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招生章程與招生簡章的區(qū)分

時間:2020-12-09 12:46:27 章程 我要投稿

招生章程與招生簡章的區(qū)分

  家長和考生注意了每年高校公布的招生章程嗎?招生章程有哪些方面需要重點了解呢,招生簡章和招生章程雖然很相近,但是兩者的差別和意義都很大,專家建議家長和考生從以下方面來了解和區(qū)分。

招生章程與招生簡章的區(qū)分

  招生簡章具有很廣的覆蓋面和認(rèn)知度。主要作用是充當(dāng)招生宣傳資料,如同招生廣告,廣而告之,因此僅涉及高校介紹、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、招生計劃、錄取信息、就業(yè)情況等一般性報考參考資料,是考生了解高校,填報志愿的參考資料。

  招生章程是高等學(xué)校向社會公布招生信息的有效形式,是高等學(xué)校開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。根據(jù)教育部的規(guī)定,高等學(xué)校都要依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部的有關(guān)規(guī)定自主制定本校的招生章程。

  招生章程的內(nèi)容主要包括:高等學(xué)校全稱、校址,層次,辦學(xué)類型,學(xué)習(xí)形式,分專業(yè)招生計劃及說明,外語考試語種要求,錄取男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則,學(xué)費標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)系電話等信息。

  高等學(xué)校招生章程經(jīng)審核備案后方能向社會公布,且不得擅自更改。民辦高等學(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在招生宣中不得使用模糊或隱瞞辦學(xué)類型、層次的簡稱。學(xué)校法定代表人應(yīng)對學(xué)校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實性負(fù)責(zé)。高等學(xué)校依據(jù)招生章程開展招生工作。”

  從法律上來說,“招生章程”具有很強的法律規(guī)范性的作用,而“招生簡章”則基本不具備這種作用。從某種意義上來說,“招生章程”對高校就是一種較強的行為約束,同樣也有保護(hù)作用。但對廣大考生及家長這個“弱勢群體”來說則是一種較好的保護(hù)。高校依據(jù)“招生章程”招生,將大大有助于高校實現(xiàn)公正、公平、公開的原則,無疑是我國高考招生法制度的巨大進(jìn)步,也是教育部陽光高考招生的主要體現(xiàn)。

  高等學(xué)校都會以適當(dāng)?shù)姆绞焦急拘5恼猩鲁蹋魇〖壵修k也會匯總、編輯有關(guān)高等學(xué)校招生章程中的主要內(nèi)容,并向社會公布。考生在填報志愿前,一定要全面了解高等學(xué)校的情況,重點對招生章程應(yīng)作為重點內(nèi)容進(jìn)行研究。只有在仔細(xì)閱讀并全面了解高等學(xué)校招生章程的有關(guān)內(nèi)容何規(guī)定后,才能填報自己的志愿。

  對于考生來說,《招生章程》非常之重要,而錄取規(guī)則中的主要內(nèi)容又是《招生章程》的重中之重,是核心所在,以至于為落實教育部將招生章程中有關(guān)主要內(nèi)容向社會及考生公布的規(guī)定時,將其稱之為“錄取規(guī)則”,就非同尋常。

  因錄取規(guī)則帶有專業(yè)性質(zhì),非專業(yè)人員不容易理解,更難于把握,而其余的主要內(nèi)容則相對較容易掌握。在“招生章程”錄取規(guī)則中,通過“對于專業(yè)級差的規(guī)定、特殊類型招生、有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降分投檔的規(guī)定及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)錄取辦法”等這些具體的規(guī)定內(nèi)容,給了廣大考生及家長以具體而明確的定義。

  所以考生填報高考志愿不能跟著感覺走,而必須針對不同院校“跟著招生章程走,掌握報考的真諦”。正因為如此,報考志愿的專業(yè)性解讀、個性化指導(dǎo)就更加有實際意義了,專業(yè)性填報志愿技巧便由此而產(chǎn)生。

  經(jīng)過大型聯(lián)合招生咨詢會,考生和家長在取得意向報考院校的招生資料之后,下一步就是參加目標(biāo)學(xué)校的`校園開放日,面對面地向有經(jīng)驗的招生人員咨詢,以便獲取更多的信息和判斷。有經(jīng)驗的招生人員在各個學(xué)校的咨詢現(xiàn)場極為稀缺,必須費盡心思物色尋覓,有趣的是他往往就在你身邊,但是你并沒有注意到,每場咨詢會,早去有好處。

  高校開放日的時候,不排除一些學(xué)校會安排部分院系教師甚至學(xué)生應(yīng)付場面,他們不應(yīng)該是你的主要咨詢對象,向他們咨詢?nèi)绾翁顖笾驹傅囊饬x不大,而且極有可能造成你的誤判。有經(jīng)驗的招生老師必然是有三年以上招生經(jīng)驗的專職人員。要注意的是,即使是經(jīng)驗豐富的老師,人品、責(zé)任心也是第一位的,沒有責(zé)任心的人,極有可能漫不經(jīng)心應(yīng)付了事,家長絕不能掉以輕心。

  其實家長要做好一件重要的事情就是掌握考生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、區(qū)排名、校排名、心理特點等情況,然后通過咨詢?yōu)榭忌侠矶ㄎ,選擇合適的目標(biāo)學(xué)校,落實志愿方案,只不過這個簡單的問題其過程是繁瑣和煎熬的。合格的家長,一定要在這方面肯下功夫,即使對待高分考生也要有自己的規(guī)劃和策略,不能單純聽取學(xué)校和老師的意見。

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