實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師意見匯總

　　實(shí)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)老師意見

　　模板1、該實(shí)習(xí)計(jì)劃系統(tǒng)可行，囊括了會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)過程的方方面面，有助于該生了解企業(yè)將各個(gè)事項(xiàng)轉(zhuǎn)為財(cái)務(wù)信息的一整個(gè)過程，使得理論與實(shí)際相結(jié)合，能使該生進(jìn)一步提高理論水平，并且可以鍛煉實(shí)際工作能力。故同意該實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　模板2、該實(shí)習(xí)計(jì)劃具體、可行，有助于該生了解零售業(yè)的會(huì)計(jì)等相關(guān)流程，能使該生的理論水平和實(shí)際工作能力均得到鍛煉和提高。故同意該實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　模板3、該生實(shí)習(xí)計(jì)劃安排合理，建議在實(shí)際實(shí)習(xí)過程中根據(jù)需要作必要修改，同意該實(shí)習(xí)計(jì)劃.

　　實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表的指導(dǎo)老師評(píng)語

　　模板1、該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能吃苦耐勞，尊敬師長，不遲到、不早退，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，作為財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生，具有良好的理論基礎(chǔ)，并且在實(shí)踐中也表現(xiàn)較好，是位優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　模板2、該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能吃苦耐勞，尊敬師長，不遲到、不早退，工作態(tài)度認(rèn)真積極，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，身為財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生，從事金融專業(yè)也能通過多方面渠道學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，爭取盡快上手，是位優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　模板3、該生在實(shí)習(xí)期間態(tài)度端正、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù);在實(shí)習(xí)工作中能把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去分析和解決問題，并能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)總結(jié)等，實(shí)習(xí)報(bào)告思路較為清晰，內(nèi)容完整，達(dá)到實(shí)習(xí)規(guī)定的要求。

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