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最新校園環保講話稿范文(精選20篇)
隨著社會一步步向前發展,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家整理的最新校園環保講話稿范文(精選20篇),希望能夠幫助到大家。
校園環保講話稿1
敬愛的領導、老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是——《樹立環保意識,共創潔凈校園》。
同學們,美好的環境是人人向往的理想之所,優美環境會給人們帶來一份好心情,人人都希望自己的生存空間天空碧藍、大地碧綠、花草艷麗、房屋寬敞明亮,享受舒適生活。
這幾年,我們學校通過對硬件設施的改與完善,校園面貌煥然一新。然而,部分同學環保意識不強,亂扔亂丟亂畫現象還時有存在,破環環境的現還時有發生,心靈環境更需大力整治、內化。我們要努力創建一流的校園環境,讓每一位走進黃石四中的來賓都真真切切地感受到黃石四中真美、黃石四中的學生環保意識真強,綜合素質真高。為實現這這一目標,我們需要從哪些方面努力呢?
一、樹立一種環境意識,讓環保與我同行。
我們讀幼兒園時環保意識很強,從不亂扔亂丟,即使在大街上、公園里,他們曾走很遠一段路,為的是把手中的果皮丟進垃圾箱;我們很多同學在家的環保意識也很強,吃瓜子會把瓜子殼放在桌上面,絕不會丟到地板上,有的甚至把果皮缸墊好食品袋,把每片瓜子殼都小心翼翼地放入果皮缸中。這些都是良好的環保意識。但是當你把垃圾帶出家外,你是否把它帶到了垃圾池中呢?如果我們在幼兒園能做的,在小學時也能做到;如果我們家里能做到的,在外面也能做到,甚至做的更好,那就是一種良好的環保意識。作為中學生,我們就應該擁有這樣一種良好的環保意識,我們走到哪里,就要把環保帶到哪里,讓環保與我們同行。
二、克制一些不良行為,讓形象變得高大。
有一份報道,說有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,把一個飲料的紙包裝很自然地仍在地上,那里離垃圾箱不到五米。路上行人也自然地從紙盒上跨過、踩過。這時的兩個外國人卻很“特別”,其中一個拾起了紙盒連同香蕉皮一起扔進垃圾箱。其實我們自己用過的東西,拿在手中并不臟,只是不方便而已,如果你把它拿在手里,帶到該放的地方去,在人家看來,你就是一個高素質的人。如果你隨意亂丟,別人就會唾棄你。有人說,其實,世界上并沒有垃圾,只是因為你把它放錯了地方。在我們的校園不時會發現“有放錯地方”的現象,校園樓梯、窗臺、道路的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室里的話梅,課桌里的瓜子殼,走廊上的泡泡糖膠,墻壁上的腳印、球印,草坪上的`廢紙,樹枝上掛的磁帶?這些都是少數同學“賜予的點綴”,這種破壞校園環境的“點綴”,令人唾棄,為大多數人瞧不起。因此,讓我們時刻檢點自己的行為,克制不良行為的發生,愛護校園環境十分必要。
三、養成一種良好的習慣,讓心靈不斷高尚。
一個人養成一種不良的習慣很容易,但要養成一好習慣卻要不斷堅持。校園是我們成長的重要場所,這里有文化的熏陶,有老師的教導,同學的幫助,有學校紀律的約束,有利于我們形成良好的習慣。大家應從日常生活做起,從不亂仍亂丟亂畫做起,從我做起,愛護校園的一草一木,愛護校園的每一個角落,愛護校園的每一天。我相信,如果大家都有一個愛護校園環境的習慣,那么,我們學校的草會更綠,花朵會更艷;我們的校園會更美,我們的心靈會更美、更高尚。
我的演講到此結束,謝謝大家!
校園環保講話稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!學校的操場上,幾個低年級小同學在用一個白色塑料袋當氣球玩,上課鈴響,他們撒腿就跑,似乎忘記了剛才那個塑料袋。人走了,留下袋子還在空中飄飛,慢慢的又落到不屬于它的地方——操場中央!塑料袋孤零零的躺在那里,它本來不是應該會的垃圾桶里的嗎?
喧鬧的大街上,車水馬龍,一位衣著時髦的美女,邊走邊嗑著瓜子,瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出,在她身后留下一條瓜殼路;飄滿酒香的餐廳里,服務員隨手將剩飯剩菜倒到街邊,在陽光暴曬之下,隨著路人踩踏,發出一股股難聞惡臭,讓人無法抵擋;還有曾經令許多文人墨客魂牽夢繞的江南河流,如今不再清新柔媚,它只是排放垃圾的載體……
“愛護環境,人人有責”,很簡單的八個字,可是有多少人能夠自覺做到呢?
看著自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞,我們忍心嗎?不,我們絕不!保護環境是我們每一個人的責任,我們應該為了共同的家園盡自己的'綿薄之力。
愛護環境,有你有我。我們要行動起來啦,做好宣傳,積極帶動,讓這個社會重視環境,提高意識,一起來美化我們的生存環境,讓春天的花兒開得更加燦爛,鳥兒唱的更歡,空氣更清新;我們要讓夏天的太陽不再暴烈,冬天的風不再殘酷,在稻香飄溢的秋季里,我們會收獲更多……
愛護環境,有你,也有我哦。
校園環保講話稿3
親愛的老師和同學們:
早上好!我今天演講的題目是《保護環境,從我做起》。
在人類的生存和發展中,我們遇到了許多敵人:戰爭、饑荒、瘟疫,每一個都使人類付出了沉重的代價。然而,今天的敵人不是戰爭、疾病、自然災害和瘟疫,而是無處不在的環境問題!
空氣污染過度、溫室效應增強、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障急劇下降、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口快速增長,這些世界性的環境問題都是由經濟發展過程中自然資源和生態環境的不合理利用和破壞造成的。
這一切的.現實,讓每一個關心祖國進步發展的中國人都深感痛心。為了現在的利益,為了未來的利益,保護環境是一項崇高而偉大的事業,也是中華民族幾千代人的利益。
千里之行,始于足下。保護環境,建設美好家園,要從我和小事做起。行動勝于行動。只要我們真的言行一致,不亂扔垃圾,不浪費食物,一定程度上節約水、能源、紙張,拒絕使用一次性“白色污染物”,乘坐公共交通出行,多植樹種草,保護野生動物資源,自覺遵守各項環保法規。然后,我們上方的天空會變得更藍,我們周圍的河流會變得更清澈,天空中的鳥兒會唱得更大聲,生活在其中的人們會變得更健康、更快樂。
經常看到很多同學在校園的各個角落撿果皮紙屑,我很開心;用自己的雙手保護和創造美好的校園環境。但是,我們經常會看到一些不想看到的場景:操場、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋;白墻印上手印、腳印、球印;教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬.這說明我們的習慣還沒有養成。
同學們,我們是21世紀的主人。環保意識是現代文明人的標志。我們要有時代感和責任感,要關注整個世界,要站在我們這邊,站在校園里。“不為小事善,不為小事惡”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養環保意識,養成環保習慣,創造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家!
校園環保講話稿4
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的主題是“保護環境”!
生活在科技發達的21世紀,每個人都知道保護環境的重要性。雖然大家都知道保護環境,但是很少有人能真正做到“保護環境,人人有責”!
當我們看到一條發臭的河流,一個光禿禿的樹樁,一座充滿沙塵暴的城市,我們會后悔嗎?雖然這些現象還沒有出現,但我認為:人類如果繼續這樣肆無忌憚的行為,一定會自食其果!
水是生命之源。萬物都需要水才能生存,人類也不例外。沒有水,人類將瀕臨滅絕。古人認為水是上天賜予的'禮物,取之不盡,用之不竭,但事實并非如此。全球淡水資源只有35.5億立方米,有限的淡水資源只能利用0.34%。如此寶貴的水資源不但沒有得到很好的節約,反而被大規模浪費了。我聽過這樣一個新聞:一些不法商家為了方便,將大量本應自己處理的污水排入河流,污染了干凈的河流。生活中,這樣的事情不斷發生:酒店工作人員把要洗的碗碟放在水池里,打開水龍頭,然后轉身離去,讓自來水“濺”出來。他花了很長時間才回來把食物帶走。他走的時候沒關水龍頭!大量生活用水流入排水管道,造成極大浪費。為了方便,一些居民在河里洗衣服、洗碗和拖把。久而久之,河里就全是垃圾和油污。
我們應該節約用水,永遠不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后一滴水!
地球上四分之一的土地是森林。豐富的森林可以為我們提供新鮮的空氣和充足的水資源。然而,有報道稱,再過一百年,森林將完全消失。也許我們活不到那個時候,但我們要為子孫后代著想。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物滅絕,地球死了,多可怕啊!也許你會想:我不在乎森林消失。如果消失了也不會影響我們。沒有!森林肩負著巨大的責任。他能控制水土流失,防止自然災害。如果森林消失了,各種各樣的自然災害就會接二連三地襲擊我們。即使我們沒有在災難中死去,自然災害也會摧毀我們的家園!
保護環境不僅僅是我說的。我們要從生活做起,小事,你我!
謝謝大家!
校園環保講話稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天國旗下講話的題目是《校園環保》。
作家曾經說過,環境是心靈的`港灣;畫家曾經說過,環境是靈感的源泉;教育家曾經說過,環境是塑造人的搖籃;而學生說,環境是保證我們愉快學習的必要條件。
我們每一位同學都是這個校園的主人,都有維護校園環境的責任與義務。那么,作為xx中學的主人,我們究竟應該怎么做呢?以下有幾個建議送給大家:
第一,從我做起,從現在做起,自覺養成良好的行為習慣。
第二,不破壞校園的公共設施,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。
第三,提倡“彎腰精神”,見到垃圾就撿起,扔進桶里不怕煩。
第四,與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環保小衛士。
韓愈說:“勿以善小而不為勿,以惡小而為之。”這就是要求我們要保護環境吧。只要我們每一個同學都有良好的衛生習慣,只要貴在堅持,相信滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針,我們的校園會在我們用心的呵護下越來越美麗。
各位老師,各位同學們,只要人人都有保護環境的意識,只要我們學會自我約束,“校園環保行動”需要你,需要我,需要大家的努力!
我的講話到此結束,謝謝大家。
校園環保講話稿6
親愛的老師們,親愛的學生們,大家早上好!
作者說:“環境是靈魂的港灣。”
畫家說:“環境是靈感的源泉。”
軍事家說:“環境是取勝的法寶。”
教育家說:“環境是塑造人的搖籃。”
當我們走在綠樹成蔭的校園里,我們一定會感到輕松愉快。當我們在一個干凈優雅的環境中學習,一定會有珍妮弗的感覺。
但是美好的環境是靠大家共同努力的。
眾所周知,校園環境是一所學校的窗口,直觀地反映了學校的精神和文化氛圍。一個干凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習和生活的.需要,也是培養我們情操的需要。創造良好的校園環境是我們的神圣職責。
今天走進新校區,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂干凈衛生。走在教學樓上,教室窗戶清晰,走廊干凈整潔,心情詹妮弗;早上,教室聽起來很吵,學校很安靜。下午放學后,操場上的學生活蹦亂跳。學校的面貌日新月異。老師專心工作,學生勤奮學習。看著這些變化,我們感慨良多。一切都不是任何領導、老師、同學的功勞,而是我們全校師生以“自強不息”的精神共同努力的結果。
同學們,我們容易嗎?不容易!沒有大家對學校的奉獻和熱愛,就不可能有寬敞明亮、窗戶通透的教室供我們學習;沒有大家的努力和無私奉獻,不可能有優雅舒適、一塵不染的石椅供我們早上讀美式英語,思考未來;沒有大家的無私奉獻,就不可能有一個干凈清新、綠樹蔥郁的校園讓我們舒舒服服的生活。
但是,在我們同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時,仍然有極少數同學不珍惜自己的辛苦,比如把廢紙床單扔出教學樓的窗戶,把食物殘渣扔在走廊和樓梯上,把擦手的紙巾扔向任何地方,把隨意吃過的零食盒和食品袋扔出去,還有人把口香糖吐在地上。操場和教室里有飲料瓶和紙巾,浴室里有煙頭。請我們同學想一想,你們有沒有這樣的不文明行為。你這樣做不感到羞恥嗎?
想象一下,如果我們的校園充滿了渾濁的空氣,所有的花草樹木都會枯萎死亡。墻壁和桌面上畫滿了傷疤,到處都是灰塵和垃圾。在這樣的校園里,怎樣才能快樂學習,健康成長?
學生,只有環境優美,才有美好的心情,才有更多的學習熱情。我們大多數學生早上來學校學習,下午放學,幾乎一整天都在學校度過。這是我們的第二個家,這是我們學習和生活的地方。我們在“清潔校園運動”中努力工作。我們每個人都是后溪家族的一員。我們應該自覺保護環境,學習文化知識,養成良好的衛生文明習慣。
謝謝大家!
校園環保講話稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是601班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《清潔校園,保護環境》。
保持校園清潔衛生,這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔,因為一個干凈的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的.學習氛圍,因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。
同學們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發出過倡議:讓我們從今天開始,關注我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;關注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;關注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學能“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。
保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環保意識;扎扎實實地落實各項衛生清潔措施,以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,推動創建“清潔校園”活動,為共同構建和諧校園做出更大貢獻。現對教室衛生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除干凈;室內外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規范;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔,擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衛生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,墻面無污漬,垃圾及時清倒。結合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內無垃圾,車輛停放規范有序。 美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!我的講話完畢!
謝謝大家!
校園環保講話稿8
大家早上好,我是xx,今天我在國旗下講話的主題是“呵護綠色,守護家園”。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”一切生機之景都映射到綠上。這是生長,這是繁盛,這是絢麗。春半踏青,那是生命的環繞,是草兒的尖腦袋晃著撓你的腳;星輝朝霞,那是一切的開始,是鳥兒的清歌喉亮著鉆你的耳朵。綠色是生命的起源,這是引著我們向前的動力,這是面對挫折的`信念,它在給了我們精神上的對于美的寄托之外,更是我們守護家園的一大屏障。
曾經,工業的發展并沒有和良好的環境相結合,導致了無數人死于呼吸系統疾病;20xx年北京申奧失敗的原因之一也是環境問題。而樹木和綠地正好是一個天然的蓄水庫,是一個天然的氧吧,它們能保護我們的生存環境。偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然是人類自我的本真,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。近年來,我們可以發現,應著“綠水青山就是金山銀山”的號召,漳州本地的一些水溝被清理,一些工廠的排廢氣排廢水量被限制,而且打造了“五湖四海”的和諧環境。我們作為學生,可以從身邊的一點一滴做起,在這個美麗的校園,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,我們可以做到以下幾點:
1。愛護周圍的綠化設施,植樹種草。
2。少用快餐盒,少點外賣。
3。節約用水、用電,光盤行動。
4。不亂扔垃圾等。
“愛樹、育樹”自古以來就是中華民族的傳統。明天就是3月12日,國家把每年的3月12日定為植樹節,號召全國人民積極參與到植樹種草的行動中來,我們是二十一世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志,我們要與自然和平共處,才能走好自己的發展之路。讓我們行動起來,切實地樹立起時代的責任感,呵護綠色、守護家園。
我的演講到此結束,謝謝大家!
校園環保講話稿9
老師,同學們:
你們好!
我今天要演講的題目是“保護環境從我做起。”
同學們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張,我們的生存環境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的.通行。大家看我們美麗的生活環境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!
同學們,難道我們不應該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子,把活動產生的垃圾都放到里面,活動結束時,仔細檢查一下四周圍,如果發現殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個環保小衛士。在學校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關上,也讓它休息休息。如果你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力,做環保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環境,就能為建設美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
校園環保講話稿10
各位老師、同學們:
大家好!
今天在這里舉行“小手拉大手,我們在行動”活動,以期在全社會營造倡導和諧教育、創建美好家園的良好氛圍,在學校建立“小手拉大手,共建美好家園”長效機制,讓小手拉起家長、鄰里的大手,讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習,共同遵守良好的文明禮儀規范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質,形成人人參于,共建美好家園的嶄新局面。看到同學們精神抖擻,校園整潔美麗,我感到非常激動,也深受鼓舞。近年來,學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的'刻苦努力下,各項工作成績顯著。老師們敬業愛崗,求真務實,無私奉獻;同學們舉止文明,禮貌待人,得到了社會各界的一致好評。
同學們,讓我們以這次活動為契機,逐步提高我們的文明意識,以內在的文明思維約束自己的言談舉止,提高文明層次,自覺從身邊的小事做起,管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住自己的手,不亂扔亂倒垃圾,不亂寫亂畫,不破壞公共設施;管住自己的腿,不違反交通規則,不翻越欄桿,不踐踏花壇草坪,努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手,共建美好家園”活動深入到創建省級文明縣城中去,讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。
同學們,用你的小手拉起家長的大手,帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明,講禮儀,為共建美好家園增光添彩,把文明之風送到我縣每一個角落,以自己的文明影響社會的文明,為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量!
最后,衷心祝愿這次活動取得圓滿成功!祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
校園環保講話稿11
尊敬的各位老師與親愛的同學們:
大家早上好,我今天的環保演講稿的主題是:《爭做環保少年,為創建綠色校園獻策》
我們共同生活在同一個地球上。地球環境的好壞,與每一個公民息息相關。環境保護,要從每一個公民,每一件事做起。保護好自己的校園環境,也就為保護全球環境做出了貢獻。
1、垃圾原本是一種財富,我們卻把它放錯了位置,使它對我們造成了巨大的'危害。現在是讓垃圾發揮它真正作用的時候了。我們建議有關部門應建立垃圾回收站,對垃圾進行處理,讓垃圾變廢為寶,化害為利,造福人類。例如:可以建垃圾焚燒場,與發電廠核供熱管道相匹配起來,就可以獲得人力所需的電能、熱能。只要人們更新觀念、更新技術,垃圾與人爭地之嫌是可以解除的。同時我們在清理垃圾時一定要將垃圾分類分清哪些是可回收的,哪些是不可回收的。
2、建議城建部門在城建規劃時,將居民區、鬧市區(商業區)、廠區、校區進行科學合理的規劃。
建議環保、公安等部門加強有關環境噪音污染的法規的執行,如禁止在學生上課時間進行建筑施工,嚴禁在標有禁鳴標志的市區街道鳴喇叭等。
3、節約每一滴水,每一度電。
4、保持校園環境的干凈整齊,見廢紙要撿起。
5、不隨地吐痰。
6、教室、辦公室實行袋裝垃圾。
校園環保講話稿12
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
3月12日是一年一度的植樹節。植樹造林是一項很有意義的活動,需要大家一起完成。這是一個特殊的日子,創造一個綠色環境,并呼吁人們關心環境。通過檢查數據,我們知道植樹不僅可以有效地改善生態環境,而且可以改善我們的生活環境,具有很大的生態效益。比如日本的森林覆蓋率是65%,所以森林土壤年蓄水量達到2300億噸。森林防止沉積物流失57億立方米,有8100萬只棲息的`鳥類,提供5200萬噸氧氣,吸收6900萬噸二氧化碳。
植樹造林不僅可以防風固沙,還可以在光合作用下產生大量氧氣。曾經有科學家擔心,如果地球上的氧氣被人類吸上來了怎么辦?因此,科學家們做了一個實驗,通過將兩只老鼠放在不同的環境中來測試它們的壽命。一只老鼠被關在一個有植物的盒子里,結果顯示這只老鼠活了一個多月。另一只老鼠盒子里什么也沒有,只活了大約三天。這說明我們人類離不開氧氣,氧氣是我們生存的必需品。
小朋友應該看過這個漫畫《熊出沒》。故事講述了為了保護環境和森林,動物們勇敢地與光頭強戰斗,阻止他肆意砍伐樹木。最后,動物被送到馬戲團,光頭強砍倒了整片森林,成了破壞森林的“罪魁禍首”。故事給了我們一個很好的反面教材:肆意砍伐、毀壞樹木、破壞環境,后果不堪設想。地球是我們的家園,環境與我們的生活息息相關。清澈的河流,翠綠的森林,湛藍的天空都會消失的無影無蹤,地球會逐漸毀滅,人類會逐漸死亡。
“造福子孫后代”從小開始,從我做起,共同保護環境和我們的家園。給我們的子孫后代留下清澈的水、森林和藍天。
校園環保講話稿13
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《小手拉大手,文明一起走》。
古人云:禮義廉恥,國之四維;四維不張,國之滅亡。知恥而后勇,是非、善惡、美丑的界限不能混淆,否則社會就和諧不起來。文明是我們中華民族的傳統美德,我們作為下一代的接班人,一定要努力保存這個歷史淵遠的美德。
在一個國家中,個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那這個國家的.整體素質才能提高。
我們現在做的實在是不好,而且中國犯罪分子也日日張狂。新加坡是全球公認的最干凈的城市,一條小小的道路上也是片紙不留,更何況條條大路呢?你知道這是怎么來的嗎?新加坡的法律實在是嚴。新加坡刑法具有“剛柔并濟,以剛為主”的鮮明特色。本書翻譯了新加坡刑法中較為重要的幾部法律:《新加坡刑法典》、《刑法(臨時規定)法》、《新加坡反賄賂法》和《恐怖主義(制止提供資助)法》。在新加坡,隨地吐一次痰或者是扔一次廢紙,就會被罰款幾千元人民幣,還會加上清掃一天大街。吐上四口痰,扔上四次廢物或偷一樣東西就會招來讓你終生難忘的“鞭刑”!
在那樣嚴格的法律下,新加坡國民怎可能去犯罪呢?這樣一來,城市就文明多了,國民素質也就一下子上去了。
我們XX雖然是文明城市之一,但文明環境依然需要保持,要爭取獲得更大成就。我們不僅要把學習文化知識放在第一位,還要注重社會公德的培養,文明習慣的養成,這樣才能從根本上展示出一個人平凡而崇高的思想品質和內心世界。讓我們管住自己的手腳,獻出自己的力量,共建文明凱里的美好未來吧!
校園環保講話稿14
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我演講的題目是《當校園變潔凈以后》,對!當校園變潔凈以后,我們還應該做點什么呢?
經過大家的努力,今天的校園要比以前潔凈許多,這說明同學們都愛這個東方校園,都愛干凈舒服的環境!但是我們保護環境的潔凈不是一時的沖動,不是一兩天的行動就夠了,而是要長期的堅持,養成愛護環境的好習慣才行。
所以我們要大聲的呼吁:同學們要持之以恒地保護環境!
我經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美,這讓我很感動,我也情不自禁加入這個行列。但是,我們仍然存在著很多不足;仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個好學生的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我的心情總是非常的'沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,十個人丟,一個人拾,是起不了作用的。我希望同學們一起行動起來,齊心協力愛護校園衛生,凈化美化校園環境,同學們,從今天起開始行動吧!
保護生態,綠化校園,應該從我做起,從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個人都做得到的環保行為。當你見到廢紙、食品袋廢棄物你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學生應有的素質呢?
保護校園環境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都堅持下來,當好校園環保“小衛士”,把我們的校園建設得更加美麗。
校園環保講話稿15
親愛的同學們:
你們好! 我今天發言的主題是《保護環境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的`綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去…… 可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕…… 可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著…… 我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧! 謝謝大家!
校園環保講話稿16
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時,媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們
互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉。現在,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉下,在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去,享受這美好時光。
可好景不長,近幾年來那里建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明,不愛護環境造成的。如果人們多動一動手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。
再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉頭一看,原來是兩輛自行車相對而行時,不知怎么的`碰撞在一起,也不知誰對誰錯,只見那個年紀稍大點的中年人,從地上爬起來后,趕緊對另外一人說:“對不起,對不起,是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來后,一臉怒沖沖,剛想開口罵人,聽到對方這樣一說,反而有點不好意思,故作沒事似的說:“沒關系,沒關系,你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看,就是因為雙方的文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,紅領巾們彎下腰,低著頭,在為環境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風飄到地上。我急忙說:“不要扔了,地球媽媽會哭的。”“不用你管,我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個人都這樣,這世界一定臟不堪言!”“現在科學那么發達,有掃路車,怕什么”妹妹振振有詞地說。“怕地球給我們報應!
校園環保講話稿17
送走了溫晴和暖的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的驛馬初中,百花爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。花兒在陽光下盡情地綻放,柳絮在空中瀟灑地飛揚,鳥兒在枝頭愉悅地歌唱??這些都讓原本美麗、溫馨的校園更加艷麗、芬芳。
然而,隨著春天的走近、氣溫的升高,各類病菌也開始滋生、蔓延,講究衛生、愛護環境就顯得尤為重要。
4月是我校確定的“校園綠色環保”主題月,愛家榮校,從我做起,從身邊的點滴做起,從校園和個人的衛生做起——
校園是我們的家,讓我們用心呵護她。校園的公共衛生需要你我共同維護。同學們,請你們先閉上眼睛,捫心自問:在教室里,你是否曾把紙屑隨手扔在地上?你是否常將紙團隨意投擲墻角?你又是否愛把食品、文具的包裝紙隨便扔至桌邊呢?
在校園內,當你看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋、一片落葉??你是否會彎腰撿起,將它投入垃圾桶內呢?
當你看到別的同學隨手扔紙片,亂擲粉筆頭,或其它破壞公共衛生的行為時,你是否會上前制止,并告訴他應該怎么做呢?
同學們,我們經常會看到,身邊的同學彎腰撿起校園或教室內的垃圾;我們也會每天看到值日生不停忙碌的身影;他們為了校園的整潔,付出了太多,我們又怎忍心破壞呢?請大家真正行動起來,珍惜他人的勞動成果,共同維護校園的公共衛生,讓我們的'學習環境更干凈、更美麗、更舒適!
另外,個人衛生也同樣重要。春天,是各種疾病的多發期,中學生更是以感染人群,為了自己和他人的健康,我們要注意個人衛生,勤洗澡、勤換衣物、勤理發、勤剪指甲,舉手之勞,望大家都能做到!
教室內要勤通風,讓空氣暢通,不隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時請用紙巾捂住口鼻,這是對他人最起碼的尊重。不隨地扔垃圾,或往不易看到的衛生死角扔垃圾,如門后、墻角、暖氣片周圍等容易滋生細菌的地方,養成將垃圾放入垃圾桶的好習慣。同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。勤撿垃圾,不扔垃圾,對我們來說輕而易舉,但可以讓我們的校園更加干凈、美麗!
其次,飲食衛生更是直接關系到我們的健康。在此,我們呼吁廣大同學們一定要注意飲食安全。為了我們的健康,請同學們多一些留心,多了解關于食品的安全知識,健康飲食,安全飲食!
四月的校園格外美麗,這里有和煦的陽光,柔和的春風,這里有嬌艷的花朵,癡情的鳥兒。這里更有師生之間濃濃的關愛與深深的理解,有同學之間真誠的幫助與純真的友誼。讓我們乘著“校園綠色環保”之風,在驛馬初中的每一寸土地上播撒愛的種子,珍惜每一寸土地,,呵護每一方凈土!講衛生,愛環境,讓我們的校園充滿綠色,更加溫馨、和諧!
校園環保講話稿18
老師們,同學們,
大家早晨好!
當我們在綠樹成蔭的校園里漫步時,會有什么感覺呢?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,
會有什么感覺?當我們在整潔優雅的環境里生活時,又會有什么感覺呢?
從開學以來,我校大部分班級衛生掃除積極、及時、到位,衛生保持良好,不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除,為確保我校校園環境的優美潔凈無私地默默地工作著,值得大家學習和敬佩。上周我們對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中,我們發現,有的教室墻面上有同學們留下的“佳作”——亂寫亂畫,這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有中午午餐時遺忘打掃的飯菜,不少班級工具柜外面沾上許多污跡,有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。
這幾周以來,我常常在校園操場、教室樓梯、教室走廊等地方,弓下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾。有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,反正不是我丟棄的,與我無關;有的同學看見了,主動拾起垃圾,放到垃圾桶里。同學們,你們覺得剛才說的現象哪些與優美的校園環境不和諧呢?
老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環境衛生質量,講究衛生,減少疾病發生,打造優美的學習環境,養成良好的衛生習慣,我們倡議:
1.人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。
2.不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環保衛士,主動撿起地面上的垃圾。
3.不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學文明人,做文明事。
4.辦公室、教室里的`勞動工具擺放規范,辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。
5.各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進行衛生督查。
6.住校生宿舍內務整理規范,講究衛生,服從宿舍管理人員管理。老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,提高環保意識,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。讓我們積極行動起來,以主人翁責任感,從自身做起,養成良好的衛生習慣,打造我們優美潔凈的校園環境!
本周工作要點:迎接學月考試,師生廣播體操比賽
謝謝大家!
校園環保講話稿19
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是五4班的林嫻,今天我演講的題目是《支持綠色環保,共創美麗校園》。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些,更遠一點吧!據科學家統計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環境,珍惜我們的'地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!
所以我們要大聲的呼吁:我們要保護環境!
我們現在是在校學生,我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。
親愛的同學們,我們每個人都希望有一個綠樹成蔭的校園里學習,想在一個清潔、美麗的校園里健康成長,學習本領。
校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,靠我,靠我們共同來創造。
同學們,如果你們一進入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里,被同學們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來,齊心協力愛護校園衛生,凈化美化校園環境,同學們,開始行動吧!
保護生態,綠化校園,應該增強環境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起。
保護校園環境,人人有責。請允許我代表五4班全體同學提倡“彎彎腰,凈校園”活動,各班成立“彎彎腰”小隊,要求班干部起帶頭作用,帶動其他的同學,只要看見校園地上有垃圾紙屑、飲料瓶,就主動彎彎腰把它撿起來扔進垃圾箱里,用實際行動來保護環境,用自己的雙手來保護校園環境的優美。
校園是我家,我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,從身邊的每一件小事做起,執行“彎彎腰”活動,把我們的校園建設得更加美麗。
我再一次呼吁:讓我們共同努力,凈化校園環境,為創造和諧美好的綠色環保而努力奮斗吧!
校園環保講話稿20
各位老師,各位同學,下午好!
今天我演講的題目是:加強環保意識,維護班級環境。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
我想給大家講個故事:有一個傍山依水的村莊,村莊附近有一片廣袤的森林,森林里什么動物都有。居民們以務農為生,他們和動物和平共處。有一天,一個城里人誤入農莊,他在附近遛跶幾回,連呼可惜:“擁有如此得天獨厚的金礦,你們怎么不知道開發致富呀?”“我們有金礦?在哪?”“你們不知道,這里有的是發財的東西。就說這里的樹吧,就價值連城。城里人對木頭的需求量很大,很多生活用品都要用到木頭。現在城里木頭緊缺,你們這里什么都缺,就是木頭不缺。你們把樹砍下來,加工成木頭,不就可以換來大把的`鈔票嗎?再比如,你們把森林里的動物都抓住,皮毛剝下來做成名貴的衣服,肉制成野味,高價出售。總之沒個部位都可以變成錢!”對呀,他們怎么沒想到呀?這樣的錢太好賺了!于是,全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久,方圓千里的樹全被砍光,動物也無一幸免。當然農民都過上了幸福的日子。可沒過多久,不幸就降臨了,一會兒旱,一會兒澇,再也沒有風調雨順的時候,莊稼根本沒收成,可吃的東西漸漸也找不到了,全村的人都死了。方圓萬里,既無人煙,也看不到任何生命的痕跡,宇宙一片死寂。我總在想:這個世界如果沒有鳥語花香,沒有飛禽走獸,沒有茂密的森林、清澈的江水,只有自私野蠻的人類,那將是多么可怕!
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的發言完畢,謝謝!
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