教導(dǎo)主任旗下講話稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編整理的教導(dǎo)主任旗下講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教導(dǎo)主任旗下講話稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的題目是：團(tuán)結(jié)一致學(xué)習(xí)做事！
我們生活在劉曹埠小學(xué)這個(gè)大家庭里，老師就是家長(zhǎng)，里面有許多的孩子。我們要做到“眾人一條心，黃土變成心”！
看看，每天早上7：10開(kāi)始的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，下午1：10，最后一節(jié)至5：10分的一天三次訓(xùn)練，參加訓(xùn)練的師生們風(fēng)雨無(wú)阻、毫無(wú)怨言，這一支軍神樣的隊(duì)伍！為他們點(diǎn)贊，鼓掌！
寫(xiě)字是一個(gè)長(zhǎng)期的校本教研活動(dòng)，“三姿”很重要，也是大家容易忽略的問(wèn)題。此時(shí)，需要集體的智慧。不管是語(yǔ)文教師還是數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師都要及時(shí)糾正學(xué)生的“三姿”，同學(xué)之間也要互相幫助！學(xué)習(xí)中做一個(gè)有心人，你好我好，大家好才是真的好！
四月份贛榆區(qū)教研室將要對(duì)大嶺小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，我們劉曹埠小學(xué)將是一個(gè)檢查的點(diǎn)，大家一定要“為劉曹埠小學(xué)爭(zhēng)光添彩”！我們的教學(xué)常規(guī)、文明禮儀、思想品德，這些是氣質(zhì)問(wèn)題，一個(gè)高素質(zhì)完小這些都是不言而喻的，全都寫(xiě)在臉上！從現(xiàn)在起，大家要遵紀(jì)守法、講文明懂禮貌、好好學(xué)習(xí)天天向上！
我們是一個(gè)小學(xué)生，不，我們要爭(zhēng)做優(yōu)秀的小學(xué)生！團(tuán)結(jié)就是力量，劉曹埠全體師生加油！
我的講話結(jié)束，謝謝！
教導(dǎo)主任旗下講話稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《溫故知新，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)》。轉(zhuǎn)眼間，又到期末了。根據(jù)縣教育局的期末工作通知，6月17日六年級(jí)縣教育質(zhì)量統(tǒng)測(cè)，6月26日一至五年級(jí)進(jìn)行期末考試。
同學(xué)們，偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣�！边@是說(shuō)：“溫習(xí)舊的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人可以做老師了�！彼�說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂(lè)的事情。只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。
在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效、合理的利用時(shí)間，經(jīng)常讀讀背背老師要求背誦的詩(shī)詞、課文段落、有關(guān)的概念、法則、定律，想想數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)過(guò)程，回憶老師課堂上講的重點(diǎn)內(nèi)容，記憶公式，時(shí)時(shí)提醒自己要及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)功課，只有這樣才能牢記所學(xué)的知識(shí)，也有可能成為一個(gè)記憶力超強(qiáng)的人。
相信大家已經(jīng)很明確了，期末復(fù)習(xí)考試是非常重要的環(huán)節(jié)。
借此機(jī)會(huì)，我給同學(xué)們提供四點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
1．憶：回憶一個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)了哪些知識(shí)，重點(diǎn)是什么，老師是如何導(dǎo)入、分析的，哪些知識(shí)你覺(jué)得學(xué)得比較好，哪些知識(shí)還有點(diǎn)亂，哪些知識(shí)還不理解，像過(guò)電視一樣把學(xué)過(guò)的內(nèi)容自己梳理一遍�？梢园垂P記回憶，也可以按教材目錄進(jìn)行回憶；可以一個(gè)人單獨(dú)回憶，也可以幾個(gè)人相互啟發(fā)、補(bǔ)充回憶。
2．讀：閱讀教材和筆記，同回憶對(duì)照，不僅加深了記憶，而且保證了知識(shí)的完整性。
3．問(wèn)：對(duì)那些還有點(diǎn)亂的知識(shí)，不理解的知識(shí)，主動(dòng)尋求老師、家長(zhǎng)的幫助，大膽發(fā)問(wèn)，會(huì)懂得問(wèn)的學(xué)生才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。
4．思：把新知識(shí)歸納整理，形成一個(gè)小系統(tǒng)，然后納入到大系統(tǒng)中，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
最后，祝同學(xué)們?cè)谄谀z測(cè)中能取得優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、老師匯報(bào)！
教導(dǎo)主任旗下講話稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天國(guó)旗下演講的題目是《師恩難忘》。
上課的時(shí)候大家可能都見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景：一個(gè)同學(xué)趴在桌子上搞小動(dòng)作，老師上前提醒他注意聽(tīng)講，他卻很不高興。老師批評(píng)他，他無(wú)動(dòng)于衷，甚至發(fā)脾氣。你覺(jué)得這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)怎么樣？回去好好想想。
同學(xué)們，請(qǐng)仔細(xì)想想：當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是誰(shuí)耐心地給我們出謀劃策、講解；當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，誰(shuí)給我們細(xì)心的教育和指導(dǎo)？當(dāng)你迷茫，感到迷茫的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)幫我們指出迷宮？是老師。每個(gè)人都有自己的理想，有自己獨(dú)特的生活方式。有的人在平凡的生活中默默體會(huì)到生命的價(jià)值；有些人以極大的精力取得了杰出的成就。然而，當(dāng)我們回首走過(guò)的路，追尋成功的源泉時(shí)，很多人會(huì)想起一個(gè)人，那就是我們的老師。
任何一個(gè)有責(zé)任心的老師，都不會(huì)允許自己的學(xué)生一錯(cuò)再錯(cuò)，或者眼睜睜看著自己的學(xué)生一步一步走入深淵，無(wú)動(dòng)于衷。然而，我們的學(xué)生對(duì)老師的一些態(tài)度是不可理解的，有些學(xué)生只是對(duì)老師的教育充耳不聞，不尊重老師的工作。有些人對(duì)老師說(shuō)臟話，不尊重老師的個(gè)性。不知道這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)，
你的這些舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的老師的心��？
同學(xué)們，也許你經(jīng)過(guò)努力，成績(jī)依然不理想，可我們千萬(wàn)不能以此為借口，自暴自棄，故意違反紀(jì)律，做一個(gè)沒(méi)有修養(yǎng)的人。野蠻時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，文明成為社會(huì)的主流，讓我們做一個(gè)現(xiàn)代的文明人，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動(dòng)做起，從認(rèn)真上好每一堂課做起。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩！在第36個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師，用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給我們的老師。
最后，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
我的講話完畢，謝謝大家！
教導(dǎo)主任旗下講話稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
秋陽(yáng)高照，丹桂飄香的九月，我校全體師生一起迎來(lái)了這新學(xué)期的第一次隆重集會(huì)——~~年秋季開(kāi)學(xué)典禮。寂靜了五十多天的校園，因?yàn)槲覀兊姆敌Ｓ肿兊蒙鷻C(jī)勃勃，充滿朝氣。在此衷心祝愿我們的學(xué)校老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，新要求，新希望，在此我也對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提幾點(diǎn)要求：
一、新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，最大的變化就是，我們學(xué)校的名稱(chēng)變了，由原來(lái)的大馬一中變成了現(xiàn)在的大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)。接著這里的主人也變了，我們迎來(lái)了全鎮(zhèn)甚至外鄉(xiāng)的六年級(jí)及部分五年級(jí)的小學(xué)生。由于我校要求學(xué)生全部都是寄宿制，這就給大家提出了一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。從我們開(kāi)學(xué)到今天的二十多天里，我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)幾乎都順利的通過(guò)了這次挑戰(zhàn)。
就這一點(diǎn)我代表我們學(xué)校的全體老師要向在座的所有同學(xué)表示祝賀：祝賀你們邁出了人生中堅(jiān)實(shí)的一步，關(guān)鍵的一步，令人欣慰的一步。我有理由相信我們大家在以后的人生道路上會(huì)走的更穩(wěn)健、更踏實(shí)、更久遠(yuǎn)。
同學(xué)們有沒(méi)有信心？我想聽(tīng)到同學(xué)們更有自信的回答。
二、這學(xué)期，隨著我們學(xué)校主人的變化，我們學(xué)校的面貌也有了很大的變化。塵封了一個(gè)假期的教室，因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來(lái)而變得書(shū)聲瑯瑯了；空虛了兩個(gè)月的寢室，因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來(lái)而變得歡笑滿屋了；寂靜了五六十天的校園，因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來(lái)而變得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，我們?cè)谧母魑痪褪俏覀兇篑R實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人？
這一點(diǎn)我們學(xué)校的各位老師就有這樣的同感。每當(dāng)我看到課堂上同學(xué)們專(zhuān)心致志的聽(tīng)課時(shí)；每當(dāng)我看到課余時(shí)間同學(xué)們朝氣蓬勃的`游戲時(shí)；每當(dāng)我看到餐廳里同學(xué)們秩序井然的吃飯時(shí)；每當(dāng)我看到熄燈后同學(xué)們甜甜美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)。我就看到了我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信心；看到了我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的希望；看到了我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的未來(lái)。
同學(xué)們?nèi)绻銊偛艑?duì)自己的身份還有所懷疑的話，我相信現(xiàn)在你一定會(huì)更加堅(jiān)信：我就是大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人。如果大家真切想找到這種學(xué)校主人的感覺(jué)，就請(qǐng)同學(xué)們跟我一起大聲喊出自己的心聲：“我是主人——我是這個(gè)學(xué)校的主人——我是大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人。
三、我們大家既然是這個(gè)的主人了，那么我們就應(yīng)該為我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與輝煌增光添彩，可能大家會(huì)問(wèn)怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？去年五年級(jí)的幾位同學(xué)就為我們做出了表率。他們是在今年上半年我們大馬鎮(zhèn)舉行的全鎮(zhèn)語(yǔ)文數(shù)學(xué)綜合競(jìng)賽中，馬文科以189分的好成績(jī)獲得了全鎮(zhèn)第二名，梁冰燕以186分的好成績(jī)獲得了全鎮(zhèn)第三名，姚瑞峰、周輝都以182分的好成績(jī)獲得了全鎮(zhèn)第七名，馬向飛以180分的好成績(jī)獲得了全鎮(zhèn)第十一名。下面讓我們以熱烈地掌聲對(duì)他們表示祝賀。有請(qǐng)這幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
看到同學(xué)們對(duì)他們的投以羨慕的目光，想必大家也一定暗下決心要為我們學(xué)校添磚加瓦。
告訴大家這學(xué)期又有這樣的好機(jī)會(huì)了：本學(xué)期我們將舉行兩次月考、期中期末各一次大型考試，到時(shí)候我們會(huì)出示光榮榜，將六年級(jí)單科前100名、總分前50名，五年級(jí)的單科前20名、總分前12名的名單及成績(jī)張榜公布，樹(shù)立一批學(xué)習(xí)榜樣。另外本學(xué)期還有11月28日我們大馬鎮(zhèn)舉行的五年級(jí)玉樹(shù)綜合賽，12月份我們還要參加全縣舉行的五年級(jí)六年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)綜合賽。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始大家都有機(jī)會(huì)，只要大家努力學(xué)習(xí)會(huì)有機(jī)會(huì)讓你為我們學(xué)校增光添彩的。希望在下學(xué)期的
開(kāi)學(xué)典禮上也能聽(tīng)到你的名字，也有機(jī)會(huì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。大家有信心沒(méi)有？為了同學(xué)們能夠更好地進(jìn)步我在這里也為大家提幾點(diǎn)小小的要求：
1、要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。作為學(xué)生，同學(xué)們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。并且要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的行動(dòng)上。具體來(lái)說(shuō)就是要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo)，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
2、要求同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試，我們學(xué)校成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有了很大的提高。成績(jī)的取得，不光靠我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人，還要靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要實(shí)實(shí)在在，扎扎實(shí)實(shí)，千萬(wàn)不能心浮氣躁。但我們有相當(dāng)一部分同學(xué)，有的根本不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課時(shí)講話，搞小動(dòng)作，打瞌睡，不記筆記，不做練習(xí)，作業(yè)時(shí)要么不做、要么照抄別人的，考試時(shí)有個(gè)別的同學(xué)作弊，這些做法都是不對(duì)的，是可恥的。這些學(xué)生要自己好好地反省一下，你這種行為對(duì)得起含辛茹苦撫養(yǎng)你長(zhǎng)大的父母嗎？希望這些同學(xué)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，刻苦努力、迎頭趕上。
3、在學(xué)習(xí)方法上，同學(xué)們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這種說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐。其實(shí)，采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)上升。
4、在紀(jì)律上我們也應(yīng)該做得更好，首先就是要做到不遲到，我們學(xué)校幾乎每一節(jié)課上課鈴之前都有一個(gè)小預(yù)備，聽(tīng)到這個(gè)鈴聲就應(yīng)該到教室準(zhǔn)備上課了。這個(gè)鈴聲可不是提醒你上廁所的。從今天開(kāi)始我要重點(diǎn)查上課遲到。希望同學(xué)們注意。其次我們也要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講。再次就是要及時(shí)保質(zhì)保量的完成作業(yè)。
只有做到了這幾點(diǎn)，我們才能真正算是我們大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人。
我想問(wèn)大家對(duì)自己有信心嗎？
最后，我想說(shuō)是雄鷹就當(dāng)翱翔天空，是強(qiáng)者就當(dāng)全力以赴，有志者必可脫穎而出。期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫(xiě)大馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新篇章。
最后：祝老師們，身體健康、工作順利。
祝同學(xué)們，天天進(jìn)步，馬到成功！
教導(dǎo)主任旗下講話稿5
親愛(ài)的老師們：
大家好！
明天是第36個(gè)教師節(jié)。我很榮幸代表學(xué)校向所有老師致以節(jié)日的問(wèn)候！
教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天，農(nóng)村人民的教師更加光榮，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史責(zé)任。我們的老師以勤奮和無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)而聞名。我們學(xué)校1997年開(kāi)學(xué)，一直很難一步一步走到今天�？梢哉f(shuō)，隨著教師隊(duì)伍的不斷壯大和社會(huì)地位的不斷提高，它已經(jīng)走上了快速發(fā)展的道路�？芍^事業(yè)發(fā)展，人才輩出。我們的教師為農(nóng)村教育的發(fā)展做出了努力和貢獻(xiàn)。
作為校長(zhǎng)，我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益，盡一切可能保證教師的待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上得到提高，為造就一支教育理念先進(jìn)、職業(yè)道德良好、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實(shí)的農(nóng)村教師隊(duì)伍搭建舞臺(tái)。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是教育和培養(yǎng)人才的辛勤園丁。學(xué)習(xí)是老師的骨頭，美德是老師的靈魂。借教師節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提供一些打假的希望。首先，要認(rèn)識(shí)到教書(shū)育人的重任，把師德建設(shè)放在更加突出的位置。青春期是接受各種基礎(chǔ)知識(shí)教育的最好時(shí)期，也是形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的時(shí)候。要用高尚的人格感染人，用文明的外表影響人，用善良的態(tài)度待人，用豐富的知識(shí)引導(dǎo)人，用寬廣的胸懷關(guān)愛(ài)人。第二，我們應(yīng)該更加自覺(jué)地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，用新知識(shí)武裝自己的頭腦。做到這一點(diǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，以身作則，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。
以身作則當(dāng)老師。希望教師們更加珍惜教師的光榮稱(chēng)號(hào)，忠實(shí)履行自己的神圣職責(zé)，自覺(jué)把個(gè)人發(fā)展與時(shí)代要求聯(lián)系起來(lái)，做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的教師，做一個(gè)讓群眾滿意的教師。
祝老師身體健康，生活愉快，教學(xué)成功，生活美好！
教導(dǎo)主任旗下講話稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這春意昂然的日子里，我們?cè)卩诹恋膰?guó)歌聲中又相聚在一起，舉行第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們激動(dòng)、自豪、難忘。展望未來(lái)，這學(xué)期是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。新的學(xué)期是我們?nèi)松忠粋�(gè)新起點(diǎn)。在新學(xué)期扉頁(yè)打開(kāi)之時(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都要問(wèn)一下自己：我在新學(xué)期中有什么打算呢？新學(xué)期，新的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆�，新的目�?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造，新的高峰需要我們?nèi)サ桥�。在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望，概括起來(lái)就是四句話：
第一句話是，一切從頭來(lái)。
不管你過(guò)去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于別人，未來(lái)屬于你自己，你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是，成人才能成才。
俗話說(shuō)得好，先成人，后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話是，實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開(kāi)始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)，多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是，愛(ài)拼才會(huì)贏。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干，但無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣，
同學(xué)們！你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，"你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)"，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而奮斗！為幫助同學(xué)們達(dá)成愿望，我給同學(xué)們提出三點(diǎn)要求，這三點(diǎn)要求是“培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈”，其中“培養(yǎng)習(xí)慣”我要講得細(xì)些：
第一、培養(yǎng)習(xí)慣
習(xí)慣包括：生活習(xí)慣，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、習(xí)慣的重要性
十五世紀(jì)英國(guó)文學(xué)家培根說(shuō)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生。一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他將會(huì)受益終身；一個(gè)班級(jí)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班級(jí)管理就會(huì)有條不紊、秩序井然，；一個(gè)學(xué)校養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)培養(yǎng)出一大批具有良好習(xí)慣的學(xué)生；一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這個(gè)國(guó)家、民族就會(huì)屹立于世界民族之林，受到其他國(guó)家、民族的尊敬，這是民族之魂哪！
2、如何養(yǎng)成習(xí)慣
習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，要在長(zhǎng)時(shí)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常反復(fù)地抓。只有這樣，才能形成“思維和行為的動(dòng)力定形”，也只有這樣，才能“產(chǎn)生‘自動(dòng)化’的行為”。你養(yǎng)成良好的習(xí)慣了嗎？如果你扎扎實(shí)實(shí)地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，它們就會(huì)像潤(rùn)物的細(xì)雨一樣無(wú)聲地滋潤(rùn)你的學(xué)習(xí)生活，這些“習(xí)慣的種子”必將快樂(lè)地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果，乃至影響你的一生。
第二、注重積累
學(xué)習(xí)如堆沙，要注重積累。語(yǔ)文要積累，要積累優(yōu)美的詞兒、生動(dòng)的篇章、巧妙的構(gòu)思，積累豐富的人文底蘊(yùn)；數(shù)學(xué)要積累，要積累解題經(jīng)驗(yàn)，要積累思維方法和策略，還要努力積累生活中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)；英語(yǔ)要積累，重點(diǎn)積累詞匯和用法；音樂(lè)要積累樂(lè)感，美術(shù)要積累美感、體育要積累運(yùn)動(dòng)感和運(yùn)動(dòng)技能。學(xué)習(xí)之妙，在于積累，無(wú)論多么偉大的成就，無(wú)論多么耀眼的光環(huán)，都是從一點(diǎn)一滴積累而來(lái)的。
第三、堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí)，絕非一朝一夕之功，學(xué)習(xí)要下功夫，要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學(xué)好拖拉作業(yè)，有的同學(xué)不想下功夫?qū)W習(xí)，“三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”，那肯定是學(xué)不好的。中學(xué)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要階段。只有從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，牢牢掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能成為國(guó)家的棟梁之才。
“培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈”，很平常的十二個(gè)字，卻蘊(yùn)含著豐富的道理，將影響你的一生。
同學(xué)們，你們是國(guó)家的希望、是民族振興的后備力量，要只爭(zhēng)朝夕，刻苦學(xué)習(xí)。成功器重的是奮斗不懈的勇士，失敗擁抱的是不思進(jìn)取的懶漢。要珍惜這美好時(shí)光，尊師愛(ài)校，勤學(xué)善思，求實(shí)奮進(jìn)。讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！
今天，你們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以你們?yōu)闃s！
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谖覀冞@個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)！祝愿全體教職員工工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
教導(dǎo)主任旗下講話稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了新一年的春季。首先，我祝愿老師、同學(xué)們身體健康，幸福快樂(lè)！
同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。特別上學(xué)期期末考試中，各年級(jí)更是涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，他們用自己的不懈努力為初級(jí)中學(xué)交了一份滿意的答卷。
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，我們將以充沛的精力、高昂的斗志來(lái)迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，所以我們要做好更加充分的準(zhǔn)備。
本學(xué)期我們將創(chuàng)新教學(xué)理念，深化課堂改革，打造富有初級(jí)中學(xué)特色的高效課堂模式，為達(dá)到這個(gè)目的，學(xué)校將重點(diǎn)做以下工作：
一、大力引進(jìn)思維可視化教學(xué)法
思維可視化指的是運(yùn)用一系列圖示技術(shù)把本來(lái)不可視的思維（包括：思考方法和思考路徑）呈現(xiàn)出來(lái)，使其清晰可見(jiàn)的過(guò)程。也就是人們所說(shuō)的思維導(dǎo)圖。
為什么有一些學(xué)生不愿上課，聽(tīng)不懂課，打瞌睡，老師講臺(tái)上講的天花亂墜，學(xué)生下面聽(tīng)的搖搖欲墜，課堂氣氛沉悶。一些同學(xué)很用功，上課聽(tīng)講很用心，可就是不會(huì)做題，考試成績(jī)不理想。這是為什么？因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)離開(kāi)了思考，離開(kāi)“思考”的“知識(shí)”就變成“死知識(shí)”，而學(xué)“死知識(shí)”的過(guò)程當(dāng)然就變成“死學(xué)習(xí)”，“死學(xué)習(xí)”靠的是“機(jī)械重復(fù)”，所以必然是枯燥的、低效的、令人厭倦的，更重要的是“死學(xué)習(xí)”會(huì)使學(xué)生長(zhǎng)期處于“淺思考”甚至“不思考”狀態(tài)，從而導(dǎo)致思維能力發(fā)展受阻。思維能力發(fā)展不起來(lái)，學(xué)習(xí)必然會(huì)越來(lái)越吃力，這樣便進(jìn)入一種惡性循環(huán)。因此，提高教學(xué)效能的關(guān)鍵并不在于“知識(shí)重復(fù)的次數(shù)”，而在“挖掘與呈現(xiàn)知識(shí)背后的思維規(guī)律并訓(xùn)練學(xué)生掌握它”。只有這樣，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解更深入、更透徹、更系統(tǒng)，從而進(jìn)入會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)的良性循環(huán)。而這就要求我們必須要把“看不見(jiàn)的”思維的過(guò)程和方法清晰地呈現(xiàn)出來(lái)，這就要求我們好好學(xué)思維導(dǎo)圖，好好用思維導(dǎo)圖，以便更好地理解、記憶和運(yùn)用我們的知識(shí)，提高我們的成績(jī)。
二、大力提升學(xué)習(xí)力的訓(xùn)練
我們本學(xué)期將要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行背題法的訓(xùn)練、記憶法訓(xùn)練、以及注意力的訓(xùn)練，來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力
三、對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的十點(diǎn)要求
1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣：
�、偕险n不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
�、谡J(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言，分析他們的發(fā)言是否正確，有沒(méi)有需要補(bǔ)充的。
�、垡獌A聽(tīng)老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。
2、善于思考的習(xí)慣：
①上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。
②善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。
③課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。
④課后按時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成對(duì)所學(xué)內(nèi)容及時(shí)總結(jié)、梳理的好習(xí)慣。
3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣：
①勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò)。
②發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。
4、與人合作的習(xí)慣：
①主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，共同解決問(wèn)題。 ②與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。
5、自主讀書(shū)的習(xí)慣：
①養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)、寫(xiě)讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣，注重知識(shí)的積累。
�、跇�(lè)于讀書(shū)，愿意和書(shū)交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
�、鄄婚喿x不健康書(shū)籍，不看不健康光盤(pán)，不瀏覽不健康網(wǎng)站。
④愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
6、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣：
�、僮x寫(xiě)姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”——眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。
②書(shū)寫(xiě)端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范，格式要美觀。
7、自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣：
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐漸讓自己成為評(píng)價(jià)的主體，學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，既會(huì)評(píng)價(jià)自己，又會(huì)評(píng)價(jià)別人。
8、搜集資料的習(xí)慣：
�、倌芾貌殚唸D書(shū)、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識(shí)面。
�、趯�(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類(lèi)、整合。
9、動(dòng)手操作的習(xí)慣：
學(xué)生能獨(dú)立完成教科書(shū)上所要求的各類(lèi)操作實(shí)驗(yàn)，操作步驟正確。
10、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣：
�、倌軓�(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。
�、谧⒁膺\(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)自己的各種能力。同學(xué)們，你們是國(guó)家的希望、是民族振興的后備力量，要只爭(zhēng)朝夕，刻苦學(xué)習(xí)。成功器重的是奮斗不懈的勇士，失敗擁抱的是不思進(jìn)取的懶漢。要珍惜這美好時(shí)光，尊師愛(ài)校，勤學(xué)善思，求實(shí)奮進(jìn)。讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！
今天，你們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以你們?yōu)闃s！
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谖覀冞@個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)！祝愿全體教職員工工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
教導(dǎo)主任旗下講話稿8
老師同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
我今天演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。
半個(gè)學(xué)期就這樣悄悄過(guò)去了。我們將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，——期中考試。
今天是不尋常的一天。距離中考決戰(zhàn)只有兩天了，兩天是兩次沖鋒，兩天是兩次戰(zhàn)斗！高三即將面臨第五次月考。兩天后，在座的所有同學(xué)將對(duì)前兩個(gè)月的學(xué)習(xí)成績(jī)做出總結(jié)。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段只是我們?nèi)松泻苄〉囊粋�(gè)時(shí)期。與其說(shuō)這是一條深造的道路，不如說(shuō)是一個(gè)培養(yǎng)的過(guò)程。陶冶情操，磨礪意志，提高學(xué)習(xí)和思考能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真遵守規(guī)則的習(xí)慣。這在我們的一生中非常重要。如果我們考不好，說(shuō)明我們?cè)谶@些方面欠了什么
缺，但只要我們堅(jiān)信自己是最棒，當(dāng)然不是最胖的。我們可以思考為什么考不好?但不能生活在考不好的悲哀中，我們可以高興考的好，更要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強(qiáng)大，讓自己有追求、有恒心、有信心。有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力，有面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)失敗的淡定從容。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！毕Ｍ瑢W(xué)們記�。簺](méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來(lái)!最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!
我的演講完了，謝謝大家!
教導(dǎo)主任旗下講話稿9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我們告別了愉快的暑假生活，松馳的神經(jīng)又要繃緊了，學(xué)校的鈴聲又將在清晨奏響，我們很清楚，無(wú)論目前你的學(xué)習(xí)狀況如何，我們都應(yīng)帶著對(duì)新學(xué)期的向往，堅(jiān)定不移，腳踏實(shí)地的走下去！
今天，我們?nèi)w師生，一起迎來(lái)了新學(xué)期的第一次隆重聚會(huì)。沉靜了40多天的校園，因?yàn)橛辛宋覀兊姆敌Ｓ肿兊蒙鷻C(jī)勃勃，充滿朝氣。回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也曾有過(guò)收獲，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。值此機(jī)會(huì)，我先向一直在辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的全體同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)也衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒�，獲得更大的發(fā)展。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，在此我也對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提幾點(diǎn)希望：
一、同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
作為一名學(xué)生，同學(xué)們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。同學(xué)們既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，又要有近期目標(biāo)，要將目標(biāo)落實(shí)到平時(shí)的行動(dòng)上。具體來(lái)說(shuō)就是要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo)，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
二、同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試，我們學(xué)校成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上
有了新的提高。成績(jī)的取得，一是靠我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人，二是靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要實(shí)實(shí)在在，扎扎實(shí)實(shí)，千萬(wàn)不能心浮氣躁。在我們同學(xué)當(dāng)中也有一部分同學(xué)，他們不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，上課時(shí)愛(ài)講話，搞小動(dòng)作，不愛(ài)做練習(xí)，家庭作業(yè)要么不做、要么照抄別人的，要知道，這些做法是錯(cuò)誤的，是害人的。
三、學(xué)習(xí)要講求學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)除了刻苦之外，方法同樣重要。方法得當(dāng)，會(huì)事半功倍。
1、課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，我們要向40分鐘要效益。課堂上必須專(zhuān)心聽(tīng)講，按老師的教學(xué)步驟去做。課上認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，必將會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，如果說(shuō)你目前的學(xué)習(xí)不太好，那你更應(yīng)在課堂里靜下心來(lái)好好上課，那樣你每節(jié)課都會(huì)有些收獲。
2、遇到不明白的問(wèn)題要多問(wèn)。現(xiàn)在，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)思考問(wèn)題，不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，不愛(ài)問(wèn)為什么，會(huì)的不問(wèn)，不會(huì)的也不問(wèn)，還沒(méi)有養(yǎng)成勤思多問(wèn)的良好習(xí)慣。因此，我希望從現(xiàn)在開(kāi)始，在班里、辦公室里能見(jiàn)到同學(xué)們向同學(xué)、向老師請(qǐng)教的情景，能見(jiàn)到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的身影。
3、在學(xué)習(xí)方法上，同學(xué)們要做到“三先三后” 。
這“三先三后”就是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)上升。
4、我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
對(duì)于考試，我們首先要擺正心態(tài)，要考出自己的真實(shí)成績(jī)，對(duì)自己前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況做出真實(shí)的反饋，以便更好的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法�？己蟛灰蛔⒅卦嚲淼姆�?jǐn)?shù)，要認(rèn)真分析自己的錯(cuò)題是因?yàn)槭裁村e(cuò)的，是掌握不扎實(shí)，是粗心，還是別的什么原因，而且還應(yīng)想到今后如何避免類(lèi)似錯(cuò)誤發(fā)生。同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，如果你這樣做你一定會(huì)取得進(jìn)步。
最后，我要對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)們特別說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我希望每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，努力學(xué)好各門(mén)功課。要知道，你們是南小的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄予很高的期望，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，在老師的指導(dǎo)下，自主、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，明年能夠以最優(yōu)異的成績(jī)、用穩(wěn)健的步伐邁向理想的學(xué)校。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用堅(jiān)實(shí)的腳步去丈量自己的學(xué)習(xí)之路。也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在學(xué)習(xí)的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說(shuō)：我拼搏過(guò)，我青春無(wú)悔。
最后衷心的祝愿：全體老師們，身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。同時(shí)也祝愿：親愛(ài)的同學(xué)們，茁壯成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真。
謝謝！
教導(dǎo)主任旗下講話稿10
各位老師同學(xué)，期中考試來(lái)了。準(zhǔn)備好了嗎？
非常高興，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天早晨，我們?cè)俅尉奂趪?guó)旗下。我今天演講的題目是《期中考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎？》。再過(guò)幾天，期中考試就要悄悄來(lái)臨了。準(zhǔn)備好了嗎？一切都準(zhǔn)備好了嗎，只有東風(fēng)？古人云，萬(wàn)物皆立于其前，非也無(wú)用。希望大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備：
第一，要合理安排時(shí)間。復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)候，要提醒學(xué)生，學(xué)習(xí)是有時(shí)間保證的，學(xué)生要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，在每個(gè)老師的指導(dǎo)下復(fù)習(xí)。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公平的，但也是最短的。與時(shí)間賽跑，努力工作，生活會(huì)有更多的成功機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
第二，一定要樹(shù)立積極的心態(tài)，同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)以積極的心態(tài)迎接考試，考試緊張，不要怕考試，要相信自己的實(shí)力，要有信心能考好；不要放過(guò)考試，要杜絕對(duì)考試視而不見(jiàn)、不重視、不關(guān)心的現(xiàn)象。每個(gè)學(xué)生不僅要重視考試，還要正確對(duì)待考試�？荚嚥粌H是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，也是意志的磨煉。爭(zhēng)取考試正常表現(xiàn)。
第三，在考場(chǎng)上要誠(chéng)實(shí)。有句名言：“人生不能在謊言中開(kāi)出燦爛的花朵�！薄翱荚伊四氵�有很多機(jī)會(huì)，考試作弊你就失去了所有機(jī)會(huì)”！“分?jǐn)?shù)真誠(chéng)有價(jià)值，人格價(jià)更高”。我相信，當(dāng)你手里拿著那張寫(xiě)滿“誠(chéng)信”的答題卡，面對(duì)老師和家長(zhǎng)的時(shí)候，他們會(huì)為你的崇高品質(zhì)感到驕傲，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到驕傲。畢竟在誠(chéng)信面前，來(lái)自作弊和抄襲的高分已經(jīng)變得毫無(wú)意義。反而會(huì)成為人生道路上的污點(diǎn)，悔恨的記憶。同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，違反學(xué)校紀(jì)律和公平競(jìng)爭(zhēng)。雖然臨時(shí)作弊可能會(huì)讓你越過(guò)及格線，讓你暫時(shí)取得更好的成績(jī)，但一個(gè)不文明、不誠(chéng)實(shí)的行為會(huì)毀了你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)！
“你能做你想做的事，但我想無(wú)罪�！弊尭�(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓所有的付出和回報(bào)都真實(shí)純粹。以扎實(shí)的知識(shí)、良好的品格、求真的態(tài)度，給老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、自己一個(gè)真實(shí)的答案。我認(rèn)為，當(dāng)我們能夠誠(chéng)實(shí)地衡量自己時(shí)，我們的生活會(huì)更加真實(shí)，我們的微笑會(huì)更加燦爛。
同學(xué)們，“學(xué)了就知道了”，“總有一天我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，把我渾濁的風(fēng)帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋。”讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在知識(shí)的海洋中暢游。
最后祝同學(xué)們期末考試成績(jī)優(yōu)異！
教導(dǎo)主任旗下講話稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
秋期第一次月考已落下帷幕，本學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘，廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取，整體教學(xué)成績(jī)有明顯的進(jìn)步，這次月考中，涌現(xiàn)出六（1）班、七（3）班、八（3）班等學(xué)習(xí)氛圍濃厚成績(jī)突出的班集體，同時(shí)也涌現(xiàn)出了何芳菲、梁毅洋、李明鑫、梁毅鵬、李光慈、趙家龍、克佳寧等一批學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他們就是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。希望全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
但是，我們看到優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試；還有的同學(xué)吸煙、打架，違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。同學(xué)們，怎樣搞好自己的學(xué)習(xí)，我提出以下要求：
一、相信老師，尊重老師。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是你們成長(zhǎng)道路上的第二父母。特別是我們陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師都是經(jīng)過(guò)考試、試講、考察等嚴(yán)格程序聘請(qǐng)的教學(xué)精英，同學(xué)們已經(jīng)看到許多老師休息時(shí)間還在備課、改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，班主任早中晚跟班陪讀，有些老師還要跟車(chē)接送學(xué)生，非常辛苦，要理解老師，感激老師，聽(tīng)從每一位老師的教導(dǎo)，遵守課堂紀(jì)律，上課積極進(jìn)教室、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)發(fā)言，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不打瞌睡、不講廢話、不玩東西，絕不頂撞老師，把這些寫(xiě)在周記本上，讓老師和同學(xué)監(jiān)督，落實(shí)到行動(dòng)上。如果這樣，你一定會(huì)得到老師的更多幫助和關(guān)懷，做到了這一點(diǎn)，你在學(xué)習(xí)上一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
二、制定目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。比如期中考試上升5個(gè)名次、第二次月考再上升5個(gè)名次、期末再上升5個(gè)名次。我請(qǐng)各位班主任利用午自習(xí)或夕會(huì)時(shí)間幫助每個(gè)學(xué)生分析實(shí)際情況，擬定本學(xué)期的幾項(xiàng)奮斗目標(biāo)：每次考試在班級(jí)和年級(jí)達(dá)到什么名次、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)、準(zhǔn)備進(jìn)步多少名次。每個(gè)同學(xué)自覺(jué)接受老師和同學(xué)監(jiān)督，做一個(gè)言而有信的人、做一個(gè)有志向的人、做一個(gè)有堅(jiān)忍不拔的人。
三、學(xué)校的幾點(diǎn)要求：
1、各班建立各學(xué)科學(xué)習(xí)小組，各小組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍。
2、開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，重點(diǎn)不是看老師如何精彩講課的，而是同學(xué)們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)的。
3、作業(yè)要求，語(yǔ)文作業(yè)改革，周記每周不少于3次，重點(diǎn)檢查書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，每周一次閱讀課，語(yǔ)文老師或科代表主持。目的數(shù)學(xué)物理化學(xué)英語(yǔ)等，也要檢查書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
我希望通過(guò)本次月考總結(jié)會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。這次考好的同學(xué)，要百尺竿頭，更進(jìn)一步，在期中考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定會(huì)繼續(xù)以滿腔的熱情、百分之百的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。
同學(xué)們，本次考試總結(jié)會(huì)又是一個(gè)新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
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