法制宣傳進學校精彩講話稿范文（通用11篇）
在我們平凡的日常里，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的法制宣傳進學校精彩講話稿范文（通用11篇），希望對大家有所幫助。
法制宣傳進學校精彩講話稿1
同學們、老師們：
大家早上好！
世上本沒有路，走的人多了，也便成了路；世上本沒有交通規則，路上的車輛多了，也便出臺了交通規則。
從人的本性上來說，沒有人喜歡被規則約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往；但是，沒有規則約束的自由不是真正的自由，而是災難。黃河因為有了堤岸的約束，才能展現它一瀉千里、波瀾壯闊的奔騰氣勢，成為哺育中華民族的母親河，如果沒有堤岸或堤岸決口，則會帶來致命的洪災�，F代交通，有了合理的交通規則，且能嚴格遵守的話，才有高速行駛的暢快，才能給人類帶來巨大的便利，反之，將引發巨大的災難。所以，堤岸是河流的保護神，交通規則是駕駛員的保護神，校紀校規是學生的保護神，法律法規是我們所有社會人的共同的保護神。
作為一名學生，我們的健康成長需要規則和紀律的約束與保障，課堂紀律能保證我們擁有一個書香濃郁的學習氣氛；衛生紀律能保證我們學生擁有一個整潔幽雅的校園環境；文明規范能保證我們學生今后成為一個有修養的人。同樣，在現代社會，依靠法律，才能使我們這個社會變得有序安全；依靠法律，才能使我們的權利得到應有的保障。
為進一步弘揚法制精神，增強廣大師生的法律意識和法治觀念，創建法治校園，積極營造和諧文明的校園氛圍，學校決定自今天起舉辦法制宣傳周教育系列活動，主要內容有：邀請法制副校長來校進行法制教育宣傳講座；組織學生觀看法制教育展板；組織學生開展法制小報評比活動等。借此機會，我特別向同學們提出幾點希望和要求：
1、養成良好習慣，做一個遵守校紀校規的中學生。要求同學們認真學習和遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《太倉市實驗中學學生一日常規》，用校紀校規來約束自己的行為，并內化為自覺的行動。
2、學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的小公民。只有學法，才能知道什么是合法，什么是違法，才能樹立法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，履行法律的義務和責任，依法維護自身權益，增強自我保護能力。
3、提高道德修養，做一個現代的文明人。道德修養是一個人魅力的基礎，而修養體現在細節，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛楫敶袑W生，我們要提高個人素養，保持良好的道德文明。對待同學之間的誤會矛盾，我們一定要冷靜理智，要用合理合法的方式去溝通解決，否則，等待你的將是校紀校規甚至法律法規的處罰。
同學們，家有家規，校有校紀，國有國法，我們作為其中的一員，沒有理由無視與違反，只能共同遵守與維護。讓我們行動起來，遵守法律法規從遵守校紀校規做起，踐行知法懂法從明辨是非曲直開始，樹立起牢固的法制觀念，強化我們的法制意識，今天做一名優秀的太實中學生，明天定能成為一個文明的現代公民。
法制宣傳進學校精彩講話稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天主題班會演講的題目是：讓法制為我們的安全鋪路。
《韓非子》中提到：“國有常法，雖危不亂�！币簿褪钦f，一個國家若有恒定的法律，即使遇到危難也不會混亂�？梢姽湃诵闹蟹ㄖ频闹匾�。
在當今社會，法制依然擁有重要意義。zzz說過：“治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。”
在當今社會，法律出現在我們生活的方方面面，每一個角落——正是因為有了食品安全法，我們的身體健康才能得到保障；正是因為有了未成年人保護法，我們才能健康的成長與生活；正是因為有了法律，我們的生活才更有條理，社會才有序、和諧。
法律時時刻刻約束著我們的行為，也在我們的切身權益受到侵犯時，保障我們的人身與財產安全。
20xx年3月，山東警方破獲值5.7億元的非法疫苗案，疫苗未經嚴格冷鏈存儲運輸銷往24個省市。而后，山東省xx市中級法院對被告人xx、xx非法經營案作出宣判，決定執行有期徒刑19年，并沒收所有財產。
可見，法律能夠為我們的生命安全保駕護航。
法律對我們的保護還體現在培養良好的守法意識，營造良好的守法氛圍上。心中牢記法律的我們不會在紅燈亮起的一剎那仍腳踩油門飛馳而去；不會在利益的誘惑面前喪失理智誤入歧途……這正是法律的作用，引導我們共同努力，遵規守紀。
正是因為我們的遵守，法律才有了意義。但生活中總有極少數青少年，他們正值大好年華，卻遲到，曠課，甚至逃學；他們無所事事，開始燙發，染發，頻繁出入網吧，歌廳等未成年人禁止入內的場所，從偷拿父母的錢到偷竊勒索，甚至選擇害人謀財。
罪惡的種子扎根生長，一點點蠶食他們的心，從違反校規校紀開始，到違法甚至犯罪，最終走上了一條黑暗的不歸路。他們違反了法律，損害了他人的利益，最終也把自己推下了深淵。敬畏法律，遵守規則，不僅僅是身為公民的基本要求，也是對自己的人生安全負責的態度。
國有國法，校有校規。為了保證學校生活的有序、安全，學校也相應制定了校規來為我們的學習生活保駕護航。
校規校紀在我們的校園生活中無處不在，從學校管理規定到班級量化，從中學生守則到七項文明，規則意識早就深入每個同學心中，規范著我們的言行。
跑操時，井然的隊列，整齊的步伐，揮灑的汗水，響亮的口號；上課時，有序的紀律、踴躍的發言、熱烈的討論、認真的面龐，思維火花的碰撞。
考試時，嚴明的紀律，嚴謹的態度無不為考試中的“0作弊”打下基礎。這些都是我們對校規的自覺遵守，同樣也是校規為我們的學習效率做出的最佳保障。
同學們，法律無處不在，我們生活在崇尚法治的國家，成長在秩序井然的校園。不管是法律還是學校的各項規章制度，它是一種約束，同時，也最大限度的保護了我們的安全與真正的自由。為此，我們向同學們提出以下倡議：
在社會中：從知法、守法、懂法、用法開始，提高法律意識，增強法制觀念；從尊重法律，追求公正開始，共同努力，遵規守紀；
在學校里：從認真聽課開始，保證每堂課良好的紀律；從不使用智能手機開始，將規則內化于心，時時刻刻用法律法規、校規校紀嚴格約束自己，自律，自強。讓法制為我們的安全鋪路！
法制宣傳進學校精彩講話稿3
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
“12月4日”是全國法制宣傳日。關于學生工作的內容是“為了明天”。明天是你們的世界，你們是明天的主人，你們是明天的建設者，國家、社會需要你們成為德才兼備的人才。
同學們，認真地想一想，我們范文網坐在寬敞明亮的教室里，承受父母無微不至的照顧，接受老師諄諄的教誨，大家不要辜負國家、父母、老師，而是要珍惜今天、努力學習。
我們學校始終注重德育工作，多年來始終注重養成教育，從入學那一天開始，老師們就在培養你們的良好行為學習習慣，要求大家有禮貌、愛學習、講衛生。尤其是今年，很多同學已經開始在自己的生活中實施。比如回家孝順父母，在學校尊敬老師、愛護同學，在外講誠信等等。
可以說，學校的校風校貌發生了很大變化，絕大多數同學都能遵守學校紀律，體現了良好的道德品行。但是還有少數學生的所作所為不盡人意。比如不熱愛學習、行為舉止不文明等，這些都是非常危險的。
青少年犯罪最根本的原因在于：文化素質不高、分辨是非能力較差，經不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，以致控制不住自己的情緒，不計后果等，從而走上了犯罪的道路。
中學生，正是青春好年華，正是學知識的最好時光，也正是模仿能力強、易受各種誘惑的時候，很容易走錯路，那么學生怎樣做才能避免走上犯罪道路呢？
1、要樹立遠大理想。
周恩來總理在13歲時就立志“為中華之崛起而讀書”，正是這個理想，它才以“面壁十年圖破壁”的刻苦精神，尋求救國救民的道路。有遠大的理想，才能拋除所有雜念，才能專心致志，才能在學習中尋找到樂趣，同學們就沒有時間去做壞事，沒有犯錯誤的機會，我們班級里就會形成比學趕幫超的良好學習氛圍，我們學校就會呈現只聽到瑯瑯的讀書聲，只看見專注讀書身形的好局面。
2、選擇好品質的朋友。
近朱者赤，近墨者黑。如果問同學們：你是選擇好朋友還是壞朋友？相信不會有同學說選壞朋友。但是，當真正與同學朋友相處的時候卻常常是錯誤的。有同學傻乎乎跟在那些懶惰、欺負人、話謊的人后面，這些同學其實非常危險。請同學們相信：與優秀的人為友，想不進步都難。同學間還要友愛。學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，團結合作。如果意見不一致、出現矛盾，不可張口罵人，更不可揮拳打人，傷到自身或他人。
3、要從點滴小事嚴格要求自己。
有句古話是：“小時偷針，長大偷金。”意思是說小時候偷根針，這是很小的壞事，可是一旦小的壞事做多了，形成了習慣，就可能走上犯罪道路。宋代有個縣令叫張乖崖，一天，他看見一個小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乖崖叫住小吏，發現他頭巾下藏著一文錢。那個小吏支吾了半天，才承認是從府軍中偷來的。張乖崖把那個小吏帶回大堂，下令拷打。那小吏不服氣：“一文錢算得了什么！你也只能打我，不能殺我！”張乘崖大怒，判道：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！睆埞匝庐斕脩土P這個小吏。
還有一點是最重要的。在學校守法，也就是遵守學校的各項規章制度。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要學會自我保護。在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己。
1、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。
為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，經常會束手無策，讓他們得逞。
2、講究對策，機智面對。同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該及時向學校、家長報告，或者向公安機關或者政府主管部門的報告。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊。
4、發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。
以后學校將繼續開展各種活動，有機會還要聘請各位領導來我校做報告，同時，也希望大家把今天所學應用于校園外，向你的父母、親人、朋友做好宣傳，為構建和諧社會貢獻出自己的力量。
法制宣傳進學校精彩講話稿4
同學們，老師們：
早上好！
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，我們莊嚴地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕，今天我國旗下講話的題目是“學法、知法、守法、護法，為你、為我、為大家”。
為什么要全民學法呢?俗話說：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束,要莊嚴肅穆、要行隊禮或注目禮;在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《中學生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
首先，守法必須從小事做起。有句古話大家可能知道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有這么一個故事：一個大學畢業生到一家公司應聘。面試時，外面等了許多人，他覺得自己希望不是很大，但又想：既來之，則安之，那就試一試吧！應聘者一個個被叫到經理辦公室，一個個又表情肅然地出來。當叫到他時，他沒有像別人那樣推門而入，而是敲敲門問：“我可以進來嗎?”經理說可以，他才進去。幾天后，他被意外地聘用了。工作了一段時間，他與經理熟悉了才把心中的疑惑說出：“您聘我時看中我的什么優點呀?”經理說：“說實在，你哪一條都不比別人強，我看中你的，是你進門時敲了門。敲門說明你懂禮貌，而懂禮貌說明你有教養，有教養的人代表著公司的美好形象。”我這樣想，我們從小要培養文明禮貌的好習慣，進辦公辦室要先敲門或喊報告，待老師允許后再進來，這是最起碼的要求，敲敲門不是大事，還有平時的生活舉止，待人接物等都是小事，但也體現了一個人的修養和素質。
其次，守法，要從小做起。有這樣一句話：小時偷針，大時偷金，小時候拿人家一根稻草，大時牽人一頭牛。作為家長和老師有一個擔心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學壞，我們有的同學是非觀念淡薄。當欲望和約束力發生沖突時，不少同學便控制不住自己。比如說打游戲機和寫作業發生沖突時，自制力不強的學生往往不做作業，更為甚者，有的學生迷上網吧，甚至曠課、逃學，這些都是不對的。
總之，各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法、知法、守法、護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
法制宣傳進學校精彩講話稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我講話的題目是：知法懂法，爭做守法小公民。
學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名知法守法的學生是對我們的基本要求。
一個人在小時候就不遵守法律法規，沒有知法守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
現代社會是一個法制社會，小學生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。
因為習慣成自然，就怕以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽�！靶r偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金。”
也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規，那學校正常的教學秩序又該如何保障？如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，知法守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。
做一個知法守法的小公民，我們要嚴格要求自己，規范自己的行為。在校園里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿；看見小朋友摔倒了，扶他（她）起來；看見同學在打架，勇敢地上前阻止；看見沒關緊的水龍頭，伸手關上。上課時認真聽講，積極發言，不做小動作，及時做課堂筆記；見到老師熱情地打招呼；在同學無助時，給予他們一些幫助；尊敬長輩，尊重同學，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關愛，自己也會多一份快樂！
知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，知法是守法的基礎，我們正處在長身體、學知識的黃金時期，希望同學們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。
同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個知法守法的好少年！
法制宣傳進學校精彩講話稿6
老師們、同學們：
大家早上好！
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，更是我國“國家憲法日”，今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法護法，為你為我為大家”。
為什么要全民學法呢？俗話說：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的'規定；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。
一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。我國憲法以國家根本法的形式，確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的發展成果，反映了我國各族人民的共同意志和根本利益，成為歷史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現。
我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。我們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。
法制宣傳進學校精彩講話稿7
老師們，同學們：
大家好!每年的12月4日是全國法制宣傳日。結合這一重大活動，學校將這一周命名為法制教育宣傳周，重點宣傳介紹法律知識，目的是讓所有的同學能夠知法、懂法、守法，做遵紀守法的小公民，并能用法律武器保護自己，使自己和家人幸�？鞓返纳睢Ｒ胱龅竭@一點先要從自身的道德修養說起，《修身立德，完善自己》，就是我今天國旗下講話的題目。
同學們都知道：中共中央印發的《公民道路建設實施綱要》，把公民基本道德規范集中概括為20個字：家國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。修身立德是完善自我的重要途徑和方法，是為人、立身、處世的根本。人常說：玉不琢不成器。一個人不接受道德教育，只有知識而缺少道德修養同樣不能成為有用的人才。
一個具備道德修養的人就要慎獨。慎就是謹慎，獨就是獨立。有道德的人，即使在眾人看不見的地方也要嚴于律已。劉少奇同志曾說過：一個人在獨立工作，無人監督，有做各種壞事的可能的時候不做壞事，這就叫慎獨。
在山東省有一座廟，是紀念東漢名醫楊震的。為什么要紀念他呢?就是因為楊震是一位嚴于律已的人。據說有人曾以十兩金子向楊震行賄，并說：暮夜無知者。意思是不在光天化日之下誰會知道呢?楊震卻諷刺地回答：天知、神知、子知、我知，何謂無知?結果行賄者灰溜溜地離去了。
同學們，當老師不在時，你是否能像老師在場一樣嚴格要求自己?考試時，如果沒有老師監考，你能否做到獨立思考?在校外時，你能否具有社會公德遵紀守法?這都是一個人道德修養的重要標志。我們要成為具有高尚道德品質和較高思想情操的人，就要注意養成慎獨的習慣。
一個有道德的人，就要勿以善小而不為。就是說，不要以為小事不起眼而不去做，大善是小善的積累，大惡是小惡與時間的乘積。千里之堤，潰于蟻穴。平時拿人家一本書，說一次謊話，值日時偷一次懶，以大欺小，趁別人不注意搞一次惡作劇，在嶄新的墻上踩幾個腳印。這些小事雖小，但體現了這種人道德、情趣的低下。
同學們，我們提倡小善精神，就是要先人后已，尊老愛幼，說話禮貌，行為文明，待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴格要求自己，不斷地完善自己，成為講公德、守法制，具有高尚道德品格的人。
法制宣傳進學校精彩講話稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
大家知道古體的“灋”嗎？它包括三點水，廌與去三部分組成，三點水的意思是執法要平之如水，廌是古代傳說中的神獸，它能辨別曲直，在審理案件時，他會用角去觸碰理屈之人，去的意思是斷案后將理屈之人去除。這也是我今天演講的內容：法律神圣，遵紀守法，人人有責。
其實，遵紀守法就像每天早晨刷牙洗臉一樣，這種習慣的培養，實際上是一種心智模式的改善過程，教育心理學中有一句經典的名言：“播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運�！笨梢�，遵紀守法習慣的養成在命運中扮演著多么重要的角色，它不但會改善我們的心智模式，必然也在潛移默化中影響我們的人生。
我們敬愛的周總理是守法的典范，有一次總理去開會，在路上司機違反了交通規則，交警批評司機，卻耽誤了總理開會的時間，同車去的干部想和交警交涉，被總理嚴厲制止說：“這怎么行？交通規則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守，總理不遵守就是帶頭破壞制度。”直到交警放行，總理一行才離開。守法必須先嚴于律己，這是一種行為的操守，更是一種道德的修養。
許衡是我國古代著名的理學家，宋元之際，世道紛亂，許衡外出，因天氣炎熱，口渴難忍，路邊恰有梨樹，行人都去摘梨，唯有許衡不摘。有人問：“何不摘梨解渴？”他回答說：“不是自己的梨，哪能去摘。”那人說：“世道這么亂，管他是誰的梨呢。”許衡正色道：“梨雖無主，我心有主！”
而在現實生活中交通違法乃是家常便飯，青少年犯罪居高不下，這些人受到了法律的懲罰，這些事得到了應有的制裁。
我們是時代的才俊，未來的脊梁�！吧倌攴▌t中國法”。尊法、守法、護法是我們義不容辭的責任。更是我們神圣的使命所在。遵守法律，從我做起，讓我們的祖國更加文明、讓我們的社會法治。
我的演講完畢，謝謝大家！
法制宣傳進學校精彩講話稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說：“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。對于我們小學生來說，從小培養法律意識，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
作為新世紀的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
法制宣傳進學校精彩講話稿10
各位同學、各位老師：
星期一早上好！今天我國旗下講話的題目是《普及法律維護正義》。
一天，119接警中心接到報警電話，稱某小區發生火災，消防官兵迅速趕到現場，卻并未發現任何火災跡象。而此時，該市北面一個化工廠卻真的發生了火災，由于消防官兵未能及時趕到，撲救不夠及時，造成了重大損失。事后經過調查，第一個報警電話原來是一名小學生處于好奇制造的惡作劇。一個小小的惡作劇竟然對社會造成了如此嚴重的危害！惡作劇的背后，透露出公民法律意識的淡薄。
知法、懂法、守法、護法是良好的品質。作為一名現代少年，更應該從小樹立法律儀式，掌握法律常識，在用法律保護自身利益的同時，更要維護法律的權威。
今天是全國第六個“法制宣傳教育日”。建國以來，我國已相繼出臺了300多部法律法規，“依法治國”也已被莊嚴地寫進了我國憲法。正是法律地存在，才讓我們的社會變得秩序井然，才讓公民的權利得到了應有的保障。法律懲治犯罪，維護正義，為我們的健康成長筑起了一道保護墻。同學們，從今天開始，和我們一起加入到法制宣傳志愿者的隊伍中來吧，學法律，講權利，講義務，講責任，為實現依法治國的偉大戰略貢獻才智！
法制宣傳進學校精彩講話稿11
老師們，同學們：
大家早上好！今天，我講話的題目是：《成長路上，與法同行》。
當今社會，正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育，營造了安全、和諧的校園環境，但我們也清醒地看到：少數同學年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計后果；也有的同學在處理同學關系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學正經受著"網絡誘惑",陷入其中不能自拔，荒廢學業。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象，而且不利于自身良好品質的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。
借此機會，我向大家提出幾點建議：
首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。
其次，要提高法制觀念，認真學習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。
第三，要從小事做起。"學校是我家，愛護靠大家",我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學矛盾，搞好團結，愛護公物，保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生，在社會做個好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打"110"報警。
第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，也可以向公安機關部門報告。
法無處不在。同學們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現在只有從一名合格的中學生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我的講話完畢，謝謝大家。
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