jí)榮譽(yù)的爭奪。我們被你的嚴(yán)肅感動(dòng)了。

　　同學(xué)們，沒有老師的培養(yǎng)，沒有家長的支持，沒有自己的努力，你們的成績是不可能取得的。老師總是關(guān)心你，包括所有給我們上課的老師。讓我們真誠地祝愿老師身體健康，工作順利，萬事如意!讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　親愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣飛翔，去放飛你們的理想和希望。學(xué)校期望你用自己的'努力寫出充實(shí)有意義的人生。在這里，我告訴你幾點(diǎn)：

　　在以后的生活中，希望你做好“四有”。他們是：崇高的理想，高尚的品德，學(xué)習(xí)的精神，頑強(qiáng)的毅力。

　　有遠(yuǎn)大理想。“預(yù)測(cè)會(huì)站得住腳，不站就浪費(fèi)”。只要你有理想和目標(biāo)，你就有前進(jìn)的動(dòng)力。我們也要善于把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，這樣才能從小事做起，一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)，一層一層分解，最終走上正軌，實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。

　　品德高尚。人們把道德放在首位。高尚的品德是成功的首要條件。高尚的品德包括感恩、關(guān)心他人、文明誠信、踏實(shí)等美好品質(zhì)。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，我們練習(xí)這些優(yōu)良品質(zhì)。

　　有學(xué)習(xí)的精神。“活到老，學(xué)到老，”徐特立說。我們學(xué)書，學(xué)別人，學(xué)一切，讓你因?yàn)闀�，因�(yàn)閯e人，因?yàn)橐磺卸鴵碛袩o盡的智慧;當(dāng)你廣泛學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該向著名藝術(shù)家學(xué)習(xí)，這樣你才能快速進(jìn)步。

　　第四，有頑強(qiáng)的毅力。釣魚三天曬網(wǎng)兩天不行。無論做什么，只要找到了正確的目標(biāo)，就一定要堅(jiān)持去做，最終會(huì)達(dá)到“前程似錦”“吹開萬株梨樹花瓣”的美好局面。

　　作為你的代課老師，我有一個(gè)小秘密要告訴你：你畢業(yè)后我會(huì)失落很久。畢竟我們朝夕相處了一年。說實(shí)話，如果有時(shí)間，我們會(huì)莫名其妙的開心一會(huì)兒，或者煩惱一天。我們會(huì)靜下心來仔細(xì)搜索，什么都不會(huì)發(fā)生。原來有幾個(gè)同學(xué)想的很仔細(xì)，表現(xiàn)很好，工作很利索，寫的很漂亮。

　　或者是不認(rèn)真，走神，懶等等。其實(shí)你是我最簡單的幸福。你好，我就開心。如果你失敗了，我將會(huì)迷失。你開心我就開心。在你們班，雖然我們?nèi)�位老師只教了一年，遇見你們是我的緣分，但是我們并沒有卑微到說：遇見我們是你們的榮幸，因?yàn)槟銈兺ㄟ^這一年學(xué)到了很多。他不僅僅是知識(shí)，更重要的是習(xí)慣和審美。

　　學(xué)生和老師也很高興你踏上了新的征程。你們都是樹坪小學(xué)的孩子。樹坪小學(xué)永遠(yuǎn)是你的家。老師永遠(yuǎn)是你最親的人。學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你敞開。希望你今天能以你的學(xué)校為榮，希望明天學(xué)校也以你為榮。

　　最后祝畢業(yè)考試不同年級(jí)的同學(xué)們，暑假過得愉快充實(shí)。(能做到嗎?同時(shí)，我也希望一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生能以六年級(jí)的學(xué)生為榜樣，取得優(yōu)異的成績。

　　謝謝大家!

畢業(yè)生致辭2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

我很榮幸能代表福州中學(xué)畢業(yè)生在這里發(fā)言。

　　今天，是我們終身難忘的日子。再過不久，我們要告別伴我們成長的母校，告別悉心教導(dǎo)我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，踏上人生新的征程。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表福州xxx中學(xué)20xxx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

　　真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮，除了對(duì)高考成功的隱隱期待，更多的，卻是對(duì)高中生活的眷戀，與不舍。

　　高一時(shí)烈日炙烤、痛苦萬分的軍訓(xùn)畫面還歷歷在目，恍惚間，已悄然立于高三的末梢。一路走來，歡笑，淚水，拼搏，奮斗，無不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速，一場場球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。

　　每日每日，漫步在這再熟悉不過的校園中，厚重的回憶竟也有了踏實(shí)的感覺。腳下平和的土地，四周熟悉的笑容，無不渲染著一種濃濃的歸屬感，滿溢著家的溫馨。三年了，這朝夕相伴的學(xué)校、課堂，早已深印在每個(gè)人的心中。這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。沒錯(cuò)，那就是為我們默默奉獻(xiàn)的老師們，忘不了他們?cè)谥v臺(tái)上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時(shí)的細(xì)心微笑，忘不了他們課后的平易可愛…甚至一個(gè)小動(dòng)作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品當(dāng)然，作為一名鴻志生，三年來我也受到了社會(huì)各界的關(guān)愛。現(xiàn)在的我唯一能做的，就是以負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。未來的短短十七天內(nèi)，我決心做到以下幾點(diǎn)：1腳踏實(shí)地的走完最后的復(fù)習(xí)之路，堅(jiān)持以不放松的姿態(tài)面對(duì)繁雜的復(fù)習(xí)。2努力調(diào)整心態(tài)，給自己積極的心理暗示，爭取在有限的`時(shí)間里把自己的備考心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)。3調(diào)整作息時(shí)間，保證充足的睡眠，以最飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)高考。

　　時(shí)至今日，高考的腳步已如此迫近，我們必須整好行裝，用盡全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重，但，還是請(qǐng)接受我的加油：不過十幾天而已!十七天后的高考，愿所有的同學(xué)都可以達(dá)到自己的目標(biāo)，登上理想的階梯!

　　很快，很快，我們就將離別，奔赴自己的前程。無論是就此走入社會(huì)，接受社會(huì)的礪煉，還是升入高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們面對(duì)的，都是人生嶄新的一頁。此時(shí)的我們，已經(jīng)過成人意識(shí)的洗禮，真真正正的開始承擔(dān)生活所賦予的責(zé)任與壓力。再道一聲珍重的同時(shí)，我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實(shí)踐，人生的意義!

　　千言萬語，只匯為一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數(shù)日后的高考考場上，盡顯實(shí)力，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業(yè)禮!

畢業(yè)生致辭3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　時(shí)間過得真快，三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜轉(zhuǎn)眼就過去了，在過去的三年中，無論你們?cè)��?jīng)取得過多么令人驕傲的成績，都已經(jīng)成為過去。更何況，同學(xué)們?cè)谏�活�?xí)慣上，在學(xué)習(xí)上，還確實(shí)存在著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，所以還需要大家在今后的學(xué)習(xí)生活中牢記老師的囑托和父母的期望，端正態(tài)度，磨練自己意志，豐富自己的學(xué)識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在更為廣闊的天地里，飛的更高更遠(yuǎn)，為自己多彩的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，母校的老師永遠(yuǎn)期待著大家的進(jìn)步!

　　離別是一個(gè)很傷感的字眼。不過今天我們應(yīng)該為離別賦予新的內(nèi)涵，因?yàn)槟銈冸x開母校，是要飛向更為廣闊的天空，去搏擊風(fēng)浪，裝扮自己亮麗的人生，想到這些，我又感到格外的振奮!在這里我想對(duì)即將告別學(xué)校的同學(xué)們說，請(qǐng)記住，黎中是你永遠(yuǎn)的家。這里有你青春年少的故事，師生學(xué)友的情誼。母校希望你“常回家看看”，看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當(dāng)年的那張笑臉，看看留有你生命痕跡的這片土地，師弟師妹們是否又在這里創(chuàng)造了新的生命奇跡。今后，不論你走到那里，我們的目光都將追隨你們前行的身影。

　　要畢業(yè)了，要離開母校了，但我希望你們永遠(yuǎn)記住教過你們的老師，記住老師對(duì)你們的教誨，記住老師為你們的付出。

　　去年暑假開學(xué)，我們沒有化學(xué)老師，當(dāng)時(shí)孫冬來老師還沒有分配到我們學(xué)校，當(dāng)我們找到孫冬來師，請(qǐng)求給同學(xué)們上一個(gè)月的課時(shí)，他義無反顧的答應(yīng)了下來，孫冬來老師的這種敬業(yè)精神讓我感動(dòng);每天早上我到各班檢查同學(xué)們的到校情況時(shí)，楊麗梅老師和李亞男老師早早的就來到了班里，和同學(xué)們一起值日，一起學(xué)習(xí)，他們對(duì)學(xué)們的這種關(guān)愛與呵護(hù)讓我自愧不如;我不止一次的看到課堂上你們和曹奎英老師因?yàn)橐粋�(gè)問題討論的熱火朝天，早操時(shí)，又叫著曹老師和你們一起跑步，她和你們的這種親密無間讓我嫉妒;王四平老師第一年教九年級(jí)，為了能讓同學(xué)們學(xué)好英語，她把自己剛上幼兒園的孩子放到景和的娘家，讓自己的媽媽幫著帶看，自己全身心的投入到教學(xué)工作中，有時(shí)孩子生病了，她每天都要兩頭來回跑，即要照顧好孩子又要給同們上好課，看到她這樣忙碌著累著，我有時(shí)會(huì)問自己：一個(gè)弱小的身軀下，哪來的那么大的能量，是她對(duì)工作的認(rèn)真與執(zhí)著，對(duì)學(xué)生無私的愛，讓她忘了勞累，她所感受到的是那份勞累的快樂;崔繼蕊老師的愛人在外地工作，她即要照顧好孩子又要干好自己的工作，有時(shí)為了能給你們上好晚自習(xí)，只能把孩子一個(gè)人扔在家里，舍小家，顧大家，這是何等的境界;教你們語文的劉衛(wèi)華老師，是個(gè)很隨和的`老師，但我不止一次的看到：因?yàn)槟銈兺瓴怀烧Z文作業(yè)，他在班上大發(fā)雷霆，他是恨鐵不成鋼呀，有老師對(duì)你們?nèi)绱说恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，是你們一生的福氣呀。所以我希望你們，無論到何時(shí)，無論到何地，都不要忘了這些曾為你們付出了心血的老師們，不要忘了你曾經(jīng)快樂生過的母校。

　　記住母校，這里你們從童年走向少年，開始了你們的青春。當(dāng)然，母校也有這樣那樣的不足，教過你的老師們也會(huì)存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永遠(yuǎn)記住母校的好，記住老師曾經(jīng)為你們的付出。

　　離開了母校，我希望你們不管到了哪里，都要為母校爭光。你們以后也可能有各種身份，但有一個(gè)身份永遠(yuǎn)不會(huì)變，那就是黎民居中學(xué)的學(xué)生。我在我的博客上不斷看到有畢業(yè)了的學(xué)生留言，表達(dá)對(duì)母校的懷念和感激。我希望你們也能如此。我希望你們以后無論走多遠(yuǎn)，飛多高，都要把母校放在心上，以自己未來的行動(dòng)，為母校的名字增添光彩!

　　最后，希望你們以坦然的心，平常的心，快樂地參加中考，自信地考出自己的最好成績!我相信，你們一定能夠順利地進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的!一定能夠考上自己理想中的學(xué)校!

　　祝你們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)道路上，學(xué)習(xí)快樂!生活快樂!天天快樂!

畢業(yè)生致辭4

全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)常看到我們的畢業(yè)生在留影紀(jì)念，我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來潮往，云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報(bào)告廳，舉行20xxx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行;四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無聲息之間個(gè)人改寫了很多;花開花落，大家體驗(yàn)到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見證了個(gè)人成長，漢語言文學(xué)和秘書學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福!

　　臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：

　　怎么都行，肯定有不行。

　　當(dāng)我們被問及吃什么時(shí)?常常會(huì)說隨便;那是因?yàn)楹ε绿砺闊�，客隨主變;當(dāng)我們走上工作崗位被問及會(huì)干什么時(shí)?常常會(huì)說聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，那是因?yàn)槁毼粊碇�不易，被�?dòng)接受;當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因?yàn)閻矍榛�于選擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì)，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤物細(xì)無聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別，只是時(shí)間的不同;干多少和干多好沒有什么區(qū)別，只是效果的不同;干得怎么樣和怎么樣長期干不同，只是態(tài)度和機(jī)制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點(diǎn)敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對(duì)任何事看不順，對(duì)任何事有意見，對(duì)任何事懷疑，對(duì)任何人不滿，對(duì)任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對(duì)抗，在生活中滋生無形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。

　　其實(shí)中國傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn)，反對(duì)怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評(píng)鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善;我們的學(xué)校是應(yīng)試原則，功利為先;我們的社會(huì)是趨同原則，無是非最好。

　　諸位就要走上社會(huì)了，前面說得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達(dá)的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫，但請(qǐng)一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守，雖不能至，心向往之;工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法;人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬萬不可行，舍得之道，榮辱之道。

　　沒有努力，不要輕易說不行。

　　大學(xué)不讀書不行，因?yàn)樽x書是明理的重要方式;大學(xué)不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源，不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì)，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長中學(xué)習(xí)，在困難中提升，在重復(fù)中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己不清楚;工作總結(jié)交了，自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對(duì)自己有個(gè)認(rèn)同。有過難免，觀過知仁;錯(cuò)訛不少，知錯(cuò)能改，善莫大焉。走入社會(huì)，首先是認(rèn)真去做。

　　不會(huì)免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識(shí)和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過程，到底能不能;完成過程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過程，我可以做;創(chuàng)新過程，就是一個(gè)升華過程，我還可以做成這樣。知識(shí)積累可明道;經(jīng)驗(yàn)積累可成智，人生積累可修行。

　　經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀;年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應(yīng)對(duì)的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行，一定要在嘗試中學(xué)習(xí)，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。

　　實(shí)在不行，收手也行。

　　人類文化著重在講人的`創(chuàng)造性，因?yàn)槭澜绫緹o意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來越細(xì)，每個(gè)人的所從事的工作也越來越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來越大，個(gè)人承受的焦慮也越來越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。

　　有一年國際大專辯論賽，點(diǎn)評(píng)專家說到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之癥，孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對(duì)于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無能為力的事，有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。

　　在校的諸位同學(xué)，學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念：志學(xué)勵(lì)行，以文化人。學(xué)什么?學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，學(xué)做人的人生理念;勵(lì)行，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力：專業(yè)應(yīng)用能力(好讀書、能寫作、善交際、勤動(dòng)手、重考研)、就業(yè)創(chuàng)新能力(立足本專業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇)依靠三個(gè)平臺(tái)：(培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目)推進(jìn)四個(gè)計(jì)劃：(讀書計(jì)劃：每年4萬字的讀書筆記，一年級(jí)結(jié)束的讀書心得;寫作計(jì)劃：寫作水平測(cè)試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文;教師教育計(jì)劃：教學(xué)技能比賽，中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng)，專業(yè)碩士培養(yǎng);社會(huì)服務(wù)：參與固原教育和文學(xué)活動(dòng)，公共事業(yè)實(shí)踐，秘書技能訓(xùn)練)。希望你們珍惜大好時(shí)光，養(yǎng)成好讀書、深讀書的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計(jì)，塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。

　　老師們，同學(xué)們，人生充滿偶然，我們有緣相識(shí)于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;人生的每一個(gè)偶然都會(huì)成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感;人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實(shí)，努力中有收獲。

　　最近剛講完唐詩，以這三句共勉：“無為在歧路，兒女共沾巾”;“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”!“何時(shí)一杯酒，重與細(xì)論文”。

　　謝謝!

畢業(yè)生致辭5

　　大家好!

　　根據(jù)人社部的要求，我省定于從9月10日至10月10日舉辦年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)。今天，我們高興地邀請(qǐng)到各位新聞界的朋友們，參加本次活動(dòng)的新聞發(fā)布會(huì)。首先，我代表省人力資源和社會(huì)保障廳，向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　下面，我向各位介紹一下開展省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月的背景和內(nèi)容：

　　一、今年畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)

　　根據(jù)今年7月我廳聯(lián)合省教育廳、團(tuán)省委開展高校畢業(yè)生就業(yè)狀況大調(diào)研獲取的有關(guān)數(shù)據(jù)，年，我省高校畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

　　（一）高校畢業(yè)生人數(shù)在增加，簽約率在提高。年，我省共有普通高校畢業(yè)生35.5萬人，比去年增加5623人。在年7月畢業(yè)生離校前，由省教育廳統(tǒng)計(jì)的全省高校離校未就業(yè)人數(shù)為57770人，截止8月底，在我省各級(jí)政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)登記離校未就業(yè)人數(shù)為39528人。

　　（二）到非公單位就業(yè)人數(shù)在增加，到公有單位就業(yè)人數(shù)在減少。截至年6月底，我省已就業(yè)高校畢業(yè)生的渠道主要分布在非國有企業(yè)、事業(yè)單位和國有企業(yè)等。其中非國有企業(yè)就業(yè)的占六成以上，在黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位就業(yè)的人數(shù)較去年均有所減少。

　　（三）到基層就業(yè)的熱度在提高，人數(shù)在增加。今年，我省計(jì)劃選招3000余名高校畢業(yè)生從事“三支一扶”工作（其中國家“三支一扶”計(jì)劃1000名，其余由農(nóng)村教師特崗計(jì)劃和省級(jí)計(jì)劃解決）。截至7月，全省實(shí)際意向性簽約人數(shù)近5000人（含農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃支教生）。

　　（四）省內(nèi)就業(yè)人數(shù)在增加，省外就業(yè)人數(shù)在減少。近年來，我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，各地招商引資力度在加大，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭良好，在省內(nèi)就業(yè)的大學(xué)生不斷增加，而且還吸引了不少在外地已就業(yè)大學(xué)生回鄉(xiāng)，改變了“孔雀東南飛”的狀況。

　　（五）畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)在增強(qiáng)，對(duì)未來的信心在增加。我省大力推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)工作，尤其重視大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)。省內(nèi)不少高校成立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，廣泛開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。各類創(chuàng)業(yè)大賽的示范效果十分明顯。

　　以上特點(diǎn)充分說明，我省高校畢業(yè)生就業(yè)狀況與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)相適應(yīng)，呈現(xiàn)出良好發(fā)展的勢(shì)頭。

　　二、大學(xué)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)安排

　　我省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)由省委、省政府主辦，省人力資源和社會(huì)保障廳承辦，主題是“服務(wù)就業(yè)、成就人才”，服務(wù)對(duì)象是我省屆以及歷屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、各類基層就業(yè)項(xiàng)目服務(wù)期滿高校畢業(yè)生，重點(diǎn)是長期失業(yè)畢業(yè)生、零就業(yè)家庭畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生。

　　活動(dòng)內(nèi)容包括現(xiàn)場招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、就業(yè)指導(dǎo)校園行、崗位見習(xí)“雙選”會(huì)、就業(yè)援助和創(chuàng)業(yè)咨詢等。活動(dòng)期間，省級(jí)公共就業(yè)（人才）服務(wù)機(jī)構(gòu)將舉辦如下活動(dòng)：

　　（一）現(xiàn)場招聘

　　服務(wù)月期間將舉辦兩場大型招聘會(huì)，9月28日我廳將聯(lián)合市人社局在華中科技大學(xué)體育館舉行綜合性大型招聘會(huì)。力爭組織150家用人單位，提供就業(yè)崗位6000個(gè)，大部分崗位不要求具備工作經(jīng)驗(yàn)。組織1萬名畢業(yè)生進(jìn)場。同時(shí)，在招聘會(huì)現(xiàn)場開設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢、就業(yè)困難畢業(yè)生登記窗口。

　　9月18、19日，我廳還將在科技會(huì)展中心舉辦面向碩士研究生學(xué)歷以上的高端白領(lǐng)和取得職業(yè)技師資格的高職高專畢業(yè)生的“產(chǎn)學(xué)研洽談”人才招聘會(huì)。

　　（二）網(wǎng)絡(luò)招聘

　　9月10日至10月10日，人才網(wǎng)與“全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟秋季聯(lián)合招聘周活動(dòng)”官方網(wǎng)站同步鏈接。在確保信息的'真實(shí)性、合法性和有效性的前提下，分行業(yè)和專業(yè)收集、挖掘就業(yè)崗位。力爭組織各類用人單位300家，提供就業(yè)崗位信息不少于5000條。

　　人才網(wǎng)將開設(shè)“三支一扶”、“大學(xué)生村官”等推薦專欄，搜集基層服務(wù)期滿高校畢業(yè)生的相關(guān)信息，活動(dòng)期間重點(diǎn)向用人單位推薦，并整理優(yōu)質(zhì)崗位信息及時(shí)向目標(biāo)畢業(yè)生群體提供。

　　（三）就業(yè)指導(dǎo)校園行

　　分別在部屬高校、省屬高校、獨(dú)立學(xué)院、高職高專中各選取一所高校舉辦就業(yè)指導(dǎo)專題講座活動(dòng)。邀請(qǐng)行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、人力資源專家、心理咨詢專家和職業(yè)經(jīng)理人主講。從就業(yè)政策解讀、就業(yè)心理疏導(dǎo)，就業(yè)環(huán)境分析、面試技巧、職場禮儀、職業(yè)生涯規(guī)劃等多方面，為畢業(yè)生進(jìn)行面對(duì)面就業(yè)指導(dǎo)，

　　（四）崗位見習(xí)“雙選”會(huì)

　　9月28日大型招聘會(huì)場開辟就業(yè)見習(xí)專區(qū)，開展崗位見習(xí)“雙選”活動(dòng)。就業(yè)見習(xí)突出“三成留用”。今年，全省將組織23300名未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)，其中省級(jí)就業(yè)見習(xí)崗位3000個(gè)。今年我省就業(yè)見習(xí)的有關(guān)政策更加完善，在安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)提高見習(xí)單位補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，鼓勵(lì)各見習(xí)單位在見習(xí)期滿后留用見習(xí)人員，留用比例應(yīng)達(dá)到見習(xí)人員的30%。

　　（五）就業(yè)援助和創(chuàng)業(yè)咨詢

　　活動(dòng)期間，我廳將在省人才中心開設(shè)“離校未就業(yè)畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)窗口”、“困難就業(yè)大學(xué)生就業(yè)援助服務(wù)窗口”，免費(fèi)開展失業(yè)登記、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。同時(shí)，我廳將聯(lián)合團(tuán)省委、市人社局開展小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目咨詢等活動(dòng)。我廳還將爭取教育主管部門及高校的支持，廣泛收集零就業(yè)家庭畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生的基本信息，通過就業(yè)指導(dǎo)、崗位快遞、一對(duì)一就業(yè)援助、特殊就業(yè)扶助等活動(dòng)，幫助其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　（六）安全保障

　　為做好“大學(xué)生就業(yè)服務(wù)月”的安全保障工作，我廳針對(duì)現(xiàn)場招聘中的各類突發(fā)事件制定了工作預(yù)案。現(xiàn)場招聘會(huì)將安排安保人員提供現(xiàn)場安全管理、維持場內(nèi)外秩序，保證通道暢通；安排公安、消防、醫(yī)療衛(wèi)生等提供現(xiàn)場應(yīng)急措施等。同時(shí)，為確保網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng)絡(luò)通訊暢通和安全，實(shí)行24小時(shí)不間斷值守和維護(hù)。

　　除省人力資源和社會(huì)保障廳開展以上活動(dòng)外，各市州縣人社部門也將同步開展大學(xué)生就業(yè)服務(wù)月系列活動(dòng)，內(nèi)容形式大致相同。

　　謝謝大家！

畢業(yè)生致辭6

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，帶著一份激動(dòng)，帶著一份不舍，帶著一份祝福，帶著一份期盼，隆重舉行20xx屆九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮及學(xué)生離校儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向出色的完成三年學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁向人生新起點(diǎn)的1245名畢業(yè)同學(xué)，表示衷心的祝賀!向所有曾在這個(gè)年級(jí)任教過的老師，表示崇高的敬意!向關(guān)心和支持學(xué)校工作，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長，表示真誠的感謝!

　　20xx年8月，你們作為二中新生報(bào)到入學(xué)仿佛還在昨日，那一聲聲“校長好”仍在耳畔回蕩。作為校長，我有太多的懷念，太多的自豪，太多的期待。

　　三年來，你們繼承了通遼二中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力踐行“勵(lì)志、勵(lì)行、立言、立德”的校訓(xùn)，努力發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)韌不拔、一往無前”的二中精神，在通遼二中這片美麗的沃土上茁壯成長。難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影;難忘運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們奮力拼搏的英姿;難忘二中舞臺(tái)上同學(xué)們才華橫溢的表演;難忘同學(xué)們尊重師長、始終如一的濃濃真情。三年來，同學(xué)們?cè)谥�識(shí)學(xué)習(xí)、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進(jìn)步，為你們今后的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)此刻我提議，請(qǐng)同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長和進(jìn)步——喝彩!

　　同學(xué)們，三年來，你們不僅茁壯成長在通遼二中這片沃土上，同時(shí)也見證了通遼二中辦學(xué)歷史上最好、最快的發(fā)展時(shí)期。一是學(xué)校努力改善學(xué)習(xí)環(huán)境：高中部教室里安裝空調(diào)，新建了學(xué)生食堂，翻新了學(xué)生公寓，給同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是學(xué)校更新教學(xué)模式：采取班級(jí)授課和分層走班相結(jié)合的形式，打造雙高課堂，首創(chuàng)階梯小組，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，自我管理。三是學(xué)校建設(shè)文明校園、文化校園：同學(xué)們以身作則，講衛(wèi)生，講秩序，表現(xiàn)了一個(gè)文明中學(xué)生的風(fēng)范。四是學(xué)校努力打造全國素質(zhì)教育示范校：學(xué)校通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課、藝術(shù)修養(yǎng)課，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園文化藝術(shù)節(jié)，達(dá)人秀，英文歌曲大賽、英語情景劇大賽、遠(yuǎn)足拉練等活動(dòng)，給同學(xué)們提供了展示個(gè)性、發(fā)揮特長的平臺(tái)，培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣和特長，提升了同學(xué)們的綜合能力，為同學(xué)們的終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為同學(xué)們留下了最珍貴、最美好的青春回憶。

　　你們?cè)谛５倪@三年，學(xué)校獲得了太多的榮譽(yù)，值得紀(jì)念，值得自豪：學(xué)校先后被授予“全國青少兒版畫教育基地校”“全國中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”“全國中小學(xué)國防教育示范校”等八個(gè)國家級(jí)和七個(gè)自治區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。在教學(xué)方面，20xx年上學(xué)期初一學(xué)生參加科區(qū)統(tǒng)考，32項(xiàng)評(píng)比31項(xiàng)排名第一，并且生均總分超過排名第二的學(xué)校41分，優(yōu)秀人數(shù)超過其他所有學(xué)校優(yōu)秀人數(shù)的總和，及格率超過排名第二的學(xué)校12個(gè)百分點(diǎn)。高一、高二年級(jí)期末測(cè)試與市直的幾所重點(diǎn)高中相比較，在試題難度高于他們的情況下也是成績喜人。在特色辦學(xué)方面，通遼二中揚(yáng)帆足球俱樂部男子足球隊(duì)，在四屆主席杯比賽中獲得三次亞軍，女足兩次參加主席杯比賽一次第六，一次第八;男女足球隊(duì)雙雙獲得20xx年通遼市市長杯冠軍;我校田徑隊(duì)參加科區(qū)春季長跑豪取六連冠，參加科區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)豪取六連冠;高中部高一年級(jí)在只有21名運(yùn)動(dòng)員的情況下，20xx年第一次參加科區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就以高出第二名70分的巨大優(yōu)勢(shì)獲得冠軍……這些成績的取得，是你們的驕傲，也是每一個(gè)二中人的驕傲，更是學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中光彩奪目的篇章。

　　更令人歡欣鼓舞的`是，你們還見證了通遼二中恢復(fù)高中部辦學(xué)，見證了通遼二中北校區(qū)的成立，也見證了高中部這兩年來取得的輝煌成績：在20xx年1月，高二年級(jí)參加自治區(qū)地理、生物、歷史學(xué)業(yè)水平測(cè)試，三個(gè)學(xué)科平均分均列通遼市第一名，特別是生物學(xué)科在全自治區(qū)260所高中里排名第八。這是一個(gè)可喜可賀的成績，這個(gè)成績的取得幫助我們有力的消除猜測(cè)，回?fù)糍|(zhì)疑，得到社會(huì)各界人士的認(rèn)可。也再次充分證明了我們有能力辦高中，有實(shí)力把高中辦好。我可以非常自信的告訴大家，明年我們高中的第一屆學(xué)生就將參加高考，至少有一名同學(xué)可以考入清華北大，同時(shí)其他的高中學(xué)子也將在通遼二中快樂學(xué)習(xí)，增長能力，考入自己理想的大學(xué)。讓我們共同期待通遼二中高中部美好明天的到來。

　　通遼二中恢復(fù)高中部辦學(xué)，給我們有遠(yuǎn)大志向的莘莘學(xué)子提供了一個(gè)嶄新的平臺(tái)，給大家提供了更多選擇的機(jī)會(huì)，我們將有一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生留在二中高中部繼續(xù)學(xué)習(xí)。就在今天上午，九年六班的斯哲同學(xué)緊緊地抱著我，眼含淚水的對(duì)我說：“郝校長，您放心，我一定留在通遼二中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我愿意繼續(xù)接受您和通遼二中對(duì)我的教育。”我當(dāng)時(shí)就被他那感恩之心、信任之情所感動(dòng)，摟著他的雙肩熱淚盈眶。在那一瞬間，開辦高中兩年來我們所遇到的阻撓和困難、承受的誤解和壓力、受到的猜忌和質(zhì)疑一下子全都釋然了，我覺得，我所做的一切，是值得的，是有意義的。在這里，我要感謝像斯哲一樣的同學(xué)，以及愿意把孩子留在通遼二中的家長們，感謝你們對(duì)通遼二中的信任，對(duì)我個(gè)人的信任，對(duì)我們打造精品高中決心的信任。也期望有更多的學(xué)生報(bào)考二中，留在二中，繼續(xù)見證二中的發(fā)展。給二中一份信任，還同學(xué)們一個(gè)奇跡。

　　當(dāng)然，對(duì)于那些沒有選擇通遼二中的同學(xué)們，我依然祝福你們。無論你們?nèi)ネ�何方，植根在你們�?nèi)心的二中精神，定會(huì)助你們飛得更高，走的更遠(yuǎn)。作為校長，我想說：我辦教育的初心就是為了振興通遼教育，讓我們的家鄉(xiāng)多出人才，出好人才，哪怕再難再苦，我也無怨無悔。正所謂：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

　　青春無悔，歲月如歌，轉(zhuǎn)身即去，留不住的是你們成長路上奔向遠(yuǎn)方、追逐夢(mèng)想的不懈腳步;抹不掉的是早已烙印在你們內(nèi)心的“回歸自然，人人向往”的二中情懷;難以忘卻的是你們青春年華的純真與激情，逸聞與趣事，拼搏與奮斗。看著即將走出校園的你們，心里難免有千般不舍，但我知道，今天的畢業(yè)典禮，見證的不是學(xué)生生涯的結(jié)束，而是鑄就未來輝煌的開始。離別在即，我衷心的期望：無論是留在通遼二中高中部繼續(xù)求索的同學(xué)，還是奔赴其他高中征戰(zhàn)的同學(xué)，都能夠做到以下三點(diǎn)：

　　一、樹立遠(yuǎn)大理想。

　　希望你們無論今后走向哪里，將來走到任何工作崗位，都能把“回歸自然”這一理念牢記心間，樂觀豁達(dá)，健康生活，獲得人生真正的快樂。把“人人向往”作為你奮斗的目標(biāo)，樂于奉獻(xiàn)，勇于付出，書寫美好而精彩的人生篇章，讓自己生活的有成就、有價(jià)值。

　　二、養(yǎng)成良好品德。

　　希望你們牢記通遼二中校訓(xùn)“勵(lì)志、勵(lì)行、立言、立德”，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和名利觀，待人以誠、與人寬容、誠實(shí)守信、謙虛謹(jǐn)慎，大其心，容天下之物;虛其心，受天下之善。從而讓自己生活得有尊嚴(yán)、有意義。

　　三、修煉堅(jiān)忍精神。

　　希望你們始終秉承通遼二中“堅(jiān)韌不拔、一往無前”的精神，把拼搏進(jìn)取作為追求卓越的人生信條。古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。人生路上，我們要獲得成功，往往就在于，當(dāng)目標(biāo)確立以后，要百折不撓地去堅(jiān)持、去忍耐，直至勝利為止，從而讓自己的生活有長度，更有寬度。

　　同學(xué)們，既然行囊已滿，便請(qǐng)風(fēng)雨兼程。走吧，還有更長的人生等著你們?nèi)�書寫，還有更大的夢(mèng)想等著你們?nèi)プ分稹Ｗ甙桑瑤е鴮?duì)世界永遠(yuǎn)的好奇，對(duì)理想不息的追求，去遇見那個(gè)讓你們變得更好的人。通遼二中，已經(jīng)為你們成就精彩人生做好了完美鋪墊;通遼二中，已經(jīng)為你們實(shí)現(xiàn)凌云壯志打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);今后，通遼二中作為你們母校，將一如既往地關(guān)心、關(guān)注和支持你們的發(fā)展，這里將永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，永遠(yuǎn)是你們的精神家園。最后祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)!祝愿同學(xué)們決勝中考!祝福同學(xué)們一生快樂!祝愿家長們和你們的孩子一生幸福安康!

畢業(yè)生致辭7

親愛的老師和同學(xué)們：

　　下午好!

　　在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高三畢業(yè)生，向努力培養(yǎng)我們的老師們表示衷心的感謝!老師，感謝您這三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);感謝你這三年的悉心栽培;感謝你給了我生命中無盡的智慧和力量。我們是你眼中盛開的花朵，你讓每一片花瓣芬芳。我們將用你慈愛的目光走進(jìn)考場。

　　畢竟高考是我們?nèi)松�中第一次最神圣的考�?yàn)，它的壓力可想而知。有人說，誰能經(jīng)得起高考的考驗(yàn)，誰就是勇士。你知道嗎，老師，你深情的凝視是我們最強(qiáng)有力的支持。我相信所有努力的汗水和理想的希望都會(huì)變成好消息，如期而至，飛向你的案例。我們知道這是對(duì)你長期無私奉獻(xiàn)的回報(bào)。

　　是的，我們對(duì)此充滿信心。老師，我感受到了你的期待，感受到了你的目光。此時(shí)此刻，我還能記得你的每一個(gè)微笑，每一次推心置腹的交談，你上的每一堂課都還歷歷在目。不需要回憶，一切都是那么生動(dòng)，讓人深感欣慰。老師，我們真的不想談離開。我們深深地依戀著你和我們的一中。

　　然而，總是在藍(lán)天上飛翔的是雄鷹，總是帶著錨航行的是水手。我們是你飛翔的希望，是充滿活力的種子。我們將探索和實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。

　　在這里，我也給同學(xué)們提個(gè)建議：考前一定要注意休息。不要把這幾天當(dāng)成特殊的日子，要像平時(shí)一樣平靜的度過。我來介紹一個(gè)末姐的自我調(diào)節(jié)方法：在腦海中設(shè)計(jì)考場，模擬考試過程，緩解焦慮。我們的心態(tài)要興奮但不要太緊張，內(nèi)心要平靜忙碌但不要混亂。不管怎么學(xué)習(xí)，都要自信的走到考場。只有調(diào)整好自己的心理，才能充分發(fā)揮考試的作用，保持思維的'靈活細(xì)致，及時(shí)調(diào)動(dòng)記憶中的有效信息，才能達(dá)到正常或超常的表現(xiàn)。答題的時(shí)候要更加自信和放松，因?yàn)榫o張是沒有用的。

　　在我們的生活中，會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣有意義的重大事件，人們?cè)谶@樣的考驗(yàn)中一次又一次的成熟。古羅馬哲學(xué)家小塞內(nèi)卡說過：沒有人會(huì)覺得青春正在消逝;但是誰都會(huì)覺得青春沒了。在我看來，生活給我們的無限高尚的禮物也是青春。世界上沒有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能珍惜青春。

　　我在二中已經(jīng)三年了。回顧這三年，總有一種善良讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們自信，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探索“知識(shí)、愛情、良心”。這種力量來自你，來自我的老師，來自我的母校。也許，現(xiàn)在不是回顧高中生活，感謝老師的時(shí)候。那么，讓我們把拳擊的意義儲(chǔ)存在心中。同使用狀態(tài)，不同等級(jí)，給學(xué)校和老師提供最后答案!

　　最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚰感：退�有哺育我們成長的老師表示衷心的感謝。

　　謝謝你。

畢業(yè)生致辭8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　六年的生活即將成為過去，小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶，我們漸漸懂得了什么叫做珍貴，什么叫做難忘，什么叫做舍不得!

　　總復(fù)習(xí)的忙碌并沒有打亂我們的心理，因?yàn)槲覀兠靼祝�一班的同學(xué)立刻就要分別了，有太多太多的心里話，我們明白所剩的時(shí)間不多。我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)，去爬山，去滑冰，去尋找能歡樂開心的一切一切。愛一齊互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛，然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切，因?yàn)椋�我們明白，這很珍貴。

　　有時(shí)，晚上我們坐在一齊幫人慶祝生日，我們唱歌，跳舞。多么開心的日子啊1此刻想起來就覺得意猶未盡!我們?cè)僖膊粫?huì)像3，4年級(jí)一樣為了一點(diǎn)小事而埋怨別人，不會(huì)再不相互關(guān)心和幫忙了，不會(huì)隨意欺負(fù)人了，因?yàn)椋�我們明白，這很難忘!!

　　此刻，好多同學(xué)都買了一本那么厚的'畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè)，厚，代表了什么哦，是那么多同學(xué)的心靈啊;贈(zèng)言冊(cè)，你又代表了什么哦，見證我們就要畢業(yè)了，分別了吧!當(dāng)我看見贈(zèng)言冊(cè)上一句句的贈(zèng)言時(shí)，我不相信我們就要分別了，所有的日子突然之間就像昨日一樣流逝在我的眼前，我們都不想分別，但我們都要走向未來和社會(huì)，所以，我們認(rèn)了，唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪!

　　友誼是一條長長的長青藤，上頭結(jié)滿了一顆顆珍貴的果實(shí)，那一顆顆果實(shí)，就是我們的一個(gè)個(gè)同學(xué)，而那一本本厚厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè)，就是我們六年友誼的見證者。

畢業(yè)生致辭9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　十分感謝大家能在百忙之中抽出空來聽我的畢業(yè)演講。光陰似箭，日月如梭。漫長的六年在不知不覺中悄悄溜走了，我的心里有一些話，想對(duì)陪伴了我六年的'老師還有同學(xué)們說。班主任劉老師，您是我很喜歡的一個(gè)老師，您溫柔慈祥，是我的啟蒙老師，還是我們班上每個(gè)同學(xué)的人生導(dǎo)師，您如我們的第二個(gè)母親一樣，無微不至的關(guān)心，照顧著班上的每一個(gè)同學(xué)。還有數(shù)學(xué)老師章老師，您高興時(shí)，笑的是多么開心;您嚴(yán)肅的時(shí)候，像一頭獅子一樣威嚴(yán)。但是您的課上一點(diǎn)兒都不沉悶，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到有趣。最舍不得就是同學(xué)們，我們相處了六年，這六年來，我們一起瘋、一起累、一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有好處時(shí)，我們一起分享，有困難時(shí)，我們一起承擔(dān)。最后，祝所有的老師們身體健康，工作順利。祝所有的同學(xué)們考上理想的初中。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

畢業(yè)生致辭10

　　大家好！

　　xx大學(xué)20xx屆臥龍崗畢業(yè)生，今天舉行離校典禮， 大家聚集在這里，共述同學(xué)情義，共敘 宿舍佳話 。在這難忘的時(shí)刻，我 謹(jǐn) 代表臥龍崗6#608全體，對(duì)各位 校友 同學(xué)的 安全離校 ，表示熱烈的祝賀 和歡送 ！同時(shí)，向xx大學(xué)的.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，衷心地道一聲：謝謝！感謝你們對(duì)臥龍崗學(xué)生的關(guān)愛和信任。

　　在為期2年半的大學(xué)時(shí)光， 校友 同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí)，順利完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有辜負(fù)邕大各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 以及家中父母 的 殷切 期望。在此， 我 向同學(xué)們表示 崇高的敬意！

　　同樣在這個(gè)時(shí)候，我也要向 xx大學(xué)的各位老師道聲謝謝 。因?yàn)?正是有 我們 的人民教師的辛勤付出，才有我們廣大邕大學(xué)子的淵博知識(shí)和美好明天。

　　馬上要步入社會(huì)了，這是給 校友 同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位 校友 同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位；在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中，要尊重師長、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長；在所從事的領(lǐng)域有成績、有建樹、有聲望；以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì)，把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。

　　最后，我代表 xx大學(xué)臥龍崗 6#608 ，向各位 校友 同學(xué)致以深深地祝福！祝大家一帆風(fēng)順、一生平安！

畢業(yè)生致辭11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了初中生活的末期。同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谛�園中成長和學(xué)習(xí)的時(shí)候，屬于我們的初中時(shí)光也同樣在一點(diǎn)一滴的流逝。如今，我們已經(jīng)走過了三年的道路，成為了一名真正的初中畢業(yè)生!

　　回顧這三年，當(dāng)我們剛剛加入到xxx中學(xué)的時(shí)候，還不過是一個(gè)個(gè)剛剛才長大的孩子。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的巨大變化，不少的同學(xué)們都沒能及時(shí)的適應(yīng)。但在這個(gè)時(shí)候，我們卻相遇了。茫茫人海中，在xxx中學(xué)初三的xxx名學(xué)生中，我們走到了一起成為的了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，一個(gè)互幫互助的集體!現(xiàn)在想想，這是多么第的概率，卻讓我們來到一起，共同度過了這三年的青春和美好!

　　當(dāng)然，作為學(xué)生，我們?cè)谶@三年的生活中，還有一些人是我們所不能忘記的。那自然就是我們親切、和藹，卻十分嚴(yán)厲的老師們了!回首這三年，雖然我們并不一定第一時(shí)間能認(rèn)清所有的同學(xué)，但我們卻能從課堂上認(rèn)識(shí)自己所有的老師們!在我們懵懂的時(shí)候，是老師牽著我們的手走向正確的道路，當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，是老師燃燒自己，給我們照亮了前方!同學(xué)們，讓我們一起，將自己的掌聲送給我們的老師，送給這三年來引領(lǐng)著我們前進(jìn)的那束光芒!

　　匆匆三年，卻也是我們寶貴的三年。我們?cè)谶@里，從幼稚走向成熟，從懵懂的生活，漸漸開始學(xué)會(huì)了努力的拼搏。初中是我們蛻變的搖籃，而xxx中學(xué)，則是我們成長的母校。

　　曾記得，那明亮的教室里，我們郎朗的讀書聲回蕩在校園。曾記得，在明媚的陽光下，我們一同歡笑，一起游戲……三年的時(shí)光太過短暫，甚至讓人覺得不過是一瞬之間的。三年的時(shí)間足夠漫長，因?yàn)槲覀円呀?jīng)成長，已經(jīng)蛻變，我們能展開自己的翅膀，飛向更高的藍(lán)天!

　　同學(xué)們，如今正是我們展翅的`時(shí)候，是我們決定自己命運(yùn)的時(shí)候，未來的道路就在我們的眼前，從這里走出去，我們就成為了真正的畢業(yè)生，真正的xxx中學(xué)畢業(yè)生!

　　讓我們鼓足勇氣，帶上自己的熱情和回憶，大步的從xxx中學(xué)邁出自己的腳步!雖然我們將會(huì)離開這個(gè)難以忘懷的初中歲月，將會(huì)離開自己熟悉的生活。但我們相信，這些挫折無法阻擋我們前進(jìn)的腳步，未來，是屬于我們的!

　　謝謝大家!

畢業(yè)生致辭12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的300名同學(xué)，抒發(fā)心中的感慨。

　　電腦上的日歷一刻不停地走著，離校已經(jīng)從若隱若現(xiàn)的傳說，變成揮之不去的現(xiàn)實(shí)。在此生活，學(xué)習(xí)，工作了四年后，這里已經(jīng)成為我們無法忘懷的家園。

　　四年前，我們是那么青澀，在穿越高考的火線之后，懵懵懂懂地踏上了這片土地。緊張和期待，無知和渴望，我們一頭扎進(jìn)新的生活中，開始熟悉寢室，教室和圖書館，開始生活，學(xué)習(xí)和奮斗。生活讓人成長，學(xué)習(xí)使人明理，挫折助人進(jìn)步。一千三百八十七個(gè)日夜，又何止一千三百八十七個(gè)故事?在完成了一門門精心打造的課程后，在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后，在敞開心扉憧憬和幻想未來后，我們不知不覺但又切切實(shí)實(shí)地成長了。曾經(jīng)那些帶著稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責(zé)任有技術(shù)的大學(xué)畢業(yè)生，從生活、知識(shí)的受照顧者變成了支撐起家庭，社會(huì)和時(shí)代的戰(zhàn)士。

　　然而，走過了這些年，離別卻還是來了。

　　最后一次走過上課的'教室，或端坐在位置上仰望授課的老師，或走上講臺(tái)，在黑板上書寫自己的胡思亂想。

　　最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場旁，大聲地朗讀;然后加入圖書館每日爭先恐后的人潮。

　　最后一次聊起怎么也說不盡的寢室夜話，并在徹夜暢談后起個(gè)早，成群結(jié)隊(duì)奔赴清晨的籃球場和足球場。

　　最后一次走遍全校，吃遍食堂。

　　看過最后的櫻花，不厭其煩地和校園內(nèi)每棟建筑合影，直到相機(jī)再也塞不進(jìn)一張照片。試著在每一寸土地上都留下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無法改變的，還是那不愿提及的離去。

　　回首四年，有人問我學(xué)到了什么。我說“視野”和“選擇”。“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”，武漢大學(xué)和測(cè)繪學(xué)院從來都具有寬廣的視野，以及豁達(dá)的心胸。我們沒有晚自習(xí)的要求，沒有專業(yè)方向的限制，任何人都可以進(jìn)修其他學(xué)院的課程，測(cè)繪的學(xué)生可以參與其他方向的學(xué)習(xí)。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造高尚進(jìn)取的人格，學(xué)習(xí)不同的思考方式，感受迥異的專業(yè)領(lǐng)域，訓(xùn)練學(xué)術(shù)之外的其他重要能力。乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮，逍遙也。“眼光”和“選擇”就在這樣的環(huán)境下潛移默化了。

　　勤學(xué)苦練，鉆研不輟謂之“自強(qiáng)”;視野寬廣，眼光獨(dú)到謂之“弘毅”;學(xué)風(fēng)嚴(yán)明，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)謂之“求是”;思考總結(jié)，不拘桎梏謂之“創(chuàng)新”;敬崗愛崗，精誠作業(yè)謂之“敬業(yè)”;無私欲地投入團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步謂之“樂群”。僅僅四年，這一切就被播撒到我們心中。不知不覺，我們的言談舉止和思維方式都被打上了武漢大學(xué)和測(cè)繪學(xué)院的烙印。

　　最后，我謹(jǐn)代表測(cè)繪學(xué)院xxx界畢業(yè)生莊嚴(yán)起誓：我們將冷靜思考洞悉世界，將嚴(yán)謹(jǐn)謙遜與人溝通，將腳踏實(shí)地盡職于工作，將悉心竭力傳播武大精神，將秉守氣節(jié)無愧于天地，將穩(wěn)重自持無憾于人生。

畢業(yè)生致辭13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是來自六年級(jí)x班的xxxx，很榮幸能夠作為六年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)生代表，在這個(gè)特殊而難忘的日子里站在主席臺(tái)前發(fā)言。

　　六月，畢業(yè)季。此時(shí)此刻，相信大家的心情都與我一樣，既高興，又有些傷感。我們高興，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著母校、老師和家長的殷切希望，用自己的努力與汗水，順利地完成了六年的學(xué)業(yè)，在考試中取得了優(yōu)異的成績，圓滿地畢業(yè)了;我們傷感，因?yàn)橐�畢業(yè)了的我們，即將離開這生活六年的天地，離開誨人不倦的老師，離開朝夕相處的同學(xué)了!內(nèi)心，該是怎樣的不舍啊!一顆顆赤誠的學(xué)子心中涌起的那層層浪潮，是對(duì)同學(xué)的不舍績是對(duì)老師的感激，更是對(duì)母校的眷戀………

　　回首六年的小學(xué)生活，是那樣的無憂無慮，就像純凈天空中無牽無掛的白云;是那樣的璀璨奪目，就像無垠星空中一抹絢爛的流星;卻又好似秋夜的明月，那么遙遠(yuǎn)，卻又那么明晰。還記得，六年前，帶著那一紙寫滿榮譽(yù)與期待的錄取通知書，第一次踏進(jìn)搖籃般溫馨的青年路小學(xué)，第一次見到慈母般溫柔的老師們，還有40多張懵懂而天真的笑臉，心里，是多么的溫情啊!如今，六年的時(shí)光已如夢(mèng)般地逝去了，我們即將畢業(yè)。然而，我們總也忘不了，是母校，提供給了我們一片天，讓我們?cè)谔炜罩斜M情翱翔，成長為德智兼?zhèn)涞暮蒙倌?是老師，在三尺講臺(tái)前嘔心瀝血，加減乘除，算不盡您為我們的付出;詩歌辭賦，頌不完我們對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露，澆開理想的花朵;您有用心靈的清泉，潤育我們情操的美果這是道不完的`感謝!是同學(xué)，忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請(qǐng)記住們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡�讓友誼地久天長!小學(xué)時(shí)代，多少美好回憶啊!

　　如今，我們即將向小學(xué)時(shí)代揮手告別，身載榮譽(yù)與希望，迎著無比燦爛的朝陽，想著人生的新起點(diǎn)，毫不猶豫的邁出全新的步伐，向著中學(xué)的大門進(jìn)發(fā)!敬愛的老師，請(qǐng)相信：總有一種離別讓我們不舍，總有一種未來讓我們憧憬!總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們向往!總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)!總有一種責(zé)任讓我們崛起，總有一種義務(wù)讓我們向上!我們不會(huì)辜負(fù)您的厚望，終有一天，當(dāng)我們拿到了心儀學(xué)校的錄取通知書，等我們成長為祖國的棟梁之才，同學(xué)們?cè)賮砟感Ｏ嗑郏�發(fā)自肺腑地道一聲：老師謝謝您的培養(yǎng)，您辛苦了!

畢業(yè)生致辭14

　　黃海之濱、芝罘灣畔，數(shù)年寒窗、春華秋實(shí)。明天，同學(xué)們即將告別母校、踏上新的征程、走向新的戰(zhàn)位，作為學(xué)院院長，就像看到自己的孩子將要遠(yuǎn)行一樣，既有由衷的欣慰，更有太多的不舍和牽掛。

　　欣慰的是，你們經(jīng)歷了四年砥礪強(qiáng)化、摸爬滾打、創(chuàng)新實(shí)踐的歷練成長，你們已經(jīng)從毛頭小伙和黃毛丫頭成長為英俊帥氣、睿智颯爽的海軍軍官或士官骨干。從你們堅(jiān)毅的眼神和燦爛的笑容中，我看到了你們的自信、你們的成熟！你們已成為人民海軍精神的踐行者和傳播者，航院人的流動(dòng)名片和形象代言，航院精神的生動(dòng)詮釋和接續(xù)傳承。

　　不舍的是，你們作為近年來學(xué)院建設(shè)發(fā)展的親歷者、見證者、參與者，學(xué)院的每一點(diǎn)成績、每一次進(jìn)步、每一步發(fā)展，都飽含著你們的青春足跡和辛勤汗水。正是你們的付出、你們的奉獻(xiàn)，成就了今天的航院，創(chuàng)造了航院的輝煌。此時(shí)此刻，難說再見！

　　牽掛的是，從你們離開航院大門的那一刻開始，沒有了學(xué)員時(shí)代的無憂無慮，沒有了隊(duì)干部親兄弟般的關(guān)心幫助，沒有了教員父母般的傾心呵護(hù)，再遠(yuǎn)的路只有靠你們自己走下去。前方，既有晴空萬里、也有風(fēng)雨交加，既有艱苦歷練、也有利益誘惑，這些將是你們需要獨(dú)自面對(duì)的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。母校擔(dān)心你們遇到挫折。無論你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)牽掛著你們、惦記著你們、想念著你們。

　　同學(xué)們，你們是強(qiáng)軍興軍的追夢(mèng)人，是建設(shè)世界一流海軍的追夢(mèng)人，是孕育家庭希望的追夢(mèng)人。We all need to dream big dreams。在惜別之際，作為你們的師長和朋友，我送你們7句話。

　　一、要“立德”

　　國無德不興，人無德不立。“立德”就是要立起共產(chǎn)黨人的黨性，立起革命軍人的樣子，立起為人處事的操守。希望你們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，堅(jiān)持以德塑魂、以德帶兵、以德共事、以德服人，坦坦蕩蕩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、清清白白為官，絕不做陽奉陰違的兩面派、口是心非的雙面人，絕不做唯利是圖的.鉆營家、見風(fēng)使舵的投機(jī)者，絕不做趨炎附勢(shì)的盲從派、心胸狹隘的“小心眼”，始終確保政治上不迷航、發(fā)展上不偏向、行為上不出格。

　　二、要“學(xué)習(xí)”

　　“共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到現(xiàn)在，必將依靠學(xué)習(xí)走向未來。”畢業(yè)參加工作，不是學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，而是新的開始。希望你們切實(shí)把學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)、第一位的需要、第一位的責(zé)任，堅(jiān)持立足崗位學(xué)，緊盯海軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展，學(xué)好新裝備信息化作戰(zhàn)的新模式、新手段、新方法，盡快成為本專業(yè)本領(lǐng)域的行家里手。堅(jiān)持多向書本學(xué)，閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀文化，閱讀精神，讓讀書真正成為一種職業(yè)習(xí)慣和生活方式。堅(jiān)持融入實(shí)踐學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)思路，向官兵學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向群眾學(xué)做人，努力在邊學(xué)邊用、邊用邊學(xué)中增強(qiáng)本領(lǐng)、超越自我。

　　三、要“實(shí)干”

　　實(shí)干興邦、實(shí)干興軍。實(shí)干，前方就是一馬平川；空談，夢(mèng)想只會(huì)是空中樓閣。帶著夢(mèng)想出發(fā)，就要秉持踏踏實(shí)實(shí)、老老實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持從第一站、第一職、第一天干起，不能好高騖遠(yuǎn)、眼高手低、這山望著那山高。要堅(jiān)持實(shí)事求是，任何時(shí)候都要說實(shí)話、講實(shí)情、辦實(shí)事，不搞花架子、不耍空把式、不做假文章。要以上率下、干在前列，在急難險(xiǎn)重、攻堅(jiān)克難面前，要切實(shí)甩開膀子、干出樣子，用實(shí)干贏得尊重、贏得未來、贏得夢(mèng)想。

　　四、要“擔(dān)當(dāng)”

　　實(shí)踐告訴我們，有多大擔(dān)當(dāng)，就有多大舞臺(tái)，就能成就多大事業(yè)。眼前，中國夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)需要擔(dān)當(dāng)，改革強(qiáng)軍需要擔(dān)當(dāng)，部隊(duì)建設(shè)需要擔(dān)當(dāng)，家庭幸福需要擔(dān)當(dāng)，唯有擔(dān)當(dāng)國家才能強(qiáng)盛、軍隊(duì)才能強(qiáng)大、個(gè)人才能發(fā)展。作為革命軍人，擔(dān)的是責(zé)任、當(dāng)?shù)氖侵魅恕Ｔ谖磥淼牡缆飞希�希望大家以�?qiáng)大的內(nèi)心、厚實(shí)的肩膀、開闊的胸懷，主動(dòng)擔(dān)責(zé)、主動(dòng)作為、主動(dòng)付出，再大的困難、再苦的差事、再險(xiǎn)的境況，也不能推諉扯皮、上推下卸、逃避責(zé)任，努力在擔(dān)當(dāng)中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍興軍和個(gè)人發(fā)展的雙豐收。

　　五、要“創(chuàng)新”

　　唯創(chuàng)新者進(jìn)、唯創(chuàng)新者強(qiáng)、唯創(chuàng)新者勝。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時(shí)代，在改革強(qiáng)軍、創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)新無處不在、創(chuàng)新永無止境。踏上新的征程，無論你們是連長、排長，還是工程師、技術(shù)員，都要帶著創(chuàng)新上路，做到“苦干不苦熬”“苦干加巧干”。希望你們從點(diǎn)滴開始、從現(xiàn)在開始，敢于走前人沒有走過的路，堅(jiān)持把日常工作做新穎，把零碎工作做系統(tǒng)，把平凡崗位做偉大，把空白領(lǐng)域做突破，讓創(chuàng)新真正成為好幫手、好品牌、好引擎。

　　六、要“自律”

　　強(qiáng)軍航程，挑戰(zhàn)和考驗(yàn)無處不在。畢業(yè)離校，預(yù)示著你們的人生事業(yè)才正式起步，你們要走的路還很長很長。未來，不管順境還是逆境，不管人前還是人后，不管臺(tái)上還是臺(tái)下，你們都要自重、自省、自警、自律。特別是在利益誘惑面前，要慎獨(dú)慎微；在物欲橫流社會(huì)，不能隨波逐流；在難以煎熬的逆境，不能放任自我；在高度開放的網(wǎng)絡(luò)，要謹(jǐn)言慎行，讓前進(jìn)的道路始終充滿陽光和歡樂。

　　七、要“堅(jiān)守”

　　不忘初心，方得始終。祖國萬里海疆需要堅(jiān)守，基層艱苦崗位需要堅(jiān)守，學(xué)習(xí)成才進(jìn)步需要堅(jiān)守，人生夢(mèng)想追求需要堅(jiān)守，家庭情感港灣需要堅(jiān)守。追夢(mèng)的路上，你們需要長途跋涉，更需要堅(jiān)定信心、強(qiáng)化定力、持之以恒，因?yàn)樾纳癫欢ā⒏」饴佑爸粫?huì)是永遠(yuǎn)空想，朝三暮四、朝令夕改只會(huì)是半途而廢。希望你們永遠(yuǎn)不要忘了父母的養(yǎng)育之恩、組織的培養(yǎng)之恩、老師的教誨之恩，不要忘了妻兒的守候、同事的幫助，真正守住一方平安，守住一片凈土，守住一種激情，守住一份恩情，守住靈魂的高地，永遠(yuǎn)拼搏、永遠(yuǎn)年輕。

　　再見了，同學(xué)們，

　　母校期待著你們?cè)缛战輬?bào)頻傳！

　　謝謝！

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