校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭（通用18篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過致辭吧，致辭是指在舉行會(huì)議或某種儀式時(shí)具有一定身份的人的講話。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編為大家收集的校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭（通用18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇1
同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
今天，你們畢業(yè)了。我祈求你們離校后，都能過著不負(fù)此生的生活。
首先，我希望你們能儉樸地生活。快樂與金錢和物質(zhì)并無必然關(guān)系。溫馨的家、簡(jiǎn)單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠(yuǎn)不如儉樸生活能帶來幸福和快樂。
其次，我希望你們能高尚地生活。務(wù)必莊敬自強(qiáng)，公平待人，不可欺侮弱勢(shì)之人，也不可做損及他人之事。
其三，我希望你們能謙卑地生活。要有服務(wù)他人的謙卑胸懷，時(shí)刻不忘為社會(huì)、國(guó)家以至全人類出力。
我相信，一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷，而應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。
今天，你們畢業(yè)了，我送你們錢穆老師的一番話：你們一個(gè)人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問，怎么做事業(yè)，我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件，就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代，我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?
這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學(xué)會(huì)多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這是一個(gè)資訊爆炸，是非難辨的時(shí)代。但事情往往不是表面看來那么簡(jiǎn)單，是非黑白往往需要仔細(xì)分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養(yǎng)獨(dú)立思考。
這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代。金錢、地位、權(quán)力，為世人追逐，道德和價(jià)值觀的'培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠(yuǎn)大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本分，不要為了個(gè)人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
各位畢業(yè)同學(xué)，當(dāng)我誦念你們的名字時(shí)，我默禱你們都能不負(fù)此生。
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇2
同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候，我曾經(jīng)說過，四年后有一個(gè)事實(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，老師們都會(huì)變得更老，但是我們年輕學(xué)生會(huì)變得更加成熟。我這里說的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識(shí)的增長(zhǎng)帶來的冷靜、理性和持重。或許，這才是畢業(yè)的真正含義。我們?cè)谧暮芏嗳硕加羞^相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗(yàn)來猜測(cè)一下大家現(xiàn)在的心情。
畢業(yè)，讓你們對(duì)學(xué)校存有一份依戀，無論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對(duì)老師和同學(xué)，無論是你們喜歡的還是不喜歡的，無論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會(huì)讓你們興奮不已，因?yàn)槌錆M了對(duì)未來的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會(huì)讓你們?cè)谂d奮后對(duì)未來會(huì)心存忐忑、焦慮和隱憂，或許這就是金曉峰老師說的“傷感期”。
不知是哪位復(fù)旦學(xué)子留下的感言這樣說道，“之于這所學(xué)校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁唷⒏h(yuǎn)的地方……”他(或她)用文字表達(dá)了對(duì)學(xué)校的依戀，但把自己的憂慮放進(jìn)了省略號(hào)里。實(shí)際上，所有人在走向成熟的過程中，焦慮往往是不可避免的，因?yàn)樗_始對(duì)自己和這個(gè)社會(huì)都有所期許。美國(guó)心理學(xué)家在《少有人走過的路》這本書中寫道：“人生苦難重重，這是個(gè)偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實(shí)現(xiàn)人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點(diǎn)，那么我們就再也不會(huì)對(duì)人生的苦難耿耿于懷了”。對(duì)一名知識(shí)分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來說，就像剛才阿拉法特·居來提同學(xué)所說的，你們已經(jīng)成為一名知識(shí)分子。因?yàn)橛腥苏J(rèn)為知識(shí)分子這個(gè)稱號(hào)跟受教育的程度沒有直接的關(guān)系。我認(rèn)為復(fù)旦人應(yīng)當(dāng)努力成為一名知識(shí)分子，因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)我們有這樣的期待。所以我覺得，你們的焦慮，在很大程度上應(yīng)該來自于對(duì)國(guó)家與社會(huì)的責(zé)任，以及來自于你們想要維護(hù)知識(shí)分子尊嚴(yán)性的考慮。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，我覺得你必須對(duì)這個(gè)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)知識(shí)分子，意味著社會(huì)對(duì)你，你也對(duì)自己提出了更高的要求。知識(shí)分子作為一種特殊的存在方式，當(dāng)然應(yīng)該用所學(xué)來服務(wù)于人類，服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的具體的知識(shí)或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識(shí)分子應(yīng)該在社會(huì)狂熱的時(shí)候保持著清醒，在社會(huì)失范的時(shí)候?qū)Υ蠹姨岢鼍选．厴I(yè)后，你們會(huì)接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會(huì)經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無非這個(gè)碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會(huì)被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地?fù)艨纾缓螽a(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對(duì)身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對(duì)，或者反過來只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，都不可能有助于問題的真正解決。好在復(fù)旦大學(xué)是一所開放的大學(xué)、包容的大學(xué)，學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機(jī)會(huì)，搭建了各種交流和溝通的平臺(tái)，你們可以在書院里面接觸到不同的專業(yè)，不同理想的同學(xué)，你們可以在海外交流當(dāng)中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過復(fù)旦的訓(xùn)練，現(xiàn)在的你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，并且初步習(xí)得了擔(dān)當(dāng)?shù)倪@種能力，這就是復(fù)旦留給你們所特有的印記。
我想強(qiáng)調(diào)的是，責(zé)任不是空洞的。它是具體的，包括對(duì)自己、對(duì)家人。首先，是對(duì)家人的責(zé)任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛，以及他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。責(zé)任是一種感恩，包括你對(duì)朋友、對(duì)陌生人，也許是一個(gè)普通的路人，或者其他你從來沒有面對(duì)過的事情，乃至對(duì)整個(gè)國(guó)家、民族或者整個(gè)人類，所負(fù)有的大大小小的責(zé)任。我們不要以為一談責(zé)任就是一件大事。不，很小的事情也是責(zé)任。一個(gè)人對(duì)責(zé)任的認(rèn)定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識(shí)分子，我們不能做一個(gè)冷眼旁觀的批判者，更不能成為隨意的解構(gòu)者，而應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)而又務(wù)實(shí)的建構(gòu)者。這應(yīng)當(dāng)是復(fù)旦人的一種基本氣質(zhì)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還意味著必須堅(jiān)持理性，并且依理而行。理性對(duì)知識(shí)分子來說，是最最基本的。知識(shí)分子作為這個(gè)社會(huì)最敏感的成員，乃至作為社會(huì)的.良知，在事關(guān)國(guó)家前途、民族命運(yùn)、大眾苦難等等的重大問題上，理應(yīng)發(fā)出自己的聲音。但是這個(gè)聲音必須是理性、清醒、有說服力的，盡管在說的時(shí)候可以聲情并茂，但是絕不可簡(jiǎn)單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問題的時(shí)候，從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調(diào)，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過復(fù)旦的多年訓(xùn)練，大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學(xué)術(shù)習(xí)慣，也就是說尊重事實(shí)的態(tài)度，縝密的思維習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等，大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓(xùn)練扔到腦后。將來，無論你從事什么工作，這些訓(xùn)練對(duì)大家永遠(yuǎn)是有益的。
我也認(rèn)為復(fù)旦校歌里所唱到的思想自由，就應(yīng)該是一種自由理性，守護(hù)自由理性就是守護(hù)人類的文明和尊嚴(yán)，就是守護(hù)人類的真善美，守護(hù)人類的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識(shí)分子應(yīng)該是理性思維的楷模，守護(hù)理性就是守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，守護(hù)理性就是來創(chuàng)造一個(gè)大家都講道理的社會(huì)環(huán)境。
知識(shí)分子要守護(hù)你的尊嚴(yán)，意味著你一定要進(jìn)行獨(dú)立思考。知識(shí)分子在本質(zhì)上不是一個(gè)職業(yè)性的階層，而是一個(gè)精神性的群體。知識(shí)分子借助知識(shí)和精神的力量，對(duì)社會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)懷。知識(shí)分子本著自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知，懷揣著心中不滅的理想和信念，獨(dú)立思考，對(duì)社會(huì)發(fā)聲，對(duì)面臨的各種大大小小的問題——無論是文化思想、科學(xué)技術(shù)，還是社會(huì)政治方面的——提出思想和解決方案。說到獨(dú)立思考，它首先來自于獨(dú)立的精神，體現(xiàn)在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識(shí)分子的獨(dú)立精神要求我們不是一味的抱怨這個(gè)社會(huì)或者是身邊的環(huán)境。我常說每一個(gè)個(gè)體都是構(gòu)成這個(gè)環(huán)境的一分子，對(duì)于所有的他人來講，你就是這個(gè)環(huán)境的一部分。所以這個(gè)社會(huì)的好壞有賴于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，只有大家都保持獨(dú)立的人格，用獨(dú)立自由的理性精神進(jìn)行思考，那么社會(huì)環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反，如果你對(duì)權(quán)勢(shì)進(jìn)行依附，對(duì)財(cái)富過度迷戀，對(duì)意識(shí)形態(tài)過度偏執(zhí)，都會(huì)喪失知識(shí)分子的獨(dú)立人格和自由思想。這樣社會(huì)的發(fā)展就會(huì)喪失方向，就會(huì)失范。因此我們說知識(shí)分子能不能保持獨(dú)立的人格，追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨(dú)立的價(jià)值，守護(hù)自由理性的精神，維系著這一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的興衰和存亡。所以只有堅(jiān)持知識(shí)分子的獨(dú)立人格，我們才能夠真正來贏得我們應(yīng)有的尊嚴(yán)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識(shí)分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個(gè)更重要的是作為德性的存在。知識(shí)分子是一個(gè)知識(shí)人，當(dāng)然首先是作為一個(gè)知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對(duì)這個(gè)社會(huì)的影響會(huì)更大。道德從來就不僅僅是話語，而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對(duì)象，是一種堅(jiān)持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說過，真正的知識(shí)階級(jí)是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識(shí)階級(jí)。我認(rèn)為魯迅所說的不顧利害就是勇于堅(jiān)守公平和正義的立場(chǎng)，而不為利益或者權(quán)勢(shì)所左右，這才是作為一名真正知識(shí)分子應(yīng)該有的品格，也是他們應(yīng)該被稱為社會(huì)的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識(shí)分子的又一個(gè)鮮明的品質(zhì)。
自律和責(zé)任是相伴而生的，自律和知識(shí)分子的獨(dú)立性密切相聯(lián)。作為知識(shí)分子。我們必須知道，選擇自律當(dāng)然是在對(duì)自己負(fù)責(zé)，但同時(shí)也為他人創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果每一個(gè)人都不自律，肆意妄為，那么這個(gè)環(huán)境就會(huì)得到破壞，最后就會(huì)導(dǎo)致霍布斯所說的叢林狀態(tài)，那么在這個(gè)狀態(tài)下，叢林法則就會(huì)大行其道，這是非常恐怖的。那時(shí)候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業(yè)家稻盛和夫有過這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過一個(gè)瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個(gè)過程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個(gè)人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作，那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個(gè)問題，所以或許我們要花很長(zhǎng)時(shí)間才能夠或者永遠(yuǎn)也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過怎樣一種生活。這一點(diǎn)，即使我到了這樣的年齡，這個(gè)問題有時(shí)還是會(huì)困擾我。但是我們應(yīng)該至少明白，要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會(huì)的污濁同流合污;不要工于心計(jì)、明哲保身，放棄對(duì)人生價(jià)值的追問，或者對(duì)成為一個(gè)更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡(jiǎn)單的話，愛因斯坦說過，不要去嘗試做一個(gè)成功的人，但是要盡力去做一個(gè)有價(jià)值的人。
說到這里我常常有一種擔(dān)憂，如果連知識(shí)精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風(fēng)氣，那么這個(gè)社會(huì)是真的有病了。因此，我認(rèn)為道德的自律和勇氣是我們守護(hù)作為知識(shí)分子應(yīng)有的尊嚴(yán)的最后的底線。說到底，知識(shí)分子何為?知識(shí)分子就是要讓這個(gè)世界變得更加美好，讓這個(gè)社會(huì)也變得更加美好，而首先當(dāng)然要讓我們每個(gè)人的思想和心靈變得更美好。總之，知識(shí)分子的職責(zé)是守護(hù)人類的基本精神價(jià)值，努力使社會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護(hù)并且維持我們作為知識(shí)分子應(yīng)該有的尊嚴(yán)，而這個(gè)尊嚴(yán)是靠我們的行為和態(tài)度來贏得的。
最后我想說一下復(fù)旦的校訓(xùn)，校訓(xùn)告訴我們，“博學(xué)而篤志，切問而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長(zhǎng)的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當(dāng)中生活，把閱讀當(dāng)成一種生命狀態(tài)和習(xí)慣，這就是“篤志”;讀書要細(xì)，首先需要對(duì)文本進(jìn)行精讀，此為“切問”;知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)心有隱憂，心存焦慮，對(duì)問題進(jìn)行獨(dú)立的思考，這就是我們校訓(xùn)當(dāng)中所說的“近思”。我想校訓(xùn)不僅僅是在校內(nèi)受用，而是使每一個(gè)復(fù)旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個(gè)復(fù)旦人的終生受用。在這點(diǎn)上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓(xùn)。
謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇3
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)剛剛完成高考的同學(xué)們道一聲：“你們辛苦了!”相信你們一定能勇創(chuàng)佳績(jī)、為校爭(zhēng)光!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆高三畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成中學(xué)學(xué)業(yè)、邁向人生嶄新起點(diǎn)的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀!向所有曾在這一年級(jí)任教的老師以及全體教職員工表示衷心的感謝!同時(shí)，向一貫支持學(xué)校工作、辛勤養(yǎng)育兒女成人的各位家長(zhǎng)致以崇高的敬意!
生命中有很多東西，能忘掉的叫“過去”，忘不掉的叫“記憶”。同學(xué)們，在杭外的六年里，你們一定有很多美好的回憶，同樣的，你們也有很多故事值得我們回味、珍藏!
我們不會(huì)忘記，“五大節(jié)”上同學(xué)們活躍的身影。文藝匯演載歌載舞，辯論臺(tái)前唇槍舌戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)英姿勃發(fā)……還有科技節(jié)一飛沖天的水火箭，外文節(jié)創(chuàng)意十足的舞臺(tái)劇。同學(xué)們，你們才華橫溢，你們自信陽光，你們是睿智的杭外人，你們是大氣的杭外人。
我們不會(huì)忘記，你們用勤勉和努力換來了一面面錦旗、一座座獎(jiǎng)杯。第三十屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，繆健翔、鐘林同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，入選省隊(duì)并簽約北大。第六屆丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)全國(guó)總決賽，周大桐、王雨菡同學(xué)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。第二xx屆全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽，陳弘燁同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。第九屆浙江省青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽，孟少禹同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。第七屆浙江省中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)成果評(píng)比，徐藝含、周金婧、徐超元同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。第二屆全國(guó)語言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，陳昶宜、張?zhí)禊]同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，并入選國(guó)家隊(duì)。全國(guó)第六屆、第八屆“冰心”作文大賽，徐秧秧、沈上同學(xué)分獲一等獎(jiǎng)。首屆“走進(jìn)歐洲”浙江省中學(xué)生英語及歐洲文化知識(shí)大賽，謝凌同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);xx年“體驗(yàn)西澳”浙江省中學(xué)生英語演講比賽，徐璟瑤、葉田恬、倪侃同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，等等。此外，在國(guó)內(nèi)外中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)、議會(huì)制辯論賽上，同學(xué)們的表現(xiàn)同樣可圈可點(diǎn)。雖然獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)不能盡數(shù)，但同學(xué)們的出色表現(xiàn)歷歷在目，令人印象深刻。
我們不會(huì)忘記，139位同學(xué)保送國(guó)內(nèi)著名高校，其中，18位同學(xué)被清華大學(xué)、北京大學(xué)預(yù)錄取。百余名同學(xué)通過自主申請(qǐng)或?qū)W校留學(xué)項(xiàng)目，將遠(yuǎn)赴國(guó)外知名院校深造，其中包括牛津大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)等世界名校。在高校自主招生考試中，同學(xué)們?cè)賷Z佳績(jī)，近40位同學(xué)獲得高考加分錄取資格或一本直接錄取資格。
同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲。你們的中學(xué)生涯無疑是精彩的，你們的人生前景注定是遠(yuǎn)大的。我相信，你們的老師、你們的.父母將一直關(guān)注、關(guān)心你們的成長(zhǎng)，為你們驕傲，為你們喝彩!也請(qǐng)你們用最熱烈的掌聲，向誨人不倦的師長(zhǎng)、向含辛茹苦的父母致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意!
同學(xué)們，在你們即將離校、各奔前程的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我為你們送上一點(diǎn)點(diǎn)建議。我希望同學(xué)們?cè)谧约旱娜松心抑兄辽傺b上三樣?xùn)|西：一份“追求”、一份“寧?kù)o”和一份“責(zé)任”。
首先，請(qǐng)帶上一份“追求”。
有人說這是一個(gè)最好的時(shí)代，平等，開放，民主，和諧;也有人說這是一個(gè)最壞的時(shí)代，浮躁，空虛，讓人感到迷茫和焦慮。是的，當(dāng)我們?cè)诟哳l率、快節(jié)奏、滿負(fù)荷的生活中疲于奔命，當(dāng)我們的世界充斥著對(duì)物質(zhì)、對(duì)利益、對(duì)權(quán)力的渴望甚至膜拜，我們也許會(huì)迷失自己，以致隨波逐流、深陷其中。因此，請(qǐng)你們始終保持對(duì)人生價(jià)值的追求，它不一定很崇高，但一定是質(zhì)樸的、純粹的、有意義的。
人們總愛把生命比作大海上的一葉扁舟，那是因?yàn)槭澜缛绱藦V闊，而我們?nèi)绱嗣煨 ５牵绻覀冇袎?mèng)想、有追求，并為之不懈奮斗，我想，我們一定能夠找到那顆北極星，將我們的人生之船劃向光明的彼岸。
其次，請(qǐng)帶上一份“寧?kù)o”。
“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”寧?kù)o是一種平和的心態(tài)，是一種淡定的境界，是為人處世的哲學(xué)。做學(xué)問者尤其需要寧?kù)o，因?yàn)橹R(shí)需要通過安靜的思考才能沉淀、升華，繼而成為自己的精神財(cái)富。閱讀，往往能讓我們安靜下來，并保持清醒的頭腦。杭外有崇尚閱讀的傳統(tǒng)，有嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的風(fēng)氣，希望你們繼承和發(fā)揚(yáng)，讓讀書成為生活的一部分，讓學(xué)習(xí)豐富自己的人生。
“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”寧?kù)o也是一種力量的積蓄。當(dāng)閱讀為你們提供足夠的養(yǎng)分，當(dāng)思考為你們帶來充分的智慧，相信你們將打破沉默、一鳴驚人。我們期待這一天早日到來。
第三，請(qǐng)帶上一份“責(zé)任”。
責(zé)任是一個(gè)人真正成熟的標(biāo)志，是一個(gè)人立足社會(huì)的必備品質(zhì)。美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨練自己，進(jìn)入更高的境界。”我想，一個(gè)人無論平凡或是偉大，至少應(yīng)該做到對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)，負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。對(duì)自己嚴(yán)格要求，不放任自流，不虛度年華;對(duì)他人尊重、寬容，己所不欲，勿施于人;此外，還要努力用自己的學(xué)識(shí)與才能回饋社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕？梢哉f，一個(gè)有責(zé)任心的人，才是可愛、可敬之人，也必將是一個(gè)成功的人。
同學(xué)們，你們畢業(yè)于杭外建校50周年之際，這是一份光榮，更是一份使命。希望你們帶著一顆寧?kù)o之心、感恩之心，滿懷熱情地去追求你們想要的生活，贏取一個(gè)真實(shí)的、強(qiáng)大的自我和一個(gè)充滿愛與責(zé)任的人生。
衷心祝愿你們一帆風(fēng)順!
謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇4
親愛的同學(xué)們：
鳳凰花開，又到一年離別和歡送的時(shí)節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，校園里就激蕩著一種復(fù)雜的情感。
這幾天，漫步在校園里，你可能有些許惆悵，親近多年的菁菁校園即將與之分別,不由感嘆“時(shí)間都去哪兒了”;你也許還有一點(diǎn)“小興奮”，憧憬著未來?yè)碛袩o盡可能的人生旅程，規(guī)劃著自己“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”。還好，伴隨著這種復(fù)雜的情感，我們有熱火朝天的“散伙飯”，在推杯換盞間表達(dá)著你我的深情厚誼;有熬更守夜的“世界杯”，在痛快歡呼中排解著彼此的離愁別緒;有綠草如茵的“情人坡”，在卿卿我我中互道珍重。更讓人意外的是，重大“史上最涼快的畢業(yè)季”居然被你們遇上，同窗的情誼伴隨著這份清涼，你們也要且行且珍惜!此時(shí)此刻，你們沐浴著畢業(yè)的榮耀和喜悅，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀!在這重要和激動(dòng)的時(shí)刻，也請(qǐng)你們和我一道，感謝這一路幫助你們走來的老師、同學(xué)、朋友和家人!
歲月靜好，似水流年，轉(zhuǎn)眼又是畢業(yè)季。畢業(yè)季即收獲季，在這所底蘊(yùn)深厚的學(xué)府里，記錄了你們太多值得回憶的青春故事，你們也收獲了人生最寶貴的財(cái)富。幾年前，你們還是局促不安的懵懂新生，現(xiàn)在破繭成蝶般、業(yè)已成為意氣風(fēng)發(fā)的陽光青年。你們?cè)谶@里接受了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪和人格的熏陶，也留下了奮進(jìn)的足跡。你們與母校結(jié)下的不解情緣將永遠(yuǎn)成為生命中最重要的一部分。從今天開始，你們將完成“學(xué)生”到“校友”的轉(zhuǎn)變，和以往所有重大的畢業(yè)生一樣，將永遠(yuǎn)打上“重大人”的烙印，共同承載起“耐勞苦，尚儉樸，勤學(xué)業(yè)，愛國(guó)家”的文化符號(hào)，深切感受重大文化賦予你的品格、價(jià)值和力量，幫助你走近人生的夢(mèng)想。你們的`未來就是重大的未來!
同學(xué)們，母校是美麗人生路上的一處驛站，你們終將離開這里去面對(duì)新的生活和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)之所以讓我們這般留戀和回味，因?yàn)檫@里記載著我們最燦爛的青春年華。畢業(yè)季即青春季，談及青春，卻好像總有那么一絲留戀，因?yàn)楫厴I(yè)似乎意味著青春漸行漸遠(yuǎn)。電影《致我們終將逝去的青春》掀起一股青春懷舊的熱潮，正是切中了“青春散場(chǎng)”的心理。但我以為，終將逝去的只是大學(xué)時(shí)光，青春不會(huì)隨著畢業(yè)而消逝，你們的青春是一道永不落幕的彩虹!
校園的青春之所以美好，因?yàn)樗羌冋娴模兄安皇橙碎g煙火”的圣潔;它是驕傲的，堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念;它是熱情的，有著揚(yáng)善棄惡的品質(zhì);它是勇敢的，毫不畏懼別人的眼光和前路的風(fēng)險(xiǎn)坎坷;它是理想的，總有一份天下己任的豪情萬丈。當(dāng)感慨青春易逝，其實(shí)更多的不是因?yàn)槟耆A已老，而是心境已不似當(dāng)年。從某種意義上講，青春與年齡無關(guān);有些人年齡尚輕，但心靈已經(jīng)枯萎;有些人雖然已是伏櫪老驥，卻仍然志在千里。歲月催生的只是皺紋，但你若放棄青春，心靈就會(huì)布滿灰塵。其實(shí)，青春不是逝者如斯的年華，而是積極向上的心態(tài)。
那么，青春是怎樣的一種態(tài)度?它是遵從內(nèi)心的真實(shí)傾聽，是憧憬美好的激情燃燒，是追逐夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守，是勇于批判的獨(dú)立人格，是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì)，從此進(jìn)入成人的世界，心智將會(huì)逐漸成熟。但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平庸世故，不等于青春的夭亡。身處紛繁復(fù)雜的社會(huì)，面對(duì)眾多的人生抉擇，“青春”的心態(tài)不應(yīng)老去，“年輕”的勇氣不應(yīng)喪失，我希望同學(xué)們永葆一顆年輕的心，讓“青春”常駐心間。
保持一顆青春的心，能讓你真實(shí)地認(rèn)知自我。“人貴自知，自知者明”。一個(gè)人最重要的是對(duì)自我的認(rèn)知，很多人失敗不是因?yàn)椴粌?yōu)秀，而是對(duì)自己認(rèn)知不正確，不知道自己的目標(biāo)和追求。在這個(gè)問題上，我們本能地希望能找到現(xiàn)成的答案，希望有人能直接告訴自己應(yīng)該怎樣去生活，但沒有人能告訴我們。每個(gè)人的生活都是自己的，自己的問題應(yīng)該由自己來回答。
青春是單純的，也是富有理想的。保持青春的心態(tài)，我們就能在單純中傾聽自己內(nèi)心真實(shí)的聲音，在理想中定位最真實(shí)的自己，從而找準(zhǔn)方向，珍惜天賦，發(fā)揮特長(zhǎng)。如果圓滑的人笑話你不夠“成熟”，如果聰明的人認(rèn)為你不夠明智，請(qǐng)你不用害怕和在意，你大可不必去效仿他人所謂的成功范本，而應(yīng)選擇傾聽自己內(nèi)心的呼喚，做你最好的自己!
保持一顆青春的心，能讓你樂觀堅(jiān)守夢(mèng)想。“靡不有初，鮮克有終”。筑夢(mèng)易，追夢(mèng)難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著的堅(jiān)守。我們生活在一個(gè)深刻變革的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，使得新生事物如雨后春筍般層出不窮;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的泥沙俱下，使各種思潮不斷涌現(xiàn)。當(dāng)功利、浮躁等思想逐漸侵?jǐn)_“夢(mèng)想”這塊凈土，夢(mèng)想的絢爛是否能抵抗住“具體瑣碎”的消解，萬丈雄心是否能承受“平庸世故”的消磨?
青春是堅(jiān)韌的，也是富有激情和創(chuàng)造的。保持青春的心態(tài)，我們就具備了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所需要的堅(jiān)強(qiáng)意志、執(zhí)著堅(jiān)守和樂觀積極的態(tài)度。青春也是勇敢和驕傲的，保持青春的心態(tài)，我們就會(huì)勇于批判，擯棄隨波逐流，不受他人擺布，不做功名的奴隸，不做欲望的俘虜，就能做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)，不忘初心、方得始終!
保持一顆青春的心，能讓你承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”事不避難,敢于擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，各種社會(huì)矛盾相互交織，多元文化錯(cuò)綜并呈。走出校園，你們可能會(huì)遇到更多的疑惑，可能碰到更多的“三觀盡毀”、“節(jié)操盡碎”。老人倒地扶不扶?路見不平吼不吼?乞丐伸手給不給?媒體澄清信不信?愛心捐款捐不捐……這些曾經(jīng)在“思想品德”課中再簡(jiǎn)單不過的問題，現(xiàn)在都讓我們糾結(jié)于心。
青春是熱情的，也是富有正義感的。保持青春的心態(tài)，我們就能堅(jiān)守自己的信仰，明辨是非、揚(yáng)善棄惡，遠(yuǎn)離欺詐與罪惡，走出平庸與狹隘。社會(huì)雖然不盡如人意，但大眾的良知和社會(huì)的底線仍然守護(hù)著善良。作為重大的畢業(yè)生，必將成為社會(huì)的中流砥柱，我們要肩負(fù)起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，在社會(huì)中引領(lǐng)道德的風(fēng)尚。作為校長(zhǎng)，我不求我的學(xué)生人人都成為社會(huì)精英，但我更希望你們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏?guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民，在社會(huì)上贏得尊重，在崗位上值得信任，在家庭里可以依靠。我不求你們個(gè)個(gè)“達(dá)官顯貴”，更希望你們?nèi)烁裢暾⑸钊缫狻⑿腋０部?
同學(xué)們，就要和你們說再見了。站在這里，我就像一位送行的長(zhǎng)者駐足凝望，盼望你們一帆風(fēng)順，一生幸福。今后，不管你正值春風(fēng)得意居廟堂之高，還是等待厚積薄發(fā)處江湖之遠(yuǎn)，母校都?xì)g迎你們回來看看。母校將以博大的胸懷迎接你們，和你們一起分享成功的喜悅，一起排解心中的憂愁。我相信，母校給予你們的，除了美好的回憶，還有不竭的動(dòng)力、堅(jiān)定的信念和快樂的源泉!
我想起一首歌，“鳳凰花開的路口，……,染紅的山坡，道別的路口,有我最珍惜的朋友”——同學(xué)們，再見!
祝你們平安、快樂、幸福!
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇5
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示感謝!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過。在和小六年的學(xué)習(xí)生活中，你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)思想能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，三年后六年后同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來證明自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校老師對(duì)你們的期望。
在今天的隊(duì)列里，有146名立即走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們立即離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛期望。在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，假如生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)工作。這時(shí)，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，惋惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你此刻知道了努力，將來就不會(huì)后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。期望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒有。空有目標(biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與蜿蜒，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的'彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對(duì)你們的激勵(lì)和期望,更不要忘記你曾是和小的一員。
同學(xué)們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順學(xué)業(yè)有成。
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，今天我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，以歷屆最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式祝賀和歡送20xx屆畢業(yè)生！在此，我向順利完成九年義務(wù)教育學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)傾注了所有的愛心與熱情、汗水和智慧的教職員工表示衷心的感謝！
斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間。三年前，你們帶著如夢(mèng)的理想和父母沉甸甸的希望步入倉(cāng)三鎮(zhèn)中，時(shí)光的步履總顯匆忙，而感動(dòng)的故事早已塞滿了記憶的錦囊。
回首我們共同走過的日子，可以用“＋－×÷”來表示，“+”是增加了知識(shí)，“一”是減少了愚味，“×”是成為了知已，“÷”是除去了隔閡。曾記得三年遞進(jìn)式軍訓(xùn)的頑強(qiáng)拼搏，盡顯英姿颯爽；曾記得紅色廣場(chǎng)上的開卷吟誦，共享細(xì)雨和風(fēng)；曾記得中考百日誓師大會(huì)，響徹校園一方晴空的錚錚誓言；曾記得震撼心靈的大課間活動(dòng)，整齊劃一的廣播操、軍體操、心理放松操的“三操”現(xiàn)場(chǎng)；曾記得校園清澈的池塘邊，我們飽覽群群紅色鯉魚嬉戲游玩；曾記得凈潔的食堂、宿舍里，管理規(guī)范、溫暖傳遞；曾記得溫馨的校園內(nèi)，良師益友引領(lǐng)人生，師生情濃濃……
經(jīng)過三年的錘煉，你們用自己不同尋常的經(jīng)歷和精神構(gòu)建了一道獨(dú)一無二的風(fēng)景，定格在倉(cāng)三鎮(zhèn)中的歷史畫卷中。三年中，因?yàn)橛辛四銈兊某砷L(zhǎng)和進(jìn)步，學(xué)校被表彰為江蘇省平安校園、體育工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省工人先鋒號(hào)、江蘇省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，鹽城市德育先進(jìn)學(xué)校、和諧學(xué)校、國(guó)華招生先進(jìn)學(xué)校。連續(xù)三年被評(píng)為東臺(tái)市文明單位、初中教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、模范學(xué)校等殊榮。學(xué)校硬件建設(shè)得到更好的發(fā)展，建成高標(biāo)準(zhǔn)橡膠跑道，接受了國(guó)家級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收，鹽城市教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)改版成功，讓我們大家同住地球村，共享信息源。在這里，我非常真誠(chéng)地向同學(xué)們道一聲謝謝——學(xué)校因你們而精彩！你們是學(xué)校的驕傲！
此時(shí)此刻，我和在坐的同學(xué)們一樣，縱然有著學(xué)業(yè)初成歡聚一堂的.興奮和喜悅，也有著掩飾不住的依依惜別和絲絲感傷。在你們即將離開母校，成為倉(cāng)三鎮(zhèn)中校友，踏上新的征程的時(shí)候，我衷心地希望大家永遠(yuǎn)不忘父母的養(yǎng)育之恩；別淡忘了母校老師的殷切期望；別淡忘了情同手足的同窗友情；別虛度了光彩絢麗的青春年華；別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念。希望你們牢牢記住四個(gè)字：點(diǎn)、線、面、體。“點(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，留下美麗的亮點(diǎn)；“線”就是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不移，恰如一條閃耀著光芒的射線。“面”就是有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自己的個(gè)性，繪就一幅精美的人生畫卷；“體”就是有強(qiáng)健的體魄，有美好的心靈，構(gòu)建宏偉的立體人生。
垂柳婆娑揮手告別，師生情、同窗誼難以釋懷；翠竹傲立昂首邁步，未來夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)心熠熠生輝。
同學(xué)們，在幾年、幾十年后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來，無論你是赫赫有名，還是默默無聞，你依然是我們倉(cāng)三鎮(zhèn)中人！母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生精彩！母校將把你們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處，并為每一位校友的拼搏加油，為每一位校友的成功喝彩，我相信，倉(cāng)三鎮(zhèn)中一定會(huì)因?yàn)槟銈兊慕艹霰憩F(xiàn)而聲譽(yù)更高、名字更響！
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇7
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長(zhǎng)們、朋友們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的大會(huì)堂隆重舉行xxxy20xx屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福！向所有為你們的成長(zhǎng)付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長(zhǎng)和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
在座各位是xxxy20xx屆畢業(yè)生，20xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過程中，我也有過想換一個(gè)思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋�(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對(duì)今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起xx年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點(diǎn)不一樣：
第一，當(dāng)年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國(guó)家統(tǒng)一分配的，每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當(dāng)年的我們，一畢業(yè)就有國(guó)家給的一個(gè)鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。
第二，當(dāng)年的我們機(jī)遇沒有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國(guó)家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個(gè)班級(jí)如果是50個(gè)畢業(yè)生，國(guó)家有關(guān)部門就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的'指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)、特長(zhǎng)和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇，你們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的年代，但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得，而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。
第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒有今天的你們重。無論于家還是于國(guó)，你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨(dú)生子女很少，一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常，因此，一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān)；現(xiàn)在的你們，多是獨(dú)生子女，你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄托；于國(guó)來說，36年前的中國(guó)還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國(guó)家，要說在世界有影響，幾乎只是因?yàn)樗且粋�(gè)人口最多的大國(guó)；那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國(guó)家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志，但也確實(shí)我們很少人會(huì)有要承擔(dān)世界大國(guó)責(zé)任的想法或準(zhǔn)備；今天的中國(guó)完全不一樣了，經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國(guó)和強(qiáng)國(guó)；今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國(guó)的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決；世界大國(guó)的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰去承擔(dān)？靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢(mèng)想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好！
又是一年菡萏開，風(fēng)送荷香離歌起。今天我們最后一次相聚在臻美樓內(nèi)，見證屬于20xx屆全體同學(xué)的光榮時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，向你們致以最熱烈的祝賀！祝同學(xué)們畢業(yè)了！
“春來臘去，一番新風(fēng)景，為君開設(shè)。”三年前，在xx中喜迎xx華誕的美好時(shí)刻，我們迎來意氣風(fēng)發(fā)的你們。從此，在你們的生命成長(zhǎng)歷程中，xx一中成了一道獨(dú)特而永恒的印記。三年來，你們與一中一起成長(zhǎng)，你們共同見證了母校xx周年校慶，薪火相傳，春華秋實(shí)；見證了校史館、環(huán)保館隆重開館，自強(qiáng)不息，繼往開來；見證了四星高中復(fù)評(píng)、素質(zhì)教育督導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，日新月異。同樣，三年的時(shí)光，母校見證了你們軍訓(xùn)場(chǎng)上的英姿颯爽、校運(yùn)會(huì)上的拼搏頑強(qiáng)、文藝舞臺(tái)上的青春飛揚(yáng)，見證了你們頒獎(jiǎng)典禮上的燦爛笑容、成人儀式上的莊嚴(yán)誓言，見證了你們一千多個(gè)日子里不停的追夢(mèng)腳步……你們當(dāng)中，有xx省三好學(xué)生xx、xx、xx，xx省優(yōu)秀學(xué)生干部xx；有獲得數(shù)學(xué)奧賽xx賽區(qū)一等獎(jiǎng)的xx，全國(guó)作文大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽獲獎(jiǎng)?wù)選x；有打破塵封48年學(xué)校女子100米紀(jì)錄的xx，xx專考第一名的校園歌手；有xx市中學(xué)生足球冠軍隊(duì)的綠茵健兒們——xx 、xx、xx、xx等，還有話劇《xx》的一幫“戲精”們——xx、xx、xx；更有眾多努力奔跑在青春奮斗路上的同學(xué)們……在我心里，你們每一個(gè)都是C位出道。獨(dú)一無二的你們使得一中的校園氣韻生動(dòng)、生生不息，你們才是這校園中最美的景色。我知道，在過往的三年中，你們有過迷惘和糾結(jié)，但這樣的時(shí)刻或許正是你們?cè)诓粩嗲笏骱蛯ふ乙饬x的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們能在一中成就了更好的自己，相信你們未來的人生一定會(huì)充滿更多的奇跡和更多的精彩。
今天是你們?nèi)松幸粋�(gè)特別有意義的日子。英語中“畢業(yè)典禮”常用的單詞“commencement”本身就有“開始”的含義，這正說明了我們的高中生活本來就是人生旅程中的一個(gè)階段，今天的結(jié)束正是明天的開始。面對(duì)未來的人生路，我們應(yīng)該何去何從？我想就從三年來我們幾乎每天都要走過的`“味和樓”說起。
“味和”源自《xx》中“五味不同，物而能和。”物各有性，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。在當(dāng)今這個(gè)彰顯個(gè)性的時(shí)代里，快速變化的世界、日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)催促著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。面對(duì)多元文化和多彩文明的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們個(gè)體應(yīng)該以何種姿態(tài)融入其中，智慧生存？著名學(xué)者、社會(huì)學(xué)家xx先生曾經(jīng)說過：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”就是說，我們先是發(fā)現(xiàn)自身之美，然后是發(fā)現(xiàn)、欣賞他人之美，再到相互欣賞、贊美，最后達(dá)到一致和融合。究其核心，便是“和而不同”。它是文明、文化得以延續(xù)發(fā)展的精神之基，是人類社會(huì)交流互鑒的融合之道，也是為人處事的智慧之舉。它追求的終極價(jià)值是美美與共，天下大同。作為新時(shí)代的年輕人，我們?cè)谖锔饔行浴⒏髅榔涿赖耐瑫r(shí)，做到美人之美、五味調(diào)和，方能品味一個(gè)美美與共、百味紛呈的味和人生。
味和人生，各美其美，需要自信與擔(dān)當(dāng)。這份自信，不僅是對(duì)自身的自信，更是對(duì)這個(gè)國(guó)家、民族、時(shí)代的自信。當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)波云詭譎，國(guó)內(nèi)改革走向縱深，我們的國(guó)家負(fù)重前行，我們的民族復(fù)興可期，她的未來更需要你們的關(guān)照，需要你們的擔(dān)當(dāng)。面對(duì)撲面而來紛繁復(fù)雜的各種思潮和信息，不迷信、不盲從、不封閉、不妥協(xié)，平和大度、充滿自信。今年是新中國(guó)成立xx周年，也是同學(xué)們精彩人生的嶄新起點(diǎn)，你們的人生選擇與民族復(fù)興的時(shí)代步伐高度契合，可謂生逢其時(shí)，同時(shí)也是重任在肩。你們要?jiǎng)?lì)志勤學(xué)，刻苦磨煉，樹立起道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在激情奮斗中綻放青春光芒，為國(guó)家喝彩，為時(shí)代點(diǎn)贊。我希望將來的你無論馳騁九州還是遠(yuǎn)跨重洋，都能不因物欲橫流而改變初心，不因困難挫折而放棄夢(mèng)想，以舍我其誰的勇氣投入到個(gè)人成才和祖國(guó)發(fā)展的偉大進(jìn)程中去。
味和人生，美人之美，需要尊重與包容。尊重和包容是實(shí)現(xiàn)美美與共的前提。全世界有200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)、2500多個(gè)民族、多種宗教，它們代表著不同的文明。如何看待文明差異，處理利益糾葛？如果搞零和游戲、弱肉強(qiáng)食，結(jié)果必然是動(dòng)蕩取代和平，矛盾消解和睦，困境制約發(fā)展。面對(duì)這種現(xiàn)狀，中國(guó)呼吁構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，它的價(jià)值正在于崇尚求同存異、共商共享，兼顧各方利益和關(guān)切，以期實(shí)現(xiàn)雙贏、多贏、共贏。文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。文明如此，做人亦然。未來的你們，將遇到形形色色人等，有的稱兄道弟，有的貌合神離。為了維系塑料花友情，有人人云亦云、見風(fēng)使舵；更有甚者，便是黨同伐異、以人劃線。子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”真正的君子之交并不尋求時(shí)時(shí)處處保持一致；相反，尊重包容對(duì)方有其獨(dú)立的見解，并不去隱瞞自己的不同觀點(diǎn)，才算得上赤誠(chéng)相見、肝膽相照。這也是為人處世的基本原則之一。
味和人生，美美與共，需要融合與創(chuàng)新。在全球緊密相連的世界里，你中有我、我中有你，彼此依存，牽一發(fā)而動(dòng)全身。和合則皆利，爭(zhēng)斗則俱傷。縱觀華為的發(fā)展史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一部融合與創(chuàng)新、光榮與夢(mèng)想、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的傳奇史。面對(duì)xx國(guó)政府的無端猜測(cè)，以xx非為首的xx人順應(yīng)了全球化背景下的世界發(fā)展大勢(shì)，契合了歷史發(fā)展潮流，勢(shì)必獲得更多的正向回饋。xx是中國(guó)的xx，更是世界的xx。葆有這樣的大局觀和胸懷，我們就不會(huì)陷入局部發(fā)展利益的窠臼；秉持這種精神氣質(zhì)奮力前行，我們就能取得更為豐饒的成就。因此，面向未來，你們要主動(dòng)適應(yīng)全球化風(fēng)云，破除思維定勢(shì)，融通科學(xué)與人文，勇于探索未知，激發(fā)創(chuàng)造潛能。你們要敢于走出“舒適圈”，不做“佛系青年”，想別人之未想、做別人之未做、成別人之未成，努力成為改革浪潮的時(shí)代弄潮兒。
“和羹之美，在于合異。”人生就像一道大餐，需要你認(rèn)真準(zhǔn)備食材，精心配料，掌握火候，才能烹飪出五味調(diào)和的精彩人生。身處這個(gè)時(shí)代，沒有誰能抽離時(shí)代而踽踽獨(dú)行，也沒有誰不被時(shí)代氣質(zhì)所涵養(yǎng)。我們每一個(gè)人都是其中的一味，不斷地發(fā)展自己，用更豐富的思想、更包容的心態(tài)、更開放的姿態(tài)，去對(duì)人、對(duì)事、對(duì)未來，方能調(diào)和出屬于這個(gè)時(shí)代的饕餮盛宴！
“綠槐高柳咽新蟬，熏風(fēng)初入弦。”在這個(gè)多情的六月，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，一朝一中人，一生一中情。時(shí)間是神奇的書寫者，青春如校園內(nèi)的繡球花一般，美好而絢麗。今天過后，屬于你們的青春故事，都將被打包到一個(gè)個(gè)快遞箱，伴隨同學(xué)們走向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)人生的各種理想；而我們留守的老師，又將多一樹桃李芬芳，多一份牽掛念想。今天過后，無論你身處何方，都要常回母校看看，大一中永遠(yuǎn)在這里守望著你們，做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；無論你們是否年輕，大一中永遠(yuǎn)留存你們青春的記憶，永遠(yuǎn)是愛你們的家！
最后，讓我真誠(chéng)地向你們道一聲珍重，祝福你們前程似錦、一生幸福！謝謝大家！
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇9
同學(xué)們：
大家好！
今天，你們畢業(yè)了，你們即將告別見證你們青春和夢(mèng)想的母校，走上新的人生旅途。祝賀你們！
三年前，你們帶著美好的憧憬相聚一中，三年來，用你們的奮斗，從稚嫩走向成熟，從懵懂走向睿智，不斷證明著你們的優(yōu)秀！我們知道，三年的高中生活給你們的成長(zhǎng)帶來了足夠的磨礪，學(xué)業(yè)的壓力，同伴的競(jìng)爭(zhēng)，勝利與失敗，都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。這歷練中可能產(chǎn)生愛，愛學(xué)校，愛老師，愛同學(xué)，可能也有恨，恨學(xué)校，恨老師，恨同學(xué)。但今天，即將分別的時(shí)候，我想請(qǐng)同學(xué)們將愛留住，將恨扔掉，冰心先生說：“愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼！”因?yàn)槿甑南嗑郏删土藥熒屯瑢W(xué)間的緣分，這是人的一生中最寶貴的愛的財(cái)富，這是一種大愛，我們要將這種大愛傳承下去，讓大愛在一中發(fā)揚(yáng)光大，唯有愛，我們才會(huì)收獲幸福，唯有愛，你的世界才會(huì)充滿陽光。因?yàn)橛辛藧郏陀辛艘磺小?/p>
現(xiàn)在我們即將分別，此時(shí)的心情除了愛，更多的是離別的惆悵。昨天晚上你們收拾行李收拾書包，離開了日夜相伴的宿舍，離開了朝夕相處的教室，心情一定難以平靜。因?yàn)閺慕裉炱穑銈冊(cè)僖膊荒芟硎茉谝恢薪淌依锬羌で榈睦首x，高昂的宣誓，享受不到段長(zhǎng)的嚴(yán)格，班主任的嘮叨，同樣，我去你們的教室時(shí)，已看不到你們的早讀，你們的上課，你們的晚自習(xí)，以后也很少能夠有今天這樣的機(jī)會(huì)全年段的同學(xué)和老師相聚在一起。但天下沒有不散的宴席，離別之際，作為校長(zhǎng)，目送自己的學(xué)生即將走上新的征程，講三點(diǎn)希望：
第一，希望大家記住母校，記住老師，因?yàn)樗麄円呀?jīng)成為你生命的組成部分。
母校將永遠(yuǎn)鐫刻在你人生的每一段路程上，你的未來履歷將填無數(shù)的表格，長(zhǎng)樂一中這四個(gè)字將是除了你的姓名和性別外出現(xiàn)頻率最多的文字，你想忘都忘不了的就是長(zhǎng)樂一中這四個(gè)字。而老師也已經(jīng)是你最好的朋友，你的同學(xué)聚會(huì)，會(huì)邀請(qǐng)老師；你家里的喜事會(huì)邀請(qǐng)老師；甚至你的婚姻大事可能還需要你的老師的幫忙，因?yàn)榻?jīng)常有人在與對(duì)象相親前會(huì)去詢問你的老師了解你在學(xué)校的表現(xiàn)，所以你今后在老師面前還要表現(xiàn)良好，讓老師多說你的好話。你的老師可能也是你今后孩子的老師，因?yàn)槟愕暮⒆涌赡艹蔀橐恢卸恢腥Ｋ岳蠋熓菐椭銐?mèng)想成真的那個(gè)人，是你必須永遠(yuǎn)記住的貴人與恩人。請(qǐng)記住母校和老師，他們將永遠(yuǎn)伴隨你，伴隨你走到天涯海角，走到地老天荒。
第二，希望大家感恩母校，因?yàn)樗龝?huì)讓你繼續(xù)優(yōu)秀。
記得表彰會(huì)上，我談到百年一中，人才輩出，一代代知名校友和優(yōu)秀的教師學(xué)生身上都具有一種共同的.追求和特質(zhì)，那就是優(yōu)秀。現(xiàn)在你離開了母校，但貼著母校的標(biāo)簽，你會(huì)不斷獲得母校的力量，獲得母校的精神，激勵(lì)你繼續(xù)優(yōu)秀。什么是優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀就是你上了大學(xué)后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，而不是松懈，優(yōu)秀就是你到了社會(huì)上會(huì)更加勤奮工作，而不是偷懶。優(yōu)秀還表現(xiàn)為一種特殊的品質(zhì)：就是多為母校做點(diǎn)貢獻(xiàn)，多為母校的老師做點(diǎn)事情。母校長(zhǎng)樂一中是一所名校，所有的名校之所以成為名校，都有個(gè)共同特點(diǎn)：那就是她有眾多優(yōu)秀校友的幫助！請(qǐng)記住一句話：今日母校助我走向成功，明日我助母校走向輝煌！
第三，希望同學(xué)們今后一帆風(fēng)順。
你們即將離開母校，就像孩子離開母親一樣，母親對(duì)孩子最好的祝福就是祝孩子今后的人生路上一帆風(fēng)順。當(dāng)然，前方的路有風(fēng)景，也會(huì)有坎坷；有陽光，也會(huì)有風(fēng)雨。但無論你身在何處，母校，永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！母校，永遠(yuǎn)是你“青春”的故鄉(xiāng)！當(dāng)你在外順利時(shí)，請(qǐng)告訴母校，讓母校分享你的喜悅；當(dāng)你在外受到挫折時(shí)，也請(qǐng)告訴母校，讓母校分擔(dān)你的憂愁。母校是所有校友永遠(yuǎn)的家！母校祝所有校友一帆風(fēng)順，一生平安！
同學(xué)們，你們即將離開母校，游學(xué)四海，建樹八方，開啟新的人生篇章。衷心祝福你們——母校最新一屆的校友們，帶著百年名校的真誠(chéng)祝福，帶著歷屆歷代校友的智慧和靈氣，一路高歌，一路收獲，為自己前程似錦的人生加油，為一中的校史增加輝煌燦爛的一頁(yè)!
明年的校慶，等你回來！
謝謝大家！
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天漢濱高中高20xx屆的全體師生齊集一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，同時(shí)共同見證同學(xué)們跨入成人的行列。值此，我代表學(xué)校，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來為同學(xué)們成長(zhǎng)傾注了辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意!
作為校長(zhǎng)，我有幸陪伴同學(xué)們走過水晶般璀璨年華的長(zhǎng)輩和老師，此時(shí)此刻我是最幸福的。對(duì)于學(xué)校來說，正是因?yàn)槟銈兊牡絹恚攀節(jié)h濱高中的校園充滿朝氣和希望，使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同學(xué)們，你們的勤奮帶給老師成功的喜悅和幸福，你們的活力帶給老師工作的激情和創(chuàng)造力，謝謝你們!我相信，你們高中三年的青春華章與成長(zhǎng)軌跡，都將被永遠(yuǎn)銘記在我們每一位老師的心中，鐫刻在漢濱高中的歷史記憶里，成為美好的回憶和寶貴的財(cái)富。
高中三年的青春歲月，一千多個(gè)日日夜夜，同學(xué)們有青春的'煩惱，有學(xué)習(xí)的艱辛，有成長(zhǎng)的歡愉，更有收獲的喜悅。你們?cè)谡n堂中汲取知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ);你們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中豐富人生體驗(yàn)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力;你們?cè)谛@文化體育藝術(shù)節(jié)中盡情綻放，追逐夢(mèng)想。三年的風(fēng)雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵(lì)志磨練，三年的奮力拼搏，你們一步步走了過來，一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來。對(duì)在座的各位同學(xué)而言，這三年美好的青春歲月必定會(huì)成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。
同學(xué)們，從今天開始你們就要走出校門，即將踏上未來的漫漫的人生長(zhǎng)路，縱有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，翱翔藍(lán)天。請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谀慵磳⑦h(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托，也就是母校的校風(fēng)——明禮、親學(xué)、敢為。
在未來的日子里，希望你們把“明禮”當(dāng)作一種習(xí)慣。禮是道德、紀(jì)律、規(guī)矩、法律，是我們?yōu)槿颂幨碌牡拙�、紅線、高壓線。孔子“非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動(dòng)"。孟子曾說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”我們一定要明禮崇德，知所進(jìn)退。即將遠(yuǎn)離常常耳提面命的父母和中學(xué)老師的你們，請(qǐng)一定記住：明禮可以成為你們生命的守護(hù)神，可以讓生活平安幸福。明禮是做人之本，更是民族之魂。
在未來的日子里，希望你們把“親學(xué)”當(dāng)作一種本能。在你們超越自我，成就夢(mèng)想的征途中，一定會(huì)遇到許許多多的困難和問題，親學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的你們，一定要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中去克服一切艱難險(xiǎn)阻，絕不輕言放棄。高中畢業(yè)不是頭懸梁錐刺股生活的結(jié)束，而是一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)的開始，只是學(xué)習(xí)的內(nèi)容更具專業(yè)性、實(shí)踐性、社會(huì)性。諸葛孔明不是滿腹經(jīng)綸，何以助劉備創(chuàng)立蜀漢基業(yè)?比爾.蓋茨不是好學(xué)上進(jìn)，何來微軟帝國(guó)?俞敏洪北大上學(xué)期間不讀800多本課外書籍，哪來新東方?要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，知識(shí)的確可以改變命運(yùn)，如果還沒有改變，那是我們學(xué)得不夠好。不去聞雞起舞，哪有歲月如詩(shī)。親學(xué)可以讓我們的事業(yè)更加順利輝煌。
在未來的日子里，希望你們把“敢為”當(dāng)作一種不竭的精神動(dòng)力。漢濱高中是一個(gè)人才輩出的名校，陜西省前常務(wù)副省長(zhǎng)、省決策咨詢委員會(huì)主任徐山林，中央候補(bǔ)委員、四川省前副書記、四川省政協(xié)主席柯尊平，陜西省委常委、秘書長(zhǎng)劉小燕，北京大學(xué)法學(xué)院教授、博導(dǎo)、中國(guó)國(guó)際貿(mào)易仲裁委員會(huì)仲裁員錢明星，國(guó)際著名女高音歌唱家、西安音樂學(xué)院聲樂教授和慧，清華大學(xué)客座教授、中國(guó)日?qǐng)?bào)藝術(shù)總監(jiān)、畫家李正明成為政界精英、學(xué)界翹楚。這些你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就是不因循守舊，敢為天下先的典范。在你們的詞典里請(qǐng)一定刪除掉“不可能”“做不到”這些詞語，你們一定可以取得比你們的前輩更加偉大的成就。姜子牙、劉邦、華盛頓、喬布斯如果不敢乘勢(shì)而為，只能老死于戶牖之下，消失于歷史塵埃之中。喬布斯留給我們最重要的不是蘋果，而是他的名言：“活著就是為了改變世界”。唯有敢為才可以讓你們的人生精彩燦爛。
親愛的同學(xué)們，三年的高中生活把你們和漢濱高中，和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無論你們今后走到什么地方，母校都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你們的進(jìn)步，你們的成功就是母校最大的光榮，你們的發(fā)展就是母校最大的驕傲。衷心希望你們能夠成為漢濱高中后來人的學(xué)習(xí)榜樣，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。
在你們即將告別母校的時(shí)刻，我還想對(duì)大家說，漢濱高中永遠(yuǎn)是你們的家，這個(gè)家無論何時(shí)都會(huì)為你敞開。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，母校會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們，母校也會(huì)永遠(yuǎn)地祝福著你們。
最后，衷心祝愿老師們?nèi)f事如意、事業(yè)輝煌;同學(xué)們夢(mèng)想成真、前程似錦。謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇11
各位老師、各位同學(xué)、各位同志、各位朋友：
各位下午好！
今日，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠(chéng)摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長(zhǎng)的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝！
今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國(guó)留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國(guó)深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí)；東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場(chǎng)上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁(yè)。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的'成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲！
今日，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為各位的師長(zhǎng)，也作為各位的朋友，提出一些寄語和期望：
第一，希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會(huì)的大課堂中，你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試，將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會(huì)在困難中修身，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)為人，立足本職，追求卓越；你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力；你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
第二，希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。
只有對(duì)學(xué)生、社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)任的學(xué)生；只有為社會(huì)、為民族、為國(guó)家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國(guó)家和民族的精英與棟梁。百余年來，武漢大學(xué)的歷史發(fā)展無不與國(guó)家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、緊密相連。我相信，從這所大學(xué)走出去的你們，應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的精神。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國(guó)和人民需要你們的時(shí)候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手；希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，自覺地站在時(shí)代的前列，像你們的歷屆學(xué)長(zhǎng)那樣，用自己的聰明才智為國(guó)家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
第三，希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛生活，寬容自信。
海納百川，有容乃大。豁達(dá)是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá)，我們才能珍惜今日的一切，才能真實(shí)地?zé)釔凵鐣?huì)；擁有豁達(dá)，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂觀自信，榮辱不驚；擁有豁達(dá)，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛時(shí)間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國(guó)。我們要不斷強(qiáng)健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來。
同學(xué)們，今年5月2日，在同中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)，xx殷切希望廣大青年，把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學(xué)們以此為圭臬，“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”，像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣，以學(xué)識(shí)和才智奉獻(xiàn)社會(huì)，以精神和品格影響他人，使武漢大學(xué)因你們而更具魅力，更具風(fēng)采！
最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習(xí)，再去梅園小操場(chǎng)看一場(chǎng)電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏，再在“國(guó)立武漢大學(xué)”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入各位的記憶之中！
請(qǐng)同學(xué)們記住：珞珈山是每一個(gè)武大人永遠(yuǎn)的精神家園！希望同學(xué)們常回來看看！母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們！
最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌，做好今天中國(guó)平凡之事，成就未來中華棟梁之材！
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇12
親愛的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們：
六月是一個(gè)讓人心動(dòng)、激動(dòng)和感動(dòng)的季節(jié)，我們?cè)谶@里奏響廣中醫(yī)的畢業(yè)贊歌，我們?cè)谶@里相聚，用依依惜別譜寫人生的難忘時(shí)刻!
在此，我代表全校師生員工，對(duì)20xx屆2455名畢業(yè)生的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀!你們求學(xué)數(shù)載，如今順利畢業(yè)，也是蠻拼的，我為你們的成長(zhǎng)和成熟點(diǎn)贊!
同學(xué)們，你們是學(xué)校進(jìn)步的見證者，學(xué)校剛剛通過了國(guó)家中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，并獲得“完全認(rèn)可”的高度評(píng)價(jià)，學(xué)校獲得了973首席科學(xué)家單位的殊榮，學(xué)校經(jīng)過三年的建設(shè)完成了教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)任務(wù)，附屬醫(yī)院的康復(fù)中心在規(guī)模和質(zhì)量方面贏得同行的一致認(rèn)可，學(xué)校教師和學(xué)生在各項(xiàng)大賽中屢獲佳績(jī)，學(xué)校醫(yī)、教、研各方面工作快速發(fā)展和進(jìn)步。學(xué)校剛剛與奧地利簽署了中奧傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究中心的合作協(xié)議，正努力把我校打造成全球傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中心。這些標(biāo)志性成績(jī)是廣中醫(yī)人的驕傲和榮光，都將成為你們難忘的回憶。
同學(xué)們，母校在發(fā)展，你們?cè)诔砷L(zhǎng)，希望你們走出校門后，不要忘記@母校，時(shí)不時(shí)地“加關(guān)注”、“微一微”、“搖一搖”。臨行之際，我有5句話送給你們，與你們共勉：
第一，成為一個(gè)獨(dú)立思考、有思想的人。拿破侖曾說過：“世上只有兩種力量——利劍和思想。從長(zhǎng)而論，利劍總是敗在思想的手下。”希望你們要認(rèn)真思考人生，思考你們做的每一件事情，你們從學(xué)校畢業(yè)，步入社會(huì)，社會(huì)與學(xué)校的根本區(qū)別在于，校門外不再有整天在你身邊、不厭其煩地嘮叨和關(guān)心你成長(zhǎng)成才的那個(gè)人——師長(zhǎng)、家長(zhǎng)，取而代之的是你的獨(dú)立思考和個(gè)人奮斗!要建立自己獨(dú)特的思維模式，帶著成熟和自信，帶著對(duì)人生理想、目標(biāo)的.思考去贏得明天的輝煌!
第二，要樹立兩種品質(zhì)。一種是寬容。要學(xué)會(huì)寬容，寬容他人就是善待自己，擁有了寬容，就不會(huì)做“路怒族”或“挑釁者”，就不會(huì)為諸如此類的沖動(dòng)而付出代價(jià);另一種是真誠(chéng)。相互真誠(chéng)才能獲得相互信任和理解，為工作和生活營(yíng)造良好的風(fēng)氣。
第三，要經(jīng)常光顧三個(gè)場(chǎng)所。一是圖書館，人的大腦開發(fā)僅占全腦的3%-5%，若達(dá)到10%，就能超過英國(guó)大不列顛百科全書承載的知識(shí)容量。為此，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，經(jīng)常光顧圖書館，為大腦“充電”、為工作加油。二是父母長(zhǎng)輩的住所，常回家看看，盡孝子之心，為父母帶來快樂，為我們的心靈帶來安慰;三是健身館，要保持良好的身體狀況，以十倍的活力去完成自己的工作和生活。
第四，要活學(xué)活用中醫(yī)四大經(jīng)典。中醫(yī)四大經(jīng)典是中醫(yī)藥文化之基，在學(xué)校，我們感恩四大經(jīng)典的滋養(yǎng);離開學(xué)校后，我們要把四大經(jīng)典爛熟于心，運(yùn)用于手，造福于民。我們要懂得：學(xué)醫(yī)的人靠的不是刷“顏值”，人們看重的是你有沒有救死扶傷的精湛醫(yī)術(shù)。
第五，要保持五種心態(tài)。人生的軌跡不一定按你喜歡的方式運(yùn)行，生活多數(shù)是平淡的重復(fù)。有些事可以不喜歡，但不得不做;有些人可以不待見，但不得不交往。當(dāng)不喜歡卻又無力改變之時(shí)，我們唯一能做的，就是調(diào)整和保持自己的心態(tài)——一是淡定、二是低調(diào)、三是快樂、四是執(zhí)著、五是感恩。
臨行五句話，可表一片心。同學(xué)們，希望你們能夠在工作中多出成績(jī)、在前進(jìn)的路上少走彎路。惜別之際，再次祝愿全體畢業(yè)生：以夢(mèng)為馬，馳騁社會(huì)!以能為旗，揚(yáng)我中醫(yī)!
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)趫F(tuán)陂高中已度過了三個(gè)春秋。今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，隆重地舉行我們高三學(xué)生的畢業(yè)典禮。
回想三年前，我們滿懷希望，意氣風(fēng)發(fā)的踏進(jìn)團(tuán)陂高中的大門。在這里，我們由懵懂的少年逐漸長(zhǎng)成成熟的青年；在這里，我們找到了屬于我們的人生舞臺(tái)；在這里，我們享受著同學(xué)情的溫暖與友善；在這里，我們體驗(yàn)著知識(shí)帶給我們的力量與快樂；同樣在這里，我們?yōu)槔硐攵鵁o悔的奮斗著。
三年來，我們?cè)趫F(tuán)陂高中度過了一千多個(gè)日日夜夜。這一千多個(gè)日日夜夜里，我們勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)進(jìn)取。在老師的指引下，我們一次又一次地攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。我們自強(qiáng)不息，我們百戰(zhàn)不殆，我們激情滿懷。我們的成績(jī)進(jìn)步見證了我們的努力，我們時(shí)時(shí)刻刻都在感動(dòng)著老師對(duì)我們立志成才的那顆純樸善良的心。
而今，高考在即，同學(xué)們，我們必須全力以赴，決戰(zhàn)高考。為了打贏高考這一仗，我們拼搏了整整三年。我們傾灑著青春的汗水，只為高考。“流血流汗不流淚，留成留敗不留悔”成了我們永恒的諾言。我們體專生為了高考灑下了多少汗水，但為了夢(mèng)想，他們毅然的選擇了堅(jiān)持，最終體育高考的優(yōu)異成績(jī)見證了他們默默地付出；我們美專生、傳媒生同樣也用他們的努力與堅(jiān)持獲得了豐碩的成果，個(gè)個(gè)都滿載而歸；我們的文、理科生，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力與激情的奮斗，也在時(shí)刻創(chuàng)造著屬于我們自己的奇跡。這一切一切的付出，為的就是能夠打贏高考這一仗。此刻的我們是激情滿懷，信心百倍，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。那么，讓我們?cè)诟呖嫉目紙?chǎng)上盡情揮灑我們的聰明才智，讓我們?nèi)ビ赂覍?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想在20xx年的夏天開花結(jié)果。
三年來，是老師陪伴我們一路走到今天。沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的.成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，團(tuán)結(jié)友善，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少一些樂趣，少一些鼓勵(lì)。同學(xué)們要記得，深夜里，男女生寢室里那些為了我們能用上水而不辭辛苦，調(diào)度安全用水的校領(lǐng)們；要記得當(dāng)你失意彷徨時(shí)，老師那真誠(chéng)的關(guān)切；要記得當(dāng)你深夜時(shí)被蟲叮咬了室友們的擔(dān)心和關(guān)愛的表情；要記得當(dāng)你傷心哭泣，無助時(shí)安慰你的同學(xué)們；要記得千里之外為你辛苦打工而兩鬢斑白的父母?jìng)儭Ｕ且驗(yàn)橛辛诉@些師生情、同學(xué)情、友情、親情，我們才會(huì)逐漸成長(zhǎng)。此刻，我們應(yīng)感謝我們的學(xué)校， 感謝我們的老師、同學(xué)，感謝我們的父母，感謝那些給予我們幫助的所有人。
詩(shī)人泰戈?duì)栐f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起的。”今天我想說：“無論同學(xué)們將來身處何方，我們的心都是連在一起的；無論我們將來走得多遠(yuǎn)，都不要忘記了——常回家看看。看看我們母校的變化，再聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约簩?duì)母校最真實(shí)的內(nèi)心感受。無論我們走到哪里，心中都要有“今天我以團(tuán)高為榮，明天團(tuán)高以我為榮”的榮辱觀。記住今天的母校情，并懂得回饋我們?cè)谶@里度過最美好青春的母校——團(tuán)陂高中。
最后：祝愿學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、教職員工身體健康，萬事如意。更祝福我們?nèi)w高三學(xué)生勇攀高峰，高考大捷，金榜題名。
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，才是真的好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院師生員工向即將踏上嶄新人生旅程的畢業(yè)生們致以最誠(chéng)摯的祝賀與最美好的祝愿!祝你們一路上揚(yáng)，天天漲停板。向所有為你們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的師長(zhǎng)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
傷離別，離別雖然在眼前;說再見，再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)。我想告訴大家，畢業(yè)并不是傷心、離別的時(shí)刻，而是值得高興、值得歡欣的慶典。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我想到了探月英雄阿姆斯特朗，他說：“他的一小步，人類的一大步”。的確，這一刻對(duì)中南民族大學(xué)而言是發(fā)展長(zhǎng)河中的一小步，但對(duì)在座的各位卻是漫漫人生路上的一大步。因?yàn)樵谶@一刻，你們由嗷嗷待哺的雛鷹變成翱翔藍(lán)天的'雄鷹;在這一刻你們由備受呵護(hù)的花朵轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡逭衽d的棟梁;在這一刻你們將步入社會(huì)去實(shí)現(xiàn)更大、更美、更輝煌的夢(mèng)想。我相信從中南民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院走出的每一位學(xué)生都將會(huì)是職場(chǎng)的精英，人生的巨人，社會(huì)的棟梁，都將在自己所從事的職業(yè)與領(lǐng)域中獲得巨大乃至偉大的成就!
再回首，云遮斷歸途;再回首，荊棘密布。今夜不會(huì)再有難舍的舊夢(mèng)!有人說你們這代人只會(huì)對(duì)兩件事動(dòng)真情，一是失戀，二是打游戲過不了關(guān)。但是我們看到更多的是大家在圖書館的醉心閱讀、自習(xí)室的埋頭苦學(xué)、綠茵場(chǎng)上揮汗拼搏…。神馬都是浮云，讓未來到來，讓過去過去。大家即將步入的職業(yè)生涯，定然荊棘密布、困難重重。也許會(huì)讓多少人遍體鱗傷，讓多少人止步不前，讓多少人唏噓不已。不過，《老人與海》的傳世經(jīng)典告訴我們，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”
“昂望星空，腳踏實(shí)地”，在此我將溫家寶總理曾給莘莘學(xué)子的八個(gè)字再次送給大家。人生，要堂堂正正，在昂首挺胸的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)低頭，看清自己腳下的路，只為走的更遠(yuǎn)。昂首不要昂的太高，不然就成了驕傲;低頭不要低的太狠，不然就成了自卑。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。同學(xué)們，人生不是判斷題，不能非對(duì)即錯(cuò)，非黑即白;人生也不是選擇題，大家不能滿足于學(xué)科、專業(yè)、老師、家長(zhǎng)為你們預(yù)設(shè)的a、b、c、d發(fā)展道路，而是要勇于創(chuàng)新，奮力拼搏，努力開拓屬于自己的人生選項(xiàng);人生對(duì)你們而言，恰恰是一張剛剛展開的畫卷，請(qǐng)不要糾結(jié)于什么格式、風(fēng)格，不要糾結(jié)于什么正確答案，你們唯一要做和能做的是用自己的汗水、淚水甚至是鮮血調(diào)合成最能代表自己的特有色彩，去書寫有利于社會(huì)、有利于國(guó)家、有利于民族的絢爛的人生答卷!明天不一定更美好，我們相信更美好的明天一定會(huì)到來!
就要離開母校了。你們知道，我們是多么的依依不舍。我也深深地知道，同學(xué)們同樣難舍老師，難舍母校，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉……”同學(xué)們即將融入社會(huì)，要記住：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”;更要記住：不管你們走多遠(yuǎn)，母校都在看著你們、在關(guān)心你們、在祝福你們。同學(xué)們，當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記給老師打個(gè)電話，母校將為你們的每一點(diǎn)進(jìn)步感到自豪，我們渴望分享你們事業(yè)的成功、家庭的幸福、愛情的甜蜜;同學(xué)們，當(dāng)你們遇到挫折、失敗的時(shí)候，也不要忘了給老師打個(gè)電話，母校，母校里的老師們?cè)敢庾鲆幻钪覍?shí)的聽眾，分擔(dān)大家的困惑與憂愁。你們永遠(yuǎn)是我們、是經(jīng)濟(jì)學(xué)院、是中南民族大學(xué)的希望與牽掛!
謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇15
親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
每到畢業(yè)的季節(jié)，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過復(fù)旦短則兩三年、長(zhǎng)則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí)，終于完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們!
此時(shí)的你們想必一定有對(duì)老師的感情，對(duì)同學(xué)的感情，對(duì)校園一草一木的感懷，也有對(duì)未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續(xù)深造，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神，活出人生的精彩，為國(guó)家和社會(huì)盡到一份責(zé)任。
其實(shí)每到畢業(yè)季，對(duì)我來說也是一場(chǎng)考試，促使我對(duì)許多問題作一些思考，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問題：就是我們?cè)谧母魑唬ㄎ易约海芰撕芏嘟逃遣皇墙逃某潭仍礁撸R(shí)越多，反而應(yīng)該設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺?
當(dāng)然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密;它也指人類的天真，是我們祖先對(duì)大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對(duì)大自然的有限索取，僅限于滿足自己的生存，而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。
不得不承認(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來，至少能夠部分的找回來。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭?dòng)力。你受了更多的教育，并不表明你就應(yīng)該變得似乎高深莫測(cè)，其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜耍艜?huì)無窮無盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化。正如德國(guó)哲學(xué)家胡塞爾說過的：“研究的動(dòng)力必然不是來自哲學(xué)問題，而是來自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測(cè)的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問，為了人類的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當(dāng)士兵拿長(zhǎng)槍對(duì)著他的時(shí)候，他仍然說，請(qǐng)你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常常看起來冒著傻氣，這在我們博士、碩士研究生身上也會(huì)出現(xiàn)，所以社會(huì)上才會(huì)說，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠(chéng)和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的.和道德的力量。但凡大學(xué)問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對(duì)那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會(huì)隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠(yuǎn)認(rèn)為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應(yīng)，而不必堅(jiān)持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實(shí)際上失去的就是那種我說到的人類本來應(yīng)該有的天真。
人類的天真也是謙虛，也是純真。經(jīng)過研究生階段的教育，你們無疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究，當(dāng)然會(huì)讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現(xiàn)代的知識(shí)生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì)，使得知識(shí)分子成為非常狹窄學(xué)科的專家。因此我們必須謙虛地認(rèn)識(shí)到，專業(yè)化的知識(shí)分子，專業(yè)知識(shí)只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域半步，就會(huì)變得相當(dāng)無知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識(shí)分子。因此知識(shí)分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個(gè)啟蒙者，那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì)更加偏執(zhí)，以為自己是專家了，他說了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儐适Я巳祟惢镜奶煺妫燥@得高傲。所謂的人類天真，也是對(duì)復(fù)雜的自然和社會(huì)的一種謙卑，一種謹(jǐn)慎，更是對(duì)人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真，知識(shí)的積累會(huì)使你變得通達(dá)，但同時(shí)也會(huì)讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著要改天換地，似乎可以無所不能，無所不為。但到頭來，我們有很多例子可以說明他們只會(huì)犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯(cuò)誤，反而貽害了人類。
人類的天真也是道德的純真。現(xiàn)代知識(shí)的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識(shí)、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中知識(shí)分子既是知性的存在，同時(shí)也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識(shí)分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來服務(wù)人類，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的、具體的知識(shí)或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識(shí)分子，則是一個(gè)精神性的群體，不在乎你是哪個(gè)專業(yè)，不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對(duì)自然和社會(huì)的謙卑，尤其是對(duì)生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門應(yīng)用型的知識(shí)都是一把雙刃劍，你可以用這門知識(shí)服務(wù)于人類，但是你也可以用這門知識(shí)來貽害人類，乃至毀滅人類。如果掌握專門知識(shí)的人只是一個(gè)知性存在的知識(shí)分子，那就會(huì)造成非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。因此我常說越是受過高等教育，越是掌握專門知識(shí)的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來，受過更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對(duì)自己，包括對(duì)人類、對(duì)社會(huì)進(jìn)行反省;他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強(qiáng)——但是，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，知識(shí)的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚(yáng)，總覺得國(guó)家、社會(huì)、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿足，從而向他所在的單位，向國(guó)家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會(huì)用他所學(xué)的知識(shí)來做不好的事，這樣的例子并不少見。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生，恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)該有的，應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，知識(shí)就很容易被誤用，就會(huì)變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話，她說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深?yuàn)W，而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。
各位同學(xué)，在今天的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校園，但你們?nèi)匀皇菑?fù)旦人，你們是作為復(fù)旦人，有了一個(gè)全新的開始，你們將以一種新的身份繼續(xù)復(fù)旦人的夢(mèng)想，以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任，為國(guó)家、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類的天真，因?yàn)樘煺娌艜?huì)使你像孩童般的去對(duì)未知進(jìn)行追問，才會(huì)毫無顧忌的，并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會(huì)的奧秘。因?yàn)樘煺娌艜?huì)讓你真誠(chéng)地對(duì)待家人，對(duì)待他人。因此天真的才是可愛的，復(fù)旦祝福你們，祝福你們找回人類的天真，并永葆這份天真。
我就講這些，謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇16
同學(xué)們:
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長(zhǎng)以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì)，一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望復(fù)旦的'學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二，你們自我意識(shí)較強(qiáng)，個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng)，對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績(jī)，組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見。
復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然，通識(shí)教育不是娛樂版的知識(shí)普及教育，把各種各樣的知識(shí)給學(xué)生一點(diǎn)，不叫通識(shí)教育;同時(shí)，通識(shí)教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心，帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì)，保持崇高的責(zé)任感和使命意識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。
復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么，然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性，同時(shí)在與人相處和溝通的過程中，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠(chéng)的精神。和以往的學(xué)生相比，你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國(guó)出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。
有一個(gè)調(diào)查顯示，我們xx屆的畢業(yè)生，有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價(jià)值的。我想，這種快樂不僅在于我們能夠懷著理想走上社會(huì)，更有賴于我們?cè)诖髮W(xué)四年所作的知識(shí)的準(zhǔn)備，學(xué)術(shù)的訓(xùn)練，獨(dú)立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道，因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)不景氣，畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力，也再一次感受到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，感受到了抉擇的痛苦。很不幸，這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學(xué)和師長(zhǎng)，都不能替代你去判斷，去決斷。今天，在這么一個(gè)炎熱的天氣里，我穿著這身華麗的袍子，站在這里冒充“無所不知的校長(zhǎng)”，也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家，如果沒有理想，生活的一切都會(huì)是苦的。我年輕的時(shí)候下鄉(xiāng)六年，在農(nóng)村做過五年赤腳醫(yī)生，過得苦而快樂，因?yàn)槲矣欣硐搿＠硐胫髁x就是我們深藏于心靈深處的精神源泉，它不斷地支持我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里生活，在受到俗事紛擾的時(shí)候，回到自己的心靈世界，滋養(yǎng)生息，重新出發(fā)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束：畢業(yè)萬歲，青春萬歲，夢(mèng)想萬歲，友誼萬歲!我自己再加一句，復(fù)旦萬歲!
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇17
尊敬的各位老師、各位來賓、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校1萬余名師生員工，向?qū)W有所成，即將告別母校的畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的祝福!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的老師們、家長(zhǎng)們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
親愛的同學(xué)們，三年前，你們從四面八方相聚到這里，叩響了知識(shí)庭院的大門。在過去的三年中，為了實(shí)現(xiàn)同樣的夢(mèng)想，我們共同度過了這段難忘的歲月。在廣大教師的辛勤培育下，你們通過自身刻苦學(xué)習(xí)和不懈努力，取得了豐碩的成績(jī)。我這里特別一提，上學(xué)期末，為了學(xué)院能按時(shí)進(jìn)行學(xué)府東苑改造，大家提前一周離校，為宿舍改造贏得了寶貴時(shí)間，為學(xué)院發(fā)展作出了你們的貢獻(xiàn)，我代表學(xué)院特別感謝你們。你們的刻苦精神、你們的進(jìn)取意識(shí)，你們的大局觀將成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的.榜樣。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住今天這個(gè)不平凡的日子。因?yàn)閺慕裉炱穑銈冎械慕^大多數(shù)將告別大學(xué)時(shí)光，開始人生的歷練，開始追逐你們各自更遠(yuǎn)大的理想。作為你們的校長(zhǎng)，我既為你們擁有新的開始感到開心，也有一絲憂慮。走出校門，你們不再有總在身邊嘮叨的師長(zhǎng)，也可能要和意氣相投的兄弟姐妹天各一方。新的人生在等待你們，但新的人生并不總是輕松愜意的。
"此地一為別，孤蓬萬里征"。分別的日子，總有千言萬語。但是今天，我只能最后再叮囑你們兩點(diǎn)，作為臨別的寄語：
第一，要作自己的主人，規(guī)劃自己的人生。從今天起，你們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立面對(duì)困難，獨(dú)立謀劃自己的前途，開始自我管理、為自己負(fù)責(zé)。人生不能掛科，因?yàn)闆]有人能給你哪怕一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。走出校門，你們要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，不要懈怠，更不要把發(fā)展的希望寄托在別人身上，哪怕是父母和師長(zhǎng)。你們要清楚，思想的懶惰帶來的只有失敗來臨的無助感。做好人生規(guī)劃，樹立起自己的人生燈塔，然后慢慢靠近它。不要擔(dān)心步伐的快慢，只要你心中有一個(gè)指南針，總能抵達(dá)成功的彼岸。
第二，要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。在復(fù)雜的人生面前，你們一定會(huì)經(jīng)歷潮起潮落。我希望你們?cè)诘靡鈺r(shí)不忘憂患，在失意時(shí)有微笑的勇氣。剛剛步出校門的你們，可能會(huì)面對(duì)一份平常的工作。也許，這份工作不符合你的預(yù)期，也許這份工作暫時(shí)不能帶給你豐足的收入，也許你還不能在這份工作上看到前途的閃光。但是，同學(xué)們，我希望你們能把目光放得再長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。有些事不是看到了希望才會(huì)去堅(jiān)持，而是只有堅(jiān)持才能看到希望。在平凡的崗位上做一個(gè)有心人，也能作出不平凡的業(yè)績(jī)。在一個(gè)崗位上做得長(zhǎng)久一些，以職業(yè)人的道德素養(yǎng)和態(tài)度面對(duì)日常的工作，你也許就能發(fā)掘出潛在的機(jī)會(huì)，取得令人敬佩的成就。
同學(xué)們，作為校長(zhǎng)，我深知畢業(yè)生是學(xué)校的試金石，母校的口碑依賴于你們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)。我希望你們能帶著一份對(duì)母校、對(duì)你們自己的責(zé)任感走出校門，為你們的師長(zhǎng)、為你們的親人，更是為你們自己闖出一片天地，不負(fù)你們無悔的青春。
同學(xué)們，不管走多遠(yuǎn)，你們都是紡院牽掛的孩子，請(qǐng)你們勿忘母校，勿忘傳道授業(yè)的老師，勿忘相濡以沫的同學(xué)。請(qǐng)你們記住，我們擁有共同的經(jīng)歷，擁有共同的人生烙印——"修德長(zhǎng)技，求真尚美"，我們同是紡院人。
"行百里者半九十"，同學(xué)們，我相信，只要擁有堅(jiān)韌進(jìn)取的意志、永不放棄的決心，你們一定會(huì)飽覽美好的人生景色，在平凡的過程中收獲只屬于你的、不平凡的果實(shí)。
愿你們振翅高飛、前程似錦!
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭 篇18
各位同學(xué)，各位老師：
大家好!
首先，我提議，我們?nèi)w同學(xué)把最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲送給在場(chǎng)的在艱苦的高三扶持我們奮進(jìn)的高三老師，送給不在場(chǎng)的在三年，六年，十二年中陪伴我們成長(zhǎng)所有的老師。
今天，是我們?cè)谧型瑢W(xué)生命中的一個(gè)特別的日子，我們生命中一段非常美麗的歲月就在今天定格，我相信許多年后，我們還會(huì)記得今天的雨。
兩個(gè)星期前，你們經(jīng)歷了迄今為止一場(chǎng)特別重要的考試，幾天后，這場(chǎng)考試的結(jié)果就要塵埃落定，于是，十二年被父母師長(zhǎng)督促、呵護(hù)，寒窗苦讀的日子就要結(jié)束，而人生的另一番征程開始鋪展;從這個(gè)意義上說，今天，是你們走向未來的一個(gè)節(jié)日，是你們道路選擇與跋涉的開始。如果過去的行走意味著起點(diǎn)，那么今后的奮斗將決定你們的落點(diǎn)，如果過去的學(xué)習(xí)更多的是實(shí)現(xiàn)你人生方向的啟蒙，那么今后的歲月則是人生意義的創(chuàng)造。
各位同學(xué)，我與大家的相處僅僅一個(gè)學(xué)期，與你們比較正式的交流也只有三次。一次是年初的開學(xué)典禮，一次是百日誓師，今天是第三次。但我很感激與你們的相處，因?yàn)槭悄銈冊(cè)缟犀槵樣新暤恼b讀，是你們晚上戀戀不舍的燈光，是你們多次模考中百折不饒的姿態(tài)讓我看到青春學(xué)子身上應(yīng)有的朝氣、勇氣和志氣。作為校長(zhǎng)，你們讓我看到了一中學(xué)子的精神風(fēng)貌;作為過來人，你們讓我回憶起很多年前我的高中生活;作為父親，你們讓我更理解你們這個(gè)年齡段孩子的所思所想。因而，今天，我在這里，不僅是以校長(zhǎng)的身份，也是以學(xué)長(zhǎng)、家長(zhǎng)的身份，跟你們說幾句話，算是臨別贈(zèng)言吧。
我期望在座的同學(xué)學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇于擔(dān)當(dāng)。“獨(dú)立”“擔(dān)當(dāng)”是今天社會(huì)的稀缺品質(zhì)，獨(dú)立意味著聽命于真理和內(nèi)心的思考力、判斷力，擔(dān)當(dāng)意味著遵從于社會(huì)核心價(jià)值的責(zé)任感、行動(dòng)力。對(duì)于大部分同學(xué)來說，過去的.成長(zhǎng)是父母、師長(zhǎng)、朋友幫扶下的成長(zhǎng)，而此后，你們的翅膀飛向高空，你們的腳步伸向遠(yuǎn)方，你們將注定獨(dú)自掙取自己在這個(gè)世界的立足之地。這塊土地的深度、廣度和自由度取決于你在這塊土地上的付出，不羨慕別人的收獲，不放棄自己的堅(jiān)持。人生多風(fēng)雨，貴在矢志不渝，貴在自強(qiáng)不息。
我期待在座的同學(xué)執(zhí)著道路，忠誠(chéng)夢(mèng)想。今年的高考作文，讓我們探討門與路的關(guān)系，我以為路的選擇比門的抵達(dá)更為重要。今天，大學(xué)之門向我們同學(xué)敞開，獲得一張理想大學(xué)的入場(chǎng)劵，固然是我們前行的一個(gè)目標(biāo)，但決不應(yīng)該是我們行進(jìn)的歸宿。一句廣告詞說得好，“年輕沒有什么不可以”。夢(mèng)想是青春的專利，更是青春神圣的圖騰。大學(xué)之門并不唯一，更非終點(diǎn),但是，把不可能變?yōu)榭赡艿奈ㄒ灰揽渴切凶摺４蠹疫�記得高一時(shí)學(xué)過的一篇配有一幅照片的課文嗎?《前方》昭示我們：人類悲劇而偉大的生存狀態(tài)乃是“在路上”。所以，不必懼怕，盡管未來一定會(huì)有“行路難”的時(shí)刻，但我希望你們不忘初心，忠誠(chéng)夢(mèng)想。
我期待在座的同學(xué)懂得生活，擁有幸福。“幸福”是這個(gè)世界上最迷人的詞匯之一，每一個(gè)人都希望自己獲得幸福，而幸福的迷人之處恰恰在于無法量化，無法固化。高爾基曾說過一句關(guān)于幸福的名言，他說：“太陽是幸福的，因?yàn)樗饷⑺纳?海也是幸福的，因?yàn)樗瓷渲枤g樂的光芒。”同學(xué)們，這個(gè)世界上有狂歌突進(jìn)的幸福，也有平靜安穩(wěn)的幸福;有致力于時(shí)代社會(huì)進(jìn)步的幸福，也有經(jīng)營(yíng)個(gè)人生活的幸福;有儒家之樂，也有道家之福，我期望你們既擁有太陽的幸福，也擁有海的幸福，但最關(guān)鍵的是，誠(chéng)如羅曼·羅蘭所說：“哪里有生活，哪里就有幸福。”同學(xué)們，生活是幸福的源泉，也是幸福的歸宿，讓自己獲得幸福的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)珍惜生活，發(fā)現(xiàn)生活，創(chuàng)造生活。
三年前你們走進(jìn)一中。之后，你們的腳步一直向著離開它的方向邁進(jìn)，如今，三年轉(zhuǎn)瞬而逝，你們就要離開一中，走向更遠(yuǎn)的地方。在一中校園你留下了什么?你想帶走什么?你的教室里還留存著老師的教誨，擁擠的食堂里有你就餐的片刻與同伴歡娛而短暫的交談，操場(chǎng)上曾留下你奔跑的足跡，閱覽室還有你安靜的呼吸，……有些課還想再聽一聽，有些歌還想再唱一唱，有些書還沒有看完，有些小徑還沒有完全走遍……在這里，你笑過也哭過，你的班級(jí)，你的同學(xué)，你的三年，在此刻發(fā)酵為你的青春烙印。
同學(xué)們，一去不返的是歲月，揮之不去的是情誼;走散的是人，留下的是情。母校是什么?母校是你生命的標(biāo)記，天涯海角，說一句“大一中”，溫暖與親切并存;時(shí)光漫漶，道一句“一中人”，青春和回憶同在。不必諱言，今天一中的聲譽(yù)正遭到前所未有的質(zhì)疑，你們是一中榮譽(yù)理所當(dāng)然的捍衛(wèi)者，是一中輝煌責(zé)無旁貸的創(chuàng)造者，是一中歷史舍我其誰的承繼者。轉(zhuǎn)化壓力，迎難而上，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為夢(mèng)想而行。你們的前面是時(shí)代強(qiáng)勁有力的召喚，你們的背后是母校綿延牽掛的目光。我期待離開母校的你們能情系母校，回饋母校，以各自不同的方式為母校增光，為母校加油。
同學(xué)們，今天，你們離開一中;但我相信，你們從未離開。“少年壯志當(dāng)拿云”“直掛云帆濟(jì)滄海”， 我，代表一中，相信你們，祝福你們!祝每一位同學(xué)一生平安!
謝謝大家!
【校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭】相關(guān)文章：
校長(zhǎng)的畢業(yè)典禮致辭04-21
初三校長(zhǎng)畢業(yè)典禮講話（精選15篇）05-17
2020初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭06-04