教師節感恩座談會新聞稿

　關于新聞稿具體要怎么寫？格式與內容上有哪些要求？我們一起來看一下，范文僅供參考！
 1.新聞特寫的概念

　　新聞特寫是區別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷，通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產生立體感，從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。

　　2.新聞

　　特寫的特點

　　(1)生動而集中地再現場景與人物。

　　(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。

　　(3)透視全局。

　　3.新聞特寫的種類

　　新聞特寫共分以下幾種：

　　(1)事件特寫：攝取與再現重大事件的關鍵性場面。

　　(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現。

　　(3)人物特寫：再現人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。

　　(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

　　(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現。

　　(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。

　　4.新聞特寫的寫作

　　第一，選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節)，加以“放大”。 第二，要抓住人物和事物的特點。

　　第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態、動勢。

　　第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。

　　第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

　　第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞真實性的原則，不能夸張、虛構，更不能合理想象。

　　5.新聞稿的實例

　　“圓中國夢，謝教師恩”座談會新聞稿 為活躍校園文化生活，加深學生對感恩的認識，激發學生學習熱情，讓學生進一步尊敬師長、熱愛學校，更好地學習“中國夢”相關精神。20xx年XX月XX日星期X，我校開展名為“圓中國夢，謝教師恩”座談會，此次會議由XXX主持，首先發言的是XXX，XXX講述了一件發生在XXX校長與XXX學生之間的感人事件，(接下來主要描述這個校長如何關懷幫助這個困難學生)。聽完XXX的發言，在座的師生無不為之動容，XXX校長對學生的這種關心和愛護體現出作為一個老教師的崇高的職業操守和高尚的情操，更體現出一個老黨員應有的責任感和使命感。 會上，各班采用了不同的形式進行討論：有的班級通過學習相關事跡，強化學生對教師的感恩之情以及愛校責任感;有的班級通過討論，說明尊重師長的重要性;XX班則通過“家長”與“教師”的辯論，使同學們明白了老師就如“家長”，視學生如子女，尊敬師長也就是尊敬自己的父母。

　　此座談會持續了1.5小時，取得了令人滿意的結果：不僅提高了學生愛校尊師的責任心，而且培養了學生良好的人格和道德觀，也為濃濃的師生之情打下了堅實基礎。最后座談會在一篇掌聲中結束，師生之間都留下了美好的回憶。

　　XX學校

　　XXX

　　20xx年9月10日

【教師節感恩座談會新聞稿】相關文章：

教師節座談會講話03-21

教師節座談會邀請函09-16

教師節新聞稿（通用20篇）10-12

慶祝教師節新聞稿（精選20篇）09-11

第33個教師節座談會講話11-22

教師節座談會方案范文（精選5篇）02-22

2017年慶祝教師節座談會講話10-08

慶祝第33個教師節座談會講話08-21

教師節座談會實施方案范文（通用12篇）09-06

感恩教師節通訊稿06-26