期末學習總結9篇[精]
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的期末學習總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
期末學習總結1
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。
另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的`知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
期末學習總結2
一、這學期開展的工作:
1、10月份的詩歌朗誦,雖然我們在舉辦這次活動的時候有很多的不足之處,但是我們通過這次活動也學到了不少,在舉辦這么大的活動時,不是一個人就能抗下來的,集體的力量才是無窮的,唯有大家團結在一起才能成功的舉辦一次盛會。
2、11月初的學習座談會,這次的活動是由我們部門的部分干事完成的,通過這次活動,我們應該在學習部確立專門的干事來重點負責某一項目,例如,由趙亮、高琦負責寫新聞稿,蒲琴等人負責主持會議這一方面等等,下學習在一些日常工作上的具體分配上會明確。
3、11月中旬的專業展,這次活動最明顯的問題就是在策劃的時候沒有涉及備用的方案,當天我們剛剛布完展就下了雨,等了很久又重新布展,這樣顯得非常的繁瑣。
4、這學期聚會的事,由于考慮到期末將到,我們要各自復習,所以聚會就推遲到下學期。
5、期末考試標語,每學期考試的前一天,我們都要在一教的顯眼位置貼上我們的標語。
6、這周星期四下午的表彰大會,我們學習部的所有成員都要參加,到時候我會提示大家,然后我們一起說我們的口號“學以致用,振興文博”。
二、下學期的工作安排:
1、下學期一來,就會將對我們部的`大部分干事進行禮儀的培訓。
2、下學期我們學習部組辦一次關于學習方面的交流會,主要是大二,大三的師兄給我們講解一些學習實踐中的心得。
3、下學期我們學習部就要開始著手策劃明天9月份的“愛我中華”的主題活動,鑒于下學期開學就可以有一個思路來策劃活動,每個人利用寒假的空余時間,好好想一下我們這個活動應該以什么樣的方式開展,我們要脫離詩歌朗誦的形式。
4、我們也將在學習部安排幾名干事去學習ppt的制作。
期末學習總結3
經過學習部所有人員的共同努力,本學期各項活動都得以順利、有序的完成。從策劃到申請直至最后的成功舉辦,既豐富了校園文化生活,使同學們鞏固知識,鍛煉自己的能力,又使得學習部每一個成員都得到充分的鍛煉。
學習部主要負責與同學的溝通和隨時解答同學在學習上的疑惑,還有就是定期的舉辦一些講座,舉行一些活動,讓同學們更好的、更深的學習知識。這一學期是忙碌的一學期,也是收獲的一學期,回首這一學期,我們受益匪淺,但也有許多遺憾和不足。
暑期社會實踐是每年必有的一個活動,開學伊始,我部組織社會實踐征文的評選活動。在評選的過程中,發現許多同學度過了一個充實的假期生活,并加深了對生活的感悟和對生活的體會,以及開學后好好學習的決心,給了我們很大的鼓勵。
新學期伊始,我部在學院領導老師的指引下,開始對09、10級各班學生成績進行分析統計,及時發現自己的不足和別人的差距,激勵大家奮發圖強,還統計了各班獎學金獲得者,工作進行的有條不紊。為了讓新生更深入的了解信息技術學院,并且幫助他們來適應新環境,減少陌生環境下的迷茫和困惑。我部特地舉辦了新老生交流會,讓同學們可以更多的了解大學生活,學習,對今后的生活學習有更好的人生規劃。對就業等方面有一個大體了解,學習中有所傾向,為以后更好的努力確定目標。在交流會中讓他們與老生交流,吸取經驗,讓他們能在大學3、4年中有一個比較合理的生涯規劃。
緊接著我們以大一各班圍繞“科學規劃大學生活”為主題,大二各班圍繞“就業、學業、提升自己的競爭力、適應發展、文明、誠信教育”為主題,開展了主題班會。以此提高大學生對思想政治教育以及自身思想道德修養的'認識,科學規劃大學生活,全面提高自己的競爭能力,使自己成為一名思想道德修養較高和競爭能力較強的當代大學生。在領導和老師的參與下,學生們積極提出自己的看法,同學們也意識到了提高自己的競爭能力和科學規劃大學生活的重要性,我們應該從點滴小事做起,展現自己的素質提升自己的競爭力。因此,我們感覺此類活動帶來的益處是很大的,值得再次舉辦。
為了能夠鍛煉同學們的口才能力和反應靈敏,我們積極應邀辯論賽協會舉辦的辯論賽。辯手們在學哥學姐的努力幫助下,經過了半個多月的訓練中,經歷了三次比賽,我院終于在決賽中取得第三名的成績。
讀書能夠凈化人的心靈,也能帶領同學們走進學習的氛圍,這是我們舉辦此次讀書月活動的初衷。在本次的讀書月中,我們增加了一種做PPT的新形式,各班同學積極配合,在同學們的讀書筆記和PPT中,我們看到了朝氣蓬勃和一種對生活充滿信心的態度。整個活動,也體現出他們對專業技術的靈活運用,不僅PPT做的絢麗,講說也精彩至極。在本次活動中,使同學們增長了知識,得到了樂趣,觀世家百態,悟歲月人生。因此,此次活動值得提倡,我們考慮以后多舉辦此類活動。
俗話說“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,掌握知識才能夠身經百戰,百戰百勝。為了提高同學們的專業技能,檢驗同學們對專業知識的綜合運用能力,我院特舉辦了一次以班級為單位的技能大賽。本次大賽的成功舉辦得到了廣大專業任課老師的一致認可,不僅鍛煉了同學們的專業知識,也培養了同學們的團隊合作能力。但是也發現了許多不足,我們會吸取經驗,再接再厲,力求做到更好。
當然,在整個學期,也不缺小型的活動,例如:我們部統計與整理各班優秀學生與優秀班干部的名單及相關信息;協助老師統計各項獲獎名單,協助老師及時了解學生的學習情況和學習生活中遇到的問題等。
隨著各項活動有條不紊的進行,學期末也漸漸的臨近,回首這學期的工作,有得也有失,各種比賽不僅使參賽選手得到了鍛煉,也使學習部成員的專業知識和組織能力得到了很大的進步,展望新的學期,我們信息百倍,我們會一如既往的努力,為更多的同學服務,更好的為同學們服務,讓學習部成為一個高效出色互助團結的集體。
興趣小組方面:經過大家開學以來的積極準備和各個小組組長的努力,興趣小組這個學期也取得了一定的成果,各個小組積極組織活動,呼吁同學們參加,充分調動了同學們學習的積極性。各個小組組長認真負責,每周按時組織活動,積極和同學們溝通學習經驗。當然興趣小組的活動也遇到了一些困難,針對這些困難我們學習部和興趣小組組長一起提出解決方案。我們相信興趣小組會越辦越好。
期末學習總結4
時間像水中的倒影,一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個學年的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都布滿新穎感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現將我上一學年的總結如下:
一、學習
學習是同學的基本,除了有共性有特長外,最起碼的就是要有學問文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業學問。
二、生活
我基本上都可以和同學們友好相處,和諧共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理獨立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習締造一個良好的'學習和休息環境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心關懷和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好同學。
三、實踐
(1)身為班上的一名班干部,在輔導員與班上全體同學的關懷和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提升了自己在處理各種問題上的應變力。
(2)作為校報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增加了自己的人際交往力氣與工作協調力氣。
(3)主動參預學校組織的各項活動。在本學期先后參預了“高中生職業生涯規劃大賽”“讀書演講角逐”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅決了自己向前闖的信念,鑄就了我勇往直前的決心和“在角逐中學習,在學習中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外做義工
通過兼職義工我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過社會實踐,我熟識到了在與生疏人相處時,公正是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是敬重別人。
展望新的學期,我將揚長避短,認真總結高一的閱歷,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!
期末學習總結5
時光荏苒,歲月如梭。在經歷了國際文化藝術節等活動后,我們度過了這一學期。在這一學期中,我們成長了許多,學到了很多。學習部的主要工作是做好學風建設工作,為同學們創造一個良好的學習氛圍,為同學們增長見識、開拓視野、提高素質起到積極作用。為了在今后更好的完成學習部的各項工作任務,在此我部將對這一學期的工作做一個簡單的總結。
學習部這一學期的基本工作是:
1.早讀檢查和口語角記錄等相關工作
這一學期,我們仍秉持著對同學認真負責的態度認真檢查。每日檢查過后,會在各年級老師的反饋表上如實填寫。雖然,很多時候我們會覺得這些工作真的很枯燥乏味,但我們也知道這些工作的意義是很重大的。
2.國際文化藝術節
在準備國際文化藝術節的'過程中,各部之間團結協作,互相幫助。讓我 感到經貿學院學生會的各部門并不是孤立的個體。正如學姐所說:“我們組成的是一個家。或許,這次活動花費了我們許多時間,耗費了我們許多經歷。但我們是無悔的。當國際文化藝術節當天,我們展現成果的時候,當我們看到秦和校長和同學們贊賞的表情時,我們是欣慰的。偶爾有些時候,當我們看到別人特別是宣傳部同學忙的焦頭爛額的時候,我們也會著急自己幫不上忙。但我們想多做貢獻的心情是不可否定的。
3.部長輪班制度
這學期我們實行了部長輪班制度。他讓每個部員都有機會以部長的角度安排工作、協調部員。他在賦予我們權力的同時也讓我們感覺到自己肩負的責任。
這一學期工作所取得的成果:
在檢查早讀和負責口語角的過程中督促了同學積極學習,給同學們營造了一個良好的學習氣氛。我們在監督同學的同時我們也會自檢,這能促使我們和同學們共同進步,是我們更加自律。
在準備國際文化藝術節的過程中,增進了部內及各部之間的協作能力,是各部之間關系更加融洽,便于今后工作的實施。部長輪班制度鍛煉了我們的組織能力,協調能力等。對下學期學習部工作的建議:開展師生交流會,增強學生與老師的互動,是老師能與同學多交流溝通。讓學姐學長到各班進行輔導,給低年級同學講些應試技巧以及生活經驗。
加強各部之間交流。大一這一學期即將結束,不管接下來的一年里我們是走是留,在學習部里的生活我們是不會忘記的。因為,在這里我們大家相識、相知,經歷了快樂、痛苦,共同努力過、共同經歷過,體味了成功后的喜悅、辛勤后的汗水。我們在這里學到了太多,鍛煉了太多,獲得了太多。
與鍛煉能力相比,我們更慶幸的是認識了學習部的大家。因為,教會我們最多的并不是舉辦這么多次的活動,而是從大家身上互相學到的,學到的寬容、理解、關懷、鼓勵、謙虛……沒有高歌猛進的口號,有的只是默默無聞踏實苦干的作風,不為爭名逐利,只是為服務大家這就是學習部。學習部的工作緊湊而不失和諧,繁忙而不失快樂,服務大家的同時,我們也在不斷地充實自我,追求共同進步!
我很慶幸自己來到學習部。同時我也相信,學習部的明天會更燦爛,經貿學院的明天會更輝煌!
期末學習總結6
眼看期末在即,國防生大隊的各組織各部門也到了總結匯報一學期來工作成果的時候了。
在國防生大隊進行了大部制改革的半年中,各項工作的落實,確實比以往有了很大進步。各部門各司其職互幫互助的工作模式也從根本上大大改善了以往遇到事情就你推我我推你的狀況。同時,對我們來說也是一種獨立自主自我管理的鍛煉與提高,而且可以說這種交由我們自己想辦法管理自己的管理模式是這學期國防生管理改革中最成功的也最有成效的,當然,也是我們這些參與國防生管理工作的人受益最大的。
作為我,這一學期有幸在大部學研部的學習部中主管06中隊國防生的學習及相關工作。國防生的學習一直以來都是被首推最重要位置的,因為從主任每次開會都強調這一點上不難看出。畢竟身為國防生,我們還是有別于地方軍校的軍校生的,我們經受的是大學與軍隊的雙重管理模式,當然這就要求我們有雙向的進步與收獲。大學給我們的是開放的思想空間和優秀的學習環境以及充足的學習資源,從老師到實驗室圖書館,都是我們的優勢,也是我們成長的一條渠道,而軍隊式的管理模式是我們成長的另一條渠道,良好的作息習慣和鍛煉制度改善了當代大學生普遍存在的問題,所以不難看出這樣的兩條渠道到最后并不是獨立分開的而是殊途同歸。既然是殊途同歸,那就必須強調每一條路的重要性,只有路一我們就是大學生,只有路二我們就是軍校生,而事實上我們是國防生,兼有兩路的特性,所以在完成軍事訓練的同時科學文化的學習也極其重要。針對學習的重要性和當前我們中隊存在的諸多學習問題,我們相應的舉辦了許多活動,也實施了許多措施。在此我把一學期來的工作狀況總結如下:
這一學期剛開始我們就制定了詳細的工作計劃,確定了這學期的工作重心。學期伊始,更新大隊學習成績表,對有關掛科和英語未過666的同學的情況及時匯總,更新。成績表格由各中隊負責人實事求事、認真記錄,逾期警告。在學期中要隨時注意學員的學習動向和困難,及時發現,采取會議強調與個人輔導相結合的方式,保證每個同志都不掉隊。逢大一入學,及時召開新生入學經驗介紹會,向大一新生傳授良好的學習方法,加強管理,養成好的學習習慣。對高年級掛科同學中學習有困難的通志,采取牽手計劃,由學習部為其聯系好的學習幫手,督促幫助其學習進步。研究部組織實施大隊的思想政治教育和軍事理論教學和各種拓展性教學計劃
(1)軍歌的`教授循序漸進,保證所有國防生在畢業時都能完整的唱會十余首軍歌并保證會教其他人;
(2)不定期組織各類經驗交流會,掛科同學座談會等交流性活動,讓廣大學員在相互交流中共同提高進步;
(3)每逢各會議精神學習期間,負責聯系講師或聘請相關人員為大家做專場政治,軍事理論報告。
(4)爭取定期能播放相關時政、軍事理論、政治思想有關的視頻、電影、紀錄片等,組織大家觀看。
(5)組織部分興趣小組,專門研究學習諸如ps,電腦排版等相關的課外技能。
針對上述活動安排,我這學期主要負責了前期的中隊內掛科人員匯總統計及詳細信息調查,并完成表格上報。接下來是轟轟烈烈的保研活動,每年一度的河海大學保研活動無疑是眾多學子熱切關注的,我們作為具有大學生性質的國防生也不例外,更重要的是我們國防生這道河海亮麗的風景線一直都是備受老師同學們關注的全體,而國防生的保研情況反映的是我們國防生整體的學習水平,由于我們國防生掛科同學一直以來也不少,以致老師對我們國防生的印象大減,為了挽回老師同學們對我們的肯定,我們的保研就顯得極為重要。因此我們在這一階段的工作也不敢絲毫懈怠,我們及時轉發保研政策及相關規定,爭取在第一時間讓我們的同志得知保研消息,經歷資格審定,筆試復試最終我們經統計我們國防生保研取得了優異成果。在保研工作順利結束之后,我們就接著舉辦了順利回校讀研國防生學長經驗交流會,有針對性的解答了同學們未知的許多疑惑,也系統的了解了將來走向部隊我們會面對的諸多挑戰,通過學長輕松幽默的講解,我們在心理上已經有了充分的準備,我相信我們也會在接下來的半學期中做好行動上的準備。
最后我還擔任了國防生成績的網絡化登記工作,以往每次要國防生的成績,都是領導電話來催我們現統計,往往有所延誤,自從有了網絡化管理后,我們把所有掛科同學的詳細信息及時更新到網上,領導隨時想看或者想調用就可以通過登錄到網絡獲取,大大方便了國防生的學習管理工作,也便于領導及時關注我們的學習情況。
然后就是牽手計劃,同學們學習有問題,我們就應該想辦法幫助解決,為此我們出臺了牽手計劃,通過一幫一或者多幫一的模式,督促基礎和自制力差的同學及時上課及時解疑主動上自習,并且我們還對掛科同學的補考做了更細致的工作,及時關注補考消息。對補考信心不足的同學我們還相應的幫忙聯系老師,通過與老師的及時溝通,我們很大程度上的降低了補考依然不過風險。
總的來說,這學期我參與的工作就這些。通過這些工作,我不但鍛煉了自己的組織領導能力,而且更重要的是我學會了有針對性的分析問題解決問題,我想這些必定會為我以后的工作奠定重要的基礎,也一定會讓我接下來的半個學期的工作更加順利,取得更大的成果。
期末學習總結7
學生會是學生自我教育自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“以人為本”的原則在系領導及團總支的領導下積極為大家服務。回顧自開學以來的工作,有成績也有不足,下面將本學期的工作總結如下:
一、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的'任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。
二、學習部日常工作
由于學習部是一個與每位同學日常學習生活息息相關的部門,所以學風建設是學習部本學期的工作重心之一。學風建設是一個持續且須循序漸進的過程,不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。為豐富大學生活,活躍校園文化,提高同學們的學習熱情,樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部承辦了一些有意義的活動,與生活部、宣傳部聯合舉辦學術交流會。在這次交流會中,發現了同學們豐富的想象力和創造力。同時加強了各個班級之間的交流以達到經驗共享、互相促進的目的。
我部干事和部長每天早晚按時檢查早晚自習。在校舉行的運動會和團體操我部依然每天檢查自習情況從未間斷。我部與體育部及學生會其他部成員為迎接校運動會做出了不懈的努力,選拔運動員,在同學們的積極努力配合下,取得了有意的成績。在學校樹立了很高的團體精神,但我們仍要做到德、智、體全面發展的強系。
本學年經過大家的努力,我系在學校組織的各項活動中取得了比較滿意的成績,但成績是代表過去的,在今后的工作中我們學習部會更加努力,取得更加滿意的成績,在學院組織的各項活動中,大家都表現出了極高的積極性,但其中人又許多問題和不足之處,不足之處包括請假不及時;部員與部員之間的溝通;部員與部長之間的交流等。我們爭取在以后的工作中避免同類問題的出現,改正不足之處。
期末學習總結8
這一學期來,在我系老師及學生會各部的支持下,當然還有成員的支持,我部開展了一系列的活動,為加強同學與本系、同學與學生會的聯系和了解而努力!現我將這學期工作總結如下:
好的方面:
1、為配合我校評估工作,我部與勞衛部對本系的學生早操出勤情況認真負責的檢查,積極配合系上工作。
2、我系所有班級上課考勤我部都進行了統計,便于同學老師查閱。
3、本學期本部加強了與各部的.溝通交流,使得雁峰健身健美操大賽圓滿的落幕。得到了師生的好評。
4、本學期本部的成員團結,工作認真努力,積極配合我的工作。因為這樣我們部拉到了贊助。
不足之處:
1、由于工作經驗的不足,使健美操活動的組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性。
2、檔案管理和考勤收集工作中仍存在有較大的漏(20xx保險業務員年終工作總結)洞,許多工作沒有及時進行總結。
3、由于考勤收集的過程中出了些問題,所以沒有及時把信息反饋給大家。
總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我還要繼續努力,爭取取得更大的成績。同時還感謝各位老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,借此機會我也表示衷心的感謝。
期末學習總結9
一、本學期,我們進行了課堂教學改革,學習杜郎口的先進教學模式。我的課堂環節力爭做到:備課、預習;課堂教學展示;運用遷移,總結評價。教學過程分六個步驟:預習交流;確定目標;分工合作;展示提升;穿插鞏固;達標測評。在這個過程中我一直執著地思索、認真地鉆研、積極地參與,努力地探究。既想抓穩抓實、又想求異求新。我發現單調、沉悶的課堂變為了生動、活潑的生命化課堂,學生真正成了學習的主人。合作學習改變了部分學困生的學習態度。有了合作學習,同學間你追我趕,小組間互相競爭,暗暗叫勁。所以,多數學生的積極性調動起來了,不交作業的少了,做題的正確率高了,生字錯誤的少了,效率提升了。
二、把培養學生的質疑能力作為本學期的教研目標,力爭在此方面有所突破與創新。在這個方面我們五年組本著循序漸進的原則進行了較系統的研究,也取得了一定的成效。現將我本人的研究情況總結如下:
三、將學生的學習情況與個性化的評價方式有機結合起來,彰顯學生的個性風采與發展潛能。首先,在班級里設置了學生評比欄。這里的設計凸顯了學生個體與整體之間的密切聯系,對于學生的進步和提高起到了重要的督促與檢測作用。可不要小看這小小的一塊天地,它在學生心目中卻有著神圣的地位。學生常常會在下課時數一數自己得到了幾顆標志,也經常為自己不如別人而不斷努力,更會為別人多得幾個標志而耿耿于懷,還會為此和別人爭得面紅耳赤。就拿我們班的`星星評比臺做例子吧:每個星星上是五個人(一個組)的地方,我們班共40人,分為8個組,也就是8顆星。而如果這一組的每個成員都得到一顆星此小組就得到一個月亮,如果能得到兩個月亮就會進升為一個太陽。這樣就將個人與小組之間的評價有效的結合起來了,最終推動了班級的整體提高。小小的評價表可蘊藏著大智慧呀!
以上所述是我在本學期的一點摸索與鉆研,在以后的教學工作中我一定會更加努力的鉆研!