國防教育講話稿

　　在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用講話稿，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的國防教育講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　國防教育講話稿1

　　在這秋高氣爽，金桂飄香的季節里，我們已度過了一個半多月的高中生活。中考，仿佛是一個離別的車站，讓我們告別了初中，迎來了高中生活，登上新的一列班車前進。進入高中，面對學習環境，學習內容的變化，許多同學都一時適應不了，以致這一個多月的學習效果不慶理想，高一是高中學習階段的第一步，也是關鍵的一步，只有在高一將基礎打勞了，到了高二、高三才不會覺得學習太困難，良好的基礎可以助我們更上一層樓，這就好比建房，根基不扎實，再高再大的樓也會塌。所以，我們涉足這第一步，就必須踏實，穩重，讓成功從一個好的開始發展下去。

　　經過一個多月的學習，我發現高中課程相對初中來說更深，更難，學起來有一定的壓力，作為初來乍到者，我們也學會遇到諸如找不到合理有效學習方法，擺脫不了成績不理想的陰影，難以和同學和睦相處等問題。如果處理不好這些問題，就容易導致情緒的不穩定，喪失學習的信心，被困于一個大圈中難以從中擺脫出來。那么我們該如何才能處理好這些問題呢？如何才能邁好這第一步呢？

　　在生活中，我們要善于與人相片。對待別人，要用心去理解，去寬容，做到“嚴于律已，寬以待人。”不要為了某些小事而斤斤計較，懷恨在心。只有這樣，你才不會覺得自己是孤單的，寂寞的。自然規律支配著人類，因此，我們要合理安排時間，時間就是生命。”我們應當牢記這句話。我們還應主動云適應新環境，學會去建立和適應新的人際關系，盡快進入高中學習的正常軌道。

　　在學習上，重要的是心態的調整。面對課程的深與難，不要畏懼、退縮。只要掌握了正確的學習方法，我想，再深再難的知識學起來也會不變樂乎。要掌握正確的方法，首先要做到課前預習。這不能提高我們的自學能力，還能讓我們上課時帶著問題去聽，使得我們集中精力，提高聽課效率。其次要善于思，勤于問。遇到問題，先要自己思考，注意聯系新舊知識，培養自己獨立思考的能力。實在弄不明白時，再及時去問，去解決，這樣學起來就覺得輕松、自如。而反之，如果問題積多不去問，就如同一團亂麻，剪不斷，理還亂”，課后，一定要復習，鞏固所學內容，記憶總是會遺忘的，而要減少遺忘的機率就必須及時復習。相信大家都知道著名的艾濱浩斯遺忘曲線。我想這大家也知道，可真正能做到的又有幾人呢？學習上，我們必須要有恒心，耐心信心決心……

　　在高中，大家似乎都很看重成績。成績不如已意造成心理上的自卑與苦惱使學習的信心減弱，其實，我們不必為某次考試失敗而感傷，而應去尋找失敗的原因，正確認識和反省自己將每次考試勝敗看得輕些淡些，只當作它是一次挑戰，挑戰失敗了，要保持一顆平常心，將心理調節到最佳狀態，歸納失敗原因，千萬不要給自己施加太大的心理壓力，有句人盡皆知的道理“失敗是成功之母”，而后，做好充足的準備，去面對下一次的挑戰，我們應切記“機會總是留給有準備的人”。

　　步入高一不久，我發現許多同學都已決定將來學文科還是理科。他們往往將主要精力放在自己感興趣的科目上，導致偏科。我覺得這很不好。高考，是要看我們的總成績，綜合能力素質。偏科是不能適應當前高考形式的。在高一，我們應學好每一門攻課，均衡發展。即使你某門科學得再怎么不好，也應踏實地去學，這樣在高考中才能發揮優勢，取得質的飛躍。

　　初中到高中是人生的一個轉折點。高一階段的學習，對我們整個高中的學習影響很大。因此，我們要好好把握，邁好這主關重要的一步！

　　國防教育講話稿2

　　1、辦學逐步走向規范。一年來，我們以《山東省普通中小學治理基本規范》、《山東省普通中小學考試治理規定》和有關法律法規為抓手，牢牢捉住規范辦學的“五個重點”（即：規范課程、課時、作業量、作息時間、考試評價制度），重點突破“兩個難點”（即：規范課程、課時），積極推廣柿子園聯校的“教師教學工作專職化”經驗，初步找到了一條解決部分學科專業教師嚴重短缺的路子，很多小學初步達到了“開全課程、開足課時”的目標。王奉聯校克服重重困難，以“開全課程”為抓手，邁出了規范辦學的第一步。回顧過來的實踐，他們有了這樣的熟悉：“小學教育就比如喂養嬰兒，只有給孩子們吃營養全面的食品，他們的身體才能健康，不輕易生箔…只有開全課程，才能讓孩子們吃到營養全面的精神食糧，才能使小學教育健康發展；只有開全課程，才能更好的落實素質教育，才能更好的落實新時期黨的教育方針。”

　　2、學校特色正在初步形成。據統計，全縣開發校本課程24項，其中編印校本教材21種，有效地促進了學校特色的形成。各聯校、學校還通過豐富多彩的活動來促進特色的形成。妹冢鎮聯校、十八里聯校、明天小學堅持開展“文化藝術節”、“體育節”。妹冢鎮中心小學的“寫字教育”、王莊新鳳小學的“古詩文誦讀”、櫻桃東耿王小學的“陽光合唱團”、將軍希看小學的“國防教育”都初具特色。

　　3、“家常課”開始變化，向著“有滋有味”的目標邁進。一是組織部分校長、骨干教師往杜郎口中學、濟陽競業園學校考察、；二是在全縣范圍內開展了“家常課”比賽活動，分校、鄉（鎮）、縣三級；三是由教科所牽頭啟動了“常規課堂教學實驗研究”，實驗小學、古城中心小學等七個單位成為第一批實驗基地，特別是實驗小學、古城中心小學的課堂教學改革已經取得明顯成效，初步達到了“學生動起來，課堂活起來，效果好起來”的目標。大張家鎮聯校的“開放課堂”實驗研究也有了很大的進展。

　　4、“振興閱讀工程”順利啟動，已經取得初步成效。往年2月24日，《中國教育報》以《閱讀為教育提供堅實支點――山東莘縣興起“讀書熱”》為題專題報道了我縣閱讀工程情況。據統計，XX年全縣小學新增學生圖書29。4萬冊，新增教師圖書3。4萬冊。實驗小學、朝城聯校、柿子園聯校、燕店聯校、櫻桃園聯校、王莊集聯校等單位，都新增了大量學生用圖書。燕店聯校確定每周的一、三、五下午最后一節課為師生共同閱讀時間；中心希看小學“就低求實抓閱讀”，全校師生同背《三字經》《弟—子規》；十八里聯校同一印制了《教育隨筆》、《聰明集苑》等讀書特色作業，啟動了每年一次的“百日讀書活動”；王莊集聯校向全鄉發出《全員讀書倡議書》，形成“學校—家庭”共同關心孩子讀書的氛圍；魏莊聯校注重家校聯合，開展了“天天讀書一小時”活動；東魯聯校把學生誦讀情況作為加分項與語文成績相結合，激勵學生誦讀的積極性。為了深進開展該項活動，很多單位創辦了富有特色的校報、校刊，在全縣影響較大的校刊有實驗小學的《星空》、櫻桃園聯校的《櫻桃紅了》、十八里聯校的《真情》、明天小學的《明天教育》等。

　　5、學生的良好習慣正在養成。往年十月，教育局出臺了《培養小學生良好習慣實施方案（試行）》。往年一月，召開了“全縣培養小學生良好習慣調度會”，實驗小學、國棉學校、明天小學、柿子園聯校、王莊集聯校、朝城聯校、櫻桃園鎮聯校、魏莊鄉聯校、張寨聯校等9個單位進行了典型發言，其他18個單位使用書面材料進行了交流。現在，張寨中心小學的“好習慣大課間”、櫻桃園中心小學的“禮節教育”、董杜莊中心小學的“大課間一分鐘演講”、燕店聯校的“坐姿書寫好習慣”都初顯成效。

　　6、形成了較好的教研氛圍。一是以鄉（鎮）聯校為單位的集體備課正在全縣展開。4月25日，“全縣小學集體備課研討暨櫻桃園鎮聯校現場會”召開，楚局長親身參加會議并作重要講話。現場會后，很多聯校開展了集體備課活動，實現了鄉鎮內的資源共享。二是城鄉集體備課活動初見成效。自往年三月份開始，我們開展了城鄉集體備課活動。全縣各鄉鎮（街道）聯校266名一線教師參加了活動。參加集備的教師多次深進實驗小學、新華學校的課堂，感受課改新氣味，并聽取了實驗小學、新華學校的教育干部、骨干教師的講座。在此基礎上，分為11個小組，由實驗小學骨干教師做主備人，開展城鄉集體備課，按照“主備人備課――把備課稿發給參加集備的教師――個人備課――集體研討――個性化備課――課堂實踐――課后反思――修訂備課并存檔”的程序，讓每一個參加集備的教師經歷一個“實踐探索，理論總結，實踐檢驗，理論升華”過程。三是校本教研有了起色。王莊集聯校、大張家鎮聯校、妹冢鎮聯校、十八里聯校等單位利用冷暑假開展扎實有效的校本培訓、校本教研，聘請名師、專家講課、作報告。

　　7、抓好教學常規工作。各單位牢牢圍繞備課、上課、批改作業、輔導、考核做文章。朝城聯校舉辦“課堂開放周”活動，董杜莊聯校搞好“推門聽課”，張寨聯校堅持抓好“家常課”、“觀摩課”、“進步課”、“培養課”。王莊集聯校每年開展一次“教學常規月”評選活動，評選出三個“常規治理先進單位”。十八里聯校改革學科教研會，舉辦“教研沙龍”。大王寨聯校單元考試同一設計、同一印刷，并實施等級評定。古云聯校落實教師教案、學生作業批改的“月報制度”。

　　8、以活動為載體，促進教師專業水平的進步。一年來，開展了小學校長的“三項比武”（校長論壇、業務考試、信息技術考試），舉辦了教師美文誦讀大賽、師生英語才藝展示、教師論語沙龍等活動。在楚局長的指導下，我們采取了“縣內培訓”和“縣外培訓”相結合的策略。XX年12月，舉辦了“全縣小學教育干部培訓班”，有93名校長參加了培訓、考察活動。往年6月，組織部分校長往南京東路小學、南京行知小學等全國名校考察。7月，組織35名小學骨干校長、教師赴華東師范大學參加高級研修。

　　9、重視困難，腳踏實地，扎扎實實地工作。各單位積極落實科學發展觀，最大限度地提升本單位工作。董杜莊聯校貫徹落實“一線工作法”，以“少看材料，多看行動”為思路，把辦公會“下沉”到各個小學，聯校每周五在一處小學召開“教學及治理現場會”。莘亭聯校確立12項長期堅持的工作，如“上、下午課前一首歌”、“每學期一次古詩文誦讀比賽”、“每學期一次寫字比賽”等，往年春季他們召開了4個專題現場會。東魯聯校因地制宜在“做”字上下功夫，因人而異在“老”字上做文章。燕塔聯校、河店聯校、觀城聯校、徐莊聯校、俎店聯校等單位以教學常規工作為抓手，致力于進步。張魯聯校著力抓好“民族教育”和“革命傳統教育”，以“讀書、感恩、國學、勵志、民族英雄馬本齋”五大主題創建校園文化。櫻桃園聯校、妹冢鎮聯校的教職工文體活動開展的有聲有色。

　　10、一批農村小學迅速成長起來。楚局長指出，下一步我縣中小學治理的基本思路是“分類治理，梯次推進”。根據這一精神，我們在全縣小學開展了“教學及治理示范學校”的爭創活動。教育局下發了《關于在全縣小學大力開展“抓規范創特色，爭做教學及治理示范學校”活動的通知》，出臺了《全縣小學教學及治理示范學校考核標準》，從“學校樣”、“校長樣”、“教師樣”、“學生樣”四個方面進行考核。經過一年多的評估考核，共評出教學及治理示范學校（一星級）20個。這些小學既有縣城小學，也有農村小學，既有鄉鎮中心小學，還有一般農村小學，他們成為莘縣第一批骨干小學。往年11月，我們舉辦了“城區小學觀摩研討活動”，實驗小學、明天小學、國棉小學、中心希看小學分別進行了現場展示，提供了良好的范例。往年1月，國棉小學順利通過市教學示范學校專家組督導復查，得到很高的評價。4月，王莊中心小學、魏莊中心小學順利通過市級教學示范學校驗收，成為新一批“聊城市教學示范學校”。王莊集中心小學還被評為“聊城市教育科研示范學校”。

　　在報告中，我們王莊集鄉聯校固然受到多次表揚，但是也讓我們看到全縣小學教育的大好形勢，一些鄉鎮正在異軍突起，前進的號角此起彼伏，一個個亮點爭相呈現。

　　國防教育講話稿3

老師們、同學們：

　　早上好！

　　2001年8月31日，九屆全國人大常委會第23次會議根據《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。

　　今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經飽受過深重的災難。1840年，英帝國主義發動了戰爭，用他們的軍艦和大炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發動侵華戰爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。

　　1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發動了全面侵華戰爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰爭，中國軍民死亡就達3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經過全民抗戰，萬眾一心，團結奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復興的歷史轉折點。

　　隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發動了侵朝戰爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環境下，經過三年多的戰斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。

　　改革開放以來，我們偉大祖國的建設事業日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分裂活動從未停息，支持、反動勢力，制造事端，破壞社會穩定，我國東海、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。

　　同學們，當年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現。你們是肩負振興中華神圣使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學習吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天！

　　國防教育講話稿4

尊敬的各位教官、老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我們在這里隆重舉行級新生國防教育總結表彰大會，檢閱我們軍訓匯報表演成果。此次軍訓進展迅速，成效顯著，得益于武警張家界市支隊第一中隊的大力支持，得益于全體班主任老師強烈的事業心，高度的責任感和全身心的投入，也得益于全體新生的密切配合。為此，我謹代表學校行政和黨總支向各位教官、所有的參訓人員表示衷心的感謝！并向各位刻苦訓練、嚴于自律的同學們表示親切的慰問！

　　1天來，教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，受到了同學和老師們的.稱贊，成為全體新同學學習的榜樣。第五、第六、第十、第十三中隊的教官還帶病堅持工作，所有的教官聲音都嘶啞了，都很疲憊，但是從來都不叫苦叫累，這種敬業的精神是值得我們每個人學習的。

　　12天來，我們參訓的老師們克服了重重困難，以校為家，以服務軍訓為榮，以正確引導、教育學生為己任，他們的盡職盡責的辛勤工作，同樣得到了同學們的尊敬和愛戴。

　　特別是象劉仁、張友佳、向紅英、屈林伸、甘衛東等老師發著39度的高燒，頂著烈日帶病堅持工作。從西溪坪中學選派的優秀班主任老師覃俊、屈林伸、潘永勝三位老師，虛心向老班主任學習，迅速適應并融入職業學校的管理。老師們與學生們同頂烈日訓練，經常深入中隊和寢室，與學生打成一片，關心愛護學生，確保了軍訓的順利進行。

　　通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風。

　　軍訓即將結束，留給我們的是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是深遠的。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

　　1、把軍訓中學習到的優良的軍人作風保持下去。在以后的學習和生活中，特別是寢室規范和衛生習慣的養成，一定要高標準，嚴要求，克服懶散、做事拖沓的不良習慣。

　　2、發揚部隊優良的傳統，自覺遵守學校的各種規章制度。樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。

　　3、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜以后兩年的生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

　　4、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，勇往直前，百折不撓。樹立遠大理想，為張家界旅游事業做貢獻。

　　在軍訓即將結束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是難忘軍訓生活，難忘教官風采。在此，讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮！預祝同學們學習進步，學到一技之長！

　　謝謝大家！