第七周國旗下講話稿（通用10篇）

　　在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的第七周國旗下講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　第七周國旗下講話稿 1

各位老師、同學：

　　大家早上好！

　　今天我講話的題目是《珍愛生命，快樂成長》。

　　同學們，據資料顯示：我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題，據統計，從第一輛汽車問世至今，已有4000萬條生命喪于車輪下，全國每6分鐘因車禍死亡1人，平均每天死亡近300人，相當于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發展，交通事故死傷的人數已居世界各種公害之首，人們把交通事故視為“永不休止的戰爭”和“柏油路上的戰爭”，另據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。

　　同學們，七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗，但現實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學生當中同樣也存在一些不和諧的現象，因此想借今天的機會使同學們在思想上有所觸動，在認識上有所提高，在行動上有所改進。

　　在我們學校當中不難捕捉到這樣的畫面：有的學生擅自爬竿、登高，還出現個別學生從很高處跳落地面的驚險場面；有的學生為了追求一時的刺激和快活，從樓梯的扶手上滑下來；有的學生不聽教育經常在校內水泥路的拐彎處游戲、玩耍；有的學生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻；有同學在宿舍內爭吵打鬧，有的還在半夜里從床上滾到地上；甚至有同學自以為是，在家長還未到來之前，擅自離開校園，獨自回家，讓全校老師心急如焚，寢食難安。當然這樣的隱患還很多，陸老師不再一一列舉。

　　現實再一次告誡我們：我們周圍的事故隱患隨時在生成，由于它們的存在，我們正常的學習、生活受到影響，我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能，同學們，這決不是危言聳聽，我們必須正視這樣的現實。為此，我們倡議全校少年兒童積極行動起來，從我做起，從現在做起，共同創建“綠色安全校園。”

　　一、增強安全意識。我們要充分認識到校園安全的重要性，開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動，營造一個濃烈的'安全氛圍。

　　二、強化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走，不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動時，請同學們盡量在課室附近活動，不做危險游戲；在走廊轉彎時要留心，放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動，不做危險性的游戲，避免發生各種傷害事故，上、下樓梯靠右邊行走，不攀高、不擁擠，遵守課堂紀律，聽從老師的安排，防止意外事故發生。

　　三、加強交通安全，遵守交通規則。家長開車接送上學、放學的同學要注意：車沒有停穩不準下車，進出學校時更要留一個心眼：左看看，右看看，留意校門口的交通情況，靠邊行走 。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位，不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來了才能離校，絕不能獨自離開。

　　四、確保飲食衛生。不吃腐爛變質食品，不喝生水，講究餐飲食具衛生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不偏食，不暴食暴飲，養成良好的衛生習慣。

　　五、認真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護學校的消防設施和電器設備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器，不隨意接受陌生人接送與來訪，不單獨外出，遇到形跡可疑的人要設法及時報警求援。

　　六、學會自護自救，不斷提高防御能力。學會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法，遇到偶發事件要冷靜對待，不擅自游泳、郊游。

　　另外，我們同學們還要敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的小主人。

　　同學們，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個真誠結束今天的講話：老師真誠地告誡你們：“只有安全，才能快樂” ；老師真誠地希望你們“安全第一，三思后行”；老師真誠地祝福你們“珍愛生命，擁抱幸福”。

　　第七周國旗下講話稿 2

各位老師、同學：

　　上午好！今天我國旗下講話的題目是《緬懷先烈，勤奮學習》。

　　當我們走進沖滿生機的四月，遍地一片新綠。然而當五星紅旗冉冉升起的時候，你的腦海中浮現出一片怎樣的景象呢？南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。你想起那段戰火紛飛，硝煙彌漫的日子了嗎？我想你應該記得，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承先輩未完的事業；是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，打敗了日本帝國主義。以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國；是先烈們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

　　雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但我們有責任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書。也許，現在你還沒有挑大任的雄心偉略，但你應該有改變自己命運，掌控自己未來的設想。所以你得勤奮學習。

　　同學們，問問自己：我是個勤奮的孩子嗎?早晨,當起床的鈴聲響起時，你一骨碌從被窩里爬起來了嗎？上課了,你堅持自始至終專心聽講了嗎? 作業本發下來了,你立即檢查、思考、訂正了嗎？雙休日，你經常跑書店或自學嗎？平時，你曾經為一道題而整日思索過嗎？當周末回到家時，你辛苦背回家的書包打開過沒有？當每次考試結束后，你有沒有對自己的學習進行總結反思。

　　但現實是我們許多同學課堂上不專心聽講，開小差、交頭接耳，看小說，甚至睡覺。作業不按時完成或不交，課余時間追逐打鬧，一下課往購物超市奔跑。晚就寢躺在床上吃零食、吵鬧。飯后躲在衛生間、樓梯角落抽煙。雙休日回家看電視、睡懶覺。或者到網吧玩游戲。我認為這些都不是勤奮學習的表現吧。

　　我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，學業方面的精深造詣來源于勤奮

　　愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間。我毫不猶豫地選擇了勤奮。卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境地刻苦勤奮和努力。大凡有作為的人，無不與勤奮有著難分難解的緣分。

　　那怎樣 才能做到勤奮學習呢

　　我認為首先要培養良好的學習習慣，下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣，

　　1.一心向學的習慣：科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的`火花。

　　2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。

　　3.定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢？就是要求我們必須嚴格執行學習計劃。這一學習習慣，是實現目標、克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。

　　4.認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。” 科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。

　　5.講究學習衛生的習慣：養成講究學習衛生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：

　　(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。

　　(2)克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。

　　六、還要養成課前預習，課后復習的好習慣。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，要收獲得好，必須耕耘得好。放學回家后不要只顧玩耍和看電視，應盡快做完作業，空出的時間應該用來預習和復習。把在課堂上學的反復復習幾遍，要把知識牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復習并不是在測驗、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識，每天就應該把新知識掌握。不僅要復習，還要在復習后預習一下明天要學的東西，這樣事先知道了底，學習時就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業可以多看一下課外書，周末可以看一些時事、科學教育性的節目，可以增長見識，豐富閱歷。

　　同學們，良好學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：“有志者，立長志；無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎？請你盡早養成良好的學習習慣吧！

　　記得有一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”知識是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復習，知識就會給予我們報答。勤奮，是智慧產生的源泉，是可貴的美德，是人們成就事業的前提條件，也是中華民族一以貫之的精神財富

　　因為勤奮，面對今天，我們加倍珍惜，更加努力。

　　因為勤奮，面對明天，我們信心百倍，豪情滿懷。

　　人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。讓我們以“勤”為訓，勤懇做人，勤奮學習，勤儉生活，勤勞積累，勤勉工作。

　　謝謝大家！

　　第七周國旗下講話稿 3

老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　今天我國旗下講話的題目是《預防秋季傳染病，從自己做起》

　　伴隨著陣陣秋風，同學們換上了秋裝，同時也感受到絲絲涼意。秋季氣溫變化大，天氣又十分干燥，是一些腸道傳染病和呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治，對保障身體健康非常重要。

　　常見的腸道傳染病經“口”這一徑傳播，是吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進去以后發病。

　　常見的呼吸道傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去”的傳染病。細菌和病毒通過空氣中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。

　　如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強調，預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。那么，如何預防這些疾病的傳播呢?

　　我們可以這樣做：

　　1.保證教室和家里居室的通風換氣。但在保持空氣流通的'同時，要注意保，避免著涼；

　　2.不要到人群密集、密閉的地方活動。

　　3.盡量少到醫院等高危地區探病。

　　4.早睡早起，保證良好的睡眠和充分的體息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節，保持良好身體狀態。

　　5.如果出現有發熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應立即到正規的醫院就醫并及時通知學校。

　　除了采取一些必要的預防措施，還要養成良好的衛生習慣。

　　1.勤洗手

　　在以下這些情況下必須要洗手:飯前便后、吃藥之前、接觸過血液、淚液、和唾液之后、做完清掃工作之后、接觸錢幣之后、在使用玩具玩耍之后、戶外活動、購物之后等。

　　勤換衣物

　　貼身的衣物、被子、枕套要常換常洗，如果有條件最好定期在太陽光下曬曬，進行紫外線消毒。

　　3.勤剪指甲

　　指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經常剪指甲。

　　4.“粗茶淡飯”

　　我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。預防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康。

　　我的講話結束了，謝謝大家！

　　第七周國旗下講話稿 4

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我今天講話的主題是《熱愛自己，擁有健康身心》。

　　聯合國世界衛生組織曾提出過一個口號：“健康是人類第一財富，健康的一半是心理健康！”

　　同學們，在你們的青春旅途中，你是否曾感到過莫名的惆悵和迷惘？是否曾被消極的情緒影響我們的心情？那么，當面對種種不良的情緒時，你又是怎樣做的呢？是積極的尋找解決方式？還是任這種不良情緒肆意滋長？這是一個關乎身心健康的問題。處理得當，雨過天晴，處理不當，則每況愈下，甚至影響一生。因此我們要關愛自己重視身心健康。以下是我的一些建議：

　　一、要有正確的自我價值觀，并自尊自愛。即應學會多角度了解自己，不可夜郎自大、妄自菲薄。

　　二、正常的生活是我們身心健康的保證。我們的學習生活要有節奏，要養成良好的學習習慣。同時也要養成良好的`生活習慣，在校尊敬老師，友愛同學，助人為樂，熱愛學習和勞動，遵守校紀校規，合理安排學習和休息時間。

　　三、健全的人格是我們身心健康的根本。學習生活不可能一帆風順，在學習征途上會遇到許多意想不到的問題，機遇和競爭并存，成功與失敗同在。我們要增強學習過程中的自信心和自制能力，樹立起與困難作斗爭的勇氣和堅忍不拔的毅力。與此同時健全的人格有助于自我人生觀、價值觀的完善，作為學習主體的我們應該堅持心育德育共同完善，共建我校和諧奮進自強不息的校園人文環境。

　　最后希望同學們在五字校訓“誠、勤、睦、任、新”的指導下做一名“關愛自己，擁有健康身心”的學子！

　　第七周國旗下講話稿 5

各位老師、小朋友們：

　　大家好！

　　為了加強幼兒園安全管理，增強全體教工和小朋友的安全意識及緊急疏散能力，確保在發生火災時，各項應急工作高效有序地進行，根據幼兒園《深化消防安全“五大”活動，開展“清剿火患”活動》工作方案安排，將在本周聯合消防大隊舉行消防疏散演練活動。

　　請小朋友們做到以下幾點：

　　1、當火災發生的時候不要緊張，記住老師教給你們的辦法，要學會保護自己。

　　2、老師組織小朋友們撤離的.時候，大家一定要聽老師的指揮，用小毛巾捂住嘴巴、鼻子，彎著腰，不推也不擠，跟著老師和阿姨到安全的地方去，不要離開老師和阿姨身邊。

　　請全體教職工做到以下幾點：

　　1、自覺維護校園內的各種消防設施、設備。

　　2、養成離開教室隨手關閉電源的好習慣。不要在無人的時候讓教室里的電燈、電腦、空調、投影儀等處于工作狀態。

　　3、增強消防意識、掌握一定的消防安全常識，遇到突發情況學會逃生自救。

　　各位老師、小朋友們，消防安全，要從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來“關愛生命，遠離火災”共同創建平安和諧校園。

　　謝謝大家！

　　第七周國旗下講話稿 6

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天是3月27日，是我國第xx個安全教育日。因此，我今天在國旗下講話的主題為“學會自我保護，安全與我同行”。

　　同學們，生命無比珍貴，每個人的生命都只有一次。因此我們應該牢固樹立百善文明為先，萬事安全最重，文明在于細節處理，安全在于防范未然的意識，珍愛生命，警鐘長鳴。

　　在我們的身邊存在著許多安全問題，需要引起同學們的高度重視。如：上下樓梯時，有的同學尋求“樂趣”，一步跨兩三個臺階，有的同學不顧及自身和他人的安全飛奔沖下樓，特別是每天第四節課放學，這是及其危險的。課間，有的.同學在走廊內追趕打鬧，常會撞碰到其他同學，造成矛盾和傷害。

　　同學們，人的生命很短暫，人的生命也很脆弱，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，平安健康地成長。因此，我向大家發出以下倡議：

　　1、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。

　　2、要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。嚴防器械傷人。

　　3、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。

　　4、要注意食品安全。不到小攤小販或衛生條件差的小店購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品，喝水要講衛生，注意身體健康。

　　5、要注意交通安全。在大街上行走時要遵守交通規則，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況。橫闖馬路要走人行橫道。乘車時要系好安全帶，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意周圍車輛。

　　6、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

　　7、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　8、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

　　9、不輕易與陌生人交往，不接受陌生人饋贈的禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話或110。

　　老師們、同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來，努力提高安全意識、增強自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對自己負責、為他人著想，共同營造一個安全的學習環境和生活環境！最后讓我們在國旗下共同祝愿：遠離危險，一生平安，也祝愿我們每天高高興興上學，平平安安回家。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

　　第七周國旗下講話稿 7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：無限風光在險峰。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起？

　　有人曾做過一個有趣的實驗：把一只青蛙放進一個玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學們，為什么青蛙后來跳不出瓶子呢？因為它放棄了努力，失去了追求自由的信心。可能有人會說，我們不是青蛙，不會一成不變地看問題，更不會默認那些曾經的失敗而不求上進。

　　在日常生活中，我們每個人都有自己追求的目標。積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，落后的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認識世界的，在這個過程中，難免會出現這樣那樣的失誤，我們不能因為失敗而失去進步的信心，用自卑來壓制自己的思維，而應該咬緊牙關，憑著一股無所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標努力。

　　學習就像爬山，最初的`起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學們，讓我們在新學期里，認真設定努力目標，努力發揮自己的特長，發掘自己的潛能，敢于突破，勇于創新，向著成功的大門沖鋒！

　　謝謝大家！

　　第七周國旗下講話稿 8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。

　　我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，社會公德、文明習慣的養成，從本質上體現了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。

　　由此看來，文明禮貌是多么重要，那么我們怎樣才能養成這一好習慣呢？

　　首先，培養自己高尚的`心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己，所謂的“言為心聲”“形成內現”。其次，要在實踐中用文明道德標準規范自己，我們要在平時做到談吐文明，禮貌待人，講究衛生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公共財物，不亂寫亂劃；課間休息文明安靜，不相互追逐打鬧。男生不留長發，女生不染發、不燙發、不佩帶首飾。不到校外攤點用餐，不將食品帶入教學樓。遠離網吧，不帶手機進校園。我們要從一言一行做起，塑造出我們校園的美麗形象，營造出校園文明禮貌的和諧環境。

　　手下留情花似錦，腳下留情草如茵！彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。

　　有時文明只是幾分鐘的短暫，卻溫暖人心；有時文明給我們很多啟發，讓我們處處小心；有時文明是一盞燈，照亮我們前進的道路。讓我們用文明的行為影響自己的班級，影響我們的校園，用自己的小行動影響大環境，用我們的努力讓生活更文明，讓校園更美麗！

　　謝謝大家！

　　第七周國旗下講話稿 9

各位老師、同學：

　　大家好，今天我國旗下演講的主題是做個理性的思考者。

　　我熱愛辯論。高二時，有幸作為四辯參與了年級的辯論賽。一如既往，我抓定義、切價值,侃侃而談。出乎我的意料，我們敗了。評委評論我時，我直接從她的眼神和表述里概括出了三點。第一，孩子，你很出色。（我心里咯噔一下，因為我猜出來后面會有許許多多的但是）第二，但是孩子，你說了太多無關緊要的話。第三，孩子，打辯論打得再high，也請不要忘了你身邊渴望拿麥說說話的隊友。那天晚上，我輾轉反側，思索失敗的癥結。其一，我是一個喜歡情辯的辯手，可以情動人，把控不好容易濫情，廢話就多，在邏輯層面上，我過多的抓定義，使得層次不夠。其二，是合作意識的缺乏，在此之前，我一直以為自己滔滔不絕的個人發揮叫強，可惜不是。那是莽，魯莽的莽。想通這點，我感激這次輸了的辯論。然而如果沒有這番反思，這次失敗或許會成為我心里的疙瘩，會成為羞于提起的回憶，而絕對不會化為推動前行的動力。

　　正確地反思失敗，僅僅是理性思考的一種形式，理性思考，有著更深刻的內涵，比如對一個話題深入地發散。前天我無意中看到一句話，大意是說：一個人的財富，不在于他有多少錢，而在于他賺多少錢。這句話不難理解，就像有些富二代擁有很多錢，但那是父輩留下的，不能真正說是他的財富。細想想，不對，一個人的財富其實不在于自己賺多少錢，而在于他肯不肯為別人花錢。可是再想想，如果這個別人是他的母親，那他花再多的錢都是合乎情理的。所以或許，一個人的財富不在于他能為別人花多少錢，而在于他愿意為誰花錢。等等，沒準我們還會有更好的詮釋，一個人的`財富不在于他愿意為誰花多少錢，而在于誰愿意為他花多少錢。柴靜在《看見》里說，思想的本質是不安。所謂理性的思考，不是對既有事物安然接受，而是在一種不安的狀態下對其重新解構。而從別的方面說，理性思考能使我們在信息泛濫的今天面對無論是意見領袖還是網絡暴民時，對信息能夠作出正確的篩選并使用。

　　法國作家帕斯卡爾說：人不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但它是一根能思考的蘆葦，是思考形成了人的偉大。效實園里，我們學的是知識，而理性思考，讓知識變成智慧，讓我們一起前行在追尋智慧的道路上，做一個理性的思考者。

　　第七周國旗下講話稿 10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是——最美的校園、最美的你。

　　秋天寒意漸濃，我們迎著清晨的淅瀝小雨又回到美麗的校園，開始新一周的學習生活。看到此刻的大家，精神飽滿、斗志昂揚，我覺得真暖、真美。那么，什么是美?關于美的評判標準，不存在一定之規。見仁見智。沉魚落雁之容是美的，閉月羞花之貌也是美的；風度翩翩是美的，風流才子也是美的。然而這些美都是外在的美。我翻閱辭海，它對美是這樣解釋的：美是指能引起人們美感的客觀事物的一種共同的本質屬性，是人的需要被滿足時人對自身狀況產生的愉悅的反映。它具有促進社會和人類生存發展的功利性能、正面意義和正價值。也就是說，美是一種高層次的精神體驗，充滿了愛與善。

　　我想說，常外的老師就是最美的。

　　我們聽到過太多的美好詞語和動聽詩篇，來歌頌教師的偉大。教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師手中培育，祖國的棟梁從教師手中輸送。然而，教師又是平凡的。所有的偉大都來自于平凡。在我們美麗的校園里，從每天清晨的第一聲起床鈴響起，常外的老師們就開始了一天的忙碌，與學生一起跑步、晨讀、上課、批改作業、午休、晚自習、查晚寢。等到自己忙完已是深夜。我們的老師陪伴學生的時間要遠遠多于自己的家人。從細小之中可見偉大。在我的心目中，常外的老師就是這樣的偉大園丁。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我們的`老師默默奉獻，敢于擔當，精心呵護著學生的成長。為社會播撒出愛的種子，彈奏出愛的音符，帶來向善的感召。這樣的老師難道不是最美的嗎?

　　我還想說，常外的學子就是最美的。

　　放眼望去，看到同學們整齊的著裝、精神抖擻、面帶微笑，構成了美麗校園的一道亮麗的風景。在老師的教導和指引下，我們要爭做常外最美的學生。‘最美學生’并沒有唯一個標準。愛國愛校、立宏遠志向，報效祖國、服務社會，是最美學生；誠實守信，遵守諾言，是最美學生；雅言雅行、舉止得體，是最美學生；孝敬長輩、尊敬師長、懂得感恩，是最美學生；勤奮學習、敢于拼搏是最美學生；心地善良、樂于助人是最美學生；熱愛運動、體格強健也是最美學生。

　　在我們的校園里總是有許許多多的這樣的可愛的美的人。有愛崗敬業的最美的園丁、有勤奮好學的最美的學子、有默默支持我們的最美的家長，還有為我們提供優質后勤服務的最美的工作人員，我們常外人愛滿長河、大愛無疆。正是這樣的一群最美的人，構筑了最美的常外校園。

　　老師們、同學們。從今天開始，學校將深入開展“爭當最美園丁、爭做最美學子、爭選最美家長”的主題活動，希望大家踴躍參與。最后祝老師們在新的一周里工作順利，同學們學習進步！

　　謝謝大家！

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第十七周國旗下的講話稿（精選13篇）02-18

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