幼兒園教師考核細則

　　各個工作單位的考核細則都不一樣，那么，今天，小編給大家介紹的是幼兒園教師考核細則，希望對大家有幫助。

　　幼兒園教師考核細則1

　　一、教育教學（20分）

　　1、活動設計：（6分）

　　（1）能按時提前備課，熟悉教育目標及內容；

　　（2）符合幼兒年齡特點及興趣愛好；

　　（3）活動形式設計多樣，活動內容能將各領域有機結合，教育目標制定合理，利于幼兒當前及終生發展；

　　（4）教案能突出重點難點；

　　（5）備課認真，能體現“一日生活皆課程”的教育理念；

　　（6）活動評析分析到位、準確，并能提出具體改進建議。

　　2、活動實施：（6分）

　　（1）面向全體，幼兒參與性強、參與面廣；

　　（2）教具準備充分、適宜；

　　（3）隨機教育把握好；

　　（4）能注重個體差異，了解本班孩子個別及群體發展區；

　　（5）教育效果良好，能對幼兒進行客觀、準確、適時評價；

　　（6）教態親切自然，語言簡練準確；

　　（7）教師提問具有引導性、針對性、實效性；

　　（8）計劃與執行相符，目標與貫徹相符；

　　（9）能在活動中較好地轉換支持者、合作者、引導者身份；

　　（10）幼兒常規較好，有良好的學習、行為習慣；

　　（11）活動實施中能調動幼兒學習積極性，做好師生及生生的有效互動；

　　（12）活動過程體現游戲化的基本原則；

　　（13）調整部分。

　　3、教育筆記：（5分）

　　（1）語句通順優美，用詞準確，用字規范，不寫錯別字；

　　（2）能及時、準確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學、合理的價值判斷；

　　（3）能客觀地針對個案進行科學、合理的分析，具有一定的分析能力；

　　（4）能較準確地反思自身及各項活動的行為過程及結果，能運用各種教育理念分析其形成原因，并給出相應的調整措施；

　　（5）按時按量完成，態度認真；

　　（6）內容完整具有實際意義，不抄襲他人作品。

　　4、教育計劃與總結：（3分）

　　（1）能按時（在規定時間內上交）按質（符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計劃具有實施性，總結具有經驗、反思性）地完成各項工作計劃總結（有效于組長、班長、教師）。

　　二、保教工作（10分）

　　1、入園：

　　（1）晨間接待：態度熱情，能用雙語與幼兒問好，能適時地與家長交流并不影響接待幼兒；

　　（2）晨檢：能及時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品，提醒幼兒插晨檢卡；

　　（3）積極配合接送車老師清點乘車幼兒人數，保證無遺漏。

　　2、洗：

　　（1）入園時能指導幼兒泡手、漱口；

　　（2）能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法；

　　（3）教育幼兒不玩水，節約用水。

　　3、進餐：

　　（1）正確引導幼兒愉快進餐，保持用餐衛生；

　　（2）能介紹基本營養知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐；

　　（3）餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運動。

　　4、入廁：

　　（1）做到集中、個別相結合（中、大班男女分開）；

　　（2）托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲；

　　（3）入廁時有教師跟隨。

　　5、午睡：

　　（1）餐后安靜活動10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁；

　　（2）提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊；

　　（3）午睡時及時巡視，糾正幼兒不良睡姿，為幼兒整理被褥、擦汗，不干私活、聊天、睡覺；

　　（4）按時起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時做午操。

　　6、喝水：保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結合的飲水時間和次數。

　　7、生長發育：學期末，根據幼兒生長發育的體檢結果進行打分。

　　三、戶外活動（8分）

　　1、能按時參加戶外活動，保證幼兒戶外活動時間及運動量；

　　2、教師帶操時不穿高跟鞋，精神飽滿；

　　3、合理組織安排幼兒的集體戶外活動，做到動靜交替。活動項目不違背幼兒身心健康，根據幼兒實際情況及時幫助其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼；

　　4、自由活動時保證幼兒有足夠的'活動器械供其選擇，教師能適時地參與、指導；

　　5、幼兒自由活動時，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。

　　6、幼兒體育活動必須在戶外進行，下雨在陽臺進行。

　　四、游戲活動（8分）

　　1、保證幼兒每日有充足的游戲活動時間，體育游戲必須在戶外進行（或平臺）；

　　2、游戲活動應符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點的發展目標。種類游戲安排合理，有機結合，交替進行；

　　3、游戲時需保證幼兒有寬松的游戲環境和場地以及足夠的游戲材料；

　　4、游戲時應充分理解、支持幼兒的個體差異和個性發展；

　　5、區域游戲時間必須得以保證，不得隨意占用；

　　6、區域活動時，幼兒應有自由寬泛的選擇空間，充足的活動材料，教師能適時的參與、指導（每日應有重點指導區域）。

　　五、班級教研（10分）

　　1、班級幼兒出勤率應達到日平均95%以上；

　　2、班級環境安排合理，能表現教育目標及主題，區域設置、空間安排合理，符合主題及孩子年齡特點，興趣發展需要，有利于幼兒的各項能力發展；

　　3、定時召開班務會議并有記載（打表：每月不少于4次），班長能指導、協調本班班級工作；

　　4、計劃：班長、教研組長能按時、保質地完成班級及教研各方面的工作計劃，積極督促本班教師、保育員完成各類計劃與小結；

　　5、教研活動、計劃：認真、積極、有計劃、有目的地開展各項教研活動；

　　6、班內財產：領物品應按規定定額定量領取，不得多領、遺失或私拿；報損應拿報損物經保管核對核實后方可重新領取；班級財產應有登記記錄，并嚴格按管理制度執行；學期末須交接、清點清楚，并記錄、簽字，財產完好無丟失（部分借領物品按時歸還）。

　　7、班級常規：師生嚴格遵守班級一日生活雙常規要求，培養幼兒良好的行為與常規習慣，班級各項活動遵循計劃與作息時間保質保量完成，并能根據實際情況做出適當的調整，但不違背長遠及短期教育目標。

　　8、教研組長及班組長應起骨干帶頭作用。

　　六、家長工作（15分）

　　1、專刊：每月按時出刊，合理安排專刊內容，美觀、適宜，對家園互動有促進作用；

　　2、聯系冊：按時按量完成每一位幼兒的聯系手冊，內容符合實際，有個別針對性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每個孩子在家情況及家長的困惑，及時給予回應，能起到與家長積極互動的作用；

　　3、交流、溝通：能利用入、離園及家長開放等時間，適當地與家長溝通、交流，及時反映、了解并解決一些實際問題，同時向家長介紹相關育兒常識；

　　4、利用家長資源：（家長上交的東西、記載）能積極、有效地利用各種家長資源對幼兒實施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進家園交流與互動；

　　5、家長會等參與式活動：能開展各種形式多樣的家長參與式活動，各項活動須有記錄，有計劃有小結，并及時聽取家長意見和建議，及時對活動進行反思；

　　6、能正確、合理地處理家園教育沖突，事態較嚴重或處理不了的及時向園領導匯報、請示。

　　七、安全衛生（15分）

　　1、在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線；

　　2、活動材料、工具及器械等應符合幼兒使用安全及衛生要求，教師應教幼兒正確地使用方法并隨時提醒幼兒注意安全；

　　3、姿勢：教師幫助幼兒養成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康；

　　4、做好“開水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害；

　　5、幫助幼兒養成良好的個人衛生習慣，并知道愛護、維護公共衛生，懂得一些粗淺的環保常識（如垃圾分類等）；

　　6、培養幼兒初步的自保意識及能力；

　　7、接送車幼兒每日需有詳細記錄，包括入、離園記載和乘車車次記載，確保幼兒乘車無遺漏無錯乘；

　　8、班級衛生要求每日一小做，每周一大掃除（扣分衛生檢查）；

　　9、班級若有安全事故發生（無論大小），應及時向園領導匯報，及時處理，不得隱瞞（包括家長）；

　　10、出現各類安全總是嚴格按照園安全制度中規定執行。

　　八、師德修養（10分）

　　1、能堅持使用普通話，并適當使用雙語與孩子交流；

　　2、能認真遵守園內各項規章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從領導分配；

　　3、教師能認真積極參加園內外組織的各項學習、會議等活動，并做好相應記錄，將會議精神及學習內容、先進的教育理念帶回園內向大家傳達、交流、分享；

　　4、教師帶班時不穿高跟鞋、拖鞋，不披發，不接打手機。不帶班時不與帶班教師聊天，影響正常工作；

　　5、教師應具備一定的環保意識與知識，從自身做起并引導幼兒從小做一名環保小公民；

　　6、教師能運用恰當、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變相體罰等行為；

　　7、對于師德休養具體內容參照《教師行為規范及十不要求》。

　　九、他評成績（4分）

　　1、主班教師由教研組長進行他評，配班教師由班長進行他評，專職教師由全體教師進行他評，教研組長由全體教師進行他評。

　　2、他評依據：

　　（1）全體教師各盡其責，認真完成各項工作。

　　（2）班長、教研組長起到示范、帶頭作用，積極認真開展好班級、教研組工作；團結班級、小組成員，協調班級、小組各項工作及問題（無法解決問題可尋求領導出面）

　　（3）全體教師應服從班組長工作安排，積極配合班級、小組的各項工作。（如有問題和建議可享園領導反映）

　　幼兒園教師考核細則2

　　為促進本園健康、快速發展，調動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質量，特制訂以下考核辦法，采用總分100分制，教師按每一條認真履行職責。

　　一、考勤（20分）

　　1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。

　　2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。

　　3、請病假每天0。5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。

　　4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤；用完后視為請假。

　　5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

　　6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。

　　1、思想品德：（20分）

　　（1）愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》。

　　（2）關心他人，主動幫助同事。

　　（3）談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。幼兒園課程實施方案資料

　　（4）體罰和變相體罰幼兒。

　　（5）服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。

　　（6）進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發。

　　（7）上班時間使用普通話，違者每次0。5分。

　　（8）上班時間不做任何與教育教學無關的事。

　　（9）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。

　　以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。

　　2、教育教學：（40分）

　　（1）認真學習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》，鉆研業務，熟悉教材。（2分）積極參加園內各項活動，主動、大膽發表自己的觀點。（2分）

　　（2）周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。（1分）

　　（3）教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。（1分）教案每周五下午班老師于放學前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。（1分）

　　（4）按周計劃認真上課，組織幼兒活動。不得私自調課，如發現不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發現一次扣1分。

　　（5）積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務。（2分），每學期至少上1節公開示范課（2分），認真聽課、評課，互聽互評不少于10節。（2分）

　　（6）每月25日前交學習心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視為不交。（1分）

　　（7）每學期按時交計劃、總結。（1分）

　　（8）積極參加園內組織的各項活動，競賽、集會等。（2分）態度認真，準備充分，輔導盡力，追求創新。（2分）敷衍失職，不加分。

　　（9）積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區角游戲。（1分）

　　（10）每天保證幼兒的戶外活動時間，按規定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長（1分）。

　　（11）每月15日前更換家園聯系欄，要求結合教學需要，內容新穎（2分，逾期酌情減分）。

　　（12）不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學期人手3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。

　　（13）每學期至少舉行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯系記錄本（1分）。

　　（14）每學期教學論文不少于1篇。（2分）

　　（15）每月認真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。（1分）

　　3、安全管理（10分）

　　（1）出現事故及時上報辦公室，（1分）隱瞞不報的家長反映加倍扣分。

　　（2）一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。（1分）

　　（3）重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節上報。（3分）本班幼兒發生意外的，老師必須打電話或親自上門看望。

　　（4）將危險物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。（2分）

　　（5）由于當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故，情況屬實，由本人承擔一切后果。（2分）

　　（6）妥善保管幼兒的`衣物和本班的設備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學期結束清點本班財產。（1分）

　　4、衛生保健：（10分）

　　（1）幼兒進園，認真進行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。（1分）

　　（2）每周定期剪指甲，促進幼兒良好衛生習慣的養成（1分）。

　　（3）當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數量，如發現一次錯誤，扣1分。

　　（4）禁止幼兒帶零食進園，教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。（1分）

　　（5）各班認真填寫消毒記錄表，每月底交到保健室。（1分）每天消毒桌椅、門把手，經常保持活動室內空氣的流通。（1分）定時拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。

　　（6）保持園內衛生，教室衛生由本班老師負責，如發現不衛生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。

　　（7）下午離園前為幼兒整理衣褲。（1分）

　　三、獎勵：

　　1、全學期出滿勤，5分。

　　2、幼兒安全無事故，全學期安全5分。

　　3、積極參加教育教研，每上一次公開課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分，在州級優質課獲獎分別是5、4、3。優秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分（同一篇只獎最高項不重復）。指導學生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分；2。5、2、1。5分。園內獲獎分別是2、1。5、1分。

　　4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分；州級4、3、2分；省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取最高獎項。

　　5、按班額計算每多一名幼兒每學期總分加0。5分。（小班32人；中班40人；大班45人；學前班50人）

　　6、園長分數按全園前三名的平均分計算。

　　7、獲得家長好評，社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。

　　四、一票否決制

　　有下列情形之一者，當月不得分。

　　1、班級有重大安全事故發生，造成嚴重后果，家長上訪到上級部門的。

　　2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級以上部門上訪的。

　　3、受到教育局通報批評的。

　　4、無故拒收幼兒的。

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