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人格教育國旗下講話稿

時間:2024-10-29 06:21:23 稿件 我要投稿
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人格教育國旗下講話稿(精選10篇)

  在現在社會,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的人格教育國旗下講話稿(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人格教育國旗下講話稿(精選10篇)

  人格教育國旗下講話稿 篇1

各位老師、各位同學:

  大家早上好。我今天演講的題目是《保持積極心態,發展健全人格》。同學們,進入21世紀以來,科技的發展突飛猛進、知識的更新日新月異,人們面臨的挑戰越來越多,生活的壓力也越來越大。競爭無處不在,競爭殘酷而激烈,面對競爭,你們準備好了嗎?

  面對競爭,不同的人擁有了不同的心態。還記得上周四我帶領幾名同學檢查衛生的時候,有的同學說,我們每次都很認真的打掃衛生,卻不是每次都得第一,因此掃好掃壞一個樣。還有的同學說,雖然我們不能每次都得第一,但是只要認真打掃了,總有得第一的時候。當時聽了他們的話,我思考了很久。的確,也許每個班級的同學都在很認真的打掃衛生,可是第一名只有三個,這該怎么辦呢?其實同學們想想,在我們的生活中,像打掃衛生這樣的競爭事實是無處不在的。我們的'班級,第一名只有一個,正副班長也只能各有一名,每次的三好學生、優秀學生干部名額也很有限。面對這樣殘酷的競爭,你們該怎么辦呢?是在每次落選后就開始怨聲載道、怨天尤人呢還是保持積極的心態,努力完善自己,將自己該做的事情做到最好呢?

  記得有位哲人說過一句話:如果你因錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過群星了!同學們,當我們面對殘酷的競爭和挫折時,讓我們學會保持積極的心態吧!擁有了積極的心態,你就會擁有健全的人格,即使錯過了太陽,那么你必定不會錯過群星。

  人格教育國旗下講話稿 篇2

老師、同學們:

  早上好!

  我是高二13班的龍婷,我今天在國旗下講話的題目是“加強道德修養,完善自我人格”。在日常生活中,我們每個人都希望自己有能夠急人之所急、能夠信守承諾、能夠拾金不昧、能夠助人為樂、能夠助你健康成長、富有愛心的高素質高品位的朋友。孔子說過:己欲立而立人,己欲達而達人。耆那教教義說:自己想受到怎樣的對待,就應該怎樣對待萬物。我們希望自己有高素質高品位的品德高尚的朋友,自己怎么能不加強道德修養呢?

  毋庸諱言,在我們同學中,把學習文化知識放在首位而忽視道德修養的人數不勝數:自私、自傲、自以為是的人比比皆是,隨地扔垃圾、口出臟話、打架斗毆、頂撞老師等現象時有發生。只有高深的文化知識而沒有良好的道德品質,其人格是有缺陷的。老師常說:先做人后做學問,這是非常有道理的,缺少了道德修養支撐的文化知識,猶如失去控制的猛獸,必定害人。人之所以為人,是因為人有道德修養,而缺少了道德素養,和飛禽走獸何異?

  而一個人,如果他有很好的品質,即使他素面朝天,貌如無鹽,他也會有很多朋友;如果他有很好的品質,即使他沒有知識,目不識丁,他也會得到很多人的贊譽;如果他有很好的品質,即使他四肢不全,身存殘疾,他也會得到許多人的愛戴:道德品質高尚的人,活著的時候,令人敬仰,去世了,也百世流芳。

  人活一世,草木一秋,活著的時候,希望能得到世人的尊敬而不是被戳脊梁骨,一旦去世了,希望能流芳百世而不是遺臭萬年。

  道德品質之于人,是如此的重要,而它又不能從天上掉下來,天生具備,該怎么去怎么去提高道德品質修養呢?

  所謂的道德修養,其實質就是通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認識,思想道德判斷水品,陶冶思想道德情感,養成良好行為習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程。

  首先,要有堅定的.道德品質追求的思想,孔子說:“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”如果有堅定的追求,那何愁不能?

  其次,我們可以多閱讀些經典著作,讀一本好書,就是和高尚的人進行對話,可以對你的思想品德進行潛移默化地影響,久而久之,也就會具有良好的道德素養。

  再其次,多和品德優秀的人交往,正所謂近朱者赤近墨者黑、物以類聚人以群分,多靠近君子而遠離小人。

  最后,在現實生活里,在和人交往的過程中,多注意細節。于丹在講《論語》的時候,說真理其實最簡單最樸素,往往蘊含在瑣碎的生活中,難道不是嗎?一聲問好,一個微笑,一句道歉,都熔鑄著品德修養。

  現在的我們,正是形成道德品質的關鍵時期,此時不修,更待何時!養成高尚的道德品質,非一時一事之功,需要長期地艱苦地努力。羅馬城不是一天修成的,老子也過:“合抱之木,作于毫末;九成之臺,作于壘土;千里之高,始于足下。”我們要從現在做起,從身邊做起,從自己做起,嚴于律己,防微杜漸;注重生活的每一件小事,勿以善小而不為;從大處著眼,小處著手,一點一滴,日積月累,積善成德而神明自得:努力把自己培養成一個知識淵博的人,一個品德高尚的人,一個對社會有益的人。

  謝謝大家!

  人格教育國旗下講話稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我在國旗下講話的題目是:心懷感恩,成就健全人格。

  大家應該都知道,每年11月份的第四個星期四,是感恩節。那么今年的感恩節是11月27號。同學們,這個日子,是我們每個人應該銘記的日子。我們應該要學會感恩,用一顆真心,一顆愛心,一顆善良的心,來感恩自己所擁有的一切,感恩身邊關心和幫助我們的每一個人,只有這樣,我們才是一個常懷感恩之心的人,才是一個健康快樂的人,才是一個具有健全人格的人。

  同學們,常懷感恩之心,我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應感恩的人。是父母給了我們生命,是父母把我們撫養長大;是父母在我們生病時,日夜守護在我們的身旁,牽腸掛肚,寢食難安;他們是我們最親近的人,他們是我們人生中第一位啟蒙老師,也是我們人生中最最重要的人。感恩父母,陳毅元帥為我們做出了好榜樣。1962年冬季,陳毅元帥外出考察,途徑家鄉,他回家探望病重的母親,并親手為母親洗尿褲。當時,陳毅的母親面有難色,堅持不讓兒子洗,陳毅說道:娘,我小時候,您不知為我洗過多少次尿布,今天,我就是洗上十條,也報答不了你的養育之恩啊!這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實故事。第二,常懷感恩之心,我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識,教我們做人,讓我們在學校的大集體中感受到家的溫暖。君不知,一個人的一生,如果從幼兒園算起,一直到大學畢業,有約四分之一的時間是在學校度過的,是和老師一起度過的。因為老師的教誨,因為老師的付出,因為老師的關懷與呵護,我們學會了很多知識,懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學會了做人,學會了求知,學會了審美,學會了創新,學會了生活,讓我們逐漸成為一個有益于社會,有益于國家,有益于人民的'人。我們要永遠銘記曾經、現在乃至將來給我們教誨、哺育我們健康成長的老師們。感恩老師,毛澤也為我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長沙師范任教時,曾是毛主席的老師,徐老六十大壽時,毛主席曾經親筆致信表示祝賀,信中寫道:您過去是我的老師,現在、將來、永遠是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信,頓時感動不已,感慨萬千。

  第三,常懷感恩之心,我們要感恩我們的好朋友。我們的朋友在這里主要指的是和我們朝夕相處的同學。同學們,我們在學校的大部分時間是和同學一起度過的,所以,同學也是我們最親密的人。當我們生病或者不小心受傷的時候,是同學照顧我們吃飯,是同學照顧我們出進教室,上下樓梯;當我們在學習上遇到困難時,是同學幫助我們解答疑惑;當我們在生活上遇到暫時的困難時,是同學給予無私的幫助;當我們遇到不開心的事或受到委屈時,是同學給你慰藉與開導。可以說,同窗學友,應該是我們最親密的朋友,也是帶給我們溫暖與快樂的人。

  第四,常懷感恩之心,我們要感恩社會,感恩生活。是社會,是生活給了我們一切。生活中的一點一滴,一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽,是太陽放射出無盡的能量,給我們溫暖;我們要感恩雨露,是雨露匯集成江河,給我們提供了生命之源;我們要感恩大地,是大地孕育了萬物,給我們提供了這個多姿多彩、美不勝收的世界。

  有的同學會問,那么如何感恩呢,其實很簡單,感恩父母,就是在父母疲憊的時候,給父母端上一杯熱茶,吃飯時替父母盛上一碗飯,幫父母捶捶背,替父母洗洗碗筷,拖拖地板,做到這些,父母就很感動了。感恩老師,就是見到老師時,能主動向老師問聲好,做到上課用心聽講,認真完成作業,努力學習,這些尊重老師工作的行為,就是對老師辛勤付出的回報,這也會讓老師感動不已。感恩同學,就是與同學和睦相處,得到同學的幫助,真情地向同學說聲謝謝,并且在他人需要幫助的時候,主動給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,做到熱愛生活、保護環境,愛護生活中的一草一木,節約每一滴水,節約每一粒糧食。

  同學們,感恩是一種品質,感恩是一種素養,感恩是一種境界。歲月經得起蒼老,但感恩經不起等待。懂得感恩吧,學會感恩吧,你一定會成為一個快樂的人,一個幸福的人。我的講話完畢,謝謝!

  人格教育國旗下講話稿 篇4

尊敬的xxx:

  大家好!

  我叫謝娜,來自伊寧市小學,我要感謝大家給我這么好的機會來鍛煉我自己,挑戰我自己!今天我要演講的題目是《學會感恩收獲人生》。

  “新疆精神“是愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取,它凝聚了新疆的歷史傳統、精神積淀、社會風氣、價值觀念以及各族的素質等諸多因素,是“現代文化“的集中體現,是新疆各族積極向上,奮發有為的精神坐標,是引領新疆發展的精神動力。

  感恩是中華民族的傳統美德,也是“新疆精神“的內涵。作為新疆工作者,作為受益者,我們無時無刻不在感受著溫暖,也理當時刻知恩,深懷感激之情、感恩之心,熱愛偉大的黨,熱愛偉大的祖國,感恩這個充滿關愛的社會,熱愛美麗的新疆。

  如何感恩祖國、感恩黨、感恩全國?是要把感恩之情轉化為建設更加繁榮富裕和諧新疆的實際行動中從點滴做起。要深懷感恩之心,以強烈的責任感,把黨的關懷、祖國大家庭的溫暖,把“熱愛偉大祖國,建設美好家園“主題教育引向深入,在全社會弘揚“愛國感恩、勤勞互助、開放進取“的“新疆精神“,激發各族知恩感恩的熱情,凝聚各民族的力量。

  羊羔跪乳,烏鴉反哺,銜環結草,以報恩德。作為新疆工作者沐浴在黨和國家的暖陽下,又怎能不懷著一顆赤誠的感恩之心呢?

  在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香先用自己的體溫暖了席子,再讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身子,親自為媽媽洗腳;還有居里夫人寄去機票讓她的小學老師來參加鐳研究所落成典禮。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的心理品質感恩。

  在我們的生命當中你第一個愛的是誰?大家一定會說是父母,但在這里想告訴大家第一個愛的應該是自己的祖國。一個沒有祖國的人是沒有尊嚴的;一個沒有祖國的人是沒有任何位置的。在大家心目當中愛國只是在一次作文比賽中、在一次演講比賽中、用所有華麗的詞藻來形容祖國,在每周升國旗時認真的唱著國歌,你認為那是愛國。愛國不是將來當你成為家、軍事家、科學家為祖國做的事情才是愛國。南京大殘害了多少百姓,看到的人還能有人笑的出來,難怪魯迅在文章中會寫到在看到同胞被殺害的時候還有很多麻木不仁的中國人在看笑話。我們不能在這樣麻木不仁下去了,現在我國發展的速度突飛猛進,一百多年的歷史,忘記就意味著背叛,落后就意味著挨打,中國人應該挺起脊梁,像一個中國人的樣子。今天,我們在升國旗的時候會發現大家都知道停步,可以看出大家是懂得感恩愛國的人。

  汶川大地震,一夜之間有近十萬人永遠的離開了我們,有多少孩子回到家之后想喊一聲爸爸都不可能了,多少孩子回到家想見一眼媽媽都沒機會了,因為他們去了一個很遠的地方,叫天堂。讓我們為天堂的人祝福,祝天堂的人永遠沒有煩惱,幸福快樂。

  我們有多少孩子有自己的爸爸媽媽,你什么時候在乎過他們,你知道嗎?我們的生命是他們給我們的,出現任何危險他們愿意拿自己的生命來喚回我們。從嬰兒到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮吸著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。感恩我們的.父母、感恩給予我們的一切。

  09年新疆阿勒泰地區發生特大雪災,至今讓我記憶猶新。俗話說:“天災無情,人間有愛、“就在許多人因房屋被毀而無家可歸時,就在許多人因失去親人而絕望時,黨伸出了援助之手實行災后重建。當受災人員住進新居時,當她們緊緊握著當地領導們的手時,淚花中閃爍著感激之光。“感謝黨,感謝國家“這句再樸實不過的話語折射出的是各民族團結一致,眾志成城抗天災的真情流露。

  總有一種精神能觸動我們心中最脆弱的一環,總有一種偉大能讓我們感動得淚流滿面。世間萬物,哪怕是一棵微不足道的小草,也離不開陽光的照耀,所有的生命都會因為愛而生長,因為愛而美麗,那么,我們為什么要吝嗇自己的愛呢?讓我們學會感恩學會施愛,把敬愛獻給老師,獻給父母;把關愛送給弱者,送給同學;把熱愛呈給偉大的,偉大的祖國。

  懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

  我們已經習慣了向別人去索取,索取物質,索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學會感恩吧!

  謝謝大家!

  人格教育國旗下講話稿 篇5

老師、同學們:

  大家好!今日我演講的題目是《感恩母親》。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,母愛一向是一個亙古不變的話題,多少文人墨客留下了流傳千古的名句。在我看來,母親是兒女在遭受困難和壓力時,那片安靜平和的天空,母親是兒女在悲傷難過時,那個溫暖的避風港。

  然而,母親在默默的付出中衰老了。她的皮膚泛起一道道皺紋,眼角印刻著歲月的滄桑過往,她不再是那樣年輕,那樣美麗。母親對我們的愛,更多的是經過一份你覺得很一般但她卻精心準備的早餐,一句你覺得實在啰嗦但她卻不得不說的提醒來表達的,所以,我們也許會經常誤解她的愛。還記得美術教師給我們布置的作業嗎教師讓我們回去觀察母親的手并把它畫下來。這是我第一次這么仔細地觀察她的手。那是一雙怎樣的`手啊:關節突出,皮膚有些粗糙。就是這雙手,洗衣,做飯,收拾家務,從早到晚,忙個不停。看到這雙手,我好像看到了母親忙碌的身影,感受到她對我對這個家的愛的付出,我的眼睛不由得濕潤了。

  當你懂得去感恩母親時,哪怕是為她做一次飯,給她捏一捏勞累一天的肩膀,這些微不足道的舉動,也能撫慰母親那顆不求回報的心。當母親下班回到家,還要在燈下工作時,真誠地給她端去一杯熱水,當母親削好一個蘋果,遞到你的手中時,給她一個感激的擁抱,都是回報母愛的點點滴滴。

  同學們,母親是偉大的,母愛是無私的,讓我們懂得感恩,懂得回報,更加理解母親,熱愛母親吧!

  我的演講結束了,多謝大家!

  人格教育國旗下講話稿 篇6

尊敬的教師,親愛的同學:

  你們好!

  我們是來自801班的xxx和xxx,感激領導和教師能讓我們倆站在國旗下演講,今日我們演講的題目是《常懷感恩,飛揚青春》。

  嬌弱的小草感恩大樹為它遮風擋雨,大樹感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香,遼闊的土地感恩鮮花為它裝點期望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛了它,無邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘。這都源于一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,你會覺得你很幸福;常懷感恩之心,你的內心會有一種使命感;常懷感恩之心,會使你的青春飛揚。

  世間的愛千萬種,惟有父母之愛最無私,時間的長河能夠帶走一切,卻帶不走父母的愛,它已深入我們的骨髓,溶入我們的血液。這愛留在我們的心中,時刻溫暖著我們的生命歷程。

  父母的愛是我們的溫馨的.港灣,是我們頭頂晴朗的天空,更是我們奮斗的力量源泉。感恩父母,就是要努力學習,就是要尊師守紀,就是不要讓父母過分操心。

  有人說,“愛自我的孩子是天性,愛別人的孩子則是神圣。”我們的教師從事的就是太陽底下最神圣的職業,三尺講臺揮灑青春,他們勤勤懇懇,兢兢業業,一個眼神,一句鼓勵,一次批評,那都是教師對我們的愛。在人生的旅途中,是教師豐富了我們的心靈,是教師開發了我們的智力;是教師為我們點燃了期望的光芒,給我們插上了夢想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。

  三年一滿,我們將會轉身離去,教師還會在那里默默奉獻,仍會對我們滿懷期待,期望我們能夠有出息,能夠成為國家的棟梁之材。教師,多謝您!您的恩情,我們將銘記于心,我們感激您——我最最最敬愛的教師。

  感恩朋友,人們常說,戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。三年下來,雖然僅有短短的一瞬間,可我們一齊歌唱友愛、歌唱期望、歌唱拼搏、融進了深情厚誼。朋友溫暖我心,讓我感受生活完美;朋友給我鼓勵,讓我汲取力量;朋友給我指引,讓我走出迷茫;朋友給我期望,讓我意氣風發,斗志昂揚!

  切記,滴水之恩,當涌泉相報。

  我感恩我的父母,感恩我的教師,感恩我的同學,感恩我們身邊所有充滿善意的人,感恩他們讓我擁有一顆感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起。

  常懷感恩,飛揚青春!

  多謝!

  人格教育國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  早上好!

  同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的`工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

  同學們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業,你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

  同學們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  人格教育國旗下講話稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的話題是"小學生法制教育"。

  同學們一定聽說過這樣一句話:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:"千里之堤,潰于蟻穴。"如果從小養成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了。如若不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

  12月4日,是國家憲法日,也是全國法制教育宣傳日。鄧小平爺爺說過:"法制教育要從娃娃抓起。"作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,成為一個遵紀守法的小公民。我們要善于運用法律,保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益。那我們到底應該怎樣做呢?

  首先,我們要積極學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。《小學生守則》和《小學生日常行為規范》是對小學生思想品德和日常行為的基本要求,可以幫助我們樹立正確的理想信念,養成良好的行為習慣,促進身心健康發展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規范》,就能增加國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,并且提高分辨是非,區分善惡的能力,增強守法、守規、守紀的意識。所以只要我們自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就已經做到了遵紀守法的第一步。

  其次,我們還要自覺遵守和小學生有關的一些法律。比如:未滿12周歲不能騎自行車上路;將近12周歲學騎車必須有家長陪同;營業性的舞廳、網吧我們不能進入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等,這樣把自己放在一個健康安全的環境中,既保護自己,又杜絕犯罪發生的可能。

  同學們,生命是美好的,童年是多彩的',要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。那就讓我們所有的同學都從我做起,主動學法,讓我們在充滿法律意識的氛圍中健康成長,做個知法、懂法、守法,奮發向上、健康快樂的小公民。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  人格教育國旗下講話稿 篇9

老師們,同學們:

  大家好!今天我講話的題目是:學會感恩。

  感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。感恩,其實是無處不在的。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的`生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感謝學校,為我們創造和提供了這樣好的學習和生活環境,感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。

  英國的作家薩克雷說“生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭”,在這個物欲橫流的世界里,一個人,只有懷揣一顆感恩的.心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心,你才會得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂。

  "感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。”老師們、同學們,讓我們懷著感恩的心,做真實的自己,放飛自己的夢想,成就幸福的人生。

  人格教育國旗下講話稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

  從幼兒園開始,我們在老師的教導下讀書、寫字,學文化、學技能、學做事、學做人、學自強,學習真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規范我們的行為,使我們形成良好的習慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進人類文明和進步的工程師,是國家社會興旺發達的設計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的'使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

  當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

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