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關于五四青年節國旗下講話稿（通用13篇）
在當下社會，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于五四青年節國旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五四青年節國旗下講話稿 1
老師們、同學們：
早上好！
今天，我們全校師生在這里隆重集會，紀念“五四”運動。受李校長委托，在此代表全體大面中學員工，向同學們表示青年節的節日祝賀！
五四運動，是以一批先進青年學生和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，這場運動，成為了中國革命的轉折點。九十多年以來，一代又一代的青年在黨的領導下，站在時代的前列，以青春的活力和滿腔熱血，為了國家的興亡、民族的崛起，以及中國人民的解放和幸福，不屈不撓奮斗，發揮了巨大力量。今天，“五四”愛國精神的傳承，將鼓舞著肩負歷史使命的當代青年，為我們偉大祖國的繁榮昌盛做貢獻，譜寫更加響亮的`青春之歌。
學生時代，是人生最寶貴、最絢麗的時光。每一個人給自己確定什么樣的人生目標，在經歷這段時光的過程中尤其重要。我希望大面中學的每一位同學，在新的歷史時期，以先輩為榜樣，繼承“五四”精神，把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來。不要拒絕生命中的每一次挑戰，用充滿愛心，充滿責任、充滿自信、充滿朝氣的態度對待生活。并從愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強做起，努力汲取文化營養，學好學科知識，充實自己的人生，為今后服務祖國服務人民奠定堅實的基礎。
今天我們將在這里表彰一年以來成績優異，學習進步的三好學生，一年以來工作認真努力的優秀學生干部，希望他們再接再厲，做好同學們的榜樣，同時希望涌現更多更優秀的三好優秀學生干部。
今天我們還要進行新團員宣誓儀式，標志著你們成為一員真正的共青團員，希望你們起好榜樣作用，帶頭作用，在此我們表示祝賀。
同學們，青春是美好的，美好的青春應該有意義，有價值。我祝愿大家在人生最美好的季節里，播種理想，收獲陽光，播種勤奮，收獲成功，青春無悔！讓我們攜起手來，愛我成都，愛我家園，愛我校園，為成都”共建世界田園城市，共創文明校園”做出我們應有的貢獻。
五四青年節國旗下講話稿 2
各位領導、各位老師、同學們：
今天，我們在這里舉行夏河中學"健康校園"創建活動啟動儀式，這既是推進學校健康教育和常見病防控的一項重要舉措，也是我們進一步加強學校衛生工作，規范學校教學、生活衛生、食品安全管理，提升學生健康水平的一項重要載體。
通過創建"健康校園"活動，進一步鞏固學校衛生工作協調機制，加強對學校傳染病防控、食品安全管理和突發公共衛生事件應急準備，提高學校衛生工作責任意識和自律水平，強化飲用水、教學環境、生活設施等日常衛生的監督與指導，推動學校教學及生活衛生設施逐步健全，學校健康教育和衛生保健專職人員逐步配備到位，創造有利于學生身心健康成長的校園環境，幫助學生養成良好的體育衛生行為，降低學校常見病和流行病的'發病率，這次"健康校園"活動，就主要是針對青少年學生的健康問題與危害因素，通過定期健康教育講座、刊發健康知識宣傳欄和分發健康教育宣傳資料等形式，使青少年學生掌握疾病防治、急救互救、人際交往、心理健康、膳食營養、運動與健身等方面的知識和技能，養成科學、文明、健康的生活方式和行為習慣，預防疾病，促進和保護健康，為終生健康和社會適應能力打下良好的基礎。
我相信，通過以后一年多時間活動的實施和推進，以及在座各位老師和同學們的共同努力，一定能夠提高我校學生的健康知識知曉率和健康行為形成率，增強衛生健康意識和健康水平，從而實現青少年學生德智體美的全面發展。
最后，預祝此次活動取得圓滿成功。
謝謝大家！
五四青年節國旗下講話稿 3
各位青年朋友：
大家好！
今天，我很高興參加這次青年教師座談會。和大家一起交流，我的內心也噴涌著青春的熱血！今天的座談會，也是學校實施青年教師成長工程的一項內容，我覺得很有意義，很及時，也很有必要。剛才，幾位青年教師談了自己的學習、生活和工作情況以及打算、建議，大家都說得很好，聽了讓我再次感受到了青年人身上的激情與活力。
無論哪一類團隊，如果缺乏了創造和激情，這個團隊必定缺乏向上的動力，而創造和激情無一不貼著青年的標簽。在xx高中這個團隊里，我們的青年教師用自己的激情和創造力為學校的發展做出了重要貢獻，可以說，你們是學校發展壯大的生力軍！
近一年來，因為績效工資的改革和教育布局的不斷調整，無論是從執教理念，還是經濟利益上，年輕人都受到了巨大的沖擊，可喜的是我們都經受住了這一沖擊，并且都交出了一份令人滿意的答卷！我希望我們這個朝氣蓬勃的團隊能更加清醒地認識到自身擔負的責任，以昂揚的銳氣、良好的精神風貌、創新務實的工作作風、健康積極的心態投入工作，圍繞弘揚和傳承“五四精神”，確立“立足本職、無私奉獻、與時俱進、開拓創新、爭創佳績”的目標，為學校和自身發展不斷貢獻自己的聰明才智，這里我提五點希望，和大家共勉：
首先，要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷塑造和完善自我，“用高尚的品德感召人，用鮮明的人格感染人”。生命是有限的，而人的價值是常青的，幸福是什么？我認為：幸福就是人生的價值得以盡可能的發揮與認可！改革開放以來，各種不同的價值觀相互碰撞，年輕人的價值觀易受社會上物欲橫流、相互攀比、腐敗浮躁的大環境的影響，有的青年教師隨波逐流，安于現狀，模仿消極的一面。魏書生說過：“你經常和什么人在一起，你就是什么樣的人。”這說明，我們部分老師沒有堅定的信念。魏書生還說過：“機遇和差的比，待遇和低的比，干勁和足的比，生活和過去比，道德和高尚比。”我希望，每一位青年教師不要受任何不良環境的影響，而是自足本職，把教書當作一份體現自身價值的事業來耕耘。
其次，要樹立愛崗敬業思想，高標準、嚴要求，扎根鄉鎮基礎教育。我們學校現在面臨著發展與轉型的時期，應該說是機遇與挑戰并存。這不僅僅是學校的機遇與挑戰，更是每一位青年教師的機遇與挑戰，學校的改革發展需要你們年輕人的積極參與，也是你們大顯身手，綻放青春與活力的大好機會，你們應該是學校的砥柱中流。我希望，青年教師愛崗敬業，積極投身于教學改革中，把“校興我榮”作為己任，爭創一流業績，早日形成獨具特色的執教風格，具有良好的職業道德和工作作風。
第三，要樹立終身學習的理念，不斷提高專業技術水平。學習能使人增長見識，學習能使人不斷進步。我希望，青年教師時時學，處處學，向書本學習，向他人學習，向工作實踐學習。同時還要不斷總結反思工作中出現的新情況、新問題，為以后的工作增加豐富的`經驗。帶著研究的態度去做工作，真正形成推動學校不斷向前發展的、年齡結構科學合理的強大梯隊。
第四，要建立和諧的人際關系。人與人之間的相處是一門藝術，特別是在一個集體中生活與工作，人際關系顯得尤為重要，我們在搞好工作的同時，也要學會處理各種關系，這也是工作能力的一種體現。有句話，我覺得說的非常好：相互捧臺，好戲連臺；相互拆臺，大家垮臺。我希望，青年教師能正確處理好與領導、與同事、與朋友、與家人的關系。同時也要正確處理好婚姻、家庭與事業的關系，培養和鍛煉處理復雜事物的能力。
第五，要培育良好的道德風尚和健康的審美情趣。青年教師要大膽參與學校和社會組織的各項活動，敢為人先，勇于擔當。我希望，青年教師無論是在教育主管部門組織的各種業務能力競賽，還是在社會組織的各種公益活動中，都要積極地去展示個人的風采，為自己揚名，為學校爭光！
總之，我衷心希望我們每一個年輕同志傳承“五四”精神，弘揚優良傳統，展示青年人朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，增強凝聚力和戰斗力，真正成為一支“招之能來，來之能戰，戰之能勝”的隊伍！同時，我們學校也將一如既往地關注年輕人的成長，積極支持和舉辦各種健康有益的活動，并竭盡全力為青年人成長、成才搭建更好的機會和平臺。
最后，祝愿廣大青年教師節日愉快、工作順利、家庭幸福！萬事如意！
謝謝大家！
五四青年節國旗下講話稿 4
各位團員，同學們：
今年是“五四”運動xx周年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候！向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：
一、刻苦學習，樹立遠大理想。
“非學無以廣才，非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟，在這個，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來；誰成為人才，誰就能在競爭中占據主動。青少年要承繼五四青年的精神和品質，把活到老學到老作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長；青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的挑戰和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。
二、遵規守紀，樹文明新風。
當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。
三、愛崗敬業，宏揚艱苦奮斗精神。
青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發展、人人促發展；要大膽探索，發揚首創精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導時代潮流，始終走在改革、發展的.前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創造出一流的工作業績。
各位團員，同學們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮斗和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創造出無愧于這個時代的更加輝煌的業績！謝謝！
五四青年節國旗下講話稿 5
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是屬于我們青年人的節日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落了在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的'自由；也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有著一個追求，都有著一個理想，都有著一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！
五四青年節國旗下講話稿 6
各位老師、同學們：
上午好！
為隆重紀念“五四”運動xx周年，發揚”五四”精神，推動學校德育教育和校園文化建設工作進程，xx年5月我校，舉辦了以“弘揚五四精神，立志做好人能人“為主題的五四系列活動，目前，各項活動與比賽都圓滿完成了，系列活動即將落下帷幕。今天我們在此集會，召開系列活動總結暨評優表彰大會，在此，我代表學校，向獲得表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！對各校區、各部門的大力支持表示感謝！向辛勤付出、精心組織承辦此項系列活動的校團委表示誠摯的謝意！當然，我更要感謝的是：我們全體師生員工在此次活動中的熱切參與和與高度配合。正是因為大家的精心付出，才有今天整個活動扎實有序的推進。謝謝大家！
在五四系列活動之際，學校相繼組織進行了六大項主題活動，5月5日至10日進行了五四新團員納新，50名優秀學生光榮加地入了中國共產主義青年團；5月4日上午隆重舉行了“弘揚五四精神，傳承校園文化”為主題的慶“五四”文藝匯演活動，節目令人精彩難忘、教育意義深刻，給全校師生帶來了一場“視覺盛宴”和“精神大餐”；5月11日成功組織“我的成長故事”為主題的演講比賽決賽，參賽選手妙語連珠、故事發人深省，給師生眾多啟示和感悟；5月16日組織各班團支部辦理了“樹德育新風、爭做文明學生”為主題的黑板報，提升了班級文化建設，提升了學生動手能力。5月24日開展了“弘揚五四精神、唱響青春正能量”紅歌歌詠比賽，各系競相爭先、盡顯風采，展現了良好的指南針學子的形象。今天，我們在此舉行五四系列活動總結暨評優表彰大會，表彰先進典型，弘揚良好校風，希望全體師生員工繼續發揚這種精神，今后，學校將以五四活動為契機繼續推動校園文化建設，給全校師生更多的展示平臺和發展機遇。
借此機會，向全體同學們提出三點要求與希望：
一、擁有陽光心態。生命需要陽光，其實心態更需要陽光。陽光心態是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。尊敬老師、熱愛同學，以積極的心態應對一切困難，從而改變人生的現狀，成為真正主宰自己前途命運的主人。
二、富有責任意識。獲獎和入團，并不只代表著榮譽，更是一種責任！落實到學習生活中，我們更應關注細節。不亂丟亂扔、把垃圾撿起來放入垃圾池、愛護公物、節約用電等體現了同學們的主人翁責任感；在家幫助父母做力所能及的事、勤奮學習等等也都體現了一種責任意識。
三、培養自主學習能力。自主學習就是以同學們作為學習的主體，通過獨立的分析、探索、實踐、創造等方法來實現學習目標，三年的中職生活很快就會過去。現在你們正處于成長成才的關鍵時期，培養良好行為習慣的.黃金時期，要珍惜時間，虛心學習，不斷進取；這次的五四主題活動，正是把這些作為一個舉辦的宗旨，讓大家在活動中感悟，樂中收獲，將或許嚴肅的主題以一種輕松的方式表現出來，寓教于樂，使大家提掌握知識，提高素質，朝著優秀職業人的目標邁進。
最后，我想用我們偉大領袖毛澤東同志的豪言與大家共勉：
問蒼茫大地，誰主沉浮！數風流人物，還看今朝！
謝謝大家！
五四青年節國旗下講話稿 7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
愛國是永遠不變的旋律，是一個人安身立命之本。近代中國百年的屈辱與戰亂歷史告訴我們，沒有強的國就不可能擁有一個安定的家，不可能有幸福快樂可言。愛國情懷任何時候都不能缺失，因此以愛國為基點的“五四精神”既是時代之需、社會之需，也是個人的修為之需，好好傳承并發揚“五四青年”的愛國精神是我們每個人應有的責任。
弘揚“五四青年”的愛國精神需要我們勇于擔當，甘于奉獻。“五四精神”是時代精神，教誨我們要做一個有擔當，有責任的新一代，我們青年人要敢于責任，擔任起主人翁的責任感和使命感。提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，不怕事情的繁瑣，不怕時間的緊迫。堅守在生產的第一線，堅守在保障安全的環節點，堅守在改革開放的`最前沿。面對工作要有足夠的耐心，做到事無大小，力求盡善盡美。我們廣大青年就像是一塊塊青磚，只有眾人的擔當才壘成那萬里長城；又如一臺運轉的機器，少不了各個部件之間的相互配合。我們只有勇于擔當，甘于奉獻，才能凝聚忠誠于熱情。
弘揚“五四青年”的愛國精神需要我們熱愛工作，積極進取。“五四精神”不是口號，是要我們在平時的生活和工作中去發揚。熱愛自己的生活、熱愛自己的崗位、更要熱愛我們的偉大祖國。讓“五四精神”深入人心，發揚光大。
弘揚“五四青年”的愛國精神需要我們敢于挑戰，勇于創新。年輕的一代是祖國的棟梁，我們要面對生活和工作的困難時不要退縮，而是重磅出擊敢于挑戰，勇于創新。只有我們每一個人立足自己的崗位，不畏艱辛，挑戰一切困難。我們的生活才豐富多彩，工作才有干勁，國家才能日益昌盛。
五四青年節國旗下講話稿 8
同志們、老師們；
大家好！
今天我們隆重集會，舉行“五優八星”的表彰大會，首先我代表學校對今天受到表彰的所有學生和教師表示祝賀！
同學們，今天受到表彰的56名同學是你們中間最優秀的代表，他們中有的學習成績優良，被評為學習之星；
有的有體育、藝術特長被評為藝術之星；
有的人誠實守信，被評為誠信之星；
有的熱愛勞動，被評為勞動之星；
有的熱愛科學，成為創造之星。這一顆顆閃亮的星星，他們的行為和事跡再一次說明在我們的校園里什么是是，什么是非，什么是美，什么是丑，什么是善什么是惡、什么是光榮的，什么是可恥的。他們就是良好的學校風氣帶頭人，是美麗亮麗的校園風景線。
同時，我也想請同學們注意，今天我們是從社會主義榮辱觀的八個不同的方面對同學們進行表彰，它的意義除了旗幟鮮明的堅持和倡導社會主義道德規范外，它的意義還在于堅持和倡導素質教育和基礎教育課程改革所追求的目標。它再次說明每一個同學都是與眾不同的，都具有自己的個性特長，挖掘和培養每個同學身上的個性特長正是我們堅持不懈追求的辦學目標。
同學們，良好的社會風氣是社會文明程度的重要標志，同樣，良好的校園風氣是學校文明程度的.重要標志，良好的班風是班級文明程度的重要標志。今天我們也欣喜的看到有三個班集體受到市、區、校級表彰，八3班和八1班有著良好的班風班貌，成為其它班集的楷模；
管樂班在藝術教育領域屢獲佳績，不僅提高了同學們的藝術修養，同時為學校辦學贏得良好的社會聲譽，所以我提議：讓我們向為了同學們的成長付出辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意！
我們也看到今天又有22位同學加入了共青團組織，成為光榮的共青團員。同學們，翻開共青團的歷史，每一頁上都寫滿了一代又一代共青團員為了新中國的解放，為了祖國的繁榮昌盛而無私無畏奉自己青春年華的光輝篇章，青年，唯有青年才是時代的先鋒，是未來的希望，我真誠的希望我們的新團員能夠永遠銘記你入團時的誓言，在日常的學習和生活中模范遵守團的紀律，時刻準備著……
同學們，在今天這個充滿喜慶，充滿歡樂，充滿光榮的時刻，我不得不提請同學和老師們注意在我校仍然有少數班級和少數同學中還存在一些不良現象。有的同學進網吧，玩游戲，不認真學習；
有的橫沖直撞，打架鬧事；
有的傷害同學，損壞公物；
有的破壞紀律、謾罵老師；
有的亂丟亂扔，不愛惜環境，這些都是極不文明極不道德的現象。同學們，樹立良好的社會風氣是時代賦予我們的要求，樹立良好的校風班風是學校、老師、家長的共同希望。在此我也想對這些同學說，犯了錯誤不要緊，老師們會原諒你，同學會原諒你，但前提是你必須要有榮辱之心，改過之行。我更想請求所有的老師、所有的同學伸出充滿愛意的雙手去愛撫他們，幫助他們，這樣也許明年的今日受表彰的光榮榜里就會有他們的名字。
讓我們記住這些光榮的，或者即將成為光榮的所有同學和老師們的名字吧！天梨學校因為會因為你們的存在而存在，因為你們的精彩而精彩，讓我們永遠牢記“校興我榮，校衰我恥”的警言，向著光榮，遠離恥辱，共同成長，共同前進吧！
謝謝！
五四青年節國旗下講話稿 9
各位老師、同學們：
大家好！
又是一年的五四青年節，xx年前的今天，一批愛國青年在北京大學掀起了五四運動，形成了愛國、進步、民主、科學的五四精神，促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產黨的建立。五四運動以來，在中國共產黨領導下，一代又一代有志青年“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。
青年意味著激情與夢想，青春意味著奮斗與追求，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。去年的5月4日，與北京大學師生座談會時號召我們廣大青年要樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫，共青團組織將其總結為青年成長的“八字真經”，那就是勤學、修德、明辨、篤實。
勤學，下苦功夫，求真學問。大學階段，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。要勤于學習、敏于求知，注重把所學知識內化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任。
修德，加強道德修養，注重道德實踐。做人做事第一位的是崇德修身。修德，得從做好小事、管好小節開始起步，踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。
明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量，一時有疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經歷。關鍵是要學會思考、善于分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。
篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。在實處用力，從知行合一上下功夫，我們青年大學生有著大好機遇，但成功的背后，永遠是艱辛努力，大家要把艱苦環境作為磨煉自己的'機遇，一步一個腳印往前走。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
今年五月，學院團委號召全院所有團支部開展以解讀“八字真經——勤學、修德、明辨、篤實”為主題的團日活動，希望學院各級團組織積極領悟“八字真經”的精髓與真諦，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，鑄就有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的青春時代。
最后，用汪國真先生《走向遠方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉：是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。我們學著只爭朝夕。人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。
五四青年節國旗下講話稿 10
同學們：
今天我非常高興，因為看到有這么多的優秀團員、優秀青年、優秀運動員獲獎，還有這么多同學光榮地加入共產主義青年團。我想你們更高興，對你們來說，今天是個快樂的日子，是個難忘的日子，在此，我代表全體老師向獲獎的所有同學表示祝賀！也希望今天成為你們的一個新的起點，在日后的學習生活中繼續進步，再創佳績。
過去的一學年是我們學校收獲頗多的一年：我們學校的校刊《桃苑》在全區64所中小學校刊校報中脫穎而出，獲得“十佳校刊”稱號；我們的校園文化建設在去年年底的評比中位居全區第二；我們學生乒乓球隊獲得全區第六的好成績；我們的教師在去年暑假的教師趣味運動會上排名全區第七，榮登表彰行列；我們小學部選送的舞蹈節目《世界是我們的》獲得一等獎；我們七、八年級的全區排名分別為第一和第五位；特別值得一提的是我們學校在今年2月份獲得了區政府頒發的“先進集體”榮譽稱號。這些收獲凝聚了每一位師生的辛勤和汗水，在此我向所有在座的各位表示衷心的感謝！下面我想借此機會說幾點感受：
第一、我們的學校越來越有家的感覺了：因為和氣、和睦、和諧的局面基本形成，而且正在向更高的層次邁進，而我們在座的所有人都是這個趨勢的助推力量。今天獲獎人次過半，就是為了體現每一個人都很重要的`思想，就是要讓每一個人感受到自己的價值所在。是我們的共同努力才使我們的學校越來越好，同時越來越好的局面又反過來惠及每一個人，今天我們歡聚一起，就是要一起分享這份快樂。
第二、要樹立多元化的人才觀：促進個性化的自己都走出個性化的人生。每一個人都有成才因子，每一個人都是他特長所在的那個領域的人才，我們不應拿一把尺度來丈量不同的事物，多一種評價標準就會發現更多的人才，就能讓更多的人真正成為人才。這就是我們教育的目的和意義。今天我們做了一個多角度、多側面、多層次的表彰活動，就是為了讓大家認識自己，堅信自己就是人才，然后以此作為自己的奮斗目標，讓我們每一個人的的夢匯聚到偉大的中國夢之中去。
最后再次祝賀大家節日快樂！
五四青年節國旗下講話稿 11
尊敬的老師、同學們：
大家好！
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”青年節。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族旗幟，開創民族獨立與民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的`，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的與高尚的品質，來自于風雨的洗禮與生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們人的世紀，經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但是我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善與發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧人民與青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
五四青年節國旗下講話稿 12
各位青年教師們：
下午好!
今天，學校團支部在此舉行慶祝五四青年節暨青年教師基本功比賽活動，我代表學校向活動的舉行表示熱烈的祝賀。借此機會向全校青年教師們致以節日的問候和良好的祝愿。
我歸納了一下，我校青年教師是“三有”好青年：
一、有形，男教師帥氣，女教師靚麗，個個都有明明像。
二、有才，出身高貴，個個都是大學本科畢業，具有扎實的專業知識和技能，具有了做優秀教師的.基本素質。
三、有活力，朝氣蓬勃、富有激情，給教師隊伍帶來新的思想、新的動力，給校園帶來了勃勃生機。
我相信，再過三、五年，我們在座的青年教師中，一定會涌現出一大批教學骨干、學科帶頭人。在此，對青年教師們提出三點希望:
希望我們每位青年教師要有高尚的師德。師德核心就是愛學生尊重學生，將他們看作是自己的弟弟妹妹，侄兒侄女。其次就是堅守職業操守，不做違規違紀的事。再次，教育教學要有利于學生發展，對得起家長的信任。
希望我們每位青年教師要敢于露臉，善于表現。因為露臉的過程，表現的過程就是理論聯系實際的過程，就是鍛煉磨礪的過程，大凡教學上有所見樹的人，都經歷過這樣的過程。我校的青年教師成長工程將為你們的成長提供很多的機會，不要認為是麻煩，不要認為是負擔，要把他當作機會。
希望我們每位青年教師善于勇敢地擔當，說白點就是多做事。我們一個人，只有擔當，才能夠得到信任;也只有擔當，自己才能夠得到錘煉和鍛煉，才能夠變得更優秀，才能成為教學的模范 。
總之，大家的身上承載著學校的靈魂，學校非常重視大家，也非常看好大家。希望大家能夠一以貫之關心學校發展，讓我們繼續努力，把我們的學校變得更好，讓自己發展得更好!
五四青年節國旗下講話稿 13
老師們、同學們：
今天，我們以青春的名義相聚。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙。“五四”，這個蘊涵著光榮與夢想的名詞，這個散發著青春與激情的字眼，像一面永不退色的旗幟，有了它，我們一代又一代的青少年就有了前進的航標，有了奮發圖強的動力，有了追求上進的決心！它是我們一代又一代人成長的坐標！
在這樣一個激情飛揚的節日氛圍里，我們玉林中學又迎來一個隆重的慶典。今天，我們一大批品學兼優的同學在學校沃土的培育下，在老師孜孜不倦的澆灌下，在自己奮發向上的努力下，終于迎來收獲的'喜悅，學校將對他們進行隆重的頒獎！
同學們，你們是玉林中學的主體，正值青春年少，朝氣蓬勃。梁啟超曾說：中國是少年之中國！我想說：我們的玉林中學也正值青春年少，充滿了勃勃生機；而你們，今天是玉林之少年，明天必將是社會的人才，祖國的棟梁！這不光是一種榮譽，更是一種責任！
今年，我校爭創國家級示范性普通高中已進入最后沖刺階段，作為一名玉林學子，我們要將自己的前途與學校的前途，自己的命運與學校的命運，自己的發展與學校的發展緊密地聯系在一起，和學校共同成長，共同進步。我們要愛國守法，明禮誠信，做一個文明的青年；刻苦鉆研，勇于實踐，做一個多才的青年；勇于探索，與時俱進，做一個奮進的青年。“五四”留給了我們光榮的傳統，振興中華等待著我們描繪輝煌的未來！
在這樣一個隆重而神圣的盛典里，我代表學校向追求進步、品學兼優、獲得各種榮譽稱號的同學們表示衷心的祝賀！祝你們百尺竿頭，更進一步！那些暫時還沒有取得榮譽稱號的同學，也希望你們不要氣餒。因為，榜樣就在我們身邊！希望我們大家團結互助，相互勉勵，你追我趕，共同進步！
同學們，你們是五月的花海，是初升的太陽，愿你們在學校“人本、和諧”的良好氛圍里，抓住學校爭創“國示”、快速發展的大好機遇，在玉林這片肥沃上創造無悔的青春、永恒的青春。
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