全縣高考總結(jié)表彰大會講話稿
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的全縣高考總結(jié)表彰大會講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
在縣委政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在我校全體師生的共同努力下，xx年我校高考取得了輝煌的成績：清華、北大錄取5人，其中黃xx同學(xué)純文化分666分，列xx前十，xx第一；600分以上xxx人；一本上線xxx人；二本上線xxx人，錄取xxx人；一本升學(xué)率37.04%；二本以上升學(xué)率75.42%。我校600分以上人數(shù)，一本、二本上線人數(shù)，一本、二本升學(xué)率及各科平均分均為xx市第一，穩(wěn)居xx領(lǐng)跑位置。總結(jié)取得勝利的原因，我認(rèn)為，我們注重抓好以下九個方面：
一、抓作風(fēng)紀(jì)律，營造愛崗敬業(yè)環(huán)境
在高三第一次教師大會上，學(xué)校毛校長就向全體高三教師提出了要求：人人都要愛崗敬業(yè)，上班時間不準(zhǔn)打牌，不準(zhǔn)講怪話、發(fā)牢騷，不準(zhǔn)經(jīng)常談金錢。要求學(xué)生到位（早晨6：20、中午12：50、下午6：40），班主任必須提前到位。這一年里，我們的全體高三老師都按學(xué)校要求做到了；整個高三年級，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，營造了一個比較好的教學(xué)環(huán)境。
二、抓復(fù)習(xí)進(jìn)度，落實(shí)各環(huán)節(jié)工作
我們學(xué)校以前第1輪復(fù)習(xí)的時間拖得比較長，老師們總想通過第一輪復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生對各章節(jié)知識的掌握達(dá)到或接近高考要求，而忽視了對學(xué)生的專題、小題訓(xùn)練。其實(shí)，學(xué)生對知識的掌握，有一個循序漸進(jìn)的過程，第一輪講得再多，不經(jīng)過系統(tǒng)的綜合訓(xùn)練，學(xué)生也達(dá)不到高考的要求。所以，除語文、英語外，我們各科第一輪復(fù)習(xí)都要求在2月底結(jié)束，學(xué)校經(jīng)常檢查督促老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。對于第二輪專題和小題訓(xùn)練，各備課組落實(shí)了所使用的資料（征訂與編寫相結(jié)合），并對學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的專題和小題訓(xùn)練，做到盡量又快又好地作答好小題，確保小題既不丟分，又給大題留足了時間，并組織全體學(xué)生訓(xùn)練了15套（左右）的高考模擬試題，不斷提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
三、抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率
學(xué)校每月要進(jìn)行一次教學(xué)檢查，主要檢查教師的備課和作業(yè)批改，要求教師要認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真檢查，教學(xué)要有針對性，作業(yè)要精選、精練、精講，教師上課不能從第1題講到最后1題，高三開學(xué)一個月后，全體校領(lǐng)導(dǎo)對高三每個老師都聽了課，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師進(jìn)行反饋和交流，并對老師的教學(xué)提出改進(jìn)意見。
四、抓集體備課，發(fā)揮集體智慧
學(xué)校要求高三年級每兩周進(jìn)行一次集體備課，每次集體備課確定一個主題（如計(jì)劃進(jìn)度、試題分析、考綱分析、高考信息等），并利用集體備課時間做好了交流進(jìn)度、處理資料、安排任務(wù)、布置考試等工作。
五、抓高考研究，使教學(xué)更有針對性
學(xué)校要求每位高三教師做近三年的高考題，并寫出高考試題分析報告，要求老師認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明，并寫出分析報告，學(xué)校進(jìn)行檢查評比獎勵，組織教師參加各種分析會，及時了解高考信息。
六、抓聯(lián)考，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢和問題
學(xué)校與冷水江一中、漣源一中、新化一中、xx三中，結(jié)成了學(xué)校聯(lián)合體，每年組織2-3次聯(lián)合考試，統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度和考試內(nèi)容，各科安排了命題單位和審題單位，并且制作了考試后的成績分析表，比較了各學(xué)校的單科人平分，前10名、前20名、前30名的人平分，及各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)等，通過聯(lián)考我們可以看到自身的優(yōu)勢和差距，學(xué)校根據(jù)考試情況召開了各種相關(guān)會議，提出了要求，指出了問題，采取了措施，事實(shí)上平時成績的差距和優(yōu)勢反映了高考的差距與優(yōu)勢。
七、抓全體，確保二本升學(xué)率
清華北大只能是針對個別學(xué)生，提高二本升學(xué)率，能真正使大部分學(xué)生及家庭受益，我校近幾年來一直注重提高二升學(xué)率，也做了大量的工作：
①制訂好高考獎勵方案，確定好奮斗目標(biāo)；
②搞好班級學(xué)習(xí)小組建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校制訂的《xx一中學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案》，上屆高三從高二開始各班就建立好了學(xué)習(xí)小組，并確定好組名與口號，進(jìn)行以小組為單位的有效學(xué)習(xí)。班級學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，加強(qiáng)了班級學(xué)生的自主管理，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特別是潛能生的學(xué)習(xí)有人督促、有人幫助，學(xué)習(xí)小組的建設(shè)取得了較好的'效果。今年高三學(xué)習(xí)小組建設(shè)搞得比較好的班級，高考結(jié)果也是最好的，例如：xx班（賀xx老師班）xx人參考，一本xx人，二本xx人，共xx人，還有陳xx同學(xué)考上了北大，上線人數(shù)全校第一；人平總分全校第一。xx班（朱xx老師班），xx人參考，一本上線xx人，二本上線xx人，共xx人，上線人數(shù)全校第二；人平總分全校第三。
③抓臨界學(xué)生的輔導(dǎo)
針對臨界學(xué)生的薄弱科目，除了班主任組織科任老師進(jìn)行輔導(dǎo)外，年級組專門組織部分學(xué)生對理科的數(shù)學(xué)、物理，文科的數(shù)學(xué)、地理進(jìn)行了輔導(dǎo)，取得了較好的效果。
八、抓尖子，確保考清華、北大有新突破
學(xué)校每月都要組織和森班的老師召開教學(xué)研討會，分析現(xiàn)狀，研究班級管理及教學(xué)對策。學(xué)校通過聯(lián)考及時了解我校尖子學(xué)生與兄弟學(xué)校的差距，及差距在哪些科目，出現(xiàn)的問題在哪些方面，要求和森班的老師每星期對每個尖子學(xué)生進(jìn)行一次有針對性的輔導(dǎo)，解決存在的問題，提出他的加強(qiáng)的方向，提高他們的信心。
九、抓數(shù)學(xué)與綜合，提高學(xué)生應(yīng)試能力
從3月份開始，學(xué)校加強(qiáng)了對數(shù)學(xué)與綜合的訓(xùn)練，每星期利用晚自習(xí)對數(shù)學(xué)和綜合進(jìn)行一次考試，并要求嚴(yán)格組考，全收全改，并將成績上報年級組，經(jīng)過考試發(fā)現(xiàn)問題，并及時做好查漏補(bǔ)缺工作。通過進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，我校的數(shù)學(xué)和綜合的科目取得了好的教學(xué)效果。
以上是我校高三工作中的一些具體做法。我們深知，在高三迎考復(fù)習(xí)過程中，我們還有很多地方做得不周到，也有很多地方要向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。如果其中的點(diǎn)滴對兄弟學(xué)校老師的教學(xué)有所啟迪，那么我對今天的發(fā)言就滿足了，耽誤大家的時間，謝謝！
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