做一個有責任心的人講話稿（精選18篇）
在當下社會，越來越多人會去使用講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編收集整理的做一個有責任心的人講話稿（精選18篇），歡迎大家分享。
做一個有責任心的人講話稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。
責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。
責任是什么？用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。
責任感是一種擔當，一種約束。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上；白天發現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉；把手上的'廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。
一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛生；不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責”這句話，其實“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個有責任感的人，因為有了責任感，人才會有進取精神，才會有吃苦的精神。
“天下興亡，我的責任”；學校成敗，我的責任；班級榮辱，我的責任。唯有這個思想，我們的國家才有希望，我們的學校才會輝煌。
做一個有責任心的人講話稿 2
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《做一個有責任心的人》
我先給大家講一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我。”從此，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”
在平時的學習生活中，我們許多人可能會有類似的.體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發現該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口；當有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關系。”看到水不停地流淌，他會說：“又不是我擰開的。再說，水這么多，淌那么一點兩點也沒關系。”教室里的工具臟了，他會說：“不是有值日生嗎？還用得著我干？”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。
一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現在具體的行動中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、學習用品，在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業，課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責；我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責；我們平時勤儉節約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，是對學校和社會負責。
所以，責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。
責任心是一個人最可貴的品質，希望大家都來做一個有責任心的人！
做一個有責任心的人講話稿 3
各位老師、各位同學：
大家好！
昨天是9月18日，是“九一八事變”80周年的紀念日。沉痛的歷史教訓告訴我們，落后就要挨打，只有祖國強大才有尊嚴。無數的革命先烈前赴后繼，才換來了今天繁榮昌盛的大好局面。記得有一位教育人曾這樣說過：“國家興亡，我的責任”，這是何等的氣魄，只有勇于面對并敢于承擔責任的人，才是中華民族真正走向偉大復興的力量源泉！所以今天我想和大家聊的話題是，“做一個有責任心的人”。
那到底什么是責任呢？責任，是自己對自己的要求，也是他人寄予的希望，更是社會托付的使命。它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。當然，從最基本意義而言，責任就是自覺地做好份內的事，承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命。所有成功的人都有一個共同的品質———有責任感。比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”責任心是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功所必不可少的素養。
有這樣一個發人深思的故事：1997年的一天，一份遠隔重洋的英國函件飛到武漢市鄱陽街的景明大樓。那是大樓當年的設計事務所來函：景明大樓為1917年設計，設計年限為80年，現已到期，如再使用為超期服役，敬請業主注意。這不由得讓人震撼！大樓不過區區6層，度過了漫漫80個春秋。6層、80年，不要說設計者，就是施工人員恐怕也不在世了吧？竟然還有人為它操心，這正體現了一份責任、一份承諾。進一度而言，責任是一個民族優秀文明傳統的核心，無論做人做事，還是做學問，大到國家社稷、天下蒼生，小至家庭和個人，甚至你的`一言一行，都要有強烈的責任意識，要明確自己肩負的責任并為之不懈努力。
以我們學校而言，同學們也許有所不知，學校每次召開全校教職工大會，其中最重要的話題就是“我的教育故事”，由老師們來談談自己在教學過程中的得與失，談談與學生相處的點點滴滴，希望能一起分享經驗、彌補缺憾。因為，老師們都知道，每一位學生都是一個家庭的全部，是家庭的希望，更是這個社會的未來。我們每上一堂課，每講一句話，每批一份作業，每一次和同學的交流可能都將產生深遠的影響。“教書育人”四個字說來簡單，但其中所包涵的這份責任卻重于泰山。然而，我不得不說，哪怕我們有最盡職的教師，最好的家長，最優秀的學校，假如我們的同學不去履行自己的責任的話，那么這一切努力都會白費。
孔子的弟子——曾子說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與友交而不信乎？傳不習乎？”意思是說：我每天多次自我反省，為別人辦事有沒有竭盡全力？和朋友交往有沒有不誠實的表現？老師教我的東西有沒有好好去復習？這就是典型的做人的責任感。
這里，我也想請同學們好好想一想，在學習、生活中，你是一個有責任心的人嗎？你對每一天負責了嗎？你對每一堂課、對每一份作業負責了嗎？你對同學、對班級負責了嗎？你對老師負責、對家長負責了嗎？或者在不久的將來，你又將能為社會承擔多少責任呢？
有一句廣告語這樣說：心有多大，舞臺就有多大！這是勉勵人積極向上、胸懷遠大理想的。今天，我們也可以這樣說：你的責任心有多大，你的成績就有多大，你的貢獻就會有多大，你的人生價值就會有多大。希望我們的每一位同學能以對自己負責為起點，學會修身；同時，對家庭負責，學會孝敬；對學習負責，學會求知；對他人負責，學會關心；對社會負責，學會報答，做一個真正能擔當、有責任心的青年人。
做一個有責任心的人講話稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《做一個有責任心的人》。
有個名人說：“上帝給我們肩膀，就是教你來挑擔子的。”換個角度來說，就是我們每個人肩上都擔負著責任。責任是我們作為社會一員所必須承擔的，一個人活著永遠不只是他自己的事情。人生在世，我們要對家庭負責，對國家負責；作為小學生，我們還要對學校負責，對自己負責。責任心是一種非常重要的.素質，是做一個優秀的人所必須的。
責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。最美司機吳斌，在途經滬宜高速公路時，一塊數公斤重的鐵片擊碎了大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下，忍著疼痛，用1分16秒的標準停車動作，完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，讓行駛在高速上的大巴穩穩停下，并掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開，保全了車上20多名乘客的性命……試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣？在轉瞬即逝的生命終點，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責任，這就是做人的準則。
“人無完人，金無足赤。”在這個世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任，這是永遠不變的真理。
作為一名學生，我們要遵守校規校紀，學有所長；作為子女，我們要懂得孝敬父母……請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎？你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎？你能認真學習，按時完成學習任務嗎？在生活和學習中，我們不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事小事做起，努力使自己成為一個有責任心的小學生！
做一個有責任心的人講話稿 5
各位同學、各位老師：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。責任意識是當今社會最重要的公民意識，是體現一個國家國民素質高低的重要標志，也是當前推行素質教育的重要內容。責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎？你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎？你能認真學習，按時完成學習任務嗎？
同學們，學會負責，就是要形成自主觀念，學會自主選擇，對個人的行為負責；學會負責，就是要形成正確的國家觀和人生觀，認識到“天下興亡，匹夫有責”的重要性，對祖國負責，對人民負責；學會負責，就是要樹立遠大理想，有強烈的歷史責任感，對時代負責，對未來負責；學會負責，就是要不斷增強責任意識，培養負責任的.行為，養成負責任的習慣。做人必須要有責任感。
同學們，讓我們在以后的學習和生活中做到：愛自己，對自己負責，做一名全面發展的人；愛父母，對父母負責，做一名孝敬父母的人；愛他人，對他人負責，做一名團結互助的人；愛集體，對集體負責，做一名有益于集體的人；愛社會，對社會負責，做一名服務于社會的人；愛祖國，對祖國負責，做一名立志報國的人。同學們，如果我們人人都能主動承擔責任，并立刻行動起來，而不是推脫責任，天下哪有不興盛的國家？哪有不進步的學校？
讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從勤奮學習，努力提高自己的素質做起，真正做一個有責任心的人！我的講話完了，謝謝大家！
做一個有責任心的人講話稿 6
老師、同學們：
早上好！
我要講的是《做一個有責任心的人》。
微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”責任心是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養。一個人要在社會上立足，就應當把責任感融入到自己的生活態度中，時刻提醒自己做一個負責任的人。
責任，不是字典中的一個抽象名詞，他更多的`應該體現在日常生活中。WTO的首席談判官龍永圖在《實話實說》節目中，講述了他親身經歷的一段故事：
有一次龍永圖到瑞士出差，在衛生間里聽到旁邊蹲位有持續不斷的奇怪響聲，出于好奇，他通過門縫向里探望。誰知一看，竟發現是一個大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。后來一問才知道，小男孩上完廁所后，發現沖刷系統出了問題，就一個人蹲在那里，千方百計的想修復那個沖刷設備。這件事令龍永圖萬分感慨：一個只有7、8歲的小男孩，竟有如此強烈的責任意識！這令他非常震驚。（可以說這種責任意識已經滲透到了他全身的每個細胞，每根神經，每滴血液。已經完完全全成了習慣。 ）
兩周前結束的校運會讓運動健兒們大顯了身手，也使我校全體師生的責任心和團隊精神得到了考驗。校運會中，全體老師、工作人員、裁判員堅守崗位、盡職盡責；運動員們在賽場上奮勇拼搏，為班級榮譽而戰；拉拉隊員忙前跑后，為運動員加油鼓氣；更要感謝是的那些糾察隊員，他們各施其職，配合老師維持賽場秩序，為運動會的順利進行發揮了重要作用。
責任心是一個優秀的人必備的品質。那么同學們，你是一個有責任心的人嗎？你認真學習，按時完成學習任務了嗎 ？如果你是班長、組長、宣傳委員或是勞動委員，你切實履行職責了嗎？當你做值日時，你認真打掃了嗎？如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎？
我們不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作為社會的一員，我們還要對國家，對社會負責。如果之前你沒做到或做得不夠好，那么是不是應該反省一下呢？我們不能改變昨天，但我們可以在今天思考，決定明天。當我們在享受著他人給我們帶來便利的同時，還應承擔起應盡的責任。
希望同學們與責任心交朋友，把負責任的精神變成一種習慣。
謝謝大家！
做一個有責任心的人講話稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事：他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動，由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去。因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而當時他的父母、老師不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨：一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液，已經完完全全成了習慣。
責任心是做人的一種非常基本，非常重要的素質。我們每個人來到這個世界上注定要承擔起各種責任，就象我們與生俱來享有各種寶貴的權利一樣。我們每個人都沐浴在祖國的陽光下，生活在祖國的懷抱里。我們神圣地肩負著忠于祖國、服務國家、捍衛國家尊嚴的責任。我們的父母生育了我們、恩養了我們、無微不至地關懷我們，我們天然地肩負著孝敬父母，瞻養他們的責任。我們的學校、我們的老師嘔心瀝血地教育了我們，賦予我們知識；教授我們技能；塑造我們的靈魂，為我們的人生道路亮起一盞明燈。我們理所當然地肩負著認真學習、尊敬老師、愛護學校的責任。剛剛離開我們的科學家錢學森先生，終身都懷念他中學的王老師，終身都感謝在美國的馮.卡門教授。
責任是必須堅守的，是要有勇氣，要付出努力，付出艱辛甚至自己的`生命。當船在海上發生船難時，船長擁有發出棄船命令的權力，同時船長又承擔最后離船的責任。泰坦尼克號下沉時，史密斯船長不僅履行了堅持到最后的責任，甚至悲壯地選擇了與船一起沉入大海。
請同學們想一想：在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎？你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎？你能認真學習、按時完成學習任務嗎？
做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人吧！
做一個有責任心的人講話稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任感嗎？所謂責任感，是指每個人對自己、對他人、對家庭、對集體、對國家、對社會的認識、情感和信念，以及相應的自覺態度。
其實，責任心也是一種好習慣，是一種很重要的素質，要做一個有責任心的小學生，就必須對自己負責，對他人負責，對社會負責。
學生，一個有責任心的人，不是嘴上有責任感，而是要體現在具體的行動中。一個負責任的人應該明辨是非，知道該做什么和不該做什么。
作為學生，我們應該如何承擔我們的責任？上課認真聽講，努力學習是對自己學習成績的負責，尊重老師的工作是對成績的負責。
我們每天做廣播鍛煉，是對自己的健康表現負責；犯了錯誤，可以主動承擔自己的責任，及時改正，彌補錯誤，也要對自己的表現負責；休息時不要大聲說話，保持安靜。友好的學生，看到同學有困難就主動幫助，是學生有責任感的具體表現。
平時注意節約，不浪費金錢，孝順父母，幫助父母承擔一些家務，主動完成父母交給的任務，對父母負責，隨手關上流動的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學后主動關上門窗，對學校的具體表現負責；愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責任的表現。
同學們，在我們的生活和學習中，有許多小事都能體現出一個人的責任心。一種道德情感是貧乏的`，責任感不強的人得不到別人的關心，不能真誠地與人合作，更不能適應未來的社會。只有那些有強烈責任感的人才能輕易成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個有責任心的人講話稿 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
人的一生是短暫的，需要走的路卻很長很長。工作成績是人生旅途中最美的畫卷，也是人生價值的體現。工作的過程可能是苦的，但只要努力的話其結果總會是甜的，而只有切實增強責任意識，積極履行工作職責，才能在自己工作崗位上充分體現自己的價值。
什么是責任意識呢？我想，在工作中，責任意識就是遵守集體的`各項規章制度；是善于合作；是為完成工作而保持高度熱情和付出額外努力；是能夠努力實現集體的工作目標。簡而言之，責任意識就是對他人的支持、對集體的忠誠和對工作的積極態度。所以，責任意識并不是完成自己的任務那么簡單，而是在按照制度完成本職工作后善于與人合作，幫助他人完成任務從而達到實現共同目的。
責任意識是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個人的尺度，不是職位的高低，也不是崗位的差別，而在于他是否有責任心，是否盡職盡責。有人曾這樣說過：責任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠是被動；一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠是主動。而作為基層政府工作人員，只做清茶是不夠的，我們要做的是啤酒，要主動地用強烈的崗位責任心去做工作。工作中，每一個部門，每一個崗位都是相互關聯、相輔相承的。如果每個人都是極其富有責任心的，那么我們的團隊每個崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領導滿意、群眾滿意，團隊的執行力、工作水平、工作質量就會不斷地得到飛躍，從而使我鎮的各項日常工作和各個發展項目得到提升和進步。
總之，做自己應該做的，做自己能夠做的，并力求做的更好，這才是做人的本份。我們有責任去做好自己的工作，要把責任看作是我們應該具有的一種信念。只有在工作里不斷地增強工作責任心，激情行動，立即去做，才能成為有價值的人，成為至少在某一方面比別人強一點的人，成為領導心目中不可或缺的人，成為受群眾愛戴的人，只有這樣，活著才有意義，工作才有樂趣，也才能體現人生價值。
做一個有責任心的人講話稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不做的事，這就是責任。”
因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變的偉大。正如魯迅所說：“真正的勇士敢于直面慘淡的人生。”截癱的史鐵生因為對生命的的.責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事。殘臂抱筆的朱彥天因為對生命的的責任而寫出了30萬字的極限人生。因為對生命的沉甸甸的責任，才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月，才有陸幼青的死亡日記。其次每個人的人生都不那么一帆風順。抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想，人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。
天下興亡，匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己，他人，國家和社會所負責任的認識情感和信念，以及與之相適應的遵守規范，履行義務的態度。責任是孟子的‘以天下為己任’。范仲淹的‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’，周恩來的‘為中華之崛起而讀書’。享受一定的權利，必須做到應盡的義務。你若要尋求你自己的價值，你就得給世界創造價值。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來的，人人都循著這條路走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖走完，如果真以為是有翅膀的，能帶人到天堂，海闊天空的俯瞰這人世間且能長久地馮虛御風，逍遙于天地之上的，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。
我們在這里生活和學習，對一直支持我們的小眾負責，也要學會對國家、對社會負責。生命的責任會使你懂得珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零。理想和現實之間雖有沖突，無法做到十全十美，但對于社會的責任感，會使你盡善盡美。
為官一任，造福一方，是當官者的責任。
兢兢業業，教書育人，是教師者的責任。
妙手回春，仁心仁術，是醫生的責任。
努力學習，探索創新，是學生的責任。
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都有自己的責任。你是否面對自己的責任，你又是否正在探究它。
做一個有責任心的人講話稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，站在這里說起責任，我便感到這個話題是那樣的沉甸甸的。對于責任，每一個人都有自己不同的感受和詮釋。有人說：責任是職業道德和事業的根基；有人說：責任是能力水平提高的保證；有人說：責任是走向人生最高境界的選擇！但是我要說：責任是彈奏人生生命樂章最響亮的音符。
常常聽人抱怨，我工作能力那樣強，領導怎么不能慧眼識珠呢？其實，我們有些人過多地強化了自己的能力怎么樣，而不能自覺地把這種能力轉化成義不容辭的責任。不錯，在日常工作中如果我們身無絕技、能力平平，就是責任說得重如泰山，也不可能把事情做好。但是，光有能力，沒有責任那是萬萬不行的。試想想一位工人車工技術再精湛，他平時工作時粗心大意總是出次品也沒有用；試想想一位農民僅僅夸夸其談而不務實地耕耘，他的種田經背得再熟悉也沒有用；試想想一位戰士射擊場上百發百中，但他站崗時總是思想上開小差槍打得再準也沒有用。我要說：責任是一個人的靈魂。一個人缺失了靈魂，就失去做人最起碼的準則。
大家都可能知道中國原子彈之父鄧稼先的故事。鄧稼先雖長期擔任核試驗的領導工作，卻本著對工作極端負責任的精神，在最關鍵、最危險的時候出現在第一線。例如，鈾球加工等生死系于一發的險要時刻，他都站在操作人員身邊，既加強了管理，又給作業者以極大的鼓勵。一次，航投試驗時出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細檢驗。身為醫學教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時強拉他去檢查。結果發現在他的小便中帶有放射性物質，肝臟被損，骨髓里也侵入了放射物。隨后，鄧稼先仍堅持回核試驗基地。在步履艱難之時，并首次以院長的權威向周圍的人下命令：“你們還年輕，你們不能去！”1985年，鄧稼先最后離開羅布泊回到北京，仍想參加會議。醫生強迫他住院并通知他已患有癌癥。他無力地倒在病床上，面對自己妻子以及國防部長張愛萍的安慰，平靜地說：“我知道這一天會來的，但沒想到它來得這樣快。”在他去世13年后，1999年國慶50周年前夕，黨中央、國務院和中央軍委又向鄧稼先追授了金質的“兩彈一星功勛獎章”。在鄧稼先身上，我們應該讀懂責任不僅僅盡責；而是無私地奉獻！
責任是體現一個人責任心的強弱，能力是表現個人辦事的效率。有責任心能力差不可怕，有責任心有能力是精英，有能力無責任心壞大事，無能力無責任心是廢人。如果一個人有責任心，那么他可以培養自己的能力，因為能力是可以培養鍛煉的，而個沒有責任心的人，即使很有能力，也不能把事情做好。
責任，已經成為一個人在社會上的立足之本，成為企業求生存謀發展的重要能力。如果你缺乏責任，組織不會聘用你，團隊不會讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不愿給你信任，你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責任的人卻不多。我們應該成為這不多之中的一員。
你愛自己嗎？你鐘情你自己現在的`工作崗位嗎？我想每一個人的回答應該是肯定的。如果真的愛自己，愛自己的崗位，那就從現在做起吧，因為從你承擔起責任的那一刻起，就會獲得一種積極的生存動力、競爭能力和向上態勢。遠的不說，就說說我們身邊的人吧！我們都熟悉我們的同事方安慶同志，他在妻子多病，二個孩子要讀書，自己身體又不好的情況下，憑著對工商事業的一腔熱愛；憑著自己對人生責任最大的追求，干一件事愛一件事；干一件事成就一件事，在他自己臨近退休之時，讓自己的人生綻放了絢麗的光彩，成了我們身邊盡忠守責的模范！
一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使。
做一個有責任心的人講話稿 12
尊敬的各位評委、各位同仁：
大家上午好，今天我演講的題目是《興我興國，唯有履則》。2008年5月12日汶川發生里氏8級地震，一時間，山河嗚咽、天地動容！我們敬愛的溫第一時間趕到了災區，頂著瀟瀟風雨、冒著余震飛石，走遍了每一個重災區，看望受災群眾、指揮抗震救災。試問？一個泱泱大國的國家、一位年近七十的古稀老人，是什么驅使他冒著生命危險、如此的忘我工作？那就是對人民的責任！
責任，何為責任？辭海中是這樣解釋的：應盡的義務；分內應做的事。清朝著名的思想家顧炎武曾說過：“天下興亡、匹夫有責。”美國作家海明威說過：“每個人都是為某種事業而誕生的，每個在地上行走的人，都有他應盡的職責。”這都是對責任的一種闡釋。
責任是一種忠誠，責任是一種義務，作為一名黨員、作為一名青年，我牢記著自己的責任，在今年，當知道我市面向全國招錄選拔生的消息后，我就毫不猶豫的放棄了廣東省公務員的錄用機會，堅定的'選擇了基層這片廣闊的舞臺來奉獻自己的青春。
責任是一種壓力，責任也是一種動力。在我們農村，你們現在也許會看到這樣一種景象，許多干部走下小車，脫下皮鞋，戴上草帽，活躍在田間地頭。沒錯，這就是我們的“三送”干部深入農村、深入基層，為民排憂解難。據不完全統計，自三送工作全覆蓋以來，在我們長岡鄉共收集民意1200多條，解決問題900多件；修復橋梁2座，救助貧困人員120人次，發放物資2.2萬元。這就是責任的力量！
興國、興國、何以興國？作為一名人民公仆，我們只有做到強化責任意識，方能興我興國。
強化責任意識，需要我們熱愛自己的崗位。作為人民公仆，我們都應該堅定自己的理想信念，不管條件多么艱苦，環境多么惡劣執著的奮斗下去。
強化責任意識，需要我們堅守自己的崗位。作為人民公仆，我們應該盡職盡責做好每一件事，遵守崗位紀律，杜絕“庸、懶、散”。
強化責任意識，需要我們珍惜自己的崗位。作為人民公仆，我們應該深入基層，傾聽群眾的心聲，我們要多干事、干成事、不懈怠、不飄浮。
團結奮進薪聚業，繼往開來繪宏圖！朋友們，縣十七次黨代會已經吹響了我縣堅持加快發展、推動轉型發展的總號角，只要強化責任意識，只要我們牢記使命，只要我們在開明開放中站前列、創新創業中爭先鋒、親民為民中葆本色、科學發展中立新功，那么我們建設“四個模范”興國的目標就一定能夠實現。
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個有責任心的人講話稿 13
尊敬的各位領導，各位評委同志們：
大家好！
我叫xx，來自xx局。今天，我要演講的題目是“責任勝于能力”！
什么是責任？責任是一個人分內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。對于我們這些人民公仆來說，責任就意味著忠于黨，忠于人民，意味著必須牢記全心全意為人民服務的宗旨，任何時候，都要把人民群眾的利益放在第一位，心系百姓，情牽民生，讓自己的工作得民心、順民意，踏踏實實為民辦事，真真切切為民服務。由此，我想到了自己讀過的一本書——《責任勝于能力》。書中寫道：“責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人，只有履行職責才能讓能力展現最大價值。”我想，這句話同樣適用于我們，警醒我們時刻牢記工作宗旨，兢兢業業，勤勤懇懇地完成人民交代的任務。
責任勝于能力，是因為責任比能力更重要！能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創造奇跡。特別是對于一個從事辦公室工作的人來說責任就是一個人做事的`基本準則。堅持原則，慎始如終是我們在工作中首先應做到的立足之本，從辦公室的工作人員在工作過程中堅持實事求是原則和嚴謹負責的態度，為單位的利益不受到損害，這是衡量一切利害關系和處理一切矛盾時的最高法則。這樣做永遠都不會錯，即便一時有了誤會，但最終也會得到人們的理解和尊重。
責任勝于能力！《責任勝于能力》的書中寫道：“工作無小事，責任體現在細節中，負責任就是從細節做起。”因此為了這份責任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細節中體現責任，在奉獻中體現責任。俗話說：“隔行如隔山。”或許你對林業工作了解得少，對我們的林業工作者了解就更少。現在就讓我向你述說一位平凡林業人的故事，在巖前鎮白葉坑村說起老雷那防火積極性是沒得說的。半個小時前他還在打吊瓶，當看到快到防火巡視時間了，急忙讓護士拔掉針頭，快步走到責任林區，穿梭于林間小路中。有一次，他在村里一段偏僻的林間小路上走著，迎面駛過來了一輛摩托車，離很遠的他就看到乘坐者嘴里閃著紅光的煙頭。老雷擺手，示意他停車，可那車不但沒停，還加大油門快速開了過去。直到聽到老雷的喊聲，那人才把煙頭給扔了。老雷急忙跑過去踩滅煙頭這才緩了口氣。防火最重要的是管住火源，管住室外吸煙者已成為老雷多年以來養成的習慣。這又是一件得罪人的事情，在工作中，嫌老雷多管閑事的侮辱謾罵聲常有。可老雷卻常說：“我現在好像落下了一個毛病，就是到了外地，不管到哪兒，看到有用火不安全的地方我都想要看看、管管。”聽，這就是質樸的林業人對責任的最樸實的詮釋，他們沒有什么遠大的理想，他們每天所想的就是做好今天應該做的事，就是這樣，勤勞勇敢的林業人用責任把三元林區描繪成了“青山常在，綠水常流”的美麗畫卷，創造了三元林業連續二十三年無森林火災的輝煌成績，在奉獻中熔鑄了責任，在奉獻中熔鑄了忠誠！
親愛的朋友，責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的人格，在所有價值中它處于最高的位置。科爾頓說，人生中只有一種追求，一種至高無上的追求，就是對責任的追求。既然如此，我們還在等什么呢，攜起手來，在大干150天，打好六大戰役的工作中，以責任為基石，搶抓機遇，開拓創新，共同走向更加美好的未來！
我的演講到此結束，謝謝大家！
做一個有責任心的人講話稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
母親若是根，我們就是花朵，是她給予我們營養，讓我們茁壯成長。
曾經的我們快樂，自由，沒有牽掛，可以肆無忌憚的玩耍、學習；可以理所應當的接受母親對我們無微不至的愛與關心，但是現在的我們要學會擔當，學會長大。
在菊潭的我們更能體會到母親對我們嘔心瀝血的關愛，呵護……在以前總感覺自己的母親很嚴厲，對我們不聞不問的，而現在才知道自己每天晚上在被窩里，哭著想著的人是誰，是誰為了我們可以拼死拼活的掙錢，又是誰在你傷心的時候給你鼓勵，在你失望的時候給你希望……是她——我敬愛的母親。
到現在我還清晰的記得，自從我升入菊潭以后，與她和父親第一次見面的場景：刻下了歲月痕跡的父親，慈祥和藹的母親，她手里拎著一個大袋子，站在大門口，向校園里張望，眼神中飽含著思念與期望，同時又有些激動。
那個時候她看見我時問我：“在這還習慣嗎？”我遲疑了一會兒：“嗯，都挺好的”“錢還夠花嗎？”、“天冷了，要穿厚點。”她又指指呢個袋子說：“這里面有衣服，冷了記得穿上呀！”、“在這要好好學，要聽老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是，這里面還有些零食，餓了就吃點。”……聽著她說話，看著她的眼睛，我從呢里看到了關切與深愛，那樣認真，那樣溫柔。漸漸地眼眶有些濕潤，但我不能哭，我怕，我怕她看到，多么希望在呢一刻定格，她那時的`目光，我永遠記得。
美好的時光總是那么的短暫，我不得不與他們分離，我看著他們遠去的背影，漸漸消失，我才意識到我的父母原來已不再年輕。
她對兒女的話語總是這些，他們可以不惜所有代價幫助我們完成物質上的需要，他們只是希望我們能夠好好學習，他們為我們付出呢么多，只是希望我們可以好好學習，就像呢首歌唱的一樣：“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大后，才懂得你的不容易……”
我們要好好學習，報答他們，才能讓他們少一些負擔，少一些辛苦；我們要堅強，要有上進心，要努力讓自己承擔些許責任；這樣我們才能問心無愧的去接受他們的愛！
做一個有責任心的人講話稿 15
各位同學、各位老師：
今日我要為大家演講的題目是《讓責任與你我同行》。 責任，并不是一個甜蜜的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必需付出一切去呵護的孩子，而它賜予你的，往往只是靈魂與身體上感到的苦痛。這樣的一個沉重的負擔，我們為什么要背負呢？因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的宏大。 20世紀初，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下絢麗光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導致了他非凡的經驗。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻兒。從頭起先的時候，他確定償還那筆天文數字般的存款。全部的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的`。”但他回答：“是的，在法律上或許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應當還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最終一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我最終無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，且給世界留下了一筆真正的財寶。 魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必需在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得宏大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講解并描述遙遠的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生；“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容折服了世界；因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
我們的身邊就有許多負責的例子：我班李怡嵐、石向宇同學拾到百元鈔票，她們沒有自己拿，而是負責地交給老師、交還失主。他們看似沒獲得什么，但他們收獲了責任，收收獲了品德。而有的同學不好好學習，他們以為這是父母、老師的事；還有的同學有些“玩世不恭”，做任何事情都不負責、仔細。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。假如真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能許久地馮虛御風、逍遙于天庭之上，其結果肯定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。天下興亡，匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的相識，情感和信念，以及與之相適應的遵守規范，履行義務的看法。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。
生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄舞……志向和現實之間有沖突也有和諧，請用你的才智，選擇最佳契機，去找尋最合適的土壤，生根發芽，強壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路！讓責任與你我同行，我們將在人生之路上越走越順暢！
我的演講完了，感謝大家！
做一個有責任心的人講話稿 16
各位老師，各位同學：
大家好！
今日，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。 走進學校，迎面而見的是美觀的紅色教學樓，窗明幾凈的教室，寬敞平坦的操場。在這樣的環境里學習和生活，我們感到無比滿意，無比華蜜，也為此感到傲慢和驕傲。 然而，與校內美麗環境不和諧的是，我們總能看到一些破壞環境的現象，校內門口經常有吃完的牛奶盒；教室里有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴峻影響了我們校內的環境。
在這里，我想對同學們說：“彎腰撿拾，人人有責！”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個微小動作中，培育我們維護校內的漂亮和整齊的責任心。
“學校是我家，愛惜靠大家”同學們，在威尼斯這個大家庭中，你是情愿走進清爽漂亮的校內，還是情愿看到布滿垃圾的校內？你是情愿走進窗明幾凈的教室，還是情愿看到雜亂無章的空間？我想，同學的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校內的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校內才會恒久保持她的清爽和漂亮，我們也會在清爽漂亮的校內中強壯成長，而這漂亮的環境靠我們雙手共同維護，文明習慣靠我們平常點滴積累。
簡簡潔單一個彎腰動作，就會讓我們有個干凈的校內，讓我們有更好的學習環境。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧！有的同學可能會認為彎腰這個動作是微乎其微的.，但正是這個彎腰動作，體現出我們的良好習慣；正是這個彎腰動作，呈現了我們的良好素養；正是這個彎腰動作，更體現出我們美妙的心靈。讓我們人人參加，趕快行動吧！愛護校內環境，就是愛護我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個人的責任，同學們，行動起來吧！讓我們的校內因我們而更加漂亮，更加和諧！ 我的演講結束了，感謝大家！
做一個有責任心的人講話稿 17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：做一個有責任心的人。
臺灣有這么一所學校，學校沒有清潔工，沒有保衛，一切必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒有寒暑假作業，但沒有一個考不上大學的，這就是臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學校。在就業壓力非常大的臺灣，許多用人單位只招這個學校的學生，因為他們是有責任心的人。
責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這卻是個沉甸甸的話題。
責任是什么？用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。
責任感是一種擔當，一種約束。
一個有責任感的人，不是把責任掛在嘴邊，而是體現在具體的行動中：我們在課堂上認真聽講、努力學習，是對自己的學習負責；我們認真做好廣播操，堅持體育運動，是對自己的健康負責；我們做錯事勇于承認，積極改過是對自己的品行負責；我們平時勤儉節約、不亂花錢是對自己的`家庭負責；我們課間不追逐打鬧、上下樓梯靠右行走，是對自己和同學們的安全負責；我們隨手關水龍頭、人走關燈，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，是對學校的環境衛生負責。同學們，校園干凈，教室干凈，班級的課堂紀律、集隊紀律良好，就應該是我們的責任！一個人如果身體不好，是廢品；如果智力不好，是次品，如果思想意識有問題，那就是危險品！
同學們，我們都要做一個有責任感的人，“天下興亡，我的責任”；學校成敗，我的責任；班級榮辱，我的責任！唯有大家都有這個思想，才會有進取精神，才會有吃苦的精神，我們的學校才會發展，我們的國家才有希望！
我的講話完畢，謝謝大家！
做一個有責任心的人講話稿 18
親愛的學生和老師們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《做一個有責任心的人》。責任意識是當今社會最重要的公民意識，是一個國家國民素質的重要標志，也是當前實施素質教育的重要內容。責任心是一個很重要的品質，是做一個優秀的人必備的。請想一想，你在學習生活中是一個負責任的人嗎
你會主動撿起不小心掉下的紙屑嗎你能做到答應別人的'事嗎如果不小心傷害了別人，會不會愧疚，會不會勇敢承擔責任你能努力學習并按時完成學習任務嗎
學生，學會負責就是形成獨立的觀念，學會自主選擇，對個人行為負責；學會負責意味著形成正確的國家觀和人生觀，認識到“天下興亡，匹夫有責”的重要性，對祖國和人民負責；學會負責意味著樹立遠大的理想，具有強烈的歷史責任感，對時代負責，對未來負責；學會負責意味著不斷增強責任感，培養負責任的行為，養成負責任的習慣。做人一定要有責任感。
同學們，讓我們在未來的學習生活中做到：愛自己，對自己負責，做一個全面發展的人；愛父母，對父母負責，做一個尊重父母的人；愛別人，對別人負責，做一個團結互助的人；熱愛集體，對集體負責，做一個對集體有利的人；熱愛社會，對社會負責，做一個服務社會的人；熱愛祖國，對祖國負責，做一個立志報國的人。學生們，如果我們所有人都能主動承擔責任，立即行動，而不是推卸責任，哪個國家不繁榮。
讓我們從小事做起，熱愛家庭，熱愛學校，努力學習，提高自己的素質，真正做一個負責任的人！
我的演講結束了，謝謝！
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