高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿范文（通用20篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 1
各位老師：
開(kāi)學(xué)第一周就召開(kāi)高三教師會(huì)，說(shuō)明學(xué)校高度重視高三畢業(yè)班工作，高三畢業(yè)班工作好壞，關(guān)系著我們的“收成”，即高考升學(xué)率，也是勞動(dòng)成果，它直接影響著我們學(xué)校發(fā)展，反映著學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。如果高考考好了，就意味著，我們能招到更好一點(diǎn)的學(xué)生，將會(huì)使學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的道路上，否則面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高中招生，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展就難以想象。它也對(duì)我們每個(gè)教師個(gè)人影響巨大，高考的人數(shù)多了，拿的高考獎(jiǎng)勵(lì)多了，關(guān)鍵是能看到自己的勞動(dòng)成果，這是一種莫大的享受。就本學(xué)期來(lái)說(shuō)，學(xué)校的工作重點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是高中畢業(yè)班工作，另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項(xiàng)工作擺在頭等重要的位置上。
從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看，我認(rèn)為有許多好的現(xiàn)象：
1、高三畢業(yè)班的全體教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任幾乎是全天候地在班上，課任教師都認(rèn)真地做好教學(xué)工作，我每天都到教學(xué)樓兩趟以上，沒(méi)有教師曠課，幾乎沒(méi)有遲到，早讀課都能到教室，大家都在認(rèn)真地上課，批改作業(yè)，找學(xué)生談心，做思想工作。
2、從上次月考的成績(jī)看，理科400分以上的近40人，文科400分以上的有40人，形成了一個(gè)整體競(jìng)爭(zhēng)的方陣，文理科的前幾名一直有上有下，學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是動(dòng)力。
3、有一個(gè)穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應(yīng)該講是民主管理，年級(jí)組發(fā)揮積極的作用，所有活動(dòng)的安排都由年級(jí)組長(zhǎng)與大家商議決定（重大安排要向?qū)O校長(zhǎng)和我講），所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序，端正了考風(fēng)，學(xué)生的成績(jī)是真實(shí)的，從一個(gè)側(cè)面也反映了我們老師教得好不好，如果學(xué)生抄襲，教師改卷不認(rèn)真，分?jǐn)?shù)就不可比，現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有了水分，成績(jī)就有了可比性，我們老師要對(duì)每次考試成績(jī)進(jìn)行及時(shí)分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。上學(xué)期我找了40多名高三學(xué)生談話，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是很有信心的'，愿意付出努力，非常希望能考上大學(xué)，也非常希望老師能多了解他們，根據(jù)他們的情況組織教學(xué)。
5、大家感到壓力很大。高三教師感到壓力大，我也感到壓力大，去年，高考和中考都考得很好，那是姚校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)在這里做得好，把基礎(chǔ)打得好，如果我來(lái)干一年，考得不好，那不就是孫校長(zhǎng)和我工作沒(méi)做好嗎？所以，我的壓力很大。一些老師跟我聊天，都表示有壓力，我認(rèn)為有壓力是好事，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)積極地行動(dòng)起來(lái)，我愿意與大家一道發(fā)揮我們的聰明才智，讓我們的聰明才智通過(guò)學(xué)生高考成績(jī)反映出來(lái)。
6、學(xué)校整體環(huán)境穩(wěn)定有序，積極向好。我們五中安全穩(wěn)定、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，得到了社會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)在的高一、初一各個(gè)班級(jí)都有了一個(gè)積極競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)。有一些老師上學(xué)期末考試成績(jī)差了點(diǎn)，都主動(dòng)到我這里講，表示一定要總結(jié)，爭(zhēng)取下次考好。這樣的大環(huán)境對(duì)我們做好高三工作極為有利。
當(dāng)然我們把高三畢業(yè)班工作做好，尤其是在高考升學(xué)方面有超越，也面臨一些問(wèn)題，我們的教師組織復(fù)習(xí)迎考的能力要增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率要提高，學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)科跛腿現(xiàn)象較多，學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)，家長(zhǎng)的參與不夠等，為了把高三畢業(yè)班工作做好，我們要做到：
1、規(guī)范有序地安排好高三的復(fù)習(xí)迎考工作。孫校長(zhǎng)、呂主任和高三年級(jí)組要整體思考，根據(jù)五中的具體情況，整體安排好高三各項(xiàng)工作，最好能有一個(gè)簡(jiǎn)單的書面東西，這樣能增強(qiáng)教學(xué)工作的自覺(jué)性，按部就班地做，不能亂，不能慌。
2、提高組織復(fù)習(xí)迎考的能力。為此就要求老師們認(rèn)真地研究高考考綱，認(rèn)真地備課，掌握復(fù)習(xí)迎考的教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)目標(biāo)要明確，教學(xué)目標(biāo)要成為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而成為學(xué)生要掌握的知識(shí)，要形成的能力。3月份，我們將請(qǐng)一些人來(lái)上示范課，介紹高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，分學(xué)科進(jìn)行，到時(shí)，我們高中老師都要參加。
3、教學(xué)要有針對(duì)性。要充分了解五中學(xué)生的特點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞，學(xué)科跛腿，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)龋恍┲匾獙?duì)象，我們要明確加以關(guān)注，藏生就是我們要特別關(guān)注的一個(gè)對(duì)象，每一個(gè)藏生能不能考上，我們班主任和課任教師了然于胸。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事，必須要學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，這種參與不是坐在教室里，而是要思維能跟上你的思維，要通過(guò)多種方式方法，將學(xué)生的思維拉著跟老師一道去思考。
5、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。一些有希望的孩子，要告訴家長(zhǎng)你的孩子有希望，但還要怎么做，多與家長(zhǎng)交流溝通。
6、爭(zhēng)取20xx年高考有更大突破。20xx年文化課大本科線44人，我希望20xx年要突破這一數(shù)字。在交流中，一些老師跟我說(shuō)還是有這種可能的。理科一定要有突破，我們有10位老師帶理科班，尤其是理化生，理科綜合要有突破，我在想，但沒(méi)有考慮成熟，是否可以拿出2萬(wàn)元，對(duì)某一些學(xué)科，一些班級(jí)在高考中表現(xiàn)特別突出的，給予特別的獎(jiǎng)勵(lì)（當(dāng)然前提原來(lái)的高考獎(jiǎng)勵(lì)不變，學(xué)校整體上考得還可以）。
最后，我相信在大家的共同努力下，20xx年高考，我們五中一定能再創(chuàng)輝煌的。
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 2
老師們：
今天，全體高三教師齊聚一堂，共同探討、研究高三的教學(xué)工作，我主要講兩個(gè)方面的意思，一是簡(jiǎn)要回顧、總結(jié)上學(xué)年高三的工作，二是共同研討新學(xué)年的高三教學(xué)工作。
上學(xué)年在校委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體高三教師群策群力，本著以人為本的理念，大力推進(jìn)精細(xì)化管理，最大限度地激發(fā)了全體高三教師的工作激情，做到了創(chuàng)新激活力，管理有實(shí)效，教學(xué)求扎實(shí)，落實(shí)促提高，使本來(lái)基礎(chǔ)一般的高三學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了極大的提升，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破，一人被清華大學(xué)錄取，一人被海軍學(xué)院錄取，四十多人被浙江大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、吉林大學(xué)、東南大學(xué)全國(guó)名校錄取。
總結(jié)起來(lái)，我們主要是強(qiáng)化了常規(guī)管理，保證了秩序的精細(xì);制訂了工作思路，明確了目標(biāo)的精細(xì);實(shí)行了宏觀調(diào)控，加強(qiáng)了過(guò)程的精細(xì)。狠抓過(guò)程細(xì)節(jié)、務(wù)求實(shí)效、高效。我們的成績(jī)大大提高了學(xué)校的知名度，同時(shí)也得到了上級(jí)主管部門的認(rèn)可，濰坊市政府成果獎(jiǎng)，我校獲得了五項(xiàng)，一個(gè)集體獎(jiǎng)，四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，被濰坊市評(píng)為優(yōu)秀的教師有兩人。
今天，我們這班人又接上了新的高三，站在了新的起點(diǎn)，面對(duì)著變化的形勢(shì)，需要我們拿出新招，使出實(shí)招，做好新高三的教育教學(xué)工作。
我有以下幾個(gè)想法，與大家交流：
一、必須明確一個(gè)概念——高三無(wú)特殊。
在學(xué)生的管理工作中，要以常規(guī)管理為突破口，無(wú)論是自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生規(guī)范還是宿舍內(nèi)務(wù)、兩休紀(jì)律，各方面都堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以此養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、研究考綱、考試說(shuō)明，注解解題能力培養(yǎng)
全體高三老師必須靜下心來(lái)研究考綱和考試說(shuō)明，研究變化了的形勢(shì)，把準(zhǔn)高考脈搏，減少無(wú)效勞動(dòng)。研究如何向45分鐘要質(zhì)量的課題，落實(shí)“三講三不講”戰(zhàn)略，充分利用時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力、規(guī)范解題能力。引導(dǎo)學(xué)生自行總結(jié)方法和規(guī)律，多反思、多感悟迅速進(jìn)入高三狀態(tài)。在整個(gè)一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中要注重學(xué)案的編制，尤其要編制好課前預(yù)習(xí)案和課后延伸案，抓住學(xué)生，抓住學(xué)生的課余時(shí)間，發(fā)揮課余時(shí)間的最大效能，這才是致勝的法寶。
三、研究制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
現(xiàn)在課時(shí)減少，學(xué)生自主利用的時(shí)間很多，要開(kāi)好“備課組長(zhǎng)會(huì)”和“班主任會(huì)”，協(xié)調(diào)好作業(yè)量和自習(xí)時(shí)間切分，幫助學(xué)生制定適合自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)的自學(xué)計(jì)劃，務(wù)求提高時(shí)間利用率。老師要把時(shí)間和精力用到備課上，實(shí)踐證明，誰(shuí)付出越多，誰(shuí)的.收獲就會(huì)越大，尤其要注意備學(xué)生，抓住目標(biāo)學(xué)生和邊緣學(xué)生，幫助他們制定具體計(jì)劃，越精細(xì)越會(huì)取得實(shí)效。
四、明確團(tuán)體作戰(zhàn)意識(shí)。
這里有兩層意思，一是為了激發(fā)活力，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，我們將高三分成了三個(gè)分部，但更多的應(yīng)該是合作，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，一級(jí)部重點(diǎn)研究尖子生培養(yǎng)，二、三級(jí)部重點(diǎn)研究大面積豐收。二是必須強(qiáng)化大備課組意識(shí)，三個(gè)部的科任老師還是一個(gè)備課組，要多加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體智慧，而不能各自為戰(zhàn)，互相扯皮。
五、下大力研究、強(qiáng)化尖子生培養(yǎng)。
近幾年，我們嘗到了成功培養(yǎng)尖子生的甜頭。班作業(yè)組全體成員要多溝通、多交流;實(shí)行尖子生培養(yǎng)責(zé)任制，落實(shí)到人頭;給尖子生配備專門的自修室，提供較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，但又不能放任自流。要安排專門的生活指導(dǎo)老師，從作業(yè)輔導(dǎo)到方法的規(guī)律引導(dǎo)，做好工作，讓學(xué)生輕裝上陣、高效學(xué)習(xí)。
六、下大力做好新老教師的幫扶結(jié)隊(duì)和共同成長(zhǎng)。
今年，在高三老師的配備上，我們考慮到了新老教師的搭配，備課組內(nèi)要做好新老教師的結(jié)對(duì)幫扶，多集體備課、多聽(tīng)課評(píng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。工作中注意關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、提攜人，學(xué)人之長(zhǎng)，改己之短，共同提高、共同成長(zhǎng)。
七、精心做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
進(jìn)入高三不論是什么層次的學(xué)生，都有一個(gè)變化適應(yīng)期，都有些許的緊張和浮躁，班主任一定要做好精細(xì)的心理疏導(dǎo)工作，幫助他們分析出優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)勢(shì)，戰(zhàn)勝緊張，戰(zhàn)勝自己。
八、各部門通力合作，為高三教學(xué)開(kāi)綠燈。
教務(wù)處、總務(wù)處及各職能部門要想盡一切辦法為高三教學(xué)提供便利，不能相互推諉。
一句話，高三的管理、教學(xué)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們所有高三人想辦法、出點(diǎn)子、用實(shí)招，相信通過(guò)大家的努力，今年的高三工作一定會(huì)取得更大的突破。
謝謝大家!
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好，今天，我們?cè)谶@里舉行20xx屆高三第一次畢業(yè)班教師會(huì)，今天是9月19日，高考的腳步正在向我們走來(lái)，社會(huì)在關(guān)注我們、家長(zhǎng)在關(guān)注我們，學(xué)生在期待我們，希望我們?cè)?0xx年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)，今天我們舉行這次會(huì)議，就是為了給大家鼓勵(lì)，給大家加油，全校上下特別是全體高三授課教師積極緊張起來(lái)，積極迎考，做到備考有信心，過(guò)程有恒心，解決問(wèn)題有耐心。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作，高考成績(jī)直接影響教師本身聲譽(yù)、學(xué)校聲譽(yù)。下面，我就20xx屆高考形勢(shì)講以下幾點(diǎn)：
一、良好的開(kāi)端是成功的保證。
為了有一個(gè)良好的開(kāi)端，我們必須統(tǒng)一思想，加快磨合，正確定位。首先是開(kāi)好畢業(yè)班的教師動(dòng)員大會(huì)，明確20xx年的高考奮斗目標(biāo)和授新與復(fù)習(xí)備考的相關(guān)要求。其次是開(kāi)好班主任會(huì)，要求各班召開(kāi)好每一次主題班會(huì)，教育同學(xué)樹(shù)理想，愛(ài)集體，展新貌，迎挑戰(zhàn)。第三是開(kāi)好學(xué)生與學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生與家長(zhǎng)清楚高三階段是人生道路的重要里程碑。此外，開(kāi)誠(chéng)布公地向全體同學(xué)提出任務(wù)，宣布整個(gè)高三復(fù)習(xí)分成三個(gè)階段：第一階段就是9月、10月、11月，這3個(gè)月目標(biāo)為正確定位適應(yīng)階段，要求每位同學(xué)盡早進(jìn)入畢業(yè)班的狀態(tài)，每位同學(xué)要從自己的興趣、愛(ài)好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)實(shí)力出發(fā)，制定自己的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而考慮自己今后報(bào)考大學(xué)的意向，這一階段同學(xué)將經(jīng)歷各科摸底考試。第二階段就是12月、1月、2月稱為積極進(jìn)取、調(diào)整鞏固、確立優(yōu)勢(shì)階段。要求同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下夯實(shí)基礎(chǔ)、調(diào)整學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)適應(yīng)高三學(xué)習(xí)節(jié)奏，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練和合肥一模以后，讓學(xué)生經(jīng)歷甜酸苦辣的磨煉，在摸爬滾打中錘煉學(xué)生的志氣、骨氣、銳氣、正氣，從而使一批同學(xué)嶄露頭角，確立學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)意向。最后第三階段即3月、4月、5月是拼搏、沖刺、高屋建瓴，迎接高考洗禮的階段。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，樹(shù)理想，勤學(xué)習(xí)，肯吃苦，緊跟老師復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效益。
二、面臨的形勢(shì)：
1.20xx屆高考創(chuàng)造了比較理想的成績(jī)，給我們13屆高三信心更給我們帶來(lái)了壓力。
2.本屆畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，為我們迎接高考提供了有利條件。
3.本屆畢業(yè)班在歷次考試中穩(wěn)步攀升，學(xué)科成績(jī)、優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)都在不同程度上提升。
4.本屆畢業(yè)班，學(xué)生中已經(jīng)初步形成了學(xué)風(fēng)濃、肯吃苦、能惜時(shí)的良好現(xiàn)象。
5.本屆畢業(yè)班高三班主任配備、教師配備，實(shí)現(xiàn)了較好的優(yōu)化組合，班主任、任課教師兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力較為強(qiáng)大。
6.我們的不足：
①?gòu)臋M向范圍來(lái)看比較，我們的生源基礎(chǔ)與相比有差距。但是差距不大。
②復(fù)讀生在20xx年高考中所占的比例有所下降。
③高考研討氣氛不濃。
④信心不足。表現(xiàn)在確定班級(jí)目標(biāo)生的目標(biāo)不高。
⑤地理局限和兄弟學(xué)校的快速發(fā)展
⑥未能夠充分發(fā)揮年級(jí)部和備課組的作用
⑦加大高考獎(jiǎng)勵(lì)，逐步完善我校高考獎(jiǎng)勵(lì)制度(如部分班級(jí)外出旅游、或出境旅游等)
三、樹(shù)立四種意識(shí)：
1.目標(biāo)意識(shí)：教學(xué)的目標(biāo)總體說(shuō)是——一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生。具體說(shuō)是將能夠進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造的學(xué)生，無(wú)一遺憾的送到學(xué)校滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意、社會(huì)滿意的理想院校。給本屆畢業(yè)班高三的具體目標(biāo)：
2.高三意識(shí)：從今天開(kāi)始我們?nèi)w高三同仁就是決戰(zhàn)20xx年高考，咬定目標(biāo)，高效利用好一切時(shí)間。
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)：一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能出效益，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有發(fā)揮所有成員的優(yōu)勢(shì)才能高效。無(wú)論學(xué)科集體班級(jí)集體還是年級(jí)部集體，只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們就會(huì)無(wú)往而不勝。
4.敢為人先的意識(shí)：在全縣兄弟學(xué)校面前，我們要敢于爭(zhēng)先;在年級(jí)部我們班級(jí)組要敢于在本年級(jí)爭(zhēng)先;在本學(xué)科所有同仁面前，我們要敢于爭(zhēng)先。競(jìng)爭(zhēng)是為了更好的合作，和諧競(jìng)爭(zhēng)是我們共同的目標(biāo)。
四、強(qiáng)化高度的責(zé)任感
高考成績(jī)的好壞，直接關(guān)系到我校教育在群眾心目中的形象，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)前景，希望在全體同仁要以高度的責(zé)任感，切實(shí)做好高三教育教學(xué)各項(xiàng)工作，要全方位了解所帶班級(jí)學(xué)情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，認(rèn)真分析、研究工作的優(yōu)勢(shì)與不足，快速將教學(xué)效益進(jìn)一步提升。要全方位了解本學(xué)科新課程教學(xué)要求，認(rèn)真分析、研究近年各地的高考試卷及安徽省20xx年的高考說(shuō)明，盡快高考靠攏。總之我們要強(qiáng)化管理，聚精會(huì)神搞教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓管理，注重實(shí)際效果，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。要開(kāi)展有效的培優(yōu)工作，想方設(shè)法增加高分段人數(shù)。要根據(jù)實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)。要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予全面的關(guān)心，既給予學(xué)習(xí)方面的重點(diǎn)指導(dǎo)，又給予身心方面的關(guān)懷和調(diào)節(jié)。
五、三個(gè)層面工作
第一層面：畢業(yè)班的教師工作層面。學(xué)生管理強(qiáng)調(diào)實(shí)效性。在復(fù)習(xí)備考中，各班級(jí)要根據(jù)以往歷次檢測(cè)的情況及對(duì)學(xué)生今后發(fā)展?jié)摿Φ脑u(píng)價(jià)，認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行個(gè)體分析，區(qū)別定位，我們對(duì)教師提出的口號(hào)是“培養(yǎng)尖子生，推進(jìn)目標(biāo)生，扶助后進(jìn)生”。為了讓更多學(xué)生能讀上大學(xué)，我們要重視輔導(dǎo)課的開(kāi)設(shè)，分科、分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。通過(guò)檢測(cè)，找出其薄弱科，集中分科輔導(dǎo);對(duì)優(yōu)秀生、目標(biāo)生、體藝類學(xué)生分層次進(jìn)行輔導(dǎo)。做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定對(duì)象、定教師，要求每一位教師都制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃，負(fù)責(zé)到底。在對(duì)目標(biāo)生輔導(dǎo)工作中，我們主要抓好以下兩個(gè)方面：一方面，我們要對(duì)每個(gè)目標(biāo)生建立成績(jī)跟蹤檔案，每個(gè)科任教師每月或每次測(cè)試都要對(duì)他們進(jìn)行分析、定位，及時(shí)了解每個(gè)目標(biāo)生的發(fā)展趨勢(shì)，尤其是一調(diào)、二調(diào)后，我們對(duì)所有目標(biāo)生再進(jìn)行臨界定位，采用“面批”、“面談”“人盯人”等靈活方式對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。另一方面，在開(kāi)展目標(biāo)生的輔導(dǎo)進(jìn)程中，既要求任課教師明確學(xué)生的弱點(diǎn)和弱項(xiàng)，又要使學(xué)生也充分認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，既要抓重要知識(shí)，更要抓學(xué)生的得分點(diǎn)，同時(shí)要求輔導(dǎo)教師從學(xué)習(xí)、身體、生活等各個(gè)方面全方位關(guān)心目標(biāo)生，使目標(biāo)生的輔導(dǎo)工作做出成效。
1、每位老師要樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、人才觀。我們要求老師處處、事事要以全體學(xué)生發(fā)展為本，要成立以班主任牽頭的班級(jí)目標(biāo)生監(jiān)控小組(聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，將每個(gè)學(xué)生承包到每一個(gè)科任教師)，要求教師無(wú)條件地貼近學(xué)生，特別關(guān)心弱勢(shì)后進(jìn)學(xué)生，包括深入班級(jí)的答疑和預(yù)約面批、對(duì)學(xué)生的義務(wù)輔導(dǎo)等等。
2、其次我們要求每位高三畢業(yè)班老師爭(zhēng)當(dāng)負(fù)責(zé)任的教師，要以自己的言行無(wú)愧當(dāng)好鑄造學(xué)生正確人生觀的領(lǐng)路人，無(wú)愧當(dāng)好引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)殿堂傳授知識(shí)的啟蒙者。
3、教書育人必須要有扎實(shí)過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，因此我們要求教師關(guān)注信息、精心備課，以過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量取信于家長(zhǎng)和學(xué)生。我們提倡理科類的作業(yè)習(xí)題每個(gè)科任老師必須事先做，文科類教師不能拿教師用書照本宣科，習(xí)作指導(dǎo)除了找相應(yīng)的例文外爭(zhēng)取能親自動(dòng)手寫三到五篇范文。
4、細(xì)微之處見(jiàn)真功。
我一直崇尚一個(gè)理念：常規(guī)+細(xì)節(jié)+過(guò)程=奇跡。教學(xué)常規(guī)要從精從細(xì)入手，考試檢測(cè)是提高學(xué)生分?jǐn)?shù)質(zhì)量的最好途徑，但我們要細(xì)化。好的班級(jí)、好的學(xué)科都有知自己的絕招，比如：有針對(duì)性的檢測(cè)(自己組卷、手寫或剪貼)，指導(dǎo)學(xué)生建立自己的錯(cuò)題本、錯(cuò)題筆記、成立同學(xué)互助小組、精煉課堂、針對(duì)性的作業(yè)、知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。正是這些微細(xì)之處的提煉與升華，才使得我們那些成績(jī)優(yōu)秀的教師始終立于不敗之地。
第二層面：畢業(yè)班的學(xué)生層面。主要是完善管理手段，培養(yǎng)良好班級(jí)風(fēng)氣。本屆畢業(yè)班畢業(yè)生從表面上來(lái)看是歷年最要希望的一屆，這與我們最強(qiáng)的班主任隊(duì)伍是分不開(kāi)的，但是我校的生源起點(diǎn)較低這又是一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)，有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)欠缺自覺(jué)性和積極性，對(duì)目標(biāo)的追求缺乏動(dòng)力，就算是學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，對(duì)能否考取理想的大學(xué)也缺乏信心，因此在進(jìn)入高三，我們就堅(jiān)持抓好兩個(gè)方面工作，一方面，堅(jiān)持抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，加強(qiáng)級(jí)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，使年級(jí)逐步形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。另一方面，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育，使學(xué)生把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持定期舉行主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成功激勵(lì)、情感激勵(lì)，調(diào)整學(xué)生每一階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)。高三開(kāi)始更嚴(yán)格的.班級(jí)管理，創(chuàng)立良好的育人環(huán)境，樹(shù)立良好的班級(jí)風(fēng)氣。以班主任為核心，科任教師以副班主任身份積極投入到落班管理中去，加強(qiáng)了管理的力度，嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，營(yíng)造教好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，培養(yǎng)拼搏、進(jìn)取的精神。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，密切注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理變化，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作和心理疏導(dǎo);在生活上關(guān)心學(xué)生，主動(dòng)、樂(lè)意幫助學(xué)生，解決學(xué)生生活上的一些困難，對(duì)學(xué)生做到“四心”：即“愛(ài)心、關(guān)心、耐心、恒心”;“四多”：即“多溝通、多鼓勵(lì)、多幫助、多疏導(dǎo)”，做到愛(ài)生如子女，愛(ài)生如弟妹，促使學(xué)生全情投入學(xué)習(xí)。
第三層面就是管理層面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教師、信任教師、尊重教師，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，同時(shí)要在人力、財(cái)力、物力上給予高三畢業(yè)班工作大力的支持，學(xué)校各部門都要為高三畢業(yè)班工作開(kāi)綠燈，使高三畢業(yè)班工作得以順利進(jìn)行。
在西方流傳的一首民謠對(duì)此作形象的說(shuō)明。這首民謠說(shuō)：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。
馬蹄鐵上一個(gè)釘子是否會(huì)丟失，本是初始條件的十分微小的變化，但其“長(zhǎng)期”效應(yīng)卻是一個(gè)帝國(guó)存與亡的根本差別。這就是軍事和政治領(lǐng)域中的所謂“蝴蝶效應(yīng)”。蝴蝶翅膀扇出的風(fēng)可以給遠(yuǎn)方帶來(lái)一陣颶風(fēng)，不詳細(xì)解釋，說(shuō)白了就是連鎖效應(yīng)，管理的一個(gè)很小的疏忽或者失誤，可能帶起來(lái)一系列的問(wèn)題，所以各個(gè)部門都十分重要，尤其是各個(gè)部門對(duì)畢業(yè)班的協(xié)同管理。為其我做以下要求：
1、政策上各處室向畢業(yè)班傾斜，凡高三的科任教師的要求優(yōu)先予以考慮和解決。
2、教學(xué)部門要抓好時(shí)間銜接點(diǎn)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一要求，每次月考前召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，分析學(xué)科進(jìn)度與存在問(wèn)題;每次月考后召開(kāi)全體教師工作會(huì)議，反饋質(zhì)量分析，商討整改措施。至于班主任碰頭會(huì)，幾乎周周都要開(kāi)，主要落實(shí)學(xué)生德育行為規(guī)范要求，統(tǒng)一工作政策。隨時(shí)討論、解決各種具體問(wèn)題。
3、年級(jí)部要在抓先進(jìn)、抓氛圍、抓凝聚力上多想辦法。
4、每個(gè)備課組都要通力合作精心組織好復(fù)習(xí)備考過(guò)程中的專題和月考制卷和大型考試后試卷的批改。(目前考試制卷的質(zhì)量和試卷批改的質(zhì)量我非常擔(dān)心。)
20xx年，在各部門、各位老師的努力下，我校高三年級(jí)全體教師榮辱與共，團(tuán)結(jié)一心，較好的完成了高考任務(wù)，該如何吹響新的號(hào)角，該如何發(fā)展并完善自己,該如何用自己的努力使學(xué)校工作上一個(gè)更高的臺(tái)階……我們堅(jiān)信，只要我們腳踏實(shí)地就能喜氣洋洋、錦上添花;只要我們有無(wú)愧的良心、無(wú)畏的信心、無(wú)敵的恒心、無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我們就能戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克;我們要以20xx年高考為契機(jī)，開(kāi)創(chuàng)新局面，全力以赴力爭(zhēng)圓滿完成20xx屆高三畢業(yè)班的各項(xiàng)任務(wù)。
“既然成為一粒種子，就要萌發(fā)出希翼的尖芽;既然成為一個(gè)音符，就要奏響屬于我們的旋律;既然成為一顆有生命的靈魂，就要散發(fā)奪目的光芒。”志存高遠(yuǎn)，追求不止，生無(wú)所息，永爭(zhēng)上游，這是也應(yīng)該是我們千中人永恒的追求!
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 4
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個(gè)人都金榜題名、心想事成!
同學(xué)們，此時(shí)此刻，告訴大家我內(nèi)心最真實(shí)的感受：現(xiàn)在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學(xué)們都已長(zhǎng)大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地;我傷感的是，你們即將離開(kāi)母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的舍不得啊!
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快啊!三年時(shí)間，一千多個(gè)日夜，就在不知不覺(jué)中悄悄走過(guò)：
還記得剛?cè)胄r(shí)的你們嗎?那時(shí)的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫!我還記得，有的同學(xué)第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭過(guò)集體生活，很不適應(yīng)，老是想家，想父母，有的女同學(xué)半夜里還哭鼻子;有的同學(xué)不會(huì)疊被子，不會(huì)洗衣服;很多同學(xué)住集體宿舍不習(xí)慣，晚上睡不著;一些同學(xué)不能很好地照顧自己，經(jīng)常生病。我也記得，那時(shí)候，正是你們的老師，像父母兄長(zhǎng)一樣，呵護(hù)著你們，關(guān)愛(ài)著你們：天涼了，提醒你們加衣服;生病了，半夜送你去醫(yī)院;缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長(zhǎng)談，一次次無(wú)私地幫助，一次次真誠(chéng)地批評(píng)，讓你們學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著夢(mèng)想。
孩子們，還記得軍訓(xùn)時(shí)的你們嗎?剛剛?cè)胄５哪銈儯眯袆?dòng)詮釋了軍訓(xùn)誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動(dòng)不動(dòng);雨中踢正步，步伐更加堅(jiān)定有力!十天下來(lái)，稚氣未脫你們?cè)缫褎傄阌屑?當(dāng)你們威武地從閱兵臺(tái)前走過(guò)，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對(duì)你們的最高褒獎(jiǎng)!
孩子們，還記得遠(yuǎn)足拉練時(shí)的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長(zhǎng)途跋涉的腳步催開(kāi)了春天!兩個(gè)饅頭一瓶水，14個(gè)小時(shí)65公里，遠(yuǎn)足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號(hào)動(dòng)天，交流會(huì)上泣不成聲，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。65公里是遠(yuǎn)足，更是理想的遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)的考驗(yàn)、信念的試金石!
還有體育節(jié)，活動(dòng)自主、成長(zhǎng)自由，青春飛揚(yáng)，激情四射!
還有高效課堂，學(xué)習(xí)的超市，生命的狂歡，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，感悟團(tuán)隊(duì)的力量!
還有自主管理，主動(dòng)出擊，勇于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)，放飛夢(mèng)想!
你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做大家的道路已經(jīng)在xx二中起步。
與同齡人比起來(lái)，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強(qiáng)大才是對(duì)xx二中學(xué)子性格的最好概括。
孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索!我們就這樣互相攙扶著、鼓勵(lì)著走了過(guò)來(lái)!老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項(xiàng)偉大的使命：給你們每個(gè)人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫著“山東省xx二中制造”。同學(xué)們，你們是我的驕傲，是我們xx二中的`自豪!
作為校長(zhǎng)，作為一個(gè)有幸陪伴你們走過(guò)金子一樣中學(xué)時(shí)光的長(zhǎng)輩和老師，我代表xx二中全體教職員工向同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”。正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮學(xué)習(xí)的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會(huì)了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛(ài)的孩子們鞠躬。老師們，同學(xué)們，是家長(zhǎng)的厚愛(ài)、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏职。蠋焸儯覀円兄x家長(zhǎng)送來(lái)好孩子，我們一起給家長(zhǎng)鞠躬!
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 5
各位同學(xué)：
大家好!
今天，離xx年高考還剩不到九個(gè)月的時(shí)間。此時(shí)，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，也是抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!高考，是決定人生道路的分水嶺，是決斷青春夢(mèng)想的天門關(guān);高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門，是拼搏人生的首座雄關(guān)。為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，苦煉本領(lǐng)，為的是在高考戰(zhàn)場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪桂冠!12個(gè)寒暑，我們?cè)谇笾难蚰c小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識(shí)堡壘，積蓄實(shí)力，為的就是在高考中取得輝煌成績(jī)。現(xiàn)在，離12年期盼的高考時(shí)刻僅剩下不到9個(gè)月了，學(xué)校想借這個(gè)動(dòng)員會(huì)，讓我們?nèi)w高三學(xué)生統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，腳踏實(shí)地，講求方法，提高效率，為xx年高考取得優(yōu)異成績(jī)而努力拼搏，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
下面我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、xx屆高考的形勢(shì)分析
20xx年，有很多對(duì)我們十分有利的形勢(shì)，一是全省復(fù)讀生人數(shù)大為減少，尤其是蘭州一中、師大附中、平?jīng)鲆恢小㈧o寧一中、莊浪一中等重點(diǎn)學(xué)校的名優(yōu)復(fù)讀生人數(shù)大為減少，這將大大減小我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力，特別對(duì)我們的應(yīng)屆生尤為有利。二是本屆高三級(jí)教師配備好。學(xué)校極為重視高三級(jí)的高考復(fù)習(xí)工作，今年基本上把學(xué)校絕大多數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師選配到了高三級(jí)擔(dān)任高考復(fù)習(xí)工作，本屆高三級(jí)科任教師達(dá)63人，是歷屆高三科任教師中隊(duì)伍最為龐大的一屆，而且我們可以毫不夸張的說(shuō)，我們學(xué)校的教師(尤其是高三級(jí)教師)是全市各重點(diǎn)中學(xué)中最為敬業(yè)、最能投入的教師，是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)秀隊(duì)伍。三是我們本屆學(xué)生應(yīng)屆生生源相對(duì)較好，而且從高一入學(xué)到現(xiàn)在，我們的成績(jī)可以說(shuō)一步一個(gè)腳印，穩(wěn)步提高，08年在生源相對(duì)不好的情況下，我校都取得了令人刮目相看的成績(jī)，因此作為我們就更沒(méi)有理由不取得更好的成績(jī)。四是目前我們高三級(jí)的教育教學(xué)工作勢(shì)頭良好，基本上呈現(xiàn)出了教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚的態(tài)勢(shì)，從這次模擬考試成績(jī)看，我們完全有能力完成任務(wù)，再創(chuàng)高考新輝煌。
當(dāng)然我們也將面臨嚴(yán)峻的不利形勢(shì)，主要是xx年全省的高考報(bào)名人數(shù)一定會(huì)突破30萬(wàn)，參考人數(shù)肯定會(huì)超過(guò)08年，同時(shí)xx年的錄取擴(kuò)招比例將有一定程度的下降，可能會(huì)維持在4%左右，但是大環(huán)境對(duì)大家都是一樣的，我們沒(méi)有必要去擔(dān)心憂慮。
二、目前我們學(xué)生中存在的問(wèn)題
盡管我們目前整體情況不錯(cuò)，但從高考的要求來(lái)看，我們?nèi)源嬖诓簧賳?wèn)題，需要下決心改進(jìn)。主要的問(wèn)題是：
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確。目前仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)在動(dòng)力，一個(gè)很重要的原因是我們?nèi)狈h(yuǎn)大理想，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們對(duì)于未來(lái)似乎沒(méi)有明確的考慮，沒(méi)有明確的方向感。對(duì)于我們這些經(jīng)濟(jì)文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該為改變家庭面貌而努力，應(yīng)該為擺脫貧窮和落后，為報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩而努力，應(yīng)該為追求一種高質(zhì)量的生活而奮斗。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有抓緊。首先是課堂時(shí)間沒(méi)有抓住，在我們中間，課前準(zhǔn)備不充分，心不到、眼不到、手不到，無(wú)所事事，打瞌睡的同學(xué)大有人在，最重要的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間常常被我們白白浪費(fèi)掉了;其次是正常的自習(xí)時(shí)間我們沒(méi)有抓住，試問(wèn)，我們有多少同學(xué)能在正常的自習(xí)時(shí)間保質(zhì)保量做完絕大多數(shù)學(xué)科的作業(yè)，實(shí)際上，在正常的自習(xí)時(shí)間內(nèi)，我們好多同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)拖欠十分嚴(yán)重。第三，好多邊角余料時(shí)間我們也沒(méi)有利用好，比如上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間，早讀、晚讀時(shí)間，晚睡前的時(shí)間，周日的大好時(shí)光等等。特別遺憾的是，每周的禮拜天，幾乎看不到我們的學(xué)生在校園內(nèi)、教室里勤奮苦讀的場(chǎng)景。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“人的'差異就在于業(yè)余時(shí)間”，這句話確實(shí)需要同學(xué)們好好思量。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃沒(méi)有落實(shí)。“凡事預(yù)則立，不欲則廢”。同學(xué)們可以捫心自問(wèn)，你對(duì)你的每一塊學(xué)習(xí)時(shí)間有設(shè)計(jì)嗎?第一節(jié)晚自習(xí)你一定要完成哪些任務(wù)你清楚嗎?你有沒(méi)有寫在紙上、落實(shí)在行動(dòng)中的計(jì)劃?如果沒(méi)有，那你的學(xué)習(xí)一定是漫無(wú)目的、七零八散、高耗低效的行為。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成。可以毫不夸張地說(shuō)，我們好多同學(xué)沒(méi)有自覺(jué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，沒(méi)有嘗試回憶及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，沒(méi)有勤于動(dòng)手演練的習(xí)慣，沒(méi)有整理錯(cuò)題集的習(xí)慣，沒(méi)有認(rèn)真書寫規(guī)范答題的習(xí)慣，等等，我們常常能看到同學(xué)拿著正確答案做作業(yè)的場(chǎng)面，常常能看到龍飛鳳舞、胡寫亂畫的作業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)提高高考成績(jī)是很不利的。
5、學(xué)校紀(jì)律未能遵守。嚴(yán)格科學(xué)的規(guī)章制度是為我們高效學(xué)習(xí)保駕護(hù)航的，大家應(yīng)該自覺(jué)遵守。但實(shí)際上，我們好多同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清，同學(xué)們可以仔細(xì)觀察你身邊的同學(xué)，看看帶手機(jī)的同學(xué)有幾個(gè)是成績(jī)優(yōu)異的，看看抽煙的同學(xué)想過(guò)什么隱，看看有不良交往的同學(xué)有幾個(gè)把心思放在學(xué)習(xí)上了。凡此種種，只能說(shuō)明一個(gè)道理，那就是，嚴(yán)明的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。所以，要想在高考中有所作為，就必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在此我也鄭重聲明，學(xué)校將不遺余力地把嚴(yán)格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持下去，對(duì)屢不遵守學(xué)校紀(jì)律的高三同學(xué)要嚴(yán)肅處理，決不能因?yàn)閭�(gè)別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復(fù)習(xí)秩序，即便是在高考復(fù)習(xí)的最后時(shí)刻也要這樣。(如有學(xué)生動(dòng)不動(dòng)不參加考試等等)
三、幾點(diǎn)建議和要求
高三的生活是枯燥的，但它是踏實(shí)的;高三的宣言是美麗的，高三的計(jì)劃是周密的。但是，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)果敢的行動(dòng)，高三的生活則是蒼白的!為此我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求，希望對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助。
(一)在心理上，面對(duì)高考，務(wù)必做到信心十足，意志頑強(qiáng)，作風(fēng)務(wù)實(shí)，心態(tài)平穩(wěn)。 具體來(lái)說(shuō)，要做到以下五點(diǎn)：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。一個(gè)人無(wú)論干什么事都要有堅(jiān)定的自信心。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決。”我們中國(guó)也有一句格言說(shuō)明自信心對(duì)人生的影響：“思其敗則必?cái)。计浯浔卮计潆y則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書中說(shuō)：“自信是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自己告別自卑的靈丹妙藥”。面對(duì)高考，每個(gè)同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì)在高考復(fù)習(xí)中，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望，是基于對(duì)自己客觀評(píng)價(jià)，對(duì)形勢(shì)清醒認(rèn)識(shí)之上所激發(fā)出來(lái)的熱情和干勁。
第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。兩軍相遇強(qiáng)者勝。高考仍然是千軍萬(wàn)馬齊過(guò)獨(dú)木橋，競(jìng)爭(zhēng)仍十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)全面、能力過(guò)硬的強(qiáng)者才能捷足先登。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志，才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。高三階段，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識(shí)的容量將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來(lái)應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了我的成功，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績(jī)好還是不好，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要樹(shù)立“依靠自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對(duì)高考，家長(zhǎng)反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵(lì)、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進(jìn)作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，學(xué)習(xí)是否真正自覺(jué)。我們要牢記 “天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，堅(jiān)持自立自強(qiáng)。一是要堅(jiān)持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅(jiān)持以“沒(méi)有最好只有更好“的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自己，去奪取高考的最佳成績(jī)，成就自己。
第四、要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。心急吃不了熱豆腐，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的關(guān)鍵階段，我們有好多知識(shí)要學(xué)習(xí)，好多缺漏要彌補(bǔ)，好多方法待掌握，好多能力待提高。面對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘，趟過(guò)一條條能力險(xiǎn)灘。高考試題的特點(diǎn)之一，是知識(shí)覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)，不能一知半解。高考試題的特點(diǎn)之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。高考各科試題基礎(chǔ)題占總分的60~65℅，中檔題占總分25~30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)題、中檔題上下功夫提高分?jǐn)?shù)，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對(duì)于學(xué)有余力的名優(yōu)同學(xué)則要努力爭(zhēng)取更高分，但也應(yīng)在確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬(wàn)不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點(diǎn)之三，是要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基本理論吃透，要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延以及使用方法、使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
第五、要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏，有些同學(xué)情緒緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率，影響自己實(shí)力和能力的充分展示。面對(duì)高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問(wèn)題，而要經(jīng)常在內(nèi)心告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母家人，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自己的人生，我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無(wú)畏精神，要保持樂(lè)觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺(jué)前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)自己在這一天中有什么收獲，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說(shuō)，我沒(méi)有虛度這一天，然后便可心安理得地讓自己入睡。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考、小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的基礎(chǔ)和能力水平。
(二)在具體復(fù)習(xí)中，面對(duì)高考，一定要做到認(rèn)真分析，周密計(jì)劃，抓好落實(shí)，確保實(shí)效。 具體做好以下六點(diǎn)：
1、認(rèn)真地分析自己。“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”。就是要始終明白自己在本年級(jí)中的位置，明確自己在同齡人中的地位，從而為自己確定奮斗的目標(biāo);要洞悉自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造條件，揚(yáng)長(zhǎng)避短，自我完善。要努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。上課記筆記、課后練習(xí)作業(yè)、整理筆記，這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻需要我們持之以恒地加以養(yǎng)成。請(qǐng)堅(jiān)信，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法要比掌握任何知識(shí)更重要。
2、努力做到按計(jì)劃學(xué)習(xí)。每天起床后的第一件事，不是看書，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)想一下，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就在心里打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當(dāng)天的計(jì)劃，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊，就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而覺(jué)得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，你將會(huì)覺(jué)得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會(huì)覺(jué)得充實(shí)，你將會(huì)感覺(jué)到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上回顧一天的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí)，你會(huì)睡得更加安穩(wěn)，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣的痛快。正所謂“迎著朝霞而來(lái)，不帶一絲迷茫;踏著晨曦而歸，收獲一片喜悅。”
3、堅(jiān)持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅(jiān)持不懈，久而久之，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。一個(gè)勤慣了的人，要想叫他懶下來(lái)是很難的。就像農(nóng)村老太婆，一生勞碌，樂(lè)此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù)，就會(huì)成為一種習(xí)慣。成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡(jiǎn)單而重復(fù)的工作。每天的學(xué)習(xí)、生活三點(diǎn)一線，是很單調(diào)的，但如果沒(méi)有這些單調(diào)的重復(fù)，就不會(huì)有高考的輝煌。因此我們一定要堅(jiān)信，把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情干好就是不平凡。
4、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感，和時(shí)間賽跑。走路快半步，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。平時(shí)，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。我在一篇報(bào)導(dǎo)中看到，有一個(gè)學(xué)生為自己這樣寫道：“5：30到教室= 清華北大;6：00到教室=長(zhǎng)安大學(xué);6：30到教室= 知行學(xué)院;7：00到教室=農(nóng)民回家種地”，雖說(shuō)有些絕對(duì)，但也不無(wú)道理。 同學(xué)們請(qǐng)記住：一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天，只有珍惜今天，才能把握未來(lái)。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人，注定是一事無(wú)成。
5、充分利用零碎時(shí)間。可以在放學(xué)回家的路上、課外活動(dòng)的操場(chǎng)上利用間歇的幾分鐘時(shí)間掏出小紙片背幾個(gè)單詞，復(fù)述一首古詩(shī)，思考一個(gè)地理、物理、數(shù)學(xué)習(xí)題或公式定理等。這樣的時(shí)間積少成多，我們不但不會(huì)感到枯燥，反而逐漸地就會(huì)學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面應(yīng)該是很有體會(huì)的。
6、認(rèn)真配合老師完成學(xué)業(yè)。我們高三有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作責(zé)任心強(qiáng)的師資隊(duì)伍，如何提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，關(guān)鍵是要做好配合工作。學(xué)業(yè)是我們自己的，沒(méi)有理由擱置，學(xué)校的每一項(xiàng)要求都是雙邊的，離不開(kāi)同學(xué)們的努力。課前準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室鞏固舊知、預(yù)習(xí)新課，課堂上積極思維、主動(dòng)回答問(wèn)題，課后按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，自覺(jué)對(duì)一天知識(shí)梳理、查漏補(bǔ)缺，同教師交流。這些本該是很平常的事情，還請(qǐng)大家做好。
同學(xué)們，如果說(shuō)前一段時(shí)間我們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻;如果說(shuō)前一段時(shí)間我們還有些三心二意、忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。我相信：只要我們?nèi)w師生“俯下身子、挽起袖子、甩開(kāi)膀子，今朝不怕掙斷腸子，來(lái)年高考肯定能結(jié)出勝利的果子”。
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 6
各位老師：
大家下午好！
今天利用大家休息的時(shí)間，在這里召開(kāi)xx屆高三年級(jí)復(fù)習(xí)教師動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng)，通過(guò)自我加壓，以只爭(zhēng)朝夕的精神投入到明年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利做好充分的準(zhǔn)備。下面，我再講三個(gè)各方面的意見(jiàn)。
一、要高度重視，堅(jiān)定信心
高三年級(jí)處于學(xué)校教育教學(xué)的最前沿，承擔(dān)著學(xué)校的高考任務(wù)，肩負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和全年級(jí)學(xué)生與家長(zhǎng)的股切期望。我們的任務(wù)光榮而艱巨，超額完成高考目標(biāo)，使更多的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校門，是我們高三全體教師義不容辭的責(zé)任。這就需要我們勤奮工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)，多付出、多流汗、多動(dòng)腦筋、多想辦法，哪怕?tīng)奚﹤�(gè)人的時(shí)間和利益，甚至掉幾斤肉，也在所不惜，我們一定要做一名勤奮而有智慧的老師，保證完成今年的高考目標(biāo)。
高考目標(biāo)會(huì)分解到各個(gè)班級(jí)，盡管現(xiàn)在目標(biāo)沒(méi)有明確，但是各班主任和任課教師都應(yīng)未雨綢繆、及早計(jì)劃，擴(kuò)大關(guān)注面，細(xì)致分析文理生、藝術(shù)生、體育生等各類學(xué)生的成績(jī)狀況和專業(yè)訓(xùn)練情況，盡快鎖定培養(yǎng)對(duì)象。班主任和任課教師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互通情況，共同探討管理學(xué)生和提高成績(jī)的方法，最大限度的激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
我對(duì)本屆高三充滿信心。他們的進(jìn)取之心強(qiáng)烈，他們的刻苦學(xué)習(xí)精神令人感動(dòng)，他們高一、高二穩(wěn)定的秩序、扎實(shí)的基礎(chǔ)是取得高三輝煌成績(jī)最深厚的底蘊(yùn)。更為關(guān)鍵的是，高三年級(jí)目前組成了一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍和任課教師隊(duì)伍。全體老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)，各班學(xué)生提前到校，提前上課，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。只要我們堅(jiān)持不懈、扎實(shí)有效的搞好復(fù)習(xí)，明年高考取得優(yōu)異成績(jī)是水到渠成的`。
二、要扎實(shí)復(fù)習(xí)，高效推進(jìn)
高考復(fù)習(xí)以課本為主線，以知識(shí)、技能、方法的逐點(diǎn)掃描和梳理為主，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)，再記憶、再理解，注重基本題型和基本方法的訓(xùn)練和掌握，注重知識(shí)面的全覆蓋。那么，對(duì)復(fù)習(xí)工作我再提幾點(diǎn)建議：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說(shuō)明，明確考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性：把握超綱與不超綱的邊緣問(wèn)題，適當(dāng)擴(kuò)充一點(diǎn)，增加一些考試中需要用到的結(jié)論和規(guī)律；二是提前做完近五年的高考試題，掌握考試特點(diǎn)，研究命題規(guī)律，沒(méi)有拿到五年高考題匯編的老師會(huì)后到高主任那去拿；三是引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，立足學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的理解，注重學(xué)科能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知只結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)；四是體現(xiàn)知識(shí)的橫向聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)整合，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握知識(shí)；五是發(fā)揮集體力量，加強(qiáng)教研和集備，使教與學(xué)產(chǎn)生合力，切勿單打獨(dú)斗，各自為戰(zhàn)。
三、要做好保障，強(qiáng)化管理
有的老師可能會(huì)講，上了高三了，學(xué)生都知道學(xué)了，不用再費(fèi)力去抓管理了。老師就更不用說(shuō)了，為了學(xué)生考大學(xué)，為了老師自己的榮譽(yù)和利益，誰(shuí)還用年級(jí)去監(jiān)督、督促著去干。而且我們現(xiàn)在，從學(xué)生到老師，從課堂到自習(xí)，從文化學(xué)習(xí)至專業(yè)訓(xùn)練，確實(shí)也都表現(xiàn)出了很好的狀態(tài)和良好的勢(shì)頭。
但是，我們還必須清醒認(rèn)識(shí)到，我們的學(xué)生不屬于那種自律能力、毅力很強(qiáng)的學(xué)生，他們身上一些不良習(xí)慣也是很難一下就能克服的，他們?nèi)匀皇怯卸栊缘臅r(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)小差，玩玩手機(jī)，課堂上睡個(gè)小覺(jué)，兩人湊一塊聊一聊等等，一個(gè)班有上一兩個(gè)不學(xué)的，好搗亂的，就會(huì)影響班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，就會(huì)影響老師的教學(xué)情緒，使教學(xué)效果打折扣。所以，我們每位班主任、任課教師在每節(jié)課、每節(jié)自習(xí)上，都應(yīng)該繃緊管理這根線，而且要常抓不懈。除此之外，高三學(xué)生復(fù)習(xí)、考試的巨大心理壓力的調(diào)整、學(xué)習(xí)方法與技巧的指導(dǎo)、周期性倦怠問(wèn)題的克服等，也都是老師對(duì)學(xué)生管理的范疇，需要老師用責(zé)任心、用愛(ài)心去管理、引導(dǎo)、疏通。那么，年級(jí)對(duì)老師們的管理同樣是必不可少的，這里我不再多說(shuō)。
各位老師，高三復(fù)習(xí)已經(jīng)全面展開(kāi)，希望我們?cè)趶?fù)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)、不斷調(diào)整、不斷提高自己的教學(xué)水平。我相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們高三年級(jí)的高度重視和大力支持，有全體老師的拼搏努力，我們一定能夠很好的完成復(fù)習(xí)任務(wù)，一定能夠超額完成明年的高考目標(biāo)，為我們學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
我就講到這里，謝謝大家！
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 7
各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，今天下午，我們?cè)谶@里隆重舉行新安二高20xx年高考“百日沖刺”誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向長(zhǎng)期關(guān)心支持新安二高發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向高三全體同學(xué)及你們的家長(zhǎng)致以美好的祝愿！向奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的高三教師致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的謝意！
近年來(lái)，我校高考屢創(chuàng)佳績(jī)、連續(xù)輝煌。高考本科上線人數(shù)及上線率逐年攀升，特別是20xx年高考本科上線999人，居洛陽(yáng)市第八位，本科上線率78%，居洛陽(yáng)市第一位，創(chuàng)我校歷史新高，我校的發(fā)展愈發(fā)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的勢(shì)頭，這是縣委縣政府大力支持教育的結(jié)果，這是教育局正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，這也是新安二高全體師生努力拼搏、敢于突破所取得的成就。
這里我向全體高三老師提出四點(diǎn)要求：
一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們新安二高務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。
老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們學(xué)校的`高三老師向來(lái)能吃苦、能打硬仗，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。
二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們新安二高協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。
高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生合力，取得效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，把握高考新動(dòng)向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位任課老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，保證每個(gè)學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們新安二高開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。
每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。不僅要苦干，還要會(huì)干；不僅要實(shí)干，還要巧干。強(qiáng)化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以化的教學(xué)取得的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績(jī)。力求嚴(yán)謹(jǐn)，力求高效，力戒浮躁，力爭(zhēng)上游。
四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們新安二高辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。
在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來(lái)。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌，傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 8
同學(xué)們、老師們：
大家好！
春天的色彩注定我們今天為夢(mèng)想的誓詞將閃耀青春勃發(fā)的活力。
當(dāng)耳畔再次回蕩起同學(xué)們勇士般激情誓詞的時(shí)刻，我想起了李開(kāi)復(fù)博士的一句話，“夢(mèng)想的目的不是為了實(shí)際，而是給人生帶來(lái)意義和快樂(lè)”。我覺(jué)得，夢(mèng)想更能為我們?nèi)松鷰?lái)激情和動(dòng)力，它讓我們能有勇氣面對(duì)一切可能的挫折和困難。
經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀，在我們離夢(mèng)想與成功那么觸手可及的今天，高三的勇士們，我想與你們分享一段美國(guó)成功學(xué)家吉姆羅恩的文字：事實(shí)上，大多數(shù)人沒(méi)能做到足夠好，主要原因可以歸納為一個(gè)詞——忽視。讓我們變得富有、強(qiáng)大和充滿經(jīng)驗(yàn)所需要的一切，全在我們觸手可及的范圍之內(nèi)。為什么很少有人能充分利用自己所擁有的一切？主要原因就是忽視。……不去做我們知道應(yīng)該做的事情，會(huì)讓我們感到內(nèi)疚，從而侵蝕自信。隨著我們自信的下降，我們的活躍程度下降，結(jié)果也就不可避免地下降。我們的態(tài)度就會(huì)開(kāi)始減弱，我們的自信就會(huì)愈加下降……如此不斷地惡性循環(huán)下去。因此，不要忽視去做那些簡(jiǎn)單的、基礎(chǔ)的、“容易的”但有可能是改變?nèi)松氖隆?/p>
高三的勇士們，為了夢(mèng)想，做我們?cè)撟龅氖虑榘桑∶鎸?duì)高考沖刺的最后時(shí)刻，我在此用六句話與諸君共勉。第一，規(guī)范言行，讓自己有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；第二，體諒與感恩自己的.父母，讓自己松懈時(shí)有警醒的感覺(jué)；第三，高效地利用好每一分鐘，讓自己感到每天都有進(jìn)步和收獲；第四，主動(dòng)地聯(lián)系老師，讓自己的學(xué)習(xí)不再孤獨(dú)與沉重；第五，給自己一份好心情，相信自己為夢(mèng)想的所有付出都是對(duì)自己青春的莊嚴(yán)承諾；第六，制訂一份計(jì)劃或目標(biāo)，使自己在可能畏難時(shí)總有激情去催促自己勇敢前行。
同學(xué)們，60天很短暫也很沉重，但“成功容易，忽視也很容易”。青春是為夢(mèng)想而準(zhǔn)備的，誓詞是青春活力的注解，行動(dòng)是青春價(jià)值的最終驗(yàn)證，唯有如此，我們才能讓青春的誓詞閃耀。
最后，祝愿20xx屆高三勇士們夢(mèng)想成真，母校永遠(yuǎn)以你們?yōu)轵湴粒?/p>
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
荊楚大地冰消雪融，化作長(zhǎng)江漢水萬(wàn)里碧波；六中師生戰(zhàn)天斗地，鋪就千名學(xué)子錦繡前程！
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，高考只剩三月；無(wú)聲無(wú)息，龍門僅余百日。炎熱的夏天，我們熱情似火；金黃的秋季，我們穩(wěn)重如山；寒冷的冬天，我們蓄勢(shì)待發(fā)，終于我們迎來(lái)了布谷聲聲，春雷滾滾。今天我們?nèi)w高三師生聚集一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì)，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們熱血沸騰，我謹(jǐn)代表武漢六中高三全體教師鄭重宣誓：
我們一定忠于職守，甘苦與共；我們一定精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們一定刻苦鉆研，潛心備課；我們一定努力完善教學(xué)方法，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)；我們一定全力批改同學(xué)的作業(yè)，全心輔導(dǎo)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們相信我們，為了你們百日之后的高考，為了你們的美好前程，我們將嘔心瀝血，鞠躬盡瘁；我們赴湯蹈火，在所不辭！我們高三所有的老師將和你們——武漢六中20xx屆高三的可愛(ài)同學(xué)們一起：爭(zhēng)分奪秒，百日鏖戰(zhàn)！請(qǐng)同學(xué)們放心，我們一定會(huì)盡心盡責(zé)陪伴你們走完全程，用汗水澆灌你們的希望！請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們一定不放棄每一個(gè)學(xué)生，用智慧哺育他們的理想！讓每位學(xué)生高考都能夠！請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力，拼搏百日，用鮮花鋪就武漢六中20xx年新的輝煌！
親愛(ài)的同學(xué)們，人生短暫，青春易逝。今年你們大多數(shù)人都將年滿十八歲。在十八年前，一個(gè)偉大的生命降臨到這個(gè)人世間，降臨到你們的家庭里，他，就是在坐的你！從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語(yǔ)；從搖搖晃晃上幼兒園，到背著書包上小學(xué)；從懵懂少年勤奮讀書的初中，到亮麗青春不分晝夜苦讀的高中。同學(xué)們，這十幾年一路走來(lái)，你們身上承載了太多人的愛(ài)和期待，忘不了十幾年里爺爺奶奶，父親母親的含辛茹苦，忘不了他們?cè)绯鐾須w，風(fēng)里雨里的相送；忘不了病痛時(shí)候他們心疼的眼神和精心的伺候，忘不了我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候他們高興得手舞足蹈，我們也忘不了我們的父親已經(jīng)由當(dāng)年的帥哥變成了彎腰的中年，我們的母親已經(jīng)由如花的美女變成了頭生白發(fā)的家庭主婦，我們更忘不了我們的爺爺奶奶有的已經(jīng)帶著期望離開(kāi)了人世。
此時(shí)此刻，我們還忘不了這十幾年伴隨我們一路走來(lái)的許許多多的老師，忘不了他們每一節(jié)課的奮筆疾書，忘不了他們每一次談話時(shí)的拳拳之情，忘不了他們每個(gè)晚自習(xí)的相伴和每一個(gè)早自習(xí)的相迎。親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)銘記他們的恩德，用這最后一百天的拼搏報(bào)答親人和老師的期待。
同學(xué)們，十八年了，十八個(gè)春夏秋冬，六千多個(gè)日日夜夜，你們受到過(guò)太多的磨難和痛苦，你們經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。你們一定忘不了寒冷冬天的早上艱難的起床，匆匆忙忙趕往學(xué)校；你們一定忘不了炎熱的夏天，冒著驕陽(yáng)奔向補(bǔ)課地點(diǎn)；你們一定忘不了初中高中那沉重的書包，還有那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)；你們一定忘不了初中高中那暗無(wú)天日的每一個(gè)苦讀的夜晚，還有那永遠(yuǎn)也背不完的書；你們一定忘不了初中高中每一頓的早餐和中餐，還有那永遠(yuǎn)想睡的覺(jué)；你們一定忘不了早上遲到后的處罰，還有那永遠(yuǎn)也考不完的半月考！你們一定忘不了每次考試后成績(jī)的公布，還有那永遠(yuǎn)藏著的'手機(jī)和MP3！今天我們站在這里，終于可以大聲向世界宣布，這十八年，我熬過(guò)來(lái)了，我們的苦日子即將結(jié)束，我們笑傲一切的膽小鬼和退縮者！我們已經(jīng)看到勝利的曙光，勝利皇冠已經(jīng)觸手可及！
苦難的日子即將結(jié)束，它們即將化為我們美好的回憶，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不是終點(diǎn)。常言說(shuō)，行百里者半九十，艱難的九十九里我們走過(guò)來(lái)了，但是，等待我們的是更艱難、更重要的這最后一步。這一步只有一百天，這一百天我們會(huì)有更多的苦要吃，有更多的累要受。苦難是人生的寶貴財(cái)富，親愛(ài)的同學(xué)們，人在高三飄，哪能不挨刀，挨上三五刀，便會(huì)得絕招，挨上十幾刀，高考分！只有學(xué)習(xí)學(xué)到流鼻血，成績(jī)才會(huì)提高一大截。在這一百天里，如山的作業(yè)，頻繁的考試我們要咬牙承受；成績(jī)的波動(dòng)，我們要學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)，時(shí)間的安排，學(xué)習(xí)方法的尋找，知識(shí)的積累鞏固，我們要用智慧。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？中國(guó)的熱血青年們，你們高考不搏何時(shí)搏？?jī)H剩一百天不搏何時(shí)還有機(jī)會(huì)去拼搏？這一百天將決定你今后是當(dāng)一個(gè)屌絲還是做一個(gè)高富帥，這一百天將決定你今后購(gòu)物是上漢正街還是去新世界，這一百天將決定今后你是開(kāi)寶馬車還是擠公交車。話俗理不俗，同學(xué)們，昂起我們自信的頭顱，挺直我們堅(jiān)強(qiáng)的腰桿，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢吧！做一個(gè)不讓須眉的女強(qiáng)人吧！做一個(gè)大有作為的中國(guó)新青年吧！
親愛(ài)的同學(xué)們，一百天很快就會(huì)過(guò)去，到那時(shí)，請(qǐng)相信，大學(xué)通知書會(huì)有的，莫非蛋糕會(huì)有的，iPhone5note2會(huì)有的，魔獸多塔會(huì)有的，高富帥會(huì)有的，美眉蘿莉也會(huì)有的！加油吧，同學(xué)們！用我們的汗水，用我們的智慧去創(chuàng)造一百天后的輝煌吧！
我把剛剛?cè)∥沂钦婺腥耍?/p>
謝謝！
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 10
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里舉行迎高考百日誓師大會(huì)，首先我向同學(xué)們致以最美好的祝愿：祝你們心想事成，夢(mèng)想成真，用優(yōu)異的成績(jī)考入心中理想的大學(xué)！
回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)，在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體高三教師為了你們的成長(zhǎng)傾其所有，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。而同學(xué)們也不負(fù)眾望，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)：
1、在各學(xué)科全國(guó)競(jìng)賽中多人次獲得全國(guó)及省市一、二、三等獎(jiǎng)。其中表現(xiàn)特別優(yōu)秀的有：
高三（15）班學(xué)生張一帆同學(xué)獲得20xx年楚才國(guó)際作文大賽特等獎(jiǎng)、并受組委會(huì)邀請(qǐng)赴臺(tái)灣參觀考察。
高三（13）班學(xué)生秦天紫同學(xué)獲得20xx年楚才國(guó)際作文大賽特等獎(jiǎng)
高三（13）班學(xué)生喻晨曦獲20xx年湖北省英語(yǔ)口語(yǔ)比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)
高三（1）班學(xué)生夏飛黃獲20xx年信息學(xué)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)并被保送浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院
高三（5）班學(xué)生姜智成獲20xx年信息學(xué)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)并被保送中國(guó)人民大學(xué)
高三（1）班學(xué)生顏公望獲20xx、20xx年數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了清華大學(xué)保送生考試，被保送清華大學(xué)，入選湖北省代表隊(duì)參加全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，以高分獲得金牌，并入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。
2、高三（17）班學(xué)生李喆入選國(guó)家田徑集訓(xùn)隊(duì)
3、多人次在科技發(fā)明比賽中獲得全國(guó)及省市等各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，一百多人取得專利發(fā)明證書，獲自主招生考試資格。
4、在重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考中，多名學(xué)生列聯(lián)考學(xué)校前三名，如11月聯(lián)考高三（1）班戴若飛以673分列聯(lián)考學(xué)校第二名，元月調(diào)考高三（13）李若雪以622分列聯(lián)考學(xué)校第二名。數(shù)學(xué)科滿分人數(shù)遠(yuǎn)超其他學(xué)校。九月份新起點(diǎn)考試600分人數(shù)達(dá)123人，受到區(qū)教育局表?yè)P(yáng)。
5、高三（2）班少年班學(xué)生李子勤在聯(lián)考中穩(wěn)定在600分以上，有望在今年的高考中再次刷新我校少年班大學(xué)生人數(shù)全省第一的紀(jì)錄。
6、在北約、華約、卓越聯(lián)盟自主招生考試還未舉行的情況下，高三（1）班學(xué)生黃昊、羅昀凱已通過(guò)南開(kāi)大學(xué)自主招生。高三（1）班的李沐妍北京大學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生自主招生已入圍，并享受北京郵電大學(xué)線下50分、北師大線下20分、武大過(guò)一本線錄取的優(yōu)錄條件。
7、高三（1）班田園已被美國(guó)高校拉法耶（全美排名37）錄取。胡象彬已被紐約州立大學(xué)錄取，鞠浥塵（菊義成）TOFFLE考試取得106分高分，參加美國(guó)高考2230分，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)均獲滿分，有望被賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)等全美排名前十的大學(xué)錄取。
8、多名教師參加教學(xué)技能、科研、論文比賽獲獎(jiǎng)，特別是毛海蘭老師參加20xx年武漢市高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎(jiǎng)第一名，李燕子老師被評(píng)為20xx年武漢市十大魅力教師，榮獲武漢市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
文科生了不起，連續(xù)多次考試，不論從起點(diǎn)看變化，還是絕對(duì)數(shù)或者百分比，你們都取得了非常大的`成績(jī)。每一次考試都有近50人上一本線，你們用優(yōu)異的成績(jī)代表六中，向世人表明：20多年來(lái)，我們六中文科是很棒的！
六中的學(xué)生，不僅有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還具備有可持續(xù)發(fā)展的能力和心理素質(zhì)，能正確地面對(duì)成功與失敗。面對(duì)成功，有些同學(xué)一路，志在必得,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；有些同學(xué)快馬加鞭，更上一層樓，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；有些同學(xué)力挽狂瀾，異軍突起，這樣的同學(xué)身上有一身骨氣。面對(duì)失敗，六中的學(xué)生不知道什么叫逃避失敗，不敢面對(duì)，生活在失敗的陰影里，成為被失敗一次打垮的人；更不會(huì)不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，麻木不仁，重復(fù)失敗；而是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兠靼祝松馐苣ルy的時(shí)刻也是面臨轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。在困難面前請(qǐng)牢記：只要精神不滑坡，辦法總比困難多。在壓力面前，如果你松氣，你就會(huì)前功盡棄，如果你頂住，你就會(huì)頂天立地。
我們要把握今天，因?yàn)樗鼊龠^(guò)N個(gè)明天，我們因?yàn)榫o張而振奮，因?yàn)檎駣^而有為。我們緊張說(shuō)明我們?cè)跔顟B(tài)中，有了好的狀態(tài)才會(huì)取得好的成績(jī)。踮起腳來(lái)學(xué)，辦別人以為你辦不到的事，你就會(huì)成功。
心中的夢(mèng)牽引著你風(fēng)雨兼程。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的最后時(shí)刻，你們要有足夠的耐心，越是這個(gè)時(shí)候，越要沉得住氣，一兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。古今多少事，毀于方寸間，唯有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，才能十年寒窗無(wú)人識(shí)，一舉成名天下聞。再多的苦也要用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚也要將它化作成功的喜悅?cè)ケM情揮灑。身在高三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步；人在高三，你選擇了題海競(jìng)渡，書山登攀，你們分秒必爭(zhēng)，挑戰(zhàn)極限，讓青春在拼搏中閃光，讓人生在奮斗中豪邁。苦戰(zhàn)三載，會(huì)當(dāng)凌絕頂；奮斗百日，破浪展雄風(fēng)。不負(fù)父母的厚望；我們唯有披荊斬棘，奮力一搏，報(bào)答老師的辛勞。我們唯有背水一戰(zhàn)，勤思苦學(xué)。
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在一百天的時(shí)間內(nèi)，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至有些言語(yǔ)和行動(dòng)令你們難以接受。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天，不將就才有大成就。同時(shí)請(qǐng)你們一定要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做，考試要認(rèn)認(rèn)真真地考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，校服也要認(rèn)認(rèn)真真地穿，操還要認(rèn)認(rèn)真真地做。讓認(rèn)真類化為一種素質(zhì)，讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，從而幫助同學(xué)們獲得高考的成功。
高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，同學(xué)們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，態(tài)度決定高度，外表昭示內(nèi)涵。經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是有缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的孩子，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。
十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖難關(guān)；付出百日汗水，奠定終生基業(yè)；把握人生關(guān)鍵機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)高考重大突破，同學(xué)們、老師們，六月一定是我們的！讓我們?yōu)榻袢盏氖难裕魈斓妮x煌共同努力奮斗吧！我相信，六中20xx屆考生一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?chuàng)造六中歷又一個(gè)嶄新的輝煌。
謝謝大家！
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 11
老師們：
大家好！20xx年學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作在全體教師的辛勤努力下，已經(jīng)順利完成了，我們即將迎來(lái)羊年的新春佳節(jié)。一年來(lái)，老師們勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，學(xué)校各科室工作人員相互協(xié)作，配合默契，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲，奉獻(xiàn)中有快樂(lè)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過(guò)大家，向一直大力支持學(xué)校工作的你們的家人、親屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
一年來(lái)，全體教職工用高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、崇高的人格魅力和豐富的學(xué)識(shí)，為學(xué)校發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了突出的成績(jī)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是積極主動(dòng)聯(lián)系省市教育部門、西鄉(xiāng)縣委政府，協(xié)調(diào)縣上各大局、各個(gè)部門，爭(zhēng)取更多的支持和投入。繼縣財(cái)政全額負(fù)擔(dān)學(xué)校自主招聘的16名專業(yè)課教師工資之后，今年縣上又追加了財(cái)政負(fù)擔(dān)自主招聘的專業(yè)課教師5名；自去年以來(lái)，累計(jì)爭(zhēng)取撥入的專項(xiàng)資金包括采購(gòu)機(jī)械加工專業(yè)設(shè)備的50萬(wàn)元、采購(gòu)汽修設(shè)備的30萬(wàn)元，另外尚有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范縣獎(jiǎng)補(bǔ)資金每年100萬(wàn)，連續(xù)補(bǔ)助三年，已從20年初已納入了市政府對(duì)縣政府的重點(diǎn)項(xiàng)目考核之列。同時(shí)縣政府韓莉副縣長(zhǎng)、教體局蘭永平局長(zhǎng)均對(duì)學(xué)校的發(fā)展給予了很多關(guān)注，20年7月8日，縣長(zhǎng)演曉剛親自帶領(lǐng)縣上相關(guān)部門來(lái)校調(diào)研，對(duì)學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展、取得的成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)場(chǎng)提出了多項(xiàng)有利于學(xué)校發(fā)展的舉措；市政府督導(dǎo)室李周科主任今年4月份帶隊(duì)來(lái)校進(jìn)行“316”督導(dǎo)評(píng)估后，對(duì)學(xué)校管理的方方面面贊賞有加，當(dāng)場(chǎng)給出的結(jié)論是學(xué)校教育教學(xué)工作及校長(zhǎng)履職均為優(yōu)秀；元月初，教體局劉軍督學(xué)帶隊(duì)來(lái)校進(jìn)行三個(gè)責(zé)任書考核，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作非常認(rèn)同，尤其是對(duì)學(xué)校的大課間活動(dòng)高度評(píng)價(jià)，并建議很多初中學(xué)校引入我們的大課間活動(dòng)模式，縣教體局三個(gè)責(zé)任書考核結(jié)論也均為優(yōu)秀。
二是從抓教學(xué)常規(guī)管理入手，以推動(dòng)教研教改為切入點(diǎn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。今年以來(lái)，我們狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”的落實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課常態(tài)化，常規(guī)檢查規(guī)范化，開(kāi)展了一系列教師賽教、說(shuō)課比賽活動(dòng)，通過(guò)以賽促學(xué)，以賽促訓(xùn)，掀起比、學(xué)、促的熱潮，教學(xué)水平整體提升明顯。在教學(xué)模式的改進(jìn)方面，我們很多專業(yè)課教師采用“實(shí)訓(xùn)室+項(xiàng)目”、電子白板演示等教學(xué)模式和手段，讓學(xué)生能真實(shí)的感受到學(xué)會(huì)了什么，會(huì)做什么。學(xué)校的書法、普通話、汽車修理、主持播音等社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生參與面廣，積極性高，涌現(xiàn)出了一大批專業(yè)尖子和優(yōu)秀學(xué)生。與此同時(shí)，我們積極備戰(zhàn)陜西省師生技能大賽工作，認(rèn)真抓好學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)的組建和管理，今年共獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)的優(yōu)異成績(jī)。
三是以德育為首，狠抓養(yǎng)成教育。20年2月，我們修訂完善了班主任考核機(jī)制，提高了班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)，班級(jí)量化評(píng)比更趨合理，班主任隊(duì)伍管理更加精細(xì)。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推行的禁止學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園、“預(yù)定餐”制，從我們組織的大家訪活動(dòng)反饋的情況看，達(dá)到了家長(zhǎng)滿意的預(yù)期效果。同時(shí)，按照縣教體局統(tǒng)一要求，開(kāi)展了如法制、安全、禁毒、青春期教育等教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的防范意識(shí)。學(xué)校的準(zhǔn)軍事化管理內(nèi)容不斷豐富，學(xué)生的日常行為日趨規(guī)范。學(xué)校的安全工作已經(jīng)形成了“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的學(xué)生誰(shuí)負(fù)責(zé)”的“一崗雙責(zé)”的全過(guò)程安全管理細(xì)則，真正做到了安全責(zé)任層層分解，事事人人必管。
四是校園育人環(huán)境進(jìn)一步改善。今年是“雙高雙普”的關(guān)鍵年，學(xué)校不等不靠，緊抓機(jī)遇。9月份，學(xué)生公寓樓投入使用；總投資400余萬(wàn)元的體育場(chǎng)地硬化及軟化、30個(gè)教學(xué)班的電子白板、校園電視臺(tái)、校園線纜改造、圖書、閱覽室建設(shè)、環(huán)保廁所等全部投入使用，投資175萬(wàn)元的秦巴茶藝樓即將竣工。校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)等也都各具特色。10中旬，職業(yè)教育成果展在我校隆重召開(kāi)，向社會(huì)各界展現(xiàn)了我校良好的育人環(huán)境和優(yōu)異的辦學(xué)成果。
五是見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)安置工作成效顯著。今年3月份13級(jí)的合肥美菱見(jiàn)習(xí)活動(dòng)、10月份學(xué)前教育的浙江芝蒲見(jiàn)習(xí)活動(dòng)均圓滿成功；學(xué)校與唐銘軒、西安合和、大唐御品、鳳凰半導(dǎo)體、上海大眾寧波六分廠、阿特斯電力、新加坡微密科技（宜興）公司等結(jié)成了穩(wěn)定的互利互惠合作關(guān)系。20級(jí)學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)表現(xiàn)突出，深受用人單位歡迎，最高的`月工資已達(dá)5000元，其余學(xué)生月工資均在3000元左右；同時(shí)有一部分學(xué)生發(fā)展前景看好：如在上海華榮科技就業(yè)的羅剛、李欣蕊已經(jīng)成長(zhǎng)為企業(yè)中層干部；在鳳凰半導(dǎo)體就業(yè)的姚敏、肖蘇麗同學(xué)作為企業(yè)優(yōu)秀員工目前已被公司派往韓國(guó)總公司深造學(xué)習(xí)；在阿特斯電力就業(yè)的蔣定興同學(xué)已經(jīng)成為公司中層領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)對(duì)象。
六是我們緊跟職業(yè)教育招生工作形勢(shì)，著力構(gòu)建中高職貫通的教育體系。學(xué)校積極主動(dòng)出擊，與省內(nèi)的一些職業(yè)學(xué)院如漢職院、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安涉外旅游學(xué)校建立了良好的合作關(guān)系，這也帶來(lái)了我們20年招生工作的一個(gè)重大變化，打破了原來(lái)只有學(xué)前教育、汽車維修專業(yè)可以讀大專的格局，今年，我們學(xué)校所有開(kāi)設(shè)的專業(yè)都可以讀大專，如果今年的招生在這一方面有所突破的話，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模將發(fā)生很大變化。
七是黨建工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新。學(xué)校結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)教活動(dòng)貫穿全年，認(rèn)真整改了在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、遵守黨的政治組織紀(jì)律和“四風(fēng)”方面的問(wèn)題26條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人34條。進(jìn)一步端正了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作態(tài)度，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的言行、儀表，強(qiáng)化了崗位職責(zé)。加強(qiáng)了考勤管理，廣大教職工的紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)，敬業(yè)精神顯著提高。
八是后勤服務(wù)質(zhì)量不斷改善。后勤及財(cái)務(wù)部門厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理辦法、物品設(shè)備的申購(gòu)、報(bào)批、采購(gòu)等制度。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范發(fā)放學(xué)生助學(xué)金。做好教育教學(xué)用品設(shè)備的及時(shí)采購(gòu)供應(yīng)，及時(shí)做好校舍修繕及水電照明線路設(shè)備的檢修。在食堂管理上，不斷完善食堂管理制度，強(qiáng)化日常監(jiān)管，做到了飯菜質(zhì)量好，學(xué)生意見(jiàn)少。
通過(guò)近一年的工作，我感觸很深，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出以下兩點(diǎn)想法與大家共勉：
一是團(tuán)結(jié)實(shí)干，團(tuán)結(jié)是學(xué)校發(fā)展之本。“眾志成城，風(fēng)雨同舟”，團(tuán)結(jié)是一種境界，它體現(xiàn)著“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互愛(ài)互助精神；團(tuán)結(jié)是一種胸懷，它展示出海納百川，兼容并包，寬容謙和，善待他人的情操和氣度；團(tuán)結(jié)是一種方法，它要求我們廣泛聯(lián)系與協(xié)調(diào)同事、學(xué)生、家長(zhǎng)甚至不同意見(jiàn)、不同觀點(diǎn)的同志和朋友，與他們友好共事、平等相處。重視團(tuán)結(jié)，工作就得力，就容易成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團(tuán)體利益的事。要敢于對(duì)影響學(xué)校發(fā)展的不良言行直言相勸，敢于對(duì)影響學(xué)校形象的不良作風(fēng)直面批評(píng)，以校為家，校榮我榮。
二是樹(shù)立高尚的人格形象。學(xué)校的整體形象，是通過(guò)每個(gè)教職工的言行體現(xiàn)的，每個(gè)人的一言一行不僅代表個(gè)人，而且直接影響學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此，我們要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象，不說(shuō)不利于大局的話，不做有礙于發(fā)展的事，不做有損學(xué)校形象的人，
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 12
各位老師：
大家好!
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進(jìn)的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子里，我們邰城中學(xué)新老員工歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。籍此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!
在剛剛過(guò)去的一年里，我們邰城中學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以德治校,用親情凝聚人;以法治校,用制度規(guī)范人;改革興校,用機(jī)制激勵(lì)人;質(zhì)量立校,用科研提高人”的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校，全體師生團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)校發(fā)展取得了可喜成績(jī)。今年，我校成功舉辦了楊凌區(qū)第五界中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了團(tuán)體總分、特色項(xiàng)目等五項(xiàng)第一;中考實(shí)現(xiàn)歷史性突破，高中上線219人;我校代表?xiàng)盍枋痉秴^(qū)參加陜西省第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，有2人次在比賽中獲得第六、第八名的好成績(jī)。9月6日，北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心與我校簽訂了教育、教學(xué)支持合作協(xié)議。我校成為北師大的一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校。協(xié)議的簽訂為我校有迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。目前，我們學(xué)校士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺。學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。
成績(jī)的.取得，既離不開(kāi)上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)各位離退休教師的關(guān)心支持，更離不開(kāi)全體教職工的無(wú)私奉獻(xiàn)、不懈努力，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子表示誠(chéng)摯的感謝!
老師們、同志們,回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍.我真誠(chéng)的希望：各位離退休老教師們，能發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展多提寶貴意見(jiàn);在職的全體中青年教師們，充滿愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生;努力鉆研，為人師表;以身作則，行為世范。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，同心同德，攜手前進(jìn)，為美好明天共同拼搏奮斗!為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 13
各位老師好！
開(kāi)學(xué)第一周就召開(kāi)高三教師會(huì)，說(shuō)明學(xué)校高度重視高三畢業(yè)班工作，高三畢業(yè)班工作好壞，關(guān)系著我們的“收成”，即高考升學(xué)率，也是勞動(dòng)成果，它直接影響著我們學(xué)校發(fā)展，反映著學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。如果高考考好了，就意味著，我們能招到更好一點(diǎn)的學(xué)生，將會(huì)使學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的道路上，否則面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高中招生，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展就難以想象。它也對(duì)我們每個(gè)教師個(gè)人影響巨大，高考的人數(shù)多了，拿的高考獎(jiǎng)勵(lì)多了，關(guān)鍵是能看到自己的勞動(dòng)成果，這是一種莫大的享受。就本學(xué)期來(lái)說(shuō)，學(xué)校的工作重點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是高中畢業(yè)班工作，另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項(xiàng)工作擺在頭等重要的位置上。
從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看，我認(rèn)為有許多好的現(xiàn)象：
1、高三畢業(yè)班的全體教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任幾乎是全天候地在班上，課任教師都認(rèn)真地做好教學(xué)工作，我每天都到教學(xué)樓兩趟以上，沒(méi)有教師曠課，幾乎沒(méi)有遲到，早讀課都能到教室，大家都在認(rèn)真地上課，批改作業(yè)，找學(xué)生談心，做思想工作。
2、從上次月考的成績(jī)看，理科400分以上的近40人，文科400分以上的有40人，形成了一個(gè)整體競(jìng)爭(zhēng)的方陣，文理科的前幾名一直有上有下，學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是動(dòng)力。
3、有一個(gè)穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應(yīng)該講是民主管理，年級(jí)組發(fā)揮積極的作用，所有活動(dòng)的.安排都由年級(jí)組長(zhǎng)與大家商議決定（重大安排要向?qū)O校長(zhǎng)和我講），所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序，端正了考風(fēng)，學(xué)生的成績(jī)是真實(shí)的，從一個(gè)側(cè)面也反映了我們老師教得好不好，如果學(xué)生抄襲，教師改卷不認(rèn)真，分?jǐn)?shù)就不可比，現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有了水分，成績(jī)就有了可比性，我們老師要對(duì)每次考試成績(jī)進(jìn)行及時(shí)分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。上學(xué)期我找了40多名高三學(xué)生談話，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是很有信心的，愿意付出努力，非常希望能考上大學(xué)，也非常希望老師能多了解他們，根據(jù)他們的情況組織教學(xué)。
5、大家感到壓力很大。高三教師感到壓力大，我也感到壓力大，去年，高考和中考都考得很好，那是姚校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)在這里做得好，把基礎(chǔ)打得好，如果我來(lái)干一年，考得不好，那不就是孫校長(zhǎng)和我工作沒(méi)做好嗎？所以，我的壓力很大。一些老師跟我聊天，都表示有壓力，我認(rèn)為有壓力是好事，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)積極地行動(dòng)起來(lái)，我愿意與大家一道發(fā)揮我們的聰明才智，讓我們的聰明才智通過(guò)學(xué)生高考成績(jī)反映出來(lái)。
6、學(xué)校整體環(huán)境穩(wěn)定有序，積極向好。我們五中安全穩(wěn)定、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，得到了社會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)在的高一、初一各個(gè)班級(jí)都有了一個(gè)積極競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)。有一些老師上學(xué)期末考試成績(jī)差了點(diǎn)，都主動(dòng)到我這里講，表示一定要總結(jié)，爭(zhēng)取下次考好。這樣的大環(huán)境對(duì)我們做好高三工作極為有利。
當(dāng)然我們把高三畢業(yè)班工作做好，尤其是在高考升學(xué)方面有超越，也面臨一些問(wèn)題，我們的教師組織復(fù)習(xí)迎考的能力要增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率要提高，學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)科跛腿現(xiàn)象較多，學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)，家長(zhǎng)的參與不夠等，為了把高三畢業(yè)班工作做好，我們要做到：
1、規(guī)范有序地安排好高三的復(fù)習(xí)迎考工作。孫校長(zhǎng)、呂主任和高三年級(jí)組要整體思考，根據(jù)五中的具體情況，整體安排好高三各項(xiàng)工作，最好能有一個(gè)簡(jiǎn)單的書面東西，這樣能增強(qiáng)教學(xué)工作的自覺(jué)性，按部就班地做，不能亂，不能慌。
2、提高組織復(fù)習(xí)迎考的能力。為此就要求老師們認(rèn)真地研究高考考綱，認(rèn)真地備課，掌握復(fù)習(xí)迎考的教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)目標(biāo)要明確，教學(xué)目標(biāo)要成為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而成為學(xué)生要掌握的知識(shí)，要形成的能力。3月份，我們將請(qǐng)一些人來(lái)上示范課，介紹高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，分學(xué)科進(jìn)行，到時(shí)，我們高中老師都要參加。
3、教學(xué)要有針對(duì)性。要充分了解五中學(xué)生的特點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞，學(xué)科跛腿，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)龋恍┲匾獙?duì)象，我們要明確加以關(guān)注，藏生就是我們要特別關(guān)注的一個(gè)對(duì)象，每一個(gè)藏生能不能考上，我們班主任和課任教師了然于胸。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事，必須要學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，這種參與不是坐在教室里，而是要思維能跟上你的思維，要通過(guò)多種方式方法，將學(xué)生的思維拉著跟老師一道去思考。
5、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。一些有希望的孩子，要告訴家長(zhǎng)你的孩子有希望，但還要怎么做，多與家長(zhǎng)交流溝通。
6、爭(zhēng)取20xx年高考有更大突破。20xx年文化課大本科線44人，我希望20xx年要突破這一數(shù)字。在交流中，一些老師跟我說(shuō)還是有這種可能的。理科一定要有突破，我們有10位老師帶理科班，尤其是理化生，理科綜合要有突破，我在想，但沒(méi)有考慮成熟，是否可以拿出2萬(wàn)元，對(duì)某一些學(xué)科，一些班級(jí)在高考中表現(xiàn)特別突出的，給予特別的獎(jiǎng)勵(lì)（當(dāng)然前提原來(lái)的高考獎(jiǎng)勵(lì)不變，學(xué)校整體上考得還可以）。
最后，我相信在大家的共同努力下，20xx年高考，我們五中一定能再創(chuàng)輝煌的。
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 14
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)動(dòng)員大會(huì)，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點(diǎn)，那來(lái)自親朋好友們期待和關(guān)切的目光;此時(shí)此刻，我們?cè)贈(zèng)]有絲毫動(dòng)搖和退縮的余地，只能義無(wú)返顧、勇往直前。
高考沖刺只有xx天了，在這短短的xx天時(shí)間里，我們還能夠做些什么呢?我認(rèn)為：
首先，要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說(shuō)得好：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己理想中的大學(xué)寫下來(lái)放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展。”困難在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來(lái);唯有奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說(shuō)拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無(wú)限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)帲瑘?jiān)持到底，決不輕言放棄。“只要有一線希望，就要付出百倍努力”。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求，聽(tīng)好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過(guò)好單元測(cè)試關(guān)和月考關(guān)。
再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有干勁，沒(méi)有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此，我們要勇敢地面對(duì)壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
最后，要珍惜寶貴時(shí)光。“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”。高考越來(lái)越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來(lái)增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話，也沒(méi)有時(shí)間看雜書、玩游戲，更沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這xx天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!這xx天，足以改變你的一生!接下來(lái)，我想對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議：
第一要緊緊抓住課本，加強(qiáng)積累，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ);第二要重視歸納總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)糾正錯(cuò)誤;第三要強(qiáng)化題型訓(xùn)練，規(guī)范答題，講究解題技巧;第四要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，放下包袱，做到輕裝上陣;第五要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)鍛煉，保證復(fù)習(xí)效率。
同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，又有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅(jiān)守陣地，并肩戰(zhàn)斗。作為老師，我們一定會(huì)深入研究高考，摸透規(guī)律，找準(zhǔn)方向，科學(xué)備考，備好課，上好課，精心選題，認(rèn)真評(píng)改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學(xué)課課有收獲，節(jié)節(jié)在提高! “無(wú)限的風(fēng)光在險(xiǎn)峰”!同學(xué)們，高考是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是未來(lái)?yè)屨忌鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)的'制高點(diǎn)，只有戰(zhàn)勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景，才能擁有更加絢麗的舞臺(tái)，才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。
如今，高考的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌，我們都將在這xx天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，齊心協(xié)力，以必勝的信心、堅(jiān)定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造x中高考新輝煌!
同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們!我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 15
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個(gè)人都金榜題名、心想事成!
同學(xué)們，此時(shí)此刻，告訴大家我內(nèi)心最真實(shí)的感受：現(xiàn)在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學(xué)們都已長(zhǎng)大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地;我傷感的是，你們即將離開(kāi)母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的舍不得啊!
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快啊!三年時(shí)間，一千多個(gè)日夜，就在不知不覺(jué)中悄悄走過(guò)：
還記得剛?cè)胄r(shí)的你們嗎?那時(shí)的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫!我還記得，有的同學(xué)第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭過(guò)集體生活，很不適應(yīng)，老是想家，想父母，有的女同學(xué)半夜里還哭鼻子;有的同學(xué)不會(huì)疊被子，不會(huì)洗衣服;很多同學(xué)住集體宿舍不習(xí)慣，晚上睡不著;一些同學(xué)不能很好地照顧自己，經(jīng)常生病。我也記得，那時(shí)候，正是你們的老師，像父母兄長(zhǎng)一樣，呵護(hù)著你們，關(guān)愛(ài)著你們：天涼了，提醒你們加衣服;生病了，半夜送你去醫(yī)院;缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長(zhǎng)談，一次次無(wú)私地幫助，一次次真誠(chéng)地批評(píng)，讓你們學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著夢(mèng)想。
孩子們，還記得軍訓(xùn)時(shí)的你們嗎?剛剛?cè)胄５哪銈儯眯袆?dòng)詮釋了軍訓(xùn)誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動(dòng)不動(dòng);雨中踢正步，步伐更加堅(jiān)定有力!十天下來(lái)，稚氣未脫你們?cè)缫褎傄阌屑?當(dāng)你們威武地從閱兵臺(tái)前走過(guò)，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對(duì)你們的最高褒獎(jiǎng)!
孩子們，還記得遠(yuǎn)足拉練時(shí)的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長(zhǎng)途跋涉的腳步催開(kāi)了春天!兩個(gè)饅頭一瓶水，14個(gè)小時(shí)65公里，遠(yuǎn)足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號(hào)動(dòng)天，交流會(huì)上泣不成聲，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。65公里是遠(yuǎn)足，更是理想的遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)的考驗(yàn)、信念的試金石!
還有體育節(jié)，活動(dòng)自主、成長(zhǎng)自由，青春飛揚(yáng)，激情四射!
還有高效課堂，學(xué)習(xí)的超市，生命的狂歡，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，感悟團(tuán)隊(duì)的力量!
還有自主管理，主動(dòng)出擊，勇于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)，放飛夢(mèng)想!
你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做大家的道路已經(jīng)在xx二中起步。
與同齡人比起來(lái)，女生的內(nèi)秀和男生的'肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強(qiáng)大才是對(duì)xx二中學(xué)子性格的最好概括。
孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索!我們就這樣互相攙扶著、鼓勵(lì)著走了過(guò)來(lái)!老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項(xiàng)偉大的使命：給你們每個(gè)人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫著“山東省xx二中制造”。同學(xué)們，你們是我的驕傲，是我們xx二中的自豪!
作為校長(zhǎng)，作為一個(gè)有幸陪伴你們走過(guò)金子一樣中學(xué)時(shí)光的長(zhǎng)輩和老師，我代表xx二中全體教職員工向同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”。正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮學(xué)習(xí)的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會(huì)了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛(ài)的孩子們鞠躬。老師們，同學(xué)們，是家長(zhǎng)的厚愛(ài)、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏职。蠋焸儯覀円兄x家長(zhǎng)送來(lái)好孩子，我們一起給家長(zhǎng)鞠躬!
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好!
當(dāng)六月的陽(yáng)光把無(wú)語(yǔ)的梧桐山染成蔥郁，當(dāng)六月的風(fēng)雨把靈動(dòng)的大鵬灣化成浩瀚，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)將美麗的青春鍛造成卓越，我們懷著無(wú)比喜悅、自豪和留戀的心情迎來(lái)了深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx屆高三畢業(yè)典禮!
在這激動(dòng)的時(shí)刻，我首先要感謝20xx屆高三年級(jí)每一位同學(xué)!感謝你們?cè)诒Ｋ涂荚囍袆?chuàng)造184人被國(guó)內(nèi)名校錄取、15名同學(xué)受清華與北大青睞的輝煌紀(jì)錄!感謝出國(guó)留學(xué)系列的同學(xué)收獲136名同學(xué)接到了606份境外知名大學(xué)錄取通知書、獎(jiǎng)學(xué)金總額約350萬(wàn)美元、33人進(jìn)入美國(guó)和加拿大等國(guó)排名前十大學(xué)、59人進(jìn)入排名前二十大學(xué)優(yōu)異成績(jī)!今天我們一起種下的鳳凰木代表你們對(duì)母校與老師們的一片感恩之情!其次我要感謝20xx屆高三團(tuán)隊(duì)的每一位老師，在羅來(lái)金副校長(zhǎng)與年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，遵循“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的教育理念，幫助每一位學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)自己的理想!同時(shí)也要感謝每一位家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校的關(guān)心、理解與合作!是我們共同的耕耘，才成就了今天沉甸甸的收獲!我們有充分的理由相信，高考分?jǐn)?shù)公布之時(shí)，我們會(huì)迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜;預(yù)祝每一位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己、父母及老師們的期望!
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將告別美麗的校園。此刻我想起了我們的至圣先師孔子的一句話：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。”我們也可以將校訓(xùn)做這樣的理解：“愛(ài)國(guó)”為仁者的品格，“求知”是智者的修為。我們的校園，自然精華云集，人文思想薈萃。你們將從此出發(fā)，走向全國(guó)，飛赴世界!
希望你們未來(lái)發(fā)展永遠(yuǎn)將二者融通，讓山與海的情懷永駐心間!
展望即將到來(lái)的大學(xué)生活，我有幾句話送給親愛(ài)的同學(xué)們!
一、讓身心健康成為一種自覺(jué)。
我們所處的這個(gè)時(shí)代，電腦、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等高科技給我們帶來(lái)了豐富的信息和無(wú)限的便利，但同時(shí)也深刻影響著我們的生活習(xí)慣。沉迷其中，我們的健康會(huì)受到極大的損害。請(qǐng)同學(xué)們記住：它們只是你的手段，你要主宰它們，而不是被它們主宰。使用它們一定要適度，一定要保持良好的生活習(xí)慣與對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)與堅(jiān)持。
同時(shí)務(wù)必要始終保持陽(yáng)光心態(tài)。保持強(qiáng)烈的求知欲，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)生活充滿希望，讓內(nèi)心充滿正能量;善于控制與調(diào)節(jié)自己的情緒，既能克制又能合理宣泄。努力使個(gè)人的所想、所說(shuō)、所做都是協(xié)調(diào)一致。恰如其分地認(rèn)識(shí)自己，既不以自己高于別人而自傲，也不以低于別人而自慚，能夠自我悅納。樂(lè)于與人交往，建立廣泛、深厚而和諧的人際關(guān)系，寬以待人，樂(lè)于助人。以有效辦法應(yīng)對(duì)環(huán)境中的各種困難，或改變環(huán)境適應(yīng)個(gè)體需要，或改造自我適應(yīng)環(huán)境。
強(qiáng)健體魄，健康心理，應(yīng)該與學(xué)習(xí)一樣，成為終生的自覺(jué)行動(dòng)!
二、讓創(chuàng)新超越成為一種習(xí)慣。
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，過(guò)去你們已經(jīng)習(xí)慣了自己是佼佼者。但到了大學(xué)之后，你們會(huì)依然延續(xù)這個(gè)習(xí)慣嗎?從客觀環(huán)境角度講，有壓力者優(yōu)于沒(méi)壓力者，自覺(jué)者優(yōu)于被迫者。你步入的層次越高，超越自我、追求創(chuàng)新的要求越高。讓創(chuàng)新超越成為一種習(xí)慣，你才能贏得未來(lái)!
孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”這句話啟示我們：不能讓知識(shí)的學(xué)習(xí)磨滅你的好奇心，因?yàn)楹闷嫘氖菃酒饎?chuàng)新意識(shí)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。遵循興趣的引導(dǎo)，不斷吸收創(chuàng)新思維的營(yíng)養(yǎng)。在積累中學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑中發(fā)現(xiàn)。古人說(shuō)： “學(xué)貴為疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。”進(jìn)步在于質(zhì)疑中的探索。對(duì)所學(xué)的知識(shí)做源頭式探索，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，提出新見(jiàn)解，從而產(chǎn)生出創(chuàng)新思考，獲取新答案及新成果。
你們?cè)哌M(jìn)創(chuàng)新課堂，或聆聽(tīng)名家的講座，或接受高級(jí)課程培訓(xùn)，或接近學(xué)科前沿的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。未來(lái)你們有更廣闊的空間與舞臺(tái)，接受創(chuàng)新意識(shí)的引領(lǐng)，擁有創(chuàng)新思維能力，獲取創(chuàng)新的成果。以你們智慧的結(jié)晶來(lái)證明自己的價(jià)值，提升我們這座城市及國(guó)家的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
三、讓服務(wù)社會(huì)成為一種責(zé)任。
從出生到現(xiàn)在，你們延續(xù)生命之所需都是父母與他人提供的，你們接受著社會(huì)提供的一切服務(wù)。那么未來(lái)將如何面對(duì)社會(huì)?一個(gè)人真正的價(jià)值何在?有收獲必有付出，有享受必有奉獻(xiàn)，這是生活的法則。唯有積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，認(rèn)真服務(wù)社會(huì)，努力創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，才無(wú)愧于家庭與社會(huì)，無(wú)愧于大寫的“人”。
我們每個(gè)人都擁有不同的角色，都要承擔(dān)不同的責(zé)任： 父母養(yǎng)兒育女，老師教書育人，醫(yī)生救死扶傷，工人鋪路建橋，軍人保家衛(wèi)國(guó)……要生存，就必然要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體甚至對(duì)祖國(guó)承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，人生才會(huì)充實(shí)，生活才有意義。不要因?yàn)樯鐣?huì)上存在很多不負(fù)責(zé)任的.人，我們就可以推卸自己的責(zé)任。只有將自己承擔(dān)的責(zé)任先擔(dān)負(fù)起來(lái)，才能逐漸形成一種人人負(fù)責(zé)的社會(huì)氛圍。
同學(xué)們請(qǐng)記住：父母的期望中有你，校園的和諧中有你，城市的發(fā)展中有你，祖國(guó)的繁榮中有你，民族的復(fù)興中有你，世界的和平中有你!
光陰荏苒，日月如梭，三年的時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就要分別。你們以自己的堅(jiān)守與執(zhí)著、勤奮與智慧成就了屬于今天的精彩;你們必將以飛揚(yáng)的青春、蓬勃的生命、高潔的品性去不斷超越，創(chuàng)造屬于明天的精彩!而這份精彩就是對(duì)家庭、母校、社會(huì)最好的回報(bào)!青春與你們?yōu)槲椋瑝?mèng)想與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們!
最后，我想引用舒婷《雙桅船》中的一句詩(shī)，稍加改變，來(lái)表達(dá)母校的心聲：我在你的航程上，你在我的視線里。
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 17
尊敬的高三學(xué)生家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們，辛勤工作的高三教師們：
大家下午好！
五月的春風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，紫色的梧桐花又一次落英繽紛，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著即將收獲的激動(dòng)，親愛(ài)的同學(xué)們將告別這五月前所有的沿途風(fēng)景，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx實(shí)驗(yàn)高中的校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的499名同學(xué)表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們和默默支持、忘我奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)們致以最崇高的敬意！
三年前同學(xué)們滿懷著理想和希望邁入xx實(shí)驗(yàn)高中這片深情的熱土，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們執(zhí)著地追求著，無(wú)悔地付出著，在課堂中享受著快樂(lè)，在考試中體驗(yàn)著成功，在活動(dòng)中展示著風(fēng)采，校園處處都留下了同學(xué)們青春拼搏、努力奮斗的足跡。清晨伴著第一縷陽(yáng)光，同學(xué)們走進(jìn)校園；課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；辦公室里，同學(xué)們虛心請(qǐng)教，熱烈討論；大課間，同學(xué)們隊(duì)伍整齊，動(dòng)作到位；體育比賽，同學(xué)們激烈角逐，吶喊助威；演講臺(tái)上，同學(xué)們慷慨激昂，妙語(yǔ)連珠；體育訓(xùn)練，同學(xué)們頂酷暑、耐嚴(yán)寒；美術(shù)集訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)眨Ξ嫞唤K于換來(lái)張張通知書，合格證。面對(duì)你們的成長(zhǎng)，老師從心里為你們高興，家長(zhǎng)從心里為你們喝彩！三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將成為你們一段最難忘的經(jīng)歷、一筆最寶貴的財(cái)富、一座最重要的人生里程碑。而你們伴隨著母校成長(zhǎng)的歷程，將定格在學(xué)校發(fā)展的歷史上，成為母校最大的驕傲和自豪！
離別是如期而至的，卻感覺(jué)是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在后面，可在xx這片熱土上你會(huì)清楚的感受到的兩點(diǎn)收獲：那就是很好地磨煉了自己的意志和學(xué)會(huì)了如何去感恩。有人說(shuō)：“高中是上天贈(zèng)給我們的一塊磨石，用來(lái)磨去我們的輕狂，躁動(dòng)甚至恐慌，并在打磨的同時(shí)賦予我們新的。"確實(shí)如此，三年前的你青澀魯莽，三年后的你已成熟敏銳。在這一千多個(gè)日夜里，也許你曾經(jīng)彷徨，幾乎放棄心中的`象牙塔之夢(mèng)。可你終于戰(zhàn)勝了自己，是誰(shuí)幫助你、支持你走到了今天？請(qǐng)你看看左右，請(qǐng)對(duì)你自己對(duì)父母對(duì)同學(xué)對(duì)老師說(shuō)聲謝謝。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天的斗志昂揚(yáng)，整裝待發(fā)。
希望同學(xué)們不管走到哪里，都懷著這顆感恩的心，帶著愛(ài)和囑托去追尋人生的坐標(biāo)，懷著對(duì)高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、家長(zhǎng)的殷殷期盼，努力實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值。
今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過(guò)十五天，同學(xué)們就要在高考考場(chǎng)內(nèi)經(jīng)天緯地，奮勇一搏。三年的時(shí)間，我們?cè)缇偷却@一天的到來(lái)，它是展示我們知識(shí)才華的一次機(jī)會(huì)，誰(shuí)都希望贏得最終的成功。面對(duì)高考，有的同學(xué)超常發(fā)揮，便夢(mèng)想成真；有的同學(xué)正常發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)了理想；也會(huì)有同學(xué)發(fā)揮失常，鎩羽而歸。其實(shí)，生活給你關(guān)閉了一道門，總會(huì)有另一道門悄然打開(kāi)，人生就是這樣充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，沒(méi)有過(guò)不去的坎，天道酬勤，拿出這三年來(lái)你的拼搏與堅(jiān)韌，發(fā)揚(yáng)xx人優(yōu)良的作風(fēng)，堅(jiān)定自己的信念，必將獲取最終的成功。
同學(xué)們，離別前我想送上我的希望與祝福：我希望，你們的精神家園里充滿思想的陽(yáng)光，用獨(dú)立的思想指引你們?nèi)松_的航向，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念；我希望，你們的精神家園里充滿愛(ài)與寬容，面對(duì)荊棘和坎坷，面臨困難和苦痛，對(duì)自己保留一份愛(ài)與寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康與明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)與從容；我希望，你們的精神家園里充滿奮斗和堅(jiān)持，你們的昨天叫“立志”，你們的今天叫“拼搏”，你們的明天才叫“成功”。為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn)要做的事。世界上最遠(yuǎn)的距離是知與行的距離，世界上最難的事是恒久的拼搏。我堅(jiān)信，xx實(shí)驗(yàn)高中培養(yǎng)的都是行動(dòng)的巨人，希望xx實(shí)驗(yàn)高中的拼搏精神，能成為大家氣質(zhì)的脊梁。
親愛(ài)的同學(xué)們，正值xx實(shí)驗(yàn)高中建校十五周年之際，你們即將離開(kāi)這里，邁向新生活的起點(diǎn)。這也許注定你們將是不平凡的，你們將游學(xué)四海，建樹(shù)八方，xx實(shí)驗(yàn)高中的校史將由你們續(xù)寫輝煌！
雛鷹即將告別母校，飛向藍(lán)天，但母校對(duì)你們的牽掛仍縈繞心頭。我們時(shí)時(shí)在關(guān)注著你們，能夠感受到師生間那種難以割舍的情緒在流淌，我更想對(duì)大家說(shuō)的是，請(qǐng)記住xx永遠(yuǎn)是你的家！這個(gè)家的大門無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi)，希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂(lè)時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看，成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。xx師長(zhǎng)的目光會(huì)始終停留在你的身上，母校、老師會(huì)永遠(yuǎn)惦記你們，永遠(yuǎn)地為你們祝福。
同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)中的xx校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望精神上的xx校園在你們的心中永存，希望“不甘落后”的xx伴隨你們的人生旅途不斷成長(zhǎng)。
最后，預(yù)祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，祝愿xx實(shí)驗(yàn)高中的明天更美好！
謝謝大家！
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 18
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著夏日的微風(fēng)暖陽(yáng)，伴著校園的花木書香，我們?nèi)w八中人歡聚一堂，共同見(jiàn)證又一批優(yōu)秀的八中人告別母校，開(kāi)始青春新的遠(yuǎn)航，首先我代表全體在校師生，對(duì)xx屆畢業(yè)生圓滿完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！對(duì)三年來(lái)辛勤付出的高三老師們表示衷心感謝！
校歌第一句："七彩亭映照著燦爛的霞光，象征我們博大的理想。"這默默無(wú)聲的七彩亭就矗立在校園的南側(cè)。盡管我們每天都會(huì)與其相見(jiàn)，但少有人問(wèn)一問(wèn)這七彩的深刻內(nèi)涵，今天，高三同學(xué)們即將告別母校，我想和同學(xué)們談?wù)勥@七彩的含義，我發(fā)言的題目是：把握七彩人生。
母校的紅色。紅色代表著血脈與傳承。紅也許讓你想起了試卷上或耀眼或驚心的批閱，紅也許讓你們想起了早晨升起的太陽(yáng)和國(guó)旗，而真正的校園之紅，是流淌在血液中的師生之愛(ài)、母校之情，老師會(huì)記得你們青春路上的凝眉與淺笑，你們會(huì)記得老師講解試卷時(shí)的糾結(jié)與喜悅。你們帶著母校愛(ài)的鮮紅走向遠(yuǎn)方，這里的管理已變成你們的行為自律，這里的教育已變成你們的精神自覺(jué)！
母校的橙色。橙色代表著內(nèi)斂和積聚，代表著執(zhí)著和堅(jiān)韌。八中在輿論的喧囂中堅(jiān)定的實(shí)踐著全面育人的信條，八中在高考的重壓中執(zhí)著的關(guān)注著你們的幸福和快樂(lè)，你們?cè)谶@個(gè)校園積淀的不僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù)，還有謙和內(nèi)斂的品質(zhì)、執(zhí)著堅(jiān)韌的性格，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，是你們踐行母校精神的開(kāi)始，是師生彼此牽念的開(kāi)始，是你們絢爛年華譜寫新篇的開(kāi)始，希望這低調(diào)的橙色讓你們知道，不管世事如何變遷、不管生活幾多波瀾，你都要做一個(gè)有"自由之思想，獨(dú)立之精神"的自己！
母校的金色。金色代表著成長(zhǎng)與收獲。母校62年的金光燦燦來(lái)源于一代又一代校友的勤勉奮斗，來(lái)源于一代又一代教師的耕耘不輟，母校的金色畫冊(cè)今天又增加了你們這一頁(yè)，這一頁(yè)的故事里有王玉閣的神奇、有王明媚的高歌、有張智博蘇一鵬許凌志的競(jìng)賽、有孫卓們的管聲弦樂(lè)、還有薛禹辰們的戰(zhàn)靴等等等等。這一頁(yè)有太多故事等待歷史的翻閱！每一個(gè)生命都是奇跡，每一個(gè)同學(xué)都有傳說(shuō)，韌字碑的金色是你們共同的鐫刻，母校的金色必將成為你們共有的光澤！
母校的綠色。綠色代表著生機(jī)與希望。綠色是這操場(chǎng)，綠色是這蔥蘢的銀杏樹(shù)，綠色是你們留給母校的紀(jì)念林，綠色是迎來(lái)送往的學(xué)子身影，綠色是母校生生不息的脈動(dòng)，綠色更代表者你們青春的朝氣與希望，三載的苦讀，你們依然笑臉如花，高考的磨練，你們依然自信泰然，這就是青春的能量，這就是母校的綠色，7月送走你們，9月校園會(huì)迎來(lái)你們更小的師弟師妹，這是校園永葆青春的流動(dòng)，這就是校園不老的綠色！
母校的青色。青色代表著缺憾和稚嫩。這個(gè)校園還有太多的不完美，我們的教室過(guò)于封閉和悶熱，走廊的防火門門檻還經(jīng)常絆倒一些同學(xué)，衛(wèi)生間的垃圾桶還經(jīng)常超載散落，三年里，還有同學(xué)未找到自己的興趣和歡樂(lè)；母校的青色也見(jiàn)證者你們青澀的故事：那些被你們藏在心里的暗戀和喜歡，那些夾在日記里的情書和卡片，那些同學(xué)之間的小小恩怨，這些青春期無(wú)法超越的故事都會(huì)留在母校青色的記憶里，今天畢業(yè)了，你們要學(xué)會(huì)理解學(xué)會(huì)超越，有緣相遇未必相戀，有緣相逢必須相惜，這就是生活！
母校的藍(lán)色。藍(lán)色代表著包容和品位。藍(lán)色是我們的校徽，藍(lán)色是我們的校旗，藍(lán)色是我們的校服，藍(lán)色是教室門口的班級(jí)標(biāo)志牌，藍(lán)色是被你們敲開(kāi)的儲(chǔ)物柜，在很多人的眼中八中是藍(lán)色的，而一個(gè)校園的藍(lán)色更重要的意義在于孕育學(xué)生心中天藍(lán)的夢(mèng)想、孕育學(xué)生海藍(lán)的胸懷，希望你們記得母校的藍(lán)色，用藍(lán)色的夢(mèng)想催發(fā)生命的'能量，用藍(lán)色的胸懷理解嘈雜的世界！
母校的紫色。紫色代表著浪漫和幻想。你們的母校在現(xiàn)實(shí)主義的洪流中堅(jiān)守著一份理想主義的教育，這就是浪漫，浪漫是校園的藝術(shù)節(jié)，浪漫是校園的辯論會(huì)，浪漫是校園的柿子節(jié)，浪漫是校園的多彩社團(tuán)，浪漫是午休的音樂(lè)，校園的紫色也提醒你們保持一份理想主義的情懷，不論生活有多少艱難，不論前路有多少考驗(yàn)，同學(xué)們都要堅(jiān)定的擁抱理想和浪漫，堅(jiān)定的相信明天會(huì)更好！
七色的日子已寫進(jìn)你們的記憶，七彩的校園已融進(jìn)你們的回憶，你們將邁入全新的大學(xué)生活，在這里我也還想借這七種顏色，表達(dá)一下母校的叮嚀和囑托。
紅色——敬畏：親愛(ài)的孩子們，走進(jìn)大學(xué)你們就失去了班主任的管制，失去了父母的呵護(hù)，你們的生活將由你們自己來(lái)照顧，你們要敬畏自己的學(xué)業(yè)，你們要敬畏面對(duì)的科學(xué)，你們要敬畏你們新的母校，不可放縱，不可猥wěi瑣suǒ，多讀書品世，少吃喝玩樂(lè)，不觸碰道德底線，不挑戰(zhàn)法律的警戒，師人為賢，師己為圣，人生最大的挑戰(zhàn)不是治理別人，而是管理自己，保持克制保持品味，敬天愛(ài)人節(jié)儉自律，你們才能步步為營(yíng)，歲歲凱歌。
橙色——感恩：親愛(ài)的孩子們，你們對(duì)母校的感情將隨著畢業(yè)林里的紀(jì)念樹(shù)長(zhǎng)高長(zhǎng)大，你們還要把最深的感恩留給父母，是他們不分寒暑在校門外接送和守候，直到今天他們也在為你們的錄取而糾結(jié)，高中的畢業(yè)禮也曾是他們永遠(yuǎn)回不去的青春歲月，你們長(zhǎng)大了，要給父母一份溫暖一個(gè)擁抱，告訴他們無(wú)論去哪個(gè)大學(xué)你都將成為最優(yōu)秀的一個(gè)！
金色——利益：學(xué)業(yè)是你們的利益，地位是你們的利益，工作崗位是你們的利益，愛(ài)情也是你們的利益，生活需要利益，但同學(xué)們要知道生命不是由利益組成的一元世界，有愛(ài)有德才有完美的生活，大學(xué)除了利益還有友誼，尊重強(qiáng)者同情弱者，不做不擇手段的強(qiáng)者，不做怯懦卑微的弱者，得到利益時(shí)感謝命運(yùn)的眷顧，失去利益時(shí)保持貴族的尊嚴(yán)，生活最大的利益是幸福，幸福是物質(zhì)和精神的平衡，幸福是欲望與現(xiàn)實(shí)的和解，金色的品質(zhì)才會(huì)有金色的生活！
綠色——樂(lè)觀：同學(xué)們，生命沒(méi)有返程車，太陽(yáng)不會(huì)等著你改變，月亮不會(huì)等著你悔過(guò)，你的今天就是你的一切，要始終珍惜今天的美好和快樂(lè)，要始終堅(jiān)信明天是一個(gè)更好的世界，大學(xué)的日子你們都會(huì)有面對(duì)生活的迷茫和困惑，不要抱怨不要墮落，好好堅(jiān)守自己的理想，好好打理自己的生活，如果生活只剩下一杯水，拿出半杯飲用，拿出半杯洗凈自己的臉額，然后微笑著走向新的機(jī)遇新的生活！
青色——責(zé)任：同學(xué)們，你們的生命不僅僅屬于你們自己，它屬于你們的家族，它也屬于這個(gè)國(guó)家，它也屬于這個(gè)民族，他從誕生的一刻起就被賦予了不可逃避的家國(guó)責(zé)任，為了國(guó)家的未來(lái)，為了父母的摯愛(ài)，為了母校的期待，你們要時(shí)刻記得自己的責(zé)任和使命。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任的生命只是地球的草芥，所以你們要跟上國(guó)家進(jìn)步的腳步，勇敢擔(dān)起未來(lái)的使命，今日社會(huì)所有的不如意和不和諧都需要優(yōu)秀的你們?nèi)テ平狻?/p>
藍(lán)色——包容：藍(lán)色是海洋的顏色，藍(lán)色是天空的顏色，藍(lán)色也是故鄉(xiāng)大連的顏色，你們是優(yōu)秀的八中人，你們是優(yōu)秀的大連人，不論走到哪里都要保持自己的大氣和寬容。理解大學(xué)里天南地北的習(xí)慣，包容寢室里千差萬(wàn)別的性格，放眼云端你才能鳥(niǎo)瞰世界，心懷天地你才能理解一切。
紫色——愛(ài)情：紫色是玫瑰的顏色，玫瑰有芳香也有刺痛，在大學(xué)的校園里你們都會(huì)有愛(ài)的沖動(dòng)，但愛(ài)情不可規(guī)劃，不可預(yù)設(shè)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)白富美是刻意為你而出生的，喜歡都教授的女孩也不只你一個(gè)，不要勉強(qiáng)，不要走火入魔，愛(ài)與不愛(ài)都要保持獨(dú)立的人格，愛(ài)時(shí)請(qǐng)珍惜，不愛(ài)時(shí)請(qǐng)道別，愛(ài)與不愛(ài)都要保持貴族的寬容和理解。
親愛(ài)的同學(xué)們，七彩的校園記錄你們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)，七彩的未來(lái)等待你們銳意開(kāi)拓。請(qǐng)你們振翅高飛吧。"遠(yuǎn)方有你青春的飛翔，這里有我一生的守望"，母校永遠(yuǎn)守望你們的幸福吉祥！
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 19
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校為你們——xx高中畢業(yè)生舉行簡(jiǎn)樸的畢業(yè)典禮。同學(xué)們，xx學(xué)校的這一刻屬于你們！你們出色地完成了中學(xué)全部學(xué)業(yè)，我代表學(xué)校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀！
三年來(lái)，你們——20xx屆xx學(xué)子展現(xiàn)了自己的風(fēng)采：還記得新生軍訓(xùn)時(shí)你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”；還記得暴風(fēng)雨后你們打掃衛(wèi)生時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)；還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧；還記得“成人禮”活動(dòng)中你們溫厚謙讓，真情流露；還記得晚練跑步時(shí)你們整齊的步伐，昂揚(yáng)的吶喊……你們留給學(xué)校太多感動(dòng)，你們的陽(yáng)光自信、好學(xué)上進(jìn)都將成為學(xué)校的寶貴財(cái)富。我代表xx中感謝你們！
人生難奈轉(zhuǎn)眼間，轉(zhuǎn)眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來(lái)在高等學(xué)府里，在人生長(zhǎng)路上去創(chuàng)造自己的故事。臨別之時(shí)，我還是想和同學(xué)們聊一聊。
我希望xx學(xué)子在今后，把閱讀當(dāng)作終生的需要。這個(gè)時(shí)代 “讀書無(wú)用論”的狹隘說(shuō)法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識(shí)就是力量”這句話是真理。同學(xué)們，知識(shí)就是力量，知識(shí)不僅指教科書內(nèi)容，知是知曉，求知。識(shí)是見(jiàn)識(shí)，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當(dāng)做陪伴終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高考已然結(jié)束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為xx，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
離開(kāi)母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會(huì)。多元社會(huì)，眾聲喧嘩，個(gè)性選擇令人目眩神迷。今年網(wǎng)絡(luò)上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢(mèng)想的渴望打動(dòng)，另一方面，我覺(jué)得是否欠缺了一絲堅(jiān)持的力量、守望的情懷？很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會(huì)成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”xx老師，熱愛(ài)攝影，他開(kāi)設(shè)攝影校本課程，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)攝影，把九年的堅(jiān)持凝鑄為一本厚重的'《xx十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅(jiān)持的力量是學(xué)校想要傳遞給同學(xué)們的精神內(nèi)涵。我希望xx中的學(xué)子對(duì)“怒馬鮮衣”的遠(yuǎn)方充滿熱望，對(duì)“天高海闊”的未來(lái)滿含激情，也希望同學(xué)們選定人生方向時(shí)，多一份堅(jiān)若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅(jiān)持。
處于大時(shí)代，我希望xx中的學(xué)子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛(ài)的同學(xué)們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開(kāi)去，關(guān)注時(shí)代的巨變，投身于世界的廣闊，順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會(huì)充滿波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學(xué)們葆有大情懷，不僅關(guān)注身邊的苦難，也關(guān)切地方的、國(guó)家的，乃至人類的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬于你們的前路自然開(kāi)闊。xx中的學(xué)子，應(yīng)當(dāng)有xx中獨(dú)具的浩瀚氣象，應(yīng)當(dāng)有包蘊(yùn)萬(wàn)象的豪邁氣概。
紙短情長(zhǎng)，離歌已經(jīng)唱起。有太多的囑托難以說(shuō)盡，看著你們褪去青澀，意氣風(fēng)發(fā)的面容，總是會(huì)想到你們剛?cè)胄r(shí)，打量周圍時(shí)興奮新奇的眼神。三年來(lái)，你們留下刻苦奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)，留給學(xué)校太多的青春故事。xx中“為學(xué)以真，立身以誠(chéng)”的校風(fēng)因?yàn)槟銈兊嫩`行，而具有堅(jiān)實(shí)可靠的詮釋。同學(xué)們，帶著學(xué)校的囑托，走向?qū)儆谧约旱男腋０桑瑹o(wú)論天涯海角，母校永遠(yuǎn)關(guān)注著你們；以后，帶著你們的人生故事，回到母校看看，這里有你們最忠實(shí)的傾聽(tīng)者。xx中永遠(yuǎn)是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠(yuǎn)張開(kāi)懷抱歡迎你們！
謝謝大家！
高三教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 20
親愛(ài)的同學(xué)們，辛勤工作的高三教師們:
大家好！
五月的春風(fēng)催濃了校園的綠蔭，紫色的丁香花香四溢，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們歡聚這里，隆重舉行高三畢業(yè)典禮。
楊柳依依，飛燕盤旋，意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的領(lǐng)導(dǎo)們、員工們致以最崇高的敬意！
同學(xué)們，你們?cè)倩丶視r(shí)，母校將親切地稱呼你們?yōu)椤靶Ｓ选薄Ｗ鳛樾Ｓ眩銈兪悄感５穆曌u(yù)所在和根脈所在。希望你們關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，為母校的朋友圈點(diǎn)贊！母校一直在這里守望著你們，母校將是你們奮斗路上永遠(yuǎn)的心靈港灣！希望大家“常回家看看”。
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入呼蘭三中這片深情的沃土，開(kāi)始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強(qiáng)地拼搏，真誠(chéng)地交際，快樂(lè)地生活，為幸福的人生奠定了基礎(chǔ)。
我們這一屆高三同學(xué)，包括補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，共有xxx人，這是一支精銳的隊(duì)伍，這更是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，因?yàn)樵谶@支隊(duì)伍中，同學(xué)有理想、有抱負(fù)、有志氣、踏實(shí)認(rèn)真、肯學(xué)善學(xué)。正是因?yàn)橛辛巳w高三年級(jí)授課教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，有了應(yīng)屆同學(xué)三年來(lái)九百多個(gè)日日夜夜、歷屆同學(xué)一年來(lái)三百多個(gè)日日夜夜的辛勤努力，整個(gè)高三年級(jí)教學(xué)氛圍濃厚，絕大部分班級(jí)教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果良好。為此，我代表學(xué)校向高三全體班主任、全體授課教師和同學(xué)們表示感謝！
回首往昔，課堂上你們分享著探究的快樂(lè)，競(jìng)賽場(chǎng)上你們收獲著成功的喜悅，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們舒展著健美的身姿，暴風(fēng)雪，你們晝夜鏖戰(zhàn)，沸騰的汗水蒸發(fā)著數(shù)九的嚴(yán)寒。
大課間，你們隊(duì)伍整齊，英姿颯爽;體育比賽，你們激烈角逐，吶喊助威;演講臺(tái)上，你們慷慨激昂，妙語(yǔ)連珠。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。
那一處處的點(diǎn)點(diǎn)綠，那一處處的點(diǎn)點(diǎn)紅，那一處處的風(fēng)景，都有著你們辛勤的汗水與深情的關(guān)注。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的三年啊，如一串串珍珠項(xiàng)鏈，熠熠閃光。它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財(cái)富，一座最重要的里程碑。面對(duì)你們的成長(zhǎng)，老師從心里為你們高興，家長(zhǎng)從心里為你們驕傲，領(lǐng)導(dǎo)從心里為你們喝彩！而你們也將伴隨著母校成長(zhǎng)的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展史上！
離別如期而至，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)。可在三中這片熱土上你獨(dú)有的收獲卻將永生受益。在這里，你們獲取了基本的.知識(shí)、基本的能力;學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩;懂得了包容，懂得了堅(jiān)強(qiáng)。等等。學(xué)校為你們的成人成才成器奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校為你們的幸福人生打下了雄厚的根基。
當(dāng)然，我們也有很多不足，這個(gè)時(shí)代是需要?jiǎng)?chuàng)新與實(shí)踐型的人才，在這里你們還沒(méi)有得到很好的培養(yǎng)。希望大家在高等院校里，好好地從這兩面發(fā)展，母校期待著你們的成功！
今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過(guò)幾天，同學(xué)們就要在高考考場(chǎng)內(nèi)經(jīng)天緯地，奮勇一搏。三年的時(shí)間，我們?cè)缇偷却@一天的到來(lái)，它是展示我們知識(shí)才華的一次機(jī)會(huì)，誰(shuí)都希望贏得最后的成功。面對(duì)高考，有的同學(xué)超常發(fā)揮，便夢(mèng)想成真;有的同學(xué)正常發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)了理想;也會(huì)有同學(xué)發(fā)揮失常，鎩羽而歸。
其實(shí)，生活給你關(guān)閉了一道門，總會(huì)有另一道門悄然打開(kāi)。人生就是這樣充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，沒(méi)有過(guò)不去的坎。天道酬勤，拿出這三年來(lái)你的拼搏與堅(jiān)韌，發(fā)揚(yáng)三中人優(yōu)良的作風(fēng)，堅(jiān)定自己的信念，必將獲取最終的成功。
雛鷹即將告別母校，飛向藍(lán)天，作為你們的校長(zhǎng)，我想對(duì)大家說(shuō)，呼蘭三中永遠(yuǎn)是你的家！這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi)。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂(lè)時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看;成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，母校會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們，母校會(huì)永遠(yuǎn)地祝福著你們。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將離開(kāi)這里，游學(xué)四海，建樹(shù)八方，譜寫生活新篇章。我相信，有了你們，呼蘭三中的校史會(huì)增加更輝煌燦爛的一頁(yè)！
最后，預(yù)祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，祝愿呼蘭三中的20xx屆學(xué)子明天更美好！
謝謝大家！
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